有關(guān)道路作文400字合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的道路作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
道路作文400字 篇1
我長(zhǎng)大了,當(dāng)了一名科學(xué)家,由于一直在太空上研究問(wèn)題。已經(jīng)很久沒(méi)有回中國(guó)了。我乘坐超高速飛船回國(guó)啦!中國(guó)的發(fā)展可真大呀!我都不認(rèn)識(shí)了。
中國(guó)的花兒更鮮艷了。笑得更甜了,仿佛在迎接這個(gè)更加文明,更加美好的中國(guó)。萬(wàn)里長(zhǎng)城依然挺立,毫無(wú)損失。那高大挺拔的兵馬俑,仍像衛(wèi)士一樣挺立著。英勇極了!
我站在萬(wàn)里長(zhǎng)城上,一輛輛車船駛過(guò)。噴出來(lái)的竟然是新鮮空氣。為了使汽車不擁擠不出事故,科學(xué)家們發(fā)明了機(jī)器人警察,F(xiàn)在的警察就舒服多了。如果人們要坐車,車又沒(méi)來(lái),那是一件令人非常討厭的事,科學(xué)家們發(fā)明了伶俐汽車和靈敏站牌。他們是根據(jù)小狗的嗅覺(jué)發(fā)明的。只要按一下站牌上你所要去的按紐,站牌就會(huì)迅速的知道汽車在哪個(gè)位置,并且通知汽車。汽車就會(huì)極快地把客戶送到要去的地點(diǎn),現(xiàn)在人們?cè)僖膊挥脫?dān)心了。天天既高興又愉快?墒乾F(xiàn)在的大路上非常臟,清潔工都忙得手忙腳亂,為了使清潔工們輕松一點(diǎn)?茖W(xué)家們發(fā)明了機(jī)器人小貓,小貓專門吃地下的垃圾,然后把它們消化了,吐進(jìn)小花小草里,這樣花草們長(zhǎng)得更加健壯了。
你們說(shuō),未來(lái)的道路是不是很方便。但是需要我們那雙勤勞的雙手,同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)為我們的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
道路作文400字 篇2
在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷許多前所未有的磨難,站在小學(xué)的尾巴上,我們驀然回首,在成長(zhǎng)中,有陽(yáng)光般的溫暖,也有烏云密布般的惆悵。
在成長(zhǎng)的道路上,我戰(zhàn)勝了膽怯。以前在班里,我不敢舉手回答問(wèn)題,對(duì)不熟悉的人,我也只能裝成很冷漠的樣子,讓別人不來(lái)找我說(shuō)話,在回家的路上,我想:我為什么要裝成一副很冷漠的樣子?難道我就不能大膽一些,主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,找同學(xué)說(shuō)話嗎?第二天,我在班里,主動(dòng)找同學(xué)說(shuō)話,上課時(shí),我主動(dòng)舉手,回答對(duì)了,我心里很激動(dòng),想:這也沒(méi)什么難的,只要大膽一些就行了。后來(lái),慢慢的,我的膽子變得大一些了。
在成長(zhǎng)的道路上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。有一天,媽媽給我買了一輛自行車,因?yàn)槲也粫?huì)騎,所以自行車上裝了輔助輪,第一天,我還很興奮,但到了第二天,我覺(jué)得有些無(wú)聊了,我很羨慕電視上那些哥哥姐姐們騎的兩個(gè)輪子的自行車,所以,我拿來(lái)扳手把兩個(gè)輔助輪拆了,在后來(lái),我騎著那輛自行車,不知摔了多少次,擦了多少次皮,我的心里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一個(gè)說(shuō):算了吧,別騎了,你看你摔得多疼!另一個(gè)說(shuō):你要堅(jiān)持下去呀!失敗是成功之母不是嗎?我聽(tīng)了,決定一定要堅(jiān)持下去,失敗是成功之母,只要堅(jiān)持,就能成功!后來(lái),我終于學(xué)會(huì)了怎樣騎自行車。
在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)嘗盡酸甜苦辣;在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)知道許多知識(shí),懂得許多道理;在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)變得成熟、懂事起來(lái);在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)變得越來(lái)越好!
