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      2. 道路作文600字

        時(shí)間:2022-02-10 17:26:12 道路 我要投稿

        道路作文600字集合9篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的道路作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        道路作文600字集合9篇

        道路作文600字 篇1

          成長(zhǎng)的道路是多彩的,成長(zhǎng)的滋味令人回味無(wú)窮,有酸、有甜、有辣……在酸甜苦辣中,我學(xué)會(huì)了分享、誠(chéng)實(shí)、勇敢……有一件事,那過(guò)程至今還歷歷在目,因?yàn)檫@件事讓我懂得要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有職責(zé)心的人。

          記得是三年級(jí)五月的母親節(jié),劉教師讓我們?cè)谶@天隨身帶著蛋寶寶,做兩小時(shí)媽媽。

          嗨!簡(jiǎn)單!這個(gè)“媽媽”好當(dāng)!放兜里隨身帶著不就行了嗎!

          說(shuō)干就干,我手里拿著雞蛋,卻發(fā)起愁來(lái):放在哪里呢?放在兜里,關(guān)鍵是我渾身上下連個(gè)兜都沒(méi)有。我左思右想,算了,反正我此刻還要寫(xiě)作業(yè),就把它放在我旁邊吧!只要蛋寶寶不脫離我的視線就行!

          ……

          “兒子,跟媽媽到醫(yī)院看奶奶去!”

          “好嘞!”我趕緊收拾好書(shū)包,跟媽媽出門(mén)了!

          突然我的心“咯噔”一下緊張起來(lái)。哎呀呀!我的天呀!我盡然把蛋寶寶的事忘得一干二凈了,坐在三輪車上才想起來(lái)!寶寶孤獨(dú)的呆在家里,可要餓肚子了!我趕緊問(wèn)媽媽,忘過(guò)我沒(méi)有。媽媽說(shuō):“我可從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)我的寶寶!”我頓時(shí)羞愧難當(dāng),渾身跟長(zhǎng)了跳蚤一樣,癢酥酥的。我不好意思地用胳膊蹭著媽媽說(shuō):“蛋寶寶不會(huì)說(shuō)話……我和它沒(méi)有感情……”媽媽一聽(tīng)我找這么一大堆理由,聲色俱厲地說(shuō):“還不是因?yàn)槟悴挥眯,如果都像你這樣帶寶寶,寶寶還能長(zhǎng)大嗎!午時(shí)重新帶!”一聽(tīng)媽媽這么說(shuō),我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。

          雖然這在我成長(zhǎng)的道路上只是一件小事,卻引起了我的深思:我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,此刻我慢慢長(zhǎng)大了,在這個(gè)社會(huì)里,我應(yīng)盡起自我的一份職責(zé)來(lái)。不能因?yàn)槭切∈露雎运龊米晕业拿恳患。不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。僅有我們認(rèn)真的干好每一件小事,才能成功!

        道路作文600字 篇2

          在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的事情,有開(kāi)心的,有傷心的,有興奮的,有激動(dòng)的......但是有一件事讓我現(xiàn)在還難以忘懷啊。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的下午。我正高高興興的看電視,爸爸回來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō):流芳啊,快過(guò)來(lái),我?guī)Щ貋?lái)了一顆小樹(shù)苗,我們一起去種吧。我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭我疑惑的對(duì)爸爸說(shuō):爸爸我們要把小樹(shù)苗種在哪里好呢?爸爸笑瞇瞇的說(shuō):不如我們把小樹(shù)苗種在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一個(gè)大洞,爸爸叫我把小樹(shù)苗穩(wěn)好,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我想:嘻嘻,這可是我和爸爸第一次種的小樹(shù)苗啊,不知小樹(shù)苗長(zhǎng)大是什么樣子的呢?我正想的入迷,爸爸就打斷了我,叫我給小樹(shù)苗幫忙。我與爸爸把小樹(shù)苗種植后,爸爸對(duì)我說(shuō):流芳啊,以后這顆樹(shù)就是你的了!我開(kāi)心的叫了起來(lái)。為此我還特地寫(xiě)了一張表內(nèi)容:小樹(shù)苗的照顧表,每天早上澆水,中午澆水要施一點(diǎn)肥,晚上也要澆水。我開(kāi)心的哈哈大笑了起來(lái)。我就這樣每天都這樣照顧著小樹(shù)苗,小樹(shù)苗隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了。這天媽媽告訴我:流芳啊今天可能有臺(tái)風(fēng)啊,要注意點(diǎn)。

