我的成長道路作文600字（精選32篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我的成長道路作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我的成長道路作文600字 篇1
我媽媽常對我說：“幾乎每個人的成長道路都是坑坑洼洼、彎彎曲曲的山路，而不是一條筆直的公路�！蔽乙部催^好多名人故事，他們中越成功的人，道路越曲折坎坷。但對于只上小學(xué)的我來說，這一切都好像太深奧了。我還小，我的成長道路就是我的學(xué)習(xí)之路。
每個人的成長都離不開家。我生在一個溫暖的農(nóng)村大家庭。爺爺奶奶都近古稀之年，每天還不停地勞作，他們常說：“農(nóng)村人不干活做什么？干活也是一種鍛煉。”爸爸媽媽都不善言辭，他們?yōu)榱苏疹櫊敔斈棠�，一直住在鄉(xiāng)下，從不頂撞爺爺奶奶，有什么事都和他們商量。媽媽常教導(dǎo)我們要對爺爺奶奶好，因為他們小時候吃過很多苦。從我記事起，我都沒看到像報紙上說的什么家庭戰(zhàn)爭呀，家庭暴力呀。
父母既要照顧長輩，還要撫養(yǎng)我和妹妹。上三年級時，我有過想賺錢的念頭。媽媽就給我一個工作——撿垃圾。每天只要有空我就拿起垃圾袋去找垃圾。我先從家里找起，在家門后找到了沉睡著的報紙，在桌子上找到了罐子，在廚房里找到了正在哭泣的報紙和油瓶。我還從儲藏室里找到了好多的瓶子和報紙。家里找完了，再到外面找。我把每天找到的垃圾賣掉，一年下來，也賺了一些錢。媽媽為了獎勵我，把錢收了，只留下了三張10元，然后，給了我一張100元。我心里美滋滋的。通過這次體驗，我也明白了父母親賺錢很不容易，我們該好好學(xué)習(xí)，成為父母的希望和依靠。
每個人的成長道路上都伴隨著老師的諄諄教誨。老師在我的成長道路上就像汽車的導(dǎo)航，總是在不斷地提醒我、指引我。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，從教我蹣跚學(xué)步的認知到知識海洋里的翱翔，從不知疲倦。有了他們，我的成長就更快、更順暢。
我的成長道路上還有許多小伙伴伴我行。我的情商很低，遺傳了父母的不善言辭。我常常和同學(xué)們鬧矛盾、有誤會。但每次他們都會原諒我，在我管理班級時幫助我。有了他們的相伴，我的成長之路不孤單、不寂寞。
我的成長道路作文600字 篇2
人生，充滿著未知。它或好或壞取決于自己的努力與不努力。然而在這條危險且奇妙的道路上，會面臨很多的選擇。
這每一個選擇都決定你人生最后的結(jié)果�？赡芙Y(jié)果很不稱心，但是在這個過程中，你成長了。其實，結(jié)果的好壞沒那么重要，重要的是體驗這個過程，它可能讓你哭過，也笑過，但收獲的一定是成長。你失敗了，不需要氣餒，不需要放棄，總結(jié)出為什么失敗的原因，重新爬起來，你就是成長了。成功了，不要驕傲，繼續(xù)努力創(chuàng)造更好的更大的舞臺。沒有人選擇的道路是一路順風(fēng)的，這條路上一定會有坎坷。一路顛簸抵達最后的終點。以前，我常常以為遇到事只要告訴爸爸媽媽，他們幫我解決就可以了的，完全不用自己動手�？墒�，到后來，我慢慢發(fā)現(xiàn)，所有的事情，不能一味的依賴別人。
以前，我自己的房間都是媽媽收拾的，我一點兒也不關(guān)心。媽媽在收拾我房間時總不忘說一句：“一個女孩子，臥室弄的跟狗窩樣�！蔽铱偸切π�，沒怎么在意。也不知道最近怎么了，媽媽不再收拾我的房間。我就想：“說不定是忘了呢？”又過了兩三天，媽媽還是無動于衷。我就開始盤算著：“要不我自己收拾吧。算了，下午再收拾�！蔽乙辉俚耐涎樱瑡寢屓匀皇钱�(dāng)做不知道。
終于有一天，我自己也忍不了了，房間實在是太亂了。著急時找東西都找不到。我開始學(xué)著媽媽幫我收拾房間時的樣子。首先，收拾床，然后柜子，然后衣柜，最后地板。我花了大概兩個多小時打掃完了臥室，自己也算是松了口氣。
又是幾天過去了，我開始學(xué)洗衣服，雖然該洗的污漬還在那個地方，我知道我已經(jīng)盡力了。
我知道，在我這個年齡，應(yīng)該學(xué)會的就是自立。學(xué)會了自立，也就等于又成長了一部。
我的成長道路作文600字 篇3
老師常常對我們說一個人的成功是通過跋山涉水，千辛魔難過后換回來的，如果不努力，即是穿上在昂貴的登山鞋去爬高山，那終究還是無濟于事的。那時我把這些話深深的刻在腦海里。
初二的學(xué)習(xí)生涯是勞累的，我?guī)缀趺刻於际莾牲c一線，“家”——學(xué)校。上課的習(xí)題多半沒有聽懂，到了下課鈴打響，同學(xué)們都一哄而散，也許他們是都會了，聽懂了，再用駝背的姿勢，用筆頭指著那道數(shù)學(xué)題，呆呆地看著。
憶起童年，再不像我呀呀學(xué)語時的娃娃，不會說話，只會伸著稚嫩的手亂抓東西，稍微大些，就會和鄰家的小孩亂闖禍了，給家里帶來不少事端；到了稍稍懵懂時期，懂得了什么是珍惜和回報�；氐竭@里，就只能不停的翻看兒時的相片，偷偷地摸淚。
成長的道路上少不了曲折和坎坷，永遠猜不到下一秒會發(fā)生什么，它往往是讓人出忽意料的，將要落地的種子卻停留在空中發(fā)芽。
四年級的日子里，奶奶患了一種病，好像這病挺厲害的，隨之就住院了，奶奶住進醫(yī)院的第一個晚上，我就過來陪她了，當(dāng)時只有十一歲的我坐在病床跟前的椅子上，看著臉色憔悴的奶奶，細細的皺紋布滿她的面頰，花的白頭發(fā)使我猛然梀了一下。這一刻，我發(fā)現(xiàn)我長大了，也許就在這個時期，我慢慢開始厭倦，厭倦身邊的一切，控制不住自己惡魔般的身體，爪牙一樣捕殺身邊的動物。
成長的道路上，好似走在鄉(xiāng)間的小路上，就必須要踩過每個石頭，即使腳掌被那個石頭劃破了，那也不要停下腳步，一直往前走，走的越遠，就越能感悟人生，經(jīng)歷豐富。或許成長就是這樣，要嘗遍世間的酸甜苦辣。我成長的路上受個過老師的鼓勵，家人的陪伴，同學(xué)的夸獎。我開始驕傲，在這鮮花和掌聲之中，我成績下滑，一切都和以前不同了。
我堅信，幼小的種子萌發(fā)，陽光一出來就能看見花兒在空中搖晃，成長是煎熬的，總以為它是苦的，用心體會，就能品嘗到甘露一樣的甜。
我的成長道路作文600字 篇4
當(dāng)一年級的我走進教室的時候，望著那一張張稚嫩而陌生的臉，我開始對六年的生活充滿了憧憬。
老師和藹可親的對我們說：“我們現(xiàn)在要學(xué)的是拼音，只有用它我們才能學(xué)會漢字，有了漢字我們就可以編織美麗的文學(xué)之夢�！庇谑俏遗χ�，想到有一天可以用文字抒發(fā)自己的肺腑之言，我明白我所做的努力是不會徒勞的。
又過了三年春秋，轉(zhuǎn)眼我已是三年級的學(xué)生，這又該是一場大變故了。老師教導(dǎo)我們說：“生活就像一個萬花筒，每天都在發(fā)生著不同的事。各種各樣的人和事都可以成為很好素材，過去你們的視角僅被拘謹在圖上一角，但只有你們用心打開心靈的窗戶，用你的慧眼去探索大千世界的奧秘才會發(fā)現(xiàn)自己原來只不過是井底之蛙，坐井觀天而已。這樣你的作文才會豐富多彩�！庇谑牵_始尋尋覓覓，一個個素材耳目一新。
