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      2. 成長的道路作文

        時間:2022-09-27 11:23:37 道路 我要投稿

        成長的道路作文錦集七篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的成長的道路作文7篇,希望對大家有所幫助。

        成長的道路作文錦集七篇

        成長的道路作文 篇1

          每個人的成長道路都不一樣,沒有一個人的成長道路是平坦的,我的成長道路上也有許多坎坷。

          在我成長的道路上,忘不了鼓勵我進步的媽媽。在我上三年級的時候,又一次,月考成績考得不理想,才考了八十八分。我垂頭喪氣的回到了家,滿臉的不高興,媽媽好像看出了我的心思,過來問:“怎么了?”我說:“我真笨,才考了八十八分!”媽媽聽了這話,安慰我,說:一次考不好不代你以后考不好,不要因為份數(shù)不理想,就喪失了信心,只要你好好復(fù)習,就一定能考出好成績!”我聽了媽媽的話,又從新振作起來,好好復(fù)習,果然,在下一次月考中取得了優(yōu)異的成績!

          人生的目標和理想都是你自己定的,不要因為成長道路的坎坷而放棄自己的理想。一個人的成長道路都經(jīng)歷過風雨,只有經(jīng)歷風雨,才能見到彩虹!

          讓我們共同向自己的目標前進,克服人生中的困難,實現(xiàn)我們自己的理想!

        成長的道路作文 篇2

          成長是每一個人必須經(jīng)歷的過程,而每一個人的成長過程是不同的。我的成長過程中有許多老師在為我點燈,為我照路,讓我不迷失方向。

          我第一個老師我的爸爸。兒時,我就像一顆剛發(fā)芽的種子,承受不起任何困難。那是,是他教我遇到困難要勇于克服;是他我要堅強地面對挫折;是他教會我著實要小心謹慎。他讓我不再害怕道路上的風雨。

          我第二個老師是叫我讀書寫字的老師。他耐心的教我寫字識字,并把我?guī)нM了字的世界,書的海洋。他讓我體會到字的神奇;他讓我體會到書的魅力;他讓我在書中找到了朋友。是他讓我愛上了讀書,是他讓我的知識更加豐富,是他使我由無知的孩子,變成了懂事的姑娘。

          我第三個老師是電視上,報紙上,那一個個無私的英雄。從袁隆平爺爺身上,我看到了為國為民的品質(zhì);從鄧稼先爺爺身上,我看到了堅守崗位的高尚精神;從愛迪生身上,我看到了堅持不懈的精神。一個個英雄都成了我的學習榜樣。

          我第四個老師是帶給我快樂與悲傷的書籍。他讓我走進了他的世界,讓我看到了中國的大好河山,讓我體會到我從未有過的經(jīng)歷。他讓我與唐僧師徒斬妖除魔,體會到什么是刺激;他讓我看到了三國那激烈的戰(zhàn)爭,體會到戰(zhàn)爭的殘酷;他讓我看到了一個個英雄豪杰,體會到他們的英雄氣概;他讓我看到了一段悲慘的戀情,體會到生活的殘酷。他給了我一個又一個深刻的體會。

          成長的道路上雖有許許多多的挫折在防礙我們,但是他們也幫助了我們成長。無論前方的道路多么兇險,我么也不能放棄。讓我們一起奮斗,一起前進,一起成長吧。

        成長的道路作文 篇3

          在我成長的'道路上,有許許多多的第一次。比如第一次跳繩,第一次自己睡覺,第一次坐船……但讓我記憶猶新的要屬我那次自己買書了。

          記得那次我才七歲,周末的作業(yè)寫完了,沒事可干,就問媽媽:“媽媽,可不可以讓我自己去買書?”媽媽說:“當然可以。”于是媽媽給了我五十元,我興高采烈地出發(fā)了。

          我小心的穿過馬路,來到了興國圖書社。圖書社里的書琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。我忽然想起爸爸說《海底世界》很好看。我在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于找到了那本書。書是43.8元,我交了50元 ,收銀員找了我10元。我看到找多了,心里一喜就把錢揣兜里走啦。

