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【推薦】人生道路作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的人生道路作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生道路作文 篇1
人生的長(zhǎng)河中會(huì)時(shí)不時(shí)地濺起幾朵潔白的浪花，在它們將要消失的泡影中，充滿著歡樂(lè)氣息，每一朵浪花都能把我喚回記憶深處的歡樂(lè)。人生的路上開(kāi)放的無(wú)名野花最多，正是那一叢叢、一簇簇散發(fā)著特殊味道的小花，也招來(lái)那些可愛(ài)的精靈們——蜂兒、蝶兒的翩翩起舞，給人生增添無(wú)限的歡樂(lè)。
解題之樂(lè)
“小楓，這道數(shù)學(xué)題的答案是什么?”小下手里拿著一張數(shù)學(xué)試卷指著一道題給小楓看。小楓只顧看手里的筆在演草紙上的快速的飛舞，頭也不抬地看了一下剛做完的題的答案答道：“是1�！薄芭叮业拇鸢敢彩�1�！鳖~上滲出微微細(xì)汗的小下緊皺的眉頭也隨之舒展了，臉上露出勝利的笑容�！拌F銹跟鹽酸起反應(yīng)嗎?”后面的同學(xué)也插過(guò)來(lái)問(wèn)了一句。小楓說(shuō)：“是的，它的化學(xué)方程式是……”說(shuō)著，便在紙上寫了起來(lái)。班內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍是多么的緊張而有趣啊!
游戲之樂(lè)
“第二節(jié)課是體育課!”
不知誰(shuí)這么高聲一呼，安靜的教室立刻像沸騰的水一般沸揚(yáng)起來(lái)，同學(xué)們的心中像一顆石子投入平靜的水面，蕩起了一陣陣漣漪，直到體育老師拿著兩顆小球告訴我們說(shuō)做游戲時(shí)，同學(xué)們這才全部高興地歡呼起來(lái)。原來(lái)就是小時(shí)候做過(guò)的“丟手絹”的游戲啊，只不過(guò)將手絹換成了小球。老師剛講完規(guī)則，一位同學(xué)就大發(fā)議論：“千變?nèi)f化，不離其宗�！币猛瑢W(xué)們哈哈大笑。
回家之樂(lè)
星期五的上午，同學(xué)們的臉上都洋溢著歡笑——今天該回家了!
其實(shí)，在星期三的晚上，那激動(dòng)的心兒已按捺不住了;同時(shí)，“失控”的大腦也不安分，時(shí)不時(shí)地回憶著與家的字眼沾邊的一切。
久等的第四節(jié)課結(jié)束的鈴聲終于悅耳地響了!“第四節(jié)課的下課鈴比上月的晚來(lái)了45分鐘”，伴著一位同學(xué)陳詞慷慨的高歌，我心情愉悅地踏上了歸家的路途(學(xué)習(xí)時(shí)那會(huì)兒，它可是學(xué)生們的“禁區(qū)”)。
隨著汽車與學(xué)校的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，終于，終于，我家的房子映入了眼簾。于是立刻要求司機(jī)停車，車還沒(méi)有停穩(wěn)便跳下車，一路飛奔回家，惹得別人家的狗狂吠不止。沒(méi)進(jìn)門便飄進(jìn)了家的我那激動(dòng)的嗓音：“媽——”，此時(shí)定格成一幅永恒的畫面。
歡笑是陽(yáng)光使者，是溫暖在跳動(dòng)。歡樂(lè)是蔚藍(lán)天空中最潔白的云朵，是心田上叮呼流淌的清泉。愿歡樂(lè)伴隨著時(shí)間老人的步伐，來(lái)到每個(gè)人的身邊。
人生道路作文 篇2
每個(gè)人的一生都像一顆小流星，劃過(guò)璀璨的夜空時(shí)，或許平平淡淡，或許光輝迷人。無(wú)論怎樣，每個(gè)人都希望自己在人生的道路上一帆風(fēng)順，走出輝煌與芬芳。
人生的道路若是鐵道，自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛，否則就會(huì)“越軌”，那樣會(huì)釀成悲劇。不難發(fā)現(xiàn)，鐵軌永遠(yuǎn)平行。一條軌道是優(yōu)點(diǎn)，另一條便是缺點(diǎn)。換句話說(shuō)，沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有一無(wú)是處的人。則兩者永遠(yuǎn)平衡，這樣的人生才精彩——因?yàn)橛辛藘?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)這兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者使你學(xué)會(huì)拼搏!
