【熱門(mén)】道路作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的道路作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
道路作文 篇1
人生 仿佛是一條大道，而青春便是其中一條小路，這條道路雖是布滿荊刺；但卻在艱辛的同時(shí)也時(shí)常透出些勝利的曙光，指導(dǎo)我們不斷前進(jìn)拼搏！
又是早起時(shí)的天空，雖透出許些月光，但仍是漆黑一片，沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于一個(gè)初三學(xué)生這一切或許都應(yīng)適應(yīng)吧！匆匆去了學(xué)校做了值日，便又得去開(kāi)始早讀，這正印證了那句“中考如戰(zhàn)場(chǎng)而我們片刻不得停歇�！蹦瑖@了一句，就再次沉浸到了書(shū)海，而那抹月光卻換來(lái)了縷縷陽(yáng)光，教室又是朗朗書(shū)聲……
“�！！！狈艑W(xué)，中午或許才是最令人舒心的時(shí)刻吧，一早的勞累卻默默融化在了午飯后的休息中，更沒(méi)有了作業(yè)之類纏身，也就這時(shí)會(huì)松下口氣。再赴學(xué)校，在聽(tīng)寫(xiě)的同時(shí)，吵喧的教室也時(shí)時(shí)傳出片刻笑聲，不驚覺(jué)又化作了筆尖劃過(guò)書(shū)本的聲音。但是付出一定會(huì)有回報(bào)，(www..Com)班會(huì)上聽(tīng)著老師的贊許，也談著曾經(jīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，那也有許多我們拼搏的結(jié)果吧！一同走在路上，真好！
傍晚，萬(wàn)家燈火通明，卻不能像曾經(jīng)那樣與父親看電視，于是燈光下只留下了兩個(gè)不斷討論而學(xué)習(xí)的人影，再回首已是深夜，作業(yè)和課本都已完成，終于可以靜視那片天，猛然發(fā)現(xiàn)那輪月那顆星以及那不再年輕的父親在心中是如此燦爛。走在路上，有你們陪伴，真好！
閉上了眼，這一天不算多么有意義，或許以后的那一天再來(lái)看，我才會(huì)明白：這青春的路上雖是艱苦，但有了你們我便不會(huì)枯燥，就讓你們陪我走在路上見(jiàn)證美好的未來(lái)！夢(mèng)里，那月那人那事一一映入腦海，夜就此靜了！
道路作文 篇2
每個(gè)人都有一條必經(jīng)之路，那就是成長(zhǎng)的道路。在這條路上有快樂(lè)，有憂傷，有坎坷。在我成長(zhǎng)的道路上，有一句話讓我終生難忘。
有一次，我和爸爸去試飛我們剛剛做好的小飛機(jī)。我把小飛機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)好，爸爸拿著小飛機(jī)，手輕輕一推，小飛機(jī)就飛了起來(lái)。我高興極了�？墒遣灰粫�(huì)兒，飛機(jī)就不聽(tīng)話了，身子開(kāi)始搖搖晃晃，像一只被射傷的鳥(niǎo)兒，最終一頭栽倒在地。我們把小飛機(jī)拿回去，拆了一看，原來(lái)是皮筋太松了，我們馬上換了一根緊些的橡皮筋。我想： 這下小飛機(jī)一定能飛得更高，在比賽時(shí)贏過(guò)他們。 于是，我們開(kāi)始了又一次的試飛，小飛機(jī)有回到了空中，它像一只鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè)的飛著，但是，不知怎么回事，又一次試飛失敗了。我沮喪極了，回家一屁股就坐在了地上，說(shuō)： 什么嘛，我一定不可能贏的，干脆算了吧。 這時(shí)，爸爸說(shuō)： 飛機(jī)還可以改進(jìn)，科學(xué)家們發(fā)明一件東西，失敗了數(shù)百次，也都說(shuō)算了嗎？起來(lái)吧，有志者，事竟成！ 爸爸的一句 有志者，事竟成 鼓勵(lì)著我，我站了起來(lái)。我和爸爸拆了又裝，裝了又拆，終于，知道了問(wèn)題在哪里了，機(jī)身太輕了。于是，我們又加重了機(jī)身，去試飛了。小飛機(jī)像一只雄鷹翱翔在藍(lán)天。我高興極了，喊著： 成功了，成功了！