          回到家,我把事情給媽媽說了一遍,媽媽給我講了道理,我認識到自己做錯了,就立刻拿著錢跑到了興國圖書社還給了那位收銀員阿姨。阿姨夸我是個好孩子。

          媽媽告訴我的道理就是:要以誠實待人,人們才會相信你,不是自己的東西不能拿。這個道理一直伴隨著我成長。

        成長的道路作文 篇4

          在我的成長道路上,有誰幫助我,比如:老師教育我讓我好好學習;爸爸叫我畫畫;阿姨叫我唱歌……但,我的成長道路上,必須有你——我的媽媽。

          媽媽長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一雙為這個家糙潔的手,她就是在成長道路上,有你的這個人。

          記得有一次,那天中午,我放學回家。在路上,肚子餓的直叫,到了家門口,聞到了有大盆雞、西紅柿炒雞蛋、糖醋排骨……一把門打開,只見媽媽在廚房里炒著各種各樣的美食,這讓我想起了:成長路上,有你。在我吃中午飯時,媽媽在一旁打掃衛(wèi)生,我問她:“媽,你咋不吃?”她微笑的說:“我不餓,你先吃吧!钡梦页酝晡顼,她就去刷碗去了!

          到了下午,突然下起了瓢潑大雨,不一會兒我的校園就成了海洋,正讓我著急怎么回家的時候,她就來了。這正讓我想起:成長的路上,有你;丶业穆飞希下著蒙蒙的細雨,她說:“你打的傘吧,我淋著沒事,別把你淋感冒了!蔽抑缓脽o奈地答應(yīng)了。到了家,她就趕緊把熱水放好,讓我洗澡,“你去洗澡吧,我去做飯,你也洗好了,飯也做好了!彼⑿Φ恼f。洗完澡,去吃飯的時候,她卻還在打掃衛(wèi)生。

          我的成長路上不能沒有她;我的成長路上必須有她……這個人就是我的媽媽。

        成長的道路作文 篇5

          每個人都會在自己成長的道路上許多困難甚至挫折。在我的成長道路上,最令我記憶猶新的就是我學游泳的經(jīng)歷。

          記得我六歲那一年的夏天,非常炎熱。我所在的學前班組織學游泳,不會游泳的媽媽卻第一個給報了名。學前班的陳園長聘請了省游泳隊退役的張璐為我們的游泳教練。一想到要學習游泳了,心里甭提多高興了,因為在電視上經(jīng)?从斡颈荣悾吹接斡窘⒃谟境乩锵耵~兒一樣自由自在的游來游去,你追我趕,那場面又有趣又好玩兒,那一夜我?guī)缀跛恢X。第二天,驕陽似火,我心想,這樣的天氣玩玩水真不錯。在老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈的來到游泳館,我一看,完了,那水深得連大人都沒頭,昨天晚上的興奮勁一下子煙消云散,心里有些害怕。教練讓我們先活動活動,我偷偷地看著教練教他的學生憋氣兒,有的女孩兒不敢把頭伸進水里,被教練硬是把頭摁進水里,我心里不禁有些緊張。

          我們做完了熱身活動,教練向我們講解了蛙泳的基本動作要領(lǐng):伸手、低頭、吐氣、劃水,同時還有相協(xié)調(diào)的動作:抬腿、分腿、蹬腿、夾腿,再抬頭換氣。這套動作在岸上練了兩天,第三天在水里練習憋氣兒,第四天教練讓我們背著浮板跳下水。一聽說要跳水,同學們都躡手躡腳向后退,我雖然沒有后退,但我分明感覺到雙腿在顫抖。我想:教練會不會像傳說中那樣把我們一個個踹下水呢?教練還在不停地勸說,反復(fù)講解下水的安全性。我想:既然有專業(yè)的教練保護,而且無論如何也要下水,我何不主動跳下去呢?于是,我果斷地舉起手說:“教練,我先下!”在教練的贊揚聲中,我站到了泳池邊上,拍拍顫抖的雙腿,回想著每個動作細節(jié)……“咕咚”一聲,我完成了人生中的第一次跳躍!也是全訓(xùn)練班最快學會游泳的第一人!在全園同齡孩子中也是游得最快的!我幻想著成為中國的菲爾普斯!

