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      2. 道路作文600字

        時(shí)間:2022-06-17 18:29:28 道路 我要投稿

        道路作文600字(精選23篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的道路作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        道路作文600字(精選23篇)

          道路作文600字 篇1

          獻(xiàn)祭肉體,我選擇用另一種生活方式重生,站在令人無(wú)奈的沼澤地上,一切重新開(kāi)始講述。

          風(fēng)異常的大,要把墻催到,要把心摧裂。

          唯一能令我奢侈的,我唯一能拿得出手的資本----青春。大量的時(shí)間仿佛用也用也用不完,但就在這種感悟中,我還是虛度了能改變命運(yùn)的的初三。

          那最后一個(gè)學(xué)期,留給我的只是一種悲哀的快樂(lè)的記憶,對(duì)于那個(gè)學(xué)期的所有,讓我回憶的無(wú)從下手,似乎一個(gè)壞學(xué)生該做的我都做了,我拋棄了所有,書(shū)籍,學(xué)歷,時(shí)光,除了文字,它沒(méi)有讓我癡狂,只是像戀人,依依不舍,希望在我最無(wú)奈是它出來(lái)陪陪我,我告訴它今天發(fā)生的那些瑣碎的事和一些讓我放不下的。而它也只是,靜靜地,靜靜地聽(tīng)著,不做聲。

          我習(xí)慣下課是一個(gè)人去角落里趴著,用校服把頭罩住,什么都看不見(jiàn),我的皮膚此時(shí)不呼吸,只有心,聆聽(tīng)著這個(gè)世界,很美,很凄美,很荒涼的美。讓后默默的流下幾滴不該留下的淚。

          燙,微涼,最后風(fēng)帶著它們消失無(wú)蹤,只留下一個(gè)圈一個(gè)圈的痕跡。勉強(qiáng)證明著自己活著,呼吸,輕呼吸,用心呼吸。

          我一直在為自己是不是在等著什么,是人?是物?還僅僅是一片純凈卻孤單的云,漫無(wú)目的的飄著,像我一樣,沒(méi)有追求,僅僅是為了明天能看到太陽(yáng)的東升西落而活著。

          是誰(shuí)曾說(shuō),青春是一道明媚的憂傷,我雙手雙腳贊成,應(yīng)為我常常會(huì)莫名其妙的處在傷感狀態(tài),總有那么一股淡的不著很緊的悲傷無(wú)邊無(wú)際的慢慢蔓延過(guò)來(lái),到我的每一個(gè)細(xì)胞,像洪水一樣一發(fā)不可收拾,同時(shí)感到自己真的是無(wú)所事事。那傷感越來(lái)越濃,越來(lái)越清晰,我在逃,最后出了疲憊我的體力幾乎為零。

          然后在好勉強(qiáng)好勉強(qiáng)的睜開(kāi)眼,睜大著一雙充滿血絲的眼睛,后頭看看這世界,滿是雜草,枯黃,并一望無(wú)際,還有一口流著清泉的井。

          道路作文600字 篇2

          現(xiàn)在的我,已是一名初中生了,已從小學(xué)那個(gè)人生的小轉(zhuǎn)折點(diǎn)前行過(guò)來(lái)了,回首望去,其實(shí)也蠻快樂(lè)的。

          在小學(xué)時(shí)我的成績(jī)很差,在學(xué)校里也經(jīng)常和那些和我一樣的人一起玩耍,不務(wù)正業(yè),家人講了也不聽(tīng),以至于后面我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得很爛。

          這一點(diǎn)使我在前行的道路上遇到了很多麻煩,同學(xué)們不喜歡和我玩,老師和家長(zhǎng)也不喜歡我。在學(xué)校里他們幾乎把我當(dāng)成了另類(lèi)。

          我很傷心,不知道該怎么辦,我想努力奮斗起來(lái),可又努力不起來(lái),已經(jīng)養(yǎng)成了不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。我這樣一直從初年級(jí)持續(xù)到中年級(jí)。

          可是我也有一些優(yōu)點(diǎn)。我喜歡讀書(shū),在學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)興趣,并且馬上記住它。這也在我前行的道路上行成了一個(gè)有利的作用。數(shù)學(xué)也可以算是我的一個(gè)長(zhǎng)項(xiàng)。在小學(xué)時(shí)還當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)組長(zhǎng),但是因?yàn)槟菚r(shí)的我對(duì)學(xué)習(xí)不重視,還有一個(gè)不做作業(yè)的壞習(xí)慣,所以,沒(méi)過(guò)多久就被撤了。

          到了高年級(jí),終于有老師把我當(dāng)回事了。在課堂上,她總是愛(ài)喊我還有那些和我一樣的差生回答問(wèn)題,所以我不得不記住那些知識(shí)了。到了晚上上晚自習(xí)的時(shí)候,她還把我們她叫到旁邊去學(xué)習(xí)。這樣,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣加深了很多。