有志者，事竟成 這句話，一直鼓勵(lì)著我。它在我成長(zhǎng)的道路上，猶如一盞明燈，照亮了我前方的道路。
道路作文 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上作文
在我成長(zhǎng)的道路上東江源小學(xué)四《1》堯鋮 每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是一樣的，都有快樂(lè)、悲傷、幸福、憧憬，但是，每一個(gè)人的親身經(jīng)歷卻不同，接下來(lái)，我將向你們講述我最驚險(xiǎn)的一件事。星期天，我和媽媽、外婆一起逛街，我們蹦蹦噠噠地來(lái)到超市，望著滿柜琳瑯滿目的商品，立刻措手不及地東看看、西看看，東摸摸、西拿拿，最后，終于是滿載而歸�；丶視r(shí)我們說(shuō)說(shuō)笑笑，特別是來(lái)到了綠化帶后面時(shí)，更是放松了戒備，就在那一瞬間，我腳一滑，雙手不停地?fù)]舞，另一只腳不由自主地想尋找什么東西來(lái)支撐起我那失去平衡的身體，但是天不順人愿，于是我“啊！”的一聲，掉入了一個(gè)一扇窗戶那么大的下水道里，但是幸虧我聰明，雙手“啪”地扒在了周?chē)氖嫔�，一只腳掂在下面的一塊饅頭大的石頭上，而另一只腳騰空，呈金雞獨(dú)立之勢(shì)，下水道的氣味真難聞！我瞄了一眼，原來(lái)下面都有買(mǎi)沒(méi)吃完的方便面之類的。外婆她們見(jiàn)勢(shì)，立刻慌里慌張地伸手要把我拉上來(lái)，但是總拉也拉不上來(lái)，我心里真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，終于，她們把我拉了上來(lái)，我輕松地吸了一口氣。這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但任然提醒著我——做事一定要小心!
道路作文 篇4
古人有：說(shuō)書(shū)唱戲勸人方，三條大路走中央，路不只三條，幽靜的小路，寬廣的大路，橫跨南北的大橋也是路，路不同，人也不同。
民國(guó)四大才女之一的蕭紅，原是一個(gè)地主家的女兒，從小琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，滿腹詩(shī)文，古有男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁之說(shuō)，蕭紅父母也是如此，將蕭紅嫁給了軍閥的兒子，蕭紅自幼對(duì)軍閥，對(duì)國(guó)民黨充滿了憤恨，不想屈辱，一氣之下，離家出走，輾轉(zhuǎn)黑龍江、北京、南京、東京、創(chuàng)作了《呼蘭全傳》批判了這些封建思想，并拜魯迅為師，受魯迅先生教育熏陶，拿筆，用文字喚醒人們。
蕭紅放棄了地主之路，毅然絕然地選擇了不屈服，選擇了文學(xué)之路，她選擇的這條路，已不是一般意義上的路，而是反古制，勇于與反動(dòng)派斗爭(zhēng)的救國(guó)之路。
唐朝一名學(xué)子，自幼飽腹經(jīng)綸，出口成章，詩(shī)和文章寫(xiě)得如學(xué)士一樣。他出生貧寒，父親為了供他上學(xué)，帶他出去賺錢(qián)，為地主寫(xiě)些好話，地主一高興，給他幾兩銀子，同鄉(xiāng)之人將他視為神童，看作偶像，見(jiàn)到他，滿嘴贊賞。遺憾的是這名學(xué)子，并不像杜甫和白居易那樣謙虛，嘗到甜頭后，他干脆放棄了學(xué)習(xí)，自認(rèn)為：反正我學(xué)不學(xué)都比別人厲害，學(xué)他干啥？20歲時(shí)，他家境依然貧寒，又不得不去靠寫(xiě)文章賺錢(qián)，可往日與現(xiàn)今不同，在這名學(xué)子靠說(shuō)好話賺錢(qián)時(shí)，別人將其視為榜樣，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，水平已與他相差不遠(yuǎn)，甚至有的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他，他再也難以賺到錢(qián)了。到了這個(gè)時(shí)候，這名學(xué)子還抱怨上天，讓自己這天才無(wú)用武之地。