人生的道路若是公路，自己便是汽車。你必須一步步前進(jìn)，如果一旦“超速行駛”，也必定鑄成大錯(cuò)。公路固然寬闊，但是作為一輛汽車，就應(yīng)該認(rèn)定目標(biāo)不回頭。如果你行駛在途中，又返回去做其他事，那么，這公路上便容不下你。更重要的是，你應(yīng)該穩(wěn)步前進(jìn)，不要太渴望成功，心急吃不了熱豆腐，你越是著急，就越是不知所措，結(jié)果，因?yàn)槲茨茏袷亍敖煌ㄒ?guī)則”而害人害己。因此，你必須遵守“人生規(guī)則”。
人生的道路若是航道，自己便是輪船。你必須掌好舵，若稍一疏忽，便會(huì)船毀人亡。也許，指不定哪一天，一個(gè)兇猛的浪頭會(huì)忽然撲過(guò)來(lái)，勢(shì)不可擋，吞噬了你。這只是意外，更重要的是你自己得學(xué)會(huì)迎接風(fēng)浪的洗禮，迎接暴雨的突襲，迎接浪花的親吻。海闊天空，我們必須學(xué)會(huì)在海上生活。要堅(jiān)信，自己這艘獨(dú)一無(wú)二的船經(jīng)的住暴風(fēng)驟雨!至少我們懂得了：當(dāng)次日的朝陽(yáng)冉冉升起時(shí)，新的一天正在朝我們微笑，迎接生活吧!
為自己選擇一條適合自己的道路吧!從起點(diǎn)出發(fā)，綻放生命的花朵，綻放生命的炫美!
人生道路作文 篇3
在人生道路上，是少不了成功、失敗、幫助、敵人……
成功，是你的汗水澆灌而成的，是你的杰出。
失敗，可能是你的付出不夠，也有可能你沒(méi)有努力，也是一種挫折。
幫助，是在你不開(kāi)心，需要幫助的時(shí)候，別人伸出了救援之手，使你得到幫助。
敵人，使你覺(jué)得到你為什么要生存，哦，原來(lái)是要贏了你的對(duì)手。
你的人生缺少不了這四樣，努力吧，當(dāng)你覺(jué)得有這四樣?xùn)|西，你已經(jīng)完全明白了人生，
人生價(jià)值是你不知道的，那就看你的付出的汗水了，所以，趁著現(xiàn)在的童年美好時(shí)光，珍惜吧，努力吧，去成就你美好的未來(lái)吧。
人生道路作文 篇4
人生的道路固然曲折，坎坷，但也充滿著歡聲笑語(yǔ)。朋友，是一個(gè)人一生中必不可少的一部分；朋友就是跟你有福同享，有難同當(dāng)?shù)哪莻�(gè)人；朋友，就是在你成功是，能與你一起分享快樂(lè)的那個(gè)人；朋友，就是在你失意時(shí)，默默地在一旁聽(tīng)你傾訴的那個(gè)人，一個(gè)人的生活也因?yàn)橛信笥训慕槿攵淖儭?/p>
我的朋友非常多，讓我特別深刻的是她，我們第一次相遇在邁進(jìn)初中殿堂，淺淺的回眸一笑鑄成我們今天的無(wú)話不說(shuō)，我門有著相同的齊而短發(fā)，喜歡穿深藍(lán)的T恤，發(fā)白的牛仔褲，我們都向往三毛式的流浪，一樣地感到似永年長(zhǎng)。
那是怎樣的一個(gè)雨夜�。★L(fēng)雨交加，電閃雷鳴.早已被家長(zhǎng)接回家的她，卻冒著大雨給我送來(lái)了傘，望著瓢潑大雨，我不敢想象弱小的她是怎樣行人于泥濘的小路上，盡管她遮著傘，卻也被雨淋的像只落湯雞，我的眼眶濕潤(rùn)了，什么話都說(shuō)不出來(lái)，于是乎，有兩個(gè)弱小的身影依偎在風(fēng)雨中……
我們純真的心共同交織著一個(gè)美麗的夢(mèng)—大學(xué)。我們?cè)谝黄鹬v述兒時(shí)的歡樂(lè)，討論數(shù)學(xué)的疑題，研究文學(xué)的深?yuàn)W，我們有著許多的共同語(yǔ)言，我和她攜手走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋，一個(gè)個(gè)朝朝暮暮，校園里每個(gè)角露都流露著我們的氣息。
人生的道路因她而增添了許多色彩，許多磕石，暗礁在真誠(chéng)的面前也全隱退，珍惜你的每一個(gè)朋友，把握好你的友誼，真誠(chéng)對(duì)待，你會(huì)獲益不少！
人生道路作文 篇5
人生，是一條布滿石子的道路
