走在放學(xué)回家的道路上作文（精選19篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的走在放學(xué)回家的道路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走在放學(xué)回家的道路上作文 1
走在放學(xué)回家的路上，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，陽(yáng)光穿過(guò)稀疏的綠葉撒在回家的路上。美麗的風(fēng)景如畫，看在我眼里，笑在我心里。
我邊騎車邊喝同行的同學(xué)聊天。說(shuō)說(shuō)笑笑，歡笑聲撒在了回家的路上。突然，看見前面聚了一大群人，吵吵鬧鬧的。本來(lái)以為是買東西的，想搖鈴快過(guò)，但走近一看，原來(lái)……
一個(gè)年過(guò)花甲的'老人躺在地上白花花的頭發(fā)已經(jīng)雜亂得不成樣子。老人臉色蒼白，雙手緊緊貼在心口上雙眼緊緊地閉著。嘴里還不時(shí)地發(fā)出呻吟。一看就是被人撞過(guò)，冰冷的柏油馬路讓老人更加疼痛。
我正想趕快走過(guò)，趕緊回家吃上香噴噴的飯菜。這時(shí)一個(gè)滿頭大汗的救護(hù)人員對(duì)一個(gè)20多歲的小伙子說(shuō)：“搭把手吧，來(lái)幫忙抬一下?lián)馨��！笨伤麉s沒(méi)有理會(huì)，而是徑直走開了。我把車子停下，往路邊一支。對(duì)同學(xué)說(shuō)：“笑雨，你幫我看一下車子，我去搭把手�！蔽铱觳阶叩綋�(dān)架前伸手同三四個(gè)路人將擔(dān)架抬起，抬向了救護(hù)車。我一直目送救護(hù)車開走才離開。只要每個(gè)人都像我一樣，愛就會(huì)充滿社會(huì)。
說(shuō)實(shí)話我真的沒(méi)有費(fèi)多大的勁，整個(gè)過(guò)程也不到三分鐘。而那些熟視無(wú)睹的路人又為何要袖手旁觀呢？是社會(huì)的風(fēng)氣不正，還是良心的缺失太多呢？難道你不希望別人在你困難的時(shí)候幫助你嗎？難道你沒(méi)有困難的時(shí)候嗎？我覺得有些人真的該想想了。
就像郝建在春晚上說(shuō)的：“人倒了，還可以扶起來(lái)，人心倒了，就再也扶不起來(lái)了。”其實(shí)如果人與人之間多一些信任，少一些猜疑；多一些幫助，少一些冷漠。在別人有困難時(shí)伸出援助之手，搭把手，幫助他人。讓我們生活的這個(gè)社會(huì)充滿了愛。
走在放學(xué)回家的道路上作文 2
放學(xué)了，我像剛出籠的小鳥，飛出了校門。
和往常一樣，我來(lái)到了公共汽車站等公車到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，公車來(lái)了，我上了車，嗬，有座位，是最后一個(gè)！我繞過(guò)兩個(gè)男生三個(gè)女生，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，坐了下來(lái)。嘿，舒舒服服坐著看窗外的風(fēng)景，感覺實(shí)在太好了！
汽車不知不覺開到了文化廣場(chǎng)，這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺顫悠悠上了車，又慢慢地向我走來(lái)，最后氣喘吁吁地站在了我的身邊。我心想：該不該為這位老爺爺讓座呢？老師、家長(zhǎng)不是經(jīng)常說(shuō)尊老是中國(guó)的傳統(tǒng)美德嗎？我剛想叫出口，可被我心里的.那一塊“惡心”拉了回來(lái)。辛辛苦苦“搶”來(lái)的位置就這樣付諸東流嗎？我把“爺爺，您請(qǐng)坐。”這句話收了回來(lái)，扭頭裝作若無(wú)其事地看著窗外的風(fēng)景�？墒牵睦锖茈y平靜下來(lái)，善心叫我讓，“惡心”又叫我不讓，一場(chǎng)看不見的硝煙的心理在激烈地進(jìn)行著，良心和“惡心”就像兩個(gè)國(guó)家，各不相讓。就在這時(shí)，公共汽車突然給乘客來(lái)了個(gè)下馬威――急剎車，只見老爺爺一下子往前傾斜有往后一仰，好像快要跌倒似的，我顧不得多想，急忙站起來(lái)扶了一下老爺爺，說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)您坐這里吧�！崩蠣敔斝α�，摸著我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！苯又�對(duì)我一番夸獎(jiǎng)，我的心里既慚愧又美滋滋的。我雖然站著，可覺得窗外的風(fēng)景更美了。
