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有關道路作文600字集錦9篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的道路作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
道路作文600字 篇1
感謝您,實驗,是您教會了我自主自律;感謝您,實驗,是您教會了我自主學習;感謝您,實驗,是您教會了我自主探究。
自制力強了
在小學,我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個同桌,讓他把我當榜樣學習。然而這個同桌卻是我的好朋友,我不禁非常興奮。第一節(jié)課,我就和他在私底下竊竊私語,卻被老師發(fā)現(xiàn)(平時老師發(fā)現(xiàn)一次只會提醒,因為現(xiàn)在是期中考試復習階段,所以很生氣),他非常生氣:“你怎么可以上課說話!給我站到后面去!”事后我很后悔,因為老師讓他坐我旁邊,是想讓他把我當作好榜樣,可是我卻把他帶壞了。而進了實驗中學,不知道為什么,可能是教學方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話。
組織能力強了
剛進入中學,我就發(fā)現(xiàn)了一個特點,幾乎每個人都有自己的一個“職位”。而我也成了大組長。以前我當組長,做事總是拖拖拉拉,而組員也不聽我的分配,各管各的',所以每次比賽都是最后,F(xiàn)在,除了幾個頑固分子不聽我,其他人都聽了,大家團結,所以連收作業(yè)都不是最后。
學習態(tài)度變了
在小學我雖然學習成績不錯,但是我討厭學習,每天都是硬著頭皮上學,還總是對媽媽說明天不上學。但是進了師大實驗中學,每天都是高高興興上學,開開心心回家,甚至連一向很討厭的語文也喜歡上了。
感謝您,實驗,在您的懷抱下,我學到了許多知識;感謝您,實驗,在您的教育下,我學到了怎樣發(fā)現(xiàn)事物的優(yōu)點;感謝您,實驗,在您的呵護下,我找到了我人生啟航的目標。
道路作文600字 篇2
世界上本沒有路,走得多了也就成了路!斞
要想落實這條“路”,就要心懷夢想。不同的夢有著不同的圓夢之路。
夢想要激發(fā)力量,鼓勵奮斗,所以離不開現(xiàn)實的深厚基礎;夢想要開花結果,落地生根,更有賴于現(xiàn)實的強力支撐。這樣更需要一條行之有效的“道路”。
每當人們提起“中國夢”,同時也會想起“中國道路”。此處所謂道路就是艱,中國共產黨帶領中國人民自力更生,艱苦奮斗,建立了獨立的工業(yè)體系,奠定了中國經濟的基礎。在探索過程中雖然經歷了重大坎坷和嚴重曲折,但黨在社會主義建設中取得獨創(chuàng)性理論成果和巨大成就,為新的歷史時期開創(chuàng)中國特色社會主義提供了寶貴經驗、理論準備和物質基礎。中道路便是實現(xiàn)中國夢的唯一科學途徑,只有“中國道路”和“中國夢”的緊密結合,才會使“夢”深刻地承載歷史,讓“路”正確地對接未來。
我認為中國道路使中國夢實現(xiàn),有著最廣泛的依靠力,“中國夢”是人民的夢,因而道路由廣大人民一“走”,夢想由廣大人民來實現(xiàn)。因此夢想與道路是密不可分的。
被稱為“娃娃博士”的鄧稼先,在美國獲得博士學位9天后,毅然決定回國。此后的`8年,他作出了彪炳史冊的巨大貢獻。西方人想不透,或許也永遠不能明白:在“五星紅旗迎風飄揚”的年代,究竟是什么驅動著像鄧稼先一樣的大批年輕學子,毅然決然地放棄在國外優(yōu)厚的研究條件和生活環(huán)境,而甘愿隱性埋名奮斗在艱苦的西北荒漠中?他的心中是整個中國,是想要造福中國的夢想,所以他毅然決然地選擇了這條“路”。
我們常,行百里者半九十,盡管我們距離夢想越來越近,但需要付出的努力依然艱苦。在我們實現(xiàn)夢想的征途中,不乏順境和坦途,也仍然會有險境和荊棘,但只要秉持著夢想,找到適合自己的道路,自己本身就已在成功路上。
道路作文600字 篇3
如果說我們的成長是一條道路,那么我們身上發(fā)生的一件件小事就是一塊塊鋪路石。它們有的色彩奪目,有的色彩昏暗;有的凹凸不平,有的平平整整……
閑暇時,我喜歡坐在書桌旁,仔細品味這些石頭,其中一塊光滑的石頭總是讓我愛不釋手?粗揖拖肫鹆松洗蔚倪\動會。我報考200米跑。前幾次運動會我都沒有取得名次,我非常希望這次能取得名次,所以我每天一到下課就去練習,有時累到汗流浹背還繼續(xù)練,只有在累得腳麻了、腿軟了,才歇一小會,再繼續(xù)練。為了確認效果,我還和班里名副其實的“飛毛腿”比賽。剛開始,我總是跟他差一點點距離,卻總是追不上。漸漸的,我能追上她了,有時還能比她跑得還快!