道路作文400字 篇3
梧桐葉遍布的道路,秋風(fēng)蕭瑟,吹得眼睛感到干澀,我的眼角盈著淚,我討厭這樣的天氣。走著走著,就到了這兒。這里滿地都是散落的`梧桐葉。因?yàn)榍镲L(fēng)不停的吹著,落下的梧桐葉都凌亂地掃起了灰塵,有的被高大的梧桐樹(shù)阻擋了前行的道路,有的在我的腳邊折騰,好似在尋求一個(gè)支柱,還有的,隨風(fēng)而去,似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒留下的意思。
落下的葉子,最后都去哪了呢,我的腦袋里閃過(guò)這個(gè)念頭,可是,卻沒(méi)有停留。想夏日的梧桐,是郁郁蔥蔥的大樹(shù),樹(shù)下是陰涼的好地方,像勇士?墒,當(dāng)梧桐葉子落下,樹(shù)就像是一夜之間生了一場(chǎng)大病,變得滄桑,虛弱,垂垂老矣。甚至是那些葉子,老去和凋零的速度,都快的不像話。明明夏日里還曾是那番綠意,密密麻麻的我都看不清葉子的形狀,而現(xiàn)在,一切都在眼前。撿起一片老枯葉,都是輕飄飄的易碎模樣,沒(méi)有一點(diǎn)生命力,一捻,就碎,不知不覺(jué),手中傳來(lái)的脆響比夏日里風(fēng)吹的沙沙聲,都具有力量。宋詞中有“梧桐葉上三更雨,聲聲葉葉是離別。”雖是比不得那番詩(shī)意,可梧桐,還真是容易讓人想到憂愁。不單單如此,梧桐在秋天來(lái)的時(shí)候,總是落的很早。這樣想,梧桐葉,也有點(diǎn)無(wú)情了?墒牵嗤┱娴膽n愁,無(wú)情嘛。
人與人之間的悲歡尚不相通,人與物之間,有又多荒唐呢。說(shuō)白了,愁的,都是自己?傆腥嗽诳鞓(lè)的時(shí)候,看到落葉梧桐也是開(kāi)心的,因?yàn)樗吹搅宋嗤┑膭e樣美麗,而我,只是帶著自己的悲和討厭,看著梧桐罷了。
道路作文400字 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上,故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人知得肚子疼的開(kāi)心事;有讓人丈二摸不著關(guān)腦的傻事;也有讓人感動(dòng)至及的事情。在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品味了無(wú)數(shù)酸甜。
在我成長(zhǎng)中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)至陌生,又熟悉的世界,我熟悉她;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙眼去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話。讓我能更好地表達(dá)出自己的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)歷史中是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),多么有趣。
第二啟蒙星是我的老師。是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地參加作文比賽,原本以為會(huì)獲獎(jiǎng),沒(méi)想到卻什么都沒(méi)有。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我報(bào)了作文培訓(xùn)班,積極參加了作文比賽,皇天不負(fù)有心人,那次的比賽終于獲得了二等獎(jiǎng),雖然離一等獎(jiǎng)就差一小步,但至少我以向成功邁出了第一步。
在我成長(zhǎng)的道路上,是媽媽關(guān)切呵護(hù),是老師不斷的鼓勵(lì),我才茁壯成長(zhǎng),奮勇前進(jìn)。讓我們一起努力吧!
