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      2. 在我成長(zhǎng)的道路上作文「薦讀」

        時(shí)間:2022-01-27 15:29:25 道路 我要投稿

        在我成長(zhǎng)的道路上作文「薦讀」

          成長(zhǎng)的足跡,就是學(xué)會(huì)付出,才會(huì)擁有收獲。而每一次的付出,都是我們對(duì)自己的一種考驗(yàn),小編收集了在我成長(zhǎng)的道路上作文,歡迎閱讀。
         

        在我成長(zhǎng)的道路上作文「薦讀」

          第一篇:在我成長(zhǎng)的道路上

          在我成長(zhǎng)的道路上,有許多事情激勵(lì)著我,讓我前進(jìn),但有一雙手深深的印在我的心里,這雙手就是媽媽的手。

          媽媽的手因?yàn)槲叶兊拇植,老繭布滿每個(gè)角落,但我并不討厭這雙手,因?yàn)檫@雙手是母愛(ài)的象征。

          有一個(gè)冬天的夜晚,刮大風(fēng)、下大雪的日子,寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣疼,這時(shí)疼愛(ài)我的媽媽伸過(guò)手來(lái)摸我冷不冷,又對(duì)我說(shuō)了一聲:“寶貝,你冷不冷呀。”我強(qiáng)忍著疼痛說(shuō):“不,不冷啊。”可是媽媽還不放心扭過(guò)頭看了一眼,看見(jiàn)我的手被通紅,媽媽把手套去下來(lái),給我戴上了,回到了家,我看見(jiàn)媽媽的手凍的紫紅一片,還有一道裂紋,這道裂紋像催淚彈一樣使我痛苦,我大聲喊:“媽媽?zhuān)銥槭裁匆@么做呢?”媽媽面帶微笑的說(shuō):“只要寶貝你好了,媽媽干什么都行。”說(shuō)完,我心想:我長(zhǎng)大了以后一定要孝敬媽媽來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

          還有一次,一個(gè)很冷的日子里,我被凍得直哆嗦,我就去找媽媽。到了媽媽那里,我說(shuō):“媽媽?zhuān)液美浒?”媽媽一聽(tīng)見(jiàn)馬上就去找毛衣了。但是沒(méi)有找到。媽媽又怕我冷,就自己動(dòng)手去織毛衣了,媽媽拿起針拿起毛線,在穿針時(shí),媽媽的手都被扎了好幾次,都流血了,可是媽媽怕我冷,也不去擦血,繼續(xù)織了。但還是穿了十一次才穿好,穿好后,也不去上廁所,就一直在那織,織了三小時(shí)半,就織好了一件毛衣,而且還有我最喜歡的圖案小狗,織好了以后,媽媽才去擦血,看到這個(gè)場(chǎng)景,我是又喜歡又感動(dòng)。

          在我成長(zhǎng)的道路上,媽媽的這雙手時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。

          第二篇:在我成長(zhǎng)的道路上

          在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許許多多的事,它們就像夏夜天空中的繁星數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事,像電影一樣時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,讓我難以忘懷。

          記得那天,剛一吃完晚飯,媽媽就對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)很久沒(méi)去學(xué)輪滑了,今天我?guī)闳W(xué)輪滑,好嗎?”我聽(tīng)了高興地拉著媽媽的手說(shuō):“好!”

          于是我趕忙穿好鞋子,戴好護(hù)具,和媽媽一起來(lái)到了新世紀(jì)廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上,我和其他小朋友一起自由滑了一會(huì)兒,教練便吹起了口哨,于是我們便圍在教練身邊集合。教練等我們集合完畢,便說(shuō):“高級(jí)、中級(jí)、低級(jí)班的學(xué)員分別排到各自指定的位置上去。”大家聽(tīng)了教練的話便散開(kāi)了,我也來(lái)到了自己所在的高級(jí)班。

