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      2. 道路作文

        時間:2022-11-27 10:43:43 道路 我要投稿

        道路作文 (15篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的道路作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        道路作文 (15篇)

        道路作文 1

          勇氣是取得成功的路面,也是自信心的原動力,沒有勇氣,就不可以能夠更好地發(fā)展,做一切事也沒法取得成功。

          你是否還記得我五歲那一年,媽媽要我去超市買老紅糖,我立刻說:“好的。”但是來到商場,沒有見到老紅糖在哪兒,又害怕問店員大姐,就立即買來一包老冰糖,剛外出又發(fā)覺店員少找了我五塊錢,但是又害怕進來找他們,回到家媽媽盡管沒有說我,可是我從此害怕獨自一人去店鋪購物了。

          等日了中小學(xué),見到學(xué)生們?nèi)亲陨砟昧沐X買學(xué)習用具,我卻還是害怕獨自一人去購物。直至有一天,家中來啦許多 顧客,桌子上堆滿了飯食,但是發(fā)覺沒有啤酒,父親說他要接待客人,媽媽要帶侄子,要我下樓買幾罐啤酒上去,我沒有辦法,咬著牙拿著錢下樓了。來到店鋪居然發(fā)覺那時候過度緊張了,忘記帶錢就立即下樓了,這可該怎么辦,家中還那么多顧客等待呢,等我回家拿錢又要好長時間,立刻想起了我?guī)Я耸謾C上,我也馬上自信滿滿地拿出手機上微信付款買來啤酒。

          返回家中,大家都用詫異的眼光望著我,父親說:“你沒帶錢,如何購買的啤酒啊?”我講:“我用手機掃的手機微信買的啊。”大家都笑著說,如今的小孩簡直了不得,大家都搞不到,她們都無需教的。從那時起,我的信心就好似一個旅者一樣,圍繞了一圈又回家了。

          勇氣遺失了沒事兒,要英勇地去把它找回家,沒有歷經(jīng)風吹雨打產(chǎn)生的艱難困苦,怎能看到七色彩虹,勇氣便是通向取得成功的路面。

        道路作文 2

          在漫長的人生道路上,有著許許多多的困難,有一些些傷心事、有一些些開心事,雖然人生有這那么多的挫折,那么多的困難,但是……我們還是要堅強的走下去。

          或許你哭過、你笑過、你也嘗過酸、甜、苦、辣,因為這幾種味道使你的人生變的精彩!變的那么有意義,俗話說:“沒有被扎過的人生是不完整的!敝挥羞@些開心事使我們覺得人生很有意義、人生是那么的精彩,也只有這些傷心事讓我們覺得人生不容易,也正是傷心是激鼓了我們前進,因為傷心事讓我們學(xué)會堅強、學(xué)會勇敢的面對人生!

          人生活的需要熱情!沒有熱情的人生活的不精彩,無論是做事還事說話都要有熱情,因為有了熱情使人生變得精彩!因為有了熱情,生活有了前進的動力,是熱情促進我們奮發(fā)向上。整天垂頭喪氣的,不如熱情的過一天,那樣你會覺得人生很有意義,人生很精彩。

          人生需要健康,如果人生沒有健康,有再多的錢也沒有用,因為錢買不到健康,一個大富翁說過一句話:“如果能用我所以錢換我一天健康,讓我從病床上走起來,好好的過一天我十分愿意!”如果人生沒有了健康,那么你天天病魔纏身,一天到晚都不舒服你會開心的起來嗎?當你生病發(fā)燒的時候,你躺在床上想這如果你現(xiàn)在沒有病能夠出去活動一下,那是多么幸福的事啊!所以人生不能缺少健康!