經(jīng)過(guò)這一件事，我懂得了尊敬老人，知道了幫助別人自己也能獲得快樂(lè)。因此請(qǐng)同學(xué)們見到別人有困難一定要去幫助他，可不要想我這樣猶豫哦！
走在放學(xué)回家的道路上作文 3
我談不上兩點(diǎn)一線的生活，但可以說(shuō)是三點(diǎn)一線。
每天下午放學(xué)就直奔而出，去那第三點(diǎn)，校門口的古茗奶茶店。
我是古茗奶茶的忠實(shí)粉絲，自打那店開業(yè)之后，就是我常去的地方。店里總是有個(gè)年輕的大姐姐，每次去店里都能見到她。只要我一到店里，說(shuō)出“仙草滿�！彼膫�(gè)字，她就立刻知道我要換的“小米加步槍”。
那店開了三年，我就關(guān)顧了三年，我也是從小學(xué)升到初中，學(xué)業(yè)也變得繁忙，唯一那點(diǎn)少的可可憐的休閑時(shí)光，也就是從學(xué)�；丶业腵路上。
我現(xiàn)在經(jīng)常把書包往凳子上一扔，就倚在柜臺(tái)上，和大姐姐一起言“世界之其妙，談天下之大事”。三年了，日日如此，我卻不知她姓甚名誰(shuí)，只是喚她聲姐姐。
從古茗回家的路上，總是會(huì)有條黃狗，我們用一個(gè)同學(xué)的名字戲稱它，后來(lái)叫它還真應(yīng)了。
我拿著一元錢走進(jìn)邊上的便利店，拿著根香腸出來(lái)，扔一段走一段，總能讓它繞好久。
走過(guò)這最后一段小路，就到了我家小區(qū)，說(shuō)來(lái)也怪，白天不管什么時(shí)候回家，總是會(huì)有一群孩子在嬉戲，就像我的小時(shí)候成天玩泥巴，跑來(lái)跑去捉迷藏，悄悄地去打開水池水閘。
平常回家時(shí)，總能看見我的圍棋啟蒙老師下樓遛狗，與他不知為什么好像有說(shuō)不盡的事，他也總與我閑扯幾句，八卦幾句，然后高聲道別。
我的生活很平淡，就是永遠(yuǎn)的千篇一律，不變的一杯奶茶，不變的一根香腸，最后再來(lái)點(diǎn)娛樂(lè)，這就是我放學(xué)后的日常生活。
在我忙于刷題和作業(yè)時(shí)，我是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，當(dāng)機(jī)器停止時(shí)，我要把我釋放出來(lái)，回到生活中去，他們或許正在等我。
走在放學(xué)回家的道路上作文 4
無(wú)論是城市的柏油路，還是鄉(xiāng)村的林間小道，路，在我們腳下延伸，雖然在趕路的途中平淡無(wú)奇，但你只要用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去，就會(huì)收獲一個(gè)個(gè)道理，今天，我就在放學(xué)回家的路上懂得令我受益匪淺的道理！
星期一上午，放學(xué)了，我坐著公交車，向家的方向飛馳而去。車內(nèi)很擁擠，人山人海，我占著一個(gè)座位，悠閑自如地觀望著車窗外的美景——鳥語(yǔ)花香，綠油油的小草……我看得入了迷。這時(shí)，一個(gè)顫抖的'聲音吸引了我，“哪一位好人能為我讓座啊，“我抬頭一看，是一位頭發(fā)花白，衣衫襤褸的老婆婆在說(shuō)話。我的內(nèi)心動(dòng)搖了一下，準(zhǔn)備給她讓座，但一想到我要站在擁擠不堪的人群中，就立馬反悔了，我安慰自己，也許會(huì)有人讓座的，我跟老婆婆又不熟，更不關(guān)我的事，心里雖然是這樣想的，但是眼睛還是不由自主地向老人那邊看，一分鐘了，兩分鐘過(guò)去了，沒(méi)有人主動(dòng)讓座，這時(shí)，我忽然看到了胸前的紅領(lǐng)巾，它仿佛在質(zhì)問(wèn)我有沒(méi)有盡到少先隊(duì)員應(yīng)有的義務(wù)，我慚愧極了，因?yàn)闊o(wú)私，樂(lè)于助人，是少先隊(duì)?wèi)?yīng)有的品質(zhì)，我連給他人讓座這件微不足道的小事都做不好，怎么才能成為少先隊(duì)員呢？于是，我上前給老奶奶讓座，車內(nèi)響起一陣掌聲。有的人對(duì)我豎起大拇指，老奶奶也摸著我的頭，夸我好孩子。我會(huì)心地笑了。
在放學(xué)回家的道路上，我懂得了謙讓，我會(huì)一直把這一教誨記在心上，永遠(yuǎn)不會(huì)。
走在放學(xué)回家的道路上作文 5
在我放學(xué)回家的途中，有一條寬敞的瀝青路，路的兩旁種著幾十棵梧桐樹，它們形態(tài)各異，高大挺拔，我很喜歡這條路。
春天，走在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)梧桐樹發(fā)芽了，黃綠色的嫩芽在那淅淅瀝瀝的春雨滋潤(rùn)下漸漸舒展開來(lái)，長(zhǎng)成了碧綠的葉片。在和藹的.春風(fēng)下向行人們招著手。
