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      2. 道路作文

        時(shí)間:2021-12-16 16:29:19 道路 我要投稿

        【熱門】道路作文(通用25篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的道路作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】道路作文(通用25篇)

          道路作文 篇1

          別了我的過(guò)往,別了我的曾經(jīng)……

          ——題記

          還留戀在初一初二和煦的陽(yáng)光里,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一我們不懂事,初二的我們不知愁味,那么,初三就是一首難彈但動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

          回憶著曾經(jīng)剛?cè)胄r(shí)走進(jìn)的校園,呈現(xiàn)在眼前的是教學(xué)樓和一個(gè)個(gè)陌生的面孔,還有一個(gè)孤獨(dú)而又茫然的我,害怕天黑又害怕吃飯。

          轉(zhuǎn)眼間,走進(jìn)了初三。

          初三是一種沉重的壓力,沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),告別了車馬炮前的胡思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。早上懶散的態(tài)度,現(xiàn)在振作的樣子,我想我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩,已經(jīng)成熟懂事了。如夢(mèng)似的童年早已過(guò)去,在花一樣的青春里,這一年是我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)這一切的一切,我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)使自己心里上得到安慰。

          初三是一種無(wú)休無(wú)止的付出。我們面臨著抉擇,必須放棄點(diǎn)什么。不必說(shuō)悅耳的音樂(lè),優(yōu)美的散文,更不用提誘人的小說(shuō)了,再也不能抱著《紅樓夢(mèng)》如癡如醉不眠不休了。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來(lái)。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開(kāi),那也只能永久的成為不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須為自己的夢(mèng)想而付出!

          初三是一種無(wú)聲無(wú)息的成熟。對(duì)自己多了幾分苛刻的要求,對(duì)崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心,對(duì)驟然襲來(lái)的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣。積極進(jìn)取,奮力拼搏,這便是初三給我們?nèi)松谝淮芜x擇時(shí)最深的教誨,也讓我在努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中,深刻地體會(huì)了成長(zhǎng)的滋味。

          初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜;初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,一旦努力一些,便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。因?yàn),走進(jìn)了初三,就是多姿多彩的日子。

          鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵,走進(jìn)初三,同時(shí)也說(shuō)明到了要分手離別的時(shí)候了。想想一年后,我們將身在何方,志在何方?也許有些同學(xué)會(huì)深入到社會(huì)中,也許有些同學(xué)會(huì)繼續(xù)到高中深造……一年后的我們,將要如何說(shuō)分手,但我們決不要哭出軟弱與哭出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng),就讓我們緊緊依靠著的雙手慢慢松開(kāi),瀟灑地說(shuō)聲“再見(jiàn)吧!”莫問(wèn)別離后的是否無(wú)恙,只愿幸福、快樂(lè)與你同在,不管你身在何方,請(qǐng)你一定記得,在天的這一角依然有個(gè)女孩在默默地為你祝福,讓我們相約在下一次碰面的時(shí)候再見(jiàn)吧!:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!

          一樣的天空,一樣的環(huán)境,一樣的面孔,但我相信會(huì)有不一樣的我們。時(shí)間不能重來(lái),不能倒退,就讓我們最有意義地活在當(dāng)下,去努力追求明天的太陽(yáng)吧!因?yàn)槲覀儾灰诤薜臏I水,不要傷心的哭泣,不要無(wú)知地走完這一生!讓現(xiàn)在的我們一起努力,一起前進(jìn)吧!也讓以后的我們一起歡呼,一起跳躍,一起回憶現(xiàn)在努力的我們吧!“I know I can,so just do it!”

          哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三。

          ——后記

          道路作文 篇2

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而這個(gè)夢(mèng)想,往往藏在自己心里。我有很多夢(mèng)想,現(xiàn)在我認(rèn)真追求的就是小升初的夢(mèng)想——去好的初中。

          小學(xué)生涯馬上就要結(jié)束了,從幼稚到純真再到青春,我經(jīng)歷的變化太多了?蛇@六年的日積月累,就是為了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。與同學(xué)們相處六年還是太短,時(shí)間一到,我們就要各奔東西,帶上自己的行裝,踏上新的求學(xué)之路。去年的一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),讓小升初成為一個(gè)熱點(diǎn)。那時(shí)候我突然覺(jué)悟,我們要分開(kāi)了,我也要為我的初中夢(mèng)而奮斗了。從那時(shí)開(kāi)始我變得沉默,與雙休日告別了。

          今年,我更是與周末無(wú)緣了,因?yàn)槲也皇窃谏险n就是在去上課的路上?墒俏覅s異常地開(kāi)心,我至少在追求夢(mèng)想的道路上努力。有時(shí)累了,就想想那些有一萬(wàn)個(gè)想法也不如一個(gè)行動(dòng)的人,就會(huì)重新振奮起來(lái)。當(dāng)我認(rèn)真地去上每一節(jié)課時(shí),我感受到了樂(lè)趣;當(dāng)我認(rèn)真閱讀時(shí),我感受到了心中閱讀的種子正在發(fā)芽;當(dāng)我認(rèn)真體會(huì)生活的真諦時(shí),我感受到了我離夢(mèng)想的距離越來(lái)越近……這些都代表著我的心正在成熟,我的積累越來(lái)越多。有時(shí)我也會(huì)感到心煩,甚至沮喪,但是我仿佛聽(tīng)到了我心聲:就算跌倒100次也要在第101次站起來(lái)!