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我去了學(xué)校沒(méi)隔多久臺(tái)風(fēng)真的來(lái)了。大家都不敢出教室門(mén)口呢!但是我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)我想:小樹(shù)苗會(huì)不會(huì)有事情啊,千萬(wàn)不要有事。》艑W(xué)后我快馬加鞭的趕回去看看小樹(shù)苗有沒(méi)有什么事;氐郊液,我看見(jiàn)了慘不忍睹的一面。小樹(shù)苗它,它被臺(tái)風(fēng)無(wú)情的喪失了生命。我大聲的哭了出來(lái),為什么會(huì)這樣!不管爸爸媽媽怎么安慰我,都不管用。過(guò)了很久我才有了精神,我想:要是小樹(shù)苗還在那就好了。因?yàn)檫@件事我的成績(jī)下降了,這件事對(duì)我打擊太大了。

          在我成長(zhǎng)的道路上出現(xiàn)了這件事,讓我學(xué)習(xí)到了生命原來(lái)這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒(méi)有發(fā)生那太好了,可是它還是無(wú)情的發(fā)生了啊。

        道路作文600字 篇3

          我是專注學(xué)美術(shù)的,美術(shù)是我的命根子,生活中最不可缺的,就是美術(shù)。

          在我小的時(shí)候,我看著表哥表姐們畫(huà)畫(huà),畫(huà)的小人兒,畫(huà)的風(fēng)景,都很漂亮!我看著看著,感覺(jué)我親身就融合在畫(huà)里,看著那一幅幅栩栩如生的畫(huà)兒,就決定要畫(huà)畫(huà)。

          我上一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校有過(guò)特色班,我先報(bào)了舞蹈,失敗;琵琶,失敗。直到四年級(jí)下冊(cè),我報(bào)了卡通畫(huà)特色班,這才讓我的生命有了華麗的轉(zhuǎn)身。一開(kāi)始到特色班,畫(huà)畫(huà)技術(shù)很失敗。有一次,我在練習(xí)畫(huà)手,總覺(jué)得畫(huà)的不對(duì)勁兒,讓老師看了看,對(duì)我說(shuō):“你這是畫(huà)手嗎?我看這是畫(huà)蜘蛛網(wǎng)吧!”我失望極了。

          在五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我的美術(shù)成績(jī)突飛猛進(jìn),直接從那個(gè)連手都不會(huì)畫(huà)的小人轉(zhuǎn)身變成了班長(zhǎng)的大官,那些看不起我的卑鄙小人總算被我征服了……

          那一次,老師上語(yǔ)文課講到了小木偶,我心不在焉的聽(tīng)課,突然,我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)上的小狐貍圖案挺好看,便用紅色的筆描起了它的.外輪廓,描的正起興時(shí)……啪!老師的教鞭棍敲到了我的頭上,雖然不疼,但是也挺內(nèi)疚的。下課后老師就找我談話,我這個(gè)人,就是左耳朵進(jìn),右耳朵出,根本聽(tīng)不進(jìn)去。每次都是這樣,我都覺(jué)得煩了,老師卻還是下定了決心要把我教好,雖然他屢戰(zhàn)屢敗,但那一棍我卻記憶猶新,從來(lái)沒(méi)有忘記那一次的教誨。

          我的美術(shù)是好了,但是向往著美術(shù)道路的任務(wù)壓迫著我,從心底里感到不安,感到緊張。

          每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,都會(huì)記得美術(shù)老師的那一次“蜘蛛網(wǎng)事件”,每當(dāng)我上課的時(shí)候,都會(huì)想起馮老師的“教鞭棍的痛”,這樣不但激勵(lì)了我學(xué)美術(shù)心,又讓我的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。