這名學(xué)子走上了一條絕命之路驕傲，想當(dāng)年關(guān)羽因驕傲，敗走麥城，周瑜驕傲，被諸葛孔明三氣而亡，歷史上，驕傲沒(méi)幾個(gè)幸存，而謙虛卻長(zhǎng)名千骨，驕傲之路學(xué)子選，成才之路學(xué)子棄，這名學(xué)子棄了天才宰相之路，選了滅亡之路。
路成千上百，只看你選了哪條，正確選路如比爾．蓋茨將財(cái)富散給窮人，留名一生，錯(cuò)誤選路，如呂蒙殺死關(guān)羽，自怕而亡，路要正確選，不要悔千年！正確選路，成就一生！
道路作文 篇5
漫漫人生路總有無(wú)盡的坎坷，但道路前面還是道路。正如那首歌所唱到的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。面對(duì)生活的坎坷，保一份樂(lè)觀的心態(tài)，持一種昂揚(yáng)不屈的精神，我們定能撥開(kāi)云霧，面迎陽(yáng)光。
人生終究不能完美。林黛玉，那株曾經(jīng)清冷的峰珠仙草，擁有萬(wàn)般才情，詩(shī)意盎然，可最終，卻是杜鵑啼血，暗自垂淚，坎坷的命運(yùn)最后用一曲葬花來(lái)葬魂。
“一蓑煙雨任平生”同樣為命運(yùn)坎坷的蘇軾，從不趨炎附勢(shì)，不管歷經(jīng)多少磨難，九死不悔，始終保持自己獨(dú)立的人格和氣節(jié)。即使身處絕境時(shí)，他依然保持樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)和積極向上的追求，最終他贏得后世千萬(wàn)人的佩服和仰慕。
現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，在和平的現(xiàn)在，是過(guò)著安定的生活，還是四處為家，過(guò)著簡(jiǎn)單的快樂(lè)？
王振德給了我答案。
王振德身體健壯，智力也沒(méi)有問(wèn)題。他曾被騙到黑磚窯打工，也曾給一家醫(yī)院掃了一個(gè)月的地，可一分錢(qián)也沒(méi)有拿到。之后的他選擇了流浪，面對(duì)著這樣困窘的生活，他卻始終微笑著。他那簡(jiǎn)單的微笑感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，網(wǎng)友們親切地稱他為“微笑哥”。他拒絕別人想給他找工作的想法。面對(duì)疑問(wèn)，他說(shuō)他最窮的時(shí)候還去西藏玩了一圈，你能嗎？
正如那個(gè)平凡的微笑帶給眾人的頓悟：此刻，他是快樂(lè)的，快樂(lè)的簡(jiǎn)單的，簡(jiǎn)單的快樂(lè)是平等的。他的樂(lè)觀心態(tài)傳達(dá)著快樂(lè)的真諦。
曾有兩個(gè)有錢(qián)人，衣錦還鄉(xiāng)的時(shí)候，卻被拿著銅鑼的白衣老者告知，他們僅剩三天生命，第三天黃昏時(shí)，他將敲響銅鑼，他們一聽(tīng)到銅鑼聲，生命就結(jié)束了。
其中一個(gè)有錢(qián)人從此不吃不喝，每天都愁眉不展，垂頭喪氣，什么事也不做，只記得那個(gè)老人要來(lái)敲銅鑼。第三天的黃昏，那個(gè)老人拿著銅鑼，“鏘”的一聲，那人應(yīng)聲倒下，死了。
而另一個(gè)人有錢(qián)人，他利用僅剩的三天生命，把所有的錢(qián)分給窮苦的人，又鋪橋又造路，忙得不得了，根本忘了三天以后的銅鑼聲。到第三天，村民請(qǐng)了鑼鼓隊(duì)來(lái)慶祝，感謝他。那老人如約出現(xiàn)，“鏘，鏘，鏘”敲了幾聲，可大伙都沒(méi)聽(tīng)到，他只好走了。那人也因此活了下來(lái)。
當(dāng)一個(gè)處于絕望的時(shí)候，若能展現(xiàn)積極樂(lè)觀的一面，珍惜眼前的一刻，不去擔(dān)心以后的事情，這樣絕望將不再是絕望，反而可能是另一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)。
