【熱門(mén)】人生的道路的作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的人生的道路的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的道路的作文 篇1
不知為何仍感覺(jué)心中的空蕩久久不能散去,也許是時(shí)間過(guò)久了罷,竟不知自己是何許人了,或猜,或測(cè),或揣摩。人生的寬廣令我感到無(wú)比的迷惘,方向的飄忽不定令我感到對(duì)人生感到無(wú)比悵然。啊!究竟是怎樣的人生觀,讓我認(rèn)為人的意義竟渺茫到這種地步?
在今天的生活當(dāng)中,免不了許多的磕磕絆絆,免不了許多的垂手空空,更免不了許多的冷嘲熱諷。規(guī)其究還是在于自己個(gè)人,因?yàn)閭(gè)人的緣故,得過(guò)且過(guò),得失且失,將奈何?一種好的生活態(tài)度可以成就一個(gè)人的偉大事業(yè),其理必在于其如何去打理,如何去規(guī)劃。
該說(shuō)的,不該說(shuō)的,在這里就要止筆了,這種觀念,豈是我的拙筆可以描繪而出的?
作文網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
羞澀的臉顏中已看不到任何的表情了,許些的情愫依然掛在心頭,游蕩,徘徊。
驚艷鴻舞如劍盈,萬(wàn)載千秋逢千因,事情的開(kāi)頭或者是結(jié)尾,都會(huì)產(chǎn)生一種結(jié)果,將奈何?搖頭垂息?亦或是擺手甩袖?不會(huì)實(shí)現(xiàn)的終究還是一場(chǎng)夢(mèng)與影。人生,人的一生,人的一生生活,會(huì)要懂得享受,懂得支配,懂得頓悟。
并不是說(shuō)人生的虛途就這樣荒廢了,而光陰似箭,必要好好抓住這只箭,不讓他正中命害。有許多人說(shuō)人生就是一場(chǎng)旅行,而自己只需要背好行囊便可?蓡(wèn)題是,行囊里要帶的是什么呢?而答案中有許多,誠(chéng)信,友善,金錢(qián),寬容
人生的道路的作文 篇2
人生的道路,是一個(gè)手掌,你的命運(yùn)與機(jī)遇在自己的手心中,有時(shí)一個(gè)啟發(fā)便是一個(gè)成功的捷徑。
人生鱸魚(yú)
一個(gè)夜晚,湖面波光粼粼,一對(duì)父子在湖邊垂釣,突然兒子驚喜的大叫起來(lái):“好大的一條魚(yú)!”父親看了一眼,是鱸魚(yú),父親便看了看表,十點(diǎn)鐘,離鱸魚(yú)的捕撈時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),兒子見(jiàn)到父親的模樣,彎下身將鱸魚(yú)取下,偷偷摸摸的望了望遠(yuǎn)處空無(wú)一人的漁船,小心翼翼地向父親說(shuō)道:“這四周又沒(méi)人!眱鹤釉捳f(shuō)到半截就停了下來(lái)。心虛似的往身后還亮著燈的村莊望了一眼,轉(zhuǎn)而望了望父親,父親那嚴(yán)厲的目光不僅又多了一絲失望,“放了它”,父親命令兒子,兒子知道事情無(wú)法挽回了,便惋惜的望了望手中還在吐著白沫的肥大的鱸魚(yú),一把將鱸魚(yú)拋向水中“撲通”一聲,水面金光返照好似鱸魚(yú)守規(guī)誠(chéng)實(shí)的`俏皮的笑臉。
此后,兒子一直謹(jǐn)記著父親與他在那天晚上所發(fā)生的事情。在事業(yè)中,兒子每回遇到困難,眼前總會(huì)浮現(xiàn)那條肥大的鱸魚(yú)。
人生效率