我還在不斷前進著。六年級了，老師又對我們說：“你們懂得了做個生活的有心人這很不錯，但不過用華麗文字包裝新穎的素材，才是一場美妙絕倫的視覺盛宴�？菰锏奈淖治涣巳说难矍�，只能令人乏味。優(yōu)美的語言能使人精神得到很大的沖擊。于是我不斷的學(xué)習(xí)著優(yōu)美詞句。
到后來，我對我說：“老師說的都沒有錯，但你一直在一味的強求，為了編織那個美妙的文學(xué)之夢，你忘了寫作的根本――快樂。如果寫作僅僅是為了得到人們的贊賞，那你故作深沉的文字根本就是一派胡言。你為什么不能一直不斷的進步呢？因為你總是刻意的用優(yōu)美詞句，反而使人感到格格不入，所以你的作文才一直無法達到一個爐火純青的地步。你要記住的是“只有在快樂的根本下，你才能淋漓盡致的運用你那美麗的羽毛去編織一個五彩的夢。
如今，快樂的我用快樂的文字編織快樂的夢。
我的成長道路作文600字 篇5
在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多坎坎坷坷、曲曲折折。然而我的媽媽總是在我最生氣時給我?guī)椭�；在我最得意時給我警告；在我最傷心時給我關(guān)懷。她不僅是一位母親，也是我生活道路上的朋友。
就在前幾天，我們學(xué)校要舉行‘英語短劇比賽’，我覺得這個機會十分難得，便積極參加了。我和胡文娟、葉杰孟、張可、吳昭凡、程鶴逸一起編了一個英語短劇。這個短劇里幾乎費了我們九牛二虎之力，而參加這個活動的每一個人都把自己的心血和精力都投入到這個短劇里面，她們對這個短劇抱有很大的期望。就在最后一次選拔時，因為我們班有兩組參加這個短劇，所以只能選一組勝利。在兩組表演完時，開始進行投票選拔了，我背上冒出了一股冷汗，嘴里不停的念叨；‘一定要贏，一定要贏啊……’出乎我意料之外的是整整21個人卻一個人也沒有選我們這組，頓時，我好像掉進了冰窖里，從頭頸涼到了腳尖。當(dāng)時我盡力壓抑住自己的傷心與無助，可是到了最后我的眼淚也不經(jīng)流了下來。那時我們每個人都涕淚交流、哀聲沖天。
走在回家的路上，我心里十分難過。我的腳像一塊鐵，走起路來是那樣沉重�；氐郊視r，我憂心忡忡地把事情告訴了媽媽，媽媽不但沒有跟我一樣退縮，反而告訴我一個道理；失敗是成功之母，這一點錯這算什么呢。我當(dāng)時太傷心了，什么話都聽不進耳，不過仔細想想也不是不無道理啊，于是我堅強起來，不在傷心了。
這件事依舊清晰的出現(xiàn)在我的腦海中，這件事是我人生的道路上的一次磨煉，今后我人生的道路還很長，我要經(jīng)得住挫折，繼續(xù)向前走。
我的成長道路作文600字 篇6
這條路曲折漫長，鳥語花香。時光流轉(zhuǎn)的歲月里，仿佛遇見了夢中無數(shù)次出現(xiàn)的熟悉的人，彌漫在他們生命中的幽雅的芬芳。是歲月深處的真情，是青春回憶里的濃郁芬芳。
那個夏天，坐在沙丁魚似的車廂里，我們?nèi)匀宦犞瑯拥牧餍懈枨�，唱著我們自己青春的秘密。夕陽微傾，陽光從窗角溜進來，停留在我們的綠絲上，綠絲上涂著一層厚厚的金黃色。那顏色就是真情，真情的名字，叫我們。
我們有夢想。那一次，幾個熱愛文學(xué)的同伴成立了學(xué)校文學(xué)俱樂部，并決定成立自己的報紙，與學(xué)生分享閱讀的樂趣。我們在報紙上發(fā)表自己喜歡的短文，總是用鋼筆表達一些屬于靈魂的短文和詩句。晚上，我們在燈火通明的床下品嘗著青春的美味，我們疲憊不堪，疲憊不堪，卻毫無怨言。因為我們有夢想，因為我們有一顆工作的快樂的心，我們被夢想所感動。
就這樣，兩個星期后，我們拿著滿滿的心血的報紙，發(fā)給同學(xué)們，看著他們興奮得容光煥發(fā)，心里仿佛偷偷抹上了蜂蜜，喜悅的淚水涌上來，我們暖暖的笑容。正當(dāng)我們準備討論下一個計劃的時候，學(xué)校主管突然走了進來，把我們的報紙撕碎了。與此同時，還有初露頭角的夢想。就這樣，我們被打上了“不務(wù)正業(yè)”的烙印。
我記得那天，我哭了，我哭得淚流滿面。但是他們沒有安慰我，反而狠狠的罵了我一句，“夢想是你的，道路是你的選擇”讓我記憶深刻，久久不忘。他們向我伸出手，真正的陽光在他們手中綻放，驅(qū)走了我心中的烏云。
這段旅程太倉促，有時候回頭也來不及。那些曾經(jīng)擁有和自己一樣笑臉的人，走在時光里，在風(fēng)雨里有著不滅的記憶。席慕蓉說：“友情越淡越好，越淡越依賴�！蹦切┤嗽谖倚睦锪粝铝艘环N微小卻芬芳的觸動，那種觸動像鮮花一樣美麗而清新。
我的成長道路作文600字 篇7
在成長的道路上，我們會經(jīng)歷困難和挫折，但也會遇到成功和歡笑。所以，成長是一首歌，它會唱出最美最精彩的歌詞，背出我們的失敗和艱辛，讓我們微笑面對。記得那是一個周末，剛好想學(xué)騎自行車，就二話不說，推著自行車跑了出去�！俺跎俨慌禄��！蔽乙恢荒_踩住踏板，準備踩上去讓它走，但是車把的晃動讓我立刻用腳停住。我想了一下，心里還是不能太著急，只好一步一步來。
轉(zhuǎn)眼間，我第二次踩下踏板，扶到車前，準備踩上去。我一踏出車，車頭就抖了一下，但還是只注意腳下的踏地。踩了大概一圈后，因為沒注意前面，車頭一直在晃。我掉進了一個石頭坑。自行車的重量壓在我身上，我的膝蓋在流血。那一刻，我真的既痛苦又無助。我仔細想了想我為什么摔跤。原來我只注意腳下，沒有看前方，車頭方向也沒控制好。我太緊張和害怕了�？偨Y(jié)完失敗的教訓(xùn)，我用袖子擦了擦眼淚，重整旗鼓，準備第三次嘗試。這一次，我扶到車前，不慌不忙地用腳踩油門，用眼睛看著前方，用腳來回踩。這一次，在手腳的完美配合下，我順利學(xué)會了一系列騎車的步驟，讓我受益匪淺，也讓我嘗到了成功的喜悅。是的，成長的道路上不可能事事順利，你肯定會遇到各種各樣的困難和挫折，但你不能迷失。你要反思自己失敗的教訓(xùn)，不斷激勵自己，這樣你才有信心和力量克服困難，獲得成功。
成長是一首歌，歌頌我們的成功和歡笑，也歌頌我們的失敗和艱辛。這首歌讓我們懂事了，不再膽小了。很多年后，當(dāng)我們回憶這首歌的時候，我們會淚流滿面卻又引以為豪！
我的成長道路作文600字 篇8
畫畫，是我的特長，也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞，千絲萬縷的線：直線、折線、曲線，交錯相連，繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰造出？那就是我親愛的爸爸，他就是發(fā)明者！
或許我以前的手很笨拙吧！連簡簡單單的樹木都被我折騰成了個陰險丑陋的老妖精。我苦惱，我煩躁，我失落，我像渴望回歸祖國的愛國華僑一樣渴望，渴望有一天，我的彩筆下，栩栩如生的世間萬物會誕生！我準備放棄了，眼前茫無邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時，重要人物——我親愛的爸爸，在我黑暗的心中點燃了希望之光！
“兒子，成功是失敗之母，失敗并不可怕，可怕地是人因為失敗而沒有了自信心。努力吧，一定能成功的！”這句話好像一束溫暖的陽光直射我的心田，撫慰了我受傷的幼小的心靈：這句話是失魂落魄的我重新站起，有了一顆不可抗拒的自信心！
從那一刻開始，我就一直在堅持不懈地努力著......