終于運動會開始了,輪到我上場了,發(fā)令槍一響,我就拼命地跑,開始,我死死咬住前面那個同學不放,后來我加快速度超過了她,我怕她反超過我,就一直保持這個速度。跑了一圈,我累了,速度慢了下來,她追上了我,這時,我聽到蔡老師、我們班的好多同學都為我助威,就連我爸爸也從單位趕回來為我加油,我感覺有了力量,也不覺得累了,“嗖、嗖、嗖”三步并作兩步,追上了她,第一個沖刺到了終點。后來整體排名的'時候,我得了第三名,蔡老師又恭喜我,還鼓勵我下次得第一名回來。
這件事讓我終身難忘,就像精美的鋪路石都是切了又切,磋了又磋而做成的,只有這樣道路才會平坦;一件件小事也是一樣的:只有辛勤的付出,才有完美的結果,只有這樣,成長的道路才會變得更加平坦。
不怕。因為,這就是成長。
道路作文600字 篇4
習習的秋風,帶走了紅領巾,帶走了那份天真,帶來了成長。
菊花在秋風中努力的綻放,連牽;ㄒ才e起了精心雕刻的小喇叭,向長天吹奏成長的歌兒。
來不及了,來不及了,快點,快點。我一口含著面包,匆忙地下樓,一邊催促父親,一邊抱怨鬧鐘。
焦急地等待,著急得直跺腳。無意間,我的目光散落在那輛黃色的車影上,仔細定睛一看,才辨出是個同學騎著自行車。我看了看,滿是羨慕,要是可以騎著自行車上學該多好呀!但是我還是打消了這個念頭。不行,起不來,更何況我上學晚了咋辦?內心便極力說服自己,放棄這個大膽的`念頭。
恍惚中,我紛亂的思緒被拉回了小學那時?禳c,快點,要遲到了。"如往常一樣,我又起晚了,開著幾十邁的車奔馳在路上,不由覺得,自己之前是不是太依靠父母的羽翼保護了。
體育課打球時,我不由注意到了水泥場一旁的棚子下,停放了許多自行車。哇,這么多人騎車來啊。于是,我又堅定了騎車上學的信念。
叮鈴鈴晨曦微亮,東方露出魚肚白,大街上被清霧所包裹。我收拾好書包,吃好早飯,飽含精神地去練習騎車。剛起頭,有的是功夫,有的是力量,我手一搭,股一扭,神似那飽經風霜的老司機。
但好景不長,這不,一會兒就停了,斷斷續(xù)續(xù),我重整旗鼓,但逢騎必輸,萎靡不振;艔埖赝O拢趺崔k",這時候上學去,肯定要丟臉的。糾結著,我放平心態(tài),按照幻想中的動作,注意著,功夫不負有心人。這么簡單,當然會了,我驕傲地笑了。一路上,風溫暖了些,陽光中也帶著甜味那次,我勇敢嘗試了。
行駛在成長顛簸的道路上,勇于嘗試吧,嘗試才會讓你成功。
道路作文600字 篇5
“風后面是風,天空上面是天空,道路前面還是道路。”——海子
她不想回家。其實每一次她鬧脾氣,他都很不好受?粗难凵窨値е⒕螣o奈,甚至有些許不安。她什么也沒說。他在電話里還在說晚上回來,她就已經準備出門了。一個人跑去坐在他們曾經住的公寓臺階上坐著,凍得瑟瑟發(fā)抖。
距離初遇那個夏天,已經整十年。她又點起一顆煙,黑眸融在夜里看不清情緒。那時候多好啊。不問將來,不愁生活。不是柴米油鹽醬醋茶,是長走廊淡色的剪影,是午后滿書課桌上的疏涼陽光,她也是一顆糖就能哄好的小姑娘。說起來——她好像將整個青春都給了那一個人呢。
