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      2. 寫道路的作文

        時間:2022-11-14 19:21:45 道路 我要投稿

        寫道路的作文集錦10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的寫道路的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫道路的作文集錦10篇

        寫道路的作文1

          在每個人的成長道路上,充滿了酸甜苦辣,而這些酸甜苦辣中,或許會有一些是你今生難忘的。

          在我成長的道路上,酸甜苦辣樣樣齊,是我的人生路上走得滋滋有味。

          記得在去年暑假里的一天,爸爸媽媽因親戚家有事就出去了,因為不方便帶著我所以沒跟去,獨(dú)自呆在家里。幸虧爸爸媽媽晚上就會回來,不然我可累得喘不過氣來。

          那天我訂了一個計劃:上午做好家務(wù)就去市場買菜,下午休息一會兒再看會兒電視就再清理一下自己的房間。

          在上午,我看著洗衣機(jī)來回的旋轉(zhuǎn),脫水時將排出的水裝好,以備拖地時用,就不用浪費(fèi)自來水了。曬好了衣服我就掃掃地,本來還想拖好地再去買菜,沒想到已經(jīng)太晚了,只好買了些韭菜和豆腐。

          回到家后,就已經(jīng)累得不行就想休息一會兒,但是還得做飯、炒菜呢!沒辦法!等做好了飯,我就開始列菜單,看著冰箱里的蛋和幾根蔥,就有了頭緒,菜單如下:韭菜炒蛋、蔥燜豆腐。

          這兩樣菜都是我最愛吃的,我第一次為自己做午餐,感覺很興奮。終于可以上菜了,雖然手藝比不上媽媽的一半,但是畢竟是自己第一次做的,所以已經(jīng)覺得滿足了。

          之后,我按照原計劃完成了一天的任務(wù),這時我已經(jīng)趴在沙發(fā)上喘氣兒了。就在我睡意來臨之前,爸爸媽媽回來了,看著地板、餐桌、陽臺,驚訝得合不上嘴巴。頓時,我就感覺有從來沒有過的興奮和驕傲,還有一種成就感。

          那天,我很累。那天,我很快樂。那天,我很開心。那天,是我今生難忘的一天。那天,我體會到了媽媽的辛苦。那天,是在我成長的道路中,最有味道的一天。

        寫道路的作文2

          人生路上有成功的喜悅,也有失敗的懊惱;有幸福的笑聲,也有悲傷的淚水;有濃濃的親情,也有真摯的友愛;當(dāng)然更有對人生、生命的思考。

          生活就像一個“五味瓶”,裝滿了酸、甜、苦、辣、咸,也正是因為如此,我們每天的生活才會這般多姿多彩,有滋有味兒。

          伴著同學(xué)們的歡呼聲,我們開始了初中以來的第一節(jié)作文課。而這一節(jié)作文課卻是不同尋常的,我們不僅要寫作文,還要做一個游戲———穿針引線。

          老師首先給我們講解了游戲規(guī)則,之后把我們分成三組,每組發(fā)了一個針和一條線。老師的話音剛落,我們激烈的比賽開始了。

          你看二組的馮千正,手多么靈巧。傄簧吓_就穿好了,滿帶笑容地走下了講臺,她是多么快活。≡倏次覀兘M的劉雪雨同學(xué),雖說沒有馮千正快,但是也得到了同學(xué)們的陣陣掌聲。快看三組的劉少坤同學(xué),他正在很認(rèn)真地穿著針,雖說這已經(jīng)是第八次了,不過他那種不肯放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          李嘉成!李嘉成!我一扭頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)輪到我了。我不知所措地走上了講臺,拿起線和針就穿了起來。我因為太緊張而被針扎了一下,同學(xué)們大笑了起來,這讓我更加地緊張。可老師卻走過來鼓勵我,說我一定能行,我再往底下一看,沒有一個同學(xué)在說話,更沒有一個同學(xué)在笑,這讓我有了信心,心里默念:“我肯定能成功。”不用說,大家都應(yīng)該能猜出后面的結(jié)果——我成功了!