晚上，工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是，他拒絕了自己悠閑的晚上，用來教我畫畫。他那溫暖的大手，握著我幼嫩的小手，一步一步慢慢地一筆一畫，畫出秀麗的壯美山色：畫出可愛的生靈動物：畫出巍峨雄偉的高樓大廈。大手握著小手，流露出爸爸的認真與耐心，在爸爸的精心指導(dǎo)下，我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術(shù)之光。
在我成長的人生大道上，坎坎坷坷、磕磕碰碰，數(shù)不勝數(shù)的失敗。但是，我想告訴你：失敗并不可怕，可怕的是人因失敗而沒有了自信心！
我的成長道路作文600字 篇9
成長的路上充滿了坎坷，但這是我們必須要走的路。我們笑著，哭著，鬧著一路相伴，一路走來，在這不算漫長的六年里，我們朝夕相處，留下了許多不可磨滅的印記。令我印象最深的，還是那次與張子彤一起表演《做新通州人，與高鐵新城共成長》。
首先我很感謝金老師給了我們這次機會，讓我們能一展風(fēng)采，并為學(xué)校取得榮譽。在這條路上，也并非一帆風(fēng)順：首先就是比賽之前的練習(xí)，曾經(jīng)還為了一個開場動作討論了大半天，為一個細微的動作斟酌了許久。每天放學(xué)都要再次練習(xí)，有空還會約地點一起表演，甚至還克服了上臺的恐懼。我很感謝老師的辛苦付出，她為我們的表演真的準備了很久很久，對我們的每個動作都加以指導(dǎo)，還為我們準備了PPT，可謂是良苦用心。最后要感謝的還是我的搭檔，我每有一次失誤，她都會提醒我，并且和我一起修改了那些認為不通順的語句。我清楚記得那次去金沙的表演：
直至上臺前我們都在練習(xí)，我還因為過于激動，說話都有些含糊不清，心一直撲通撲通地跳，不停地打哆嗦。我很佩服張子彤，她在上臺前都沒表現(xiàn)出絲毫的緊張。我們抓了鬮，是第十一個，給了我巨大的鼓舞，在這之前我們還是有時間的。
時間過得真快啊，輪到我們了！我盡量表現(xiàn)出鎮(zhèn)定的神情，爭取把這次的故事講地有聲有色，張子彤也很淡定，一副胸有成竹的樣子。我突然感覺到，這個舞臺不再那么恐怖了，一切都慢了來腳步，我愉悅極了，很享受這種感覺。一天過后，只覺得腰酸背疼，但那種感覺還久久地留在我腦海中，令我久久無法忘懷……
這次的相聲，也是我成長當(dāng)中的一部分，雖然在我的生命中微不足道，但也給了我莫大的鼓勵，也是我記憶中的一部分。從那以后，我發(fā)現(xiàn)我成長了，長大了！
我的成長道路作文600字 篇10
在生活中，沒有人是十全十美、不犯錯的。漫步在記憶的長廊上，我總能感受到自己幼年時有一種無形的傷痛包圍著我，但我每每回憶起它，都如夢初醒……
在我上一年級的時候，我是個內(nèi)向的孩子。我學(xué)習(xí)不落后，但我有個奇怪的缺點——不愛說話、不合群！我天天被這個惡魔襲擊著，因此，我對分組活動感到十分厭倦、恐懼。
一次下午的活動時間，班主任丁老師帶領(lǐng)我們到操場上去玩，我們的項目是幾個人組隊打一種板球。我簡直傻了，沒有人愿意讓我加入他們的團隊。我只好自己坐在臺階上看著球拍。這時，三個男生沖過來大叫：“啞巴！”我的內(nèi)心飽受著折磨，默默地站起來走向足球架那兒。沒想到那其中一位竟然踢了我一腳，哈哈大笑起來。我心中有種莫名的傷心。接著，那幾個男生又來“討伐”我。我實在被惹惱了，轉(zhuǎn)過身還了一腳。過了幾分鐘，我一對三開始三百六十度旋轉(zhuǎn)飛毛腿亂踢，那幾個“討伐者”又給了我一腳。我的眼眶頓時紅了，憤怒得像一只獅子。不久，我毅然離開，不想繼續(xù)這樣的僵局。下課后，丁老師從一位同學(xué)那兒得到情報，把我請到了辦公室。
“我們班那幾個男生的確調(diào)皮，愛氣女生！但老師想告訴你，你是個好學(xué)生，不得與他們打架，好嗎？以后再有人欺負你，你就告訴老師。還有，你可以開朗些呀，老師相信你！”我點點頭，回教室了……
果然，那幾個男生不敢再欺負我了。我也不再像那時一樣不穩(wěn)重了，我成長了。在一年級犯下的小毛病也消失了，我也不再是那個我了！
感謝給我力量與“生命養(yǎng)料”的人，也感謝我自己！
我的成長道路作文600字 篇11
6月9日下午兩點，我們班的同學(xué)和家長們懷著興奮的心情圍坐在304班的教室里，等待“快樂10歲，感恩飛翔”十歲成長禮活動的開始。當(dāng)兩位小主持人一出場，喧鬧的活動現(xiàn)場頓時變得鴉雀無聲。
首先進行的是第一環(huán)節(jié)——才藝表演。同學(xué)們用表演來祝福自己，節(jié)目精彩紛呈，有的唱歌，有的跳舞，有的展示漫畫作品，有的吹豎笛，有的詩朗誦，有的變魔術(shù)……同學(xué)們都用心地表演，每個節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲�！段业耐辍�，《祖國祖國我們愛你》《明天會更好》等歌曲旋律優(yōu)美，同學(xué)們都忍不住跟著唱了起來。我也表演了一個節(jié)目，是舞蹈《小白駒》，這個舞蹈可是我花了三個晚上精心準備的。雖然有一些舞蹈細節(jié)把握的不夠準確，但是同學(xué)們還是給了我雷鳴般的掌聲，我感到無比自豪！
第二環(huán)節(jié)是親子游戲活動。家長和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒搶到的、搶到的，還有觀眾都忍不住哈哈大笑起來，現(xiàn)場立刻變成了歡樂的海洋。
第三環(huán)節(jié)是感恩篇。在活動之前，老師就秘密給我們布置了任務(wù)：給自己的爸爸媽媽或老師、同學(xué)制作心意卡。馬上十歲了，有什么想對他們說的呢？就寫在心意卡中。活動現(xiàn)場同學(xué)們紛紛向自己的父母、老師、同學(xué)贈送了心意卡，并擁抱了他們，以表達對對方的感恩之心。在學(xué)校，最關(guān)心我們的是誰？對了，是我們親愛的老師，同學(xué)們向老師們贈送了鮮花，感恩老師的辛勤付出。
最后，我們還進行了美食分享，分享了孩子和父母親手做的或買來的各種美食。
今天，我的心情久久不能平靜：走過十年，我從一個懵懂無知的小孩子，成長為一個知書達理的少年。感謝有您，親愛的父母，正因為您們的悉心呵護，我才能快樂成長；感謝有您，敬愛的老師。
我的成長道路作文600字 篇12
在我成長的過程中，爸爸對我的愛是數(shù)不勝數(shù)的，但長大以后，發(fā)現(xiàn)爸爸對我的愛不一樣了。
八歲時，我們一家去上海旅游，在上海，唯一最想去的地方就是迪士尼啦！以我這任性的脾氣，不買東西就怪了。于是我們?nèi)チ说鲜磕岬摹皟和ㄍǚb”，呃呃咱……由于那時我還小，越卡通的我越喜歡，就選了一條小公主蘇菲亞的裙子，收銀員阿姨一句廢話不說，張口就說五千，媽媽來氣了，“不準買，老公，這么貴？你不會給她買吧？可“不要不要，不給我買我就不走了，看你買不買？”我調(diào)皮的說，“沒事，買吧，花的是港幣”。爸爸抱起我，“老姑娘，給你買了，這回走吧�！薄耙�，我就知道爸爸最好了！”
我小時候，爸爸就喜歡慣著我的任性，可我長大后，發(fā)生了巨大的變化……