          我于是嘗試著自己去努力學(xué)習(xí),但是沒(méi)有什么效果。我的同桌學(xué)習(xí)成績(jī)好,他對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真。我問(wèn)他為什么對(duì)學(xué)習(xí)這么認(rèn)真,他說(shuō)只有學(xué)習(xí)才會(huì)有大成就,而且學(xué)習(xí)也很快樂(lè)。

          在學(xué)習(xí)和前行的過(guò)程中,他也經(jīng)常幫助我,于是我愛(ài)上了學(xué)習(xí),并且努力去學(xué)習(xí)了。

          終于,功夫不符有心人,我的成績(jī)有了很大的提升。我很開(kāi)心,對(duì)學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。

          到了小學(xué)升初中的緊張時(shí)刻,我意識(shí)到這是一個(gè)人生前行的轉(zhuǎn)折,很重要,我要更加抓緊起來(lái)。到了最后考試時(shí)我考到了一個(gè)好成績(jī):是全年級(jí)第十五名。

          現(xiàn)在進(jìn)入到了初中,我要感謝那位曾在小學(xué)時(shí)幫過(guò)我的老師,,是她讓我愛(ài)上學(xué)習(xí),把我領(lǐng)回正正道,還有那個(gè)同桌。以后前行的道路上,會(huì)有更多的麻煩,所以我們要跟加努里的去學(xué)習(xí)去克服眼前的困難!

          道路作文600字 篇3

          小鳥(niǎo)眼里的世界是那廣袤的藍(lán)天,魚(yú)兒眼里的世界是那寬闊的海洋,小草眼里的世界是那參天的大樹(shù)……我眼里的世界又是什么樣的呢?

          馳騁在烏蘭布統(tǒng)的草原上,我眼里的世界是滿目的綠色。當(dāng)我第一次嘗試騎馬,我的心情非常地忐忑不安。真實(shí)的馬兒比我想象中要高大得多,在它面前我就像一個(gè)小矮人。在爸爸的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣壯著膽子將左腳踩在了腳蹬子上,使力坐上了馬背,雙手緊緊地抓住鐵環(huán)。等整個(gè)人平穩(wěn)以后,我終于放松了僵直的身體,抬頭開(kāi)始欣賞這眼前的美景:遼闊的草原綠波千里,一望無(wú)垠。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過(guò),草浪滾滾,就像那綠色的海洋,而那連綿起伏的山坡就是其中一輪一輪的海浪。在這綠色的世界里,我挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝了恐懼,綠色賦予了我勇于挑戰(zhàn)的勇氣!

          在沙巴的小島邊,我眼里的世界是藍(lán)色的。湛藍(lán)的大海好似一塊毫無(wú)瑕疵的藍(lán)寶石,看上去那樣純潔和寧?kù)o,但事實(shí)上身處大海中的我想游到不遠(yuǎn)處的小島卻遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的輕松。小島看著近在咫尺,但是在一波波海浪的沖擊下,我努力地游出幾米下一秒又被浪打回原地。我?jiàn)^力地往前劃動(dòng)手臂,告訴自己堅(jiān)持再堅(jiān)持,終于到達(dá)了勝利的彼岸。在這藍(lán)色的世界里,我堅(jiān)持到底不輕言放棄,藍(lán)色賦予了我堅(jiān)持到底的力量!

          徜徉在婺源的油菜花田中,我眼里的世界又成了黃色的!盎h落疏疏一徑深,樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋!辈恢挥X(jué)應(yīng)景的詩(shī)句躍入我的腦海,讓我體會(huì)到了知識(shí)帶給我的快樂(lè)。滿坡滿野奔放的金黃,都在展示著春姑娘帶來(lái)的勃勃生機(jī)。在這漫山遍野的黃色中,我頓悟,我們所堅(jiān)持的積累和付出都會(huì)在某個(gè)時(shí)刻回報(bào)給我們。黃色它賦予了我豐收的喜悅!

          成長(zhǎng)的道路是五彩繽紛的,不同的色彩賦予了我各種不同的生活體驗(yàn)。在這多彩的道路上,我獲得了勇氣、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,收獲了成長(zhǎng)!

          道路作文600字 篇4

          在我成長(zhǎng)的道路上,遇到很多事,這些事就像一個(gè)個(gè)腳印,印在了我的腦海里,隨著時(shí)間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠(yuǎn)也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。

          記得那一天,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)又很晚,到了家,我鞋一脫,書(shū)包一扔,拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

          終于,在我的努力下,作業(yè)被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會(huì),又開(kāi)始寫(xiě),可是不知怎么了,老走神。我看到書(shū)桌旁邊的只看了一半的小說(shuō),心想:不如我看會(huì)書(shū)吧!反正作業(yè)沒(méi)多少了,就看十分鐘,應(yīng)該沒(méi)什么大不了的吧!再說(shuō)了,現(xiàn)在才八點(diǎn)半,老爸老媽散步通常都是九點(diǎn)半才回來(lái),五十分鐘寫(xiě)四面黃岡沒(méi)問(wèn)題。

