道路作文400字集錦七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的道路作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道路作文400字 篇1
在我成長的道路上作文
在我成長的道路上東江源小學(xué)四《1》堯鋮 每個人的成長道路都是一樣的，都有快樂、悲傷、幸福、憧憬，但是，每一個人的親身經(jīng)歷卻不同，接下來，我將向你們講述我最驚險的一件事。星期天，我和媽媽、外婆一起逛街，我們蹦蹦噠噠地來到超市，望著滿柜琳瑯滿目的商品，立刻措手不及地東看看、西看看，東摸摸、西拿拿，最后，終于是滿載而歸�；丶視r我們說說笑笑，特別是來到了綠化帶后面時，更是放松了戒備，就在那一瞬間，我腳一滑，雙手不停地?fù)]舞，另一只腳不由自主地想尋找什么東西來支撐起我那失去平衡的身體，但是天不順人愿，于是我“啊！”的一聲，掉入了一個一扇窗戶那么大的下水道里，但是幸虧我聰明，雙手“啪”地扒在了周圍的石面上，一只腳掂在下面的一塊饅頭大的石頭上，而另一只腳騰空，呈金雞獨立之勢，下水道的氣味真難聞！我瞄了一眼，原來下面都有買沒吃完的方便面之類的。外婆她們見勢，立刻慌里慌張地伸手要把我拉上來，但是總拉也拉不上來，我心里真是啞巴吃黃連——有苦說不出，終于，她們把我拉了上來，我輕松地吸了一口氣。這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但任然提醒著我——做事一定要小心!
道路作文400字 篇2
放學(xué)啦，邁著輕快的步伐，哼著小調(diào)，走在坎坷不平的小路上。
為什么說是坎坷不平的小路呢？因為我遇上了這只小螞蟻。
這小螞蟻可能是掉隊了，獨自推著“龐然大物”----一塊曲奇餅干�！靶〖一�，死心吧，推到猴年馬月也不行啊!”我邊看邊嚷嚷著。只見螞蟻正奮力地與這塊小餅干“斗爭”。不出意料，餅干還是紋絲不動。這是第一次，我心癢癢，實在想幫它啊，于是躡手躡腳地靠近小螞蟻。我盯著它，小螞蟻似乎累得氣喘吁吁。“沙……沙……”的聲音霸占了我的耳朵，它開始嘗試第二種方式了：用頭頂，用腳蹬，餅干竟然像秒針一樣動了一格。小螞蟻似乎興奮不已，它可能餓極了，索性先吃上幾口，也順便分解了餅干，看到小螞蟻這么聰明，我突然想到“條條大路通羅馬”。這正適合，可能是碰巧，可能是它想到了，反正它吃飽后又開始使勁推了，餅干又往前移動了。
看到此番景象，我突然想起了屈原先生。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列。人生之路漫長，磕磕絆絆無數(shù)，牽掛著、煩惱著、自由著、限制著……
生活之路就是一種承受，走過一些路，才知道辛苦；登過一些山，才知道艱難；趟過一些河，才知道跋涉；跨過一些坎，才知道超越；謹(jǐn)慎地走出每段路程，回頭一望，卻也生動著、美麗著……
道路作文400字 篇3
我的學(xué)校是我們市最大的一所小學(xué)，我們放學(xué)時校門口這條路常常堵塞，不和諧的現(xiàn)象就由此而生。
有一次，放學(xué)時，校門前的人和車又多又密集，車和車之間好像只有幾分米的空隙，人與人之間好像只要稍稍一動就會發(fā)生碰倒。交通警察正在維持著秩序，每當(dāng)我們學(xué)生的隊伍到達(dá)時，交警叔叔都會讓左右兩邊的車停下，讓我們順利過馬路，于是，路上擠滿了人和車，只有我們學(xué)生的隊伍川流不息。
