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      2. 在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文400字

        時(shí)間:2022-01-20 10:53:16 道路 我要投稿
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        在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文400字

          在我成長(zhǎng)的道路上,不知有多少人在我的背后給我鼓勵(lì)給我勇氣,下面是小編收集在我成長(zhǎng)的道路上的作文,歡迎閱讀。
         

        在我成長(zhǎng)的道路上小學(xué)作文400字

          第一篇:在我成長(zhǎng)的道路上

          在我成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷過(guò)很多事情,但總也揮之不去的是我的軍人情結(jié)。我想的最多的是怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大將軍。

          我從小就特別喜歡軍人。每次媽媽帶我出去玩,我都到練兵場(chǎng)上看訓(xùn)練。電視里只要有軍人的節(jié)目我就停止玩,看電視。我一歲戒奶的時(shí)候,只要一哭,媽媽就給我放《新中國(guó)大閱兵》的光碟,我就不哭了,就吃媽媽給我準(zhǔn)備的東西。

          我從小到大穿的都是迷彩軍裝,戴的都是各種軍帽。媽媽不論給我買什么漂亮衣服,我都不肯穿,我認(rèn)為只有軍裝才是最美的。我只有穿上軍裝,才特別自信、自然。

          在我5歲的時(shí)候,爸爸帶我去軍委見遲浩田爺爺,軍委那種氛圍一下子就吸引了我,我特別想了解這里,都不想回家了。我對(duì)遲浩田爺爺說(shuō):“我喜歡軍委,我也想來(lái)這里上班。”遲爺爺哈哈大笑地說(shuō):“好啊,果然有志氣,只要你好好努力,爺爺就給你預(yù)留一個(gè)名額。”我記住了遲爺爺這句話。每次路過(guò)軍委。我都情不自禁地好好看看,心中總有一種來(lái)這里工作的渴望。

          但媽媽說(shuō):“光想是不能實(shí)現(xiàn)理想的,必須踏踏實(shí)實(shí)地一步一步努力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),才能成為一名合格的大將軍。”我一定按媽媽說(shuō)的去做,再苦、再累、再難,我都要實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          第二篇:在我成長(zhǎng)的道路上

          在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,有的事使我開心,有的事使我難過(guò),有的事情使我尷尬。其間有些事情早已煙消云散,但是有一件事使我記憶猶新。

          記得在我七歲時(shí),我還在家鄉(xiāng)浙江。我們的父母帶著我們?nèi)ヌ鸭胰フ圩,聽到這個(gè)消息,我們都手舞足蹈,太姥家的桔子個(gè)個(gè)都是香甜可口,又大又圓。于是,我和弟弟都穿好衣服,來(lái)到太姥家。我也把我的好朋友帶去。“開工了。”我的弟弟大叫著。我“掃描”了一眼這片金光燦爛的桔子林。我看到了一個(gè)又大又黃的桔子,我心想:這么大的桔子肯定特別甜。我“飛”了過(guò)去。我本想是用手把這個(gè)桔子摘下來(lái)的?墒,我摘桔子時(shí),大人們卻在旁邊哄堂大笑。我不知怎么的。我問(wèn)道:“怎么,笑什么?我摘桔子不對(duì)嗎?”大人們笑地前仰后翻,不說(shuō)話。之后我看了看他們才知道原來(lái)用手摘是摘不下來(lái)的。我盯著這個(gè)又大又圓的桔子,口水都流下來(lái),正好落到了我的頭上。討厭的爸爸把當(dāng)時(shí)我出丑的場(chǎng)面給拍了下來(lái)。大人們和我的弟弟都笑了,但是只有我的好朋友,沒(méi)有笑,她跑了過(guò)來(lái),幫我把砸到的頭揉了揉。我高興的說(shuō):“還是我的同學(xué)對(duì)我好呀!”這下,大人們更是哄堂大笑了。我和她也笑了。

          那張出丑的照片,就掛在了我的床頭,每當(dāng)看到這張照片我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

          第三篇:在我成長(zhǎng)的道路上

          任何人的成長(zhǎng)道路都不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到些困難、坎坷、挫折……。在困難面前,我們只有兩條道路——勇敢面對(duì)或退縮,我的成長(zhǎng)道路也是如此。

          在我三歲時(shí),媽媽送我去了市里的一所較好的幼兒園,在幼兒園里,我聽老師的話,愛(ài)回答問(wèn)題,還喜歡幫助小朋友,老師每天都表?yè)P(yáng)我,我生活的很愉快。