          從這節(jié)作文課中我不僅學(xué)會了知識,也感受到了友誼的力量,更讓我知道了在成長的道路上一定要從容、自信。

        寫道路的作文3

          在我們漫長的人生道路中,會發(fā)生許許多多的事情。這些事情中有好的也有壞的。那么我們是不是應(yīng)該為自己所做的好事或取得一些好成績給予一些獎勵呢?

          在近考試的一兩周內(nèi),我們總要度過一段艱難而又漫長的日子。這些天里,我們沒有一節(jié)課放松放松。在校終于盼到放學(xué)鈴聲的打響,課依然不堪重負(fù),背著大大的書包,艱難的走到家中,看著別人在球場上開心地打球,我好想大喊一聲:“我也想打球!”一回到家中,又要拿出使人眼花繚亂的書本寫作業(yè),根本沒有一點放松休息的時間。

          終于,期待已久的考試結(jié)束了,功夫不負(fù)有心人,讓我們?nèi)〉昧吮容^好的成績,這時,我們是不是應(yīng)該對自己的好成績給予一些獎勵,使自己放松放松呢!我們可以過上一兩天通常學(xué)習(xí)時所享受的自由生活、玩一些游戲,與朋友打打球等,也可以抽空與朋友一起到野外游玩一番,不讓繁忙的學(xué)習(xí)擾亂自己,完全使自己放松。這些都是對自己的一些獎勵。

          當(dāng)我們在籃球場上打球時,我們通常會有這樣一個習(xí)慣:如果你在對方的籃下打入一球,那么你將會得到一次控球機(jī)會。這樣你就會再次有機(jī)會打入一球,你將越來越想得到控球機(jī)會,進(jìn)入更多的球,你就會成為場上十分耀眼的一名球員,會越戰(zhàn)越勇。給自己一些適當(dāng)?shù)莫剟,會使你更加快樂?/p>

          通過我們付出的汗水和努力后,必然會有所收獲。新的成績還會激勵我們再接再厲,就好比運(yùn)動會上的接力賽一樣。照理下去,這樣是一個良好的循環(huán)。

        寫道路的作文4

          過去的我們無法修改,但對于未來,我們可以自己把握——題記

          每一個炎炎夏日,學(xué)校都會送走一批批的棟梁之才;每一個豐收的秋季,都會有新的血液注入,讓學(xué)校永葆生機(jī)。

          來年的夏季,我們也將坐在抉擇的考場。

          豐碩的成果來自后天的努力。當(dāng)別人坐在教室里全神貫注地聽老師講課時,是不是還有人不以為意地坐在教室里發(fā)著呆?當(dāng)別人目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕用搜索引擎搜索著文學(xué)資料時,是不是還有人不以為意地坐在電腦前專心地玩著游戲?當(dāng)別人坐在家里的書桌前寫著老師布置的一堆堆模擬試卷時,是不是還有人不以為意地出入娛樂場所大肆玩耍?當(dāng)別人頻頻步入辦公室向老師提出一個個疑問時,是不是還有人因為做錯事而在辦公室接受批評?如此渾渾噩噩的生活著,晚年你會不會為當(dāng)初玩耍嬉戲而遺憾終生呢?

          當(dāng)我們做錯事時,長輩們都會語重心長地對我們說:“現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來你會后悔的……”真是少壯不努力,老大徒傷悲啊!對于這些勸誡的話,我們總是搖搖頭,一副不可一世的樣子。當(dāng)父母催促著我們?nèi)ネ瓿勺鳂I(yè)時,年幼無知的我們總是忙著自己的事,隨意地對父母說:“明天寫!倍覀儏s總是過著明日復(fù)明日的日子。

          如今我們已經(jīng)是高二的學(xué)生,明日還有多少?來年的豐收之際,我們已步入大學(xué),又是嶄新的開始,你是否會為當(dāng)初沒有努力,未進(jìn)入自己理想的大學(xué)而感到后悔呢?

          為了不讓自己后悔,我們應(yīng)該憑自己的實力和汗水,去趕織一匹完美的絲綢,去雕刻一座精美的雕塑,去描繪一幅雅致的圖畫……

          時光如梭,人的一生何其短暫!因此我們應(yīng)當(dāng)跑完馬拉松的全程,而不是中途放棄,這樣才能在人生的最后一頁畫上一個完美的句號!