        道路作文600字 篇4

          我叫張銀,是一個(gè)普通的初一女生。我不夠聰明,但很勤奮。我的爸爸常年在外,我和爺爺奶奶一起生活。我們的學(xué)校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,老師都很負(fù)責(zé)。我的班主任是一位年輕漂亮的女老師,她很民主。選班長(zhǎng)的時(shí)候,她讓同學(xué)們自己選,最后大家都選了我。我當(dāng)時(shí)可高興了。我晚上回家立即打電話給爸爸,爸爸笑了:“我閨女當(dāng)干部了,好事啊。不過(guò)學(xué)習(xí)可不能落下來(lái)呀!薄胺判陌,爸爸。我保證做官學(xué)習(xí)兩不誤!薄肮。”爸爸爽朗的笑了。

          我本以為班長(zhǎng)很好做,誰(shuí)不聽(tīng)話,就告訴老師。可做了一周班長(zhǎng),就有學(xué)生到老師那打報(bào)告,說(shuō)我對(duì)他們態(tài)度不好,!按笈啤薄N姨湫苑,我不過(guò)是多管了他們點(diǎn),怎能這樣說(shuō)我呢?我的眼淚下來(lái)了,當(dāng)即和老師提出了辭職。班主任笑著說(shuō):“試用期還三個(gè)月呢,你才一周啊。老師相信你!蔽壹t腫著眼睛回到了自己的座位上。晚上我又打電話給爸爸。爸爸笑了:“傻孩子,做什么事都不可能一帆風(fēng)順。你在成長(zhǎng)的道路上,肯定會(huì)遇到很多問(wèn)題。如果遇到事情就后退,那就是逃避了。記住,你肯定行。”爸爸的話給了我很大的鼓舞。

          第二天,我和班主任說(shuō)自己會(huì)當(dāng)好班長(zhǎng)的。班主任拍拍我的肩膀:“張銀,你是個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的女生,能力也很強(qiáng)。老師相信你能當(dāng)好班長(zhǎng)。這本如何當(dāng)好班長(zhǎng)的書(shū)拿去好好讀一讀。”

          我很認(rèn)真的讀了老師推薦給我的書(shū),原來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)也要講究技巧。我很快的學(xué)以致用。同學(xué)們也不打我的小報(bào)告了。一個(gè)月過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了,我的班長(zhǎng)做得如魚(yú)得水。我在期中考試取得的成績(jī)也讓爸爸豎起了大拇指。

          做班長(zhǎng)不但提高了我的自信心,也鍛煉了我的能力。以后,每升入新的一個(gè)年級(jí),我都會(huì)毛遂自薦,自己選自己做班長(zhǎng)。我的前行道路上因?yàn)橛辛水?dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷而變得豐富起來(lái)。

        道路作文600字 篇5

          在我成長(zhǎng)的道路上,從丫丫學(xué)語(yǔ)到上幼兒園受到啟蒙教育,再到升入小學(xué)正式開(kāi)啟學(xué)習(xí)之旅,經(jīng)歷過(guò)許多的事情,隨著時(shí)間的流逝,已經(jīng)不是很清晰了,但是有一件小事,讓我至今記憶猶新。

          那是一個(gè)炎熱的夏天,我和同伴滿頭大汗跑到了教室上英語(yǔ)輔導(dǎo)課,由于來(lái)得較早,我準(zhǔn)備預(yù)習(xí)即將要上的課。在我寫(xiě)單詞的時(shí)候,同伴說(shuō)她的鋼筆不見(jiàn)了,想借我的用一下,我爽快地借給她了。當(dāng)我下課找同伴要鋼筆時(shí),她卻說(shuō)根本就沒(méi)有拿過(guò)我的鋼筆,而且還說(shuō)我是不是要敲詐她的鋼筆。當(dāng)時(shí)聽(tīng)她這么說(shuō),我腦袋“轟”地一下,整個(gè)人都蒙了,鋼筆明明是她借走了,她現(xiàn)在不僅不承認(rèn)而且還說(shuō)我要敲詐她的鋼筆,我當(dāng)時(shí)非常氣憤,氣沖沖地對(duì)她吼:“你怎么這樣啊!你如果下周不還我的鋼筆,我就和你絕交!”只見(jiàn)她臉紅一陣白一陣,就是不說(shuō)話。于是,在接下來(lái)的時(shí)間里我氣呼呼地就再?zèng)]有理會(huì)她。

