以道路為題的作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的以道路為題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以道路為題的作文1
所有的路都會(huì)有盡頭,沒(méi)有盡頭的是開(kāi)拓者的腳步。智者坦然地走自己的路,留下腳印任人評(píng)說(shuō);愚者頻頻回顧,聽(tīng)著眾人對(duì)自己腳印的評(píng)說(shuō),終于不知道該如何邁步了。
有些人的人生之所以顯得輝煌,是因?yàn)樗麄兏以趧e人沒(méi)到過(guò)的地方留下自己的腳印;有些人的人生之所以顯得灰暗,是因?yàn)樗麄兪冀K跟在別人后面亦步亦趨。萬(wàn)里遠(yuǎn)的路程,是一步一步走出來(lái)的;千尺長(zhǎng)的布匹,是一絲一絲織出來(lái)的。如果差一步?jīng)]走,就不能說(shuō)是走了萬(wàn)里路;差一絲沒(méi)織,就不能說(shuō)是織了千尺布。人生的道路需要慢慢的走下去,堅(jiān)持自己永恒的希望,等待著你的,是成功。
美國(guó)大發(fā)明家愛(ài)迪生常說(shuō):“要節(jié)省時(shí)間,多做事情。”他不僅自己這么做,對(duì)自己的助手同樣要求這么做。有一次,愛(ài)迪生讓助手量一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡的容量,助手量了半天,就是沒(méi)法子量出它的體積來(lái)。愛(ài)迪生拿起那只空燈泡,向里面注滿了水,然后交還給助手,對(duì)他說(shuō):“把水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!敝至⒖叹妥x出了數(shù)字。愛(ài)迪生嚴(yán)厲地批評(píng)他的助手說(shuō):“要?jiǎng)幽X筋節(jié)省時(shí)間。人生太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情!笔堑,對(duì)于愛(ài)迪生來(lái)說(shuō),時(shí)間比生命更重要。
朋友們,大家知道嗎?人的一生看似很長(zhǎng),其實(shí)很短,當(dāng)你走過(guò)這條道路,想回去時(shí),已來(lái)不及了。算算自己的日子,你已經(jīng)花費(fèi)掉了數(shù)千個(gè)日子,可是,在這數(shù)千個(gè)日子當(dāng)中,你又做了些什么呢?
朋友,珍惜時(shí)間吧。我們擁有的日子已經(jīng)不多。
朋友,珍惜時(shí)間吧。踏踏實(shí)實(shí)邁出自己的每一步,在人生的道路上,走長(zhǎng),走遠(yuǎn),直到盡頭……
以道路為題的作文2
生活中的各種難題牽絆著我們思緒,使得我們煩躁不安,但如果能靜下心來(lái),慢慢思考,慢慢的接受。這時(shí)我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依舊美好,昔日的陽(yáng)光一樣溫暖。
過(guò)去我們都站在觀眾的位置上,去欣賞別人的人生,別人的經(jīng)歷,留給我們的感嘆,有的是驚訝,有的是嘆息。在各種的名人的經(jīng)歷中,他們都是對(duì)惡劣的生活環(huán)境逆來(lái)順受,在苦難中樂(lè)觀,最后他們將在生活的磨煉下,讓他們受益終身。我有個(gè)明星的例子,雖然她現(xiàn)在消聲隱跡了,沒(méi)有多少人知道,但是她的人生經(jīng)歷讓我十分難忘。她叫莉亞·迪桑,是一個(gè)混血兒,在小時(shí)候3歲父親去世,她母親一個(gè)開(kāi)服裝店使其養(yǎng)活6個(gè)孩子,她是家族里最小的女兒,在童年時(shí),他每天有8個(gè)小時(shí)在她母親的服裝店賣(mài)東西,她每天下午2點(diǎn)后,都在學(xué)校學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)時(shí)間少,但是她的成績(jī)總能在年級(jí)里拔尖突出。她曾抱怨過(guò)她的父母沒(méi)有給她好的童年,她非常羨慕和嫉妒與她同年段的孩子,他們都生活的無(wú)憂無(wú)慮,他們不用打工,零花錢(qián)都是從父母那獲得,還有的在16歲父母就給他買(mǎi)車(chē),她非常的嫉妒,但是她沒(méi)有說(shuō)出來(lái),而是埋藏在心里成為她對(duì)夢(mèng)想的追求的動(dòng)力。她曾在一所知名的大學(xué)里學(xué)習(xí),但是到一半,就輟學(xué)了。她在各各工作中面試碰壁,但最后她成為了一名車(chē)模,但她的夢(mèng)想是做一名歌手,后來(lái)又到了日本發(fā)展,最后如愿以?xún),成為了一名歌?/p>
這使我感觸深刻,沒(méi)有人可以隨隨便便的成功,他們背后都有不為人知的奮斗和艱辛的經(jīng)歷。磨煉能磨碎懶的人,也能磨煉出鋼鐵般的人!
