【必備】道路作文匯編七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的道路作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道路作文 篇1
信任是什么？很驚異的問一句，它有這么的神奇，賣主。讓人這么的放心自己的物品？
“攤主回家吃飯。買饃請把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請留錢�！边@是鄭州市緯五路62號院一位老大娘的饅頭攤上的招牌。年過七旬的張景珍賣饅頭從來不用守攤，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢。5年來，買賣全憑市民自覺。對于人們的誠信，“饅頭老太”沒有絲毫擔(dān)憂，她說：“啥時候餓了就把攤子撂這兒回家，可放心了。”她對那些想買饅頭的人和那些不買饅頭而路過小攤的人有一種充分的信任。
這是在法國南部的鄉(xiāng)間公路上車在奔馳，這兒是法國著名的葡萄產(chǎn)區(qū)，漫山遍野到處是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。一路上他看到無數(shù)的葡萄園主在推銷他們摘下的葡萄，然而很少有人停下來購買。當(dāng)車子拐入一個小山谷時，卻會發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車子。原來這兒是一個無人值守的葡萄園。你只要在路旁的箱子里投入五法郎就可以摘一籃葡萄上路。據(jù)說這是一位和藹年邁的老太太的葡萄園，她因年邁無力料理而由心中對眾人那份激昂的信任產(chǎn)生的這個辦法，起初她還擔(dān)心這種辦法是否能賣出葡萄，別人會不會信任自己的葡萄是安全的，誰知在她的信任中產(chǎn)生了應(yīng)有的奇跡。這綿延上百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，總是她的葡萄最先賣完。她這種給人自由，任其選擇好與不好的成熟葡萄。信任是什么？難道不就是你我心中不會產(chǎn)生彼此狹隘的戒心嗎？
如若都像在某個商品店，問一件上衣。一個飾品。一條皮帶……定價成十上千元，在一次次的砍價口舌之后，折去了將近五分之二的價錢，買主又以毛病為由又去掉了五分之一的價錢。這樣幾次的急驟降價，買主與賣主會有彼此間的信任嗎？會有第二次的客源嗎？這難道不需要深思嗎？
如果買主擔(dān)心葡萄是壞掉的。葡萄是有毒的，而賣主又擔(dān)心買主拿了貨物就走，不留下貨幣。這樣一來還會有任何的信任嗎？沒有信任親情間能和睦嗎？一個公司能發(fā)展下去嗎？兩個朋友還能交際下去嗎？……
賣饃的太太和老太太賣葡萄都是一個不錯的創(chuàng)意，雖然不是一個很好推廣的創(chuàng)意。這也顯現(xiàn)了它的應(yīng)用是比較小的，而不是很好廣泛的。又因為它的應(yīng)用是比較狹隘的，所以它的意義和啟示也是比較明顯的。是讓人深思的。它不是體現(xiàn)了現(xiàn)實中我們?nèi)伺c人之間的信任是需要這樣傳頌的，是讓我們增加誠實，是讓我們增加信任的，難道不是嗎？你我之間的信任可能是你看不見我摸不到，但是它是我們用千金換不來的。親情間的。朋友間的。商場間的。工作間的。人生道路上的信任是你我共同挾持的。
道路作文 篇2
在我成長的道路上