          漸漸地,我覺(jué)得同學(xué)們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí),筆尖遇到白紙的聲音是學(xué)習(xí)的音韻;一本本作業(yè)本是知識(shí)的海洋;一本本糾錯(cuò)本是濃縮的精華。我想,等我以后再踏進(jìn)校門,我一定會(huì)感嘆:“歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。”

          在追求夢(mèng)想的道路上,我義無(wú)反顧,我相信夢(mèng)想會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

          道路作文 篇3

          在我成長(zhǎng)的道路上并不是一帆風(fēng)順的,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了越來(lái)越多的本領(lǐng)。

          有一次舅舅帶我到一塊空地去學(xué)騎車。我坐在自行車上,手握著扶把,腳踏上踏板,可剛往前騎了一點(diǎn)手沒(méi)控制好方向,就跌倒在地上!鞍パ剑锰垩剑 蔽铱拗蠛。還因?yàn)榘胩鞂W(xué)不會(huì)而有些喪氣。舅舅看到我這副樣子,就走過(guò)來(lái),和顏悅色地說(shuō):‘’你想學(xué)會(huì)就不要灰心,鼓足勇氣,更加努力的學(xué)習(xí),不然你怎么也學(xué)不會(huì)!所以你別哭了!前,我還得更加努力的練習(xí)呀,不然剛才的功夫都白費(fèi)了!我又打起精神,擦干眼淚開(kāi)始練習(xí)了。舅舅的那番話一直在我心中徘徊。我抱著一定要學(xué)會(huì)的信念堅(jiān)持學(xué)習(xí),很快我掌握了方法。舅舅就一直站在一旁為我打氣。我又經(jīng)過(guò)許多次嘗試,終于可以平穩(wěn)得起上一段路了。那是我心里像吃了蜂蜜一樣甜,越騎越好。在我成長(zhǎng)的道路上,要學(xué)習(xí)的本領(lǐng)還很多。盡管學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)不容易,但只要肯勤學(xué)苦練,就能掌握好方法。所以,不管在我成長(zhǎng)的道路上遇到了什么困難我都不會(huì)放棄,因?yàn)椤獔?jiān)持就是利!

          道路作文 篇4

          每個(gè)人的夢(mèng)想都是迥乎不同的,而個(gè)個(gè)夢(mèng)想背后,都懷揣著顆顆火熱的中國(guó)心。我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,當(dāng)今世界,各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)與科技激烈的競(jìng)爭(zhēng),國(guó)家所需要的,正是我們這批未來(lái)的人才。“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!”展望未來(lái),中華民族,由我們,這群龍的傳人,來(lái)守護(hù)!

          始終有這樣批勤奮、執(zhí)著、勇敢的追夢(mèng)者,他們飽含愛(ài)國(guó)熱情,懷揣祖國(guó)夢(mèng)想,或潛心研究,勇攀高峰;或草根創(chuàng)業(yè),藍(lán)領(lǐng)創(chuàng)新。在各自的崗位上專注敬業(yè),精益求精,他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。

          如“青篙素之母”屠喲喲,在接到了“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù)后,她開(kāi)啟了征服瘧疾的歷程,而科學(xué)的研究道路總不會(huì)是帆風(fēng)順的,很快,當(dāng)屠喲喲利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方法檢驗(yàn)青篙提取物的抗瘧能力時(shí),結(jié)果并不理想。屠呦呦并沒(méi)有輕易放棄,她重新翻出古代醫(yī)學(xué)典籍,最終找到靈感。直到第191次實(shí)驗(yàn),她才真正發(fā)現(xiàn)了有效成分,如此繁復(fù)冗雜的過(guò)程,度使屠喲喲腦子里只有青篙素,整天不著家,沒(méi)日沒(méi)夜地泡在實(shí)驗(yàn)室里,還 得了中毒性肝炎。屠喲喲忘我的工作精神與執(zhí)著追逐夢(mèng)想的堅(jiān)定信念使她最終取得成功,成為我國(guó)第位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的本土科學(xué)家,為祖國(guó)取得了極大的榮耀…

          “人才固然重要,可辛勤培育這群人才背后的那些默默付出的園丁…”

          不知為何,在讀這則振奮人心的故事時(shí),我突然想到了個(gè)人。

          她是名很普通的教師,嚴(yán)肅認(rèn)真,盡職盡責(zé),對(duì)工作絲不茍,毫不含糊,她的工作只是教育好每位學(xué)生,但在她看來(lái),這個(gè)工作卻是“神圣”,絕不可馬虎的事情,在大家看來(lái),她是位優(yōu)秀的教師,她出色地完成著自己的工作。但同時(shí),她也是個(gè)兩歲女孩的母親,她說(shuō),她很慚愧,沒(méi)有盡到個(gè)母親該盡的職責(zé),更多時(shí)候,她把孩子交給了自己的婆婆,自己則選擇認(rèn)真的備課,改作業(yè)。在女兒哭鬧著要她陪著玩耍的時(shí)候,她選擇狠心拒絕。在旁人眼里,她有些“不可理喻”,寧愿選擇工作,選擇將他人的孩子培育成“天才”,也不愿意陪伴自己孩子度過(guò)個(gè)溫馨美好的童年。但在她心里,她有個(gè)偉大的夢(mèng)想,她希望自己教過(guò)的孩子都成為有用之才,國(guó)家的棟梁。她不希望因?yàn)樽约旱乃绞,耽誤了學(xué)生們的前途,她寧愿犧牲自己的時(shí)間,也不愿意錯(cuò)過(guò)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的傳授,所以她的講課永遠(yuǎn)很順暢,她說(shuō),當(dāng)她教過(guò)的學(xué)生特意來(lái)看望她表達(dá)對(duì)她的謝意與感恩之情時(shí),是她最滿足也最欣慰的時(shí)刻,她從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)自己的辛苦付出,她覺(jué)得,只要能把她手下的孩子培育成對(duì)國(guó)家有利的人才,比切都重要。

          她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,并且她依然在堅(jiān)持著這個(gè)夢(mèng)想,不受任何人的影響。即使卑微,她依然堅(jiān)守著自己的初衷,并且從未動(dòng)搖過(guò),她為了夢(mèng)想,默默付出,培育出祖國(guó)的花朵,用自己的份力量,對(duì)祖國(guó)事業(yè)做出份貢獻(xiàn),盡管不起眼,卻選擇堅(jiān)持著自己的信仰,捍衛(wèi)夢(mèng)想。我想,她值得我們的敬佩。

          夢(mèng)想不只是“夢(mèng)境”和“幻想”,它是你內(nèi)心深處的目標(biāo),是需要付出最大的努力來(lái)完成的想法。而我們,在追逐夢(mèng)想的道路上,磕磕絆絆,卻仍在堅(jiān)持……

