【精華】人生的道路的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的人生的道路的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生的道路的作文 篇1
沒有不寂寞的人也沒有不傷心，痛苦的人，我也是一樣。
沒有不快樂的人也沒有不嫉妒的人，我也是一樣。
我們的內(nèi)心世界有時是灰暗的，有時卻是色彩的。
沒有一個人能陪你走過這一生。
有時你會覺得這是命運的安排，有時卻覺得命運是自己的想要怎么安排就怎么安排。
一個人若是沒有酸甜苦辣咸會怎樣。
人生是百態(tài)的，百味的。
不管是大人還是小孩都有自己的想法，苦衷等等許多你想象不到的。
人生就這幾十年，你若不好好把握，你會后悔；人這一生充滿著后悔，但世界沒有后悔藥可以吃，不是什么事情都可以做后再后悔的，你必須思考這事情是否可以做后再后悔的。
畢不是所有人都可以贊同你的想法的，當(dāng)然有支持你的也有不支持的。
你要為別人做某件事的時候，你必須去問別人或站在別人的角度思考。
也許有人覺得人生是短暫的，也許有人覺得這人生是漫長的！
幸福是短暫的，痛苦是漫長。
也許現(xiàn)在的我還不配說懂人生，我現(xiàn)在在慢慢體會這種屬于我的人生道路。
人生的道路的作文 篇2
過去的我們無法修改，但對于未來，我們可以自己把握 ——題記
每一個炎炎夏日，學(xué)校都會送走一批批的棟梁之才;每一個豐收的秋季，都會有新的血液注入，讓學(xué)校永葆生機。
來年的夏季，我們也將坐在抉擇的考場。
豐碩的成果來自后天的努力。當(dāng)別人坐在教室里全神貫注地聽老師講課時，是不是還有人不以為意地坐在教室里發(fā)著呆?當(dāng)別人目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕用搜索引擎搜索著文學(xué)資料時，是不是還有人不以為意地坐在電腦前專心地玩著游戲?當(dāng)別人坐在家里的書桌前寫著老師布置的一堆堆模擬試卷時，是不是還有人不以為意地出入娛樂場所大肆玩耍?當(dāng)別人頻頻步入辦公室向老師提出一個個疑問時，是不是還有人因為做錯事而在辦公室接受批評?如此渾渾噩噩的生活著，晚年你會不會為當(dāng)初玩耍嬉戲而遺憾終生呢?
當(dāng)我們做錯事時，長輩們都會語重心長地對我們說：“現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來你會后悔的……”真是少壯不努力，老大徒傷悲啊!對于這些勸誡的話，我們總是搖搖頭，一副不可一世的樣子。當(dāng)父母催促著我們?nèi)ネ瓿勺鳂I(yè)時，年幼無知的我們總是忙著自己的事，隨意地對父母說：“明天寫。”而我們卻總是過著明日復(fù)明日的日子。
如今我們已經(jīng)是高二的學(xué)生，明日還有多少?來年的豐收之際，我們已步入大學(xué)，又是嶄新的開始，你是否會為當(dāng)初沒有努力，未進入自己理想的大學(xué)而感到后悔呢?
為了不讓自己后悔，我們應(yīng)該憑自己的實力和汗水，去趕織一匹完美的絲綢，去雕刻一座精美的雕塑，去描繪一幅雅致的圖畫……
時光如梭，人的一生何其短暫!因此我們應(yīng)當(dāng)跑完馬拉松的全程，而不是中途放棄，這樣才能在人生的最后一頁畫上一個完美的句號!