以道路為題的作文3
人生路上有成功的喜悅,也有失敗的懊惱;有幸福的笑聲,也有悲傷的淚水;有濃濃的親情,也有真摯的友愛(ài);當(dāng)然更有對(duì)人生、生命的思考。
生活就像一個(gè)“五味瓶”,裝滿了酸、甜、苦、辣、咸,也正是因?yàn)槿绱,我們每天的生活才?huì)這般多姿多彩,有滋有味兒。
伴著同學(xué)們的歡呼聲,我們開(kāi)始了初中以來(lái)的第一節(jié)作文課。而這一節(jié)作文課卻是不同尋常的,我們不僅要寫(xiě)作文,還要做一個(gè)游戲———穿針引線。
老師首先給我們講解了游戲規(guī)則,之后把我們分成三組,每組發(fā)了一個(gè)針和一條線。老師的話音剛落,我們激烈的比賽開(kāi)始了。
你看二組的馮千正,手多么靈巧啊!剛一上臺(tái)就穿好了,滿帶笑容地走下了講臺(tái),她是多么快活啊!再看我們組的劉雪雨同學(xué),雖說(shuō)沒(méi)有馮千正快,但是也得到了同學(xué)們的陣陣掌聲?炜慈M的劉少坤同學(xué),他正在很認(rèn)真地穿著針,雖說(shuō)這已經(jīng)是第八次了,不過(guò)他那種不肯放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
李嘉成!李嘉成!我一扭頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)輪到我了。我不知所措地走上了講臺(tái),拿起線和針就穿了起來(lái)。我因?yàn)樘o張而被針扎了一下,同學(xué)們大笑了起來(lái),這讓我更加地緊張。可老師卻走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,說(shuō)我一定能行,我再往底下一看,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在說(shuō)話,更沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在笑,這讓我有了信心,心里默念:“我肯定能成功!辈挥谜f(shuō),大家都應(yīng)該能猜出后面的結(jié)果——我成功了!
從這節(jié)作文課中我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),也感受到了友誼的力量,更讓我知道了在成長(zhǎng)的道路上一定要從容、自信。
以道路為題的作文4
成長(zhǎng)的路上充滿了坎坷,但這是我們必須要走的路。我們笑著,哭著,鬧著一路相伴,一路走來(lái),在這不算漫長(zhǎng)的六年里,我們朝夕相處,留下了許多不可磨滅的印記。令我印象最深的,還是那次與張子彤一起表演《做新通州人,與高鐵新城共成長(zhǎng)》。
首先我很感謝金老師給了我們這次機(jī)會(huì),讓我們能一展風(fēng)采,并為學(xué)校取得榮譽(yù)。在這條路上,也并非一帆風(fēng)順:首先就是比賽之前的練習(xí),曾經(jīng)還為了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作討論了大半天,為一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作斟酌了許久。每天放學(xué)都要再次練習(xí),有空還會(huì)約地點(diǎn)一起表演,甚至還克服了上臺(tái)的恐懼。我很感謝老師的辛苦付出,她為我們的表演真的準(zhǔn)備了很久很久,對(duì)我們的每個(gè)動(dòng)作都加以指導(dǎo),還為我們準(zhǔn)備了PPT,可謂是良苦用心。最后要感謝的還是我的搭檔,我每有一次失誤,她都會(huì)提醒我,并且和我一起修改了那些認(rèn)為不通順的語(yǔ)句。我清楚記得那次去金沙的表演:
直至上臺(tái)前我們都在練習(xí),我還因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng),說(shuō)話都有些含糊不清,心一直撲通撲通地跳,不停地打哆嗦。我很佩服張子彤,她在上臺(tái)前都沒(méi)表現(xiàn)出絲毫的緊張。我們抓了鬮,是第十一個(gè),給了我巨大的鼓舞,在這之前我們還是有時(shí)間的。
時(shí)間過(guò)得真快啊,輪到我們了!我盡量表現(xiàn)出鎮(zhèn)定的神情,爭(zhēng)取把這次的故事講地有聲有色,張子彤也很淡定,一副胸有成竹的樣子。我突然感覺(jué)到,這個(gè)舞臺(tái)不再那么恐怖了,一切都慢了來(lái)腳步,我愉悅極了,很享受這種感覺(jué)。一天過(guò)后,只覺(jué)得腰酸背疼,但那種感覺(jué)還久久地留在我腦海中,令我久久無(wú)法忘懷……
這次的相聲,也是我成長(zhǎng)當(dāng)中的一部分,雖然在我的生命中微不足道,但也給了我莫大的鼓勵(lì),也是我記憶中的一部分。從那以后,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了!