          道路作文 篇5

          在我成長(zhǎng)的道路上,有快樂(lè),有悲傷,有成功,有失敗……好似五味瓶,五種味我都均有品味過(guò)。

          記得有一次,我和媽媽在大街散步,忽見(jiàn)三個(gè)中學(xué)生騎著自行車從我眼前飛馳而過(guò),我看了好不羨慕。于是,我叫媽媽教我學(xué)騎自行車,媽媽欣然答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。

          “師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。”媽媽借來(lái)一輛自行車,我就開(kāi)始了學(xué)騎自行車之旅。不一會(huì)兒,我的伙伴們也應(yīng)聲趕到,我見(jiàn)了,想向他們展示我的“絕技”,可我的雙腳卻不聽(tīng)使喚了,“啪”地一聲,我一上車就摔了個(gè)四腳朝天。隨后又試,卻屢屢失敗。平時(shí)見(jiàn)伙伴們都操控自如,為啥我卻不行呢?我便走過(guò)去,把心里那個(gè)不解之迷說(shuō)了出來(lái):“我看你們沒(méi)怎么練習(xí),怎么能騎得那么好?你們有什么訣竅嗎?”他的聽(tīng)了,眉開(kāi)眼笑,臉上也顯出一絲得意的的神色。他想了想說(shuō):“我們哪有訣竅,還不是和你那樣練習(xí)?你不加強(qiáng)練習(xí),怎能成功?我們就是一個(gè)勁兒地練習(xí),練久了自然就會(huì)了。你看,是不是這個(gè)理兒?”我心悅和服地點(diǎn)著頭,感到這伙伴的幾句樸素的話,似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。于是,我卷土重來(lái)。過(guò)了許久,我竟然成功了。那些苦、辣、酸,都化為前進(jìn)的動(dòng)力。

          這件事雖然過(guò)去兩年了,但仍然在我的腦海里縈繞著,多年來(lái)不曾忘記,因?yàn)槲倚枰?/p>

          道路作文 篇6

          我們終其一生,都在尋找幸福的路。

          年華輕輕終結(jié),我在時(shí)間的海洋上流浪,伴著那只破舊的小船。

          我想到很遠(yuǎn)的地方去流浪,在我自己的世界里,從來(lái)都不說(shuō)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我想,如果時(shí)間可以把一個(gè)人打磨的很光滑的話,我想,我這個(gè)年紀(jì)都早已習(xí)慣了粗糙。可是,我很想要長(zhǎng)大,因?yàn)檎驹谇啻旱奈舶蜕系臅r(shí)候,應(yīng)該是很幸福的時(shí)候吧!

          我說(shuō)我很想要開(kāi)個(gè)酒吧,在我流浪的時(shí)候,我覺(jué)得那是一件很幸福的事情。我想,如果我會(huì)走和別人不一樣的路的話,應(yīng)該是殊途同歸的吧,在我早已習(xí)慣的生活里,從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得渺茫,因?yàn)榱骼耸菦Q不允許渺茫的。

          一個(gè)人的喜好也許會(huì)隨著時(shí)間而改變,但是,也許那種帕格尼尼的記憶將會(huì)永遠(yuǎn)的留在我的記憶里。那也許是一種成長(zhǎng),一種不知道人們到底喜不喜歡的改變,不可置否的是:人們會(huì)隨著這種改變而逐漸習(xí)慣。這種記憶應(yīng)該只會(huì)留在青春里吧!

          當(dāng)這種習(xí)慣變成一種喜歡,我們就長(zhǎng)大了,似乎就只有這樣,才可以使我們?cè)谇啻豪锊桓械郊な帯?/p>

          寂靜而溫暖的文字,一直是我的喜歡,但我終究苦于我的文字倒向了寂靜那一邊,就像藍(lán)色一樣,讓人感到寂靜,卻不覺(jué)得溫暖。

          其實(shí)不管是誰(shuí),都必須接受這種成長(zhǎng),因?yàn),這是青春在萌芽。

          道路作文 篇7

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。田里大片大片的油菜花開(kāi)了,像一片金色的海洋。蘿卜花也開(kāi)了,像貝殼一樣潔白。在一片小小的深綠色竹林里,一個(gè)還未出土的竹筍,在鳥(niǎo)叫聲中蘇醒了。

          竹筍在漆黑的土壤里度過(guò)了一個(gè)寒冬,現(xiàn)在它聽(tīng)到了蚯蚓在竊竊私語(yǔ);聽(tīng)到了它的哥哥姐姐們鉆出土壤,說(shuō)世界真美好;聽(tīng)到了孩子們歡笑的聲音……它就想,我一定要鉆出去,看看這美麗的世界。

          它向漆黑的土壤努力地吸收足夠的營(yíng)養(yǎng),艱難地向上生長(zhǎng)。不時(shí)地,碰到堅(jiān)硬的石頭,但最后還是把它們頂開(kāi)了。它越來(lái)越強(qiáng)壯,對(duì)自己越來(lái)越有信心。

          時(shí)間一天天過(guò)去,它終于鉆出了硬邦邦的泥土,但上面還蓋著一層厚厚的谷糠。小竹筍心里想,我連石頭都頂過(guò)了,谷糠這么松軟,要長(zhǎng)出來(lái)不是小菜一碟嗎!

          在一個(gè)霧氣蒙蒙的早晨,它終于覺(jué)得眼前一亮,看到了美麗的世界,它鉆出來(lái)了!

          竹筍看見(jiàn)了它身邊密密的竹林,看見(jiàn)了鮮艷的花朵,看見(jiàn)了自己小小的,身體還沒(méi)有一塊石頭高。突然,它聽(tīng)到了頭頂上一朵油菜花在嘰笑它又小又黑,不像一棵植物。

          小竹筍看了看它身邊好幾米高的竹子在風(fēng)中嘩嘩作響,它知道自己也能長(zhǎng)這么高,所以它對(duì)油菜花微微地笑了起來(lái)……

          道路作文 篇8

          人生的道路只有幾十年,可是這一路上我們不能只是在欣賞別人的風(fēng)景,應(yīng)該為自己的路更寬闊,路上的風(fēng)景更美麗而努力,雖然有人誤入歧途,有人的到路崎嶇,但是只要努力的去開(kāi)拓,總會(huì)走向成功。

