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      2. 道路作文600字

        時(shí)間:2022-06-04 09:19:02 道路 我要投稿

        關(guān)于道路作文600字集錦九篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的道路作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于道路作文600字集錦九篇

        道路作文600字 篇1

          每個(gè)人都有不同的人生,成長,是我必修的課程,我也有一個(gè)成長的故事,那件事讓我受益匪淺。這件事就發(fā)生在去年。那是一個(gè)溫暖的春天,我在蘇寧廣場玩攀巖。我正爬完了最幼稚的一道:“啊!老爸,一道太簡單了,我那是不費(fèi)吹灰之力之力就上去了!”我開心的說?墒牵覍Π胄r(shí)后的“遭遇”卻渾然不知。

          又爬了許久,我姐姐發(fā)話了:“哎,暴累,再爬我就要崩潰了!”可我并沒有放棄,我并不愿就這樣離去。“我繼續(xù)爬吧”。我暗暗對自己說。我又猶豫又有一絲緊張……但我克服了各種雜念上路了。三道還好,比我想象中好爬。我天真的認(rèn)為四道也同樣如此,于是我繼續(xù)了。一開始,一切都很艱難,再回頭一望,我更沒有信心了,“這么高呀!”我早已體力不支,我好為自己擔(dān)心呀!

          爬到了中途,我的手腳已經(jīng)麻木,手不知不覺中抖動(dòng)起來,在我就要成功時(shí)手一滑,我在半空中游蕩,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住石頭,又開始攀爬?晌矣质×耍疫@次回過頭時(shí)和上次不一樣了,這次所有的人都望著我,爸爸,姐姐,教練都期待的看著我。我突然有了力量,我想:“我一定要爬上去,一定要堅(jiān)持著爬上去!”我爬著,爬著,終于,我完成了我半年的夢想,我登頂了,我登頂了!雖然我汗流浹背,但我又高興不已,因?yàn)槲铱吹搅宋覙s耀的成長。

          這次雖然只是一件小事——攀巖,但這次攀巖卻與眾不同,它讓我體會到人生要懂得堅(jiān)持,有毅力,并且讓我懂得當(dāng)別人想放棄的時(shí)候,你堅(jiān)持了,你就向成功邁進(jìn)了一步。這件事讓我成長最大,它是我的法寶,它將引領(lǐng)著我,走在榮耀的成長道路上。

        道路作文600字 篇2

          有一條這樣的路,它既不是城市車水馬龍的柏油路,也不是怡人自得的林間小道。它是我從呱呱墜地到現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)歷的路。這條路,就是成長的道路。

          小時(shí)候,我是一個(gè)不折不扣的“留守兒童”,是爺爺奶奶撫養(yǎng)著我,爸爸媽媽由于工作的原因,只能抽空來看我。那時(shí)候,我就表現(xiàn)出天生的活潑開朗,只要有人要我唱歌跳舞,我都會毫不害羞地表演,也不管表現(xiàn)的好不好。

          后來上小學(xué)了,爺爺每天中午都會送來奶奶做好的可口的飯菜。別的孩子會拿著勺子筷子有模有樣的自己吃飯。而我因?yàn)槟挲g最小,吃飯不夠熟練,而且對吃飯還抱有“仇視”的心理,所以還要爺爺一口一口喂。

          于是我被大家團(tuán)團(tuán)圍住,笑話我還要被喂飯。從來不知羞的我,第一次羞紅了臉。后來開明而與眾不同的爸爸得知這件事,打來電話,沒有責(zé)怪我,反而語重心長地對我說:“不要過于在乎別人的眼光,自己走自己的路,勇敢做自己”。以后,不論做什么事,只要我認(rèn)為正確的,我都會勇敢去做,不會在乎別人的言語和眼光。

          還有另外一件事讓我印象深刻。我的語文成績一直不好,在幾個(gè)科目中就屬語文最差,有一次我只考了八十幾分。為了不讓媽媽責(zé)備我,我想了無數(shù)種方法:把卷子藏起來、撕掉、丟掉……

          回家媽媽問試卷的事,我就刻意回避,聊起另一個(gè)話題,媽媽察覺了,給我講道理:“考不好沒關(guān)系,但是不應(yīng)該逃避,要正視自己的錯(cuò)誤,改正它,下一次避免就好了。”我感覺很羞愧,于是認(rèn)認(rèn)真真去修改錯(cuò)題。

