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      2. 道路作文600字

        時間:2022-02-26 12:49:30 道路 我要投稿

        道路作文600字匯編六篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的道路作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        道路作文600字匯編六篇

        道路作文600字 篇1

          古人有:說書唱戲勸人方,三條大路走中央,路不只三條,幽靜的小路,寬廣的大路,橫跨南北的大橋也是路,路不同,人也不同。

          民國四大才女之一的蕭紅,原是一個地主家的女兒,從小琴棋書畫樣樣精通,滿腹詩文,古有男大當(dāng)婚,女大當(dāng)嫁之說,蕭紅父母也是如此,將蕭紅嫁給了軍閥的兒子,蕭紅自幼對軍閥,對國民黨充滿了憤恨,不想屈辱,一氣之下,離家出走,輾轉(zhuǎn)黑龍江、北京、南京、東京、創(chuàng)作了《呼蘭全傳》批判了這些封建思想,并拜魯迅為師,受魯迅先生教育熏陶,拿筆,用文字喚醒人們。

          蕭紅放棄了地主之路,毅然絕然地選擇了不屈服,選擇了文學(xué)之路,她選擇的這條路,已不是一般意義上的路,而是反古制,勇于與反動派斗爭的救國之路。

          唐朝一名學(xué)子,自幼飽腹經(jīng)綸,出口成章,詩和文章寫得如學(xué)士一樣。他出生貧寒,父親為了供他上學(xué),帶他出去賺錢,為地主寫些好話,地主一高興,給他幾兩銀子,同鄉(xiāng)之人將他視為神童,看作偶像,見到他,滿嘴贊賞。遺憾的是這名學(xué)子,并不像杜甫和白居易那樣謙虛,嘗到甜頭后,他干脆放棄了學(xué)習(xí),自認(rèn)為:反正我學(xué)不學(xué)都比別人厲害,學(xué)他干啥?20歲時,他家境依然貧寒,又不得不去靠寫文章賺錢,可往日與現(xiàn)今不同,在這名學(xué)子靠說好話賺錢時,別人將其視為榜樣,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,水平已與他相差不遠(yuǎn),甚至有的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他,他再也難以賺到錢了。到了這個時候,這名學(xué)子還抱怨上天,讓自己這天才無用武之地。

          這名學(xué)子走上了一條絕命之路驕傲,想當(dāng)年關(guān)羽因驕傲,敗走麥城,周瑜驕傲,被諸葛孔明三氣而亡,歷史上,驕傲沒幾個幸存,而謙虛卻長名千骨,驕傲之路學(xué)子選,成才之路學(xué)子棄,這名學(xué)子棄了天才宰相之路,選了滅亡之路。

          路成千上百,只看你選了哪條,正確選路如比爾.蓋茨將財富散給窮人,留名一生,錯誤選路,如呂蒙殺死關(guān)羽,自怕而亡,路要正確選,不要悔千年!正確選路,成就一生!

        道路作文600字 篇2

          如果雨露可以滋潤小草,那么知識便能滋潤我們的心靈;如果陽光可以照亮大地,那么知識便能照亮我們前進(jìn)的道路;如果廣闊的藍(lán)天是小鳥自由飛翔的天地,那么知識便是我們?nèi)我庥芜暮Q;如果昨天我們是無知的,那么我們今天該用知識武裝起明天。

          與古代相比,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境提高了太多。晚上學(xué)習(xí)有電燈,有寫字臺,餓了還有零食吃。我們很多人知道“讀一書,增一智”,知道“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”,還知道書籍是知識的源泉。但是,現(xiàn)在的青少年就像是被關(guān)在籠子里的小鳥一樣,浮躁不安。致使他們在這些思想對這些諄諄教導(dǎo)無情地下了禁止令。

          在課堂上,我們只能看到他們趴在桌子上或低著頭的樣子。他們以“學(xué)不好”為借口,拒絕了所有的“忠言”,邀隨身聽、手機(jī)為上課伴侶。漸漸地,他們開始厭學(xué),他們認(rèn)為讀書無用,就算大學(xué)畢業(yè),出來找工作也一樣困難,又何必將青春錢財永無止境地埋沒呢?于是,他們對學(xué)習(xí)的態(tài)度越來越不端正,學(xué)校不再是他們學(xué)習(xí)的地方,而是他們消磨時間的地方。

          當(dāng)我們有滿腹的想法卻無法用言語表達(dá)時,當(dāng)我們因為沒有知識而受到他人的歧視時,我們才頓悟:要想在這個社會上生存,知識是我們的必備武器,學(xué)習(xí)知識不僅關(guān)系到一個人的未來,它更關(guān)系到一個民族乃至一個國家的未來。如果一個國家沒有知識文化,那么它將成為別人眼中的笑話、腳下的踐踏物。

          青少年朋友們,現(xiàn)在是科學(xué)的時代,是信息的社會,是多變的春秋。為了探索大自然中的種種奧秘,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求,讓我們一起重新尋找知識的蹤影。我們每個人的知識就是一片綠葉,合起來就是一片森林;我們每個人的知識就是一縷細(xì)線,織起來就是一葉巨大的風(fēng)帆,就是可以推動祖國前進(jìn)的航帆。