          曲曲折折的人生路,有些路很能很難走,有些路可能沒有路,但我們還是要堅強、抱著熱情、樂觀的態(tài)度,堅強的走完這段人生路。

        道路作文 3

          現(xiàn)在的我,已是一名初中生了,已從小學(xué)那個人生的小轉(zhuǎn)折點前行過來了,回首望去,其實也蠻快樂的。

          在小學(xué)時我的成績很差,在學(xué)校里也經(jīng)常和那些和我一樣的人一起玩耍,不務(wù)正業(yè),家人講了也不聽,以至于后面我的學(xué)習成績變得很爛。

          這一點使我在前行的道路上遇到了很多麻煩,同學(xué)們不喜歡和我玩,老師和家長也不喜歡我。在學(xué)校里他們幾乎把我當成了另類。

          我很傷心,不知道該怎么辦,我想努力奮斗起來,可又努力不起來,已經(jīng)養(yǎng)成了不愛學(xué)習的壞習慣。我這樣一直從初年級持續(xù)到中年級。

          可是我也有一些優(yōu)點。我喜歡讀書,在學(xué)習上有時會有一點興趣,并且馬上記住它。這也在我前行的道路上行成了一個有利的作用。數(shù)學(xué)也可以算是我的一個長項。在小學(xué)時還當過數(shù)學(xué)組長,但是因為那時的我對學(xué)習不重視,還有一個不做作業(yè)的壞習慣,所以,沒過多久就被撤了。

          到了高年級,終于有老師把我當回事了。在課堂上,她總是愛喊我還有那些和我一樣的差生回答問題,所以我不得不記住那些知識了。到了晚上上晚自習的時候,她還把我們她叫到旁邊去學(xué)習。這樣,我對學(xué)習的興趣加深了很多。

          我于是嘗試著自己去努力學(xué)習,但是沒有什么效果。我的同桌學(xué)習成績好,他對學(xué)習很認真。我問他為什么對學(xué)習這么認真,他說只有學(xué)習才會有大成就,而且學(xué)習也很快樂。

          在學(xué)習和前行的過程中,他也經(jīng)常幫助我,于是我愛上了學(xué)習,并且努力去學(xué)習了。

          終于,功夫不符有心人,我的成績有了很大的提升。我很開心,對學(xué)習更認真了。

          到了小學(xué)升初中的緊張時刻,我意識到這是一個人生前行的轉(zhuǎn)折,很重要,我要更加抓緊起來。到了最后考試時我考到了一個好成績:是全年級第十五名。

          現(xiàn)在進入到了初中,我要感謝那位曾在小學(xué)時幫過我的老師,,是她讓我愛上學(xué)習,把我領(lǐng)回正正道,還有那個同桌。以后前行的道路上,會有更多的麻煩,所以我們要跟加努里的去學(xué)習去克服眼前的困難!

        道路作文 4

          步跚層巒疊嶂,翻越萬水千山,也許你深知苦楚卻毫無怨言,因為,它是在前進的路上。

          路上的美味總是在為貪婪者而準備,而真正的強者卻在向往著更高、更強的目標而揮汗執(zhí)著,也許有汗水,他們無悔;也許有鮮血,他們矜持。風雨阻擋不了他們的征途,險崖改變不了他們的去向……

          ——他們清晰的看到,遠東那輪冉冉升起的太陽。

          天然的征途永遠是探索的主題,那未經(jīng)染墨的土地是連著每個熱于發(fā)現(xiàn)的人們垂?jié)i于胸腑的陶醉,人類總是會被新鮮而打動,把陳舊置于蘿內(nèi),而探險者的腳印正是科學(xué)所追隨的坐標。