我的新文又開(kāi)始在籌備中了……先前設(shè)計(jì)了幾個(gè)提綱都很復(fù)雜，畢竟是上學(xué)期間，也沒(méi)有那么多的時(shí)間可以去寫，就變得拖泥帶水，甚至含糊不清。第一部可以當(dāng)做是作廢的，不過(guò)我也沒(méi)因此失望。那天和墨在聊天，心情很是激動(dòng)。畢竟她是我喜歡的小說(shuō)作家，她告訴我，她的第一部小說(shuō)也是作廢的，她希望我可以繼續(xù)堅(jiān)持下去。因此，我得到很大的鼓舞。
我也是這樣覺(jué)得的。因?yàn)槲乙恢倍枷Ｍ约阂矣谌?jiān)持，敢于去努力拼搏，畢竟人生只有一次，僅僅的一次……即使，寫作對(duì)于我來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)只是興趣，和消遣時(shí)間的工具而已。但是，更多的，是因?yàn)槲铱梢栽趯懽骼镒晕姨兆�，得到更大的滿足，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，我會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)偶然興趣，而從此一發(fā)不可收拾……
最近好像越來(lái)越忙，畢竟時(shí)間很緊，而且距離考試，恐怕只是下一秒的事情而已。
有些事情懵懵懂懂，才碰碰撞撞勉強(qiáng)走到今天。我的確不喜歡半途而廢，那種努力過(guò)的空虛讓人感覺(jué)很虛偽很虛偽。
小朱早就告訴過(guò)我可以寫寫暖系列純愛(ài)的，只是我當(dāng)時(shí)還太不以為然，覺(jué)得墨那種離奇曲折，明爭(zhēng)暗斗的我會(huì)寫得比較有感覺(jué)。只是，我是渾渾噩噩過(guò)完那段時(shí)間的，我從來(lái)都不知道自己動(dòng)筆寫的，是什么……
或許這一次，我會(huì)隨之一步步地走下去，也或許，我還會(huì)去一個(gè)全新的領(lǐng)域。人生就是在不斷的歷練，不斷的攀登，如登山一般，必定是經(jīng)歷過(guò)山窮水盡，經(jīng)歷過(guò)柳暗花明，在兇險(xiǎn)崎嶇的山路上，堅(jiān)持不懈，你才有可能領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快感。
父親說(shuō)我的路從小到現(xiàn)在走得很順，似乎沒(méi)有過(guò)什么挫折。他不清楚我的人生，可我未必不知道，這是我自己的人生旅途，我比誰(shuí)都要清楚。我不知道我失敗了多少回，可能每一個(gè)挫折，都沒(méi)有父親人生經(jīng)歷過(guò)的那么轟轟烈烈，甚至連他的萬(wàn)分之一都沒(méi)有。但是，我肯定的是，我也在小挫折中也得到了很多道理。
這一些，是我在一點(diǎn)一滴的社會(huì)實(shí)踐中，逐漸積累的來(lái)的�；蛟S別人看不透，或許是我自己沒(méi)有表得太明。
這一年，我有了我人生的第三大愛(ài)：寫作。
從第一最愛(ài)的音樂(lè)，到后來(lái)的瑜伽，再到現(xiàn)在寫作，我覺(jué)得，人生總是在不停地變換著的。包括，人扮演的.角色。但是，學(xué)會(huì)選擇不同生活的人，是懂得享受的。他們不停的充實(shí)自己的生活，為自己的人生充電飽滿。
有一個(gè)朋友曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：“你學(xué)音樂(lè)這么多年到底是為了什么呀？長(zhǎng)大后它也不一定就能當(dāng)飯吃呀……”
我想說(shuō)，它確實(shí)不能當(dāng)飯吃，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要把音樂(lè)當(dāng)做討取利益的工具。一個(gè)會(huì)用金錢去衡量音樂(lè)的人，只是瘋子。正因?yàn)樗麄儾粫?huì)享受，因此我們不需要坦明太多。