那是一個(gè)小的不能再小的公司,公司的老總總是想讓公司迅速發(fā)展起來(lái),便去找了一位非常有名的哲學(xué)家,請(qǐng)求他出一個(gè)方法,大師說(shuō):“這個(gè)很簡(jiǎn)單,我用十分鐘就能給你講完,你每天列一個(gè)單子,每天把事情由大到小排列,每天把第一件事做完,再做下一件,哪怕是用一天!闭f(shuō)完便給老總一張支票,說(shuō)讓他自己試過(guò)方法后填上數(shù)額。老總便使用了這個(gè)方法,公司辦事效率大幅提升,成為美國(guó)最大的不需要外援的鋼鐵公司。
人生的道路上,每一個(gè)啟發(fā)都是我們的一課。
人生的道路的作文 篇3
夏天的傍晚,鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟。時(shí)不時(shí)傳來(lái)蟋蟀的幾聲叫喚。我似乎聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們?cè)谔镆袄镩_(kāi)音樂(lè)會(huì)。各種聲音成為了美麗的交響樂(lè)。
這也許就是我度過(guò)的13個(gè)夏天中影響最深刻的一個(gè)傍晚吧!這是一個(gè)美麗的回憶:
那是去年一個(gè)夏天的傍晚,吃過(guò)飯后,閑來(lái)無(wú)事。我便一個(gè)人走出去散步,不知不覺(jué),被田野里美妙的音樂(lè)所陶醉。腳似乎一點(diǎn)也不聽(tīng)我使喚,情不自禁地走進(jìn)了我小時(shí)侯與伙伴們玩耍的竹林。
此時(shí)的竹林,顯得十分寂靜。沒(méi)有兒時(shí)的歡笑。這時(shí)的竹林似乎與以前截然不同,但是唯一一樣的只有幾條蜿蜒的小路。它們似乎一點(diǎn)也沒(méi)有變,它們是我們友誼的見(jiàn)證。
這時(shí)的我,不知該選擇哪條路。而來(lái)時(shí)的路,我已經(jīng)不記得了。我不知道那時(shí)的我為什么會(huì)不記得了。我不知道該怎么選擇,但當(dāng)我正在苦惱的時(shí)候,我突然想到一句話“條條道路通羅馬”。是!這么多條路,沒(méi)一條都可以走回到家。也許,這只是對(duì)自己的一個(gè)安慰吧!但我相信,地球是圓的,總能走回到家的。但我似乎沒(méi)有踏上其中任何一條路的勇氣。
魯迅曾說(shuō)“地上本沒(méi)有路,走的人多了,便也成了路!比俗叩亩嗔耍芬簿托纬闪。這些路人都走過(guò),只不過(guò)是到達(dá)目的地的快慢而已。
這也許就和《未選擇的路》一樣,許多條路都通向家。但是我只能選擇一條,或許選錯(cuò)了,我就必須回頭,重新選擇。但如果時(shí)間不允許我回頭。那是,一步該是多么重要;蛟S就是因?yàn)槟且徊,我的一生就?huì)改變。
我的心猶豫不決。我怕一但踏上某一條小路,說(shuō)不定前面就有許多意想不到的事情等著我;蛟S有蛇、蟲(chóng)、老鼠、野貓……或許還有更多恐怖的事。
此刻的我,忽然想到老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們:人生就像在走路,難免會(huì)遇到十字路口。你一選擇了就無(wú)法回頭。
我鼓起勇氣,踏上一條幽靜的小里。天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這么明亮,這么美的夜空,不知不覺(jué)我已經(jīng)到家了。事實(shí)證明我沒(méi)有錯(cuò),我的選擇是正確的,我開(kāi)心極了。當(dāng)我回頭看曾經(jīng)走的路,我應(yīng)對(duì)得起自己不讓自己后悔。所以,我希望現(xiàn)在所選擇的,到將來(lái)我將不會(huì)后悔。這樣才對(duì)得起我自己,不是嗎?我相信每個(gè)人都該如此,別讓自己后悔。世上沒(méi)有后悔藥!