          放學(xué)回到家,我打開(kāi)文具盒準(zhǔn)備些作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一張紙條:“辛可欣,對(duì)不起,那支鋼筆被我弄壞了,由于不還意思說(shuō)出口,所以我就沒(méi)承認(rèn),下周我給你買(mǎi)支新的,好嗎?”我“唰”地一下明白了為什么我下午吼她的時(shí)候她就是不吭聲,我對(duì)自己的行為感到有點(diǎn)不好意思,但是我想,她要是把真實(shí)情況告訴我,我是不會(huì)發(fā)那么大的火的。

          通過(guò)這件小事,讓我明白了,在我們遇到困難或者挫折時(shí)候,一定要誠(chéng)實(shí),及時(shí)跟他人溝通,而不應(yīng)該象我的同伴那樣,隱瞞當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況。否則,就會(huì)造成不必要的誤會(huì)。當(dāng)然,我們也不能僅僅通過(guò)表面的現(xiàn)象武斷地下結(jié)論,事情也許不是我們想象的那樣。

          在我以后的生活字典里,“誠(chéng)實(shí)”、“溝通”、“交流”“寬容“將會(huì)一直陪伴著我幸福成長(zhǎng)。

        道路作文600字 篇6

          坐上宇宙A3號(hào)飛船穿越時(shí)空,我來(lái)到了20xx年。

          走在街上,兩旁綠柳成蔭、鮮花成簇,我被眼前的美景吸引了。咦,美麗的林蔭道上怎么沒(méi)有一輛車呢?道路更奇怪了,像電梯一樣在地面上來(lái)回滑動(dòng),上面不僅有座位而且還有安全帶呢!何不趁此機(jī)會(huì)回老家看看?于是我踏上這奇妙的路,剛坐下,道路就自己動(dòng)起來(lái)了在林蔭間、花叢中穿梭,正當(dāng)我全身心的欣賞路邊美景時(shí),一聲巨響震破天際。原來(lái)是一聲驚雷,抬頭看看天空已是烏云密布。轉(zhuǎn)瞬間,大雨傾盆而至。不好,要淋成落湯雞啦!我正焦急萬(wàn)分,道路兩旁出現(xiàn)了玻璃墻,逐漸向上延伸最終在道路上方合攏,為道路遮風(fēng)擋雨。同時(shí)一陣暖風(fēng)吹來(lái),很快我的衣服頭發(fā)就被吹干了,風(fēng)也隨即停止。我繼續(xù)欣賞路邊的紅花綠草,雨越下越大,把玻璃打得咚咚響。仔細(xì)一看,竟然是冰雹。急的我像熱鍋上的螞蟻,生怕冰雹砸碎玻璃。這時(shí),更奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了。有一張若隱若現(xiàn)的細(xì)網(wǎng)早已悄無(wú)聲息的附在玻璃上,仔細(xì)看時(shí),網(wǎng)已經(jīng)消失了,冰雹敲擊玻璃的聲音也已小了很多。老天爺看到我們安全了,好像不服輸似地。下的更起勁了,抱起一塊兒巨大的冰雹向我們?cè)襾?lái)。道路卻毫無(wú)動(dòng)靜,不知何時(shí)道路上已出現(xiàn)了吸冰機(jī),不但能把冰雹全部吸進(jìn)去,而且還能迅速轉(zhuǎn)化成水儲(chǔ)存起來(lái)。我們不約而同的鼓起掌來(lái),并齊聲高喊:吸的好!吸的好!