          就像彩虹一樣,不經(jīng)過(guò)烏云的密布,風(fēng)雨的洗禮,怎么會(huì)有那樣的絢麗呢?人生的道路是有限的,但是風(fēng)景卻是永遠(yuǎn)也看不盡的。別人的風(fēng)景再美麗,也不是你自己的,屬于你自己的那份只有你自己去開(kāi)發(fā)。

          但是關(guān)鍵要用對(duì)方法,不能為了成功或者超越別人而求捷徑,致使自己陷入深淵,這樣只能說(shuō)明你是在一味的嫉妒別人,在追趕著那份不是自己的終點(diǎn),我們應(yīng)該認(rèn)清自己的方向,無(wú)畏地走向那個(gè)能給你帶來(lái)快樂(lè)的成功。只有當(dāng)我們?cè)诼飞狭粝虑诿闩实堑淖阚E時(shí),生活才會(huì)回報(bào)給我們累累的碩果:只有當(dāng)我們把真誠(chéng)的微笑一路灑下,我們才能看到繽紛的彩虹,只有我們堅(jiān)持不懈,披荊斬棘,才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

          當(dāng)我們走在人生的道路上時(shí),不論它有多長(zhǎng),我們都要一如既往地走下去:不論這條路多么坎坷曲折,我們都要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的美麗風(fēng)景:不論路旁有多少誘惑,我們都不能因此而迷失方向。在路上,我們是堅(jiān)強(qiáng)的旅行者。

          道路作文 篇9

          在人生的道路上每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到一些挫折。我們不要放棄自已的夢(mèng)想,遇到困難都要勇于挑戰(zhàn),要努力拼搏戰(zhàn)勝困難和挫折。

          張海迪雖然高位殘疾,但是,她殊死拼搏,不向困難低頭,在自己的病床上用翻閱各種各樣的書(shū)籍,她在病床上自學(xué)成才。史蒂芬霍金,雖然右腦殘疾,一點(diǎn)都不能動(dòng)彈,還不能說(shuō)話,但是,他和命運(yùn)挑戰(zhàn)著。雖然他已經(jīng)被病魔害的很痛苦了,但是,他的臉上始終保持著微笑。他改變了自己的命運(yùn),成為了繼愛(ài)因斯坦世界上最杰出的理論物理學(xué)家。撰寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這篇著作。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè),賢哉回也!”多么深刻的道理!顏回吃著粗茶淡飯,住在一間簡(jiǎn)陋折小巷,仍然有替心讀書(shū),多么有毅力呀!我們要向顏回一樣,不論多么貧窮多么苦,都要耐心的學(xué)習(xí)和讀書(shū)。

          !我們放飛自己的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成真。只有勇于向困難挑戰(zhàn)就會(huì)成功的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?相信自己,別說(shuō)你不行!

          道路作文 篇10

          每個(gè)人都有一段漫長(zhǎng)的路程要走,在這段路上,會(huì)記載著我們的悲歡離合,痛苦……我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這段路程實(shí)在是很艱難的走下去,甚至每走一步就要停下來(lái)喘一口氣,此時(shí)便會(huì)覺(jué)的路程十分的遙遠(yuǎn),慢慢的便想放棄這人生的道路,因?yàn)槲覀冇X(jué)得太累了,我們所受的滄桑已經(jīng)夠多了,也許我們已經(jīng)承受不起風(fēng)浪了。我們會(huì)經(jīng)歷那離別時(shí)的依依不舍,成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)的懊惱,時(shí)間的無(wú)情匆匆……都深刻的印在我們的心里。但是我們始終都是一個(gè)小孩,一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎鴤碾y過(guò)。但是你是否有想過(guò)這其實(shí)是我們?nèi)松囊粋(gè)小起點(diǎn),以后還有更大的風(fēng)雨需要我們來(lái)迎接,我們要知道我們的路程是很長(zhǎng)的,它需要我們自己來(lái)用心去點(diǎn)綴。在這條人生的道路上也許我們不能一帆風(fēng)順,但是我們可以用另一種心情去迎接他。

          來(lái)吧,為我們自己迎來(lái)雨后的彩虹。走好這條遙遠(yuǎn)的道路,在這條道路上留下自己堅(jiān)定的步伐,當(dāng)你回首去看看所走過(guò)的路程時(shí),想想自己過(guò)得是否踏實(shí),是否是問(wèn)心無(wú)愧。

          長(zhǎng)遠(yuǎn)的道路需要自己去努力奮斗,為自己栽下?tīng)N爛的花兒!

          道路作文 篇11

          許多事都在我的腦海中消失,但有一件事一直浮現(xiàn)在我的腦海中。

          一天,我正走在放學(xué)的路上,看見(jiàn)了一些凹凸不齊的地板。迷茫的我問(wèn):"姐姐,這些石頭為什么是凹凸的呢?"聰明的姐姐答到:"這些凹凸的石頭專門是盲人走的。""盲人,是什么呢?"我問(wèn):"盲人,是殘疾人,他們的眼睛看不見(jiàn),走路不方便,就有了這樣的專門的道路。"姐姐答到。

          就在我和姐姐說(shuō)說(shuō)鬧鬧的時(shí)候,我我正好瞧見(jiàn)了還在盲人道路上嬉戲的男孩,沖上去叫到:"你們不知道這是殘疾人走的路嗎?”我們?yōu)槭裁匆馈!彼麄兇鸬馈?/p>

          可是,我還沒(méi)教訓(xùn)完那男孩。姐姐就把我拉到了一旁,往前面一看,一位年邁的'老爺爺拄著拐杖慢慢地走了過(guò)來(lái)。姐姐說(shuō):“這位爺爺是盲人!蔽乙宦(tīng),忙手忙腳把那群男孩拉了過(guò)來(lái),然后氣喘吁吁地跑了過(guò)去,把老爺爺扶了過(guò)來(lái),坐到了長(zhǎng)椅上。

          我小聲的對(duì)那群男孩說(shuō):“這位老爺爺是個(gè)盲人,你們以后不準(zhǔn)在盲人路嬉戲,否則會(huì)撞到盲人的!彼麄?nèi)粲兴狞c(diǎn)了點(diǎn)透。把老爺爺送走了。

          這件事雖然過(guò)了很久,但是卻時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中,也給了我深刻的啟示。

