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      2. 道路作文600字

        時間:2022-02-13 13:52:26 道路 我要投稿

        【精華】道路作文600字合集5篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的道路作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】道路作文600字合集5篇

        道路作文600字 篇1

          人活著是為了理想,理想是人堅(jiān)持的動力,理想是通向光明的道路。

          生活在這個充滿壓力和緊張的世界。每個人都希望自己能有一個理想的職業(yè),一個理想的人生。但是,這個所謂的理想并不是一帆風(fēng)順的,必然會經(jīng)歷很多挫折和艱辛。

          理想對有些人來說毫無意義,但對有些人來說卻極其重要。對于那些覺得自己的理想沒有意義的人,他不需要努力。他可能是富二代,可能有無窮無盡的錢。他可以做任何可以用錢解決的事情。但這只是其中的一小部分,大部分還是有理想的。為了自己的興趣愛好做出貢獻(xiàn),為了改變自己平凡的命運(yùn),為了祖國的偉大事業(yè),哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。

          年輕一代應(yīng)該有理想,有責(zé)任。毛主席在不同的場合經(jīng)常提到這句話,老師也經(jīng)常要求我們樹立自己的理想。因?yàn)槊鞔_理想意味著明確奮斗的方向,而明確奮斗的方向?qū)Q定你可能成為什么樣的人,從事什么樣的事業(yè),寫.做出什么樣的貢獻(xiàn)因此,理想對一個人來說至關(guān)重要,它是通向光明的道路。

          作為高中生,我們肩負(fù)著越來越多的責(zé)任。我們不僅為自己學(xué)習(xí),也為父母學(xué)習(xí)。父母每次都盡力滿足我們的需求。如果我們沒有資本,我們還會像父母對待我們一樣去見他們嗎?資本的來源是我們心中樹立的理想,我們要努力去知道自己想要什么,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,用理想約束自己,讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,最終我們的路會越走越亮。

          有句話叫越努力越幸運(yùn),意思是越努力越幸運(yùn),路越光明。當(dāng)然,努力也是基于你的目標(biāo)或者理想。所以,要奮斗,要奮斗,要努力,就要有理想,因?yàn)槔硐胧峭ㄏ蚬饷鞯牡缆贰?/p>

          理想情況下,它是指引船只的指南針;理想是一艘船,帶你出海。理想是通向光明的道路,是指引你前進(jìn)的最亮的星。

        道路作文600字 篇2

          陽光從窗戶的細(xì)縫射入了我的眼睛,正在寫字的我放下手中的筆,抬頭迎上那溫暖的照耀。突然看見陽臺上一只蝸牛正緩緩爬過,我的視線被它吸引住了。它很丑陋,爬的也很慢,在它所爬過的地方留下了一道長長地白線。

          我忽然對它身后的長長的線產(chǎn)生了興趣。雖然我并不知道小小的蝸牛要到哪里去,但它分泌的粘液告訴我,它曾經(jīng)到過這里,這是他留下的足跡。

          睥睨間,蝸牛已經(jīng)爬過了陽臺,它正在向屋頂進(jìn)軍,只見他它爬的越發(fā)緩慢了,吃力地、小心翼翼地、卻也勇敢地向上爬著,它身后的痕跡彎彎曲曲,讓人想到它前進(jìn)路上遇到的艱辛和困難。我很想幫它一把,剛想伸出手卻又不由自主地停住了,腦海里突然蹦出一個想法:不曾體味過程的艱辛,勝利的終點(diǎn)對它又有什么意義呢?

          想到這里我忽然嚇了一跳,學(xué)習(xí)中的我何嘗沒有過偷懶的念頭:面對茫茫的題海,手中的筆卻遲遲不肯落下,看到堆積如山的作業(yè),便產(chǎn)生“復(fù)制”的念頭,想到三點(diǎn)一線的生活,心中便無限煩悶……前進(jìn)的路上我曾走的猶猶豫豫、慢慢吞吞、甚至怨聲載道。

          手機(jī)鈴聲打斷了我的思緒,抬頭向窗外看去,夕陽已經(jīng)西下,柔和的金光灑滿了大地,白色的墻壁也變成了金色。小小的蝸牛還在向上爬著,我?guī)缀跻呀?jīng)不能看到那小小的一點(diǎn)了。但我知道,它一定會到達(dá)屋頂?shù)摹?/p>

          時光飛逝,中考的日子越來越近,在前進(jìn)的路上,我忽然很興奮也很愉快。蝸牛如我,在不斷的努力著;我似蝸牛,為小小的夢想拼搏著。蝸牛告訴我:只有體味到過程的艱辛,才能珍惜得來的成功。

        道路作文600字 篇3

          成長是每一個人必須經(jīng)歷的過程,而每一個人的成長過程是不同的。我的成長過程中有許多老師在為我點(diǎn)燈,為我照路,讓我不迷失方向。

          我第一個老師我的爸爸。兒時,我就像一顆剛發(fā)芽的種子,承受不起任何困難。那是,是他教我遇到困難要勇于克服;是他我要堅(jiān)強(qiáng)地面對挫折;是他教會我著實(shí)要小心謹(jǐn)慎。他讓我不再害怕道路上的風(fēng)雨。

          我第二個老師是叫我讀書寫字的老師。他耐心的教我寫字識字,并把我?guī)нM(jìn)了字的世界,書的海洋。他讓我體會到字的神奇;他讓我體會到書的魅力;他讓我在書中找到了朋友。是他讓我愛上了讀書,是他讓我的知識更加豐富,是他使我由無知的孩子,變成了懂事的姑娘。