          20xx年的道路真奇妙呀!穿越了時(shí)空隧道我又回到了現(xiàn)實(shí),想想旅途中的遭遇,我暗下決心:一定要刻苦學(xué)習(xí),積極探索,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

        道路作文600字 篇7

          時(shí)光如流水,漸漸的消逝了;仡櫸页砷L(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,心中充滿人溫暖和感動(dòng)。媽媽,這個(gè)重要人物,就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。因?yàn)樗谖页砷L(zhǎng)道路上添上了重要的色彩。

          在我學(xué)習(xí)的道路上,媽媽給我我鼓勵(lì)和幫助!記得有一次,在其中考試的前幾天,媽媽每天晚上都讓我復(fù)習(xí)功課,有一天,媽媽要我許個(gè)小愿望,只要考好,愿望就能實(shí)現(xiàn)。我許了吃肯德基?荚嚨臅r(shí)候,我前幾題認(rèn)真地做,但后來(lái)我覺(jué)得這次的題非常簡(jiǎn)單,就沒(méi)有認(rèn)真讀題,寫(xiě)完也沒(méi)有檢查,就交卷了。

          過(guò)幾天,卷子發(fā)下來(lái)了。我看著這75分記中充滿了恐懼感,小愿望也泡湯了。

          我走在放學(xué)回家路上,天上的小鳥(niǎo)好像在嘲笑我,地上的花好像在批評(píng)我,我的心里好像有一大塊鉛球悶悶不安,踢著小石頭悔回到了家里。剛踏進(jìn)家門(mén),媽就幫我放下書(shū)包,一邊給我拿吃的,一邊關(guān)切的問(wèn)我:“成績(jī)出來(lái)了沒(méi)有?愿望能不能實(shí)現(xiàn)?〞我低著頭,不敢大聲說(shuō)話。我說(shuō)在媽媽面前,看著那充滿了希望的眼神,說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我這次辜負(fù)了你的期望,考砸了!眿寢寷](méi)有批評(píng)我,從書(shū)包里拿出卷子,把我叫過(guò)去,分析錯(cuò)題。最后他說(shuō):“一兩次失敗不算什么,關(guān)鍵是下次你一定要認(rèn)真讀題,認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一題。失敗是成功之母!眿寢尩脑捯恢庇浽谖业男闹。在學(xué)習(xí)上不上進(jìn)時(shí)、在比賽半途而廢時(shí)、在考試沒(méi)考好時(shí)一直都提醒著我。

          在生活的道路上,媽媽給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。每天按時(shí)來(lái)接,我不管刮風(fēng)下雨也不例外。不讓我渴著,餓著。

          媽媽,一個(gè)在我學(xué)習(xí)上認(rèn)真負(fù)責(zé),一個(gè)在我生活上關(guān)心,熱愛(ài)我一個(gè)在我成長(zhǎng)道路上的引路人。她就像一盞明燈,有人母愛(ài),我相信我的人生會(huì)更加美好!

        道路作文600字 篇8

          曾經(jīng)走過(guò)很多路,經(jīng)過(guò)很多事,遇到很多人,很多的曾經(jīng)都已隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘,但是腦海里總有那么一些人和事雖不被自己常常想起,但是也從來(lái)沒(méi)有被忘記。也許是相逢、相知時(shí)的瞬間美麗,已經(jīng)深深銘刻在自己的記憶里,所以才會(huì)定格為一份永恒,在自己有限的生命里熠熠發(fā)光,也讓自己的生命多了一份美麗!

          在求學(xué),工作的道路上,經(jīng)歷過(guò)很多的困難和挫折,是朋友們的鼓勵(lì)和幫助才讓自己沒(méi)有失去前進(jìn)的信心和勇氣;生活的路上又何嘗沒(méi)有煩惱和糾結(jié),是摯友們的安慰與開(kāi)導(dǎo)才讓自己重拾心中的那輪暖陽(yáng),所以快樂(lè)多了,煩惱少了。

          每每想起這些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的朋友,就會(huì)感動(dòng)地落淚。生活里如果沒(méi)有他們,我真不知道自己的生活將是什么樣。當(dāng)自己遇到精神打擊的時(shí)候,或許因?yàn)橐痪涔膭?lì)的話語(yǔ)就讓自己豁然開(kāi)朗,也讓自己明白了:原來(lái)我們活著就是為解決困難而來(lái),為擁有快樂(lè)和幸福而摔倒了必須爬起,重新爬起就收獲了一份堅(jiān)強(qiáng)與毅力!