          道路作文 篇12

          成長(zhǎng)是微妙而奇特的,是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在我們成長(zhǎng)的同時(shí),綠山墻的安妮也在成長(zhǎng)著。

          那年,安妮十一歲。她天真活潑,開(kāi)朗樂(lè)觀,喜愛(ài)幻想,鬧出了不少笑話。安妮也有傷心和痛苦,可是,第二天清晨,當(dāng)她看到明亮的陽(yáng)光,蔚藍(lán)的天空和窗外美麗的櫻桃樹(shù)時(shí),便一下子振作起來(lái),將傷心的事情拋到九霄云外去了。安妮并不特別美麗、富裕,但是她并沒(méi)有垂頭喪氣,而是用想象來(lái)彌補(bǔ)遺憾。我想我們應(yīng)該記住安妮的話:“多好的早晨,它從來(lái)不叫人失望,我也從不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有,不是很神奇嗎?”正是她的這種樂(lè)觀,使她得到很多人的喜愛(ài)。

          我想,成長(zhǎng)的道路雖然坎坷、曲折,但是只要我們像安妮一樣,能夠微笑面對(duì)困難,在任何時(shí)候都保持樂(lè)觀,就一定會(huì)達(dá)到輝煌的頂點(diǎn)。

          后來(lái),安妮的個(gè)子越來(lái)越高,臉上的雀斑消失不見(jiàn),一頭紅色終于變成了夢(mèng)寐以求的栗色。她做事變得穩(wěn)重而成熟,再也沒(méi)有了滔滔不絕的話和沒(méi)完沒(méi)了的想象……在不知不覺(jué)中,安妮長(zhǎng)大了,我們也長(zhǎng)大了。

          其實(shí),我們就是一個(gè)個(gè)安妮,我們像安妮一樣成長(zhǎng)。在逐漸走向成熟的過(guò)程中,我們漸漸明白,成長(zhǎng)的道路沒(méi)有捷徑。

          道路作文 篇13

          人生的道路猶如一條崎嶇的山路,有些人爬到一半,因?yàn)樘^(guò)辛苦,所以半途而廢。只有不畏勞苦艱辛,沿著崎嶇的道路努力攀登的人,才有可能到達(dá)人生的頂峰。

          在一個(gè)暑假里,很多同學(xué)都報(bào)了跆拳道班,所以我一時(shí)興起,就讓媽媽給我報(bào)跆拳道班,可媽媽說(shuō):“跆拳道是很辛苦的,你能堅(jiān)持下去嗎?”我信誓旦旦的說(shuō):“我一定會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的!蔽疫M(jìn)入跆拳的時(shí)候,看到有一個(gè)小朋友,為了能把韌帶拉開(kāi),疼的都哭了,我心里突然一陣冰涼。開(kāi)始上課了,我覺(jué)得并沒(méi)有那么累,但是過(guò)了幾天,教練讓我們下岔,我韌帶不好,疼的直叫,并且每天回家全身都像洗了澡一樣。我心想:跆拳道為什么這么苦,我有點(diǎn)后悔了。

          我跑到媽媽身旁,對(duì)媽媽說(shuō):“跆拳道太苦了,我不想學(xué)了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“路是你自己選的,你要堅(jiān)持走下去,如果半途而廢,就永遠(yuǎn)到不了人生的頂峰!眿寢尩倪@番話徹底激勵(lì)了我,我下定決心,要把跆拳道學(xué)好。果然,功夫不負(fù)有心人,雖然每天我都在為練韌帶而咬牙堅(jiān)持,但我一直沒(méi)有放棄,最終,我終于可以下岔了。

          學(xué)了跆拳道我明白了:自己選擇的人生道路要堅(jiān)持走下去,不能半途而廢,不然就不可能到達(dá)光輝的頂峰!

          道路作文 篇14

          “路”這個(gè)字,我覺(jué)得是一個(gè)值得讓人們好好斟酌的字。每個(gè)人對(duì)這個(gè)字的看法不同,理解也不同,我覺(jué)得它就是它,樸實(shí)無(wú)華,但值得每個(gè)人深思。

          每一條路,都需要用雙腳一步一步地走完它。就如同人生,踏踏實(shí)實(shí)的最重要了。我走的路是不求一生有何卓越的功勛,只求有個(gè)幸福、溫暖的家,就非常滿足了。但是,每個(gè)人的“路”都有崎嶇和坎坷。我不禁在想,誰(shuí)的“路”可以改變呢?怎么樣改變?

          天道酬勤,上帝只偏愛(ài)勤奮之人。其實(shí)只要我們從小努力,即使你沒(méi)有天分,也可以勤能補(bǔ)拙,你說(shuō)對(duì)嗎?美國(guó)的瑞安·雷諾茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“你的才能平平,勤勉會(huì)補(bǔ)足缺陷。”普天之下用“勤”來(lái)改變“路”的人很多很多,他們都是社會(huì)上優(yōu)秀的人才,在各方面都很厲害,固然他們可能有天分的部分,但是更多的還是用“勤”來(lái)改變自己普通的路。

          如果你在人生的道路上遇到了崎嶇和坎坷,記得用“勤”,當(dāng)你想要懶惰,或者走捷徑,動(dòng)歪腦子時(shí),千萬(wàn)記得一定要踏踏實(shí)實(shí)地走路。

          道路作文 篇15

          世界就像一個(gè)大海,人生像大海里的一條微不足道的小河。我們就像大海里的游魚(yú)一樣,游在大海里,我們的人生經(jīng)歷就像波浪一樣一會(huì)兒起,一會(huì)兒平靜下來(lái)。

          我們的生活就像一條小河需要不停地修復(fù)才能變成一個(gè)堅(jiān)固灰石的小河,本來(lái)我們的生活不是一條小河而是我們生活當(dāng)中遇見(jiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚在一個(gè)地方,把生活中發(fā)生的事情想象成一條正在流水不停地小河。