以道路為題的作文5
傾心于荒原,明天就能成為綠洲;
傾心于心聲,明天就能成為詩(shī)絮;
傾心于憧憬,明天就能燦若霞光!}記
傾心荒原。葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回;脑黄鄾龌氖彽木跋,帶來(lái)給人馬革裹尸的肅穆,幾十年前的大西北,真的像是與世隔絕的地方。漫天飛舞的黃沙,但在一批批志愿者的關(guān)懷中,傾心愛(ài)于荒原,把它化成了綠洲,那里挺拔的胡楊樹(shù),體現(xiàn)了西北人民高傲不屈的品質(zhì)。傾心荒原,奉獻(xiàn)其愛(ài)。
傾心心聲。陶淵明傾心于菊花,才會(huì)有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的愜意。菊花乃他生命中的一部分。周敦頤傾心于蓮花,才會(huì)對(duì)他作出“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的至高評(píng)價(jià)。兩位隱士,痛苦心聲有孰知乎?看著周?chē)钊擞憛挼漠?huà)面與自己格格不入,嘆氣聲只會(huì)在風(fēng)中飄散,無(wú)奈反問(wèn):“國(guó)君何時(shí)能對(duì)國(guó)家傾心一愛(ài)啊?”,傾心于心聲,釋?xiě)阎馈?/p>
傾心憧憬。憧憬如山泉丁冬,一粒;龃耗啵鰶](méi)有尾聲的句子,每個(gè)人向往的可能不會(huì)一一實(shí)現(xiàn),但有了憧憬,就會(huì)有動(dòng)力,這樣的生活才富有無(wú)窮的激情。當(dāng)你失去了憧憬,就仿佛失去了追求,整天在燈紅酒綠中腐朽自己,迷茫喧鬧的街頭“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!焙伪刈愿蕢櫬,何必走進(jìn)沒(méi)有希望的沼澤中呢?如我們堅(jiān)定了人生信念,樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,捧著憧憬,帶著道德上路,那輝煌的現(xiàn)實(shí)將會(huì)屬于你,傾心憧憬,成功之計(jì)。
只有你傾心一愛(ài),思想上的道路才會(huì)越來(lái)越平,而得到的,又怎是一個(gè)“一愛(ài)”了得。
以道路為題的作文6
這條路曲折漫長(zhǎng),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。時(shí)光流轉(zhuǎn)的歲月里,仿佛遇見(jiàn)了夢(mèng)中無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的熟悉的人,彌漫在他們生命中的'幽雅的芬芳。是歲月深處的真情,是青春回憶里的濃郁芬芳。
那個(gè)夏天,坐在沙丁魚(yú)似的車(chē)廂里,我們?nèi)匀宦?tīng)著同樣的流行歌曲,唱著我們自己青春的秘密。夕陽(yáng)微傾,陽(yáng)光從窗角溜進(jìn)來(lái),停留在我們的綠絲上,綠絲上涂著一層厚厚的金黃色。那顏色就是真情,真情的名字,叫我們。
我們有夢(mèng)想。那一次,幾個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的同伴成立了學(xué)校文學(xué)俱樂(lè)部,并決定成立自己的報(bào)紙,與學(xué)生分享閱讀的樂(lè)趣。我們?cè)趫?bào)紙上發(fā)表自己喜歡的短文,總是用鋼筆表達(dá)一些屬于靈魂的短文和詩(shī)句。晚上,我們?cè)跓艋鹜鞯拇蚕缕穱L著青春的美味,我們疲憊不堪,疲憊不堪,卻毫無(wú)怨言。因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,因?yàn)槲覀冇幸活w工作的快樂(lè)的心,我們被夢(mèng)想所感動(dòng)。
就這樣,兩個(gè)星期后,我們拿著滿滿的心血的報(bào)紙,發(fā)給同學(xué)們,看著他們興奮得容光煥發(fā),心里仿佛偷偷抹上了蜂蜜,喜悅的淚水涌上來(lái),我們暖暖的笑容。正當(dāng)我們準(zhǔn)備討論下一個(gè)計(jì)劃的時(shí)候,學(xué)校主管突然走了進(jìn)來(lái),把我們的報(bào)紙撕碎了。與此同時(shí),還有初露頭角的夢(mèng)想。就這樣,我們被打上了“不務(wù)正業(yè)”的烙印。