你要是考好了，你想要什么都行，但你要是考不好，你就別想睡覺了，站一晚上吧！”很明顯，今天是我十一歲的期末考試，雖然我已經(jīng)聽過無數(shù)次這樣的話了，但為了禮品，我一定會努力的，“那我想要太陽，走了，老爸！”哈……果然，爸爸的話總有一靈，我沒考好：95、94、97，這都什么分數(shù)�。≡谖已劾�，這些分都已經(jīng)夠高了，可在他眼里，不得滿分不成仙……吶！果真，我站了一個多小時，這時已經(jīng)九點鐘了，我七點半開始站的，直到我困得不行了，就睡了，可爸爸過來把我弄醒，就開始罵我，然后說：“那你睡吧！明天早上再站�！痹缟希恢职质峭�，還是給我個臺階下，當(dāng)爸爸去上班時，說了一句話：“這次不讓你站了，下次加油”。說完，就走了。
爸爸對我嚴厲了，可他對我的愛還在，這樣的教育方式也會讓我更好，更快樂的成長。
我的成長道路作文600字 篇13
有一條這樣的路，它既不是城市車水馬龍的柏油路，也不是怡人自得的林間小道。它是我從呱呱墜地到現(xiàn)在時時刻刻經(jīng)歷的路。這條路，就是成長的道路。
小時候，我是一個不折不扣的“留守兒童”，是爺爺奶奶撫養(yǎng)著我，爸爸媽媽由于工作的原因，只能抽空來看我。那時候，我就表現(xiàn)出天生的活潑開朗，只要有人要我唱歌跳舞，我都會毫不害羞地表演，也不管表現(xiàn)的好不好。
后來上小學(xué)了，爺爺每天中午都會送來奶奶做好的可口的飯菜。別的孩子會拿著勺子筷子有模有樣的自己吃飯。而我因為年齡最小，吃飯不夠熟練，而且對吃飯還抱有“仇視”的心理，所以還要爺爺一口一口喂。
于是我被大家團團圍住，笑話我還要被喂飯。從來不知羞的我，第一次羞紅了臉。后來開明而與眾不同的爸爸得知這件事，打來電話，沒有責(zé)怪我，反而語重心長地對我說：“不要過于在乎別人的眼光，自己走自己的路，勇敢做自己”。以后，不論做什么事，只要我認為正確的，我都會勇敢去做，不會在乎別人的言語和眼光。
還有另外一件事讓我印象深刻。我的語文成績一直不好，在幾個科目中就屬語文最差，有一次我只考了八十幾分。為了不讓媽媽責(zé)備我，我想了無數(shù)種方法:把卷子藏起來、撕掉、丟掉……
回家媽媽問試卷的事，我就刻意回避，聊起另一個話題，媽媽察覺了，給我講道理：“考不好沒關(guān)系，但是不應(yīng)該逃避，要正視自己的錯誤，改正它，下一次避免就好了。”我感覺很羞愧，于是認認真真去修改錯題。
成長的道路并不是一帆風(fēng)順的，我們會遇到各種迷惑和困難。但好在有爸爸媽媽這樣引導(dǎo)我走正確道路的人，讓我好好回味這酸甜苦辣的成長道路。
我的成長道路作文600字 篇14
哭泣是生命的開端，走路是奔跑的開端，大雨是彩虹的開端，短袖是夏天的開端。耕耘是收獲的開端；夢想，是成功的開端；自立是自強的開端；拼搏，是輝煌的開端；青春年華是我們走向成熟的開端；中學(xué)時代就是青春年華的開端。
時間一去不復(fù)返，我們要把握中學(xué)時代，把握青春年華，把握人生。
首先，我們他要給自己一個正確的定位。我們長大了，不是小學(xué)生了，要換一種思維方式。我就因為沒有給自己一個正確認識而鬧出大笑話。有一次，我和媽媽出去買東西。媽媽買了很多東西，要回家了�？晌疫�想買個“曼可頓黃金堡”。媽媽說：“買了這么多，別賣了�！蔽疫�按小學(xué)時的思維方式，說：“我就要買！”“不買了，咱們走吧�！眿寢屨f。我大鬧了起來，哭著喊著要。引來很多人圍觀，媽媽只好給我買了。回家后，媽媽向我講明了道理，我也承認了錯誤，并在以后給自己一個正確的定位。
我們還要好好學(xué)習(xí)。為我們的未來的工作打好基礎(chǔ)。我們要有很好的學(xué)習(xí)方法，這樣會得到事半功倍的效果。我的學(xué)習(xí)方法是：在快樂中學(xué)習(xí)、在玩中學(xué)習(xí)、走到哪學(xué)到哪。
我們不僅要學(xué)知識，還要學(xué)做人。正所謂：“先做人，后做事”。英語中也有體現(xiàn)，teach（教）這個單詞，后面要先加人稱，再加學(xué)的知識。也就是說，老師先教做人，再教知識。只有品學(xué)兼優(yōu)，才會被他人看中。綜合素質(zhì)也很重要，我們也要注意培養(yǎng)。我們還喲啊有強健的體魄，我們要多鍛煉身體。做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
春天，是一年四季的開端；清晨，是一日生活的開端。萬事皆有開端，開端蘊含希望。萬物都有屬于自己那個特別的開端，適合的，不搭的，驚奇的，無謂的，美麗的。好的開端是成功的一半。我們要抓住開端，取得成功。
我的成長道路作文600字 篇15
在成長的道路上，布滿了坎坎坷坷，曲曲折折，但是有一件事使我終生難忘。這件事是關(guān)于朋友之間的故事，其實這件事是由一塊小小的橡皮引起的。在我上一年級的那一天，天氣炎熱，知了在樹上跳來跳去好像在說：“熱死了，熱死了！”
小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩，我買了一塊漂亮的橡皮，趙子君對我說：“能不能借我用一用你的那塊橡皮？”我想：“因為我和趙子君是好朋友，我應(yīng)該把橡皮借給她用一下。”于是，我就把橡皮非常樂意的借給了她。但是我沒有想到的是，她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想：“算了，反正她的記憶力不好，就原諒她吧。”可是，在學(xué)校的時候，她又一次把橡皮丟到了地上。于是，一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了！我很生氣的對她說：“趙子君，你為什么又把我的橡皮丟在了地上？”
她對我說：“我不是故意的，因為我小時候得過病，我總是記憶力不好，我忘記撿起來了，對不起……”然而，過了幾天，我們兩個總是不說話，最后我鼓足勇氣對她說：“趙子君，我們以后絕交。”現(xiàn)在想起這件事使我很后悔，我失去了一個好朋友。最后，我聽說，趙子君已經(jīng)去洛陽上學(xué)了。這時我后悔也來不及了。我想：“如果世界上有后悔藥的話，那就好了�！睆倪@件事我明白了，朋友之間要互相寬容，互相幫助，不要斤斤計較，不要吵架。我也想對現(xiàn)在的好朋友說：“我們以后不能吵架，做永永遠遠的好朋友�！痹诔砷L的道路上，我明白了友誼是多么重要��！爸爸說：“朋友是一個人的翅膀，沒有了翅膀，就不能快樂的飛翔！”現(xiàn)在我終于明白了它的含義……
我的成長道路作文600字 篇16
在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了十五個春秋。猛然回首，看到身后那一串或清晰或端正的腳印，心中不禁泛起了陣陣微波。
那個清晰的足跡使我難忘。那是在小學(xué)的時候，因為自己喜歡唱歌，而且歌曲唱的也好聽，所以全學(xué)校的人都知道我，到“三獨比賽”時，校長把名額給了我和比我高一年級的同學(xué)。聽到這個好消息，我非常開心。急忙告訴了媽媽。媽媽對我說，好好唱姑娘。我整天忙著挑選歌曲，甚至作業(yè)都不去做了。想起能上臺表演了，我的心有種說不出的甜。每天上午第二節(jié)課下課時，我們幾個唱歌的都在一起，誰都不服誰，都想得個好名額�？煲獏⒓颖荣惲�，我的心特別系張。可是就在這時校長告訴我一件很痛苦的事。她對我說，你別唱了，中心校只讓倆個人參加比賽，你不是沒他唱的好，明年還有機會。這時候我真想找個地縫鉆進去。淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想想同學(xué)、媽媽、爸爸，會不會看不起我啊，他們比賽回來了，而且得了第一名。