夏天，走在放學(xué)回家的路上，我觀察到原本小小的梧桐葉差不多有巴掌大了，變得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。晴天，這條綠色長(zhǎng)廊里就像開了空調(diào)，分外涼爽；雨天，則像一把大傘遮著，行人幾乎淋不到一滴雨。
秋天，走在放學(xué)回家的路上，我看見綠油油的梧桐葉慢慢變得枯黃，梧桐果也慢慢成熟，變成了毛茸茸的球狀。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子沙沙作響，仿佛在和大樹媽媽做最后的告別，隨后便從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞，更像一封封金色的信件，告訴人們秋天的到來(lái)。梧桐果在風(fēng)中搖擺不定，最后像炸彈一樣彈了下來(lái)，一碰到地面，便立馬裂開，炸出許多梧桐種子。我最喜歡這時(shí)節(jié)的梧桐樹了，喜歡在樹下躲避梧桐果的“攻擊”，喜歡踩碎地上的落葉，聽一聽秋天的聲音。
冬天，路邊的梧桐樹沒(méi)了往日的生機(jī)，可失去了樹葉的它們卻更顯高大威嚴(yán)，像一個(gè)個(gè)在嚴(yán)冬中職守的解放軍叔叔一般。
這片梧桐樹給我的放學(xué)路帶來(lái)了歡樂(lè)和涼爽，我喜歡這片梧桐樹，更喜歡這條放學(xué)路。
走在放學(xué)回家的道路上作文 6
請(qǐng)各班任課老師或班主任，現(xiàn)在開始組織學(xué)生有序離校。這是被圈在學(xué)校一周的我們最希望聽到的話，但今天略有不同，踏出校門的那一刻將代表我的小學(xué)生涯徹底結(jié)束。
我們是第二批離校的班級(jí)，還要等10分鐘，因?yàn)橹彪x校，所以感覺等待的時(shí)間似乎變得比平時(shí)漫長(zhǎng)了許多。咔噠，咔噠筆頭的暗扣不停地重復(fù)著單調(diào)的聲響，昔日熱鬧的校園變得寂靜無(wú)聲，唯有樹葉沙沙的在和小草隨著風(fēng)伴奏，抬頭望望班里的每一張面孔，不小心對(duì)視一下又趕緊移開了目光。
排好了路隊(duì)向前走著，也只能望見那用了一年的行李箱的開了線的毛邊，也只能聽見滑輪在凹凸不平的地面上摩擦�？绯鲂ｉT減速帶的一瞬間，心里竟有些許酸酸的。家離學(xué)校并不太遠(yuǎn)，十多分鐘就可以到家。但我并不著急走，我向每個(gè)人的方向望去，希望可以把他們蜷成一個(gè)小球，滾進(jìn)記憶的隧道里。
人很快就走完了，我拉著行李箱在種滿柳樹的小路上走著，腳下的這條路是一年前我入校剛修的，不是怎的，一股離別的氣息撲面而來(lái)，我總算是體會(huì)到唯有垂楊管別離的'寂寞了。
我回頭望望著充滿快樂(lè)、悲傷、留戀的地方，最后告別大門上方有點(diǎn)掉色的鍍金大字，似乎它也在向我招手：拜拜了，在這里呆了六年的學(xué)生。
淅瀝瀝淅瀝瀝。雨慢慢地靠近我的身邊，打濕了眼前這條小路，低頭一看，這條小路不像六年前嶄新，已經(jīng)有了歲月的痕跡。
淅瀝瀝淅瀝瀝聽著小雨唱著的別離的歌，我邁步走出校園，走向人生下一個(gè)站臺(tái)。
走在放學(xué)回家的道路上作文 7
“尊老愛幼”這個(gè)詞已經(jīng)被多數(shù)人忘卻了嗎？在放學(xué)路上的一幕讓我為之一震。
那是一個(gè)星期一，我拿著十元錢走進(jìn)人員爆滿的書店，為什么生意這么好？不是因?yàn)槲木吆�，而是因�(yàn)橐粋�(gè)小柜上，擺滿了零食，大多都五角錢。每次都人山人海，擠都擠不動(dòng)。我好不容易擠進(jìn)去買了支鋼筆，拿著它在路上走著，剛走幾步，就看見一個(gè)胖乎乎的男孩，拉著他爸爸的手——一雙長(zhǎng)滿繭的手�！鞍�，給錢！”男孩蠻橫地說(shuō)�！霸趺戳�？”父親溫柔地?fù)崦泻�。男孩開始不耐煩：“快給！今天還沒(méi)買辣條！”哦，原來(lái)是這樣。父親十分地?zé)o奈，眼里流露出的無(wú)助令人揪心：“吃那個(gè)不好！不許買！”男孩大吵大鬧，毫不畏懼，兩只胖乎乎的小手捶打在爸爸的.衣服上——一件迷彩服。臟兮兮的，應(yīng)該是工地上的工人穿來(lái)干活的�！奥犜�！”父親變了臉色，一臉嚴(yán)肅�！安恍�，你就得給我買！”男孩坐在石階上，仿佛不給他買就不走了。爸爸嘆了一口氣，從口袋里掏出一張皺巴巴的五角錢放在男孩手里。男孩即笑容滿面，歡天喜地地去文具店了。
我暗自在心里掂量著這一幕：感覺事情真諷刺！小孩子的笑容真險(xiǎn)惡！父母拒絕給錢是因?yàn)槌缘牧闶硨?duì)身體不好！小男孩怎么能這么對(duì)待自己的父親？父母掙錢容易嗎？“尊老愛幼”他懂得嗎？我看到這一幕，思緒萬(wàn)千。對(duì)啊，社會(huì)上這樣的人多著呢！父母的苦心，他們真的懂？
放學(xué)路上的這件事讓我憤憤不平，我們要尊重父母，尊重他們的勞動(dòng)成果，做一個(gè)懂事的孩子！
走在放學(xué)回家的道路上作文 8