人生的道路的作文 篇3
假如你是一顆渺小的種子，你應(yīng)該努力進取，長出茁壯的幼苗；假如你是一只瘦弱的雛鷹，你應(yīng)該奮進拼搏，展翅翱翔在無盡的蒼穹；假如你是一個平凡的人，你應(yīng)該不斷磨礪自己，堅實基礎(chǔ)，打造出別樣的人生，譜寫生活的方式。
有人說：人生是一條路。人生既是一條寬闊無邊的大路，道路的兩旁插滿了鮮花，鼓舞的掌聲如影隨形；又是一條泥濘不堪的小路，路邊充滿了荊棘的阻撓與考驗。當(dāng)然，大多數(shù)人會選擇寬闊的大路作為自己的人生路，但是，這條路雖然美麗，光彩奪目，可稍不留意便會因沿途的美景迷失方向，誤入歧途，最終一事無成，到老時只能感慨自己年華虛度。
然而，在生活中，卻有著與他們不一樣的挑戰(zhàn)者，抖落身上的塵土，大吼一聲，不去感嘆命運的`不公與多艱，而是勇往直前，在泥濘的小路上披荊斬棘，寫就生命的凱歌，最終，毫無疑問，他們以驚人的毅立與勇氣到達了理想的殿堂，站在了耀人的光輝之上，站在了人類最至高無上、光彩照人的舞臺之上。
人生，是怎樣一種東西，能使人們做出不同的抉擇，去拼搏、去進取、去奮斗？人生可以用茶來詮釋嗎？我認(rèn)為，人生就像是一杯茶，清淡而澄澈，時時散發(fā)出幽幽的清香，不能大口吞入，而是需要一顆不同尋常的趣味心去品嘗。一口，兩口在唇與舌的品味之間，加之于心的意趣所在，品出了人生淡雅清靜的情境。
人生也是一種自立，在挫敗感與命運的無情挑逗下，我們不能氣餒，不能懦弱，不能成為別人眼中的笑料或懦夫。我們唯一能為自己做的只有擦干淚水，用自己不屈的脊梁挺起中華兒女充滿活力的身軀，向世界宣告：我已經(jīng)堅強地站起來，我濃抹了人生的五彩與繽紛，我用書寫了生命的鏗鏘。
人何時才是最有德行的呢？就是在他可以自立的那時起，因為他懂得了人生，感悟到了生命所給予的不一樣的意義。
頓悟。
人不應(yīng)該早些站起來嗎？這豈不是更顯人生的輝煌與成就！
夕陽西下，余暉灑在地平線上，一切都顯得平平淡淡，卻又真真切切！我獨自一人站在空巷的一角，使夕陽照射著我落寞、空虛的身體，拖長我的影子，寂靜，無聲！
在人生的道路上，我們站并且要早早地站起來！得有骨氣，有血有肉，以無愧于造物主所賜予我們完美的覺醒。
人生的道路的作文 篇4
天才少年王勃把朋友敘述為——海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；歷史故事中把朋友刻畫成了伯牙與子期的心心相惜；廣為流傳的《思舊賦》是向秀為好友嵇康所作。朋友不僅和你同樂更會和你同苦的人，可是我卻有這樣一些默默幫助我的朋友：
他在工作時專心致志，全神貫注，助手在外面大喊：“著火了，趕快出來吧！”而他像是沉浸在自己的世界里一樣，紋絲不動用手中的刀在那個石膏像上劃著什么。要不有人進來把他拉出去，恐怕我們就難以見到那些舉世矚目的雕塑品了。這就時我的第一位出場的朋友——羅丹。用實際行動教會了我做任何事情都要認(rèn)真，專注。
下面出場的是我最喜歡的朋友——雨來�？矗C靈的小腦袋瓜子在蘆葦間閃來閃去，監(jiān)視著敵人的一舉一動，不要小看他，年紀(jì)雖小可面對敵人的盤問、恐嚇絲毫不緊張，與敵人斗智斗勇。挺身而出的小雨來把敵人引進了埋伏圈，還勇敢的逃脫了。我和雨來年紀(jì)差不多，可是我卻少了份勇敢、機智還有那臨危不懼的魄力。
在我所學(xué)的詩詞中學(xué)到他的最多，背誦到的也最多。他帶給我的不僅僅是美麗的詩詞，還有那祖國山川的美景。悄悄告訴我：“讀萬卷書，行萬里路�！蹦晟贂r游遍山川大江，游遍五湖四海。像有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的慷慨，還有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡臉酚^與自信。他通過詩詞為我詮釋了——慷慨、樂觀、自信。那些“安能摧眉折腰事權(quán)貴”中胸懷國家、關(guān)心人民的赤子精神也讓我屢屢拍手稱好。
其實我還有很多朋友：身雖老心不敗誓死要報效國家的辛棄疾；還有那博大胸襟的軍事家曹操；人見人愛的豬豬俠也是我的朋友；即使被懲罰也要幫助人們?nèi)〉交鸱N的普羅米修斯，等等等等。
他們在我遇到困難時默默的給我?guī)椭谖沂б鈺r給我鼓勵。我人生的成長離不開這些朋友的幫助，給了我學(xué)習(xí)的機會，也漸漸讓我成熟。其實只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)你身邊也有很多這樣的朋友！