          教練見(jiàn)我們站好后,告訴我們今天訓(xùn)練的科目是——馬力。他講了動(dòng)作要領(lǐng)后,然后做了一個(gè)示范,便讓我們自己練。我小心地練起來(lái),生怕就摔倒了?墒沁是因?yàn)樽竽_的腳跟沒(méi)有和右腳的腳尖同時(shí)踮起來(lái),重重地摔倒在地上。“好痛呀!”我嘀咕著從地上爬起來(lái)。我輕輕地揉著摔痛的膝蓋,真想和媽媽一起回家,不再練習(xí)了。而我正要打退堂鼓的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)在我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小妹妹,她和我一樣,沒(méi)有站穩(wěn),摔倒在地上。可是她爬起來(lái),又繼續(xù)練起來(lái)?吹竭@一幕,我十分慚愧,心里想:“難道我連一個(gè)小妹妹都不如嗎?”我咬咬牙,又開(kāi)始練起來(lái),就這樣,到了晚上八點(diǎn)鐘,教練喊下課時(shí),我終于練會(huì)了馬力。

          這件事我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)提醒我,遇到困難不要放棄,只要堅(jiān)持成功就會(huì)屬于你。

          第三篇:在我成長(zhǎng)的道路上

          我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng),不斷上升的力氣,他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。

          —高爾基

          時(shí)間過(guò)得真快,仿佛昨天還在媽媽?xiě)牙锶鰦,如今我已是一名在校大學(xué)生了,翻開(kāi)以前的相冊(cè),看著張張可愛(ài)的笑臉和一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作,自己都覺(jué)得好玩。

          行走在寬曠的校園里,大多數(shù)人背負(fù)著卑微而又偉大的夢(mèng)想,像一只蝸牛。有時(shí)候,我會(huì)想,一個(gè)人的成長(zhǎng),是不是真的是循序漸進(jìn)的?當(dāng)生命進(jìn)入第二十個(gè)圈的時(shí)候,為什么我不能像當(dāng)初一樣,以純粹的心對(duì)待一切。在覺(jué)得生命卑微如塵土的時(shí)候,喜歡捧一本書(shū),泡一杯茶,靜靜坐在書(shū)桌前,一字一句,把丟失的勇氣再次拾起。

          思考人生,思考生命,思考未來(lái),思考一切的一切,十幾年的堅(jiān)持,終于知道,學(xué)習(xí)不是一件立竿見(jiàn)影的事,但它卻一點(diǎn)一滴的影響著我的人生。我是個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,現(xiàn)實(shí)讓我害怕彷徨。異地東風(fēng)欺客夢(mèng),夜半枕濕淚闌干。害怕孤單的日子,害怕家人的失望,害怕自己的不爭(zhēng)氣。

          我曾天真地以為,我每天長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)是成長(zhǎng);我變得又高又壯是成長(zhǎng);我能做家務(wù)是成長(zhǎng)。對(duì),這些都是成長(zhǎng),可成長(zhǎng),真正的成長(zhǎng)就在我們的生活點(diǎn)滴中。與比自己學(xué)習(xí)水平高的人角逐,我有所提高,我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了;與墻上的黑板較勁,我可以征服它,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了;與不相識(shí)的人快速聊起來(lái),我毫不費(fèi)勁,我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了。

          成長(zhǎng)像風(fēng),順?biāo),便?huì)事半功倍;成長(zhǎng)像雨,運(yùn)用得當(dāng),便會(huì)滋潤(rùn)干涸的心靈;成長(zhǎng)像霧,告訴我們,不要好高騖遠(yuǎn),走好眼前的每一步;成長(zhǎng)中的五味瓶:酸是耕耘,苦是播撒,辣是養(yǎng)護(hù),咸是等待,甜則是收獲。

          成長(zhǎng)的足跡,就是學(xué)會(huì)付出,才會(huì)擁有收獲。而每一次的付出,都是我們對(duì)自己的一種考驗(yàn),同時(shí)也在我們的人生道路上,印下了屬于我們的足跡。我想,這就是成長(zhǎng)!

