有關成長的道路作文合集9篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的成長的道路作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的道路作文 篇1
當我瑟縮在軟綿綿的單人沙發(fā)上,自我催眠的,將自己放入無夢的睡眠中,卻一點睡意也無,失眠的夜晚,暗自滑落下一滴眼淚。
今年,風雨未曾停歇,繼續(xù)殘害我僅有的好運,壓力伴隨風雨而來,一波風云未平,另一波又起,應付不完的考試、應付不完的愛、應付不完的友情,為何都在今年一次爆發(fā)?或許,或許上天不過是想測驗我,好讓我日后的日子不那么難過,也或許是自己的選擇改變了原來的劇本,不管如何,今年的一切,只有“忙亂”可以形容。
忙,是因為升上六年級的我需要準備明年小升初考試而忙碌,數(shù)不清的考卷以光速發(fā)下,每個人都像趕火車般,火速寫完考卷,對答案、讀書,腦袋不停歇的轉(zhuǎn)著,分秒不得閑,父母親常跟我說:“順其自然就好,但是要盡最大的努力!边@句話使得好勝心強的我,拼盡全力只為得到更好的成績。
亂,太多的事需要處理、整頓,腦中裝滿許多需要操煩的事,之前持續(xù)的友誼在今年受到前所未有的挑戰(zhàn),我因失信于朋友,而將好不容易建立起的信任,一夕破滅,所有的一切重新來過,有時我們像陌生人,毫無交集;有時我們膩在一起,如同最親密的親人。也許是我多心,以為彼此之間有什么隔閡,只不過那感覺和從前不同,某些時候我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,也更加修飾自己的言詞,或許是因為如此,我才多了更多需要煩心的事,腦容量不大的自己,正尋找一些方式能先放下這些亂麻,優(yōu)先處理課業(yè),現(xiàn)在的我,或許只能把它鎖在抽屜里,等到解決考試的那天,再好好面對。
又忙又亂的一年即將成為過去,明年,又是一個新的開始。
成長的道路作文 篇2
在我成長的道路上十年彈指而過,鏡前一站,扎著羊角辮的小女孩不見了,原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現(xiàn)在,一個個子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路,它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失;享受過成功的樂趣的,至今那一件事使我記憶猶新,因為是它讓我懂得了做人的基本職責。那時,我正在上小學三年級,媽媽為了提高我的寫作能力,于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課,走進一個寫著“初級作文班”,我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課,上課我認真聽講;下課認真完成老師布置的作業(yè);回家好好復習,那可真叫一個好呀!經(jīng)過我的出色表現(xiàn),也同時經(jīng)過老師大人的批準,她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的職位,我就得意洋洋的目中無人了,還經(jīng)常不完成作業(yè),上課不遵守紀律,還不好好聽講。有一次,我在家家里只顧著玩了,忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課,老師檢查作業(yè),我怕老師批評,就撒了謊說沒帶,再課上,我心神不定,跳大神了。到了下課,老師說:“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀!”我有些竊喜,回家和媽媽偏籠了一會兒,媽媽一聽大發(fā)雷霆,就著我的耳朵說:“你知不知道呀!我從小就教育你,做人要誠實,如果你騙了別人,你就會失去別人對你的信任,這個你知道嗎?”我聽了恍然大悟,這才醒悟過來,我連忙寫好放在電腦桌上,最后,我寫了一句:老師,對不起,發(fā)生了這件事,你還會相信我嗎?對不起,我騙了您!我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸,還像是調(diào)味盤。至今,我已經(jīng)升到提高班,我終生難忘做人的職責-——誠信!