我記得那天,我哭了,我哭得淚流滿面。但是他們沒(méi)有安慰我,反而狠狠的罵了我一句,“夢(mèng)想是你的,道路是你的選擇”讓我記憶深刻,久久不忘。他們向我伸出手,真正的陽(yáng)光在他們手中綻放,驅(qū)走了我心中的烏云。
這段旅程太倉(cāng)促,有時(shí)候回頭也來(lái)不及。那些曾經(jīng)擁有和自己一樣笑臉的人,走在時(shí)光里,在風(fēng)雨里有著不滅的記憶。席慕蓉說(shuō):“友情越淡越好,越淡越依賴(lài)!蹦切┤嗽谖倚睦锪粝铝艘环N微小卻芬芳的觸動(dòng),那種觸動(dòng)像鮮花一樣美麗而清新。
以道路為題的作文7
每個(gè)人的一生都像一顆小流星,劃過(guò)璀璨的夜空時(shí),或許平平淡淡,或許光輝迷人。無(wú)論怎樣,每個(gè)人都希望自己在人生的道路上一帆風(fēng)順,走出輝煌與芬芳。
人生的道路若是鐵道,自己便是列車(chē)。你必須得小心翼翼地駕駛,否則就會(huì)“越軌”,那樣會(huì)釀成悲劇。不難發(fā)現(xiàn),鐵軌永遠(yuǎn)平行。一條軌道是優(yōu)點(diǎn),另一條便是缺點(diǎn)。換句話說(shuō),沒(méi)有十全十美的人,也沒(méi)有一無(wú)是處的人。則兩者永遠(yuǎn)平衡,這樣的人生才精彩——因?yàn)橛辛藘?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)這兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者使你學(xué)會(huì)拼搏!
人生的道路若是公路,自己便是汽車(chē)。你必須一步步前進(jìn),如果一旦“超速行駛”,也必定鑄成大錯(cuò)。公路固然寬闊,但是作為一輛汽車(chē),就應(yīng)該認(rèn)定目標(biāo)不回頭。如果你行駛在途中,又返回去做其他事,那么,這公路上便容不下你。更重要的是,你應(yīng)該穩(wěn)步前進(jìn),不要太渴望成功,心急吃不了熱豆腐,你越是著急,就越是不知所措,結(jié)果,因?yàn)槲茨茏袷亍敖煌ㄒ?guī)則”而害人害己。因此,你必須遵守“人生規(guī)則”。
人生的道路若是航道,自己便是輪船。你必須掌好舵,若稍一疏忽,便會(huì)船毀人亡。也許,指不定哪一天,一個(gè)兇猛的浪頭會(huì)忽然撲過(guò)來(lái),勢(shì)不可擋,吞噬了你。這只是意外,更重要的是你自己得學(xué)會(huì)迎接風(fēng)浪的洗禮,迎接暴雨的突襲,迎接浪花的親吻。海闊天空,我們必須學(xué)會(huì)在海上生活。要堅(jiān)信,自己這艘獨(dú)一無(wú)二的船經(jīng)的住暴風(fēng)驟雨!至少我們懂得了:當(dāng)次日的朝陽(yáng)冉冉升起時(shí),新的一天正在朝我們微笑,迎接生活吧!
為自己選擇一條適合自己的道路吧!從起點(diǎn)出發(fā),綻放生命的花朵,綻放生命的炫美!
以道路為題的作文8
在成長(zhǎng)的道路上,布滿了坎坎坷坷,曲曲折折,但是有一件事使我終生難忘。這件事是關(guān)于朋友之間的故事,其實(shí)這件事是由一塊小小的橡皮引起的。在我上一年級(jí)的那一天,天氣炎熱,知了在樹(shù)上跳來(lái)跳去好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”
小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩,我買(mǎi)了一塊漂亮的橡皮,趙子君對(duì)我說(shuō):“能不能借我用一用你的那塊橡皮?”我想:“因?yàn)槲液挖w子君是好朋友,我應(yīng)該把橡皮借給她用一下!庇谑牵揖桶严鹌し浅(lè)意的借給了她。但是我沒(méi)有想到的是,她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想:“算了,反正她的記憶力不好,就原諒她吧!笨墒,在學(xué)校的時(shí)候,她又一次把橡皮丟到了地上。于是,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了!我很生氣的對(duì)她說(shuō):“趙子君,你為什么又把我的橡皮丟在了地上?”