我想我實在太翠弱了，我應(yīng)該努力自己有不足的地方，就去改吧。這一個腳印深深的刻在了我的心目中。
還有一個腳印模糊但又使我深感不安。那是初一上學(xué)期間，因為老師留的作業(yè)沒有做完，卻對媽媽說寫完了。后來媽媽非要看我寫的作業(yè)，可是我沒寫完。一回一定死定了。我把作業(yè)交給媽媽，媽媽說；“作業(yè)呢？”我說沒寫。我說媽媽對不起，媽媽好像因為我說了謊，把我抱到腿上，打了好幾拳。媽媽似乎從來沒有這樣打過我�？吹綃寢尨蛭业臅r候，爸爸這時也不說什么了。這次我真是錯了，我說了謊，事后我反醒了自己。對媽媽，我以后再也不說謊了。
成長的腳印中，伴隨著許多痛苦�？墒沁@卻是我人生中一次嚴勵的教訓(xùn)，告訴我人生的道理。
我的成長道路作文600字 篇17
感謝您，實驗，是您教會了我自主自律;感謝您，實驗，是您教會了我自主學(xué)習(xí);感謝您，實驗，是您教會了我自主探究。
自制力強了
在小學(xué)，我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個同桌，讓他把我當(dāng)榜樣學(xué)習(xí)。然而這個同桌卻是我的好朋友，我不禁非常興奮。第一節(jié)課，我就和他在私底下竊竊私語，卻被老師發(fā)現(xiàn)(平時老師發(fā)現(xiàn)一次只會提醒，因為現(xiàn)在是期中考試復(fù)習(xí)階段，所以很生氣)，他非常生氣：“你怎么可以上課說話!給我站到后面去!”事后我很后悔，因為老師讓他坐我旁邊，是想讓他把我當(dāng)作好榜樣，可是我卻把他帶壞了。而進了實驗中學(xué)，不知道為什么，可能是教學(xué)方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話。
組織能力強了
剛進入中學(xué)，我就發(fā)現(xiàn)了一個特點，幾乎每個人都有自己的一個“職位”。而我也成了大組長。以前我當(dāng)組長，做事總是拖拖拉拉，而組員也不聽我的分配，各管各的，所以每次比賽都是最后�，F(xiàn)在，除了幾個頑固分子不聽我，其他人都聽了，大家團結(jié)，所以連收作業(yè)都不是最后。
學(xué)習(xí)態(tài)度變了
在小學(xué)我雖然學(xué)習(xí)成績不錯，但是我討厭學(xué)習(xí)，每天都是硬著頭皮上學(xué)，還總是對媽媽說明天不上學(xué)。但是進了師大實驗中學(xué)，每天都是高高興興上學(xué)，開開心心回家，甚至連一向很討厭的語文也喜歡上了。
感謝您，實驗，在您的懷抱下，我學(xué)到了許多知識;感謝您，實驗，在您的教育下，我學(xué)到了怎樣發(fā)現(xiàn)事物的優(yōu)點;感謝您，實驗，在您的呵護下，我找到了我人生啟航的目標。
我的成長道路作文600字 篇18
在我的成長道路上，我經(jīng)歷過許許多多的事，有些事已經(jīng)忘記，有些事還模模糊糊，可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。因為它讓我懂得了什么叫誠信。
記得那是去年10月的一天，我和鄰居小伙伴小李相約到公園游玩。當(dāng)我們正玩得興高采烈，滿頭大汗的時候，跑在前面的小張突然喊道：“小王，快來看！這是什么？”我循聲望去只見地上靜靜地躺著一只鼓鼓的錢包。嘿，我心花怒放地說：“這不是個錢包嗎？”說完便急不可待地彎腰撿起了它，打開一瞧，哇！里面躺著厚厚的一疊人民幣。那時，我的心里別提有多高興了。心想，我可真幸運，我那夢寐以求的游戲機這下可有著落了，便不由自主地伸手去拿皮夾里的錢�！白∈��！币粋�熟悉的聲音在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)身一看，原來是小張，只見他瞪著眼，皺著眉，狠狠地盯著我，，“你在干嘛？”“拿錢。”我支支吾吾地回答道。小張堅定地說道：“這錢不是你的，你怎么可以拿呢？”我從他手里一把搶過錢包，用商量的口氣對他說：“你把皮夾給我，我們一人一半，好不好？”“不行，”小張斬釘截鐵地說道，“失主現(xiàn)在一定非常著急，說不定，這錢還是他們的救命錢呢！”“交給警察”我們倆異口同聲地說道。我和小張相視一笑，手牽著手，向前方的警察局走去，當(dāng)聽到警察叔叔的贊揚聲時，我當(dāng)時真想由衷地對小張說一聲：謝謝你，朋友，是你讓我懂得了什么叫誠信。
通過這件事，我真正懂得了誠信比金錢更寶貴。在人的成長道路上，只有從小養(yǎng)成了良好的品德，長大了才能有好的前程和希望。
我的成長道路作文600字 篇19
成長路上，一次次的酸甜苦辣，一次次的喜怒哀樂，指引我們走向成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄按蠛＠餂]有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強者�！卑职謴男【瓦@么教育我，雖然小時候并不懂這兩句話是什么意思，但長大了，也就明白了，我還把這兩句話作為我的座右銘，時刻提醒自己，并一直相信“世上無難事，只怕有心人”，激勵自己迎著困難而上，也就是迎難而上，知難而進。
記得有一次，學(xué)校里舉辦了一個暑假讀好書的征文活動，獎品豐厚，哪一個同學(xué)不想?yún)⒓幽�？但又因為自身原因，那就是——不是寫了就會得獎的，于是就因為這樣而敗下陣來決定不參加的就有五百多人，當(dāng)然這些人中也有許多人是因為懶惰不想寫的，而我則是在猶豫不決，到底參加還是不參加呢，我作文功底也不是很好，但看著那些獎品，我又不得不做一下白日夢，要是被我走了個狗屎運獲了一獎怎么辦呢？這是我想起了那3句話，這更加深了我參加的決心，“反正，重在參與嘛�！蔽疫@樣安慰著自己。
暑假期間，于是我一心鉆研起了那篇讀后感，我花了五天時間寫好了我的第一稿；之后，我又修改了兩天，把不好的都刪了，然后又加了一些內(nèi)容，這便成了我的第二稿；接著，我又給爸爸改了，爸爸給我加了一個正標題，然后把語句不通順的地方又改了一下，這成了我的第三稿。我為什么會改了又改呢？那是因為我們老師常說“作文是改出來的�！弊詈螅矣纸o了我哥哥改，哥哥幾乎挑不出什么毛病來了。
功夫不負有心人，我的這篇征文最后得了個三等獎。
我的成長道路作文600字 篇20
我的成長在成長的歷程中，所遭受的艱難是不可以用語言所表達的。從出生到目前，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便會行走于青春間。——題記童年的時光一直快樂而又短暫。
曾幾何，那個瘋癲的身影已離我遠去;曾幾何，無憂無慮的時間已飛逝;曾幾何，跌倒后便會落淚的我已消失，任時光匆匆飛逝，只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返，我不曾細細品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。對于時間我沒任何方法，我不可以將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只不過將是他永記心間。
處于童年與青春之間的我，與童年相比開始慮事，但與青春一詞相比卻遜色想你、很多。
青春是花季、還是雨季?