成長的道路作文 篇3
不知不覺,一路走來,竟已走過了十三載年華,十三個春秋中,有過多少歡笑,有過多少淚水,有過多少銘刻在記憶深處永不磨滅的事。然而回首,那一塊塊記憶碎片如潮水般一齊涌入腦海,曾經(jīng)的他們,曾經(jīng)的我……
那一年,我五歲。
在幼兒園里,并沒有過上自己所向往的日子。幾乎每一天都在玩耍,除了玩耍,那時的我們也找不到什么別的樂趣了。每一天同學們都在一起奔跑,跑累了就隨地坐下歇會兒,緊接著繼續(xù)奔跑,小時候的天地寬敞,足夠我們隨意奔跑。那時的我,無憂無慮。卻不懂得有的時候會害了別人,也會害了自己。
那一年,我八歲。
當上了班長,第一次感受站在講臺上俯視全班同學;第一次懂得,原來有人能載著五十多個伙伴的目標一起努力;第一次深刻的了解到,原來小小的一個班長也能在集體中發(fā)揮大大的作用;更第一次體會到與朝夕相處了兩年的伙伴說再見時的痛苦。
那一年,我十歲。
“琴行有比賽,你去不去觀戰(zhàn)?”“不去了,我還要復習呢!”“我們這邊好不容易下雪了,出去堆雪人,怎么樣?”“不去了,我還要復習呢!”拿著語文第一名、數(shù)學第一名的成績單,我欣喜若狂,卻隱隱覺得我似乎錯過了什么。那時的我,刻苦努力。卻不明白學習不是生活的全部,分數(shù)也不是人生的終極目標。
那一年,我十二歲。
步入六年級的我言談舉止間多了幾分成熟,少了幾分幼稚;多了幾分穩(wěn)重,少了幾分浮躁;多了幾分禮貌,少了幾分粗俗。更重要的是,我懂得了一些人生的道理。
正值炎炎夏日,我坐著公交車,車上摩肩接踵,簡直沒有落腳之地,我正慶幸自己得到了個空位,一位抱著孩子的婦女吃力地擠到我面前,勉強地抓住了扶手。她的臉上滲出汗珠來,手也幾次無力地滑下扶手。讓,還是不讓,這是個問題。不讓吧,良心不安;讓吧,這車里人又多,又熱,又悶。我移移頭,看向了窗外,努力忽視婦女手上孩子細弱的哭聲和婦女的喘氣聲,但椅子仿佛按了幾個螺絲釘,扎得我坐立不安。看著婦女艱難的保持平衡,我忽然覺得我像是坐在了一塊烙鐵上。不行!我站起身,讓出了位。在別人贊許的目光中,我感到車里似乎不那么擠了。是的,你長大了。我默默告訴自己。
這一年,我十四虛歲。
我將和我一起奮斗了近五年的好朋友說再見,踏上新的旅程。時間飛逝,成長的道路上,永遠充滿了喜怒哀樂,那一塊塊令人難以忘懷的記憶碎片,那是我成長的回憶,永恒的回憶。一轉(zhuǎn)眼,我將失去童年的歡樂,靜待成熟的未來。
成長的道路作文 篇4
6月9日下午兩點,我們班的同學和家長們懷著興奮的心情圍坐在304班的教室里,等待“快樂10歲,感恩飛翔”十歲成長禮活動的開始。當兩位小主持人一出場,喧鬧的活動現(xiàn)場頓時變得鴉雀無聲。
首先進行的是第一環(huán)節(jié)——才藝表演。同學們用表演來祝福自己,節(jié)目精彩紛呈,有的唱歌,有的跳舞,有的展示漫畫作品,有的吹豎笛,有的詩朗誦,有的變魔術……同學們都用心地表演,每個節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。《我的童年》,《祖國祖國我們愛你》《明天會更好》等歌曲旋律優(yōu)美,同學們都忍不住跟著唱了起來。我也表演了一個節(jié)目,是舞蹈《小白駒》,這個舞蹈可是我花了三個晚上精心準備的。雖然有一些舞蹈細節(jié)把握的不夠準確,但是同學們還是給了我雷鳴般的掌聲,我感到無比自豪!
第二環(huán)節(jié)是親子游戲活動。家長和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒搶到的、搶到的,還有觀眾都忍不住哈哈大笑起來,現(xiàn)場立刻變成了歡樂的海洋。
第三環(huán)節(jié)是感恩篇。在活動之前,老師就秘密給我們布置了任務:給自己的爸爸媽媽或老師、同學制作心意卡。馬上十歲了,有什么想對他們說的呢?就寫在心意卡中;顒蝇F(xiàn)場同學們紛紛向自己的父母、老師、同學贈送了心意卡,并擁抱了他們,以表達對對方的感恩之心。在學校,最關心我們的是誰?對了,是我們親愛的老師,同學們向老師們贈送了鮮花,感恩老師的辛勤付出。
最后,我們還進行了美食分享,分享了孩子和父母親手做的或買來的各種美食。
今天,我的心情久久不能平靜:走過十年,我從一個懵懂無知的小孩子,成長為一個知書達理的少年。感謝有您,親愛的父母,正因為您們的悉心呵護,我才能快樂成長;感謝有您,敬愛的老師。
成長的道路作文 篇5
畫畫,是我的特長,也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞,千絲萬縷的線:直線、折線、曲線,交錯相連,繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰造出?那就是我親愛的爸爸,他就是發(fā)明者!
或許我以前的手很笨拙吧!連簡簡單單的樹木都被我折騰成了個陰險丑陋的老妖精。我苦惱,我煩躁,我失落,我像渴望回歸祖國的愛國華僑一樣渴望,渴望有一天,我的彩筆下,栩栩如生的世間萬物會誕生!我準備放棄了,眼前茫無邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時,重要人物——我親愛的爸爸,在我黑暗的心中點燃了希望之光!