在我成長的道路上，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，陽光和彩虹……每一件事，都留下一個腳印。隨著時光的流逝，許多腳印都被擦的干干凈凈。只有那個閃閃發(fā)光的腳印，卻永遠(yuǎn)擦不掉。
兩年前，在我二年級的時候，學(xué)校組織了一項活動：每周五的最后一節(jié)課朗讀道德小故事。我一個星期都在不間斷地看道德小故事書，可一到周五，就害怕起來，一篇選定的文章能在家“沉睡”幾個星期不敢與同學(xué)見面。
又一個星期五來到了，我鼓足勇氣，懷著試一試的念頭報了名，站在教室門口輕聲朗讀我準(zhǔn)備了四個星期的文章：《胖子和瘦子》，心里像揣了只小兔子，緊張極了。
我認(rèn)真地看著每一個字，仔細(xì)地朗讀著，剛把最后一個字讀完，忽然身后響起了“啪、啪”的掌聲。雖然這掌聲只來自一人的手，雖然這掌聲并不是雷鳴般響，但對我來說，已經(jīng)足夠了，我向后一扭頭，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的面前。啊!那不是我的班主任----黨老師嗎?黨老師面帶微笑地看著我，輕輕地?fù)崦业念^說：“梓瑋，你朗讀的很有感情，選的文章雖然短了點但卻蘊(yùn)含著深刻的道理，為什么總是不上來讀，讓大家和你一起分享道德的美呢?當(dāng)你面對大家，飽含激情讀完她時，我相信一定會有更多雙手為你響起，一定會有更多的人用道德去規(guī)范自己的行為，你自己也一定是一個有道德的好孩子�！�
老師的一席話，像春風(fēng)一樣，撫慰了我的心;像火柴一樣，點燃了我心中的希望;如同陽光，溫暖著我的身。頓時讓我把緊張拋到了九霄云外，緊緊擁抱膽量，還有些生出急于上講臺朗讀的念頭。
輪到我了，我大步流星地走向講臺，站在朗讀的位置上，又一次看到了黨老師，它正充滿著期待地望著我，似乎在對我說：“陳梓瑋，不要緊張，不要害怕，你是最棒的，加油!”
我明白老師的心思，有感情地朗讀者，把自己也融進(jìn)了故事中。
站在那里，我發(fā)現(xiàn)自己不再膽怯。我朗讀著《胖子和瘦子》，臺下靜悄悄的，我的心卻萬分激動。
整篇文章讀完，臺下果然響起了比雷鳴還響的掌聲。我成功了!面對大家報以微笑，我健步走下臺去。
這掌聲是我學(xué)習(xí)生涯中的一個轉(zhuǎn)折點，是它改變了我，讓我從不敢發(fā)言到勇于發(fā)言。是老師的鼓勵像滴滴甘露滋潤著我這顆干涸的小苗，讓我富有勇氣，這掌聲是金錢，權(quán)利，地位換不來的。
這掌聲仿佛是我成長道路上的一盞指路明燈，照亮著我一次次走向勇敢，走向勝利!
道路作文 篇3
在我的成長道路上，我經(jīng)歷過許許多多的事，有些事已經(jīng)忘記，有些事還模模煳煳，可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。因為它讓我懂得了什么叫誠信。
記得那是去年10月的一天，我和鄰居小伙伴——雪凝相約到公園游玩。當(dāng)我們正玩得興高采烈，滿頭大汗的時候，跑在前面的梓涵突然喊道：“紫瑜，快來看！這是什么？”我循聲望去只見地上靜靜地躺著一只鼓鼓的錢包。嘿，我心花怒放地說：“這不是個錢包嗎？”說完便急不可待地彎腰撿起了它，打開一瞧，哇！里面躺著厚厚的一疊人民幣。那時，我的心里別提有多高興了。心想，我可真幸運(yùn)，我那夢寐以求的游戲機(jī)這下可有著落了，便不由自主地伸手去拿皮夾里的錢�！白∈��！币粋�熟悉的聲音在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)身一看，原來是梓涵，只見她瞪著眼，皺著眉，狠狠地盯著我，，“你在干嘛？”