          成長的道路并不是一帆風(fēng)順的,我們會遇到各種迷惑和困難。但好在有爸爸媽媽這樣引導(dǎo)我走正確道路的人,讓我好好回味這酸甜苦辣的成長道路。

        道路作文600字 篇3

          正如太陽中有太陽黑子,水中有雜質(zhì)一樣,人們也有自己的缺點(diǎn)。

          太陽黑子不能被去除,因?yàn)樗鼈冇绊懱柕牧凉。雜質(zhì)無法去除,因?yàn)樗鼈儠绊懰募兌;它也不能被?xùn)練成長,因?yàn)槿秉c(diǎn)影響人的全面發(fā)展。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí),每個(gè)人也有自己的缺點(diǎn)。你應(yīng)該樂于擁有自己的優(yōu)點(diǎn),但不要覺得自己的缺點(diǎn)不如自己。不要把你的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)相比較,也不要把你的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比較。我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在自己的專業(yè)領(lǐng)域做到最好,而不是試圖彌補(bǔ)我們的缺點(diǎn),希望成為我們專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。

          在家里,父母會把我們和鄰居家的兄弟姐妹或孩子相比。他們聽到最多的是“看看他們有多勤奮,再看看你,然后迅速向他們學(xué)習(xí)!"看看人們有多聽話和溫柔,再看看你."在學(xué)校,老師把我們和其他學(xué)生進(jìn)行比較,比如“你看到人們學(xué)習(xí)有多努力”和“你看到人們在課堂上有多認(rèn)真”。也許我們天生活潑,但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的溫柔。也許我們天生就充滿探索精神,但我們應(yīng)該學(xué)會別人安靜地坐在教室里,認(rèn)真聽講。我們一定要有別人的優(yōu)勢才能有所成就嗎?一代文豪錢鐘書,我們都知道他的文筆很好,而且他對服裝的研究也相當(dāng)精彩。很少有人知道他對生活一無所知。他是一個(gè)依靠妻子甚至更換燈泡的男人。如果他沒有充分發(fā)揮他對寫作的敏感,而是成為一名生活學(xué)者,我相信他不會取得如此大的成就。

          像張愛玲一樣,幾乎每個(gè)人都知道她的小說很好,但是你知道嗎?她是一個(gè)根本不會做飯的女人!她在美國獨(dú)自生活了45年,靠面包和牛奶生活!顯然,她對生活一無所知。

          如果她只是一味地學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)好的家庭婦女,我想,她就不會對她周圍的生活有那種獨(dú)特的觀察,因?yàn)樗阉械臅r(shí)間都花在學(xué)習(xí)烹飪上,就不會寫這樣的通俗小說,她也不會像人們現(xiàn)在看到的張愛玲那樣。走錯(cuò)路是一種退縮。只有沿著正確的道路前進(jìn),我們才能取得進(jìn)步。

        道路作文600字 篇4

          在我成長的道路上,遇到很多事,這些事就像一個(gè)個(gè)腳印,印在了我的腦海里,隨著時(shí)間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠(yuǎn)也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。

          記得那一天,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)又很晚,到了家,我鞋一脫,書包一扔,拿起筆就開始寫作業(yè)。

          終于,在我的努力下,作業(yè)被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會,又開始寫,可是不知怎么了,老走神。我看到書桌旁邊的只看了一半的小說,心想:不如我看會書吧!反正作業(yè)沒多少了,就看十分鐘,應(yīng)該沒什么大不了的吧!再說了,現(xiàn)在才八點(diǎn)半,老爸老媽散步通常都是九點(diǎn)半才回來,五十分鐘寫四面黃岡沒問題。

          我一邊想著一邊放下筆捧起心愛的書讀起來。

          一分鐘、兩分鐘……時(shí)間向賽跑一樣,爭著跑向終點(diǎn),可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來又怎么樣了呢?帶著疑問,我仍舍不得放下書,就像有一根繩子一直牽著走我似的,繼續(xù)讀著。

          一頁、兩頁、三頁,這本書就快看完了,我還絲毫沒有一點(diǎn)寫作業(yè)的意思。干脆把這本書都讀完了吧,算了,我保證,這本書看完一定去寫作業(yè),決不食言,我暗暗發(fā)誓。

          可是,老老天爺非要和我作對――爸媽回家了,“然然,作業(yè)寫完沒?”媽媽一進(jìn)門就問。“嗯――還剩兩頁黃!