隨著日子一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)向秋冬，天也黑得越來(lái)越早。現(xiàn)在回家時(shí)，天就要黑透了。
我是騎著車上下學(xué)的。當(dāng)路燈一盞一盞從我身上掠過(guò)時(shí)，一下明、一下暗的微黃燈光在我眼前忽閃，讓我想起很多回憶……
記得小時(shí)候，我總是坐在父親的后座。那時(shí)騎得還是老式三角自行車，車軸因?yàn)樘脹](méi)加油而發(fā)出“吱呀吱呀”聲。父親的背很高大，為我擋住了從前面吹來(lái)的涼風(fēng)。我摟著父親的腰，生怕自己掉下去。這時(shí)，父親會(huì)空出一只手覆在我的手上，很溫暖。
父親騎得很平穩(wěn)，有時(shí)我還會(huì)偎在他背上小瞇一會(huì)。那時(shí)的燈光，也是這樣，一閃一閃的，照在我和父親身上。就像父愛，他不會(huì)特別明顯，卻又時(shí)不時(shí)從你身上掠過(guò)。
想著想著，走到了那段沒(méi)有路燈的地方�；丶业挠幸欢温肥菦](méi)有燈的，因?yàn)樾蘼吠陔娎|。其實(shí)也不是特別長(zhǎng)，但總有些野貓、野狗什么會(huì)突然竄出來(lái)，那時(shí)我總會(huì)被嚇得仿佛心臟都要跳出來(lái)了。
而我的耳邊總會(huì)浮現(xiàn)出父親對(duì)我說(shuō)的`話，雖然那時(shí)覺得很傻，但，很管用。
“大聲唱歌，用歌聲把它們‘嚇跑’！”
初聽到這句時(shí)，我還笑他幼稚，但一靠近那段路，還是會(huì)不由自主地唱起引人發(fā)笑的歌：“大河向東流啊……”
終于到家門口了，回到單元門門口時(shí)，門總是會(huì)適時(shí)地打開，我知道，是父親。一進(jìn)家門，喊一句“我回來(lái)啦”，永遠(yuǎn)都能聽到那在廚房里忙碌的身影說(shuō)“洗手，吃飯”，頓時(shí)讓我心里一暖。
放學(xué)路上，也許只是很短的一段“旅程”，但總能讓我想起很多很多……
走在放學(xué)回家的道路上作文 9
叮零零下課的鈴聲突然響起，我激動(dòng)地背起書包，迫不及待地跑出了校門，來(lái)到了回家的路上。
我走在路上，雖然孤獨(dú)一人，可是心里卻十分快樂(lè)。我抬頭看向天空，湛藍(lán)的天空中透露出一種亮麗的色彩，就猶如一顆美麗的藍(lán)寶石。春風(fēng)伴著我，在我的身后來(lái)回晃動(dòng)，不時(shí)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，好似在與我的頭發(fā)玩耍；鳥鳴陪著我，動(dòng)聽的歌謠撥動(dòng)著我的心弦，讓我更有信心地向前走；大樹守護(hù)著我，站在兩旁的大樹猶如一位位士兵，俊拔而又挺直地站著，顯得十分有精氣神。走在這樣的環(huán)境下，誰(shuí)的心情會(huì)不愉快？突然間，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，樹上的葉子來(lái)回晃著腦袋，最后猶如曼妙的少女般走樹枝上飄了下來(lái)。我撿起一片落葉，仔細(xì)觀察著，那一條條縱橫交叉的線條，繪成了一副別樣的圖案。
時(shí)間仿佛靜止到了這一刻，不遠(yuǎn)處，幾只嬌小玲瓏的麻雀展著翅膀，飛落到了地上，啄著地上的`小面包渣，它們一會(huì)兒叫幾聲，好像是在說(shuō)這個(gè)食物真好吃；一會(huì)兒又互相喂食，不時(shí)還跳到對(duì)方面前，小嘴一張一合的，好像是在商量著下一步去哪里，真是一片和諧的景象！突然間，麻雀一下子四散而開，地上還有沒(méi)吃完的面包渣，原來(lái)是一群小男孩走了過(guò)來(lái)，他們聊著天，臉上還掛著笑容，手里還抱著一個(gè)足球，快樂(lè)地走向家里。
我小聲哼著歌，聞著淡淡的草香回到了家里，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路明媚的陽(yáng)光。
走在放學(xué)回家的道路上作文 10
�。⒍ｂ忊�！叮鈴鈴�。⒎艑W(xué)了，我約了周彥好、陳文祺、周彥美一起回家。天太熱了，我忍不住從書包里掏出錢來(lái)，提議道：我們買冰淇淋吃吧？伙伴們異口同聲地說(shuō)：＂好呀�。�，我們走呀！走呀！發(fā)現(xiàn)路邊有一位可憐兮兮的老人，正在乞討。
文祺心底善良，把自己的零花錢，放進(jìn)了老人的盆子里。我們見了說(shuō)：“文祺，你為什么給他錢呀？”文祺說(shuō)：“你看他的傷怎么重，沒(méi)有雙腿，我們?cè)趺慈绦膹乃磉呑哌^(guò)呢？”我心想：可能這人是裝的'，別人給他錢，他連一聲謝謝也不說(shuō)，那老人好想看穿了我的心思，彥好和彥美也把錢給那位老人，那位老人立刻說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你們心底真好，謝謝！”過(guò)了好一會(huì)兒，我才聽文祺、彥好、彥美的勸說(shuō)，我也把買冰淇淋的錢給了那位老人。
