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      2. 道路作文

        時(shí)間:2022-03-17 13:33:13 道路 我要投稿

        【必備】道路作文合集八篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的道路作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】道路作文合集八篇

        道路作文 篇1

          人生的路是漫長(zhǎng)的,偶爾會(huì)遇到坎坷。在我成長(zhǎng)的道路上那一點(diǎn)一滴的小事,就像春雨滋潤(rùn)著我,給予我成長(zhǎng)的養(yǎng)分。記憶中有一件事,改變了我的人生之路。

          記得去年我盼星星盼月亮,終于盼到了暑假。我就像渴望出籠的小鳥(niǎo),沖出了家門(mén),和媽媽來(lái)到了人民公園門(mén)前。

          頂著炎炎烈日,我已經(jīng)熱的嗓子冒煙了,差點(diǎn)噴出了火。我毫不猶豫地和媽媽不約而同的走進(jìn)了雪糕店,拿了兩袋雪糕走了出來(lái)。我緊接著將包裝袋撕開(kāi)。用在了干凈的地面上。

          我感受到那一刻的涼爽,好像雪糕把微風(fēng)喚到了我身邊。突然,一個(gè)人在我身后拍了拍我的肩膀,我的心情頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云,真想忍不住破口大罵,只聽(tīng)到一個(gè)和藹可親的聲音說(shuō):"小朋友,請(qǐng)把你的包裝袋撿起來(lái)扔到垃圾里。"我扭頭一看原來(lái)是清潔工老奶奶,只見(jiàn)她熱的得汗流浹背,活像從黑炭里剛走出來(lái)似的。

          這么多人我才不會(huì)承認(rèn)呢,媽媽正站在我身邊。這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)的天使和惡魔,真讓我左右為難。我終于忍不住說(shuō)了一句:"不是我扔的。"清潔工奶奶義正言辭的說(shuō)"怎么不是你扔的?"

          我此時(shí)說(shuō)不出一句話,臉上火辣辣的燒,心劇烈的跳。清潔工奶奶嘆了一口氣,撿起雪糕袋緩緩的走了?粗沁h(yuǎn)去的背影,我連吃雪糕,去公園的心思也沒(méi)有了。

          從小老師就教我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。但我為什么做出了這樣的事。每當(dāng)我看到專心致志掃地的清潔工,我就會(huì)想起奶奶慈祥的面孔,一種責(zé)備擁上心頭。

        道路作文 篇2

          聽(tīng)說(shuō)老媽要去市場(chǎng),我嚷嚷著也要去!叭ゾ腿,昨天剛下完雨,道上又是水又是泥的,到時(shí)候可別后悔啊!边@也太瞧不起人了!我憤憤地想著。

          可真出了門(mén),來(lái)到與市場(chǎng)僅有一道之遙的路上時(shí),我傻眼了。路上早已被填滿了水,可悲也矣!市場(chǎng)就在另一端向我們招手,這使我想到了牛郎織女。好多人都在“牛郎”這端望水興嘆。那水好像在恥笑我們,有些洋洋得意,不可一世。

          “那邊有路!”有眼尖的人首先叫喊起來(lái)。果不其然,茂盛的草叢中還隱藏著一條小徑,彎彎曲曲通向遠(yuǎn)方。真可謂“柳暗花明又一村”啊!走進(jìn)去,露水打濕了衣裳,似乎在為我們加油。

          這定是前人所開(kāi)辟的道路,我尋思著。真是“前人栽樹(shù),后人乘涼”?上н@路經(jīng)過(guò)雨水的沖刷已成為松軟的泥巴。踩上去,軟綿綿的,像是在沼澤地,直往下陷,又很難拔出腳。每走一步,內(nèi)心都充滿了恐懼。只覺(jué)得心臟就要蹦出來(lái)一樣,要好像戰(zhàn)士們?yōu)槎惚茏凡抖叩氐。周(chē)牟菘倫?ài)撫摸我的腿,感覺(jué)癢癢的。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,磕磕絆絆,一步一個(gè)腳印地前行。也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,平常很短的.道路此時(shí)卻變得特別長(zhǎng),仿佛怎么也走不到頭。