道路作文400字 篇5
回憶起兒時(shí),小時(shí)侯的故事就像滿天的星星一樣,真是數(shù)不勝數(shù)呀!那么,今天我就來(lái)摘一顆星星,來(lái)和你共同分享一下我兒時(shí)的故事吧——
記得在我上一年級(jí)時(shí),老師每天都要給我們布置午寫(xiě)作業(yè),由于我之前的作業(yè)錯(cuò)題太多,一直拖著未改,因?yàn)槲绎埡筇珢?ài)玩了,所以我每天中午只夠我寫(xiě)當(dāng)天的作業(yè),而且時(shí)間也大部分浪費(fèi)在反復(fù)改錯(cuò)中。這天下午放學(xué)前,老師突然說(shuō)要交作業(yè)本,如果沒(méi)交的,就要通知家長(zhǎng)。這下我心里開(kāi)始慌了,眼淚都快要蹦出來(lái)了,心想要把以前的錯(cuò)改完,我哪有時(shí)間呀?因?yàn)槟菚?huì)馬上放學(xué),爸爸已經(jīng)在學(xué)校門口等我了,那會(huì)補(bǔ)吧,不按時(shí)出校門,還是會(huì)被爸爸知道。我很后悔,可是也不起作用。這時(shí)一個(gè)壞念頭也隨之冒了出來(lái),我想著如果我把前面的那幾頁(yè)撕了老師會(huì)不會(huì)不知道呢?于是,我三下五除二就把那幾頁(yè)撕了,當(dāng)我把本子交給老師,正當(dāng)我沾沾自喜回去的時(shí)侯,突然聽(tīng)見(jiàn)老師在大聲喊我,難道我的“計(jì)謀”被老師看穿了?我來(lái)到了老師跟前,看到了眼前攤開(kāi)的本子,我低下了頭,隨后我的本子被老師拍照發(fā)到了爸爸的微信上,過(guò)了一兩分鐘爸爸回復(fù)了……。
在我回家的路上,爸爸一句話也沒(méi)說(shuō),我灰溜溜的跟著到了家。我向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,承諾把作業(yè)補(bǔ)上并以后積極改錯(cuò)題。
這件事告訴了我做人的道理——要講誠(chéng)信。在我成長(zhǎng)的道路上,那一次,成了影響我最深的經(jīng)歷。
道路作文400字 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十歲了,獨(dú)立這個(gè)問(wèn)題一直使我記憶猶新。
小時(shí)候,我們都是父母陪伴著睡覺(jué),但這絕對(duì)不可能無(wú)限期,我們漸漸長(zhǎng)大,需要有自己獨(dú)立的空間。而獨(dú)立睡覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是“啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!睆囊粴q開(kāi)始一直到六歲,媽媽和爸爸都沒(méi)有提到過(guò)獨(dú)立這個(gè)問(wèn)題,可是在七歲時(shí)媽媽就不停的告訴我要開(kāi)始獨(dú)立了,不能總和大人睡,同時(shí)也不斷地讓我自己睡。
我也嘗試過(guò),可是只要我一個(gè)人睡,就怎么也睡不著,翻來(lái)覆去,胡思亂想,每次除了妹妹,全家人都被我打攪的睡不好覺(jué)。
于是,這樣的夜晚不知過(guò)去了多少個(gè),也更不可預(yù)知這樣的夜晚什么時(shí)候才是一個(gè)終點(diǎn)?
我自己也想著怎樣克服,可是卻不知從哪里做起,就這樣三年過(guò)去了。不知怎的,十歲生日過(guò)后,我就有了巨大的改變,我變得獨(dú)立了,媽媽也不說(shuō)我了,我自己睡覺(jué)也已經(jīng)習(xí)以為常了,現(xiàn)在才感覺(jué)到媽媽說(shuō)的“自己睡很舒服!”