          ——他們背負著使命,將彎曲的問號捶打成堅實的回答“!”。

          也許,探索終為沒有止境:也還有別人未曾見過的一株芳草隱泣于巨石之下;也還有別人未曾品嘗的一顆果實凝結(jié)于寒露之中……腳步即使再寬廣也無法包容世界,光線即使再明亮也無法照亮宇宙?茖W(xué),宛如一株翩翩飛舞的蒲公英,空靈的飄蕩著,所及之處,即是煥發(fā)銀色妝素的原野,在往來的觀賞者之中,似乎都是給予著贊賞與肯定。模糊琉璃色的記憶,只勾勒出繁盛與凋亡,相對于原式的初生,沒人會去在意,沒人會去欣賞,殊不知——曾經(jīng)的這里也還是一片無人問津的凄涼。只是因為一顆種子的堅強,才惟諾成了現(xiàn)在的模樣!罢胬砜倳灰疲ㄐ蹩倳驍,唯一不變的就是一顆種子希望性的萌發(fā),一份切徹自我的堅強”?茖W(xué)是這樣,前進的路亦是如此。

          朦朧的世界,對真理沒有絕對的詮釋。

          相對于探索的腳步,更多的尋索者所追尋的是過程,而并非結(jié)果。寒風春雨,伴世冷瀟,更多的陶醉,源自于發(fā)現(xiàn)至美的離回。日夜的奔忙,腳下的險象襯托出那無悔的向往……

          腳下的路依然躍然在地圖上,心上的路仍舊浮動在好奇旁,一切都只是向往,一切都只是迷!斑M于心扉邊的理想,不再彷徨。

        道路作文 5

          “潔白的雪花飛滿天,白雪覆蓋我的校園,漫步走在小路上,腳印留下一串串。有的直、有的彎;有的深、有的淺。朋友!想想看,道路應(yīng)該怎樣走?潔白如雪的大地上,該怎樣留下,留下腳印一串串……”這是一首關(guān)于腳印的歌曲。

          我們在人生的道路上,不正是這樣嗎?過去的一點一滴都會成為一個一個的腳印,在走的時候也許會很累,但當你停歇往后看時,他將會成為你最珍貴的回憶,你每走一步,就會離成功更近一步,不是嗎?

          瞧,那是我幼兒園時的腳印,當時懵懂無知的我整天無憂無慮的跟朋友們玩拍皮球、搶輪胎,當時的腳印是開心的,是無憂的。

          呶,這個是我上了小學(xué)的腳印,隨著年級的增高,知識也在增加,腳印也從深黃色變成了棕色。但是,我也常常和同學(xué)一塊在花園里玩捉迷藏,藏到這個樹窩里,躲到那個草堆里的。雖然那時會有些煩惱,但那腳印是快樂的!

          就在我跟前的這塊腳印是我上了初中留下的,在這里,我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣,隨著年齡的增長,我也掌握了一些新的知識,當然,我對我未來道路也更加信心百倍了。

          老師曾告訴過我們:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,就一定會有回報!”于是我要更努力、更刻苦的學(xué)習,我們走的每一步都要腳踏實地、認真努力,力爭上游。

          腳印,我們應(yīng)該讓它留在正途上,不走邪路,不走彎路,人生的道路就是這樣,有時會是平坦寬闊的大道,有時也會是泥濘坎坷的小路,當然誰也不愿意放棄大道,誰也不愿意走小路,但有些時候,我們迫不得已走到那條泥濘小路時,我們也不能退縮,要用一種永不服輸?shù)木裣蜃约旱娜松繕藠^勇前進!這樣我們的腳印才會更堅實!