          我們每一個(gè)人的生命如車輪般周而復(fù)始。我們?nèi)祟惥拖衲浅靥林杏蝸?lái)游去不知哪個(gè)方向是我們的歸宿。

          我們要明白,愛(ài)是通往真理的見(jiàn)證者無(wú)論我們走到哪里也不能忘記自己良心和本性。

          我們?cè)谌松缆,要學(xué)會(huì)如何編程序,因?yàn)樗紫冉虝?huì)你如何思考。這句話是;史蒂夫。喬布斯說(shuō)的。同樣我們學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)該知道如何編程序,人生也一樣我們?cè)谏畹倪^(guò)程中要明白,我們的人生道路上對(duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的是什么?當(dāng)然是學(xué)會(huì)思考人生問(wèn)題,除此之外更重要的當(dāng)然是快樂(lè),放松心態(tài)。

          生命如螞蟻般如此渺小而又堅(jiān)強(qiáng)。我們每一個(gè)人就像一個(gè)圓有時(shí)候在原地徘徊不知所措,我們要知道生命是充滿神奇的人生道路也一樣充滿前所未有的奇跡

          道路作文 篇16

          我總覺(jué)得少了些什么。晚上,我獨(dú)自坐在窗邊,匆匆忙忙地完成作業(yè),就像沒(méi)有“三畫(huà)兩畫(huà)”我就無(wú)法完成作業(yè)一樣。當(dāng)寫(xiě)最后一支筆時(shí),我只是把筆朝從我手中滑出的方向向前扔。鋼筆立刻被扔在墻上,掉在桌子上,滾了下來(lái)。右手甩了甩,一種酸楚的感覺(jué),在一瞬間無(wú)聲無(wú)息。溜走了。他低下頭,撿起地上的鋼筆,癱倒在竹椅上?粗话滋斓墓饩和月光混合在一起的未知的光線,我拿著白紙黑字寫(xiě)著的信息,卻僵硬地站在那里。我嘆了口氣,“嗨……”厭惡地看著信息:什么是玫瑰之城?

          我不想看它。我只是抬起頭做了。好像我在逃避那條小信息。我似乎在我最后的生活中欠了債。倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了,時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間,“六年”的“怪物”已經(jīng)崩潰了。我邁出的每一步都讓我感到驚訝和毛骨悚然。然而,它總是走著。我是個(gè)小人物,不如小說(shuō)中的神人偉大。我怎樣才能阻止它?“我剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候……”我的思緒漸漸模糊,就像一個(gè)幾乎失明的人,注視著我面前的過(guò)去。轉(zhuǎn)眼間,在過(guò)去的六年里,在過(guò)去的十天里,我倒下了。去哪里?懷著沉重的心情,我朦朧地閉上眼睛,走進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界。

          道路作文 篇17

          生活如一條奔騰不息的大河,好似一棵綠光散發(fā)的參天大樹(shù),好似一條在空中隨風(fēng)舞動(dòng)的紗巾,好似一條清澈見(jiàn)底小溪;好似一道如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景圖。我們就行駛在生活的海洋里。生活仿拂是一張五彩繽分紛的畫(huà)卷,生活好像是一陣清新而又短暫的微風(fēng)帶給人們?cè)S多快樂(lè)。

          我認(rèn)為生活中充滿了許多美妙,生活中也有許多讓人后悔的事,而更多的,我想應(yīng)該是更讓人更感動(dòng)和振奮不已的事。我好多時(shí)對(duì)生活充滿了好奇。

          生活充滿了美妙

          生活是五彩部繽紛的在生活中,也有許多不愉快的事,非常痛苦的,我對(duì)生活有許多新的理解和看法。

          自從媽媽離我而去,我在生活中很有壓力,我領(lǐng)悟到了生活真正的含義。隨著時(shí)間的流逝,我在艱難中鍛煉出了有一個(gè)與眾不同的堅(jiān)強(qiáng)意志,同時(shí)我也學(xué)會(huì)了我們這個(gè)年齡段,許多別的孩子做不了的生活本領(lǐng),生活中我懂得了許多做人做事的道理,我經(jīng)歷了人生中最痛苦的事,我的人生道路雖然那樣的不平凡,但是日復(fù)一日,年復(fù)一年,我扛過(guò)了生活中的許多艱苦事情,這些無(wú)數(shù)次的挫折段練了我,對(duì)我以后的生活打下了良好的基礎(chǔ),我相信,在生活的道路上,我會(huì)走得一帆風(fēng)順!估計(jì)我將來(lái)的生活如同鮮花一樣美。

          道路作文 篇18

          每天回家必經(jīng)的道路,我閉著眼都能走回家,它熟悉的樣子已經(jīng)刻在我心里,現(xiàn)在,這條必經(jīng)之路已經(jīng)變了模樣,那原本凹凸不平的水泥路,重新鋪上了水泥,小路在變美了。

          水泥兩旁的雜草已被工人鏟走,種上了我不知名的小草,這些小草的適應(yīng)能力很強(qiáng),剛種上去的時(shí)候焉了吧唧的,經(jīng)過(guò)澆水,大概一周左右它就長(zhǎng)得很強(qiáng)壯,一顆顆抬頭挺胸的,我很喜歡,有時(shí)候我看得出神,綠油油的,使我心情舒暢,我喜歡綠色,那是大自然的顏色。

          以前我看見(jiàn)那些亂糟糟的雜草,心情有時(shí)也會(huì)跟著亂糟糟起來(lái),而現(xiàn)在不會(huì)了。

          每當(dāng)下雨過(guò)后,會(huì)發(fā)現(xiàn)有蝸牛從小草叢中爬出來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著它的身體,有些還在小草身上掛著,這樣的場(chǎng)景,我怎么看都看不夠。

          藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的草地,如果在配上漂亮的花朵就更加完美了。

          這條道路最顯眼的就是那顆生活了不知道有多少年的大樹(shù),它身姿龐大,樹(shù)葉枝繁葉茂,是街坊鄰居的乘涼之地,是下棋打牌聊天的最佳場(chǎng)所。我也很喜歡這顆年老的大樹(shù),它能為大家擋住火辣辣的太陽(yáng),讓買菜回家的老年人可以在它身下歇歇腳。

          我希望這條回家的道路越變?cè)胶茫?/p>

          道路作文 篇19

          “在成功的道路上,你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái),那么,你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。”

          忘記了這是哪個(gè)成功人士說(shuō)的。就我個(gè)人認(rèn)為成功的定義,財(cái)富只是一方面,更重要是作為一個(gè)人要真正的完善自我、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