道路前面還是道路，人的一生應(yīng)該活得精彩，不應(yīng)該活得痛苦。保持樂(lè)觀的心態(tài)奔跑在人生之路，終能守得云開(kāi)見(jiàn)月明，待到春暖花開(kāi)。
道路作文 篇6
路，有很多種，無(wú)論是城市的柏油大道，還是鄉(xiāng)村的林間小道，在我們的腳下，都會(huì)引領(lǐng)我們向前�？墒�，我總也忘不了在我成長(zhǎng)的道路上，有爸爸媽媽的關(guān)心和照顧，老師同學(xué)的幫助和鼓勵(lì)。
在我成長(zhǎng)的道路上，第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣；是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書(shū)，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。
在我成長(zhǎng)的道路上，第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；是老師將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流，讓我明白讀書(shū)是一件趣事；是老師將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文竟賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張“優(yōu)秀獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我苦讀作文書(shū)，終于在一次作文竟賽中，取得了第一名的好成績(jī)。
我成長(zhǎng)的人生道路還很長(zhǎng)，千里之行，始于足下，只要我努力，我會(huì)飛的更高，走到更遠(yuǎn)，我會(huì)慢慢地長(zhǎng)大、成熟，不再懼怕成長(zhǎng)過(guò)程中的困難，我會(huì)和同學(xué)一起共同努力，攜手共進(jìn)，奔向自己燦爛的未來(lái),因?yàn)橛懈改负屠蠋煹膼?ài)和我一起同行.
在我成長(zhǎng)的道路上，雖沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪，但那些在我成長(zhǎng)過(guò)程中碰到的零碎小事我已有些淡忘，可是至今使我一想起便興奮難忘的還是成長(zhǎng)道路上的一件小事。
剛上學(xué)時(shí)，盡管老師布置的作業(yè)很少很少，但頑皮的我為了多玩會(huì)兒，作業(yè)寫(xiě)得潦潦草草，字也寫(xiě)得歪歪扭扭。當(dāng)我看到哥哥、姐姐的作業(yè)都得小紅花時(shí)，我就下決心一定要改掉不好的毛病，我也要得小紅花給他們看，但我手中的筆似乎在操縱著我的大腦，速度飛快，思緒亂飛，字寫(xiě)得有的大、有的小。日復(fù)一日，到了二年級(jí)時(shí)，作業(yè)量逐漸增大，我也為此經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)罵，我開(kāi)始感到苦惱了。有一次，班上辦板報(bào)，我的手舉得老高，希望老師選中我�？赏瑢W(xué)們卻嘲笑我自不量力。我認(rèn)為再這樣下去是不行了。于是我下定決心，一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
剛開(kāi)始，我非常不適應(yīng)這樣一筆一劃寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得很困難，鉛筆尖折斷了不知多少，作業(yè)本中那規(guī)規(guī)矩矩的方格在考驗(yàn)著我的耐性，有好幾次我想過(guò)放棄，但轉(zhuǎn)念一想：不行，如果就這樣輕易放棄，大家會(huì)小瞧了我。于是，我每一天都堅(jiān)持盡量把作業(yè)寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真。就這樣，一天一天過(guò)去了，我的作業(yè)寫(xiě)得也一天比一天工整，連最疼最慣我的爺爺都為我的作業(yè)有這么大、這么快的進(jìn)步感到很驚訝。