她對(duì)我說(shuō):“我不是故意的,因?yàn)槲倚r(shí)候得過(guò)病,我總是記憶力不好,我忘記撿起來(lái)了,對(duì)不起……”然而,過(guò)了幾天,我們兩個(gè)總是不說(shuō)話,最后我鼓足勇氣對(duì)她說(shuō):“趙子君,我們以后絕交。”現(xiàn)在想起這件事使我很后悔,我失去了一個(gè)好朋友。最后,我聽(tīng)說(shuō),趙子君已經(jīng)去洛陽(yáng)上學(xué)了。這時(shí)我后悔也來(lái)不及了。我想:“如果世界上有后悔藥的話,那就好了!睆倪@件事我明白了,朋友之間要互相寬容,互相幫助,不要斤斤計(jì)較,不要吵架。我也想對(duì)現(xiàn)在的好朋友說(shuō):“我們以后不能吵架,做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好朋友!痹诔砷L(zhǎng)的道路上,我明白了友誼是多么重要。“职终f(shuō):“朋友是一個(gè)人的翅膀,沒(méi)有了翅膀,就不能快樂(lè)的飛翔!”現(xiàn)在我終于明白了它的含義……
以道路為題的作文9
“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧”對(duì)于這句話,我們常常不知所措。人們常常因?yàn)槟撤N因素,對(duì)強(qiáng)硬的規(guī)則而不去踏出第一步。那么,我們又怎么去尋找更廣闊的田野,更偉岸的高山,更深情的大海呢?
我知道,第一步的跨越,如同隔著千山萬(wàn)水,縱使你使出十八般武藝,也未必會(huì)成功。正因?yàn)檫@,那些成功人士才會(huì)如此之少。
面對(duì)阻礙重重的路,我們應(yīng)該懷著怎樣的心態(tài),怎樣的感悟,怎樣的信念。
第一條道路,勇為人先的信念。
對(duì)路途遙遠(yuǎn)的恐懼,對(duì)能力弱小的煩惱,對(duì)面目不滿的憂慮……這些負(fù)面情緒,會(huì)像狂風(fēng)一樣像你涌來(lái),親愛(ài)的你將會(huì)怎么面對(duì)?“要做第一個(gè)吃螃蟹的人”這將會(huì)是你成功的第一步。
敢為人先不是一腔孤勇,所以這條路,注定長(zhǎng)滿荊棘。
第二條道路,無(wú)私奉獻(xiàn)的感悟。
貪婪,是欲望,是無(wú)可阻擋的海浪,時(shí)刻席卷著你,你無(wú)處可逃無(wú)處可避。你正中了它的下懷,每一次的捐贈(zèng),每一次的無(wú)私奉獻(xiàn),幸運(yùn)的光環(huán)將會(huì)籠罩著你。海浪不會(huì)再席卷你的身體,欲望慢慢被埋在心底。那時(shí),你離成功就不遠(yuǎn)了。
無(wú)私奉獻(xiàn)的堅(jiān)信,會(huì)讓你在成功的路上扎根扎底。
第三條道路,樂(lè)觀向上的心態(tài)。
消極,是你成功路上的勁敵。而你等微風(fēng)拂過(guò)臉龐,等陽(yáng)光普照心靈,等溪水緩緩流過(guò)指尖。那時(shí),你揚(yáng)起臉,勾起樂(lè)觀向上的唇角。那么恭喜你,你離成功又近了一步。
傲然俯視眾生的梅花,為一身傲骨的你而盛開(kāi),在寒冷的風(fēng)中,你踏上了征途。
這條路長(zhǎng)滿了荊棘,縱使有凌冽的寒風(fēng),我相信你也會(huì)一路披荊斬棘。
成功,無(wú)非是你經(jīng)歷重重磨難,歷經(jīng)艱難,上帝所給的幸運(yùn)罷了。
而幸運(yùn)的你將會(huì)在這成功的路上越走越遠(yuǎn)……
以道路為題的作文10
在生活中,沒(méi)有人是十全十美、不犯錯(cuò)的。漫步在記憶的長(zhǎng)廊上,我總能感受到自己幼年時(shí)有一種無(wú)形的傷痛包圍著我,但我每每回憶起它,都如夢(mèng)初醒……
在我上一年級(jí)的時(shí)候,我是個(gè)內(nèi)向的孩子。我學(xué)習(xí)不落后,但我有個(gè)奇怪的缺點(diǎn)——不愛(ài)說(shuō)話、不合群!我天天被這個(gè)惡魔襲擊著,因此,我對(duì)分組活動(dòng)感到十分厭倦、恐懼。
