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有關(guān)道路的作文(合集6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)道路的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)道路的作文1
悠久的歷史，讓我懷念；現(xiàn)代的體育，讓我陶醉；堅(jiān)韌的精神，讓我感動；深刻的啟示，為我開辟了一條人生之路�！秺W運(yùn)精神伴我成長》給了我深刻的啟示：遇到挫折，不能消沉，要以此為動力，奮發(fā)圖強(qiáng)。
《奧運(yùn)精神伴我成長》中有二個故事讓我深深感動。被人們稱為“體操王子”的李寧竟在1988年的奧運(yùn)會上頻頻失誤，觀眾的贊譽(yù)變成了指責(zé)。不久李寧退役了，但他沒有被困難嚇倒，而是把失敗當(dāng)作是人生的磨煉，他以自己的名字成立了體育用品生產(chǎn)公司。不到20年的努力，他又獲得了成功。他創(chuàng)立的“李寧牌”體育用品已走向了全世界！劉翔在奪得比賽冠軍時，總是笑得那么開心，可是，誰又曾看到，笑容的背后，是多么艱苦的訓(xùn)練。他每天不僅要參加體力、速度的訓(xùn)練，還要進(jìn)行技巧、耐力的訓(xùn)練。一個跨越動作，他就要每天來回練上千次。
李寧在遭遇失敗和挫折時，并沒有被困難嚇倒，而是把失敗看作是人生的一種磨煉；劉翔的成功不是偶然的，他的艱苦訓(xùn)練換來了比賽冠軍，辛勤的汗水換來的是感動和喜悅。
我和李寧一樣，也遇到過同樣的事情。我原以為學(xué)拉小提琴并不是一件困難的事，結(jié)果學(xué)了二個月左右，難度提高了，節(jié)奏時快時慢，升降符號時常搞得我眼花繚亂，原本學(xué)小提琴的興致一下子消失了。我想半途而廢，媽媽知道后，耐心細(xì)致地開導(dǎo)我，告訴我堅(jiān)持到底才能取得成功。最后，在老師的鼓勵和爸媽的支持下，我決心堅(jiān)持練下去，不再辜負(fù)爸媽對我的期望。結(jié)果，不到一年的功夫，我就能完整地拉下一首曲子，小提琴也成了我最大的愛好。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪成大路；既然選擇了一條道路，就要一直勇敢地堅(jiān)持走下去。
有關(guān)道路的作文2
在我成長的道路上，有著酸甜苦辣；在我成長的道路上，有著許多坎坷；在我成長的道路上，有著許多歡樂。但有一件事里，我經(jīng)受住了誘惑的考驗(yàn)。
周末，因?yàn)槲业男乜ú恍⌒呐獊G了，所以我今天要去買一個新胸卡。買完胸卡，在回家的路上，我無意中看到地上躺著一個嶄新的胸卡，這時我心花怒放，因?yàn)槲蚁耄骸斑@個胸卡可以備用�！彼裕纯此闹軟]有人注意，我就悄悄地把它裝進(jìn)了口袋里，歡天喜地地回家了。
上學(xué)了，我把買的胸卡掛在脖子上，撿到的胸卡放到書包里，來到了學(xué)校�？墒牵铱傆X得擦肩而過的同學(xué)都在用鄙視的目光看著我，我的心里忐忑不安。這時我的心里好像有兩個聲音在對訣，一個聲音說：“這是別人掉的，應(yīng)該交給值周生�！绷硪粋�聲音說：“這是你撿到的，就應(yīng)該自己用�！卑ィ∥业男睦飦y成了一團(tuán)，真是進(jìn)退兩難。猛然，我想起了《釣魚的啟示》那篇課文，文中的詹姆斯不就是在誘惑的面前遵守了規(guī)則，戰(zhàn)勝了自己嗎？為什么我就不能像他一樣呢？于是我毫不猶豫得把撿到的胸卡交給了值周生。這時，我感覺天變的藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)變得柔柔的，旁邊的同學(xué)好像也在用尊敬的目光看著我，我感覺自己的背影突然變得高大起來，我的臉上情不自禁的露出了笑容。