夕陽(yáng)西下，我們?nèi)覈堊�。不一�?huì)兒我和妹妹吃飽了！媽媽見我和妹妹吃飽了！就帶我們?nèi)ド⒉�，我們走呀走呀！這時(shí)，我看見了今天早上向我們乞討的老人。我十分驚訝：他即然穿著潔白的衣服，在“涼涼飯店”吃香喝辣。我以為不是早上的老人仔細(xì)一瞧，就是這位老人！怎么他可以隨意走來(lái)走去，他不是沒(méi)有雙腿嗎？我愣住了。妹妹說(shuō)：“走了！不然我和媽媽不等你啦！”＂喔！知道了＂。
第二天，我又見到他繼續(xù)在路邊乞討，我搖了搖頭。心想：社會(huì)上怎么會(huì)有這樣的人呢？怎么騙人的良心賺錢呢！
走在放學(xué)回家的道路上作文 11
每天放學(xué)，我都要經(jīng)過(guò)小區(qū)的一條小路。這條小路是用紅磚鋪成的，它會(huì)隨著天氣變出不同的顏色。晴天，它是淺紅色的；雨天，它吸足了雨水變成深紅色；雨過(guò)天晴，它會(huì)長(zhǎng)出綠色的格子，又是另一番樣子。小路旁有一棵大榕樹，長(zhǎng)得特別茂盛。粗壯的樹干，樹枝多的數(shù)不清，葉子又綠又亮，顯示著它勃勃的生命力。它的氣根很長(zhǎng)很長(zhǎng)，從樹枝上一直拖到地面。有些調(diào)皮的小朋友還會(huì)抓著它玩蕩秋千。大榕樹像個(gè)和藹的老爺爺，一點(diǎn)也不生氣。
大榕樹下有一叢小喇叭花。這些喇叭花是紫色的，朵朵都朝著天空，好像正在吹著歡快的樂(lè)曲，迎接著我的到來(lái)。沿著小路一直往前走，有一個(gè)小池塘，池里的水綠得像一塊翡翠，里面藏著小烏龜、小鯉魚和小水蛇。小朋友們?cè)谀抢镂篂觚敗⒆锦庺~，還大膽地想找水蛇玩一玩。池塘旁邊也有一棵樹，它的花瓣是白色的，花蕊是黃色的`，看起來(lái)真像一個(gè)荷包蛋，所以人們都叫它雞蛋花樹。
再往前走，有一棵高大的紫荊花樹，樹枝上開著一朵朵紫紅色的紫荊花，就像一只只紫色的蝴蝶停在樹梢上休息。一陣清風(fēng)吹來(lái)，紫荊花的花瓣輕輕搖動(dòng)，好像蝴蝶要展翅飛翔。紫荊花樹的旁邊有一個(gè)游泳池，被許多高大的植物圍起來(lái)。從它們之間的縫隙里望去，碧藍(lán)的游泳池里幾個(gè)套著五彩繽紛游泳圈的小朋友，在玩水嬉戲。他們的笑聲傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
同學(xué)們，你們喜歡我上學(xué)的路嗎？
走在放學(xué)回家的道路上作文 12
一天，我走在放學(xué)路上，看見路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他們正把一個(gè)可樂(lè)瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂(lè)瓶就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂(lè)瓶便響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子便拍手叫好，我也覺得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來(lái)越多。突然我看見了我的'好朋友小爽，對(duì)她高喊：“小爽，你快來(lái)呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái)，臉上的表情越來(lái)越嚴(yán)肅。
我滿臉疑惑，說(shuō)：“小爽，你怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”
小爽猛的轉(zhuǎn)過(guò)頭，氣呼呼得說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩！”然后，轉(zhuǎn)過(guò)身走了幾步有停了下來(lái)，似乎在想些什么。之后徑直走進(jìn)了人群之中，輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開。那幾個(gè)男孩子見狀，想用手?jǐn)r住小爽。誰(shuí)知小爽把手一揚(yáng)，推開了他們的手，說(shuō)：“小花貓也有生命，你們不能這樣對(duì)待小花貓。世界上的萬(wàn)物都是平等的，你們沒(méi)有權(quán)利這樣對(duì)待小花貓。你們這樣對(duì)到它，想過(guò)它的感受沒(méi)有？假如別人這樣對(duì)待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”