          我一邊想著一邊放下筆捧起心愛(ài)的書(shū)讀起來(lái)。

          一分鐘、兩分鐘……時(shí)間向賽跑一樣,爭(zhēng)著跑向終點(diǎn),可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來(lái)又怎么樣了呢?帶著疑問(wèn),我仍舍不得放下書(shū),就像有一根繩子一直牽著走我似的,繼續(xù)讀著。

          一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),這本書(shū)就快看完了,我還絲毫沒(méi)有一點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)的意思。干脆把這本書(shū)都讀完了吧,算了,我保證,這本書(shū)看完一定去寫(xiě)作業(yè),決不食言,我暗暗發(fā)誓。

          可是,老老天爺非要和我作對(duì)――爸媽回家了,“然然,作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?”媽媽一進(jìn)門(mén)就問(wèn)。“嗯――還剩兩頁(yè)黃!

          “ 怎么還沒(méi)寫(xiě)完?你們班同學(xué)早都在樓下完呢,你還沒(méi)寫(xiě)完,說(shuō),你中途干什么了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問(wèn)道。“我,我看了會(huì)兒書(shū)”,我支支吾吾的說(shuō)!叭蝗,你喜歡看書(shū)是好事,媽媽也不反對(duì)你看書(shū),可是前提條件你先把作業(yè)寫(xiě)完啊!自己分內(nèi)的事還沒(méi)做完,就去看書(shū),這樣三心二意,作業(yè)怎么能寫(xiě)好呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。“好了,快去寫(xiě)作業(yè)去吧!”

          夜深了,人靜了,小區(qū)里的燈一盞一盞熄滅了,唯獨(dú)我家燈還燈火通明的亮著。

          道路作文600字 篇5

          書(shū),散發(fā)著一股淡淡的油墨清香,宛如飄著落花的溪水,拂去塵埃,不染世俗。

          我喜歡讀《唐詩(shī)》,喜歡李白那“天生我材必有用”的自信;喜歡他那“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的豪放不羈;喜歡他那“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的無(wú)盡憂愁。

          我喜歡在雨后,獨(dú)自一人街頭,讀一首小詩(shī),看雨后的小巷浮現(xiàn)出一種復(fù)古的痕跡。我喜歡雨,喜歡詩(shī),更喜歡詩(shī)中描繪雨的“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”般的孤獨(dú),描繪“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的豪邁。

          我相信雨后就是天晴,那街道飄著一種清香,夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)的韻味。

          都說(shuō)“站得高,看得遠(yuǎn)”。當(dāng)你書(shū)讀百變時(shí),其中的意義也就出現(xiàn)了。正如那句古話,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,順著那書(shū)構(gòu)成的階梯走上去,就能看見(jiàn)天邊那一抹彩虹。

          我敬佩宋廉,敬佩他不畏寒風(fēng)讀書(shū)毅力;我敬佩匡衡鑿壁偷光讀書(shū)的精神;我敬佩孫敬懸梁刺股讀書(shū)決心?吹焦湃说淖x書(shū)決心,心中不由得默然,現(xiàn)在的自己又有多少人能像他們一般,飽讀詩(shī)書(shū),卻又從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己真正的了解書(shū)。

          如果有人能夠做到高爾基所說(shuō)的“我趴在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上”那樣,也許書(shū)對(duì)于他來(lái)說(shuō)就書(shū)不在只是單單知識(shí)那么簡(jiǎn)單了。也許那時(shí)候書(shū)就會(huì)是你的一個(gè)朋友,一個(gè)伯樂(lè)。你也可以把憂愁的事記在書(shū)上,不加姓名的寫(xiě)成一本故事,寄出去讓全世界的人都來(lái)替你分擔(dān)這份憂傷。

          我不求書(shū)中的黃金屋能帶給我財(cái)富,給予我健康。我只求它能在我憂傷的時(shí)候做我的伯樂(lè),在我遇到困難的時(shí)候做我的知識(shí)百科,在那個(gè)雨巷給予我點(diǎn)點(diǎn)溫暖。

          道路作文600字 篇6

          通往成功的道路不止一條,但每一條路上充滿著艱辛,路旁滿是荊棘,稍有不慎,就會(huì)遍體鱗傷。

          第一次走上這條路,是因?yàn)閶寢。媽媽以前是一位服裝設(shè)計(jì)師,手握一只披著綠色外衣,鼻子都快貼到樹(shù)枝上了,簡(jiǎn)直就是在聞書(shū)。寢尩膲(mèng)想道路上充滿了疲憊,但是至少媽媽喜歡,年少的我趴在桌子上,歪著頭一聲不響地看著媽媽?zhuān)吹胶髞?lái)我就覺(jué)得我的眼皮有千斤重怎么也抬不起來(lái)。