        寫道路的作文5

          習(xí)習(xí)的秋風(fēng),帶走了紅領(lǐng)巾,帶走了那份天真,帶來了成長。

          菊花在秋風(fēng)中努力的綻放,連牽;ㄒ才e起了精心雕刻的小喇叭,向長天吹奏成長的歌兒。

          來不及了,來不及了,快點,快點。我一口含著面包,匆忙地下樓,一邊催促父親,一邊抱怨鬧鐘。

          焦急地等待,著急得直跺腳。無意間,我的目光散落在那輛黃色的車影上,仔細(xì)定睛一看,才辨出是個同學(xué)騎著自行車。我看了看,滿是羨慕,要是可以騎著自行車上學(xué)該多好呀!但是我還是打消了這個念頭。不行,起不來,更何況我上學(xué)晚了咋辦?內(nèi)心便極力說服自己,放棄這個大膽的念頭。

          恍惚中,我紛亂的思緒被拉回了小學(xué)那時?禳c,快點,要遲到了。"如往常一樣,我又起晚了,開著幾十邁的車奔馳在路上,不由覺得,自己之前是不是太依靠父母的羽翼保護(hù)了。

          體育課打球時,我不由注意到了水泥場一旁的棚子下,停放了許多自行車。哇,這么多人騎車來啊。于是,我又堅定了騎車上學(xué)的信念。

          叮鈴鈴晨曦微亮,東方露出魚肚白,大街上被清霧所包裹。我收拾好書包,吃好早飯,飽含精神地去練習(xí)騎車。剛起頭,有的是功夫,有的是力量,我手一搭,股一扭,神似那飽經(jīng)風(fēng)霜的老司機(jī)。

          但好景不長,這不,一會兒就停了,斷斷續(xù)續(xù),我重整旗鼓,但逢騎必輸,萎靡不振;艔埖赝O,怎么辦",這時候上學(xué)去,肯定要丟臉的。糾結(jié)著,我放平心態(tài),按照幻想中的動作,注意著,功夫不負(fù)有心人。這么簡單,當(dāng)然會了,我驕傲地笑了。一路上,風(fēng)溫暖了些,陽光中也帶著甜味那次,我勇敢嘗試了。

          行駛在成長顛簸的道路上,勇于嘗試吧,嘗試才會讓你成功。

        寫道路的作文6

          書,散發(fā)著一股淡淡的油墨清香,宛如飄著落花的溪水,拂去塵埃,不染世俗。

          我喜歡讀《唐詩》,喜歡李白那“天生我材必有用”的自信;喜歡他那“舉杯邀明月,對影成三人”的豪放不羈;喜歡他那“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的無盡憂愁。

          我喜歡在雨后,獨(dú)自一人街頭,讀一首小詩,看雨后的小巷浮現(xiàn)出一種復(fù)古的痕跡。我喜歡雨,喜歡詩,更喜歡詩中描繪雨的“空山新雨后,天氣晚來秋”般的孤獨(dú),描繪“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”的豪邁。

          我相信雨后就是天晴,那街道飄著一種清香,夾雜著一點點書的韻味。

          都說“站得高,看得遠(yuǎn)”。當(dāng)你書讀百變時,其中的意義也就出現(xiàn)了。正如那句古話,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,順著那書構(gòu)成的階梯走上去,就能看見天邊那一抹彩虹。

          我敬佩宋廉,敬佩他不畏寒風(fēng)讀書毅力;我敬佩匡衡鑿壁偷光讀書的精神;我敬佩孫敬懸梁刺股讀書決心?吹焦湃说淖x書決心,心中不由得默然,現(xiàn)在的自己又有多少人能像他們一般,飽讀詩書,卻又從來沒有覺得自己真正的了解書。

          如果有人能夠做到高爾基所說的“我趴在書上就像饑餓的人撲在面包上”那樣,也許書對于他來說就書不在只是單單知識那么簡單了。也許那時候書就會是你的一個朋友,一個伯樂。你也可以把憂愁的事記在書上,不加姓名的寫成一本故事,寄出去讓全世界的人都來替你分擔(dān)這份憂傷。

          我不求書中的黃金屋能帶給我財富,給予我健康。我只求它能在我憂傷的時候做我的伯樂,在我遇到困難的時候做我的知識百科,在那個雨巷給予我點點溫暖。

        寫道路的作文7

          嫩綠的芽兒和青年說:“發(fā)展你自己!”