          “ 怎么還沒寫完?你們班同學(xué)早都在樓下完呢,你還沒寫完,說,你中途干什么了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問道!拔,我看了會兒書”,我支支吾吾的說。“然然,你喜歡看書是好事,媽媽也不反對你看書,可是前提條件你先把作業(yè)寫完啊!自己分內(nèi)的事還沒做完,就去看書,這樣三心二意,作業(yè)怎么能寫好呢?”媽媽語重心長的說!昂昧,快去寫作業(yè)去吧!”

          夜深了,人靜了,小區(qū)里的燈一盞一盞熄滅了,唯獨(dú)我家燈還燈火通明的亮著。

        道路作文600字 篇5

          在我成長的道路上,充滿了喜、怒、 哀、 樂 ,有一個(gè)“伙伴”伴隨著我,讓我在傷心時(shí)有人陪伴,讓我在生病時(shí)有人照顧,讓我在高興時(shí)有人分享。

          這位神秘的“伙伴”就是在我七歲時(shí)讓我感到了一份濃濃的關(guān)愛的唐老師。

          記得有一次,我們大家都在睡午覺的時(shí)候,忽然,我覺得我的頭很痛,心里很難受,我就叫唐老師,唐老師連忙跑過來摸了摸我的頭,著急地說∶“你發(fā)燒了,必須馬上送醫(yī)院。”說完,唐老師迅速地把我抱下床,背著我向醫(yī)院的四樓奔去,我趴在她的背上,感覺她的肩膀好寬大,就像媽媽一樣,親切而又溫暖。幸好醫(yī)院就在對面,要不然我們就不知道該怎么辦了,唐老師一口氣背著我奔到了對面,當(dāng)時(shí)唐老師已經(jīng)喘不過氣了,我心疼極了,她的汗水一直往下流,把她的頭發(fā)全都打濕了,那時(shí)我的心里非常的難過,我想安慰唐老師說∶“老師,你就休息一下吧,其實(shí)我的頭也不怎么疼了。”當(dāng)我被送到對面醫(yī)院門口,看著唐老師焦急的臉上放松下來時(shí),我知道唐老師心里的一塊大石頭,終于放了下來?粗评蠋熇鄣臍獯跤醯臉幼,我的鼻子感覺酸酸的,心里感覺暖暖的。

          唐老師在我心中其實(shí)是位“嚴(yán)”老師,她經(jīng)常向其他老師詢問我們上課的.情況,還要親自檢查我們的作業(yè)。那份嚴(yán)父慈母般的笑容,我也始終銘記在心中…

          在我成長的道路上。我一直尊敬著唐老師,唐老師也時(shí)時(shí)刻刻無微不至地關(guān)心我們,你讓我懂得老師就是一位辛勤的園丁,用你的汗水澆灌著我們這些未開的小花,長大后我也要像你一樣用我的汗水澆灌“美麗的花園”。

        道路作文600字 篇6

          每個(gè)人的一生都像一顆小流星,劃過璀璨的夜空時(shí),或許平平淡淡,或許光輝迷人。無論怎樣,每個(gè)人都希望自己在人生的道路上一帆風(fēng)順,走出輝煌與芬芳。

          人生的道路若是鐵道,自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛,否則就會“越軌”,那樣會釀成悲劇。不難發(fā)現(xiàn),鐵軌永遠(yuǎn)平行。一條軌道是優(yōu)點(diǎn),另一條便是缺點(diǎn)。換句話說,沒有十全十美的人,也沒有一無是處的人。則兩者永遠(yuǎn)平衡,這樣的人生才精彩——因?yàn)橛辛藘?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)這兩個(gè)競爭者使你學(xué)會拼搏!