站在青春十字路口的我，毫不畏懼，勇敢地踏出了第一步，無論對與錯只不過一味地低頭向前走，突然有一天，猛地覺醒，發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里，像失去方向感的蜜蜂一樣，四處亂撞。時間久了，又回到了原地。
青春，是一個充滿陽光的詞，它象征著期望與蓬勃，有青春在怕什么;青春是我不畏懼的資本，但要在有限的青春里創(chuàng)造出應(yīng)有些價值實屬不容易，由于青春給大家?guī)頍嵫序v的感覺但卻沒，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄;的豪情壯志，青春可能會給大家?guī)碛崎e但卻不可以做到，‘采菊東南下，悠然見南山’的意境。
若青春在你的眼中是花季，那樣你便讀懂了青春包含的意思，如果是雨季，那樣你還未能理解這之中的奧妙所在，青春是花季還是雨季需自己學(xué)會。
以出生到目前，我已走過14個春秋，經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨，以后的路還非常長，方向需大家自己把握，所以;讓大家在通向?qū)淼穆飞媳矍G斬棘，最后迎來那一路的花開，讓花開的聲音伴大家前行。
我的成長道路作文600字 篇21
在每個人的成長道路上，充滿了酸甜苦辣，而這些酸甜苦辣中，或許會有一些是你今生難忘的。
在我成長的道路上，酸甜苦辣樣樣齊，是我的人生路上走得滋滋有味。
記得在去年暑假里的一天，爸爸媽媽因親戚家有事就出去了，因為不方便帶著我所以沒跟去，獨自呆在家里。幸虧爸爸媽媽晚上就會回來，不然我可累得喘不過氣來。
那天我訂了一個計劃：上午做好家務(wù)就去市場買菜，下午休息一會兒再看會兒電視就再清理一下自己的房間。
在上午，我看著洗衣機來回的旋轉(zhuǎn)，脫水時將排出的水裝好，以備拖地時用，就不用浪費自來水了。曬好了衣服我就掃掃地，本來還想拖好地再去買菜，沒想到已經(jīng)太晚了，只好買了些韭菜和豆腐。
回到家后，就已經(jīng)累得不行就想休息一會兒，但是還得做飯、炒菜呢！沒辦法! 等做好了飯，我就開始列菜單，看著冰箱里的蛋和幾根蔥，就有了頭緒，菜單如下：韭菜炒蛋、蔥燜豆腐。
這兩樣菜都是我最愛吃的，我第一次為自己做午餐，感覺很興奮。終于可以上菜了，雖然手藝比不上媽媽的一半，但是畢竟是自己第一次做的，所以已經(jīng)覺得滿足了。
之后，我按照原計劃完成了一天的任務(wù)，這時我已經(jīng)趴在沙發(fā)上喘氣兒了。就在我睡意來臨之前，爸爸媽媽回來了，看著地板、餐桌、陽臺，驚訝得合不上嘴巴。頓時，我就感覺有從來沒有過的興奮和驕傲，還有一種成就感。
那天，我很累。那天，我很快樂。那天，我很開心。那天，是我今生難忘的一天。那天，我體會到了媽媽的辛苦。那天，是在我成長的道路中，最有味道的一天。
我的成長道路作文600字 篇22
在我成長的道路上，一直有許許多多的人陪我走過。有老師，有同學(xué)，當(dāng)然還有我的家人。
小時候，我喜歡上了騎自行車，無奈，怎么也學(xué)不會。我的“老師”一遍又一遍，不厭其煩的教我�？蛇�是學(xué)不會。可笑的是我的老師居然是小我三歲的妹妹。我的自信心受到了嚴重的打擊。那一天，妹妹又在教我騎車子，奇跡的事發(fā)生了，我坐在車上，不知哪來的一股勇氣讓我踩著踏板飛一般的沖了出去。并且騎了很遠。妹妹看見了比我還高興呢！
上了小學(xué)之后，我的語言交流又成了一個大問題。在學(xué)校，我總是一個人坐在位置上默默的看著別的同學(xué)在一起玩耍的歡快的樣子。我很想走上前去參與他們�？煽偸侨鄙僖环萦職��；氐郊液笪腋嬖V了媽媽。媽媽說：“交朋友不是一件很難的事情，只要你用心去做了就一定能成功的�！蔽彝鴭寢寛远ǖ难凵顸c了點頭。到了學(xué)�？粗瑢W(xué)又有一些猶豫，但一想到媽媽的話，我就勇敢的走上前去。最終，我成功的交到了好幾個好朋友�；氐郊液缶团苋ハ驄寢岇乓�。
上了初中以后，我的成績又落了下來。媽媽又讓我去請教老師，可我又不敢去辦公室。遇到不會的題目就去問同學(xué)。只能了解一個大概的意思。又不能深入了解。沒辦法媽媽又給我報了一個補課班。我一個人又不想去，就把顧楠楠和曹寶甜也一塊拉進去了。我在那里見到了我的老師。她說話很快，我基本聽不清楚。但是，講題目的時候卻很清楚。我懂了許多的題目。現(xiàn)在，我已經(jīng)不在那里補課了，卻還是忘不掉那個“快嘴老師”。
在我成長的路上，這些人陪我一路向前。我是不會忘記我的“指路明燈”們的。
我的成長道路作文600字 篇23
在我成長的道路上十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現(xiàn)在，一個個子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失��；享受過成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因為是它讓我懂得了做人的基本職責(zé)。那時，我正在上小學(xué)三年級，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進一個寫著“初級作文班”，我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課，上課我認真聽講；下課認真完成老師布置的作業(yè)；回家好好復(fù)習(xí)，那可真叫一個好呀！經(jīng)過我的出色表現(xiàn)，也同時經(jīng)過老師大人的批準，她決定要我當(dāng)作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不遵守紀律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課，老師檢查作業(yè)，我怕老師批評，就撒了謊說沒帶，再課上，我心神不定，跳大神了。到了下課，老師說：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發(fā)雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠實，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對不起，發(fā)生了這件事，你還會相信我嗎？對不起，我騙了您!我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調(diào)味盤。至今，我已經(jīng)升到提高班，我終生難忘做人的職責(zé)-——誠信！
我的成長道路作文600字 篇24
在我成長的道路上，發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情——有苦的，有甜的，也有酸的，還有令人發(fā)笑的！在幼兒園上小班成長的道路上，發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情，這件事的確令人發(fā)笑。那天，媽媽正在洗蘋果。我從小就愛吃蘋果，可是蘋果只剩下一個了。我覺得無奈！媽媽洗完蘋果后，我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問我：“你在干么呢？”我在吃蘋果，“吃蘋果干么到鏡子前吃呢？”媽媽疑惑不解。我天真地回答：“媽媽，這樣不就可以同時吃兩個蘋果了嗎？”話音剛落，媽媽立即捧腹大笑，而我呢，還自顧自的在鏡子前吃著“兩個”蘋果。在二年級成長的`道路上，我認識了一位同學(xué)，后來她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開學(xué)典禮的那一天，我看見了她。后來，我認識了她，她也認識了我。從此，我們成了最要好的朋友、兩個形影不離的朋友。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相指導(dǎo)、互相交流、互相……在二年級期末考試成長的道路上，我考了個雙百，獲得了獎狀。這件事也是甜的。那時，老師匆匆忙忙趕到教室，向大家宣布——誰期末考試考了雙百，就有獎狀發(fā)！我聽后興高采烈，一蹦三尺高！接下來的每一天早上我都認真讀書，決對沒有三心二意�；侍觳回撚行娜耍詈笪医K于考了個雙百。在三年級成長的道路上，我生病了。這件事既是酸的，又是苦的。那是一個風(fēng)雨交加的天氣，我不但感冒了，而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈，眼睛不聽使喚，一直想睡覺。挺難受的。隔天早上，媽媽依舊在床邊照顧我，我忽然感到鼻子一陣酸！……啊，我的童年，我成長必經(jīng)的人生道路，無論多么坎坷，多么黑暗，我都要踏著它，走向成功的大門！
我的成長道路作文600字 篇25
其實，在成長的道路上，幫助我最大的是老師，老師們是最辛苦的，她們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，她們每天都要批改很多的作業(yè)，還要給我們上課，下課后的十分鐘，老師們連一口水都有時候喝不上，她們在批改作業(yè)，還要去管理學(xué)校的事情，真是不容易呀!