人生的道路的作文 篇4
人生的道路每個(gè)人都有自己的人生的道路,并且在道路的前進(jìn)途中會(huì)有磕磕碰碰每個(gè)人的道路也是不同的!而我的人生道路上也是吃到了苦頭,但是這并沒(méi)有把我在人生的道路上而放棄。記得那天是星期五,學(xué)校里是朗朗的讀書(shū)聲,和諧而又動(dòng)聽(tīng)!老師在上著課!我們一直在等待著下課的到來(lái),只聽(tīng)一聲清脆的聲音響起,教室里向轟炸的機(jī)場(chǎng)一樣全部崩了出去,當(dāng)我和我的小伙伴在一起玩的時(shí)候,看到有人在那里打架,于是我們也一起去看看熱鬧,可是當(dāng)我一看的時(shí)候,是我們班的學(xué)生,當(dāng)時(shí)我就二話不說(shuō)跟他們打了起來(lái),我的好伙伴們也跟我一起打了起來(lái)!但是這件事很快被老師知道了,沒(méi)過(guò)多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室!辦公室里一片寂靜,一根銀針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn),我的心里非常的擔(dān)心,我覺(jué)得我沒(méi)有做錯(cuò)事,我不應(yīng)該會(huì)受到批評(píng)受到批評(píng)而是打我們班的人,可是這只是我的想法,或許老師想法和我不一樣!有肯能還會(huì)表?yè)P(yáng)我!就當(dāng)這時(shí)老師狠狠的拍了下桌子,我的心一下子提到了嗓子眼上!
老師對(duì)我的態(tài)度是非常的不爽,問(wèn)我為什么要打架,為什么要主動(dòng)去和別人打架,當(dāng)時(shí)我楞住了,我冤枉。。∶髅魇撬麄兿却蛭覀儼。±蠋熌阋辞宄虑樵僬f(shuō)!老師沒(méi)有理我,好像是我一個(gè)人的錯(cuò),當(dāng)時(shí)我想著我的人生完了徹底完了!我跳進(jìn)黃河我也洗不清了!就在這時(shí)我的人生有了希望。我的好伙伴都來(lái)了,他們各各都說(shuō)是自己惹的事,我明白這件事不是他們做的也不是我,我勇敢的說(shuō)了一句話,老師那你為什么不把另外一個(gè)打架的叫過(guò)來(lái)!老師順便把另外一個(gè)叫過(guò)來(lái)了,并且他好像也對(duì)自己做的事情而感到抱歉,于是他說(shuō)出了自己做的事情老師聽(tīng)到也很羞愧,自己沒(méi)把事情搞清楚冤枉了我們!他也誠(chéng)懇的向我們道了歉,我們也沒(méi)把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了!人生難免有時(shí)候或被誤解,只要你敢于把你的事說(shuō)清楚!什么事情都是小事情,人生就是這樣!我的人生道路!
人生的道路的作文 篇5
樓老師真是神通廣大,上課的時(shí)候居然給我們送禮物,禮物是送給全班的,“禮物”被裝在一個(gè)很漂亮的盒子里,上面點(diǎn)絢著愛(ài)心和蝴蝶,大家好開(kāi)心啊!樓老師先不揭曉秘密,讓我們一個(gè)一個(gè)上來(lái)看。這引起了我強(qiáng)烈的好奇心,里面到底裝著什么呢?別急,等會(huì)兒你會(huì)知道的。我們先來(lái)看看同學(xué)們?cè)诟墒裁窗,因(yàn)槔蠋熥屛覀円粋(gè)一個(gè)看,所以同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉著手,生怕自己沒(méi)被請(qǐng)到,終于,請(qǐng)我了,我飛一樣的跑到講臺(tái)上,只瞥了一眼,我便有些失落。我爭(zhēng)先恐后的跑上來(lái),居然看的是一個(gè)信封,可我另外還發(fā)現(xiàn),這里面還有一張紙,紙上寫(xiě)的是什么呢?后來(lái),還是宣可愚提問(wèn)了:“在不同的情況下,1+1=?”這下可不得了,大家轟的一聲,開(kāi)始嘰哩呱啦的說(shuō)了起來(lái):什么王呀,田呀、米呀。真是五花八門(mén),還有同學(xué)大顯身手,連英文字母都搬了出來(lái)。
說(shuō)夠了之后,老師告訴了我們一個(gè)道理:世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,問(wèn)題也一樣,從不同角度來(lái)看,答案也是不唯一的,這使我想起了我看過(guò)的一篇課文:通往廣場(chǎng)的路不止一條。是呀,生活里你發(fā)現(xiàn)這一條路達(dá)不到目的地的話,可以走另一條路試試,如果到達(dá)目的地的話,那它可以成為你嘗試的成就。
雖然這是一堂平凡的課,但樓老師給我了一生的教導(dǎo)。
人生的道路的作文 篇6
信任是什么?很驚異的問(wèn)一句,它有這么的神奇,賣(mài)主。讓人這么的放心自己的物品?