終于，有一位等得不耐煩的司機下了車破口大罵：“前面是怎么回事，我在這等了老半天了，怎么還不好，非要我發(fā)飆啊!”這時交通警察走了過來對司機說 ： “同志您好，對不起，現(xiàn)在是放學(xué)高峰，我正在疏通。為了孩子們的安全請您耐心等待。”司機聽了，沒說什么，就回到車上，坐在駕駛座上，手握方向盤，眼睛瞪著前方，手不停地按大喇叭，使正在等待的和正經(jīng)過的人們都情不自禁地回頭看上幾眼。我也不例外，只見這個司機，黃黃的圓臉上滿是麻雀斑，像烘焦了的黑芝麻大餅。我心想：這個司機外表和行為一樣丑惡。
來到學(xué)校，我把這件事告訴了同學(xué)，大家都說這個司機太沒道德了。這條路在上放學(xué)時間段是禁止汽車駛?cè)氲�。在這里，我想對司機叔叔阿姨們說：“請你們要自覺遵守交通規(guī)則。你們的一舉一動，都擔(dān)負(fù)著我們每一個人的生命安全，希望你們在上放學(xué)高峰的時候不要將汽車駛?cè)脒@條路上，做一個遵紀(jì)守法，文明的好司機。”
道路作文400字 篇4
讀《塘約道路》有感作文
《塘約道路》這本書用報告文學(xué)的形式，記述了貴州省安順市塘約行政村黨支部書記左文學(xué)，將一個遭遇大洪水災(zāi)難、瀕臨絕境的山村的村民組織起來，成立農(nóng)民合作社的故事。塘約道路為農(nóng)村扶貧工作提供了一個新的模式，新的經(jīng)驗;為全國社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供一個成功的范例，為三農(nóng)工作提供了一個新思路，為農(nóng)村未來建設(shè)開辟了一個新的路標(biāo)。
百年不遇的洪水席卷了塘約的村莊。瀕臨絕境，塘約的村民們卻選擇了一條組織起來的`道路:以黨支部為領(lǐng)導(dǎo)核心，建立起“村社一體，合股聯(lián)營”的新型集體組織。由此，塘約從災(zāi)難中貧困中崛起。災(zāi)后兩年，塘約從一個村集體經(jīng)濟空殼村，變成擁有200萬資產(chǎn)、吸引90%的村民返鄉(xiāng)安居樂業(yè)的集體化村莊。放眼中國，太多的村莊遭遇留守、空巢的孤寂，隨著生產(chǎn)和生活開支的無情上漲，還有相當(dāng)?shù)拇迕裣萑朐鍪针y脫貧的困境。
作者在書中貫穿了一個觀點：一個好社會，不是有多少富豪，而是沒有窮人。這也是社會主義制度優(yōu)越性的根本體現(xiàn)。過去我們在扶貧工作中為了追求扶貧資金的經(jīng)濟效益，往往要求農(nóng)民有了項目才可以爭取到扶貧資金，結(jié)果是扶了村里的強者，漠視了村里的貧困者，這就違背了扶貧工作的初衷。而扶持村集體，集體才有能力幫助貧困村民脫困致富。扶貧工作才能落實到根子上。農(nóng)民有了集體組織依靠，才能制度性地得到政府扶貧工作帶來的實惠，扶貧工作也才能有一個一勞永逸的長久效果。
道路作文400字 篇5
交通規(guī)則，人人都知道要遵守，可是有些人卻做不到，才引發(fā)了這么多的交通事故。還有一些售票員、司機、車夫，為了掙更多的錢還違反了交通法規(guī)、讓乘客有了危險。
新年期間，乘車的人特別多，公交車上擠滿了人，都已經(jīng)超載十幾個了，售票員還不停地把人放進來，出租車司機為了搶生意把車開得飛快，乘客就有了生命危險，還有三輪車夫，為了節(jié)約時間，多做生意，遇到紅燈，還是自顧自地騎。這讓我們這些乘客十分擔(dān)心自己的生命。