          同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的曙光,是華夏子孫,是五月的花海。我們正當(dāng)青春年少,應(yīng)該用超越古人的雄心壯志努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗。用辛勤的汗水去澆灌燦爛的知識之花,用拼搏的雙手去開拓祖國美好的未來。

        道路作文600字 篇3

          在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了十五個春秋。猛然回首,看到身后那一串或清晰或端正的腳印,心中不禁泛起了陣陣微波。

          那個清晰的足跡使我難忘。那是在小學(xué)的時候,因為自己喜歡唱歌,而且歌曲唱的也好聽,所以全學(xué)校的人都知道我,到“三獨(dú)比賽”時,校長把名額給了我和比我高一年級的同學(xué)。聽到這個好消息,我非常開心。急忙告訴了媽媽。媽媽對我說,好好唱姑娘。我整天忙著挑選歌曲,甚至作業(yè)都不去做了。想起能上臺表演了,我的心有種說不出的甜。每天上午第二節(jié)課下課時,我們幾個唱歌的都在一起,誰都不服誰,都想得個好名額。快要參加比賽了,我的心特別系張。可是就在這時校長告訴我一件很痛苦的事。她對我說,你別唱了,中心校只讓倆個人參加比賽,你不是沒他唱的好,明年還有機(jī)會。這時候我真想找個地縫鉆進(jìn)去。淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),想想同學(xué)、媽媽、爸爸,會不會看不起我啊,他們比賽回來了,而且得了第一名。

          我想我實(shí)在太翠弱了,我應(yīng)該努力自己有不足的地方,就去改吧。這一個腳印深深的刻在了我的心目中。

          還有一個腳印模糊但又使我深感不安。那是初一上學(xué)期間,因為老師留的作業(yè)沒有做完,卻對媽媽說寫完了。后來媽媽非要看我寫的作業(yè),可是我沒寫完。一回一定死定了。我把作業(yè)交給媽媽,媽媽說;“作業(yè)呢?”我說沒寫。我說媽媽對不起,媽媽好像因為我說了謊,把我抱到腿上,打了好幾拳。媽媽似乎從來沒有這樣打過我?吹綃寢尨蛭业臅r候,爸爸這時也不說什么了。這次我真是錯了,我說了謊,事后我反醒了自己。對媽媽,我以后再也不說謊了。

          成長的腳印中,伴隨著許多痛苦。可是這卻是我人生中一次嚴(yán)勵的教訓(xùn),告訴我人生的道理。

        道路作文600字 篇4

          四月份的天很藍(lán),風(fēng)很暖。還是一個小學(xué)生的我坐在路旁的長椅上,任由東西南北不知道是什么風(fēng)吹起我的頭發(fā)。身邊放著跟我差不多重的粉紅色芭比書包。兩只腳有節(jié)奏地前后搖擺著,嘴巴里還有剛剛吃完的草莓味棒棒糖的余香。

          我低頭看手表,是初中生放學(xué)的時候了。一個、兩個……那些大哥哥大姐姐路過時,我羨慕地望著他們。

          他們的校服是那么好看,像是黑白翻滾的海洋。他們的走路姿勢那么好看,像是奔向遠(yuǎn)方。他們的聲音那么好聽,低沉但悅耳,像是沉著冷靜的大人。

          然而我最羨慕的是他們看向我們的神情,那種大人獨(dú)有的同情和驕傲的神情。

          一個個初中生走過去了,我幻想著自己是他們中的一員,穿著帥氣的校服,寫著要做好多條輔助線的幾何題,放學(xué)回家時,還有一個小學(xué)生向我投來艷羨的目光。

          我驀地想起幼兒園的時候,那時覺得小學(xué)生是世界上最幸福的人,紅領(lǐng)巾是世界上最神圣的東西。

          不免覺得有些奇怪,為什么我總想長大?

          我問一個姐姐:“你想成為高中生嗎?”

          “當(dāng)然不想,高中作業(yè)那么多。我想當(dāng)小學(xué)生,玩的時間很多!

          我問一個阿姨:“你想成為奶奶嗎?”

          “對不起,我兒子才兩歲!

          我問一個奶奶:“你想成為……”成為什么呢?在一個小學(xué)生的世界里,實(shí)在是找不到比奶奶年齡還要大的人了。她大概什么都不想當(dāng),只能努力地做好奶奶,直到安詳?shù)仉x去吧。我想。

          這個調(diào)查結(jié)果令當(dāng)時的我非常不滿,我一直以為自己是這個世界上唯一渴望長大的人。

          直到現(xiàn)在,我真的成為了一個初中生,卻依然想長大。想要一個沒有作業(yè),沒有考試的自在生活。

          我總想長大,但這有什么不好呢。憧憬未來從來就是一件很美好的事,因為未來讓我珍惜當(dāng)下,讓我對生活不是信心。讓我期待明天,享受今天,擁有昨天。

          我總想長大,現(xiàn)在也想,這沒什么不好!