          于是我就在媽媽的影響下走上了繪畫(huà)這條道路,后來(lái)媽媽轉(zhuǎn)行了,我便只能獨(dú)自一人走在這條充滿未知的道路上,第一次離開(kāi)媽媽到其他地方學(xué)繪畫(huà)時(shí),是我印象最深的一次。

          老師說(shuō)寫(xiě)好了字,畫(huà)也就畫(huà)好了,當(dāng)我第一次拿起毛筆時(shí),我就覺(jué)得,紙上的字就好像在舞臺(tái)上的舞蹈,我抬著顫顫微微的手小心翼翼的在字帖上落下,剛寫(xiě)完一個(gè)字我的頭上就冒出了一層細(xì)細(xì)的密密麻麻的晶瑩的汗珠,當(dāng)我寫(xiě)到一半時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“吧嗒”一聲,頭上的汗珠掉落到了紙上,浸濕了,圓圓的一小塊,汗水在不斷的向外侵襲,所以在這條道路上也充滿了汗水。

          字練得差不多了,我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了,第一節(jié)課是練線條,手反握著筆的末端,人距離畫(huà)板一尺,手抬高是懸空的,全是靠手腕用力,過(guò)了大概半個(gè)小時(shí),我手上的動(dòng)作漸漸放慢了,我心想休息一會(huì)兒也沒(méi)事的吧,但是這是心中的另一個(gè)我開(kāi)始反駁了,即使再苦再累,你也要堅(jiān)持下去,這條路是你自己選的!我決定咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持下去,在這條夢(mèng)想的道路上充滿著酸痛。

          在夢(mèng)想的道路上,有酸,甜,苦,辣,咸等許多不同的滋味,但是如果你堅(jiān)持到了最后結(jié)果,一定會(huì)非常美好的,有些人一生碌碌無(wú)為,一事無(wú)成,是因?yàn)樗麄兌紱](méi)有一顆不畏挫折,堅(jiān)持到底的心,一件事無(wú)論成功與否只要你努力了,就好了,在夢(mèng)想的道路上最寶貴的收獲就是堅(jiān)持。

          道路作文600字 篇7

          在我成長(zhǎng)的路上,有兩個(gè)人一直伴隨在我的左右,他們是我的爸爸和媽媽!因?yàn)橛兴麄,我的成長(zhǎng)之路留下了許多快樂(lè)的腳印,有愛(ài)相伴的成長(zhǎng)之路才格外美好難忘!

          媽媽的腳步。

          夜幕拉得更深了,窗外的狂風(fēng)怒吼著,像是哪位暴躁的媽媽訓(xùn)斥著不聽(tīng)話的孩子。我輕輕地翻了翻身。身旁有一絲秋天的涼意。我剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),便聽(tīng)見(jiàn)了輕輕地腳步聲正向我的房間接近,我立刻提起精神……

          我房間的門(mén)被輕輕地推開(kāi)了,輕輕地腳步向我床前走來(lái)。我輕輕地瞇著眼,從那一絲眼縫中看到了那個(gè)人——媽媽。媽媽的腳步更輕了,走到我床前,彎下腰為我蓋了蓋身上的被子,又掖了掖被角。

          我以為她要離開(kāi)了,而她卻又溫柔地捋了捋我的劉海兒,在我的額頭印下了深深的吻。她終于開(kāi)門(mén)離去,卻不小心碰到了房間里的那串風(fēng)鈴,風(fēng)鈴“鈴鈴”地響了起來(lái),我的淚也無(wú)聲無(wú)息地落了下來(lái)。腳步已遠(yuǎn)去,卻留下了一串清脆的風(fēng)鈴聲,回蕩在我耳畔,回蕩在我心中……

          爸爸的教誨。

          步入初中,我的成績(jī)直線下滑,面對(duì)著突如其來(lái)的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。

          那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說(shuō):“立下一個(gè)目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗,進(jìn)步一點(diǎn),我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的。”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,對(duì),我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。

          自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。

          在我成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛羞@么多的愛(ài),我覺(jué)得很幸福……我相信前方的路依然會(huì)陽(yáng)光明媚,因?yàn)槲抑缾?ài)一直都在!