現(xiàn)在每當(dāng)回想起“獨(dú)立”這段經(jīng)歷,我就覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了,并且這段經(jīng)歷也是在我成長(zhǎng)的道路上不可缺少的。
道路作文400字 篇7
在我成長(zhǎng)的道路上,我收獲了很多。有父母的關(guān)愛(ài),老師的教導(dǎo),朋友的陪伴。老師的言傳身教是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈,一直照我前行,教我把作文寫(xiě)成了小豬的“大肚子”。
其實(shí)我原來(lái)寫(xiě)作文,也有點(diǎn)像小河流水,總寫(xiě)成流水賬,要不然就是不知如何下筆。但是有一次金老師的作文課改變了我。老師對(duì)我們說(shuō):“你們知道小豬吧!它有一個(gè)小腦袋,大肚子,小尾巴!蔽殷@得目瞪口呆,老師講作文為什么要和小豬放一起呢?我的嘴成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的字母“O”型,眼睛瞪得比燈泡還大,老師接著溫柔地說(shuō):“小腦袋指開(kāi)頭一定要簡(jiǎn)潔,還要點(diǎn)明主題,開(kāi)門見(jiàn)山。大肚子指中間部分要寫(xiě)具體生動(dòng),還要用上心理、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫(xiě),再加上自己的真情實(shí)感,就可以讓文章出口成章了。小尾巴深化主題,首尾呼應(yīng)!崩蠋煹脑捵屛姨ど狭俗x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神的快樂(lè)寫(xiě)作之路。后來(lái)我經(jīng)常寫(xiě)小練筆,已經(jīng)在爛漫七色花公眾號(hào)和三門峽校園網(wǎng)刊登了好幾篇文章,快成了一名四年級(jí)的小作家了!有一回,在三門峽校園網(wǎng)還得了獎(jiǎng),我更加喜歡寫(xiě)作了!而且也喜歡上了讀書(shū)。
大家都應(yīng)該知道蘇軾吧?他說(shuō)過(guò)一句話:舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。這句話一直激勵(lì)我多看書(shū)、看好書(shū)、好看書(shū)。也希望小伙伴們喜歡看書(shū)、寫(xiě)作。厚德載物,自強(qiáng)不息!
在我成長(zhǎng)的道路上,老師為我傳道授業(yè)解惑,讓我更好地認(rèn)知世界、熱愛(ài)生活。讀書(shū)寫(xiě)作讓我快樂(lè)、知識(shí)淵博。我愛(ài)寫(xiě)作!我真希望長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)作家呢!
道路作文400字 篇8
夢(mèng)想之路充滿著新鮮的事物,我充滿著激情去迎接我的夢(mèng)想。暑假,我結(jié)識(shí)了一群新朋友,有大朋友有小朋友,一個(gè)補(bǔ)課班,有和藹可親的劉老師,有幽默的梁老師,田老師和雷老師。一大群小朋友們度過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假。
今天是我們結(jié)束的日子,我們一起去葡萄園照了留念照,我很喜歡這段日子。每天忙忙碌碌,我也找到了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想中途的一站教會(huì)我很多很多。
那次是我覺(jué)得很煩,就哭了,然后老是問(wèn)我我就直接下樓了,自己想了好久好久,真的感覺(jué)自己特窩囊,這么大了還不知道怎么釋放情緒。“遇到事不要沖動(dòng),冷靜思考,不要以為眼淚可以博得誰(shuí)的同情,自己要有點(diǎn)主見(jiàn),不能總是去依賴別人!边@些都是老師在那件事中教會(huì)我的。
我們的一生會(huì)遇到很多輛公交車,你不知道那輛車才是適合你的,所以就要選擇,一步錯(cuò),那么整盤(pán)棋的命運(yùn)都會(huì)改變,所以,夢(mèng)想起航那一秒,是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的一次依靠,同一起點(diǎn)出發(fā):;在追尋夢(mèng)想的路上,難免會(huì)跌跌撞撞,一起去克服困難,度過(guò)困難;最后的最后,我們一起完成了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想之路的一站,讓我找準(zhǔn)了自己的方向。讓我們一起努力吧,去向我們彼此的夢(mèng)想沖刺!加油!
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