“拿錢�！蔽抑е嵛岬鼗卮鸬馈Ｐ垐远ǖ卣f道：“這錢不是你的，你怎么可以拿呢？”我從她手里一把搶過錢包，用商量的口氣對他說：“你把皮夾給我，我們一人一半，好不好？”“不行，”梓涵斬釘截鐵地說道，“失主現(xiàn)在一定非常著急，說不定，這錢還是他們的救命錢呢！”“交給警察”我們倆異口同聲地說道。我和梓涵相視一笑，手牽著手，向前方的警察局走去，當(dāng)聽到警察叔叔的贊揚(yáng)聲時，我當(dāng)時真想由衷地對梓涵說一聲：謝謝你，朋友，是你讓我懂得了什么叫誠信。通過這件事，我真正懂得了誠信比金錢更寶貴。在人的成長道路上，只有從小養(yǎng)成了良好的品德，長大了才能有好的前程和希望。，只見她瞪著眼，皺著眉，狠狠地盯著我，，“你在干嘛？”“拿錢�！蔽抑е嵛岬鼗卮鸬�。小張堅定地說道：“這錢不是你的，你怎么可以拿呢？”我從他手里一把搶過錢包，用商量的口氣對他說：“你把皮夾給我，我們一人一半，好不好？”“不行，”小張斬釘截鐵地說道，“失主現(xiàn)在一定非常著急，說不定，這錢還是他們的救命錢呢！”“交給警察”我們倆異口同聲地說道。我和小張相視一笑，手牽著手，向前方的警察局走去，當(dāng)聽到警察叔叔的贊揚(yáng)聲時，我當(dāng)時真想由衷地對小張說一聲：謝謝你，朋友，是你讓我懂得了什么叫誠信。
通過這件事，我真正懂得了誠信比金錢更寶貴。在人的成長道路上，只有從小養(yǎng)成了良好的品德，長大了才能有好的前程和希望。
道路作文 篇4
人生就像一部戲，每個人都有自己的人生，有開心的，有悲傷的，有痛苦的。但是，我卻覺得我的人生道路截然不同。我的人生雖然有苦、有樂、有悲、有痛，但是我從來沒有放棄過自己的夢想。應(yīng)為我相信堅持就是勝利，我一定會成功的。為了自己的夢想，我一定要堅持下來。就這樣，我堅持了快五年了。
我從小就喜歡古箏，覺得它聲音特別好聽、動人，便讓媽媽給我報一個古箏班，媽媽對我說：“你現(xiàn)在還太小了，不適合學(xué)古箏�！蔽矣终f：“媽，我都二年級了，不小了，你就給我報上吧！”最終，媽媽拗不過我，就對我說：“好吧好吧！我和你爸商量一下再說吧！”我聽了，高興得跳了起來。媽媽和爸爸商量了一會兒，便對我說；“你爸他同意了�！蔽也铧c沒高興地哭出來。媽媽說；“你爸讓我給你們姐妹倆都報一個特長班。”我說；“真的嗎？”媽媽說：“真的啊，我騙你干嘛？”
第二天，我們早早地來到金塔，媽媽帶我們?nèi)ァ艾F(xiàn)代琴行”去報名。到了“現(xiàn)代琴行”，媽媽給我報了古箏，給姐姐報了二胡。過了一會兒，老師讓我跟他去古箏教室，。到了古箏教室里面的古箏擺在那里，它的聲音是那么動聽，那么動人。老師帶我去古箏教室，坐到第一架古箏前面，教我認(rèn)識了二十一根琴弦，當(dāng)我彈響第一根琴弦時，我感到這仿佛是夢境一般。老師給我教了一段曲子后，便出去了。這時，我前面有一位看似比我大女孩轉(zhuǎn)過來，和我說話，這我才知道，她也是才學(xué)的，和我學(xué)一樣的曲子。她比我大一歲，我們倆的關(guān)系特別好。后來老師分班的`時候，我們倆分班的時候便分到一個班里了。我在“琴”行學(xué)了大概有三年半的時間了，我便要轉(zhuǎn)學(xué)了因為在那里學(xué)，有很多活動根本參加不了。我便轉(zhuǎn)到了“天籟古箏”里面，那里是我補(bǔ)課的時候，聽到樓上有彈古箏的聲音，所以就在下課的時候，準(zhǔn)備去看一下，在我到樓上時，聽著那一段美妙的音樂，便進(jìn)了教室門，那位老師問我：“你想學(xué)古箏嗎？”我說；“不是，我只是聽見了古箏的聲音，想過來看看：”回到家后，我便向爸爸說：“我要轉(zhuǎn)學(xué)”爸爸問：“為什么：”我說；“因為天籟古箏教得好�！卑职终f“你怎么知道�！蔽艺f：“因為那里有以前‘現(xiàn)代琴行’的人。”爸爸在沒說話