          我堅信,在不遠的將來,我人生的道路一定會留下一串串美好的腳印……

        道路作文 6

          在我成長的道路上,我經(jīng)歷了很多事,有讓我高興的事,有令我難忘的事,有還有使我后悔的事……而練電子琴的事最令我難忘。

          媽媽除了讓我努力學(xué)習外,還給我報了電子琴班,想讓我的生活更豐富多彩些。有一次,當老師教我們二級作品《小白帆》時,我沒有認真聽,結(jié)果回到家后再練習時,我連哪個音符哪個鍵盤都搞不清楚了。后來,媽媽聽到那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,便走到我旁邊,拍了拍我的肩膀,溫和的說:“孩子,沒關(guān)系,剛開始嘛!慢慢來,練多了就能像你們吳老師彈的那樣好了。你看,老師也是練出來的呀!任何人都不是一摸到琴就會彈出漂亮的曲子的!眿寢尮膭畹脑捳Z使我信心倍增,我更加努力的練了?晌业谝痪錄]彈完,我就急不可待的開始下一句,結(jié)果彈了好幾遍了還是沒有一點進步。媽媽聽了搖搖頭,望著我說:“這叫‘欲速則不達’。你先跟著我打拍子,先把第一段練熟再練第二段!蔽尹c了點頭,就跟著媽媽一塊腳踩節(jié)拍,左手拍著左腿,用右手去彈琴?梢徊恍⌒挠謴楀e了。我急得像熱鍋上的螞蟻——都快臨近考級了,這可怎么辦呢?這時,媽媽又微笑著輕聲說:“心靜!一定得心靜!”于是,我平靜一下急躁的心,跟著媽媽做了幾個深呼吸,重新坐下來,按媽媽的教導(dǎo)去靜心的彈起來。這次,我竟然特別順利的能把整首曲子給彈下來了!我和媽媽都高興得對擊三下掌。我趁熱打鐵,越練越熟,后來媽媽說我彈的曲子是越來越有感情了!

          等到再次去文化宮測試時,老師夸我是所有琴友當中彈得最棒的。大家都很羨慕我,我自己心里也美滋滋的。

          在我成長的道路上,這件事讓我知道了:有恒心,講方法,就一定會成功。我要讓這種精神用在我成長道路上的每一件事上!

        道路作文 7

          雖然我沒有多大,雖然有些事情我不大懂,但這些都不代表我沒有煩惱。相反,我的煩惱,可是不少的。

          妹妹知道,我的第一個煩惱就是我的成績。因為我是復(fù)讀生,又因為我媽是我們學(xué)校的老師。所以,媽媽對我的要求是十分嚴格的?晌覐膩砭蜎]有達到過媽媽的要求,因為我,弄得媽媽沒面子,我覺得很對不起她對我的付出?刹还芪覄t呢們努力,我的成績都是在原地打轉(zhuǎn)。這真的讓我有點不知所措。我該怎么辦呢?哎……

          妹妹知道,我的第二個煩惱就是我的爺爺奶奶。近幾年來,爺爺和奶奶的關(guān)系變差了不少。二老的餓脾氣都很暴躁,所以動不動就吵架,有時還會打起來呢!可奶奶怎么會是爺爺?shù)膶κ帜?這么一來,奶奶身上經(jīng)常是青一塊紫一塊的,我很擔心。還有就是爺爺對我的態(tài)度。不知是他重男輕女呢,還是我怎么惹他了?反正他老是看我不順眼。我真是郁悶!他是我的親爺爺嗎?我不知道我怎么來解決這個煩惱。

          妹妹不知道,我的第三個煩惱就是她。她現(xiàn)在還小,可由于種種原因,她已經(jīng)變得有點壞了。但在這種情況下,我卻不能在她身邊給她幫助。畢竟她是從小和我一起長大的,我的話她多少要聽一點?涩F(xiàn)在……我這個做姐姐的真的很失敗,在妹妹有困難的時候,我卻不能在她身邊開導(dǎo)她,幫助她。我哦怎么放心的下啊……

          在人生的道路上,煩惱不是只有這些。我是這樣,相信同學(xué)們也是這樣。如果真的有困難了。就讓我們一起努力,克服所有的困難。長成一棵經(jīng)得起“風雨”的“大樹”吧!