老師們很辛苦，記得那次，上課鈴都響了，而我們的老師，卻還沒有來，同學(xué)們都等急了，這時，聽見了樓道里的腳步聲，這腳步聲很急促，只聽“咚!”一聲，“呀!這是怎么了?”同學(xué)們驚奇的叫著。一名同學(xué)立刻跑到樓道里，原來老師怕耽誤了我們的課程，急急忙忙的跑了過來，結(jié)果在樓道里摔倒了!“老師!”有很多同學(xué)們都為老師擔(dān)心，但是老師卻說：“快回教室上課!我們已經(jīng)耽誤了十幾分鐘了!”同學(xué)們聽了老師說的話，都被深深的感動了，我們扶著老師，而老師卻一瘸一拐的往教室里跑。后來，我們才知道，老師的腿骨折了!
不光是這樣，每次放學(xué)的時候，老師要陪著我們放學(xué)，如果有的同學(xué)的家長還沒有來的話，老師會陪著這為同學(xué)等他的家長，直到他的家長來。另外，老師放學(xué)后有時還要開會，而且，有的時候我們都走了，老師還沒走，老師每天都要批改很多作業(yè)，所以總是熬夜班，很晚很晚才下班。是我們的老師把我們帶進了知識的海洋，老師就像一瓶流不盡的水，日日夜夜?jié)补嘀覀冞@些小苗，把我們培養(yǎng)成一棵棵參天大樹……
9月10日是教師節(jié)，也就是老師的節(jié)日，我們的老師那么的辛苦，所以，我們應(yīng)該在教師節(jié)這一天給老師過一個快樂的節(jié)日。在教師節(jié)那一天，有很多同學(xué)都捧著鮮花和賀卡送給老師，但是，老師想要的并不是這些，她們想要我們優(yōu)秀的成績來作為對老師最好的回報，總之，老師是在我成長的道路上幫助我最大的人。
我的成長道路作文600字 篇26
在我成長的道路上，我品嘗過成功的喜悅，我流下過傷心的淚水，我感受到親人的關(guān)懷，我收獲了許多的知識。而讓我覺得最有趣的，就是星期四下午舉行的護士節(jié)活動。下面，我就來說說我們的護士節(jié)活動吧！
在這個活動之前，老師給我們布置了任務(wù)，每組都練習(xí)了。那天下午，陽光明媚，天氣晴朗，我也很開心。我們以熱烈的掌聲迎來了我們402班這次紀念日活動的兩位小主持人——江熠、劉佳慧。第一組是小合唱《紅蜻蜓》，很好聽；接著吳昊和李靜雅朗誦——《最可愛的人》，他們朗誦的有聲有色，娓娓動聽。還有小合唱《讓我們蕩起雙槳》、《感恩的心》……有繪畫展示、護士節(jié)的來歷……，都迎來了同學(xué)們的陣陣掌聲，最有趣的就是我們組了。
我們組先表演小合唱《陽光牽著我的手》，老師說這首歌我們唱得很動聽、優(yōu)雅、整齊。我們聽了高興極了！同學(xué)們都聽得入了神。
最精彩的就是我們組表演的小品了！程瑋是病人，低著頭、江姚輝龍是醫(yī)生，他戴上了口罩、聽診器，穿上了白大衣，還真像個醫(yī)生。他正在給“病人”看病呢！可認真了。我是護士，帶上了護士帽�！安∪恕苯�(jīng)過“醫(yī)生”的診斷，她發(fā)燒了，我拿起針頭，給“病人”打針。終于，她康復(fù)了。王文清是同學(xué)，去看“病人”的。我們的小品逗得同學(xué)們哈哈大笑。王文清還逗我說：“馬婧瀅護士，你打針的技術(shù)可真差呀！”同學(xué)們又一陣轟堂大笑。這次紀念日活動在歡聲笑語中結(jié)束了……
在我成長的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣……我會繼續(xù)努力，收獲更多的知識和快樂！
我的成長道路作文600字 篇27
在我成長的道路上，我品嘗過成功的喜悅，也流下過失望的淚水，我感受過親人的關(guān)懷，也收獲了許多知識……今天我就來說一件讓我難忘的事吧！
最近， 王老師組織了一次護士節(jié)紀念日活動，給班上的每個人都布置了任務(wù)：有的負責(zé)詩歌誦，有的負責(zé)畫畫，有的負責(zé)讀報告，而我和劉佳慧則擔(dān)當(dāng)主持人的角色。
那天下午第三節(jié)課是紀念日活動的舉行時間。隨著王老師的一聲令下，我和劉佳慧一起走上了講臺。剛開始我還有點緊張，不過當(dāng)我看到同學(xué)們一張張熟悉的笑臉時就一點不害怕了，于是大聲地讀了起來：“護士是一份神圣而辛苦的工作，給病人帶去了關(guān)懷和溫暖……”
接下來的表演精彩紛呈。第一組的《紅蜻蜓》委婉動聽；第二組的《讓我們蕩起雙槳》清脆嘹亮；第三組的《感恩的心》愛國深情；而第四組表演的《陽光牽著我的手》則充滿了青春活力。各組的才藝展示也各有不同：吳昊、李靜雅的詩歌誦聲情并茂；姚遠畫的畫栩栩如生；周子熙、胡靜雯的報告條理清晰……
最有趣的就是小品《偉大的醫(yī)生和護士》了。在這部小品中，江姚輝龍穿上白大褂戴著聽診器，一會兒給“病人”程瑋聽聽心律，一會兒又給她摸摸額頭，那模樣真像一名負責(zé)的醫(yī)生；再來看護士馬婧瀅、殷婷慧戴著護士帽，拿起大針筒給病人打針，那神情多像是認真有愛心的護士啊……他們一個個將自己的角色演繹得惟妙惟肖。不知不覺中，紀念日活動進入了尾聲，我不禁想：這次紀念日活動即讓我鍛煉了自己的勇氣，也讓我收獲了許多知識，真是一舉兩得呀！真希望以后能多開展一些這樣的活動。
在我成長的道路上，有苦，有甜，有辣，有酸，有歡笑也有淚水。我會繼續(xù)努力，踏踏實實走好每一步的！
我的成長道路作文600字 篇28
淚水，總是伴隨著我們。在成長的道路上，總少不了淚水的陪伴 。——題記
我是一個很愛哭的女孩子，也不知道為什么。高興的時候會哭，難過的時候也會哭。但，最讓我難忘的莫過于那一次的淚水了。
“表示，從一樓到四樓的距離僅僅只有六年。表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉�！币淮笤纾覀兘淌冶銈鱽砹艘魂嚫杪�，這是我們小學(xué)畢業(yè)晚會時唱的歌。等我們唱完這首歌時，班主任已經(jīng)有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)了，而有些女生也在悄悄地抹眼淚，我強忍著不哭，可還是忍不住。淚水像斷了線的珠子一樣落了下來。
那是小學(xué)的最后一節(jié)課，班主任把平時我們的照片做成了影片放在屏幕上 ，讓我們好好度過這節(jié)課。那一瞬間，全班同學(xué)都安靜了下來，相互的看著同學(xué)的臉 ，仿佛覺得是怎么都看不夠。而老師的臉上又多了幾條淚痕。我靜靜地端詳著老師的那張臉龐，平時看著年輕的臉這時好像眼角又多了些皺紋 ，頭發(fā)仿佛又多了幾根青絲。
終于 ，我們最不愿聽到的鈴聲來了。我們小學(xué)的最后一節(jié)課也隨之結(jié)束了。這個陪伴了我們六年的校園，我們也該跟它說聲再見了。放學(xué)后，我和幾個女同學(xué)站在校門口，互相訴說著不舍。
“以后我們要常聯(lián)系”“要經(jīng)常見面”……
就這樣，我的小學(xué)生活結(jié)束了。