          道路作文600字 篇8

          抬頭,仰望藍(lán)天,仍然是一片寂靜。現(xiàn)在的春天,沒(méi)有夏日的枝繁葉茂,沒(méi)有秋天的喜慶豐收,沒(méi)有冬日的雪雕美景?傊F(xiàn)在的春天沒(méi)有一點(diǎn)姿色。荒涼,冷卻,寂靜。

          再也不是去年這時(shí)的五彩繽紛,不知不覺(jué)走到學(xué)校,走到兩棵樹(shù)交叉的樹(shù)林中,腳踩著鵝卵石,學(xué)著貓步漫步。不經(jīng)意間的抬頭,驚訝的發(fā)現(xiàn)樹(shù)木開(kāi)花了,那并不引人注目的,滿天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿在淺綠色的葉上。突然發(fā)現(xiàn)春天是那么迷人,或許因?yàn)槲也](méi)有仔細(xì)觀察過(guò)春天,在教室里一悶就是一天,并不在意這春天星星點(diǎn)點(diǎn)的變化。樹(shù)林被微風(fēng)一吹,發(fā)出“沙沙”的響聲,從遠(yuǎn)處看,好像大海起伏的波濤。走出這片樹(shù)林,看到了多日沒(méi)有看到的操場(chǎng),那上面的草全都開(kāi)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),它們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。坐在上面,令人愜意。操場(chǎng)上喧喧鬧鬧。

          走回教室,打開(kāi)窗戶,一眼望去,碧綠。沒(méi)忘給我們校園披上一層綠色的紗衣。感到心情舒暢、精神抖擻。

          燕子從南方飛回來(lái),一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽(yáng)光下,他們?cè)谔炜罩邪肯柚,真是“草上鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”啊!

          開(kāi)始時(shí),淅淅瀝瀝兩三個(gè),后來(lái),他們來(lái)了,一字型,人字形,一道弧線在天空中。他們?cè)趥鞑ブ鴲?ài)與問(wèn)候。

          我關(guān)上窗戶,開(kāi)始回憶這一切,讓后打開(kāi)日記本,太陽(yáng)的光輝照在泛黃的日記本上,讓后我鄭重的記下了:漫步在通向春天的綠色道路。我愛(ài)春天!

          雖然春風(fēng)還是冷涼的的,心里卻感到美滋滋的,因?yàn)槲以诘却,等待即將茁長(zhǎng)出新的希望的幼芽,等待這個(gè)綠色世界的到來(lái)?粗利惖淖盅,我側(cè)頭看向窗外,嘴角揚(yáng)起一抹微笑。

          道路作文600字 篇9

          大家好,我是一名即將步入高中殿堂的高一新生。雖說(shuō)這很普通,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),應(yīng)該是未來(lái)的拼搏。我從小學(xué)起,數(shù)學(xué)就非常差勁,或許是命中注定,我唯獨(dú)喜愛(ài)文學(xué)作品。我是一個(gè)頑皮任性的人,不管是在過(guò)去還是在現(xiàn)在,我始終都沒(méi)能最終醒悟,在今年中考逆襲出大批人群。我只填了一個(gè)學(xué)校的志愿,這個(gè)學(xué)校算不上差也算不上多好,平平常常而已。當(dāng)時(shí)我只有兩條路選擇,一條是考上我所報(bào)的學(xué)校,而另一條就是上職業(yè)對(duì)口班。很遺憾,我沒(méi)能達(dá)到志愿的分?jǐn)?shù)線,惜敗于此。我只好帶著憂傷的心情去職業(yè)對(duì)口班報(bào)了名。

          職業(yè)對(duì)口班是專(zhuān)門(mén)為區(qū)別于高中仍然想考大學(xué)的學(xué)生們準(zhǔn)備的,它避開(kāi)了對(duì)于我們女孩子來(lái)說(shuō)最反感的物理。相對(duì)來(lái)說(shuō)文化課考察只有語(yǔ)數(shù)外,并且加一門(mén)職業(yè)技術(shù)。職業(yè)技術(shù)里的專(zhuān)業(yè)有護(hù)理,有會(huì)計(jì),也有藝術(shù),各色各樣,職業(yè)操守也不同。我爸爸是一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)老師,所以,我選會(huì)計(jì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)自然是極好的。雖說(shuō)我從小到大都是在爸爸的會(huì)計(jì)理念下長(zhǎng)大,但是,我對(duì)此并沒(méi)有任何興趣。

          我的夢(mèng)想是做跟語(yǔ)文有關(guān)的職業(yè),因?yàn)槲遗c語(yǔ)文結(jié)緣最深,也最喜愛(ài)。現(xiàn)實(shí)還是將我打回了原型,我必須去選擇一條能夠讓我生存的道路。如果我去上高中,雖說(shuō)我的特長(zhǎng)會(huì)更加被激發(fā),但也意味著我偏科的危害會(huì)越來(lái)越大。那么到最后我會(huì)是什么樣的結(jié)果? 呵,當(dāng)然是與大學(xué)無(wú)緣了。

          我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)自己能夠立足社會(huì)而保證。我已經(jīng)想好了,努力去上好對(duì)口班,努力學(xué)好會(huì)計(jì)。至于語(yǔ)文,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,反而要將自己的語(yǔ)文功底越磨越精,做一個(gè)全能的智者,F(xiàn)在,我已經(jīng)明確了自己的目標(biāo),找到了一條適合自己的道路。我想人不無(wú)論身在何處,都要有一顆積極向上的心,勇敢面對(duì)人生道路上的坎坷,不忘初心的繼續(xù)前進(jìn)下去。

          每一個(gè)人的道路是不一樣的,我希望我們能夠一起加油,一起朝著光明奮發(fā),有人問(wèn)我為什么?我想說(shuō),因?yàn),我們是無(wú)所畏懼的新時(shí)代少年!