而且，我相信，即使現(xiàn)在沒(méi)有用處，總有一天，它也一定會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)瞬間而發(fā)光發(fā)亮，一定會(huì)。不止是音樂(lè)，還有所有人的夢(mèng)想，所有人的愛(ài)好興趣等等……
我也不清楚我對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著為什么能夠走到現(xiàn)在�？粗蠋熌抢锏膸熃銈円粋�(gè)一個(gè)地離開(kāi)，我曾經(jīng)也以為總有一天我也會(huì)和他們一般，眼角不帶任何留戀，頭也不回地就走人，從此消失在音樂(lè)的世界里。唯一慶幸的是，我一直沒(méi)有。我想是毅力，或是動(dòng)力，更或者是內(nèi)心最深處的堅(jiān)持，致使我走到今天。也或者更為準(zhǔn)確的，是那一些一直栽培著我，支持著我的人，使我感動(dòng)得一塌糊涂，不愿放棄人生旅途中的任何風(fēng)景，不愿放過(guò)每一道淚水過(guò)后的精彩花絮。
人生，是一條布滿石子的道路，你必須痛過(guò)，疼過(guò)，被傷害過(guò)，才有可能到達(dá)你所要去的美麗天空……
人生道路作文 篇6
我走過(guò)的人生道路上，有著許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車去醫(yī)院時(shí)，路上遇到的那一件事。
那天也不知怎么回事，坐車的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久，終于爭(zhēng)取到了一個(gè)座位，兩條像木頭一樣的腿，終于可以舒展開(kāi)了，我一邊看著窗外風(fēng)景，一邊用手捶著自己的兩條腿，想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí)，上來(lái)一位抱著嬰兒的阿姨，懷里的嬰兒還在不停地哭鬧，只見(jiàn)她一邊哄小孩說(shuō)“寶寶別哭了，馬上就要到家了�！边@時(shí)售票員用她的聲音喊到：“誰(shuí)能給這位婦女讓個(gè)座位？”我本想給她讓個(gè)座位，可是心想：剛才上車后站著的滋味太難受。我正猶豫著，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思緒，只見(jiàn)一位老人顫顫巍巍地站了起來(lái)，用手拍了拍座說(shuō)：“你坐這兒吧！”那個(gè)阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思，推辭道：“老人家，還是您坐吧！”
可那位老爺爺只是揮揮手，示意不用，那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來(lái)。這時(shí)，我才注意到老人，一頭的銀發(fā)，臉有些消瘦，但是眼睛炯炯有神，衣服有些舊，我突然覺(jué)得椅子上有很多“刺”，刺得我再也無(wú)法安心地坐下去。我站起來(lái)，想把我的座位讓給這位老人，突然一個(gè)急剎車，我沒(méi)站穩(wěn)，一下子踩到這位老人的腳上，奇怪！他怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。這時(shí)，車上的喇叭響了，“總醫(yī)院到了�！蹦抢先讼铝塑�，我跟著下來(lái)。我驚呆了，看見(jiàn)老人一瘸一拐地走著，原來(lái)是假肢！我懷著無(wú)比敬佩的目光望著他消失在茫茫人海中，老人身殘助人的高尚品質(zhì)深深的教育了我。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了三年，但是每當(dāng)我乘坐公共汽車時(shí)，還會(huì)想起那位老人，主動(dòng)讓出自己的座位感受助人為樂(lè)的快樂(lè)。這難忘的事在我成長(zhǎng)的道路上時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
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