孟子說過一句名言：“不以規(guī)矩，不成方圓。”我經(jīng)歷了這一件事，就更加深刻地懂得了這句名言。在我成長的道路上，這件事讓我記憶猶新，甚至終身難忘。
有關(guān)道路的作文3
在我成長的道路上，有許多平坦，也有許多坎坷；有許多快樂，也有許多波折。印象最深的就是那次讓座。
記得那天晚上我陪爸爸媽媽逛商場，在回家的路上，皎潔的月亮掛在天上，我正欣賞著窗外的夜景，公共汽車的.門打開了，一位八十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上了公共汽車，她臉上全是皺紋，一副很虛弱的樣子。車上的人滿滿的，差不多要把她擠下去一樣。車慢慢地啟動了，我看著窗外，突然想起了小時候有過多少叔叔阿姨給我讓過座！而且不是現(xiàn)在還提倡尊老愛幼嗎？我看著車?yán)餄M滿的人，轉(zhuǎn)念又想，可是我要讓出座位，我該怎么辦呢？還要吃苦受累，可是，我也不能看著這么一個老奶奶站在一輛擁擠的車上搖搖晃晃，最后我還是不愿意讓座�！翱床灰�，心不煩！”我心里暗暗想著，頭轉(zhuǎn)向窗外，繼續(xù)看景，可是我抑制不住自己，又回憶起以前別人給我讓座的畫面，我的思維幾乎亂了套，一會兒動心，一會死心，一會兒愿意，一會兒不愿意，我開始和思想作斗爭，我們兩敗俱傷，可是我一次又一次的戰(zhàn)斗著，戰(zhàn)斗著……最后，我終于勝利了，讓座勝利了，愛心勝利了！我慢慢地站起來，熱淚盈眶的請那位老人坐在我的座位上。她感激地說：“謝謝你，小姑娘！”爸爸媽媽看到我的舉動，臉上露出了微笑，這是對我讓座的贊許。
這件事，讓我懂得了什么叫回報，什么叫感恩，什么叫愛！雖讓這件事微不足道，只是一個小小的舉動而已，可是它卻給我做了一次人生之路的引路人。從此以后，我知道只要有一顆會感恩，會回報，會愛的心，你就可以成功。
有關(guān)道路的作文4
世界上有無數(shù)條路，每條路無論平坦，坎坷，寬闊，狹窄都是通往目的地的路。
——題記
一
很久以前，有一個聾子和一個瞎子，聾子學(xué)習(xí)彈琴；瞎子學(xué)習(xí)書法。他們倆學(xué)習(xí)了很長時間，也沒有取得較大的成就，于是都很苦惱。有一個人便對瞎子和聾子說：你們換一下，瞎子你學(xué)彈琴，聾子，你學(xué)書法。（對聾子說是打手勢說的）。后來聾子開始學(xué)習(xí)書法，瞎子開始學(xué)習(xí)彈琴。不久之后，他們就取得了很大的成就。
由此可見：成功并不是只有一條途徑。
二
世界首富———比爾蓋次，原本在美國哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)，想著畢業(yè)以后以文憑取勝。但后來，他認(rèn)為他不能再留在學(xué)校學(xué)習(xí)了，于是學(xué)業(yè)沒有完成就離開了學(xué)校。開始鉆研軟件工程，最終成功了。成為了世界婦孺皆知的世界首富。
比爾蓋次的成功也告訴我們：成功的通路不止一條。
三
我國近代著名文學(xué)家魯迅，曾經(jīng)改變過三次志向。在他父親生前，魯迅先生決定經(jīng)商。作一個實(shí)業(yè)家來拯救我們落后的經(jīng)濟(jì)。但當(dāng)魯迅先生的父親病死之后，魯迅先生為不讓更多的中國人像自己的父親那樣，遭受疾病痛苦的折磨，他便放棄經(jīng)商開始學(xué)醫(yī)。學(xué)習(xí)了一段時間后，他看到中國人的麻木、無情，他認(rèn)為拯救中國人不能只讓他們?nèi)怏w不受痛苦，而且還要從心靈上徹底拯救中國人，于是他放棄醫(yī)學(xué)，從事文學(xué)。他寫了很多篇文章來教育中國人，用筆作武器來同敵人作斗爭，最終取得了勝利。
先生的經(jīng)歷也向我們昭示了：成功的道路有很多。
并非只有一條路通往成功之門，我們不能只靠一個途徑埋頭苦干，否則將事倍功半。正如學(xué)習(xí)一樣，一種方法不行，再換上另一種方法，最終會取得好成績，而且事半功倍，何樂而不為呢？