這件事在我成長(zhǎng)的道路上雖然很小，但卻是我成長(zhǎng)道路上最閃亮的一顆星，它照亮了我以后成長(zhǎng)的道路。
時(shí)間，如流水一般匆匆逝去。過(guò)去的日子就像海邊金色的沙灘，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)就如同一個(gè)個(gè)大大小小的腳印，深深地印記在我的心里。
成長(zhǎng)的道路，就如同變幻無(wú)常的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻洶涌澎湃。每當(dāng)我受到打擊獨(dú)自悲傷無(wú)助時(shí)，是母親，教會(huì)我如何克服困難，讓我一次又一次重獲希望，奮勇向前。
媽媽，是您的雙手教會(huì)我什么是堅(jiān)持。那天我失望的拿回85分的試卷，夕陽(yáng)在我的眼里也是凄涼，昏暗的。回到家后，您好像發(fā)現(xiàn)了什么，但沒(méi)有說(shuō)話。等到我遞上試卷時(shí)，您并沒(méi)有怪我，而是溫柔的對(duì)我說(shuō)“失敗乃成功之母，一次失敗并不能代表什么，我相信你能堅(jiān)持，繼續(xù)加油，下回一定會(huì)成功的！“媽媽您用手輕輕撫摸我的臉，用充滿鼓勵(lì)的眼神望著我，我感受到媽媽的手充滿了力量，我知道，這就是堅(jiān)持。
媽媽，是您的雙手告訴我什么是慈愛(ài)。那天夜晚，我突然發(fā)高燒，您背著我去了醫(yī)院，那時(shí)的我還小，渾身發(fā)燙的我因難受大聲地哭起來(lái)，您用雙手緊緊抱著我，不停地安慰我，我明白，不僅我痛，您的心更痛！連著一天一夜，您從來(lái)沒(méi)有合過(guò)眼，時(shí)常用手幫我蓋被子，幫我換額頭上的毛巾。我在您細(xì)心的呵護(hù)下漸漸康復(fù)了，您那顆懸著的心也放了下來(lái)。望著您的臉上開(kāi)始浮現(xiàn)出了笑容，我知道，這就是慈愛(ài)。
媽媽，一直到現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有忘記您為我所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是幸福的，是快樂(lè)的。因?yàn)橛辛四�，才讓我懂得了許多在書(shū)本上學(xué)不到的道理；因?yàn)橛辛四拍茏屛医】�、快�?lè)的成長(zhǎng)；因?yàn)橛辛四拍茏屛颐鞔_自己的人生方向。感謝您，媽媽！小時(shí)候，是您牽著我的手，給我溫暖與依靠，現(xiàn)在就讓我牽著您的手，讓我回報(bào)您那無(wú)私的愛(ài)吧！
道路作文 篇7
中國(guó)古代大教育家柳巷曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”外國(guó)科學(xué)家高爾基說(shuō)道：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫沤裰型�，哪位名人離得書(shū)香的熏陶，離得開(kāi)書(shū)中知識(shí)的培養(yǎng)。
從前我一點(diǎn)兒也不愛(ài)看書(shū)，甚至一看到書(shū)就厭惡，可直到一年級(jí)的時(shí)候母親讓我看了一本連環(huán)畫(huà)，我對(duì)書(shū)的看法就徹底地改變了。原來(lái)書(shū)是這么有趣，這么好看。正是那一本書(shū)在我的心中種下了一顆種子。
隨著時(shí)間的推移，這顆種子在我心中生根發(fā)芽。我匆忙時(shí)，書(shū)本是我善良的朋友；我悠閑時(shí)，書(shū)本是真誠(chéng)的朋友。生活在善良與真誠(chéng)之間豈有不悅之理。