          我慶幸我戰(zhàn)勝了自己,我明白了勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難,而戰(zhàn)勝困難的過程就是我們成長的過程。

        成長的道路作文 篇6

          在我成長的道路上,有許多古怪的事,比如我曾經(jīng)把鋼琴視為我的 冤家對頭 ,現(xiàn)在卻成了不可或缺的好朋友。

          記得小時候,認為一頁譜子就是一個 天文數(shù)字 的我,有一次老師竟給我布置了兩頁。我一看到這么多的小豆芽菜就嚇哭了,這可比 天文數(shù)字 還要 天文數(shù)字 啊。我不停的抽泣著,眼淚如珍珠項鏈的線斷了一般,不停地往下掉。直到哭累了,媽媽才抱來一塊很大的石頭,說: 你要是能把這塊石頭推倒,那個曲子就不用練了。 媽媽平時總教育我要誠實,可這句話一看就是騙我們小朋友的,只是我還是想試試看,畢竟誘惑還是很大的。于是我就使勁推了一下大石頭,沒想到大石頭就躺到地上舉白旗了。我正準備去樂享這整個晚上時,卻被媽媽叫住了: 快去吧,我期待你的表現(xiàn)! 我生氣地跺了跺腳,卻又好像明白了什么,直奔書房。后來才發(fā)現(xiàn)那兩頁琴譜其實只是簡單的基本練習,一點也不難。

          其實,人們常常遇到的困難都是像那塊大石頭一樣的紙老虎,吃不了人。如果被困難的外表所迷惑,不敢去嘗試,你又怎么能夠成為勇者,一路披荊斬棘呢?在我成長的道路上這件事陪伴我打倒了許多 紙老虎 。

        成長的道路作文 篇7

          誰的青春時光,沒有一絲沙。

          沁人心脾的香味縈繞鼻尖,久久不散,轉(zhuǎn)開了屬于自己的回憶只輪。

          在還沒有長大的時候,你曾不只一次的問我,你將來想要成為一個什么樣的人,會上哪所學校?

          其實內(nèi)心一直有一個渴望的夢想,那就是考上哈佛,那是的我只想好好讀書,報答父母的養(yǎng)育之恩。

          曾幾何時我開始不喜歡作業(yè),不喜歡讀書,甚至有了討厭老師的想法。也許是作業(yè)太多,初中的作業(yè)不是一般的多,剛到初中的作業(yè)是伴隨著抽泣聲寫完的,有時還會不禁想學校什么時候炸了,被淹了!

          記得我們當初再講魯迅的時候,我們都笑了,因為有一些人在桌角上刻下了一個“早”。那是我回來和母親說的時候,您為此還罵了我一頓。我站在您的身邊,從剛開始的不屑,一直到最后的潸然淚下,只因為您的一句話:“老師曾經(jīng)說你很聰明,你為此驕傲自滿,自大的認為不學習也是可以考好的,那你看看現(xiàn)在的自己呢?”如果說曾經(jīng)被罵過,哭過,但從來沒有這么傷心過,在這一刻我忘記了辯解,自信,也可以說是驕傲自滿,腦子里只有一個成語,刻骨銘心。

          是啊,真的是刻骨銘心?吹搅宋业牧鳒I,又似乎是悔過,您心軟了,柔聲的對我說“孩子你不笨,你甚至異常的聰明,你的機靈,討人歡心,是你的有點,記住了如果你現(xiàn)在聽話一些就可以了”說完起身幫我擦掉了眼淚。

          從始至終我還一直忘不了您那是的語氣和每一處細節(jié),猶如含羞草一般縮卷的身子。

          數(shù)年后,現(xiàn)在的我雖然談不上成熟,但我也成長了。母親節(jié)的時候,我起來了,你卻問我為什么母親節(jié),沒有收到我的禮物。我原本想說:“媽媽,我愛您,我想用我的成績,我的改變?nèi)ソo你這份最珍貴的禮物”可是到了嘴邊卻說了一句反話。

          母親,我有些話說不出口只能在這里說,節(jié)日快樂,雖然是個遲來的祝福,但我希望您能原諒我,讓我用獨一無二的改變送你一封大禮!

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