        道路作文600字 篇5

          我們一路走來很不容易,我不知道愛上你是對還是錯,“還是我的命中本就該有此劫”!

          這玖年來我們一起走過3285天,在這3285天我們親身經(jīng)歷了很多很多的事,有開心的,有難忘的,也有傷感的。但是,他的過分,也太過火了,我的心都傷透了,原來所謂的殘忍,根本就看不到傷痕。我只是個平凡的女人,感情也只想求個安穩(wěn),可是只有你根本從未讀懂我的心事,我真的好恨你這 種 “ 無情又可恨男人”。我早就看透你的全部心思,只是假裝什么都不知道而已。生活總會給你另一個機(jī)會,而你卻不知道這個機(jī)會叫明天?

          在我的青春被大把大把揮霍時,只有時間在笑話我無知。此時,傻傻的我才恍然大悟,生活就是逃亡,不能坐以待斃!如果我不勇敢沒有人會替我堅強(qiáng), 深吸一口氣 、不要有壓力。多把微笑給自己!

          人生有兩種境界,痛而不言,笑而不語!

          所謂經(jīng)驗,不過是走錯的路,信錯的人,還有那些或深或淺刻在心上的傷痕?

          事實(shí)太殘酷,命中已注定,何必太囂張,還要強(qiáng)人所難?其實(shí)這個世界沒有那么多如果,有時候,我們一瞬間失去的東西便是永恒!每個人經(jīng)歷太多事后,都會累,沒有人可以為我承擔(dān)所有的悲傷 ,人總有一段時間要學(xué)會自己保護(hù)自己,在坎坷的路上,摔倒以后,學(xué)會堅強(qiáng)的從摔倒的地方爬起來,堅持自己的原則,我就是我,做回自己,我的命運(yùn),我來主宰 。悲催的世界、苦逼的生活!

          不要站在你的角度看我,我怕你看不懂?或許你會有一天懷念過去,可是我已不在原地! 再堅強(qiáng)的人,心里都一定有那么一些弱點(diǎn),一觸就碎,一碰就痛。

          一個人的溫度,冷暖自知。最痛的時候是最好的'時候,能讓我看清很多東西 !就像 有些人,笑的時候沒心沒肺,哭的時候卻撕心裂肺!現(xiàn)在,在我的生命中,就算再無聊的時光,也都是限量版 。因為無能為力,所以順其自然。因為心無所恃,所以隨遇而安!

        道路作文600字 篇6

          在我成長的道路上,有許多往事令我終生難忘,經(jīng)歷了這些事,我好像長大了許多。

          十二月份是我們的賀卡狂熱月,同學(xué)們互相贈送著賀卡,表示著彼此的祝福。新年的前一天,教室別提多熱鬧了,下課鈴一響,我趕快在位斗里尋找著我?guī)淼?精美賀卡,準(zhǔn)備送給同學(xué)們。這時我們班有名的較真大王湊到我的桌前,一看到他,我的氣就不打一處來,想到他平時沒完沒了的和同學(xué)們搬杠,簡直是沒法和他和 睦共處,我假裝生氣地說:“我不送你賀卡了,以后也不送了!” 較真大王一副疑問的表情,說:“為什么。俊蔽覜]有理他,心想:真沒自知之明,他還是追著我說:“不送就算了,沒事的!”那天我真的沒有送他賀卡。

          轉(zhuǎn)眼又過了兩天,我正在班里寫作業(yè),看見較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡,輕輕地翻開,認(rèn)真地寫上:祝你節(jié)快樂幾個字,端詳了一會兒,他又拔開記號筆 的筆帽頭兒,寫上“較真大王”,然后對著賀卡笑了笑,側(cè)過身把卡放到了我的桌子上,我驚奇地盯著這張賀卡,轉(zhuǎn)過頭疑惑地問:“這是給我的嗎?他咧開嘴,露 出大門牙,說:“是的”。我更驚訝地說“真的?”他笑的更開心了,“真的,就是給你的,”我再次盯著這張賀卡,心理說不出的內(nèi)疚,心想:我錯了,太不寬容 了,我不該這樣對待同學(xué),小小賀卡裝滿了同學(xué)的友情,我抬起頭,深深地投去了歉意和感激的目光,較真大王又一次的咧開了嘴,笑得更開心了。

          我小心翼翼地收起這張賀卡,珍藏好同學(xué)那顆寬容、豁達(dá)的心,今后無論遇到什么事我決不斤斤計較了。

          點(diǎn)評:

          開篇開門見山,直接點(diǎn)出主題。接下來把那件終生難忘的事情完整且詳細(xì)的敘述了出來。全文把同學(xué)們的友情,同學(xué)之間的寬容表現(xiàn)的淋漓盡致,行文中的很多細(xì)節(jié)部分描寫的很生動,行文流暢,語言通順,思路清晰有調(diào)理,結(jié)尾用簡潔的語言點(diǎn)扣主題。很好!

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