          人生的道路若是公路,自己便是汽車。你必須一步步前進(jìn),如果一旦“超速行駛”,也必定鑄成大錯(cuò)。公路固然寬闊,但是作為一輛汽車,就應(yīng)該認(rèn)定目標(biāo)不回頭。如果你行駛在途中,又返回去做其他事,那么,這公路上便容不下你。更重要的是,你應(yīng)該穩(wěn)步前進(jìn),不要太渴望成功,心急吃不了熱豆腐,你越是著急,就越是不知所措,結(jié)果,因?yàn)槲茨茏袷亍敖煌ㄒ?guī)則”而害人害己。因此,你必須遵守“人生規(guī)則”。

          人生的道路若是航道,自己便是輪船。你必須掌好舵,若稍一疏忽,便會船毀人亡。也許,指不定哪一天,一個(gè)兇猛的浪頭會忽然撲過來,勢不可擋,吞噬了你。這只是意外,更重要的是你自己得學(xué)會迎接風(fēng)浪的洗禮,迎接暴雨的突襲,迎接浪花的親吻。海闊天空,我們必須學(xué)會在海上生活。要堅(jiān)信,自己這艘獨(dú)一無二的船經(jīng)的住暴風(fēng)驟雨!至少我們懂得了:當(dāng)次日的朝陽冉冉升起時(shí),新的一天正在朝我們微笑,迎接生活吧!

          為自己選擇一條適合自己的道路吧!從起點(diǎn)出發(fā),綻放生命的花朵,綻放生命的炫美!

        道路作文600字 篇7

          我們總習(xí)慣把自己釘在自己規(guī)定的框架內(nèi)。習(xí)慣逆來順受,不愿去認(rèn)清自己,更不愿去改變現(xiàn)狀。其實(shí),最失敗的,是那種怕失敗怕得要死連試都不敢試的人!}記

          十月的校園像是浸泡在秋季的金黃的培養(yǎng)液里,四周都是氤氳的霧氣。難得的迎來今日的晴朗,令人微醺的陽光驅(qū)走多日來的陰沉。

          我喜歡在醉人的陽光下,聽著音樂,閱讀一本好書。

          文藝,是我選擇的路。

          看看電影,寫寫文章,聽聽音樂,文藝女生都熱衷于追求并構(gòu)筑屬于自己的小世界。文藝是靈魂最深處的陶醉。但是文藝不能讓你通過考試,因?yàn)橹锌疾恍枰娙耍晃乃囈矡o法許諾你更好的工作,因?yàn)樵诟偁幖ち业纳鐣,文藝培養(yǎng)不出專業(yè)技能。這個(gè)世界就是這樣充滿駁論。到最后,“文藝青年”這個(gè)稱號竟顯得有些諷刺的意味。但這是我選擇的路。我熱愛文學(xué),與文字共舞是我至高無上的享受。我愛寧靜卻豐富的文藝生活,徜徉在文藝的世界中,四周彌漫著叮鈴的琴韻,揮揮灑灑的陽光溫暖地照耀在身上,連夢里都是滿滿的墨香。

          我愛閱讀,一本好書時(shí)常如一杯暖茶,滑過我干涸的心田,滋潤著我身體的每個(gè)細(xì)胞,我的靈魂為之振奮,我的血液為之沸騰,我感覺我的生命每分每秒都在綻放光彩。

          這是一條漫長迂回而坎坷的路。常常會如置濃霧中,不知該何去何從。但這是我唯一的道路。即使中考不需要詩人,無法使我通過考試,也無法許諾我一份稱心如意的工作,但我愛故我追求。

          選擇文藝,永不回頭。

          即使這條道路布滿荊棘,但我依然風(fēng)雨兼程。作文

        道路作文600字 篇8

          初春的早晨,我走在上學(xué)的路上,天還不是很亮,街上的行人還不是很多,這時(shí)天正在下雨。漸漸地雨越下越大,路邊的落葉與雨水融合在一起,使道路變得泥濘不堪了。