“兒子,成功是失敗之母,失敗并不可怕,可怕地是人因為失敗而沒有了自信心。努力吧,一定能成功的!”這句話好像一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的幼小的心靈:這句話是失魂落魄的我重新站起,有了一顆不可抗拒的自信心! 從那一刻開始,我就一直在堅持不懈地努力著...... 晚上,工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是,他拒絕了自己悠閑的晚上,用來教我畫畫。他那溫暖的大手,握著我幼嫩的小手,一步一步慢慢地一筆一畫,畫出秀麗的壯美山色:畫出可愛的生靈動物:畫出巍峨雄偉的高樓大廈......大手握著小手,流露出爸爸的認真與耐心,在爸爸的精心指導下,我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術之光。 在我成長的人生大道上,坎坎坷坷、磕磕碰碰,數(shù)不勝數(shù)的失敗。但是,我想告訴你:失敗并不可怕,可怕的是人因失敗而沒有了自信心!
成長的道路作文 篇6
在我的成長道路上,許多點點滴滴的事情使我難以忘記。
在我的成長道路上,忘不了我那慈祥的母親。當我做作業(yè)遇到難題時,她就像一盞明燈,指引我學習的道路;當我不小心犯錯時,她并沒有責罵我,而是耐心的教導我。
在我的成長道路上,忘不了那和藹可親的老師。是她引導我到知識的海洋里遨游,使我的人生開始有夢……
在我的成長道路上,忘不了那可愛的同學。是他們在我的童年里畫上了重重的一筆;是他們陪我度過了一個又一個快樂的時光,讓我盡情的享受著友情帶來的喜悅。
在我的成長道路上,忘不了那美麗的校園。是它那甜美的乳汁哺育著我成長;是它給我提供了那美好的生活環(huán)境,讓我一步一步實現(xiàn)理想。
在我的成長道路上,正是因為有了你們的陪伴,才讓我的人生有了五彩繽紛的色彩,才讓我體會到了人生的各種味道。
成長的道路作文 篇7
在我成長的道路上,經(jīng)歷了許多風風雨雨,在這十一年的歲月里,我最感謝的人是媽媽,是媽媽多少年如一日地關心我、疼愛我,給我無私的愛。
記得在我二年級時,我對一位同學說:“今天到我家去玩吧。”她爽快地答應了。中午回家后我把這事告訴了媽媽:“今天晚上有同學要來我家玩!笨墒菋寢屨f:“你請你的朋友到我家里來玩,我倒沒意見,可是我和你爸爸下午要去完成一項重要的任務,你就別把她帶到我家來玩了!蔽抑缓么诡^喪氣地走向?qū)W校。
下午放學的時候,我沒告訴老師就走了?煞艑W了,那位同學一時找不到我,就在路上等我。我又沒有錢給她買點水果,心想:早知道我向媽媽要十元錢就好了!于是我就去找到了媽媽,說:“今天下午5點我們學校要讓同學們?yōu)樗拇ù蟮卣鹁杩睢!眿寢尵徒o了我10塊錢,結(jié)果我就用那錢買了水果帶回家。我這次對媽媽撒了謊,心里很不安。后來我實在忍不住,就把真相告訴了媽媽。媽媽并沒有打我罵我,只是語重心長地說:“女兒,你不該用人格換下那十塊錢啊!”
在成長的道路上,媽媽給了我很大的幫助,是她無私的愛伴我健康成長。
簡評:本文小作者敘事內(nèi)容具體,讀來富有教育意義。
成長的道路作文 篇8
在我的成長過程中愛護和陪伴我的親人有很多,尤其是我的媽媽。時光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從咿呀學語不知不覺走過了十個春秋。現(xiàn)在的我已變成了調(diào)皮淘氣、善良可愛的大男孩。
記憶猶新的是我一年級暑假發(fā)生的`事,那時候我的扁桃體反復發(fā)炎,直接影響到我的健康和呼吸。于是爸爸媽媽就帶我到醫(yī)院接受治療。醫(yī)生檢查之后告訴我們要做扁桃體摘除手術,讓我們做好準備。
一切準備妥當后,手術要開始了,爸爸媽媽把我送到手術室門口,看到醫(yī)生我害怕極了,萬一手術失敗怎么辦?那可是在喉嚨里動刀子,我怎么也不愿意跟醫(yī)生一起進手術室。還是媽媽最了解我,她一眼就看穿了我的小心思,走過來撫著我的頭說:“孩子,你要相信醫(yī)生、相信醫(yī)學。媽媽相信你是最棒、最堅強的孩子,去吧!媽媽會一直在這里陪著你守護著你!”在媽媽的鼓勵下我終于鼓足勇氣走進手術室,就在手術室的門快要關上的那一剎那,我猛然回頭,看到了媽媽那發(fā)抖的身體和滿是淚水的雙眼。頓時我明白了媽媽剛才的那番話只是為了安慰我。其實她比誰都擔心、害怕,她比誰都需要安慰,只因我是他最寶貝的兒子。可是在我面前她又不得不強裝堅強和鎮(zhèn)靜。