          淡白的花兒和青年說:“貢獻(xiàn)你自己!”

          深紅的果兒和青年說:“犧牲你自己!”——題記

          冰心先生認(rèn)為青年的未來,是付出及貢獻(xiàn)給,曾給予青年成長、發(fā)展的社會及國家。

          我認(rèn)為這一點也不錯!

          我曾固執(zhí)地想當(dāng)設(shè)計師,想為世界領(lǐng)進(jìn)一股明媚的春風(fēng)。筆下細(xì)細(xì)勾勒著,又一邊貪婪地看著大師杰作,發(fā)出自傲的評價。不久之后,那滿是天馬行空的畫紙不見了……

          孩童的夢想如此的不堪一擊,容易碎裂,就像沒有一起經(jīng)歷過風(fēng)雨的友情一樣。一而再,再而三地變換著夢想,到最后無奈倚著窗,看著晦暗的天,想著隨著日子消逝。

          寂寥的心,自己必然知道。青年時國家未來的棟梁,荒廢了時間,荒廢了自己,若青年都這樣。呵!國家豈不是沒有看希望呢?

          有人說,夢想什么的是空虛的,遙遠(yuǎn)的,不切實際的。那可未必,本應(yīng)當(dāng)用實力去證明、去實現(xiàn),讓夢想變得真實。

          第一次對著中國夢有著強(qiáng)烈的觸感。時代在不斷的飛速,國家在不斷地進(jìn)步,作為想為中國,想為世界領(lǐng)進(jìn)一股明媚的春風(fēng)的我,怎么可以停滯不前呢?

          曾記得有人說過,當(dāng)你覺得日子過得很快的時候,表現(xiàn)著你已經(jīng)長大了,比以前要成熟些了,也意味著你要與時間賽跑,要爭分奪秒,該奮斗了!

          青年!

          追夢道路是坎坷的,讓祖國在一瞬間強(qiáng)大起來又很艱難?茨切┱檻(zhàn)片,聽見日本人罵中國人東亞病夫時,看中國人受盡外來者的入侵、欺凌、壓迫時,我的神經(jīng)全然緊繃了。

          暗自下決心,這些血淚史決然不會再出現(xiàn)!

          正所謂“天下興亡,匹夫有責(zé)”。

          即使是個普通人,追夢道路永不停歇!——后記

        寫道路的作文8

          在我成長的路上,有兩個人一直伴隨在我的左右,他們是我的爸爸和媽媽!因為有他們,我的成長之路留下了許多快樂的腳印,有愛相伴的成長之路才格外美好難忘!

          媽媽的腳步。

          夜幕拉得更深了,窗外的狂風(fēng)怒吼著,像是哪位暴躁的媽媽訓(xùn)斥著不聽話的孩子。我輕輕地翻了翻身。身旁有一絲秋天的涼意。我剛要進(jìn)入夢鄉(xiāng),便聽見了輕輕地腳步聲正向我的房間接近,我立刻提起精神……

          我房間的門被輕輕地推開了,輕輕地腳步向我床前走來。我輕輕地瞇著眼,從那一絲眼縫中看到了那個人——媽媽。媽媽的腳步更輕了,走到我床前,彎下腰為我蓋了蓋身上的被子,又掖了掖被角。

          我以為她要離開了,而她卻又溫柔地捋了捋我的劉海兒,在我的額頭印下了深深的吻。她終于開門離去,卻不小心碰到了房間里的那串風(fēng)鈴,風(fēng)鈴“鈴鈴”地響了起來,我的淚也無聲無息地落了下來。腳步已遠(yuǎn)去,卻留下了一串清脆的風(fēng)鈴聲,回蕩在我耳畔,回蕩在我心中……

          爸爸的教誨。

          步入初中,我的成績直線下滑,面對著突如其來的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。

          那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說:“立下一個目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗,進(jìn)步一點,我相信你一定會有豐厚的成果的!币徽Z驚醒夢中人,對,我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。

          自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個必不可少的'一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。

          在我成長的路上,因為有這么多的愛,我覺得很幸!蚁嘈徘胺降穆芬廊粫柟饷髅,因為我知道愛一直都在!