          第四篇:在我成長(zhǎng)的道路上

          我今年12歲了。在我的12年的成長(zhǎng)道路上,經(jīng)歷了許多。有歡樂(lè),有悲傷;有高潮,有低谷……無(wú)論怎樣,總有一個(gè)人一直陪伴著我,激勵(lì)著我,引導(dǎo)著我。這個(gè)人,就是我的母親。由于我父親的工作極其繁忙,所以母親扮演了雙重角色——既是慈母,又是嚴(yán)父。母親是我成長(zhǎng)道路上最重要的人。

          母親給了我生命。如果沒(méi)有母親,就無(wú)用我來(lái)談我的成長(zhǎng)道路。母親像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)我的身體。當(dāng)我生病時(shí),媽媽比我還難受;當(dāng)我受傷時(shí),媽媽比我還痛苦……媽媽的愛(ài)讓我明白:要愛(ài)惜自己的身體。因?yàn)閻?ài)自己就是愛(ài)父母!

          母親是一位大學(xué)教授,但她沒(méi)有一味鉆在“象牙塔”里。它是一個(gè)熱愛(ài)生活,有生活情趣的人。對(duì)母親來(lái)說(shuō),生活是她的最高哲學(xué)!無(wú)論在什么境況下,母親總是以積極的心態(tài)面對(duì)生活!從三餐,到家居,,再到個(gè)人儀表,母親一直保持著她追求的最高標(biāo)準(zhǔn)!從母親身上,我深深體會(huì)到了一個(gè)真諦:生活就是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭!

          我的母親在我的眼中雖然是完美的,但有的時(shí)候還是會(huì)犯錯(cuò)的。這時(shí),她會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),并真誠(chéng)地道歉——不僅對(duì)我,對(duì)每一個(gè)人都是!這不僅沒(méi)有貶低她的形象,反而使她的人際關(guān)系更加和諧。身教勝于言傳。當(dāng)我不敢面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),我就會(huì)想起媽媽?zhuān)鎸?duì)錯(cuò)誤的勇敢!正如媽媽所說(shuō)的:“錯(cuò)誤并不可怕,不敢面對(duì)錯(cuò)誤才可怕。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?只要你勇敢面對(duì),并能在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),錯(cuò)誤就能成為你的良師益友!這樣,你就能在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)!”

          母親是一個(gè)心靈美好的人。她極其注重修養(yǎng),尤其是在別人看不見(jiàn)的地方。比如,每次我們住酒店,最后一天走之前,她都會(huì)整理床鋪,并使房間盡量整潔,物歸原處。我曾對(duì)媽媽的行為不解:讓整理房間的人來(lái)整唄,何必費(fèi)那個(gè)功夫?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:“修養(yǎng)就是體諒,就是尊重——體諒,尊重別人的辛苦,習(xí)慣,行為。修養(yǎng)在看不見(jiàn)的地方更顯珍貴!”她還對(duì)我說(shuō)過(guò):“要跳出自己的身體,以旁觀者的眼光來(lái)審視自己的行為,看一看是否讓人感到舒服。”類(lèi)似的話媽媽還說(shuō)過(guò)許多。媽媽的行為和教導(dǎo),一直影響著我。

          當(dāng)母親是慈母時(shí),她會(huì)露出和藹的笑容,這笑容溫暖著我,帶給了我幸福;當(dāng)母親是嚴(yán)父時(shí),她會(huì)露出嚴(yán)肅的光輝,這光輝警告著我,并勉勵(lì)著我做個(gè)好孩子!

          母親,感謝有你,感謝有你對(duì)我生活上的關(guān)照,思想上的滋養(yǎng),讓我健康地成長(zhǎng)!感謝有你這個(gè)亦父亦母,亦師亦友的角色!你是我成長(zhǎng)道路上最重要的人!

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