第二天，我下課了，便直接上了三樓，老師問我：“想學(xué)嗎？”我說：“我在‘現(xiàn)代琴行’學(xué)了快三年半了時間了�！彼謫栁遥骸澳憧剂藥准壛�？”我說：“四級”她說：“怎么這么慢阿？要是在我們這里，這么長時間早就學(xué)出來。你會彈什么曲子��！”我說：“瀏陽河�！彼屛医o她彈一遍，我彈出來的又慢、又亂的老師說：“你先過來�！蔽疫^去后，她又叫了另一個學(xué)生過來，讓她給我談了一遍《戰(zhàn)臺風(fēng)》，我聽得如癡如醉。就在這時，爸爸來了，王老師對爸爸說：“這丫頭學(xué)好幾年了，怎么才考了四級��？”爸爸說：“辛老師在剛開始的時候還好好教著呢，后來就不好好教了，丫頭送到那里，也不好好學(xué)。”就這樣，往后幾天，我都到樓上去上課，如今，我已經(jīng)在“天籟古箏”學(xué)了《戰(zhàn)臺風(fēng)》，《綠島小夜曲》，《荷塘月色》等多個曲子了，我的七級也已經(jīng)過了。
在夏天的時候，經(jīng)常有演出，老師便讓我們七八個人合奏《戰(zhàn)臺風(fēng)》。有一次演出我們獲得了二等獎，僅與一等獎差了零點零一分就和一等獎差身而過了。我們都很后悔，只要我們在練習(xí)的時候再認(rèn)真一點，就能拿一等獎了。不過，雖然只得了二等獎，但是我的心里仍舊挺高興的。畢竟，這也有我的努力。
還有一次，老師說：“今天下午要去彩排，下午五點半到教室集合。到了五點半，我的好朋友楊媛打電話過來，問我：“你在哪呢？”我說：“我才準(zhǔn)備出門呢�！睊炝穗娫�，我便急急忙忙要出去，姐姐問我：“你去哪呢？”我說：“老師說今天彩排呢！讓我們到教室集合呢�！彼龁枺骸拔胰ゲ蝗チ�？”我隨便說了句你想來就來吧，就走了。
到了教室，我等了一會，楊媛才來。于是我和她便到樓下的書店看書。沒過幾分鐘，姐姐和奶奶就來了，我說你們先回去吧，老師可能過會才來呢。她們就走了。我和楊媛等了很長時間，老師才來。我們一起打打鬧鬧來到了彩排的地方，看著精彩的表演。很快就到我們了，老師叫我們?nèi)フ娟�，站好后，把琴搬上去，表演過后，我們便回去了。快到教室的時候，我突然感到肚子特別疼，我搬了一個琴之后，楊媛她們過來了，關(guān)切地問我：“你沒事吧！看上去臉色有些蒼白��？”我困難的說：“我肚子疼。”她塞給我兩個小面包，讓我先吃了，可我難受的什么也不想吃，最終我說不過她，只好收下了。
我忍著痛，回到了家。結(jié)果卻被奶奶罵了一通，我和奶奶的對話如下：
奶奶：“你怎么才回來？”
我：“我們剛到學(xué)校我就會回來了�！�
奶奶：“你姐姐到那里找了你幾次，燈都滅著呢，你去哪了？”
我：“我們剛回來，現(xiàn)在教室里還有人呢，不信你問去�！�
就這樣，我被奶奶怨望了。當(dāng)時我肚子還疼的厲害，加上被奶奶怨望了，我委屈得哭了起來，而且產(chǎn)生了放棄的念頭。就在這時，爸爸回來了，問我怎么了，我把事情從頭到尾說了一遍，還對爸爸說：“以后不管什么活動我都不參加了�！卑职譃榱税参课�，說：“行行行，以后都不參加了。”
這就是我的夢想道路，雖然也想過放棄，但是我說過的，我會堅持到底的，相信你們也有美好的夢想道路吧！為了成功，你們也一定堅持了下來，是嗎？
道路作文 篇5