“攤主回家吃飯。買(mǎi)饃請(qǐng)把錢(qián)放到箱子里。謝謝合作。買(mǎi)饅頭的請(qǐng)留錢(qián)!边@是鄭州市緯五路62號(hào)院一位老大娘的饅頭攤上的招牌。年過(guò)七旬的張景珍賣(mài)饅頭從來(lái)不用守?cái),回家吃飯休息只需把攤子一撂,顧客拿了饅頭自然留錢(qián)。5年來(lái),買(mǎi)賣(mài)全憑市民自覺(jué)。對(duì)于人們的誠(chéng)信,“饅頭老太”沒(méi)有絲毫擔(dān)憂,她說(shuō):“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家,可放心了!彼龑(duì)那些想買(mǎi)饅頭的人和那些不買(mǎi)饅頭而路過(guò)小攤的人有一種充分的信任。
這是在法國(guó)南部的鄉(xiāng)間公路上車(chē)在奔馳,這兒是法國(guó)著名的葡萄產(chǎn)區(qū),漫山遍野到處是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。一路上他看到無(wú)數(shù)的葡萄園主在推銷(xiāo)他們摘下的葡萄,然而很少有人停下來(lái)購(gòu)買(mǎi)。當(dāng)車(chē)子拐入一個(gè)小山谷時(shí),卻會(huì)發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車(chē)子。原來(lái)這兒是一個(gè)無(wú)人值守的葡萄園。你只要在路旁的箱子里投入五法郎就可以摘一籃葡萄上路。據(jù)說(shuō)這是一位和藹年邁的老太太的葡萄園,她因年邁無(wú)力料理而由心中對(duì)眾人那份激昂的信任產(chǎn)生的這個(gè)辦法,起初她還擔(dān)心這種辦法是否能賣(mài)出葡萄,別人會(huì)不會(huì)信任自己的葡萄是安全的,誰(shuí)知在她的信任中產(chǎn)生了應(yīng)有的奇跡。這綿延上百里的葡萄產(chǎn)區(qū),總是她的葡萄最先賣(mài)完。她這種給人自由,任其選擇好與不好的成熟葡萄。信任是什么?難道不就是你我心中不會(huì)產(chǎn)生彼此狹隘的戒心嗎?
如若都像在某個(gè)商品店,問(wèn)一件上衣。一個(gè)飾品。一條皮帶……定價(jià)成十上千元,在一次次的砍價(jià)口舌之后,折去了將近五分之二的價(jià)錢(qián),買(mǎi)主又以毛病為由又去掉了五分之一的價(jià)錢(qián)。這樣幾次的急驟降價(jià),買(mǎi)主與賣(mài)主會(huì)有彼此間的信任嗎?會(huì)有第二次的客源嗎?這難道不需要深思嗎?
如果買(mǎi)主擔(dān)心葡萄是壞掉的。葡萄是有毒的,而賣(mài)主又擔(dān)心買(mǎi)主拿了貨物就走,不留下貨幣。這樣一來(lái)還會(huì)有任何的信任嗎?沒(méi)有信任親情間能和睦嗎?一個(gè)公司能發(fā)展下去嗎??jī)蓚(gè)朋友還能交際下去嗎?……
賣(mài)饃的太太和老太太賣(mài)葡萄都是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意,雖然不是一個(gè)很好推廣的創(chuàng)意。這也顯現(xiàn)了它的應(yīng)用是比較小的,而不是很好廣泛的。又因?yàn)樗膽?yīng)用是比較狹隘的,所以它的意義和啟示也是比較明顯的。是讓人深思的。它不是體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中我們?nèi)伺c人之間的信任是需要這樣傳頌的,是讓我們?cè)黾诱\(chéng)實(shí),是讓我們?cè)黾有湃蔚,難道不是嗎?你我之間的信任可能是你看不見(jiàn)我摸不到,但是它是我們用千金換不來(lái)的。親情間的。朋友間的。商場(chǎng)間的。工作間的。人生道路上的信任是你我共同挾持的。
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