          道路作文600字 篇10

          明朝,一個(gè)豐饒的年代,在和平時(shí)代,倭寇南下攻打中國(guó)東南沿海地區(qū),戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā),落入下風(fēng),直到,他出現(xiàn)了。

          1528年,戚繼光出生于山東將門(mén)世家,自幼讀書(shū)習(xí)武,16歲便繼承祖職,擔(dān)任登州的武官。當(dāng)年山東沿海也飽受倭寇之苦,戚繼光曾寫(xiě)詩(shī)言志:封侯非我意,但愿海波平。

          在我成長(zhǎng)的歲月里,特別是在小學(xué),看了一部叫《戚繼光抗倭》的紀(jì)錄片,他英姿颯爽,南征北戰(zhàn),百戰(zhàn)百勝,追隨他的戚家軍被世界軍事界譽(yù)為16~17世紀(jì)東亞最強(qiáng)軍隊(duì)。從此,戚繼光成為了我心目中獨(dú)一無(wú)二的偶像。

          他戰(zhàn)斗時(shí)頭戴一頂紅須金盔,身穿一件金龍甲,背后飄揚(yáng)著紅披風(fēng),手拿一把戚氏軍刀在空中揮舞殺敵,那個(gè)動(dòng)作至今仍然還記得。正是他這種無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn),視死如歸的精神,才把我從迷惘中驅(qū)離開(kāi)來(lái),指引我前方的道路。

          漸漸的,他成了我人生中的一座燈塔,為我指明方向,驅(qū)散前方的迷霧。我焦慮時(shí),他指揮戰(zhàn)隊(duì)的思維能力提醒了我;我發(fā)呆時(shí),他不休息,連夜斗爭(zhēng)的意志警醒了我;我犯了考試焦慮癥時(shí),他那視死如歸發(fā),絕不坐以待斃的精神鼓舞了我。

          現(xiàn)在,雖然我總是有時(shí)候不如從前,但是我一旦陷入困境時(shí),都會(huì)想想戚繼光是怎么克服的,一下子便振作了起來(lái)。以致于對(duì)中考也是把它當(dāng)作一件人生大事一般重要。

          戚繼光的抗倭斗爭(zhēng)鼓舞了我濃濃的愛(ài)國(guó)之情,他那種保護(hù)國(guó)家安全,保護(hù)國(guó)家領(lǐng)土安全,保護(hù)人民安全的斗志,讓我敬佩不已。從此,我也立志過(guò)要做像他這樣的人,一個(gè)愛(ài)國(guó)主義者。努力學(xué)習(xí),早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。

          也因?yàn)樗庞辛私裉斓奈摇?/p>

          封侯非我意,但愿海波平。這句話在心頭中久久回味無(wú)窮,思緒無(wú)限。

          道路作文600字 篇11

          當(dāng)一年級(jí)的我走進(jìn)教室的時(shí)候,望著那一張張稚嫩而陌生的臉,我開(kāi)始對(duì)六年的生活充滿了憧憬。

          老師和藹可親的對(duì)我們說(shuō):“我們現(xiàn)在要學(xué)的是拼音,只有用它我們才能學(xué)會(huì)漢字,有了漢字我們就可以編織美麗的文學(xué)之夢(mèng)!庇谑俏遗χ,想到有一天可以用文字抒發(fā)自己的肺腑之言,我明白我所做的努力是不會(huì)徒勞的。

          又過(guò)了三年春秋,轉(zhuǎn)眼我已是三年級(jí)的學(xué)生,這又該是一場(chǎng)大變故了。老師教導(dǎo)我們說(shuō):“生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,每天都在發(fā)生著不同的事。各種各樣的人和事都可以成為很好素材,過(guò)去你們的視角僅被拘謹(jǐn)在圖上一角,但只有你們用心打開(kāi)心靈的窗戶,用你的慧眼去探索大千世界的奧秘才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)只不過(guò)是井底之蛙,坐井觀天而已。這樣你的作文才會(huì)豐富多彩。”于是,開(kāi)始尋尋覓覓,一個(gè)個(gè)素材耳目一新。

          我還在不斷前進(jìn)著。六年級(jí)了,老師又對(duì)我們說(shuō):“你們懂得了做個(gè)生活的有心人這很不錯(cuò),但不過(guò)用華麗文字包裝新穎的素材,才是一場(chǎng)美妙絕倫的視覺(jué)盛宴。枯燥的文字吸引不了人的眼球,只能令人乏味。優(yōu)美的語(yǔ)言能使人精神得到很大的沖擊。于是我不斷的學(xué)習(xí)著優(yōu)美詞句。