          “到了到了!”又有人大喊起來(lái)。終于,可愛(ài)的市場(chǎng)出現(xiàn)在我們眼前。這就是黎明前的黃昏,勝利的曙光啊!我不禁有一些小激動(dòng),腳由于慣性向前滑出了一大步,腿劈成了一個(gè)大“八”字形,不知情的人還會(huì)以為我在擺舞蹈造型呢!一只強(qiáng)有力的手將我牢牢抓住,是老媽!跋襁@樣的困難以后還會(huì)有很多!崩蠇屜駛(gè)哲學(xué)家似的吐出這一言。

          我徹然醒悟。這條泥濘坎坷的小路,就像我的人生之路,充滿各種“疑難雜癥”,各個(gè)蜿蜒的關(guān)卡。只有足夠的信心與勇氣,才能夠欣然地接受挑戰(zhàn)。而知難而退的人,是不會(huì)有所作為的。感謝老媽她的一言讓我收獲頗豐。使我充滿了勇氣與信心。

          我定了定神。方才由于過(guò)度的緊張而出了一臉的汗。腳上的鞋也因與泥巴有過(guò)多的親密接觸而變得黑乎乎的,像兩個(gè)大怪物。但我卻為此而感到驕傲,感到自豪。

        道路作文 篇3

          無(wú)論是城市的柏油路,還是鄉(xiāng)村的林間小道,路,在我們腳下延伸,雖然在趕路的途中平淡無(wú)奇,但你只要用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去,就會(huì)收獲一個(gè)個(gè)道理,今天,我就在放學(xué)回家的路上懂得令我受益匪淺的道理!

          星期一上午,放學(xué)了,我坐著公交車(chē),向家的方向飛馳而去。車(chē)內(nèi)很擁擠,人山人海,我占著一個(gè)座位,悠閑自如地觀望著車(chē)窗外的美景——鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠油油的小草……我看得入了迷。這時(shí),一個(gè)顫抖的聲音吸引了我,“哪一位好人能為我讓座啊,“我抬頭一看,是一位頭發(fā)花白,衣衫襤褸的老婆婆在說(shuō)話。我的內(nèi)心動(dòng)搖了一下,準(zhǔn)備給她讓座,但一想到我要站在擁擠不堪的人群中,就立馬反悔了,我安慰自己,也許會(huì)有人讓座的,我跟老婆婆又不熟,更不關(guān)我的事,心里雖然是這樣想的,但是眼睛還是不由自主地向老人那邊看,一分鐘了,兩分鐘過(guò)去了,沒(méi)有人主動(dòng)讓座,這時(shí),我忽然看到了胸前的紅領(lǐng)巾,它仿佛在質(zhì)問(wèn)我有沒(méi)有盡到少先隊(duì)員應(yīng)有的義務(wù),我慚愧極了,因?yàn)闊o(wú)私,樂(lè)于助人,是少先隊(duì)?wèi)?yīng)有的品質(zhì),我連給他人讓座這件微不足道的小事都做不好,怎么才能成為少先隊(duì)員呢?于是,我上前給老奶奶讓座,車(chē)內(nèi)響起一陣掌聲。有的人對(duì)我豎起大拇指,老奶奶也摸著我的頭,夸我好孩子。我會(huì)心地笑了。

          在放學(xué)回家的道路上,我懂得了謙讓,我會(huì)一直把這一教誨記在心上,永遠(yuǎn)不會(huì)。

        道路作文 篇4

          近些年,各省市陸續(xù)刊登了以下的語(yǔ)段:

          案例一:XX年3月2日下午,包頭市東河區(qū)某中學(xué)兩名初中學(xué)生,在打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)生口角,雙方怒氣之下,開(kāi)始廝打,一同學(xué)拿出削鉛筆的小刀,刺傷另一名同學(xué)身體三處有余,因天黑未能及時(shí)搶救,送至醫(yī)院時(shí),搶救無(wú)效死亡。

          案例二:XX年3月7日傍晚5點(diǎn),南京市公安局抓獲一起重大團(tuán)伙盜竊案,該團(tuán)伙有12名中學(xué)生組成,經(jīng)查實(shí)是一起中學(xué)生盜竊案,有6個(gè)犯罪嫌疑人年齡只有13歲。