就這樣手術在痛苦的煎熬和漫長的等待中結(jié)束了。手術室打開的那一瞬間,首先映入眼簾的依然是媽媽那張親切又熟悉的臉。只是現(xiàn)在的這張臉上掛滿了淚水。看到我以后媽媽一個箭步?jīng)_上去,幾乎是從醫(yī)生懷里把我搶回來一樣緊緊的摟在懷里如獲至寶。直到進了病房也不愿意把我往病床上放,就這樣一只手緊緊摟著我,一只手拿著裝有冰塊的袋子捂在我的臉和喉嚨部位給我止血。因為剛做完手術傷口會流血,不能往回咽,只能不停的往外吐血水,直到傷口不再流血為止。
住醫(yī)院期間為了幫助傷口愈合不能說話,而且還只能吃溫涼的流食,每次吃飯媽媽都要一口口的吹涼、一次次的試溫,直到溫涼了才放心的送進我的口中。每天晚上媽媽都不敢合眼,保證我每次醒來都能第一時間配合不能說話的我,給我滿滿的安全感。
在媽媽的悉心照料下,我很快就可以出院了。住院這段時間媽媽把我照顧得無微不至,養(yǎng)的白白胖胖?墒,再看媽媽,一臉的憔悴、雙眼布滿血絲,整個人都瘦了一圈。
通過這件事,我深深的體會到了母愛是全天下最偉大的!在以后的成長中,我要不斷的強大自己,更好的保護親人、保衛(wèi)家園!
成長的道路作文 篇9
在人生成長的道路上,總會有各種不同的經(jīng)歷與體驗,它帶給你的或許是酸,或許是甜,或許是苦,又或許是樂。每個人成長的道路不可能一帆風順,但所有的經(jīng)歷都值得留念。
回想我的成長道路,既是平凡的,又是富有色彩的。積極進取、樂觀向上,是我給自己貼的標簽。正因為這一點,我爭取到許多鍛煉的機會,我參加過群舞比賽、紅領巾電視臺錄制、紅領巾小導游活動、合唱團演出排練……我在一次次的鍛煉中不斷成長,積累了豐富的經(jīng)驗。
這一天,趙副校長把我叫到圖書館,我疑惑地想:“這次又有什么新任務呢?”我接過潘老師遞過來的一張單子,這才恍然大悟,原來我要與周荃對決,選拔出演課本劇的主角,參加電視大賽。我瞄了一眼稿件,演一名潑辣的記者不正是我的強項嗎?我胸有成竹,可轉(zhuǎn)念一想:周荃這對手不可小覷呀,她是紅領巾電視臺負責人梁老師的高徒,曾擔任八十周年校慶的主持人,深受校長和老師們的喜愛和高度贊賞。
潘老師的聲音打斷了我的思緒:“你們兩個先排練排練!睂Ω寮皇煜さ奈疑驳啬钇鹆伺_詞,一旁的周荃偷偷地笑起來,看來她已經(jīng)勝券在握。果不其然,她聲情并茂地念起了那一段稿子,她的話音剛落,就跑來奚落我。作為她的對手,我深知自己跟她比起來還有一點差距,不過只要加把勁,還是會有一線希望。我拿著稿子一個人默默地坐在角落練習著,我始終堅信,只有付出才能有收獲。我反復地琢磨著每一個字的讀法,練習著自己的語音和聲調(diào),經(jīng)過一節(jié)課的訓練,我對這份臺詞早已滾瓜爛熟。
在第二輪訓練中,我努力的成果使周荃刮目相看,她再也不敢隨便輕視他人了。訓練的時間一天天變少了,經(jīng)過了好幾輪較量,課本劇輔導老師們覺得我們倆各有千秋,很難抉擇。這么重要的一個角色究竟花落誰家呢?眼看比賽在即,老師把我們帶到校長跟前進行最后一次正式選拔。我清了清嗓子,想象著故事情境,富有感情地表演著,盡自己最大的能力,將記者這個人物形象塑造得有血有肉。就在我自信滿滿地準備收尾時,我突然破音了,校長不禁皺起了眉頭。結(jié)果出來了,不出所料,周荃以她出色的表現(xiàn)贏得了演記者這個重要角色的機會。
沒被選上失落是難免的,這次沒把握住機會真的很可惜。但身經(jīng)百戰(zhàn)的我很快就從沮喪的狀態(tài)中調(diào)整過來。我想:一個人參加活動重要的不是最后的結(jié)果,而是在活動中得到的鍛煉。俗話說:失敗是成功之母。我這次不就給自己的人生道路又積累了更好的財富嗎?在我成長的道路上,我會一直努力前行!
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