他風塵仆仆地打開門的時候,還來不及收起嘴角的笑,就這么滑稽的僵硬在臉上。迎接他的只有一屋的冷氣。他無奈的摸了摸鼻子,他的'丫頭又生氣了。裹緊大衣直奔樓下?吹侥巧笛绢^寂寥的身影的時候,心里還是沉了一下。真的傻。每次鬧脾氣都呆在同一個地方。其實是害怕自己找不著吧。就連生氣也會顧著他。唯恐他不心疼。他走過去摸了摸她凍得發(fā)白的臉頰,又把她的一雙手都捧起來放在嘴邊,不停哈著熱氣!盎丶野。”
她也覺得沒什么勁,也不知道說什么。沉默著一路回到家,沉默著看著他給她用熱水袋捂凍得通紅的腳,沉默著去洗澡進臥室睡覺。沒過一會兒就感覺后背貼上一片溫熱。他的手也環(huán)了上來。
她沒有動。一直閉著眼睛,也不知道怎么的就睡著了。他聽著她均勻的呼吸聲。他想很多事情。他們的初見,他們的暗戀。他們的分別,他們的相守。他們細碎的生活的一切。
丫頭,丫頭,丫頭。他噬心蝕骨的毒。然后他聽到一陣抽泣,來自臂彎里,低低的,好像控訴。他以為她醒著,慌忙把她翻過來對著自己,可是她眼睛還是閉著的。她只是在睡夢里哭出聲來,可是他卻疼了。卻也只手足無措的擁她更緊,細細吻著她的發(fā),她的眉,她的眼。語調哽咽著,
“會好的,丫頭……會好的……”“丫頭!
道路前面,還是道路。
道路作文600字 篇6
古人有:說書唱戲勸人方,三條大路走中央,路不只三條,幽靜的小路,寬廣的大路,橫跨南北的大橋也是路,路不同,人也不同。
民國四大才女之一的蕭紅,原是一個地主家的女兒,從小琴棋書畫樣樣精通,滿腹詩文,古有男大當婚,女大當嫁之說,蕭紅父母也是如此,將蕭紅嫁給了軍閥的兒子,蕭紅自幼對軍閥,對國民黨充滿了憤恨,不想屈辱,一氣之下,離家出走,輾轉黑龍江、北京、南京、東京、創(chuàng)作了《呼蘭全傳》批判了這些封建思想,并拜魯迅為師,受魯迅先生教育熏陶,拿筆,用文字喚醒人們。
蕭紅放棄了地主之路,毅然絕然地選擇了不屈服,選擇了文學之路,她選擇的這條路,已不是一般意義上的路,而是反古制,勇于與反動派斗爭的.救國之路。
唐朝一名學子,自幼飽腹經綸,出口成章,詩和文章寫得如學士一樣。他出生貧寒,父親為了供他上學,帶他出去賺錢,為地主寫些好話,地主一高興,給他幾兩銀子,同鄉(xiāng)之人將他視為神童,看作偶像,見到他,滿嘴贊賞。遺憾的是這名學子,并不像杜甫和白居易那樣謙虛,嘗到甜頭后,他干脆放棄了學習,自認為:反正我學不學都比別人厲害,學他干啥?20歲時,他家境依然貧寒,又不得不去靠寫文章賺錢,可往日與現(xiàn)今不同,在這名學子靠說好話賺錢時,別人將其視為榜樣,不斷學習,不斷進步,水平已與他相差不遠,甚至有的已遠遠超過了他,他再也難以賺到錢了。到了這個時候,這名學子還抱怨上天,讓自己這天才無用武之地。
這名學子走上了一條絕命之路驕傲,想當年關羽因驕傲,敗走麥城,周瑜驕傲,被諸葛孔明三氣而亡,歷史上,驕傲沒幾個幸存,而謙虛卻長名千骨,驕傲之路學子選,成才之路學子棄,這名學子棄了天才宰相之路,選了滅亡之路。
路成千上百,只看你選了哪條,正確選路如比爾.蓋茨將財富散給窮人,留名一生,錯誤選路,如呂蒙殺死關羽,自怕而亡,路要正確選,不要悔千年!正確選路,成就一生!