          案例三:XX年1月20日凌晨,銀川市某中學(xué)上高三的王某伙同四人為上網(wǎng),于興慶區(qū)麗景街交警隊(duì)附近對(duì)路過(guò)一高二學(xué)生郭某拳打腳踢,導(dǎo)致該同學(xué)重傷致殘,四名學(xué)生只搶的5元現(xiàn)金逃逸。

          ………

          一個(gè)個(gè)駭人聽(tīng)聞的案例,禁令我們毛骨悚然,觸目驚心。一個(gè)個(gè)無(wú)法抵御的事實(shí)真像在我們身邊出現(xiàn)。經(jīng)調(diào)查表明,青少年犯罪事件逐漸呈上升的趨勢(shì),且一次比一次行為慘裂。由于構(gòu)成青少年犯罪的社會(huì)因素,家庭因素,心理因素等因素極多,導(dǎo)致青少年犯罪率不斷升高。

          青少年犯罪在我國(guó)不是嚴(yán)格意義上的法律概念,二十犯罪學(xué)中及現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常使用的概念?梢远x為年滿14歲至25周歲的人實(shí)施了危害社會(huì),觸犯了法律依法受到制裁的行為,稱作青少年犯罪,F(xiàn)階段,我國(guó)貫徹法制教育史素質(zhì)教育中必不可少的重要內(nèi)容。法的制定最初是為了給予人們自由而制定的,而現(xiàn)在法成為限制青少年的自由實(shí)現(xiàn)安全的一道防火墻。

          貫徹法制教育,可以讓當(dāng)代青少年明辨社會(huì)的是非曲直;認(rèn)清法治社會(huì)的實(shí)質(zhì),知法而不為。換一句話說(shuō),給青少年的成長(zhǎng)道路上灑滿陽(yáng)光,讓灰暗和影陰遠(yuǎn)去,用力青少年的成長(zhǎng)路徑。調(diào)查顯示,大多數(shù)孩子在違法之后,對(duì)于自己所犯何事還云里霧里,待相關(guān)人員調(diào)查后追悔莫及。案例一中該同學(xué)只是一不小心犯下大錯(cuò),失手傷了同學(xué)釀成無(wú)法挽回的損失。還有很大一部分人不懂法,不知守法,出于獵奇心理加入反罪團(tuán)伙,想要抽身已騎虎難下,最終一條道走到黑,也葬送了自己的青春和年華。也有多少人是為了一時(shí)的利益釀成不可挽回的災(zāi)禍,在他們執(zhí)刀殺人,偷盜搶劫時(shí),尚未成熟的心智也受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,使自己的人生價(jià)值觀發(fā)生扭曲,一步步走向黑暗,最終給自己清白的人生灑上了污點(diǎn),給家庭和社會(huì)帶來(lái)不幸。

          作為青少年,是家庭的希望和祖國(guó)的花朵,為了不讓這一切演變成悲劇,我們應(yīng)該學(xué)好法制教育,做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。我們的法制觀念和法律知識(shí)水平如何,對(duì)于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化關(guān)系極大。法律教育與文化教育都是精神文明建設(shè)的重要方面。因此,我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),才能沒(méi)有后顧之憂的接好社會(huì)主義的班,擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó),重振中華的光輝使命。當(dāng)我們看到身邊的人正受到不良誘惑時(shí),用法去洗滌他們的頭腦,撥開(kāi)頭上慘淡的濃云,讓陽(yáng)光灑滿成長(zhǎng)的大道。自覺(jué)地接受法律的洗禮,日日克己復(fù)法,遵守法律,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