每一次與媽媽上街，我總會(huì)指著新華書(shū)店的方向，請(qǐng)她帶去吸收書(shū)的養(yǎng)分。來(lái)到新華書(shū)店里，我就覺(jué)得來(lái)到了天堂，來(lái)到了書(shū)的海洋，我會(huì)緊緊把握住這段短暫但又美好的時(shí)間；每一天睡覺(jué)，我會(huì)從書(shū)柜里拿出一本《全唐詩(shī)》，進(jìn)行誦讀與背誦，這為我以后的理解能力種下了深深的基礎(chǔ)。每一天早晨起床，我會(huì)習(xí)慣翻出一本奧數(shù)書(shū)，用自己最清醒的頭腦思考當(dāng)中的難題，以便鍛煉自己的思維，久而久之，看書(shū)就成了我的一種習(xí)慣，就成了我的一種不可缺少的食糧。
吾愛(ài)看書(shū)，吾看書(shū)非只覽其他，而是精讀其也，時(shí)而入迷，也是常事也。
“洞庭湖邊屈原問(wèn)天，班級(jí)書(shū)角政維覽書(shū)�！币惶旆艑W(xué)，天陰沉沉地，欲雨。我獨(dú)自一人徘徊在教師里，焦急地等待母親的出現(xiàn)。可是事與愿違，母親就是不出現(xiàn)。這是書(shū)角的一本新書(shū)《聊齋志異》，引起了我的`注意，心想：“媽媽又不來(lái)，何不大飽眼福呢？”
我取下書(shū)，坐在位置上，帶著滿懷的期待，翻開(kāi)這本古香古色的《聊齋志異》的《卷一：畫(huà)皮》一天……這本書(shū)似有一種無(wú)形的魔力，將我引入這書(shū)中的山，妖鬼的世界，看陶生又握著小謝的手，在蠟燭的微光下練著字；聽(tīng)白練秋又坐在船舟上吟誦著名人大家的詩(shī)詞；聞嬰嚀在家中栽培的花卉，所吐露的芬芳。
這時(shí)窗外飄起了雨絲，刮起了大風(fēng)。雨點(diǎn)從班級(jí)的盆栽的葉子上滑落，可我卻渾然不覺(jué)，仍沉浸在書(shū)的海洋中。時(shí)間飛速地流逝著，雨越下越大，從雨絲變成了雨珠，坐著風(fēng)之窗，“打在過(guò)道上，打在窗上，“啪啪……”好似一段交響樂(lè)，激昂而又沉穩(wěn)，給這寂靜的校園增添了幾分的氣息。
我放下書(shū)，揉揉酸痛的眼睛，伸展疲勞的肩膀，呼了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，發(fā)現(xiàn)母親竟已站在我的身旁多時(shí)。在回家的路上，天空露出了久違的笑臉。路旁還是濕漉漉的一片，可我卻不知道剛剛有一場(chǎng)大雨。我牽著媽媽的手走著走著，剛才書(shū)中的一幕幕似放電影在我腦中浮現(xiàn)。
書(shū)似一劑良藥，讓我們身心健康；書(shū)像一艘帆船駛向成功的彼岸；書(shū)仿佛是一把鑰匙，開(kāi)啟了成功的大門(mén)。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
如果說(shuō)我們的知識(shí)是彩虹，那么書(shū)籍就是出現(xiàn)彩虹前的一陣雨，如果說(shuō)我們的知識(shí)是夜晚的一絲光芒，那么書(shū)籍就是那發(fā)出這絲光芒的火燭；如果是我們的知識(shí)是一只蝴蝶，那么書(shū)籍就是春蠶理想的絲線。
王維在塞上留下了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的豪情，范仲淹在邊塞寫(xiě)下了“四面邊聲連角起”的悲壯，而我們要在學(xué)習(xí)的道路上烙下“書(shū)山有路勤為徑”的愛(ài)讀書(shū)的心切。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們讀書(shū)吧！讓書(shū)中的智慧被我所領(lǐng)略。
“這就是我的讀書(shū)生活�！彼品毙�，點(diǎn)綴著我的星空。
道路作文 篇8
成長(zhǎng)的道路上有喜，有憂；有感動(dòng)，有嫌惡；有寂寞，有歡樂(lè)；有成功的喜悅，有失敗的再加油。
在我成長(zhǎng)的道路上，有昔日好友的祝福。