道路作文600字 篇7
正如太陽中有太陽黑子,水中有雜質一樣,人們也有自己的缺點。
太陽黑子不能被去除,因為它們影響太陽的亮光。雜質無法去除,因為它們會影響水的純度;它也不能被訓練成長,因為缺點影響人的全面發(fā)展。每個人都有自己的優(yōu)點,同時,每個人也有自己的缺點。你應該樂于擁有自己的優(yōu)點,但不要覺得自己的缺點不如自己。不要把你的優(yōu)點和別人的缺點相比較,也不要把你的缺點和別人的優(yōu)點相比較。我們應該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在自己的專業(yè)領域做到最好,而不是試圖彌補我們的缺點,希望成為我們專業(yè)領域的`領導者。
在家里,父母會把我們和鄰居家的兄弟姐妹或孩子相比。他們聽到最多的是“看看他們有多勤奮,再看看你,然后迅速向他們學習!"看看人們有多聽話和溫柔,再看看你."在學校,老師把我們和其他學生進行比較,比如“你看到人們學習有多努力”和“你看到人們在課堂上有多認真”。也許我們天生活潑,但我們應該學習別人的溫柔。也許我們天生就充滿探索精神,但我們應該學會別人安靜地坐在教室里,認真聽講。我們一定要有別人的優(yōu)勢才能有所成就嗎?一代文豪錢鐘書,我們都知道他的文筆很好,而且他對服裝的研究也相當精彩。很少有人知道他對生活一無所知。他是一個依靠妻子甚至更換燈泡的男人。如果他沒有充分發(fā)揮他對寫作的敏感,而是成為一名生活學者,我相信他不會取得如此大的成就。
像張愛玲一樣,幾乎每個人都知道她的小說很好,但是你知道嗎?她是一個根本不會做飯的女人!她在美國獨自生活了45年,靠面包和牛奶生活!顯然,她對生活一無所知。
如果她只是一味地學習如何成為一個好的家庭婦女,我想,她就不會對她周圍的生活有那種獨特的觀察,因為她把所有的時間都花在學習烹飪上,就不會寫這樣的通俗小說,她也不會像人們現(xiàn)在看到的張愛玲那樣。走錯路是一種退縮。只有沿著正確的道路前進,我們才能取得進步。
道路作文600字 篇8
在我成長的道路上,經歷了許多風風雨雨,品味了無數(shù)酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓。
記得那是一年級上半學期的一天,全班只有我一個人英語考試得了滿分,我高興得一蹦三丈高,心里美滋滋的,想:“哼哼,全班就我一個人考了100分,回家媽媽肯定會夸獎我的.!蔽疑駳獾刈呋亓思遥丫碜咏o爺爺看,爺爺看完卷直夸我“真聰明”,這使我更加得意了,便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成,我仔細地盯著這張卷子,它好像在熠熠發(fā)光,頓時,我感覺自己是世界上最聰明的人。這時媽媽回來了,我趕緊跑到媽媽面前:“媽媽,今天我們考英語,全班就我一個人考了100分!薄班,不錯!眿寢層觅澰S的目光笑著對我說,可當媽媽看見我貼在墻上的卷子時,臉色立刻變了,怒氣沖沖地對我說:“把卷子撕下來!”“憑什么呀?”“你以為你在學校里考了100分就很了不起,覺得自己是世界上最聰明的人了?俗話說得好,山外有山,人外有人,你要是有本事,就去英語班和人家比聽寫去。”媽媽說完后便生氣地走開了。當時我也很不服氣,于是就決定跟英語班的同學比一比。