        道路作文 篇5

          在我成長(zhǎng)的道路上,有許多古怪的事,比如我曾經(jīng)把鋼琴視為我的 冤家對(duì)頭 ,現(xiàn)在卻成了不可或缺的好朋友。

          記得小時(shí)候,認(rèn)為一頁(yè)譜子就是一個(gè) 天文數(shù)字 的我,有一次老師竟給我布置了兩頁(yè)。我一看到這么多的小豆芽菜就嚇哭了,這可比 天文數(shù)字 還要 天文數(shù)字 啊。我不停的抽泣著,眼淚如珍珠項(xiàng)鏈的線斷了一般,不停地往下掉。直到哭累了,媽媽才抱來(lái)一塊很大的石頭,說(shuō): 你要是能把這塊石頭推倒,那個(gè)曲子就不用練了。 媽媽平時(shí)總教育我要誠(chéng)實(shí),可這句話一看就是騙我們小朋友的,只是我還是想試試看,畢竟誘惑還是很大的。于是我就使勁推了一下大石頭,沒(méi)想到大石頭就躺到地上舉白旗了。我正準(zhǔn)備去樂(lè)享這整個(gè)晚上時(shí),卻被媽媽叫住了: 快去吧,我期待你的表現(xiàn)! 我生氣地跺了跺腳,卻又好像明白了什么,直奔書(shū)房。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那兩頁(yè)琴譜其實(shí)只是簡(jiǎn)單的基本練習(xí),一點(diǎn)也不難。

          其實(shí),人們常常遇到的困難都是像那塊大石頭一樣的紙老虎,吃不了人。如果被困難的外表所迷惑,不敢去嘗試,你又怎么能夠成為勇者,一路披荊斬棘呢?在我成長(zhǎng)的道路上這件事陪伴我打倒了許多 紙老虎 。

        道路作文 篇6

          深藍(lán)的大海里藏著許多可愛(ài)的生靈,大海默默地包容了他們的一切,形成了和諧的景象。我有時(shí)在想大海是否可以容下一切?如果可以,那我們是否能像大海一樣寬容自己。

          我還記得在初二下半學(xué)期時(shí),那時(shí)的我們正在為著我們的目標(biāo)而奮斗,本以為不會(huì)有什么事能影響我們,但世事總不能如意。因?yàn)閷W(xué)校的安排,將我們班的語(yǔ)文老師也就是班主任調(diào)到其他地方,我們與老師之間的情感早已經(jīng)從一顆種子變成了大樹(shù),我們真的很不舍。來(lái)的新班主任是前語(yǔ)文老師的同學(xué),不知道為什么一聽(tīng)是同學(xué),我們的心里好像都開(kāi)始“叛逆”起來(lái),如果不是同學(xué)我們大概不會(huì)這樣吧!她是一位女老師,第一次當(dāng)班主任不太適應(yīng),但她說(shuō)會(huì)努力做好。也許就是第一次干,她什么事都要管,沒(méi)事的時(shí)候就進(jìn)班察看。我們都對(duì)她很排斥,有時(shí)候她說(shuō)什么我們就不聽(tīng),講一些大道理就會(huì)煩她,提到前班主任我們就會(huì)生氣,幾乎沒(méi)人對(duì)她好。一次學(xué)校里起大霧,許多同學(xué)因?yàn)楹闷嫠远既ネ饷嫱媪,?dǎo)致下節(jié)課上課之前沒(méi)回來(lái)。打鈴之后才進(jìn)教室,但很不巧的是這節(jié)課是那位被同學(xué)們排斥已久,多疑的那位女老師,我頭一次看見(jiàn)她生這么大的氣讓那些遲到的人都站到后面去然后說(shuō)他們是不是故意的,上她的課就故意遲到,還激動(dòng)用力的拍打桌子。過(guò)了一會(huì)兒就又聽(tīng)到她說(shuō)話,但這次抽泣起來(lái):“這是你們的家啊!教室不是你們的家啊!每天教室垃圾掃不干凈,作業(yè)不按時(shí)交,還要人監(jiān)督,現(xiàn)在還上課遲到這么多人,我是做的不夠好!我也在努力!都是我的錯(cuò)?”最后直接哭了出來(lái)我明顯看見(jiàn)有一些同學(xué)在悄悄的哭,不知道我怎么也被感染,我努力壓下這份情緒,這是我有很強(qiáng)烈的感覺(jué),前所未有的自責(zé)。經(jīng)過(guò)一些同學(xué)的勸解那老師放松下來(lái)說(shuō)只是因?yàn)樘鞖庠。過(guò)一段時(shí)間后,這件事都默契的不說(shuō)。從那時(shí)我開(kāi)始觀察那位老師,她總是認(rèn)真批改作業(yè),與同學(xué)們談?wù)勑,喜歡逗我們笑,和我們一起完成學(xué)校的任務(wù),地臟時(shí)她會(huì)自己拿掃把掃,放學(xué)和我們一起干,她是最后一個(gè)走的。也許是因?yàn)槟菆?chǎng)事件,我們對(duì)她的態(tài)度有好轉(zhuǎn),最后畢業(yè)時(shí),我們竟然對(duì)她也有不舍,我還記得她說(shuō)過(guò)一句話“很高興,能夠有機(jī)會(huì)帶領(lǐng)這個(gè)班,能夠遇到你們這些同學(xué),以后,請(qǐng)你們繼續(xù)加油吧!”可能沒(méi)有人會(huì)知道,在我們?yōu)榍叭伟嘀魅慰薜脗模豢此臅r(shí)候,門(mén)口一個(gè)人也看著我們流淚,眼里是充滿希望的光芒。