曾在我三四年級(jí)時(shí)，有一個(gè)知心朋友。他體態(tài)微胖，心地善良，成績(jī)也是不俗。記得當(dāng)年有一次表演活動(dòng)，我受邀參加。但我性格內(nèi)向，被好多人注視是根本承受不起的，更不用說(shuō)一禮堂的觀眾了，因此怯場(chǎng)的毛病一直煩惱著我。不出意料，這次表演開(kāi)始前我就在準(zhǔn)備室內(nèi)心悸不已。這時(shí)，一個(gè)憨厚的臉蛋朝我探了過(guò)來(lái)，瞇成一條縫的眼睛眨啊眨的，著實(shí)嚇了我一跳。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一句 “加油”令我瞬間溫暖放松了許多。定睛一看，正是那位好友。表演時(shí)，我將他的祝福埋進(jìn)心底，出色地完成了表演。昔日好友的祝福，是我成長(zhǎng)道路上一條載我逆水而行的舟。
在我成長(zhǎng)的道路上，有林里群鳥(niǎo)的驚飛。
小區(qū)公園內(nèi)長(zhǎng)著一片柏樹(shù)，春天林內(nèi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處生機(jī)勃勃。柏樹(shù)密而厚的葉子里有星星點(diǎn)點(diǎn)的鳥(niǎo)巢。雖然一棵樹(shù)內(nèi)只有少許，但一片林子里也著實(shí)有很多了。下午天氣微熱，我漫步在這柏樹(shù)林內(nèi)，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的呢喃細(xì)語(yǔ)。突然，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，向柏樹(shù)頂上用力地丟了塊石頭。頓時(shí)，群鳥(niǎo)驚飛，只見(jiàn)它們一股腦地飛向其他樹(shù)頂，此時(shí)剛才那株柏樹(shù)上已無(wú)任何鳥(niǎo)兒了。石頭掉落在草叢中，我發(fā)現(xiàn)那只是一塊很小的石頭，不足以傷害到它們所有鳥(niǎo)兒。但它們卻全都飛走了，這是一種膽怯嗎？也許是，但這更是一種強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)和團(tuán)結(jié)的精神。自然界是弱肉強(qiáng)食的，作為一個(gè)低階的生存者，它們不得不有一種危機(jī)意識(shí)。但更值得贊嘆的，是他們不拋棄不放棄的團(tuán)結(jié)精神。一只小鳥(niǎo)被石頭驚得飛起，它就會(huì)提醒其他鳥(niǎo)可能遇到危險(xiǎn)，即使那個(gè)小男孩不一定再用石塊打鳥(niǎo)了，它也會(huì)提醒。它們是無(wú)私的，就像一家人一樣，它們不會(huì)拋棄每一位成員。我頓時(shí)被它們打動(dòng)了，我知道，做人也是這樣，要有危機(jī)意識(shí)。林里群鳥(niǎo)的驚飛，是我成長(zhǎng)道路上的一輛火車(chē)。
在我成長(zhǎng)的道路上，有千千萬(wàn)萬(wàn)有趣的事情，給我?guī)?lái)了深刻的意義。
道路作文 篇9
在我成長(zhǎng)的道路上，不知有多少人在我的背后給我鼓勵(lì)給我勇氣，在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)常有突起的風(fēng)波，經(jīng)常會(huì)遇到坎坎坷坷、曲曲折折，都會(huì)有人在我的背后鼓勵(lì)我，讓我有勇氣去面對(duì)這些坎坷，這些曲折。
在我成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我遇到一些困難的時(shí)候，自己不能解決問(wèn)題了，爸爸就會(huì)在背后給我鼓勵(lì)，給我勇氣，讓我自己去解決，讓我自己去面對(duì)這一起風(fēng)波，讓我自己面對(duì)這些坎坎坷坷，自己去年對(duì)這些曲曲折折，讓我自己去品味人生的酸甜苦辣，讓我對(duì)人生有所了解。