          我第三個老師是電視上,報(bào)紙上,那一個個無私的英雄。從袁隆平爺爺身上,我看到了為國為民的品質(zhì);從鄧稼先爺爺身上,我看到了堅(jiān)守崗位的高尚精神;從愛迪生身上,我看到了堅(jiān)持不懈的精神。一個個英雄都成了我的學(xué)習(xí)榜樣。

          我第四個老師是帶給我快樂與悲傷的書籍。他讓我走進(jìn)了他的世界,讓我看到了中國的大好河山,讓我體會到我從未有過的經(jīng)歷。他讓我與唐僧師徒斬妖除魔,體會到什么是刺激;他讓我看到了三國那激烈的戰(zhàn)爭,體會到戰(zhàn)爭的殘酷;他讓我看到了一個個英雄豪杰,體會到他們的英雄氣概;他讓我看到了一段悲慘的戀情,體會到生活的殘酷。他給了我一個又一個深刻的體會。

          成長的道路上雖有許許多多的挫折在防礙我們,但是他們也幫助了我們成長。無論前方的道路多么兇險,我么也不能放棄。讓我們一起奮斗,一起前進(jìn),一起成長吧。

        道路作文600字 篇4

          人生路上有成功的喜悅,也有失敗的懊惱;有幸福的笑聲,也有悲傷的淚水;有濃濃的親情,也有真摯的友愛;當(dāng)然更有對人生、生命的思考。

          生活就像一個“五味瓶”,裝滿了酸、甜、苦、辣、咸,也正是因?yàn)槿绱,我們每天的生活才會這般多姿多彩,有滋有味兒。

          伴著同學(xué)們的`歡呼聲,我們開始了初中以來的第一節(jié)作文課。而這一節(jié)作文課卻是不同尋常的,我們不僅要寫作文,還要做一個游戲———穿針引線。

          老師首先給我們講解了游戲規(guī)則,之后把我們分成三組,每組發(fā)了一個針和一條線。老師的話音剛落,我們激烈的比賽開始了。

          你看二組的馮千正,手多么靈巧啊!剛一上臺就穿好了,滿帶笑容地走下了講臺,她是多么快活啊!再看我們組的劉雪雨同學(xué),雖說沒有馮千正快,但是也得到了同學(xué)們的陣陣掌聲?炜慈M的劉少坤同學(xué),他正在很認(rèn)真地穿著針,雖說這已經(jīng)是第八次了,不過他那種不肯放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          李嘉成!李嘉成!我一扭頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)輪到我了。我不知所措地走上了講臺,拿起線和針就穿了起來。我因?yàn)樘o張而被針扎了一下,同學(xué)們大笑了起來,這讓我更加地緊張。可老師卻走過來鼓勵我,說我一定能行,我再往底下一看,沒有一個同學(xué)在說話,更沒有一個同學(xué)在笑,這讓我有了信心,心里默念:“我肯定能成功!辈挥谜f,大家都應(yīng)該能猜出后面的結(jié)果——我成功了!

          從這節(jié)作文課中我不僅學(xué)會了知識,也感受到了友誼的力量,更讓我知道了在成長的道路上一定要從容、自信。

        道路作文600字 篇5

          明朝,一個豐饒的年代,在和平時代,倭寇南下攻打中國東南沿海地區(qū),戰(zhàn)爭一觸即發(fā),落入下風(fēng),直到,他出現(xiàn)了。

          1528年,戚繼光出生于山東將門世家,自幼讀書習(xí)武,16歲便繼承祖職,擔(dān)任登州的武官。當(dāng)年山東沿海也飽受倭寇之苦,戚繼光曾寫詩言志:封侯非我意,但愿海波平。

          在我成長的歲月里,特別是在小學(xué),看了一部叫《戚繼光抗倭》的紀(jì)錄片,他英姿颯爽,南征北戰(zhàn),百戰(zhàn)百勝,追隨他的戚家軍被世界軍事界譽(yù)為16~17世紀(jì)東亞最強(qiáng)軍隊(duì)。從此,戚繼光成為了我心目中獨(dú)一無二的偶像。

          他戰(zhàn)斗時頭戴一頂紅須金盔,身穿一件金龍甲,背后飄揚(yáng)著紅披風(fēng),手拿一把戚氏軍刀在空中揮舞殺敵,那個動作至今仍然還記得。正是他這種無畏風(fēng)險,視死如歸的精神,才把我從迷惘中驅(qū)離開來,指引我前方的道路。

          漸漸的,他成了我人生中的一座燈塔,為我指明方向,驅(qū)散前方的迷霧。我焦慮時,他指揮戰(zhàn)隊(duì)的思維能力提醒了我;我發(fā)呆時,他不休息,連夜斗爭的意志警醒了我;我犯了考試焦慮癥時,他那視死如歸發(fā),絕不坐以待斃的精神鼓舞了我。

          現(xiàn)在,雖然我總是有時候不如從前,但是我一旦陷入困境時,都會想想戚繼光是怎么克服的,一下子便振作了起來。以致于對中考也是把它當(dāng)作一件人生大事一般重要。

          戚繼光的抗倭斗爭鼓舞了我濃濃的愛國之情,他那種保護(hù)國家安全,保護(hù)國家領(lǐng)土安全,保護(hù)人民安全的斗志,讓我敬佩不已。從此,我也立志過要做像他這樣的人,一個愛國主義者。努力學(xué)習(xí),早日報(bào)效祖國。

          也因?yàn)樗,才有了今天的我?/p>

          封侯非我意,但愿海波平。這句話在心頭中久久回味無窮,思緒無限。

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