一次下午的活動(dòng)時(shí)間,班主任丁老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上去玩,我們的項(xiàng)目是幾個(gè)人組隊(duì)打一種板球。我簡(jiǎn)直傻了,沒(méi)有人愿意讓我加入他們的團(tuán)隊(duì)。我只好自己坐在臺(tái)階上看著球拍。這時(shí),三個(gè)男生沖過(guò)來(lái)大叫:“啞巴!”我的內(nèi)心飽受著折磨,默默地站起來(lái)走向足球架那兒。沒(méi)想到那其中一位竟然踢了我一腳,哈哈大笑起來(lái)。我心中有種莫名的傷心。接著,那幾個(gè)男生又來(lái)“討伐”我。我實(shí)在被惹惱了,轉(zhuǎn)過(guò)身還了一腳。過(guò)了幾分鐘,我一對(duì)三開(kāi)始三百六十度旋轉(zhuǎn)飛毛腿亂踢,那幾個(gè)“討伐者”又給了我一腳。我的眼眶頓時(shí)紅了,憤怒得像一只獅子。不久,我毅然離開(kāi),不想繼續(xù)這樣的僵局。下課后,丁老師從一位同學(xué)那兒得到情報(bào),把我請(qǐng)到了辦公室。
“我們班那幾個(gè)男生的確調(diào)皮,愛(ài)氣女生!但老師想告訴你,你是個(gè)好學(xué)生,不得與他們打架,好嗎?以后再有人欺負(fù)你,你就告訴老師。還有,你可以開(kāi)朗些呀,老師相信你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,回教室了……
果然,那幾個(gè)男生不敢再欺負(fù)我了。我也不再像那時(shí)一樣不穩(wěn)重了,我成長(zhǎng)了。在一年級(jí)犯下的小毛病也消失了,我也不再是那個(gè)我了!
感謝給我力量與“生命養(yǎng)料”的人,也感謝我自己!
以道路為題的作文11
人生它到底是什么呢?
人生,像一個(gè)浩瀚的大海,而我們每個(gè)人則是一艘艘船。海面一開(kāi)始可能是風(fēng)平浪靜的,我們每天都在大海上歡樂(lè)地、無(wú)憂無(wú)慮地航行,但是我們卻沒(méi)有想到日后可能會(huì)有大風(fēng)大浪的這些危險(xiǎn),他們隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)來(lái)把我們打沉到海底。我們必須有心理準(zhǔn)備,這樣才不會(huì)被他們嚇得驚慌失措。
人生,像一條凹凸不平的小路,也許一開(kāi)始會(huì)很平坦,但是它會(huì)讓你有意想不到的“驚喜”——陷阱,這樣你隨時(shí)都會(huì)摔倒,隨時(shí)都會(huì)受傷的,所以我們必須提高警惕。
人生,像一道五彩繽紛的彩虹,雖然它是那樣的美麗、耀眼,但是如果走在上面,你稍不留神就會(huì)掉下另一層的,所以我們必須打醒十二分精神去走好每一步。
人生,像一個(gè)迷人的月亮,時(shí)圓時(shí)缺,變化無(wú)常,總有不稱(chēng)心如意、殘缺的事情發(fā)生的。
……
但不用怕,人生就是如此起起伏伏,不會(huì)一帆風(fēng)順的,但在遭到厄運(yùn)時(shí)不必害怕,我們要勇于面對(duì)它,戰(zhàn)勝它。被打沉了,不必害怕,再重新努力地使自己浮起來(lái);摔倒了,不必哭泣,再重新站起來(lái)走自己的路;掉下了另一層,不必慌張,想辦法再爬上去,以后要留心;有不如意的事發(fā)生了,不必生氣,盡量讓自己再開(kāi)心起來(lái)。
埃斯庫(kù)羅斯說(shuō)過(guò):“厄運(yùn)在同一條路上漫游,時(shí)而降臨于這個(gè)人,時(shí)而降臨于另一個(gè)人!辈诲e(cuò)的,而這“同一條路”就是指“人生道路”,所以在人生道路上遇到厄運(yùn)并不稀奇。然而我們卻不能被它這么輕易地打倒,我們必須與它頑強(qiáng)地拼搏。
不要畏懼人生道路上的任何困難,勇于面對(duì)吧!