星期天到了,我來到了英語班,正好老師說要聽一級所有學過的單詞和句子,我心想:“嗯,就趁這個機會證明給媽媽看一看!笨衫蠋熞宦爩,我就有點丈二和尚——摸不著頭腦了,老師聽寫了90個詞,我估計自己也就對了60個。聽寫完,我還在自我安慰:“嘿嘿,我李江也才寫了60個,估計那些人也就寫個詞吧。”時間過得可真快,眼間一個星期過去了,星期天又到了,老師大聲地讀著聽寫的成績。
聽到這個分數(shù)我差點沒暈過去,別人個個都比我分高!我好像一下子領悟了媽媽那句話的意思,想想上次我還把卷子貼到墻上,真慚愧啊!
在我成長的道路上,還會遇到更多的事,但我已經懂得:無論做什么事,都不能驕傲,驕傲會使人落后,只有努力,努力,再努力才會取得更好的成績!
道路作文600字 篇9
初春的早晨,我走在上學的路上,天還不是很亮,街上的行人還不是很多,這時天正在下雨。漸漸地雨越下越大,路邊的落葉與雨水融合在一起,使道路變得泥濘不堪了。
我和媽媽在雨水中走著,這時前方的路邊出現(xiàn)了兩個身影,是一個大男孩和一個小男孩。他們在干什么呢?小男孩撐著傘,大男孩蹲下在掏著什么,我聽到那個小男孩的在說:“你怎么那么多事呀!”我好奇地走過去,想看個究竟。發(fā)現(xiàn)原來是我們的班長小松和他的弟弟小爽,小松正在用手掏被樹葉堵住的污水口。小爽不停地說“行了,行了,快走吧。堵不堵跟你有什么關系?”小松像是沒聽見似地還繼續(xù)掏著。我觀察著:風夾著雨水不停地從雨傘的下面向他襲來,他衣服被淋濕了,兩只腳泡在冰涼的泥水中,但他好像一點知覺也沒有,還是那樣執(zhí)著地一把一把地掏著樹葉。小爽不停地嘮叨著“神經病!多事!誰夸你呀,傻子一樣!”我停了下來對這一切聽著、看著、想著……
這時,我全明白了。小松的行為多好啊!現(xiàn)在我們學校正在積極地響應上級的號召,一起行動為創(chuàng)建文明城市齊動手,小松的行為不正是我們學校所倡導的嗎?想到這里我大聲的說:“小松,我來幫你忙!”小松回答說“好啊!”這時媽媽也走過來,和我們一起清理污水口,我和媽媽還有小松一把一把地把污水口里的枯枝樹葉掏出來。一會兒,我們聽到咕咚一聲,污水口通了,路邊的雨水向污水口涌去,嘩啦啦的流水聲就像一首歡快的`歌。在我們的努力下,道路變得暢通無阻了。聽著這歡快的流水聲,看著暢通無阻的道路,我和媽媽,還有班長對視微笑,擦了擦汗水,便高興地往學校走去。
路上,我一邊走,一邊想,如果我們每個人在創(chuàng)建文明城市活動中,都去做有益于人們的事,都用自己的行動為城市環(huán)境做貢獻,那么我們的城市一定是文明、健康、向上的城市。
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