        道路作文 8

          陽光燦爛,和風拂面。春游便在這樣的一天里開始了。

          學(xué)校長征隊伍在街上前行著,時而緩,時而急。每個班的前頭都直直地舉著一面鮮紅的旗幟,迎著風,它伸展開了自己的身體,能讓人清楚地看到上面所印的班級,它在風中輕輕的飄揚著,仿佛在吟著心中的喜悅。每個人的腳步都是輕盈的,每個人的笑臉都是燦爛的,每個人的背包都是鼓鼓的。在興奮與喜悅中,我們過了街區(qū),過了綠道,過了大橋,進入了一條鄉(xiāng)間小路。

          一進入鄉(xiāng)間小路,清凈、悠閑的'鄉(xiāng)間氣息便撲面而來。這條小路一面靠山,一面靠水。山上的樹木,生長得極為茂盛,到處是晃眼的綠,偶爾還能看到幾個野草莓,卻是不能吃的那種?克哪沁,則在斜坡上生長著幾棵參天的大樹,樹下是如鏡面般平靜的水,滿是幽靜、平和卻又深遠的氣息。小路雖窄,卻很平坦,想必是來來往往辛勤勞作人們將它踩實了,偶爾才會有一個積了昨夜雨水的小小水洼。小路邊緣的地方生長著各種雜草,似乎不甘于讓小路被沃土的深棕埋沒似的,硬是替它加上了綠色的點綴。

          春天里大自然的勃勃生機,便在這會兒表現(xiàn)得淋漓盡致。

          很快,過了山,我們走進了田間,兩邊都是油菜花,綠色的,沒有花,因此也就沒有了蜂蝶飛舞的身影。我們在漫漫的田野間穿行著,籠罩在油菜花與沃土混合出的獨特清香中。雖無活力的躍動,卻也沉靜得美滿。在如此令人沉醉的享受中,我們的汗在奮步前行中悄悄流出,又在清涼的風中漸漸消散。衣服濕了又干,干了又濕,我們的熱情卻從未倦怠。也許我們會留下許多的淚與汗,可它也永遠無法讓堅強的人停下奔向快樂的腳步。在逐漸變得沉重的腳步聲中,我們終于到達了目的地——周村。

          穿過河上水泥橋面,泥土橋墩的小橋,進入郁郁蔥蔥的樹林,我們的野餐,便在清涼的風和盤旋飛下的葉子中開始了。

          春游,是一次對自由的探索,更是對美好的追求,它包括著過程中最重要的堅強與快樂。

        道路作文 9

          人生道路上的指明燈世界上每個人都會經(jīng)歷小學(xué)、初中、高中、大學(xué)這四個學(xué)歷。這四個學(xué)歷都是由一名又一名如精英一樣的老師帶領(lǐng)的!小學(xué)的老師帶著我們打下良好的基礎(chǔ)并教會我們做人的道理;中學(xué)的老師帶著我們從基層蓋起,把“樓房”的根基扎穩(wěn)了;高中的老師帶著告訴我們學(xué)習的技巧,讓我們把“樓房”建的高高的;大學(xué)的老師培養(yǎng)我們獨立自主的習慣,讓我們在最后的沖刺階段取得勝利!老師這個詞語在我們的字典了是最熟悉不過的了。有人會問:“為什么老師是指明燈?”我會毫不猶豫的回答:“如果沒有老師的指導(dǎo),就沒有我們輝煌的明天!

          我們的生活中接觸最多的就是老師了!有誰敢說我們的成功老師只是個擺設(shè)的呢?我想應(yīng)該沒有人把,因為老師的恩情是我們最不應(yīng)該辜負的。老師每天苦口婆心的教誨我們讓我們聽話,讓我們長大成人!老師每天教給我們新的知識,讓我們用知識充分的武裝好自己;每天教給我們做人的道理,讓我們懂得更多,變得更懂事;每天教給我們正確的學(xué)習方法,讓我們在以后的學(xué)習道路上迎風破浪。老師的種種不容易全都一一晾曬在我們眼前。老師的不容易被記錄在我們的眼睛里;老師的不容易被記錄在她辛勤勞動的汗水里;老師的不容易被記錄在時間的流里;老師的不容易被記錄在那鬢角的白發(fā)上。