          現(xiàn)在的我們被分散在不同的地方,但這個(gè)回憶對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能會(huì)在成長(zhǎng)的道路上成為一道別致的風(fēng)景。

        道路作文 篇7

          不管是城市的平坦大道,還是鄉(xiāng)村的坑洼小路,路,在我們腳下,指引著我們前進(jìn)。在我成長(zhǎng)的道路上,是兩位引導(dǎo)者激勵(lì)著我要努力前進(jìn)!

          我的媽媽是我的第一位啟蒙者,從我出生到現(xiàn)在,是她,一直關(guān)心著我,愛(ài)護(hù)著我。從剛出生的嬰兒在媽媽?xiě)牙锼X(jué),吮吸著媽媽那甘甜的乳汁;和上幼兒園時(shí)的不聽(tīng)話;到現(xiàn)在逐漸的懂事,都和她有著密切的聯(lián)系。

          到了小學(xué),我又認(rèn)識(shí)了我的第二位引路人――XXX老師。我的老師是個(gè)嚴(yán)厲,幽默又親切的人,我們只要有些小毛病她就會(huì)提出來(lái),讓我們改正;但在課堂上,老師逗我們笑是時(shí)常的事;但當(dāng)我們做錯(cuò)了事時(shí),她會(huì)親切地教導(dǎo)我們。老師不光教我們學(xué)知識(shí),而且還給我們講做人的道理,并會(huì)在生活中鼓勵(lì)我們。跟著老師,我學(xué)到了很多,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直都很好。

          是這兩位引路人是我明白了:人在做事時(shí),不可能一下子就取得成功,往往會(huì)遇到許多阻礙,困難和坎坷,但我們只要勇敢前進(jìn),堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得成功,即使沒(méi)有取得成功,也不會(huì)后悔,因?yàn)槲覀兣^(guò),努力過(guò)就不后悔!

          感謝您們,我的兩位引路人!

        道路作文 篇8

          這些年來(lái),家鄉(xiāng)的變化特別的大,讓我印象最深的變化就數(shù)那條我們村修的路了,那可以說(shuō)得上天翻地覆咯。

          記得那年的冬天,天空飄著潔白的雪花,大地像鋪上了白棉被,是到處一片白!那風(fēng)景,真美!突然,你會(huì)看到一群人正在有順地排在一條平行線上。原來(lái)是在修路,對(duì)農(nóng)村來(lái)說(shuō),一條路是很寶貴的。在沒(méi)這條路之前,我們走的是泥濘的小路。到街上去又不方便,要是帶點(diǎn)東西就更不方便了。要是碰到下雨可慘了,路面似糨糊根本看不見(jiàn),泥濘得都不能走了。而且我們每天要上下學(xué)很不方便,要從山下走到山上,再下去,慘。「鼞K的是農(nóng)作物運(yùn)不出去,白白爛在家里,多可惜啊!所以全村一起修起了這條馬路!

          開(kāi)工了,大家分了工,把路修建了起來(lái)。雖然是土路,但是這條路全村下了全村不少的功夫!可是,一到下雨天,十家有九家的分管保養(yǎng)路塌了,沒(méi)辦法,大家又一起扛起鋤頭向馬路進(jìn)軍了。就這樣,反反復(fù)復(fù)過(guò)去了一年,這條路就這樣被我們反反復(fù)復(fù)地修著。

          從今以后,不管是上學(xué)還是上街,我們?nèi)迦硕甲呱狭诉@條我們自個(gè)修的馬路了。相信家鄉(xiāng)以后的生活會(huì)過(guò)得更加精彩!

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