淚水仿佛永遠也流不完，對老師、同學(xué)說的話仿佛永遠也說不完，思念母校的那顆心仿佛永遠停不下來。
“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪兒去�！�
我的成長道路作文600字 篇29
成長的道路上，總會有遇到困難或挫折。但是我每次都勇敢地擊退它。
那天，我出門走走，看到許多大哥哥姐姐們在路上瀟灑自如地騎自行車，我的眼里充滿了羨慕嫉妒，便沖進家門，朝爸爸撒嬌喊到：“爸爸幫我買輛自行車吧，我一定會好好學(xué)習(xí)的�！卑职謬@了一口氣：“好吧！”
我的自行車可威風(fēng)了，是紅色的，輪子可大了，我上不去，我只好拿椅子墊腳爬上去。我開始今天練一次，摔得屁股都開花了。明天又練一次，摔四腳朝天。我心灰意冷，放棄了。但是心中那騎好自行車的欲望驅(qū)使著我去找一位姐姐請教。我把心中那個不解之迷說了出來：“我看你們坐自行車很輕松，還能單手扶著騎，這是怎么回事？有什么秘訣嗎？”她聽了，白里通紅的臉上顯出了一絲得意的神色。她想了想說：“我們哪里有秘訣，還是和你們一樣，只是我們天天不停地練，堅持不懈。摔倒了就爬起來，我們還會繼續(xù)練。不像你們，騎的時候三天打魚兩天曬網(wǎng)，有困難就放棄，一步踩不實不行，停停練練更不行。你看，是不是這個理兒？”我心悅誠服地點著頭，感到姐姐的幾句樸素的話似乎包蘊著意味深長的哲理。
我懷著自信心踏進了家門，開始日夜兼程地練。媽媽鼓勵我，說：“加油，這次不要放棄，失敗乃成功之母。你一手扶自行車，然后踩上去，不要看下面，看著前方，腳踩下去就好的�！蔽衣犃它c頭，又一次爬上了自行車，使勁地踩，放松一些自然地踩下去。一。二。三。四……我竟然成功了！
耶！我手舞足蹈地跳起來，這位姐姐的話讓我深深記住，多年來不曾忘掉，因為我需要它。
我的成長道路作文600字 篇30
在成長的道路上，我看到了很多美麗的風(fēng)景。有大自然中美麗的風(fēng)景，還有生活中人與人和諧的風(fēng)景。
我們在一天天一年年中成長，看過日出日落，走過春夏秋冬，這之間的美景不可勝數(shù)。在我成長的道路上，我記住了日出時東邊泛出的紅潮，初生的太陽紅通通的，在分秒之間朝著天的西邊前進。我也記住了日落時，晚霞鋪滿天際時壯闊的景象，就算是日落，太陽也要以一種最美的姿勢告別今天。
我同樣也記住了春夏秋冬每一個季節(jié)里，那別具一格，充滿特色的一景。就如春日里百花爭艷，夏日里烈焰奪空，秋日里金滿大地，冬日里雪花飄飛，這些美景都成為了我成長道路上最美的背景。而在這些背景之中發(fā)生的那些美好的事情，更是我成長道路上不可忘卻的美好回憶。
生活中，人與人之間互幫互助。在我們遇到困難之時，總會有一些陌生人朝我們伸出雙手，讓我們知道世間的善良，其實無處不在。
你看，那一個攙扶著盲人老爺爺過馬路的小孩，他是如此小心翼翼的走在老爺爺?shù)呐赃�，直到走過了馬路之后，他才松開了那雙一直緊握著老爺爺?shù)氖�。善良不分年齡，美好可以隨時發(fā)生。
你看，還有那一個主動幫助大媽撿起掉落在地上果子的小伙子。他是如此自然而然的彎腰，如此自然而然的幫助陌生的大媽拾起掉落在地上的果子。
這些發(fā)生在我成長道路上的所有事情，都是如此的美好。也許有人會說了，一個人的成長之路如此長，不可能只看到美好的事物。但我想說的是，當(dāng)你本身就懷著一顆美好的心去成長的時候，你的身邊處處都充滿著美好。
我的成長道路作文600字 篇31
成長的道路上難免會有坎坷，人也難免會跌倒。但我們依然要堅強地站起來，無論是面對怎么樣巨大的困難，我們也要把目光正視前方，勇往直前，為了讓明天的自己變得更美好、更光明。
其實在幼兒園時的我，并不被人看好。有一次，老師抽到了我在講臺上講一個故事，我就信心滿滿地站上了講臺。我腦袋一轉(zhuǎn)，想到了媽媽前天給我講的“一個數(shù)字8的故事”，于是我就給大家興致勃勃地講起了故事。“從前，有一個數(shù)字叫作8……”，我一邊講還一遍比劃著，右手比著一個八，左手比著一個小人，動了動指尖，代表他們倆正在打招呼。“數(shù)字8遇見了一位新朋友……”我開心地講著。過后，我越講越興奮，到了故事的高潮，我甚至還把雙手高高地舉了起來，給大家比劃數(shù)字“8”奔跑時的樣子……，最后故事講完了，我原本以為大家會給我掌聲，但沒有想到的是，大家卻在臺下議論紛紛。有的說：“這個故事到底是在講什么？”有的說：“這個故事可真無聊！”有的說：“一看就知道講堂上講故事的知識少！”有的說：“就是，就是！那個人真是笨笨的！”就連老師都說我這個故事的確是有點無聊，我只好把頭微微垂下，搖了搖，抖了一下肩，悲傷嘆氣地回到了座位上。不過，我的心里暗暗想，我以后一定要發(fā)奮圖強，用實力來證明我就是比你強！
上了小學(xué)后，我的心理鼓足了一把勁，努力學(xué)習(xí)。老師要求課文要讀三遍，我就要求自己把課文讀五遍；老師說做預(yù)習(xí)時要多關(guān)注一類字，我要求自己不僅要多關(guān)注一類字，還要多關(guān)注二類字……，我不斷地這樣苛刻要求自己，學(xué)習(xí)成績逐步上升。我不斷地努力向前，才有今天優(yōu)秀的我。時光漸漸流逝，再轉(zhuǎn)眼看看上幼兒園時，受盡冷漠與嘲笑的我，這才讓我明白了—不積跬步，無以至千里。
我的成長道路作文600字 篇32
在成長的道路上，一件件往事匯聚成一條記憶的長河，有許許多多的事早已隨波逐流，唯有一件事至今還在我腦海中徘徊。
記得那是三年級學(xué)校舉行的田徑運動會，烈日當(dāng)空，小草低下了頭，就連原本高昂的花朵也耷拉著，仿佛都在說：“熱死我了，熱死我了�！笨删退闶沁@高溫天氣，也絲毫影響不了運動健將們的熱情！
瞧！操場的正中央，正在進行著800米的長跑比賽。裁判一聲令下，運動員們個個像離弦的箭一般飛速向前奔跑著。一圈，兩圈，三圈……隨著時間的流逝，運動員們慢慢地拉開距離，比賽節(jié)奏也越來越快，觀眾席上，拉拉隊的加油助威聲響徹云霄，連綿不絕。
最后一圈，比賽到了白熱化階段，靠前的五名同學(xué)正你追我趕，一會兒你超我，一會兒我超他，大家都在為最后的冠軍，放手一搏！眼看著我們班的彥君稍稍領(lǐng)先，全班更是沸騰了：“彥君加油，彥君加油！彥君必勝，彥君必勝！沖呀！”加油聲！吶喊聲！一波接一波。突然，彥君腳下一拐“咚”的一聲摔倒在地，他四腳朝天，眉頭緊鎖，兩膝蓋馬上冒出血珠。“噓——”大家都不禁為他抽了一口氣，可他稍微緩了一下，馬上又爬了起來，一瘸一拐地向終點跑去。
在場的同學(xué)們都被他這種精神所感動，大家不約而同地喊著“加油！加油！堅持到底，你是最棒的！你是我們心中永遠的第一！”在大家的加油聲，他終于艱難地踏過了終點線。
雖然他無緣這場比賽的冠軍，但他堅持不懈的精神感染了我和所有人。所以，他在我們心中永遠是那個“第一名”！
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