【精華】人生的道路的作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的人生的道路的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的道路的作文 篇1
看看星光看月亮，看看這方向。遙望路途三千里，是多么迷茫。我沿著寬敞的道路前進，溪水是多么混濁，月亮是多么孤獨寂寞。前方等待著我的到底是什么?我不知道。就像那柳絮一樣，隨風(fēng)飄。冷冰冰的月亮埋葬了花兒的靈魂，我愿長出一雙翅膀，跟隨那殘落的花兒飛向天地的各方。夜，是多么漆黑、漫長，就像那未來的路一樣迷茫、失落，前方的路是多么遙遠。我靜靜的往前走，在通往人生的道路上沒有一個伙伴。
凝望著窗外，站在高山巨巔之上，俯視著遼闊的大地。雄鷹已在天空中翱翔，年幼的鷲鷹早已出巢。心中的希望，我感嘆道：如此廣闊的世界，容得下我一個小小的、不起眼的小蒼蠅嗎?站在如此高的大山之上，夢想已經(jīng)是伸手可及�？煽旖咏鼤r，它又飛向更高的天空。飛翔吧。飛翔吧。夢的翅膀。若干年后，小小的鷲鷹已長大，曾經(jīng)那展望未來的紅顏少女也白發(fā)如絲，可夢想已經(jīng)到盡頭，又有多少人沒能實現(xiàn)它。
在一間房子里，蕭蕭的細雨拍打著窗戶，耿耿的燭光把背影投在墻壁上，厚厚的被子仍然無法抵擋寒風(fēng)的入侵。一年三百六十日，過的是什么日子?刀一樣的寒風(fēng)，劍一樣的嚴(yán)霜。而我的夢在哪里?在那遙遠的天邊，時而伸手可及，時而又多么遙遠。究竟什么時候才能實現(xiàn)我的夢想?人生的道路究竟又多遙遠?我不知道，我什么也不知道。我只有拼命，去實現(xiàn)我的夢想。
一天一天，千千百天，這信念永不變。悄悄講出心里，靜靜聽好嗎?我盼可努力一生，沖出這神話。我會堅信一生，尋覓我夢想。
人生的道路的作文 篇2
我積極看待人生，我把人生看成是一段歷程。這段歷程說長不長，說短不短，其間不乏有艱難險阻，我把這些險阻視為一種磨礪。所以，會有許多不理解我的人，其中也有我最親的人。當(dāng)然，我并不是不想過一帆風(fēng)順的生活，這樣的生活既幽雅，也愜意。我想自己生來就沒有這種命，注定了我的人生道路就是曲折的，但我并不為之懊惱。每個人有自己的活法，最重要的是問心無愧，不少人經(jīng)不起誘惑，改變了自己的初衷。
我就有這樣一個朋友，在這我不想多說什么，我向來很少理會別人的生活態(tài)度，對別人的事，我也從不加以評論。在許多人看來，我是一個很“多愁傷感”的人。這里所謂的“多愁傷感”，并不是說我是一個很冷漠的人，而是我有我自己的處世原則。
人總是患得患失，也就是因為患得患失，才有了生活的壓力、人與人之間的爾諛我詐與不信任。走在大街上，不經(jīng)意地留意一下行色匆忙的路人，你會發(fā)現(xiàn)許多人臉上寫著“苦悶”。他們或者為事業(yè)、工作煩;或又是為家庭生活愁�？傊蠹叶际前粗约旱娜松鷳B(tài)度，在生活、工作著。
有時候，我會想，我到這個世界上有什么意義?!我認為自己的德才遠在其他人之下，根本談不上有大的作為，生活對我來說，也就是吃飯、睡覺罷了。那么，恐怕會有人問，這樣就叫“積極看待人生了嗎?”
我所謂的“積極看待人生”，就是一些人所謂的“豁達”，我不會太多地去與人計較，這點大多數(shù)人都跟我一樣。或許是生來就具備的，處變不驚的本領(lǐng)，所以無論遇到什么事情，我都會勇敢地去面對，笑聲也好，眼淚也好，榮譽也指責(zé)對我來說，根本算不了什么，我只是平淡得把他們當(dāng)成我人生歷程中的一些小插曲罷了。有人說我很會自我原諒，我自認是這樣的，即使我這個人再失敗，我也會跟自己說：“這些并不代表什么!”
習(xí)慣了自我原諒，導(dǎo)致了我今天的一事無成，但我始終沒有懷疑過自己的能力。就在這短短的10幾年里，我經(jīng)歷了許多許多，我發(fā)現(xiàn)自己變得成熟了，但是，我的人生態(tài)度始終沒有改變，并且我還會勇敢得走下去。漫漫人生路少不了這種挫折，我想我已經(jīng)學(xué)會了如何享受漫步人生路給我?guī)淼目鞓贰?/p>
對我來說，未來的路還很長很長，是悠閑漫步，還是一路快跑呢?!