在我成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我遇到一些道德問(wèn)題的時(shí)候，自己沒(méi)有辦法去面對(duì)，老師就會(huì)在我的背后，給我溫暖的楊光，給我安慰的神色，給我面對(duì)道德問(wèn)題的頭腦，給我一定的勇氣，給我戰(zhàn)勝“心魔”的信心，讓我對(duì)人生道路上的正義有所體會(huì)，讓我對(duì)人生道路上的陰暗所反感，讓我在將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人才。
在我成長(zhǎng)的道路上，不知有多少人為我而煩惱，不知有多少人在我傷心的時(shí)候，給我快樂(lè)，也不知有多少人在我的學(xué)習(xí)上給我鼓勵(lì)，也不知有多少人在我成長(zhǎng)的道路上為我栽下一棵棵幼小的樹(shù)苗，在我成長(zhǎng)的道路上，那些突起的風(fēng)波，那些坎坎坷坷，那些曲曲折折已不算什么，因?yàn)橛泻軐?duì)人在給我勇氣和力量。
道路作文 篇10
漫長(zhǎng)的人生道路，等著你去留下腳印，走上自己的人生道路，無(wú)需回首，勇往直前，一直向前奮斗！
世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。靠自己，創(chuàng)造出一條屬于自己的路，走向前方，創(chuàng)造出一片屬于自己的天空。小小的天有大大的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想，踏上理想的征程吧！
在這條寬闊的道路上，有無(wú)數(shù)的人和你競(jìng)爭(zhēng)，要靠著自己的實(shí)力打敗對(duì)手，戰(zhàn)勝別人，如果跌到了，爬起來(lái)，不要?dú)怵H，靠著自己的毅力，重新站起來(lái)，重新再來(lái)。
面對(duì)挫折，要告訴自己：要堅(jiān)持，再來(lái)一次。因?yàn)檫@一次的失敗已經(jīng)過(guò)去，下一次才是成功的開(kāi)始。在人生的道路上，就是這樣，跌到了，爬起來(lái)。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起來(lái)的次數(shù)要少一次，平凡者跌到的次數(shù)比爬起來(lái)的次數(shù)多了一次而已。最后一次爬起來(lái)的人，我們叫他成功，最后一次不愿爬起來(lái)，爬不起來(lái)的叫失敗。
在這條寬闊的道路上，許許多多的磨難將會(huì)接踵而來(lái)而來(lái)，磨難是必不可少的，磨難將會(huì)使你更堅(jiān)強(qiáng)，也有可能你被打敗，敗給磨難。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性益其所不能。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，各種磨難是建立一個(gè)強(qiáng)大國(guó)家的基礎(chǔ)，只有經(jīng)歷過(guò)磨難的國(guó)家，才有可能成為一個(gè)繁榮昌盛的大國(guó)。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)也一樣，只有經(jīng)歷過(guò)磨難的人，才有可能立志成材，正興中華，走向成功，實(shí)現(xiàn)理想，若想做一個(gè)出類拔萃的人，則是不妨多經(jīng)歷一些磨難，讓自己更自信，更堅(jiān)強(qiáng)，更有信心面對(duì)并打倒一切磨難。
在人生的道路上，自己與別人總有一段距離，只有自己去超越它，才能使距離減少。距離使人怯懦，使人自卑。距離也同樣會(huì)造就人的勇氣和自信。距離，對(duì)于每個(gè)人的意義并不一樣，距離是自己給自己設(shè)定的。最難跨越的是自己給自己設(shè)置的距離。
在人生的道路上，只要你勇往直前，戰(zhàn)勝一切，超越一切，風(fēng)雨之后，定能見(jiàn)到彩虹！
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