          在我六歲那年,開始了我的音樂(lè)生活——拉小提琴,剛開始學(xué)的那段時(shí)間,因?yàn)楹闷,所以每天晚上我都要拉上一個(gè)小時(shí),每當(dāng)星期五下午放學(xué),我都要去愛(ài)樂(lè)琴行學(xué)小提琴,教小提琴的老師總是讓我拉一些學(xué)過(guò)的曲子給他聽,說(shuō)是復(fù)習(xí)舊知識(shí)。每次我拉琴時(shí),老師總會(huì)挑出一些毛病來(lái)批評(píng)我(我那時(shí)就是這樣認(rèn)為的),不是說(shuō)我托琴的姿勢(shì)不正確,就是批評(píng)我的節(jié)拍太快。我聽了老師的批評(píng)后很不高興,我長(zhǎng)這么大還從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)如此嚴(yán)厲的批評(píng)呢。漸漸地,我拉琴的積極性就不像以前那么高了,而且覺(jué)得拉小提琴單調(diào)無(wú)味。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我不想學(xué)小提琴了,老師總是批評(píng)我,真沒(méi)意思。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你以前聽到的表?yè)P(yáng)太多了,生活不能只有鮮花和掌聲,有點(diǎn)挫折是正常的。這只是你成長(zhǎng)道路上的一點(diǎn)小挫折,你就想退縮嗎?以后的路還很長(zhǎng),看你怎么去面對(duì)。”我覺(jué)得媽媽的話很有道理,我要勇敢的去面對(duì)困難,況且,老師批評(píng)我是為了讓我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。于是,我又重新拾起小提琴,每天堅(jiān)持刻苦練習(xí),改正老師給我提出的不足之處,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于取得了好成績(jī)——拿到了小提琴三級(jí)證書。

          從此以后我明白了,成長(zhǎng)道路上隨時(shí)都可能有困難和挫折,只要我們勇敢的去面對(duì),就能戰(zhàn)勝它!

          第四篇:在我成長(zhǎng)的道路上

          在我成長(zhǎng)的道路上,不知有多少人在我的背后給我鼓勵(lì)給我勇氣,在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)常有突起的風(fēng)波,經(jīng)常會(huì)遇到坎坎坷坷、曲曲折折,都會(huì)有人在我的背后鼓勵(lì)我,讓我有勇氣去面對(duì)這些坎坷,這些曲折。

          在我成長(zhǎng)的道路上,當(dāng)我遇到一些困難的時(shí)候,自己不能解決問(wèn)題了,爸爸就會(huì)在背后給我鼓勵(lì),給我勇氣,讓我自己去解決,讓我自己去面對(duì)這一起風(fēng)波,讓我自己面對(duì)這些坎坎坷坷,自己去年對(duì)這些曲曲折折,讓我自己去品味人生的酸甜苦辣,讓我對(duì)人生有所了解。

          在我成長(zhǎng)的道路上,當(dāng)我遇到一些道德問(wèn)題的時(shí)候,自己沒(méi)有辦法去面對(duì),老師就會(huì)在我的背后,給我溫暖的楊光,給我安慰的神色,給我面對(duì)道德問(wèn)題的頭腦,給我一定的勇氣,給我戰(zhàn)勝“心魔”的信心,讓我對(duì)人生道路上的正義有所體會(huì),讓我對(duì)人生道路上的陰暗所反感,讓我在將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人才。

          在我成長(zhǎng)的道路上,不知有多少人為我而煩惱,不知有多少人在我傷心的時(shí)候,給我快樂(lè),也不知有多少人在我的學(xué)習(xí)上給我鼓勵(lì),也不知有多少人在我成長(zhǎng)的道路上為我栽下一棵棵幼小的樹苗,在我成長(zhǎng)的道路上,那些突起的風(fēng)波,那些坎坎坷坷,那些曲曲折折已不算什么,因?yàn)橛泻軐?duì)人在給我勇氣和力量。

          第五篇:在我成長(zhǎng)的道路上

          光陰一去不復(fù)返,水流東海不回頭。在我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是永遠(yuǎn)也抹不去的。

          在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了我那可親可敬的母親,是您在我遇到困難的時(shí)候給我?guī)椭,給我指引,困難才一次次的向我投降,使成功始終伴我成長(zhǎng)。

          在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了我那嚴(yán)厲的父親,是您在我做錯(cuò)事情的時(shí)候給我批評(píng)指正,給我導(dǎo)航,一次又一次的掃除我成長(zhǎng)道路上絆腳石,使我可以沿著正確的方向勇往直前。

          在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了我那和藹可親的老師,是您引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游,給我知識(shí),使我從無(wú)知的孩子漸漸到學(xué)有所成,使我能為自己的理想不斷沖刺,不斷超越。

          在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了那活潑可愛(ài)的同學(xué),是你們陪我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,使我能盡情的享受這友誼帶給我的快樂(lè)。

          在我成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)橛辛四鷤兊呐惆椋攀刮业娜松兊梦宀世_紛!

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