          六年了!我和老師在一起六年了,我卻很少對老師說感恩的話,所以從現(xiàn)在,就是現(xiàn)在我要對你說一聲:“老師,您辛苦了!我永遠愛您!”老師你的高興,開心,傷心,煩惱我們?nèi)伎丛谘劾,雖然有時我們很任性,雖然有時我們很調(diào)皮,但我們并沒有要跟你作對的意思!因為我們喜歡您,所以才會把您當成我們的朋友。

          總而言之,老師是我們成長道路上的指明燈,照亮我們前進的方向,讓我們不會迷路,朝著輝煌的明天進軍!讓我們的前途永無止境!

        道路作文 10

          人一生,難免有挫折,磨難,可只要堅持,你就能成功,就能贏得他人的贊嘆。 今天,上語文課,我預(yù)習了第四課“頂碗少年’’,我了解了這篇文章主要寫得是:頂碗少年第一次表演,卻發(fā)生了意外,碗從他的頭上掉了下來,他歉疚的對觀眾深鞠一躬后又開始頂碗,不了,碗又掉了下來;第三次,他終于把碗穩(wěn)住了。贏得了觀眾們?nèi)缋棕灦恼坡。這讓作者難以忘懷。 文中的少年在表演過程中失敗了兩次,可他卻沒有放棄,而是堅持了下來,最后贏得了觀眾們的好評。 通過這篇文章,使我想到了自己,我一遇到難題就退縮,馬馬虎虎寫幾句應(yīng)付就行,可老師一讓我回答,我卻回答不出來,因為我連自己寫的是什么都看不清。

          沒辦法,誰讓我沒好好做題呢,就這樣,我站了一節(jié)課,老師也批評了我學(xué)習不認真,狀態(tài)也不好了。再看看班里學(xué)習好的,老師都沒怎么批評過她們,難倒不是因為她們在學(xué)習上,作業(yè)上,讀書上下了很大的功夫?此后,我對自己嚴格了起來,每次寫作業(yè)都要寫的最好,爭取不出現(xiàn)勾抹,不出錯。遇到不會的題反復(fù)讀,并找出有關(guān)問題的詞語,數(shù)量,名稱。實在不知道該怎么寫,就翻書找有關(guān)問題的句子,知道明白了答案是什么。通過這篇課文中的少年,面對挫折我要堅持再堅持,直到成功才行。 人一生中需要堅持,只要堅持,那么你就離成功不遠了。堅持是成功的道路,沒有堅持,就沒有成功。我們應(yīng)該向頂碗少年一樣,無論有多么大 的打擊,都不要輕易放棄。

        道路作文 11

          生活中的各種難題牽絆著我們思緒,使得我們煩躁不安,但如果能靜下心來,慢慢思考,慢慢的接受。這時我們就會發(fā)現(xiàn)生活依舊美好,昔日的陽光一樣溫暖。

          過去我們都站在觀眾的位置上,去欣賞別人的人生,別人的經(jīng)歷,留給我們的感嘆,有的是驚訝,有的是嘆息。在各種的名人的經(jīng)歷中,他們都是對惡劣的生活環(huán)境逆來順受,在苦難中樂觀,最后他們將在生活的磨煉下,讓他們受益終身。我有個明星的例子,雖然她現(xiàn)在消聲隱跡了,沒有多少人知道,但是她的人生經(jīng)歷讓我十分難忘。她叫莉亞·迪桑,是一個混血兒,在小時候3歲父親去世,她母親一個開服裝店使其養(yǎng)活6個孩子,她是家族里最小的女兒,在童年時,他每天有8個小時在她母親的服裝店賣東西,她每天下午2點后,都在學(xué)校學(xué)習,雖然學(xué)習時間少,但是她的成績總能在年級里拔尖突出。她曾抱怨過她的父母沒有給她好的童年,她非常羨慕和嫉妒與她同年段的孩子,他們都生活的無憂無慮,他們不用打工,零花錢都是從父母那獲得,還有的在16歲父母就給他買車,她非常的嫉妒,但是她沒有說出來,而是埋藏在心里成為她對夢想的追求的動力。她曾在一所知名的大學(xué)里學(xué)習,但是到一半,就輟學(xué)了。她在各各工作中面試碰壁,但最后她成為了一名車模,但她的夢想是做一名歌手,后來又到了日本發(fā)展,最后如愿以償,成為了一名歌手