        寫道路的作文9

          在人生當(dāng)中的所有事物,感情對于我來說都是匆匆的過客,我的眼睛總是向著未知的領(lǐng)域,當(dāng)眼前的人,眼前的事物都已熟悉,每天總是重負(fù)著,雖然也有偶然的微笑,但是還是乏味之極,當(dāng)自己踏上未知的旅途,在一個未曾到過的地方,鄉(xiāng)村,城市,草原,大海,那一種情緒讓我興奮,自己在未知的地方,用自己的能力,自己的素質(zhì)和本領(lǐng),去面對隨時可能發(fā)生的挑戰(zhàn),等勝利之后,自己變得更強(qiáng)了。

          當(dāng)自己經(jīng)歷未知的情感,認(rèn)識各種各樣的人,讓自己的思想開闊,一定可以交到真正的朋友,面對挑戰(zhàn)的時刻,陰謀陽謀,無所不用其極,懷著一顆,正直,善良,豪爽,智慧的心去經(jīng)歷,去發(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我正直,善良,我正在一步一步的去完善自己在經(jīng)歷世事中讓自己慢慢走向衰老,回憶的時候,讓自己不負(fù)此生,死而無憾矣。

          每一個人都是向著自己的目標(biāo)去挑戰(zhàn),去實現(xiàn)自己的夢想,夢想是多種多樣的,而我的夢想是“冒險的旅途”。

          再冒險中,一定要需要冒險的精神,要有去冒險的勇氣,這樣才能讓自己充實和不感寂寞

          。在旅途中,一定會有別人不曾看到的風(fēng)景還有感受別人不曾感受的情感,在征服和擁有中需要冒險的勇氣和智慧,在冒險的旅途上,發(fā)現(xiàn)自己未知的事物和情感,去征服它們,去擁有它們,我認(rèn)為這是世界上最美好的時刻了。

          只有踏上旅途的人才能獲得智慧和勇氣,探索未知的事物和情感,才能不辜負(fù)上天把自己創(chuàng)造出來,努力讓自己活的更精彩,更有意義吧!

        寫道路的作文10

          感謝您,實驗,是您教會了我自主自律;感謝您,實驗,是您教會了我自主學(xué)習(xí);感謝您,實驗,是您教會了我自主探究。

          自制力強(qiáng)了

          在小學(xué),我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個同桌,讓他把我當(dāng)榜樣學(xué)習(xí)。然而這個同桌卻是我的好朋友,我不禁非常興奮。第一節(jié)課,我就和他在私底下竊竊私語,卻被老師發(fā)現(xiàn)(平時老師發(fā)現(xiàn)一次只會提醒,因為現(xiàn)在是期中考試復(fù)習(xí)階段,所以很生氣),他非常生氣:“你怎么可以上課說話!給我站到后面去!”事后我很后悔,因為老師讓他坐我旁邊,是想讓他把我當(dāng)作好榜樣,可是我卻把他帶壞了。而進(jìn)了實驗中學(xué),不知道為什么,可能是教學(xué)方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話。

          組織能力強(qiáng)了

          剛進(jìn)入中學(xué),我就發(fā)現(xiàn)了一個特點,幾乎每個人都有自己的一個“職位”。而我也成了大組長。以前我當(dāng)組長,做事總是拖拖拉拉,而組員也不聽我的分配,各管各的,所以每次比賽都是最后,F(xiàn)在,除了幾個頑固分子不聽我,其他人都聽了,大家團(tuán)結(jié),所以連收作業(yè)都不是最后。

          學(xué)習(xí)態(tài)度變了

          在小學(xué)我雖然學(xué)習(xí)成績不錯,但是我討厭學(xué)習(xí),每天都是硬著頭皮上學(xué),還總是對媽媽說明天不上學(xué)。但是進(jìn)了師大實驗中學(xué),每天都是高高興興上學(xué),開開心心回家,甚至連一向很討厭的語文也喜歡上了。

          感謝您,實驗,在您的懷抱下,我學(xué)到了許多知識;感謝您,實驗,在您的教育下,我學(xué)到了怎樣發(fā)現(xiàn)事物的優(yōu)點;感謝您,實驗,在您的呵護(hù)下,我找到了我人生啟航的目標(biāo)。

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