時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長道路上的點點滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的，在這些事中，最令我難忘的是我學(xué)習(xí)滑滑板，因為從這件事中，我明白了只有耕耘才會有收獲。
一個月前，姥姥給我買了一個滑板，那個滑板是我最喜歡的顏色——天藍(lán)色，它有一個非常好聽的名字叫“”。我見了，愛不釋手，高興得手舞足蹈，迫不及待地拉著媽媽的手下樓試滑。我模仿其它同學(xué)，先把左腳踩在前踏板中間，后腳也想踩在后踏板中間，可后腳怎么也上不去，后腳一動，滑板就歪了。我很著急，也很害怕，我抓住媽媽的雙手，小心翼翼地踩上滑板，向前滑動�！芭尽钡囊宦�，我失去平衡，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽把我扶起來說：“不要慌，要慢慢練，�！眿寢屢痪鋱远ǘ膭畹脑�，讓我增添了勇氣。于是，我又試了一次，“好，上去了�！彪S著媽媽的話音，我的`兩條腿直直地站在了滑板之上，但雙腿在微微地顫抖，我的心也怦怦地亂跳，剛滑了幾米，唉，我又摔了�！皠e著急，你要慢慢練習(xí)，只有多練才能滑好。欲速則不達(dá)。抬頭挺胸，身體舒展了，姿勢才能正確……”媽媽不厭其煩得說著，拉著我的雙手也慢慢的放松了。就這樣，在媽媽的幫助下，我克服了害怕的心理，一遍遍的認(rèn)真練習(xí)，，終于，我輕松自如地站在了滑板之上，可以自由滑行了。上、下板也輕如燕子，只是速度提高不了。我又經(jīng)過一次次的失敗，一次次的練習(xí)，摔倒了再爬起來，落板了再重新上板，我終于成功了！現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常輕松地玩滑板了。速度也增快了許多，還可以在滑行的過程中蹲下?lián)鞏|西。
學(xué)習(xí)滑板的事情，讓我懂得了只有耕耘才會有收獲，誰都不可能不練習(xí)就能成功，成功是靠勞動和不怕疼、不怕苦的精神換來的。
道路作文 篇6
人生就像一場旅行，我們只有把目光放遠(yuǎn)一點，才會看到更多美麗的風(fēng)景。
記得那次，學(xué)校舉辦國學(xué)比賽。中午，老師帶我們來到閱覽室準(zhǔn)備，我們的對手是八班，他們班派來的個個都是"項羽"，真可謂棋逢對手啊！
開始比賽了，大家都拿出自己的最高水平答題。我們班的"啦啦隊"也不比八班差，他們大聲地喊："七班，七班，指點江山……"全場都沸騰了。比賽快結(jié)束了，評委大聲地宣布："八班230分"。聽到八班分?jǐn)?shù)后，我更焦急了：我們比他們高？還是比他們低？就在我焦灼不安的時候，評委宣布了："七班，170分"。聽了這個分?jǐn)?shù)，我頓時像一個泄了氣的皮球一樣，失望極了。
放學(xué)了，我沮喪地走在回家的路上。風(fēng)一陣陣吹來，好像在說："輸了！輸了！"夕陽也像在天邊嘲笑我，哼，臉都笑紅了。我垂頭喪氣地走著，走著。
回到家，我"嘭"地一聲把門關(guān)上�？吹降乖诖差^，正在微笑的布娃娃史迪奇，我更加生氣了，抓起它就往地上猛地一摔。我還是不解氣，用力地踩它。一邊踩一邊說："討厭的玩具，笑，笑，一直笑，我看你還笑不笑。"說完，我撲在床上，"哇哇哇"地哭了起來。
這時，媽媽走了進(jìn)來，她看到撲在床上哭的我，連忙把我扶起來，抽了張紙給我，問："艾倫，怎么了？"我抽泣著把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽對我說："乖孩子，寧愿跑起來被絆倒無數(shù)次，也不愿意規(guī)規(guī)矩矩地走一輩子。就算跌倒了，也要忍著痛站起來！人生的路上不可能一帆風(fēng)順，總會經(jīng)歷一些坎坷。"聽了媽媽的話，想：沒錯，八班，你們走著瞧！"