聽了小爽的話，大家都沒(méi)說(shuō)話，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂(lè)瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的家。漸漸地，人群散了。我回到家里，想起了那只又可愛又好玩的小花貓，又想起敢于站出來(lái)救小花貓的我的好朋友小爽，很受感動(dòng)。
走在放學(xué)回家的道路上作文 13
一天放學(xué)回家，我正跟同學(xué)聊得歡，突然看見前方有一位環(huán)衛(wèi)工人，他是一位老爺爺。
老爺爺正推著一輛裝滿臭烘烘垃圾的斗車，吃力地走在陡坡上。我看了看他，心想：垃圾發(fā)出的氣味真臭，我好遠(yuǎn)聞著這氣味都想吐，但我是少先隊(duì)員，我應(yīng)該上前幫忙才對(duì)。
老爺爺一絲不茍地忙碌著，一點(diǎn)兒也不覺得垃圾是多么臟、多么臭。他臉上帶著笑容，仿佛是在從事一種很高尚的工作。
我跑上前去對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我來(lái)幫您一起推吧！”
“你來(lái)幫我推？你力氣這么小，哪能推得動(dòng)��？算了，算了，還是我來(lái)推吧！”老爺爺抬起頭反問(wèn)道。
“哪里呀，您別看我年紀(jì)小，我的力氣可大了！”
老爺爺見我的樣子不像撒謊，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧，既然你愿意，你就試一下吧！”
我大聲地說(shuō)：“好嘞！”
于是，我學(xué)著老爺爺?shù)臉幼�，扶著車把手，和老爺爺一起往上推，剛開始感覺還好，但越往上推我感覺越費(fèi)勁，漸漸地，我的小手臂就開始發(fā)麻，腳后跟也隱隱作痛。老爺爺兩只大手緊緊地握著車把手，嘴里“嘿嘿”地冒著熱氣，不緊不慢地一步一步往坡頂邁進(jìn)。
這段路我們走了半個(gè)小時(shí)，我累得筋疲力盡。平時(shí)學(xué)校老師跟我們講，別亂扔垃圾，我都當(dāng)耳旁風(fēng)了。今天，我終于明白，環(huán)衛(wèi)工人為了城市的'美麗不怕臟，不怕累，今后我再也不亂丟垃圾啦，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。
走在放學(xué)回家的道路上作文 14
“放學(xué)路上找玩伴，老師功課忘記了，和風(fēng)輕輕吹，心情多舒暢，剩下的打蟋蟀叫……”當(dāng)我經(jīng)過(guò)一所小學(xué)時(shí)，兒時(shí)的童謠突然回響于耳邊，綿延不絕。
下午五點(diǎn)整，在此之前校園門前空蕩蕩的�？涩F(xiàn)在，校門前的空地上，轉(zhuǎn)眼間被塞滿了家長(zhǎng)。人群如同木材上的一把火，不斷擴(kuò)散。當(dāng)時(shí)是放學(xué)時(shí)間，大門一開孩子們?nèi)缤l門打開的水，涌了出來(lái)。家長(zhǎng)立刻把孩子一把抓住塞進(jìn)車?yán)�，孩子們都沒(méi)來(lái)得及和同伴說(shuō)再見就被大人領(lǐng)回家里了。這份場(chǎng)面可真是熱鬧極了。又想到以前，孩子們?cè)诜艑W(xué)路上，你追我趕，互相嬉鬧，只有待玩盡了。暮色也襲入上空時(shí)，采購(gòu)才各回各家。
如果別人問(wèn)我童年時(shí)最大的'快樂(lè)是什么？我會(huì)偶爾毫不猶豫的說(shuō)——放學(xué)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
放學(xué)的路上是形形色色、五花八門、五顏六色的。是向孩子們提供樂(lè)趣的樂(lè)園，是他們成長(zhǎng)的場(chǎng)所。我腦海里趣人趣事，皆演在其中。我以前見過(guò)了各式各樣的場(chǎng)景，也皆出現(xiàn)于其中。放學(xué)路上的每條街每條巷甚至每一個(gè)角落，每只貓每只狗甚至每只鳥，燒烤的叫賣聲，彈珠的叮叮聲、爐子里烤紅薯的香味，樹上的楊梅的清香……都會(huì)在某一時(shí)刻與我發(fā)生聯(lián)系，它是一個(gè)未知的場(chǎng)所供人們?nèi)ヌ剿�，因�(yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道這里下一秒會(huì)發(fā)生什么。
很難想象，如果刪去了放學(xué)路上這幅背景，那么童年就是多么暗淡��！
走在放學(xué)回家的道路上作文 15