以道路為題的作文12
在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷困難和挫折,但也會(huì)遇到成功和歡笑。所以,成長(zhǎng)是一首歌,它會(huì)唱出最美最精彩的歌詞,背出我們的失敗和艱辛,讓我們微笑面對(duì)。記得那是一個(gè)周末,剛好想學(xué)騎自行車(chē),就二話不說(shuō),推著自行車(chē)跑了出去!俺跎俨慌禄!蔽乙恢荒_踩住踏板,準(zhǔn)備踩上去讓它走,但是車(chē)把的晃動(dòng)讓我立刻用腳停住。我想了一下,心里還是不能太著急,只好一步一步來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間,我第二次踩下踏板,扶到車(chē)前,準(zhǔn)備踩上去。我一踏出車(chē),車(chē)頭就抖了一下,但還是只注意腳下的踏地。踩了大概一圈后,因?yàn)闆](méi)注意前面,車(chē)頭一直在晃。我掉進(jìn)了一個(gè)石頭坑。自行車(chē)的重量壓在我身上,我的膝蓋在流血。那一刻,我真的既痛苦又無(wú)助。我仔細(xì)想了想我為什么摔跤。原來(lái)我只注意腳下,沒(méi)有看前方,車(chē)頭方向也沒(méi)控制好。我太緊張和害怕了?偨Y(jié)完失敗的教訓(xùn),我用袖子擦了擦眼淚,重整旗鼓,準(zhǔn)備第三次嘗試。這一次,我扶到車(chē)前,不慌不忙地用腳踩油門(mén),用眼睛看著前方,用腳來(lái)回踩。這一次,在手腳的完美配合下,我順利學(xué)會(huì)了一系列騎車(chē)的步驟,讓我受益匪淺,也讓我嘗到了成功的喜悅。是的,成長(zhǎng)的道路上不可能事事順利,你肯定會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,但你不能迷失。你要反思自己失敗的教訓(xùn),不斷激勵(lì)自己,這樣你才有信心和力量克服困難,獲得成功。
成長(zhǎng)是一首歌,歌頌我們的成功和歡笑,也歌頌我們的失敗和艱辛。這首歌讓我們懂事了,不再膽小了。很多年后,當(dāng)我們回憶這首歌的時(shí)候,我們會(huì)淚流滿面卻又引以為豪!
以道路為題的作文13
時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙。四個(gè)月過(guò)去了,還能想起八月八號(hào)報(bào)到時(shí)我那滿臉稚嫩的樣子,再想想如今我已經(jīng)是一名軍校學(xué)員,一名肩扛責(zé)任的軍人,心中難免充滿了成就感。稚嫩到成熟的道路好比是寒冬,而我就是在那寒冬中奔跑的人,雖然道路困難重重,但當(dāng)你稍微擠出一些空閑回頭看看時(shí),你走過(guò)的道路不僅春暖花開(kāi),而且你也會(huì)散發(fā)光芒。連隊(duì)化改革對(duì)我們大一學(xué)員的收獲無(wú)疑是最大的,班長(zhǎng)們教給我們的不僅僅是各種技術(shù),更重要的是班長(zhǎng)們分享給我們的人生感悟。曾今有幸與一個(gè)班長(zhǎng)長(zhǎng)談,他與我分享了他三年的經(jīng)歷,感慨頗深。從那以后我也明白了什么是“扎實(shí)”。托爾斯泰說(shuō)過(guò),人的改變是從意識(shí)形態(tài)上的改變。
生命存在的狀況,從始至終,在追求與現(xiàn)實(shí)之間總有著距離。并非悲觀,理想的岸與腳下的路每每無(wú)法重合,總被這樣那樣的險(xiǎn)灘和鴻溝分隔,甚至難以逾越。面對(duì)災(zāi)難,選擇堅(jiān)強(qiáng)就顯得格外重要,4月14日,青海玉樹(shù)7。1級(jí)地震,國(guó)人的又一次心酸,在看到眾多的地震分析之時(shí),我突然想著:不是有國(guó)家地震局嗎?不是有地震監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)嗎?為什么所有的專(zhuān)家學(xué)者,都是在災(zāi)難發(fā)生后侃侃而談?看到山區(qū)人民的災(zāi)難,感同身受。也不知道哪一天,地震會(huì)出現(xiàn)在我的城市。即使那樣,選擇堅(jiān)強(qiáng)仍是我心中的目標(biāo),然而坦然面對(duì)生命中的定數(shù)也同樣重要。生命的鴻溝橫亙?cè)谧非笈c現(xiàn)實(shí)中間,人類(lèi)無(wú)數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過(guò)后,瓦礫能夠清掃,廢墟已經(jīng)重建,心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財(cái)富日益積累,但貧富懸殊,通往美好精神家園的橋難以搭建。