          這使我感觸深刻,沒有人可以隨隨便便的成功,他們背后都有不為人知的奮斗和艱辛的經(jīng)歷。磨煉能磨碎懶的人,也能磨煉出鋼鐵般的人!

        道路作文 12

          在人生的道路中,總有一些人會走進你的世界,她走進來之后不會一直停留在你的世界之中,她可能只是進來看看你的世界中都有什么,看過之后她不會問你任何問題,任何事就有一個人獨自離去,可是她沒有想過你的感受,不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂、不管你是痛還是疼。

          在你的道路中肆意游蕩,在你的世界中隨意走動直到膩了,也許前一秒還在你的世界中,后一秒已經(jīng)在其他人的世界中留下,可是她缺不知道,她在你的世界中不是她的離去就會消失,她一聲不吭不響的離去了她是快樂了,她是沒有煩惱了,她走的一干二凈了,她以為自己什么都沒有留下,可是她不知道的是你的腦海中已經(jīng)留下了你的一切,你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切,你走了你走的清清白白,可是你的影子卻已經(jīng)留下了,他已經(jīng)愛上了你,你卻拋棄了他,讓他自己忍受沒有你的世界。

          他愛著你,你卻傷害著他,他吧自己的一切都給了你,你卻把他的一切全都看做是一個笑話,多么的可笑啊,可是你卻還是一意孤行的離去,都不會看他一眼,頭也不回的狠心走掉,留他一人在孤單中失落。

          人生的道路就像是一張白紙,在最初的時候上面什么都沒有,沒有一個黑點只是一張平淡的白紙,經(jīng)歷的事情多了,白紙上面也就慢慢的開始變黑了,一筆一劃,直到這張白紙沒有地方可畫,人生也就走到盡頭了,珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了!

        道路作文 13

          在我們漫長的人生道路中,會發(fā)生許許多多的事情。這些事情中有好的也有壞的。那么我們是不是應(yīng)該為自己所做的好事或取得一些好成績給予一些獎勵呢?

          在近考試的一兩周內(nèi),我們總要度過一段艱難而又漫長的日子。這些天里,我們沒有一節(jié)課放松放松。在校終于盼到放學(xué)鈴聲的打響,課依然不堪重負,背著大大的書包,艱難的走到家中,看著別人在球場上開心地打球,我好想大喊一聲:“我也想打球!”一回到家中,又要拿出使人眼花繚亂的書本寫作業(yè),根本沒有一點放松休息的時間。

          終于,期待已久的考試結(jié)束了,功夫不負有心人,讓我們?nèi)〉昧吮容^好的成績,這時,我們是不是應(yīng)該對自己的好成績給予一些獎勵,使自己放松放松呢!我們可以過上一兩天通常學(xué)習時所享受的自由生活、玩一些游戲,與朋友打打球等,也可以抽空與朋友一起到野外游玩一番,不讓繁忙的學(xué)習擾亂自己,完全使自己放松。這些都是對自己的一些獎勵。

          當我們在籃球場上打球時,我們通常會有這樣一個習慣:如果你在對方的籃下打入一球,那么你將會得到一次控球機會。這樣你就會再次有機會打入一球,你將越來越想得到控球機會,進入更多的球,你就會成為場上十分耀眼的一名球員,會越戰(zhàn)越勇。給自己一些適當?shù)莫剟,會使你更加快樂?/p>

          通過我們付出的汗水和努力后,必然會有所收獲。新的成績還會激勵我們再接再厲,就好比運動會上的接力賽一樣。照理下去,這樣是一個良好的循環(huán)。

        道路作文 14

          我的人生道路應(yīng)該怎樣走呢?