          到后來(lái),我對(duì)我說(shuō):“老師說(shuō)的都沒(méi)有錯(cuò),但你一直在一味的強(qiáng)求,為了編織那個(gè)美妙的文學(xué)之夢(mèng),你忘了寫(xiě)作的根本――快樂(lè)。如果寫(xiě)作僅僅是為了得到人們的贊賞,那你故作深沉的文字根本就是一派胡言。你為什么不能一直不斷的進(jìn)步呢?因?yàn)槟憧偸强桃獾挠脙?yōu)美詞句,反而使人感到格格不入,所以你的作文才一直無(wú)法達(dá)到一個(gè)爐火純青的地步。你要記住的是“只有在快樂(lè)的根本下,你才能淋漓盡致的運(yùn)用你那美麗的羽毛去編織一個(gè)五彩的夢(mèng)。

          如今,快樂(lè)的我用快樂(lè)的文字編織快樂(lè)的夢(mèng)。

          道路作文600字 篇12

          持之以恒的努力,堅(jiān)持不懈的信念,或許造就成功的翅膀,飛往理想的中學(xué)。——題記

          我的理想是什么?我迷茫地望著窗外,想從一花一草中尋找答案;蛟S它就在眼前,但卻從未發(fā)現(xiàn),它像虛無(wú)縹緲的蒲公英種子隨處扎根、發(fā)芽;又像人世間的情結(jié)明明就在眼前,可又感知不到。

          在老師的話語(yǔ)里,同學(xué)們的努力中,我找到了理想,原來(lái)它就蘊(yùn)藏在心靈深處是角落里。我的理想就在這一瞬間綻放出了光彩,它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)這我勇敢前進(jìn)。理想這條路是遙遠(yuǎn)的,艱苦的,但處處有充滿了意想不到的驚喜。

          人實(shí)現(xiàn)理想時(shí),不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì)碰到困難,路是坎坷的,凹凸不平。理想之路就像一道道智力題等待我們?nèi)ヌ剿、研究,一路走?lái)我們學(xué)到的會(huì)是更多。相反如果我們?cè)谟龅嚼щy是臨陣脫逃的話,或?qū)で笏藥椭,即使成功了,理想之路不也變得沒(méi)有意義了嗎?一個(gè)人的一生不可能沒(méi)有極限的,是理想激勵(lì)著我們向著無(wú)極限的世界前進(jìn)。理想就像黑暗中的一熊熊烈火,指引著我們前進(jìn)的路;理想又像寂寞中的一首幽雅的樂(lè)曲,讓人深在浮世中,卻有皓月當(dāng)空,清風(fēng)徐徐之感;理想更像失落中的援助之手,重整信心,向廣闊無(wú)垠的世界邁進(jìn)。

          理想雖說(shuō)是每個(gè)人都可以擁有的,但是卻不是每個(gè)人能實(shí)現(xiàn)的。如果沒(méi)有持之以恒的努力和堅(jiān)持不懈的信念,那么即使再有更崇高、偉大的理想,你沒(méi)有了實(shí)際行動(dòng)那將是心中一個(gè)永存的夢(mèng)…..我現(xiàn)在的理想是希望能靠我自己的力量考入一所心目中理想的中學(xué)。

          雖然理想之路是艱苦的,是遙遠(yuǎn)的,但只要我心中有這個(gè)夢(mèng),我就要勇敢的去實(shí)現(xiàn)!芭倳(huì)換來(lái)勝利,勝利總在風(fēng)雨后!奔佑!

          道路作文600字 篇13

          生活中的各種難題牽絆著我們思緒,使得我們煩躁不安,但如果能靜下心來(lái),慢慢思考,慢慢的接受。這時(shí)我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依舊美好,昔日的陽(yáng)光一樣溫暖。

          過(guò)去我們都站在觀眾的位置上,去欣賞別人的人生,別人的經(jīng)歷,留給我們的感嘆,有的是驚訝,有的是嘆息。在各種的名人的經(jīng)歷中,他們都是對(duì)惡劣的生活環(huán)境逆來(lái)順受,在苦難中樂(lè)觀,最后他們將在生活的磨煉下,讓他們受益終身。我有個(gè)明星的例子,雖然她現(xiàn)在消聲隱跡了,沒(méi)有多少人知道,但是她的人生經(jīng)歷讓我十分難忘。她叫莉亞·迪桑,是一個(gè)混血兒,在小時(shí)候3歲父親去世,她母親一個(gè)開(kāi)服裝店使其養(yǎng)活6個(gè)孩子,她是家族里最小的女兒,在童年時(shí),他每天有8個(gè)小時(shí)在她母親的服裝店賣(mài)東西,她每天下午2點(diǎn)后,都在學(xué)校學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)時(shí)間少,但是她的成績(jī)總能在年級(jí)里拔尖突出。她曾抱怨過(guò)她的父母沒(méi)有給她好的童年,她非常羨慕和嫉妒與她同年段的孩子,他們都生活的無(wú)憂無(wú)慮,他們不用打工,零花錢(qián)都是從父母那獲得,還有的在16歲父母就給他買(mǎi)車(chē),她非常的嫉妒,但是她沒(méi)有說(shuō)出來(lái),而是埋藏在心里成為她對(duì)夢(mèng)想的追求的動(dòng)力。她曾在一所知名的大學(xué)里學(xué)習(xí),但是到一半,就輟學(xué)了。她在各各工作中面試碰壁,但最后她成為了一名車(chē)模,但她的夢(mèng)想是做一名歌手,后來(lái)又到了日本發(fā)展,最后如愿以償,成為了一名歌手