有關(guān)道路的作文5
成功，一個多么美好的字眼�。〕晒κ氰驳�，成功是美好的，誰沒想過自己會成功？可是，任何人的成功路，難道不都是自己經(jīng)過千辛萬苦開創(chuàng)的嗎？
我也不例外，成功的路同樣是艱難的。我第一次成功是獲得了一個作文二等獎，這次成功讓我對未來寫作路更加自信了，努力了。
說起這次成功，卻是來之不易的。由于身體的原因，我不能到學(xué)校去就讀，從11歲時開始自學(xué)，在讀三年級的時候，我就愛上了寫作，夢想著自己有一天能當(dāng)個作家。從那時起，我就整天的寫呀，寫呀，一直在提高著我的寫作成績。
每天我六點(diǎn)起床，七點(diǎn)半開始自學(xué)，中午只休息一小會兒，晚上很晚才睡。就這樣，一天，一個月，一年，很快五年過去了。雖然我的作文能力在一天一天的提高，但還是比在校生差，我徹底的茫然了，不知該怎樣提高作文能力。隨后的日子里，我又讀了許多關(guān)于寫作的書，比如：《寄小讀者》，《假如給我三天光明》等等，這些書不但讓我找到了寫作技巧，更重要的是激勵了我，讓我不再自卑，對未來的理想重新燃起了希望的火花。
還記得在前幾天，我在報社投了一篇作文，和以前一樣，我并沒有對它抱有希望。然而在十幾天以后，我去信箱看信時發(fā)現(xiàn)了一封通知書，當(dāng)我看到“你投的《喇叭花》已獲我報社優(yōu)秀二等獎”時，我就覺得我是世界上最幸福的孩子。雖然比我好的還有一等獎和特等獎，但這畢竟是我第一次獲獎，第一次感受成功帶給我的喜悅和幸福。
成功是璀璨的，成功能激勵我們更上一層樓，而后取得更大的成功。這次的成功我雖然只走到了成功的邊緣，但我會努力走到最高點(diǎn)，去摘那顆最亮、最耀眼的紅星！
有關(guān)道路的作文6
不知從何時開始，社會產(chǎn)生了一種叫做“靠關(guān)系”的風(fēng)氣。
我認(rèn)識一位同學(xué)，他成績平平，卻總愛�？幔商烊轮夷衬炒蚣�。一天，他在我們面前炫耀著：“我成績不好也照樣可以上重點(diǎn)中學(xué)！”我們不解地詢問他原因，他得意揚(yáng)揚(yáng)地回答：“我爸爸認(rèn)識省教育局局長，只要跟他打聲招呼，我想上哪兒都可以！”
有了關(guān)系，不費(fèi)吹灰之力就可以得到與那些竭盡全力的人相同的待遇。
學(xué)校計劃要分班，老師于是警告我們：要想繼續(xù)呆在這個班的話，必須要在全年級120名之前，否則就會被分出去。到時候你就算認(rèn)識校長也沒用了！是啊，現(xiàn)在這個班上的人，多少都是有來歷的��！某某的父母是教師；某某的父母在某地當(dāng)官；某某的父母認(rèn)識某位老師或某位高官……
我想逃離這個”靠關(guān)系“的鐵網(wǎng)，然而事實(shí)告訴我這是不可能的：
醫(yī)院里有一位只能靠輸送氧氣維持生命的老奶奶。她的家屬想請本院的急救車將她運(yùn)回去，司機(jī)們卻死活不肯答應(yīng)。這時，其中一位家屬突然想到自己的一個朋友認(rèn)識本院的一名急救車司機(jī)，他于是馬上就去請朋友幫忙了。終于，這名司機(jī)破例將病人送回了家。
人就連在生死垂危的時候也要靠關(guān)系！
當(dāng)然，并不是每個人都這么幸運(yùn)，他們所接觸的人，或許都只是平凡到極點(diǎn)的。于是他們又想出了另外一個方法：送禮。這種做法對雙方都是有利的：接受禮品的這方只需要一個口令就可以滿足送禮這方的意愿，而送禮這方只許出點(diǎn)錢就可以達(dá)到自己的欲望。面對這么一場交易，有多少人不會心動呢？
現(xiàn)在政府每天宣揚(yáng)要走中國特色社會主義道路。哼！我看是關(guān)系道路，勢力道路。
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