我們學(xué)校附近常發(fā)生堵車現(xiàn)象，特別是 上學(xué)高峰期，一輛接一輛的汽車加上兩類公交車，把路堵得水泄不通，就連小巧玲瓏的自行車也很難穿過。它給我們學(xué)生帶來了很大的不便，要是道路能再拓寬一點多好��！
就是這些看起來微不足道的小問題，常常造成一件件的大問題——因此還死了不少人。勤儉路上就發(fā)生了一起交通事故。
那天下午，有一輛汽車突然急轉(zhuǎn)彎，迎面正好來了一輛摩托車，只聽“嘭”
的一響，兩輛車來了一個親吻。騎摩托車的人被撞倒在地，無法動彈。而肇事者，早已逃之夭夭了。
海鹽的交通問題還是很嚴(yán)重。生命只有一次，要珍惜它。所以我們要注意安全，遵守交通法規(guī)。
道路作文400字 篇6
在我成長的歲月里，有許多許多的快樂記憶。這里面，有喜、怒、哀和樂，含有酸、甜、苦和辣。歲月就像我的人生棒棒糖，吃完后還有甜甜的余香留在嘴邊，讓人難以忘記。
一次，我到花園邊去玩兒，發(fā)現(xiàn)許許多多的同學(xué)都在像小鳥一樣靈巧的滑冰。我看到之后非常想要旱冰鞋，于是便飛快地跑回家纏著爸爸媽媽給我買滑冰鞋。爸爸媽媽都同意了，我像一只剛剛學(xué)會飛的小麻雀一樣，活蹦亂跳。經(jīng)過一個月的精心挑選，終于買回來了一雙品質(zhì)好，還很便宜的滑冰鞋。剛剛到家門口，我便迫不及待的打開車門，拿著滑冰鞋去小花園練習(xí)。我媽媽給我穿上滑冰鞋，很謹(jǐn)慎的扶著我的手，讓我往前滑。一個淘氣的小石子在地上直沖著我的滑輪奔去�！鞍。∥业氖滞髢�！”媽媽聽見了我的慘叫，臉上的神情無法形容�！皼]事吧？�。俊眿寢屵B忙看了看�！皼]事兒，一點兒皮外傷，算不了什么。”我說。于是我在爬起來練。就這樣，經(jīng)過一次次的失敗，我終于學(xué)會了！從這時起，我懂得了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
道路作文400字 篇7
光陰一去不復(fù)返，水流東海不回頭。其實我無論在成長道路上還是人生的道路上，在每一個關(guān)卡都會有人扶我一把，并指引我前進的道路。就正因為這樣，令我想起以往的點點滴滴。
我總也忘不了爸爸，每當(dāng)我學(xué)習(xí)有一小點進步時，爸爸總會用即鼓勵又稍帶點嚴(yán)格的語氣對我說：“別驕傲，你一定要繼續(xù)努力，因為你要明白不進則退這個道理”這樣我感到對自己無比的自信心。
我總也忘不了媽媽，在我訝訝學(xué)語的時候，當(dāng)我在生命中叫她第一聲媽媽的時候，媽媽總會激動得淚流滿面，笑著對我說：“乖！”還有，在我失敗的時候，媽媽總會鼓勵我：“別放棄，你是行的，不要因為一點小挫折而放棄自己理想的目標(biāo)�！�
我總也忘不了老師，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到深奧的難題時，老師總會對我說：“再想一下，要多思考，說不定你能解破這道題里暗藏的玄機！”這樣我感到有一個好老師而自豪。
我總也忘不了同學(xué)，每當(dāng)我在忘我的狀態(tài)下玩游戲時，不小心摔倒了，同學(xué)們總會第一時間跑過來小心翼翼地扶起我，并用充滿擔(dān)心的表情對我說：“疼嗎？需要到醫(yī)務(wù)室擦藥嗎？”這樣我感到無比的感動。
在我成長的道路上，是爸爸媽媽，老師和同學(xué)們幫助了我。最后我要深情的對您們說：“謝謝�！�
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