第二天，何老師也在班上給我們講道理："孩子們，這次比賽是公正的，八班是憑實力贏的。孩子們不要難過，目光放長遠(yuǎn)一點，我們雖輸了，但不代表我們會一直輸。我們現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)，下次語文考試時超過他們。"
果然，下次語文考試到了，大家都拿出自己的"看家本領(lǐng)"。我們得了全年級第一名。何老師微笑著對我們說："所以說，孩子們我們目光要放長遠(yuǎn)一點。"同學(xué)們紛紛點頭。從此，我對何老師更是敬佩不已。
目光放長遠(yuǎn)，才能在漫天飛雪中聞到春天的芬芳；目光放長遠(yuǎn)，才能等待到烏云散盡后的陽光；目光放長遠(yuǎn)，我才會笑對人生路上的泥濘。同學(xué)們，我們難道不應(yīng)該把目光放長遠(yuǎn)一點嗎？
道路作文 篇7
這次我們參加社會實踐月活動，全體六年級師生都去了江浦區(qū)五里行知小學(xué)開展一年一度的學(xué)農(nóng)活動。學(xué)農(nóng)的時間并不長總共兩天�？墒蔷褪沁@兩天讓我們每個畢業(yè)生都在自己小學(xué)的史冊上留下了永恒的回憶。
在學(xué)農(nóng)的兩天里，白天我們摘茄子、掰玉米、挖山芋、采茶、登山、野炊;夜晚我們圍著篝火。燃放煙花，活動可豐富呢!可最令我不能忘懷的是登山。
那天，我們?nèi)ヒ按�，車停在風(fēng)景秀麗的山腳下，我們放下行李，排著整齊的隊伍上了山。在連綿的群山中我們要征服的只是一座小山頭，起初沒人把它放在眼里，大伙有說有笑向上走去……走著走著笑聲漸漸遠(yuǎn)去，喘息聲、喊累、叫渴聲漸漸多了起來，有些同學(xué)干脆打退堂鼓——往回撤了。忙了半天就這樣下去，太可惜，我打心眼里瞧不起他們。我望著他們下山的背影，整了整衣襟，搖了搖頭繼續(xù)向上攀。
“沒路可走了!”前面開路的男同學(xué)大聲地嚷嚷著，等我們走上前去一瞧果真沒路了，怎么辦?老師上來了，他環(huán)顧四周，果斷地說:“就從這兒上!”“啊!這哪兒是路!”陡峭的山坡，野草叢生中，藤蔓上長著大大小小鋒利的刺兒，只是影影約約有被人踐踏的痕跡�！吧�!”大家從牙縫里蹦出了一個字兒。石頭在我們的腳下晃動，我們的手緊緊抓住樹根、草皮，一步一步艱難地往上攀，有些地方是打滑的沙土只能用腿跪在地上，在同學(xué)們相互攙扶下上行不一會兒，一個個手上都被帶刺兒的植物劃出了道道血痕，鮮血滲了出來，很多人的嘴唇渴得起了皮，腿腳又酸又疼。這才到半山腰，又有一部分同學(xué)因體力不支下去了。
我們又繼續(xù)往上登，這兒更難爬，到處是荊棘，前面的同學(xué)在荊棘上用紙巾包住當(dāng)作是記號，以防后面的同學(xué)劃到手。這樣的團(tuán)結(jié)友愛精神多么可貴啊!山頂終于踩在我的腳下，仔細(xì)一看所剩無幾的男生女生個個臉上紅彤彤的，像一只只秋天熟透的“蘋果”，放眼望去:山下金色的田野，山上朱紅的楓葉。褐綠的松柏交相輝映。加上我們一只只熟透的“蘋果”�？茨�!一幅多么美麗的圖畫，而我們正在畫中遨游……
是啊!山頂上無限美麗的風(fēng)光是只有攀到山頂?shù)奈覀儾趴梢孕蕾p到的。
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