以道路為題的作文14
在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多坎坎坷坷、曲曲折折。然而我的媽媽總是在我最生氣時(shí)給我?guī)椭辉谖易畹靡鈺r(shí)給我警告;在我最傷心時(shí)給我關(guān)懷。她不僅是一位母親,也是我生活道路上的朋友。
就在前幾天,我們學(xué)校要舉行‘英語(yǔ)短劇比賽’,我覺(jué)得這個(gè)機(jī)會(huì)十分難得,便積極參加了。我和胡文娟、葉杰孟、張可、吳昭凡、程鶴逸一起編了一個(gè)英語(yǔ)短劇。這個(gè)短劇里幾乎費(fèi)了我們九牛二虎之力,而參加這個(gè)活動(dòng)的每一個(gè)人都把自己的心血和精力都投入到這個(gè)短劇里面,她們對(duì)這個(gè)短劇抱有很大的期望。就在最后一次選拔時(shí),因?yàn)槲覀儼嘤袃山M參加這個(gè)短劇,所以只能選一組勝利。在兩組表演完時(shí),開(kāi)始進(jìn)行投票選拔了,我背上冒出了一股冷汗,嘴里不停的念叨;‘一定要贏,一定要贏啊……’出乎我意料之外的是整整21個(gè)人卻一個(gè)人也沒(méi)有選我們這組,頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從頭頸涼到了腳尖。當(dāng)時(shí)我盡力壓抑住自己的傷心與無(wú)助,可是到了最后我的眼淚也不經(jīng)流了下來(lái)。那時(shí)我們每個(gè)人都涕淚交流、哀聲沖天。
走在回家的路上,我心里十分難過(guò)。我的腳像一塊鐵,走起路來(lái)是那樣沉重;氐郊視r(shí),我憂心忡忡地把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有跟我一樣退縮,反而告訴我一個(gè)道理;失敗是成功之母,這一點(diǎn)錯(cuò)這算什么呢。我當(dāng)時(shí)太傷心了,什么話都聽(tīng)不進(jìn)耳,不過(guò)仔細(xì)想想也不是不無(wú)道理啊,于是我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不在傷心了。
這件事依舊清晰的出現(xiàn)在我的腦海中,這件事是我人生的道路上的一次磨煉,今后我人生的道路還很長(zhǎng),我要經(jīng)得住挫折,繼續(xù)向前走。
以道路為題的作文15
愿,時(shí)間賦予我們勇氣和智慧,讓我們?cè)谛腋_@條道路上,一直走下去。
——題記
或許有太多的事情,是我們迷失。現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有童話那般美好,可我們別無(wú)選擇,只能一步一步走下去。
而這兩個(gè)人就是生活在這樣的處境中。他們是大人的希望,可他們并不愿意肩負(fù)這么大的責(zé)任,可是,沒(méi)有人聽(tīng)他們的埋怨,沒(méi)有任何一個(gè)人聽(tīng)。
他們想要追求他們的幸福,真正屬于他們的。后來(lái),他們不顧家人的反對(duì),逃出了城市,去追求自己的幸福。
因?yàn)樗麄儔?mèng)到了美好的未來(lái),他們夢(mèng)到在某個(gè)地方有一座燈塔,散發(fā)著溫暖的光芒,他們?cè)谀抢镞^(guò)得很幸福,沒(méi)有任何人打擾他們。
所以,他們找了很多的城市,只是世界那么大,找他們夢(mèng)中的燈塔如同大海撈針,難。
他們有些害怕,他們害怕家人會(huì)對(duì)他們失望,他們害怕夢(mèng)中的燈塔是不存在的,他們害怕,可他們還是堅(jiān)持下來(lái)了。
因?yàn)樾闹械钠诖^(guò)了驚慌與恐懼。他們始終相信,他們會(huì)幸福的。可是離開(kāi)了自己的家,離開(kāi)了疼愛(ài)他們的家人,他們愧疚。
他們是很善良的,他們不想傷害自己的家人,可是家人對(duì)他們的期望太大了,期望壓得他們喘不過(guò)氣,他們不由得想逃離。
或許,他們最后成功了,找到了那個(gè)地方,沒(méi)有了家人的壓迫,幸福的生活著,如同童話般美好。
又或許,他們都不愿?jìng)ψ约旱募胰耍麄冇只厝チ,沒(méi)有再去找夢(mèng)中的燈塔,可能還差一點(diǎn)就要找到,可惜他們沒(méi)有堅(jiān)持。
他們或許離開(kāi)了彼此,或許后來(lái)他們各自有了自己的家庭,或者他們?cè)谖磥?lái)的某一天相見(jiàn),是后悔還是不悔,我不知道,這可能要看他們是否過(guò)得幸福。
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