幽閑漫步，可以領(lǐng)略人生路沿途的風(fēng)光;一路快跑，雖然可以趕超他人，甚至有所作為，但是必定會忽略許多人生路上的奇景。要我選擇的話，我想我會選擇漫步，支持自己的初衷。
朋友，記住這樣一句話，生活總是有所得必有所失的，不要計較太多!
人生的道路的作文 篇3
人生，就是一條永遠走不盡的道路，倘若真走到盡頭，面對的將是死亡——題記。
人生的路上有苦有甜，有的人一生過的是風(fēng)雨無阻的寬敞大道，有的人卻是經(jīng)歷過無數(shù)荊刺的羊腸小路，這兩種路都可以走到你向往的人生……大多數(shù)人也許會選擇寬敞大道，因為它沒有風(fēng)雨阻擋。但是，請你告訴我，這種道路到底留下了多少回憶?
當(dāng)你從人生中選擇了一個夢想，你想讓夢想成為現(xiàn)實，就必須努力，就必須越過重重困難，面對一次次的失敗。因為這條跨越夢想的道路，一定會是有許多風(fēng)雨，有許多挫折的道路，那便是羊腸小路。一條向往于夢想的，但卻要付出一生的努力，可給予你的卻是無法忘記的回憶。倘若你選擇的是另一條大道，那么你人生的價值到底體現(xiàn)在哪里，一生面對風(fēng)雨無阻，你的人生意義又在哪里，又有多少的回憶?
人生短暫，在面對自己的人生，必須慎重選擇，當(dāng)你看到你心中的光明，你就應(yīng)該朝著它前行，無論前面有多少風(fēng)雨，都要堅定不移。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的道路不是這條，不要灰心，不論成功還是失敗，你都有慎重的選擇，努力的對待，即使到頭來是失敗的結(jié)果，你也有一段無法忘懷的歷程。當(dāng)你想起在風(fēng)雨中面對的辛苦，過后看見五彩斑斕的彩虹心中泛起的甜蜜，你會想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。
人生，就像是風(fēng)從耳邊吹過，飄向遠方，只留下淡淡的清涼;又宛如夜晚中劃過的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下一道亮光。我說，那就是人生�；蛟S你并不知道你的人生有何價值，但請不要難過，社會不同情眼淚，上帝只救自救之人。
人生的道路，永遠無法數(shù)清，你只有珍惜時間，用你的時間實現(xiàn)人生的.意義與價值。在你將時間倒退，你會看到無法數(shù)清的腳印，那是你留下的回憶……
人生的道路的作文 篇4
從呱呱墜地的那一刻起，我便開始了我人生的第一步路，稚嫩生澀；從進課堂，童年之路就像鳥兒的歌聲一樣，天真爛漫；走進初中的校園，便真正的開始了我人生的充電時期；忙碌充實；等到大學(xué)畢業(yè)了，社會之路，將會是我人生的輝煌時期，成熟干練
走路日復(fù)一日的動作，每天每個人幾乎都要做的事�？墒怯钟袔讉�人能真正的理解“走路”的內(nèi)涵呢？路總是要走的，區(qū)別就在于怎樣走，是忍受著千辛萬苦的走，還是知難而退地走，是積極、樂觀、向上，還是垂頭喪氣。走路的方式不同，就會有不同的結(jié)果。走路的人不同，結(jié)果也會不同。因為路上的機遇不同、待遇不同，所造成的結(jié)果就會不同。
在人生的路途,茫茫一片，相互交錯。在這條路上，無時無刻都面臨著選擇只要有不慎，就可能誤入歧途，只要稍有偏差，造成的結(jié)果就可能有相當(dāng)大的差距。在這條路上，處處是路口，通向成功的路有很多條，但是，引你走入歧途的路也相當(dāng)多。當(dāng)你走在這條路上，時刻都要緊繃著神經(jīng)，時時刻刻都會改變你的人生，可能使你成功，可能使你失敗。這條路，就像原始森林的路，隨時都存在著危險隨時都可能有野獸出沒。當(dāng)然，你知道，在人生的路途上，不可能有野獸。但是有比野獸還可怕的東西，人的欲望，貪、奢、驕、惰，“四大天王”同時也是影響著我們一生的難題。如果，我們能夠擺脫這影響我們?nèi)松摹八拇筇焱酢蔽覀兙涂赡艹晒�，達成自己的目標(biāo)。我們貪玩，貪吃等。我們喜歡上網(wǎng)，愛吃好吃的，這些，一直在人生的路上向你招手，不斷的誘惑你，不斷的考驗?zāi)�，看你的決心，看你想成功的欲望是否夠大。有人經(jīng)得住考驗，有人經(jīng)不住考驗。世界上人那么多，能夠成功走過這條路的人不多，不可能每個人都能成功。