放學(xué)鈴聲叮叮叮的響起，我整理好書包，走出學(xué)校，歡快的走在放學(xué)路上，鳥兒歡叫，綠樹叢茵。但接下來(lái)遇到了一件事，讓我歡快的心靈變的如同石頭般低沉。
一個(gè)喝醉酒的'人騎著摩托車，在馬路上呈S形狀開車，橫沖直撞，盡管并沒(méi)有人沒(méi)被撞著，但我的心還是像一根細(xì)線那樣的懸著。
就在那一瞬間，摩托車砰的撞倒了一位白發(fā)蒼蒼，骨瘦如柴的老人，那位喝醉酒的人并沒(méi)有停下來(lái)去看一下老人有沒(méi)有事，傷著了沒(méi)有，而是在繼續(xù)猖狂的騎坐在摩托車上，還罵那位老人不長(zhǎng)眼睛，活該被撞。被撞的那位老人則躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，雙目緊閉，嘴角流著鮮紅的血液，膝蓋也被磕破了，嘴里痛苦的呻吟著。我當(dāng)時(shí)看到這一幕，身體就如同潑了一大桶冰水一般冷。心想，這個(gè)醉漢太可惡了！
雖然很多人看到這一幕都驚的發(fā)呆了，但還是有其中的一個(gè)人叫來(lái)了警察和救護(hù)車，警察把那位撞倒老人的醉漢扣起來(lái)押到派出所去詢問(wèn)他為什么這么做。而那位被撞的老人則被救護(hù)車上的醫(yī)生抬上了救護(hù)車，并送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。但是我還是比較擔(dān)心那位老人會(huì)不會(huì)被救活。
如果當(dāng)時(shí)我有能力去制止那個(gè)騎車撞人的醉漢，我一定會(huì)制止他，不讓那令人心痛的一幕上演！當(dāng)時(shí)我還在想，如果世界的人都少喝點(diǎn)酒，不要做那么猖狂的事，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好。
走在放學(xué)回家的道路上作文 16
說(shuō)到放學(xué)路上發(fā)生的事情，我有許多有趣的故事，小心你的大牙會(huì)笑掉哦！
放學(xué)了，同學(xué)們像小鳥一樣高高興興的“飛”回家。我一路上哼著歌曲，蹦蹦跳跳地走著。
走著走著，我忘記可擦筆的筆芯沒(méi)有墨水了。正巧，前面是一家文具店。我走進(jìn)去，琳瑯滿目，鋼筆、鉛筆、橡皮、可擦筆、墨水等等………沒(méi)有哪一種文具沒(méi)有，真是應(yīng)有盡有！
我左看右看，終于找到了合適的筆芯。我來(lái)到收銀臺(tái)前，問(wèn)：“姐姐，兩支筆芯多少錢？”姐姐溫柔可親的`說(shuō)：“兩支筆芯，一共三塊錢。小妹妹！”我從衣袋里掏出三元：“給！姐姐！”“歡迎下次光臨！”姐姐笑盈盈的看著我。
買完筆芯出來(lái)后，我總感覺有什么東西忘拿了，管它的呢！
我邊走邊欣賞著筆芯，突然從后面?zhèn)鱽?lái)一陣喊聲。我回頭一看，是一個(gè)阿姨朝我跑過(guò)來(lái)。我一下子緊張了起來(lái)：她是誰(shuí)？萬(wàn)一是壞人？沒(méi)辦法，只能跑了。
眼見阿姨就要追上來(lái)了，我撒腿就跑。看著那阿姨一路追著我跑，怎么甩也甩不掉。我實(shí)在跑不動(dòng)了，只好跑進(jìn)一家店子，躲在收銀臺(tái)后。那位阿姨氣喘吁吁地跑到店里，看見我說(shuō)：“小姑娘跑的真快，找回你的零錢忘拿了�！卑⒁虒㈠X給了我，粗心的我連聲說(shuō)謝謝。
你們看，我放學(xué)路上的事情是不是很好笑？
走在放學(xué)回家的道路上作文 17
期盼已久的放學(xué)終于來(lái)了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑f(shuō)著，笑著，談著。
我背著書包一個(gè)人走著人群中，看到了我們班的隊(duì)伍走在前面，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，沖到他們中間，加入了他們的談話。
“喂，你們覺得今天的作業(yè)多嗎？”我問(wèn)�！耙稽c(diǎn)都不多！我在學(xué)校就寫完了�！奔瑢W(xué)說(shuō)道�！鞍 一丶疫�有課外作業(yè)要做呢！”我有些無(wú)奈地說(shuō)�！安贿^(guò)�！比f(wàn)同學(xué)插話說(shuō)，“所以你才考了100分�！薄啊彩��！蔽一卮鸬馈�
走到半道，我看到一個(gè)看起來(lái)在讀三四年級(jí)的小孩，興奮地?fù)u著他媽媽的手說(shuō)：“我考了100分耶！”“所以補(bǔ)習(xí)班有用吧！”那位母親微笑地說(shuō)。那個(gè)男孩不好意思地吐了吐舌頭。