          很多個(gè)晚上,會(huì)做噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)那個(gè)曾經(jīng)失去生活勇氣的自己,那份無(wú)助和無(wú)奈現(xiàn)在想起還會(huì)感到懼怕。如果不是網(wǎng)戀,友情的那份支撐,我或許早已迷失了生活的方向,成為一個(gè)沒(méi)有生活目標(biāo)得過(guò)且過(guò)的人。

          一個(gè)生活在陰影里的人,常常感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫暖,聞不到花香,聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ),甚至?xí)芙^朋友的關(guān)心和幫助,長(zhǎng)時(shí)間的封閉自己就會(huì)讓自己滑向抑郁的邊緣,真的是一件很可怕的事情。善意看待朋友的開(kāi)導(dǎo)與幫助,你就會(huì)慢慢走出陰影,成為一個(gè)陽(yáng)光自信的人。

          接受朋友的幫助,并樂(lè)于去幫助朋友,做個(gè)心中有愛(ài),助人為樂(lè)的人,你也將成為一個(gè)快樂(lè)幸福的人。

          有朋友的人生是幸福的,有友情的生命是豐盈的,是知心朋友們的幫助和鼓勵(lì)改變了自己人生,所以這些朋友也定格為一份美麗,在自己的腦海中揮之不去,成為一段永恒的生命插曲!

        道路作文600字 篇9

          路就好比人們的生活,這條路上有許多的絆腳石,但是路的起點(diǎn)兒是哪?終點(diǎn)又是哪?

          路是一個(gè)謎,你不去走他是不可能的,你一出生就開(kāi)始走在路上,路只有盡頭沒(méi)有回路。當(dāng)你惋惜回頭望時(shí),后面的路早已消失,只是一片黑暗。路其實(shí)就是人生,可有可無(wú),文人墨客便把它說(shuō)成了路,太多就會(huì)使人失去方向,讓人很迷茫,找不到哪一條才是真正的路,還只是一片空有?是路也好,是人生也罷。只有經(jīng)歷困難才能重新磨練自己,路就是一個(gè)比喻,每個(gè)人的路完全不同,一個(gè)分叉點(diǎn)是一個(gè)風(fēng)景線,不容回頭,不容惋惜。但是路太多就會(huì)使人失去方向,讓人很迷茫,找不到哪一條才是真的路,還只是一片空有?

          路到底是什么?魯迅先生說(shuō)“地上本沒(méi)有路,走的人多了,也成便了路。’這句話給了路一個(gè)解釋,但是誰(shuí)能真正的看見(jiàn)這條路。再聰明的人,到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的,當(dāng)你走到最后是才能分銷是成功還是失敗,但僅僅只是一小段路的結(jié)束,并不代表人生的路從此結(jié)束。

          每個(gè)人經(jīng)歷不同,便開(kāi)辟了不同的路,也許路有時(shí)是充滿霧的,掩蓋了真實(shí),讓人因此變得迷茫,路是充滿疑惑的,每一個(gè)選擇都是人們自己的選擇,不應(yīng)該說(shuō)是路,而是選擇。路每個(gè)人都有自己不同的見(jiàn)解,有的人的路是充滿了懊悔,而有的人是通往成功的充滿艱組的道路。路也許不是迷茫的,他每一條路都有一個(gè)暗示,只不過(guò)在與人,有些人不想腳踏實(shí)地,便走上了一條不歸路。路未必都是好的,也為必都是壞的,路是人開(kāi)辟出的,該走哪一條路也是人的選擇,不在于路得多。

          路,是一個(gè)神奇的,他能分辨出一個(gè)人的好與壞。

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