          老師曾經(jīng)告訴我:“學(xué)習的道路上布滿荊棘,你得靠頑強的毅力、勇于挑戰(zhàn)的精神打敗強勁的對手,你更要知道,你最大、最強的‘敵人’是自己。你不要驚慌,對待學(xué)習中的困難須鎮(zhèn)定與自信,相信吧,你的奮斗定會換來優(yōu)異的成績!

          父母曾告訴我:“生活像一盤棋,到處都有陷阱,俗話說:‘一著不慎,滿盤皆輸!愕弥斏餍惺拢豢煞浮R謖失街亭’的錯誤,更要切記不要有周瑜‘既生瑜,何生亮’的狹隘。你得具有毫不起眼的卒的精神,總是遵守奮斗原則,從不畏懼,從不退縮,勇往直前。不要驕傲,應(yīng)有沉甸甸的禾穗的謙虛品質(zhì)。努力吧,跨過荊棘后,平坦大道屬于你!

          聆聽屋檐下被風吹得丁當響的風鈴,看著陽光下飛舞的蝴蝶,我看到了它們各自不同的道路,風鈴是在風吹過的時候彈奏,蝴蝶是在陽光溫暖的時候起舞,它們的奮斗方向不同,但同是經(jīng)營各自的人生。

          閃電對我眨眼:“人生道路如我一般透亮!

          雷公對我大叫:“人生道路似我一般鏘鏗!

          雨兒對我呼喊:“人生道路像我一般晶瑩!

          狂風在我身邊呼嘯:“人生道路同我一樣凜冽!

          暴雨從我頭頂潑灑:“人生道路和我一樣豪爽!

          傾聽了來自自然界的訴說,我似有所悟,我要和它們攜手共同走向奮斗的人生之路。我們要擁有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的樂觀,也要擁有“十年磨一劍”的毅力……那么,黎明前的黑暗總會過去,人生道路的曙光終會降臨,而且,我們的人生將更加輝煌。

        道路作文 15

          畫畫,是我的特長,也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞,千絲萬縷的線:直線、折線、曲線,交錯相連,繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰造出?那就是我親愛的爸爸,他就是發(fā)明者!

          或許我以前的手很笨拙吧!連簡簡單單的樹木都被我折騰成了個陰險丑陋的老妖精。我苦惱,我煩躁,我失落,我像渴望回歸祖國的愛國華僑一樣渴望,渴望有一天,我的彩筆下,栩栩如生的世間萬物會誕生!我準備放棄了,眼前茫無邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時,重要人物——我親愛的爸爸,在我黑暗的心中點燃了希望之光!

          “兒子,成功是失敗之母,失敗并不可怕,可怕地是人因為失敗而沒有了自信心。努力吧,一定能成功的!”這句話好像一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的幼小的心靈:這句話是失魂落魄的我重新站起,有了一顆不可抗拒的自信心!

          從那一刻開始,我就一直在堅持不懈地努力著......

          晚上,工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是,他拒絕了自己悠閑的晚上,用來教我畫畫。他那溫暖的大手,握著我幼嫩的小手,一步一步慢慢地一筆一畫,畫出秀麗的壯美山色:畫出可愛的生靈動物:畫出巍峨雄偉的高樓大廈。大手握著小手,流露出爸爸的認真與耐心,在爸爸的精心指導(dǎo)下,我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術(shù)之光。

          在我成長的人生大道上,坎坎坷坷、磕磕碰碰,數(shù)不勝數(shù)的失敗。但是,我想告訴你:失敗并不可怕,可怕的是人因失敗而沒有了自信心!

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