不同的人，會有不同的選擇，走的路也不同，六十年前，有人選擇革命，也有人選擇賣國投敵。種種地選擇，種種的決定，把我們帶到這個社會主義社會，這個安逸舒適的社會。六十多年前，革命者堅信自己是對的，通過了路上的種種考驗，而那些賣國的人，只不過偶是為了一己私利，卻出賣自己的國家，這樣的選擇導(dǎo)致他們最終失敗。
當(dāng)我在人生學(xué)習(xí)的道路上，一旦我們選擇了“貪奢驕惰”，這“四大天王”我們在這條路上，就注定著要失敗。走在這條路上，只要稍微出錯，就會被這“四大天王”詛咒，就會使你遠離自己的目標(biāo)。
人生的道路的作文 篇5
如果說在我成長的道路上，爸爸媽媽是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么老師就是我成長道路上的一盞明燈，指引我前進的道路。
記得那是二年級下半學(xué)期的一個星期一，由于早晨沒趕上吃早飯，第二節(jié)下課時我的肚子已經(jīng)餓的“咕嚕�！敝苯小５谌�(jié)是語文課，一上課馬老師先讓課代表把語文全練發(fā)了下來，說：“上一周同學(xué)們表現(xiàn)的很不錯，下面老師給你們發(fā)獎品，每一個‘優(yōu)星’可以換一塊餅干，你們根據(jù)自己的‘優(yōu)星’數(shù)量到講臺自己拿獎品。”我迫不及待的翻開全練，天啊，才兩個“優(yōu)星”，兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當(dāng)輪到我上講臺拿獎品時，我趁馬老師不注意多拿了一塊，可這個小動作沒有逃過馬老師那銳利地眼睛：“劉松洋，你有幾個‘優(yōu)星’?” “兩個�！� “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的說：“三…個”，當(dāng)時羞得我真恨不得有個地縫能鉆進去，又恨馬老師一點面子不給留。
下課后，馬老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“《小學(xué)生守則》要求我們‘誠實勇敢，不說謊話，有錯就改’。你應(yīng)該做一個誠實的孩子。而且靠自己勞動獲的獎品才有意義啊�！辈⒔杞o我一本《捧著空花盆的孩子》，讓我向小宋金一樣做一個誠實的孩子。
這件事雖說過去了很久，卻使我難以忘懷，它使我認識到誠實守信是做人的根本，是對自己、對別人、對社會負責(zé)!讓我明白了一個人的生活準(zhǔn)則對于其人生成長的重要性。歷史是人寫出來的，路可是人走出來的，人做的每一件事都是在書寫自己的歷史，因此，我會牢記馬老師的教導(dǎo)，謹(jǐn)記我生活的準(zhǔn)則——“誠實守信”，認真地走好人生道路上的每一步。
人生的道路的作文 篇6
三尺講臺揮灑的是您的汗水；鬢頭白發(fā)耗盡的是您的青春；眼角皺紋飽含的是您的希望；臉頰淚水見證的是您的喜悅。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩文勾起了我的無限遐想。
老師，一個多么偉大的詞，仿佛一提起就令人肅然起敬，心生觸動，卻又無法言明，這是一種什么樣的情緒。感謝一段美好的校園生活，讓我深深的喜歡上了一個老師——萬老師，她中等個頭，皮膚白晳，有一頭長長的卷發(fā)，眼睛大而炯炯有神，她舉止溫文爾雅，舉動斯文，從她的眼神里不時地流露出對我們關(guān)懷，不僅是我，同學(xué)們也都很愛戴她。
她雖然只是教導(dǎo)了我四年的小學(xué)老師，但他為我們做過的事，樁樁件件，我都歷歷在目，就譬如一個夏日炎炎的天氣，烈日炙燒著大地，像是在懲罰忤逆他的子民。我們早已忍受不住這種悶熱的環(huán)境，紛紛亮出了法寶——電動小風(fēng)扇，來祛除暑意。舒適享受間，驀然看見講臺中央滿頭大汗的您，在為我們專心的講課，一瞬間倍感心酸。老師啊！您將畢生的心血奉獻給了講臺；將終生的知識傳授給我們；眼看我的漸漸懂事，卻很快就要面臨別離，看著辛勤培養(yǎng)的學(xué)生，一批踏入一批又離開。心中一定藏著無限期待和不舍，或許會有一絲驕傲，可您依然默默無言，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，詮釋了您教育的無私奉獻。
清晨老師披星而來，夜晚，她定是載月而歸。
一幕幕的情景匯聚在一起，成了比山高，比海深的一句話：“我愛老師”。
又見枝頭吐露新芽，校園中芳草萋萋，但我不會忘記是那抖落枝頭的紅葉芳草萋萋。
十載風(fēng)，十載雨，十萬桃李。
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