          所以要想創(chuàng)業(yè)就必須對(duì)自己有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),并且定期反省自己的自身是否發(fā)生了變化。這句話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)最難。

          不管你是創(chuàng)業(yè)者還是普通的打工族都應(yīng)該給自己訂個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)可以是長(zhǎng)期的,也可以是階段性的;我們都是凡人,所以目標(biāo)也要切實(shí)可行,別太虛了,目標(biāo)是自己的不是給外人看的。

          “我有能力實(shí)自己的目標(biāo)嗎?”這一個(gè)問(wèn)題可能最為致命,事實(shí)上,正是由于很多人沒(méi)有客觀正確認(rèn)識(shí)到自己的能力,而導(dǎo)致目標(biāo)的失敗.因?yàn)楹芏嗳藷o(wú)法實(shí)施他們制訂的目標(biāo),所以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須從自有資源、個(gè)人的能力以及目標(biāo)的實(shí)際性這三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估,從而做出最坦誠(chéng)的能力評(píng)價(jià)。

          對(duì)于創(chuàng)業(yè)的人來(lái)講,選項(xiàng)是很關(guān)鍵的。如果你沒(méi)有經(jīng)商的經(jīng)驗(yàn),又沒(méi)有很多的資金供你買經(jīng)驗(yàn),那選項(xiàng)就成了你創(chuàng)業(yè)第一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題。

          道路作文 篇20

          人生有一條道路要自己走完,即使再苦再累也要走到最后,因?yàn)樽约核裣碌姆N子,即使含淚也要走下去,不能選擇的,便是退縮。人生有太多太多的苦澀,太多太多的難過(guò),也有太多太多的割舍,確為都沒(méi)有一樣?xùn)|西--如果.

          多少年來(lái),人類對(duì)時(shí)光總是抱怨自己的幻想,時(shí)光倒流,去更改自己當(dāng)初所做的一切,去挽回自己所錯(cuò)失的機(jī)會(huì),就這樣研究,這樣幻想,可最終現(xiàn)實(shí)還是如此殘酷的模樣,仍舊停留在原來(lái),過(guò)去的永遠(yuǎn)無(wú)法更改,我相信有很多人意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有了后悔藥,所有的人都是完美的,人們可以利用它來(lái)改變一切,如果的如果會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。但上天不會(huì)允許這么做,世界上也會(huì)有人不同意這樣做,世界就是不完美的,只會(huì)更糟糕。

          試想這因果,有人哭,必定會(huì)有人笑那如果世界有后悔藥,有了時(shí)光機(jī),那到底是誰(shuí)哭又是誰(shuí)在笑?人們只會(huì)把所有的時(shí)間花費(fèi)在一件事情上,只是為了讓昨天更美好,這真的有用嗎?

          答案是否定的是絕對(duì)的,所以不要再去尋找的路徑,因?yàn)槿松@條路不能回頭,回頭了代表放棄意味著認(rèn)輸。

          所以人生這條路必定要自己走彎路,自己活出精彩不要再設(shè)想這世界上有時(shí)光機(jī),因?yàn)樽约悍N下的因,沒(méi)人會(huì)幫你走完。

          道路作文 篇21

          “大家加油,還有一個(gè)月就要考級(jí)了!”老師的聲音縈繞在耳畔。我面對(duì)著鏡子,努力模仿示范動(dòng)作。但無(wú)論我怎樣努力,笨拙的模樣還是展現(xiàn)在鏡子前。我既焦急又迷茫。

          “放棄吧!丑小鴨是不可能成為白天鵝的!”隊(duì)友的嘲諷,我永遠(yuǎn)也忘不了。但我堅(jiān)信:只要夠努力,丑小鴨也能脫胎換骨!

          于是,我開(kāi)始了辛苦的練習(xí)之路。每天晚上,我都把手肘交叉放在柜子上,把近一千克的沙袋壓在肩上,我痛得直咬牙,但沒(méi)抱怨一句話,只為把那“高聳”著的肩壓下去;每天清晨,我把腿架在比我本人還高的架子上,疼得直咧嘴,只為了增加柔度……

          通過(guò)練習(xí),我有了明顯的進(jìn)步。老師見(jiàn)我解決了柔度的問(wèn)題,就在下課后,單獨(dú)教我一些組合中需要的動(dòng)作!斑@是控腿,需要跨的支撐,不能撇腳,腳背壓下去……”老師的一詞一句都像印章一樣深深地印在了我的腦海里。老師講完要點(diǎn),讓我模仿。我深吸一口氣,合著音樂(lè),開(kāi)始了組合。我時(shí)而幻想自己一會(huì)是宮苑舞女,翩翩起舞;一會(huì)如林中小天使,歡快起舞;一會(huì)若舞臺(tái)上的表演者,輕快又不失優(yōu)雅。在老師的鼓掌聲中,我竟有種不一樣的感受。

          夕陽(yáng)西下,燦爛的晚霞映在我滿頭大汗但又充滿自信的臉上。我明白,我正在奔向成功的道路。

          道路作文 篇22

          那時(shí),幼兒園在放學(xué)時(shí)開(kāi)啟了一個(gè)繪畫(huà)班。當(dāng)時(shí)我的年齡尚小,不懂得什么是繪畫(huà),但我卻對(duì)它產(chǎn)生了興趣。我記得教我們的老師姓廖,是個(gè)年輕有為的女老師。在她的課堂上,她講得有聲有色。起初,廖老師只教我們簡(jiǎn)易的簡(jiǎn)筆畫(huà),后來(lái)再教我們稍有難度的油畫(huà)。到現(xiàn)在我還記得,其中一幅油畫(huà)畫(huà)的是幾只非?蓯(ài)的小黃雞。唉!遺憾的是,“繪畫(huà)”只是我在幼兒園時(shí)的小插曲。

          念小學(xué)以后,那只小插曲又裊裊余音的響起。程老師,是個(gè)溫柔的女子。她講起課來(lái)更為生動(dòng)有趣,使我很快就掌握了繪畫(huà)的要領(lǐng)。程老師說(shuō)我畫(huà)的畫(huà)有形、有色、有神。在配色方面也多姿多彩。一年后,我又轉(zhuǎn)入到一位男老師的門下受教。陳斌老師,個(gè)不高也不矮。雖然望上去蒼老了一點(diǎn),但在繪畫(huà)、書(shū)法、手工方面還是十分拿手的。每次上課,同學(xué)們都顯十分積極亢奮。

          四年過(guò)去了,喜愛(ài)繪畫(huà)的我,畫(huà)的作品可以說(shuō)是有模有樣、惟妙惟肖的了。

          雖說(shuō)未來(lái)的路還很長(zhǎng),也許哪天,我不會(huì)走上這條路,但無(wú)論前方的路怎樣,只要都是路,我都能走過(guò)去!