家就在眼前，和同學(xué)們說(shuō)了聲再見，就獨(dú)自走入了小區(qū)。我低著頭，陷入了沉思……我每周都有補(bǔ)習(xí)班，以前我還以為媽媽給我報(bào)了這么多補(bǔ)習(xí)班很討厭，占據(jù)了我的空閑時(shí)間�，F(xiàn)在想想，要沒(méi)有了補(bǔ)習(xí)班，我會(huì)不會(huì)只顧著玩兒呢？會(huì)不會(huì)好好學(xué)習(xí)呢？能不能取得現(xiàn)在比較好的成績(jī)呢？
我漸漸地懂了，我們的'父母希望我們個(gè)個(gè)都能有出息，期盼著為他們臉上爭(zhēng)光，難道不是嗎？可憐天下父母心，所以才希望自己的孩子多參加補(bǔ)習(xí)班，能幫助提高成績(jī)。學(xué)習(xí)取得了一些進(jìn)步，難道不該感謝他們嗎？……但是，我們似乎也失去了什么？
我到了家門，“咚咚”地敲門，心里想：多虧了這一次放學(xué)，我才能感悟這么多，明白了這么多……
走在放學(xué)回家的道路上作文 18
“放學(xué)啰！”隨著一陣清脆的鈴聲，不知哪位男生發(fā)出一聲興奮的叫嚷。教室里瞬間沸騰了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地背起書包，跑出教室，沖出校門。雖然肩上背的是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，但此刻心情真的如釋重負(fù)，無(wú)比舒暢。這一刻我們才覺得是最自由最開心的。
此時(shí)，正值下班高峰期。馬路上行人熙熙攘攘，腳步匆匆。汽車已排成一條長(zhǎng)龍，駕駛員打開車窗，望著好似永遠(yuǎn)也翻不完的紅燈，一臉無(wú)奈。家長(zhǎng)們不時(shí)地看著手表，臉上露出焦急的表情。
人行道上，全是剛放學(xué)的孩子。那些調(diào)皮的男生們互相打鬧著，發(fā)泄著他們過(guò)剩的精力；女孩子們則三三兩兩地結(jié)伴回家，嘰嘰喳喳地與同伴交流、分享著今天的新鮮事兒。個(gè)別比較內(nèi)向的孩子，雖然是一個(gè)人獨(dú)自走著，若有所思的.樣子，但是他們臉上也像其他同學(xué)一樣流露出喜悅的笑容。
“哎，風(fēng)味小吃了！”“喂，漂亮的小物件，快來(lái)看啦！”……各種各樣的吆喝聲不絕于耳。這個(gè)時(shí)候，正是那些小攤販們最忙的時(shí)候。每個(gè)小攤前都有三五成群的學(xué)生，在挑剔地選擇著。他們成為了放學(xué)路上的一道特殊風(fēng)景線。
一眨眼，時(shí)間悄然逝去。看看手表，已經(jīng)六點(diǎn)半了，方知大事不妙。父母還在家里等人呢。
一天中最美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去�；氐郊依�，便是那令人煩惱的作業(yè)和家長(zhǎng)督促做作業(yè)的嘮叨。
一天中最令我們回味的，永遠(yuǎn)是在放學(xué)路上。
走在放學(xué)回家的道路上作文 19
下午，放學(xué)了。
我獨(dú)自走在小路上，風(fēng)輕輕地吹著。抬頭，天藍(lán)，云白，斜陽(yáng)，高樓，相映成趣，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的城市日落圖，使人心情舒暢。落日似大紅燈籠，斜掛在樹梢，綻著耀眼的光，燦爛無(wú)比。
公路上，車依然，人依然，川流不息，熱鬧非凡。
坐上車，望著窗外，癡癡地發(fā)著呆。護(hù)城河依舊緩緩地流著，兩邊樓依舊挺挺地立著，不言不語(yǔ)靜靜的。紅燈，車停。行人在風(fēng)中急急地趕著路。何必這樣匆匆？不如坐下來(lái)，靜靜的享受這份獨(dú)有的寧?kù)o，是你的，而非別人的。這份寧?kù)o的美，能撫順人心的煩躁，拋開世俗的一切，去感受那超脫、淡然。綠燈，車動(dòng)。周圍的景色又開始移動(dòng)，使人不覺有些惋惜：這么好的.景卻來(lái)不及享受拋到了身后。
下了車，回到了院子里。東陽(yáng)仍暖暖地照著小亭子。旁邊的小水渠已經(jīng)干涸了，露出了石堤�？莶轁u漸變黃，蒼松卻依然翠綠，顯得生機(jī)盎然。我扶著竹竿慢慢地走在石板路上。凋零的樹葉落盡了，使本來(lái)就彎曲的樹枝更顯蜷曲了。盤虬臥龍般的古樹上，烏鴉的啼鳴稀稀落落的，不免有些悲戚。忽然，吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，拂過(guò)亭下的亂石，發(fā)出嗚咽之聲，與樹枝摩挲聲應(yīng)和著。風(fēng)過(guò)，一片寂靜中，唯有點(diǎn)點(diǎn)腳步掠過(guò)木橋，輕輕地走著……
這美，是恬靜的，使人的心從繁重的工作與學(xué)習(xí)中掙脫出來(lái)，慢慢的沉淀著，使人進(jìn)入了淡然的境界，即使四周嘈雜浮躁，也能用一顆寧?kù)o的心去享受獨(dú)屬自己的美。
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