          我和媽媽在雨水中走著,這時(shí)前方的路邊出現(xiàn)了兩個(gè)身影,是一個(gè)大男孩和一個(gè)小男孩。他們在干什么呢?小男孩撐著傘,大男孩蹲下在掏著什么,我聽到那個(gè)小男孩的在說:“你怎么那么多事呀!”我好奇地走過去,想看個(gè)究竟。發(fā)現(xiàn)原來是我們的班長小松和他的弟弟小爽,小松正在用手掏被樹葉堵住的污水口。小爽不停地說“行了,行了,快走吧。堵不堵跟你有什么關(guān)系?”小松像是沒聽見似地還繼續(xù)掏著。我觀察著:風(fēng)夾著雨水不停地從雨傘的下面向他襲來,他衣服被淋濕了,兩只腳泡在冰涼的泥水中,但他好像一點(diǎn)知覺也沒有,還是那樣執(zhí)著地一把一把地掏著樹葉。小爽不停地嘮叨著“神經(jīng)病!多事!誰夸你呀,傻子一樣!”我停了下來對這一切聽著、看著、想著……

          這時(shí),我全明白了。小松的行為多好啊!現(xiàn)在我們學(xué)校正在積極地響應(yīng)上級的號召,一起行動(dòng)為創(chuàng)建文明城市齊動(dòng)手,小松的行為不正是我們學(xué)校所倡導(dǎo)的嗎?想到這里我大聲的說:“小松,我來幫你忙!”小松回答說“好啊!”這時(shí)媽媽也走過來,和我們一起清理污水口,我和媽媽還有小松一把一把地把污水口里的枯枝樹葉掏出來。一會兒,我們聽到咕咚一聲,污水口通了,路邊的雨水向污水口涌去,嘩啦啦的流水聲就像一首歡快的歌。在我們的努力下,道路變得暢通無阻了。聽著這歡快的流水聲,看著暢通無阻的道路,我和媽媽,還有班長對視微笑,擦了擦汗水,便高興地往學(xué)校走去。

          路上,我一邊走,一邊想,如果我們每個(gè)人在創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中,都去做有益于人們的事,都用自己的行動(dòng)為城市環(huán)境做貢獻(xiàn),那么我們的城市一定是文明、健康、向上的城市。

        道路作文600字 篇9

          我的小哥哥,感謝你陪伴著我一直去成長。如今你的小妹妹已經(jīng)長大,你也伴隨著我一起長大了。我相信歲月的滄桑中,你一定還保存著我們小時(shí)候的記憶。

          小哥哥你是我最喜歡的哥哥,也是我最從小就玩得最歡,玩的最久的哥哥了。我清楚的記得我們小時(shí)候的事情:

          小時(shí)候,你肥肥壯壯的,肉嘟嘟的,現(xiàn)在呢,你還是肥肥壯壯的,肉嘟嘟的,恨不得去咬上你一口。還記得我們小時(shí)候嗎?

          那天我和你在你家院子里,你家院后有棵桃樹,那是桃子已經(jīng)可以吃了.我們歡快的玩著,玩著玩著,我那不爭取的肚子咕咕的叫了,我囔囔著要吃樹上的“大仙桃”。你呢,急促地哄著我叫我不要哭,還對我說:“小妹你等著。哥哥去給你摘‘大仙桃’!蔽揖腿缢饺珑R般不再嚷嚷了。你猛地跨上了桃樹,緊接著一步一步地爬上桃樹,你摘到了我夢寐以求的那個(gè)“大仙桃”,但你也摔了個(gè)底朝天,弄得生上不免有些臟,但你也不管,只顧得上我要吃的“大仙桃”。“桃子沒事,還好!蹦阈ξ貙ξ艺f。你把“大仙桃”洗了洗,又把身上清理干凈。你一臉笑意的把“大仙桃”給我。我笑得合不攏嘴在“大仙桃”咬了一口,“真甜!”這兩個(gè)字瞬時(shí)從我嘴里脫口而出。你笑嘻嘻的看著我,但嘴里的口水好像要止不住了。我把“大仙桃”給你咬了一口,“真甜!”這兩個(gè)字也瞬時(shí)從你嘴里脫口而出。就這樣你一口我一口把這個(gè)“大仙桃”吃光了。你笑了我也笑了。吃完了“大仙桃”我和你又把“大仙桃”的核種下了,F(xiàn)在,這毫不起眼的?核已經(jīng)長成了一課充滿了我們的記憶的桃樹,樹上也結(jié)了許多個(gè)桃。?

          小哥哥,謝謝你。你是我成長道路的良師益友。你就像那只“大仙桃”一樣,在我心里流現(xiàn)了甜甜的味道。

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