          道路作文 篇23

          時(shí)間匆匆,周清帶來(lái)的波濤還未平復(fù),期中考試又以泰山壓頂之勢(shì)向我們襲來(lái),才剛把身后的野狼甩掉,又有一只猛虎向我們追來(lái)。我們當(dāng)學(xué)生的可謂是節(jié)節(jié)敗退。這可不是長(zhǎng)久之計(jì),我們毫無(wú)還手之力,一腔怒火是憋在心頭,上也上不去,下也下不來(lái),這可如何是好!

          正當(dāng)我深思之時(shí),突然回想到了一幕,頓時(shí)使我眼前一亮。電影《葉問(wèn)3》中葉問(wèn)與拳王泰森對(duì)決,拳王從各各方面都占據(jù)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),但葉問(wèn)還是靠靈活的躲閃和進(jìn)步,雖然沒(méi)有贏,但還是挺了下來(lái)。這不就像現(xiàn)在我們的處境嗎?無(wú)論再怎么努力也打敗不了考試,但可以靠平時(shí)的努力和靈活的技巧,來(lái)使我們離打敗它更近一步,更上一層樓,攀登更高的山峰。

          學(xué)習(xí)也需要技巧,如果只學(xué)習(xí),就會(huì)成為一個(gè)死書(shū)柜,對(duì)我們的身體健康會(huì)帶來(lái)危害。如果只玩耍,就會(huì)成為一個(gè)一事無(wú)成的人,在開(kāi)心中,寶貴的時(shí)間從身邊經(jīng)過(guò)。只有勞逸結(jié)合,才能使學(xué)習(xí)的效率最大化。學(xué)習(xí)時(shí),緊繃我們神經(jīng),放松時(shí),疏展自己的身心。既不會(huì)因長(zhǎng)時(shí)間不用刀使刀生銹,也不會(huì)而長(zhǎng)時(shí)間用刀使刀碎裂。一張一弛,文武之道。

          俗話說(shuō)勤能補(bǔ)拙,找不到技巧也沒(méi)有關(guān)系,只要平時(shí)為學(xué)習(xí)付出了辛勤的汗水,總有一天能取得成功。

          道路作文 篇24

          輕輕地走在鋪滿沙石的道路上,這是我日常的熟悉,留下的是我微微的足跡。

          曾經(jīng)三年的時(shí)光,我在你的上面每日與你親近,鞋上沾著你的塵沙,我也同樣給予你了你是朋友之間平等的付出,是彼此心目中那道灣灣的河流,將隨時(shí)間的推移,流向更深處…我們的情誼也就越結(jié)越深。

          曾幾何時(shí),我聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于許多你的比喻,什么人生道路抉擇的道路人生的路口等等這些比喻將你活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出來(lái),比喻真實(shí)性卻未曾有人對(duì)他進(jìn)行探索,我也沒(méi)有對(duì)此有過(guò)任何的疑問(wèn),但,就在那個(gè)風(fēng)雨交加的清晨,我更清楚地看清了你的真面目,雨水與沙石的混濘,將我的腳印印得清晰無(wú)比,那時(shí),我才明白,原來(lái)我們的人生是有東西來(lái)印證的,所留下的是歷史的憑證,正如那一個(gè)個(gè)清晰無(wú)疑的腳印更讓我領(lǐng)略到做人的塌實(shí),內(nèi)心的無(wú)愧,你就像一條光明的大道通向遠(yuǎn)方,有彎曲之處,更顯你的曲折神秘我將沿著你的延伸走向美好的人生,走向明日太陽(yáng)升起之時(shí)…。

          把或多或少的往事交給歲月,美麗的插曲,彎彎的道路將帶給我無(wú)限的生機(jī),伴著我走向未來(lái)。

          道路作文 篇25

          在這個(gè)科學(xué)時(shí)代,科學(xué)已經(jīng)能呼風(fēng)喚雨了。在以前那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有空調(diào)。在夏天,我們只能在大樹(shù)下涼快涼快,在家里呆一會(huì),就會(huì)汗流滿面。晚上你根本睡不著覺(jué),十分熱。

          蚊子都會(huì)來(lái)不停的盯你一早醒來(lái),你一照鏡子你就會(huì)看見(jiàn)滿臉的包包,F(xiàn)在夏天我們都不怕熱了,我們的家里有空調(diào),我們不會(huì)在大樹(shù)下涼快涼快。只要在家把空調(diào)打開(kāi),就很涼快的,你還不用怕蚊子來(lái)盯你,你不會(huì)再看見(jiàn)滿臉的包。以前沒(méi)有冰箱,夏天的菜等,放一天,就會(huì)變味。只能倒掉。

          不像現(xiàn)在有了冰箱,吃不完的菜只要放進(jìn)冰箱,就會(huì)不會(huì)變味,F(xiàn)在科學(xué)技術(shù)好了,我們一步都離不開(kāi)電腦。

          人們可以用電腦查找,一些我們不知道的知識(shí),可以在網(wǎng)上和許多國(guó)家的人聯(lián)系還可以發(fā)電子郵件,還可以在網(wǎng)上購(gòu)物,又方便又省錢。我們還可以在:wode里打字和做統(tǒng)計(jì)。在電腦里發(fā)電子郵件速度很快只要幾秒鐘別人就回收到你的電子郵件,不像寫(xiě)信,對(duì)方要過(guò)很久才能收到。

          在電腦上購(gòu)物,十分方便只要你點(diǎn)一下你要的商品,商品就會(huì)在幾小時(shí)內(nèi)送到,不用你自幾去拿,減少了好多麻煩,F(xiàn)在科學(xué)真是太發(fā)達(dá)了。

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