          這使我感觸深刻,沒(méi)有人可以隨隨便便的成功,他們背后都有不為人知的奮斗和艱辛的經(jīng)歷。磨煉能磨碎懶的人,也能磨煉出鋼鐵般的人!

          道路作文600字 篇14

          路就好比人們的生活,這條路上有許多的絆腳石,但是路的起點(diǎn)兒是哪?終點(diǎn)又是哪?

          路是一個(gè)謎,你不去走他是不可能的,你一出生就開(kāi)始走在路上,路只有盡頭沒(méi)有回路。當(dāng)你惋惜回頭望時(shí),后面的路早已消失,只是一片黑暗。路其實(shí)就是人生,可有可無(wú),文人墨客便把它說(shuō)成了路,太多就會(huì)使人失去方向,讓人很迷茫,找不到哪一條才是真正的路,還只是一片空有?是路也好,是人生也罷。只有經(jīng)歷困難才能重新磨練自己,路就是一個(gè)比喻,每個(gè)人的路完全不同,一個(gè)分叉點(diǎn)是一個(gè)風(fēng)景線,不容回頭,不容惋惜。但是路太多就會(huì)使人失去方向,讓人很迷茫,找不到哪一條才是真的路,還只是一片空有?

          路到底是什么?魯迅先生說(shuō)“地上本沒(méi)有路,走的人多了,也成便了路。’這句話給了路一個(gè)解釋?zhuān)钦l(shuí)能真正的看見(jiàn)這條路。再聰明的人,到了路面前也是一片空白。路也許是有盡頭的,當(dāng)你走到最后是才能分銷(xiāo)是成功還是失敗,但僅僅只是一小段路的結(jié)束,并不代表人生的路從此結(jié)束。

          每個(gè)人經(jīng)歷不同,便開(kāi)辟了不同的路,也許路有時(shí)是充滿霧的,掩蓋了真實(shí),讓人因此變得迷茫,路是充滿疑惑的,每一個(gè)選擇都是人們自己的選擇,不應(yīng)該說(shuō)是路,而是選擇。路每個(gè)人都有自己不同的見(jiàn)解,有的人的路是充滿了懊悔,而有的人是通往成功的充滿艱組的道路。路也許不是迷茫的,他每一條路都有一個(gè)暗示,只不過(guò)在與人,有些人不想腳踏實(shí)地,便走上了一條不歸路。路未必都是好的,也為必都是壞的,路是人開(kāi)辟出的,該走哪一條路也是人的選擇,不在于路得多。

          路,是一個(gè)神奇的,他能分辨出一個(gè)人的好與壞。

          道路作文600字 篇15

          在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多坎坎坷坷、曲曲折折。然而我的媽媽總是在我最生氣時(shí)給我?guī)椭;在我最得意時(shí)給我警告;在我最傷心時(shí)給我關(guān)懷。她不僅是一位母親,也是我生活道路上的朋友。

          就在前幾天,我們學(xué)校要舉行‘英語(yǔ)短劇比賽’,我覺(jué)得這個(gè)機(jī)會(huì)十分難得,便積極參加了。我和胡文娟、葉杰孟、張可、吳昭凡、程鶴逸一起編了一個(gè)英語(yǔ)短劇。這個(gè)短劇里幾乎費(fèi)了我們九牛二虎之力,而參加這個(gè)活動(dòng)的每一個(gè)人都把自己的心血和精力都投入到這個(gè)短劇里面,她們對(duì)這個(gè)短劇抱有很大的期望。就在最后一次選拔時(shí),因?yàn)槲覀儼嘤袃山M參加這個(gè)短劇,所以只能選一組勝利。在兩組表演完時(shí),開(kāi)始進(jìn)行投票選拔了,我背上冒出了一股冷汗,嘴里不停的念叨;‘一定要贏,一定要贏啊……’出乎我意料之外的是整整21個(gè)人卻一個(gè)人也沒(méi)有選我們這組,頓時(shí),我好像掉進(jìn)了冰窖里,從頭頸涼到了腳尖。當(dāng)時(shí)我盡力壓抑住自己的傷心與無(wú)助,可是到了最后我的眼淚也不經(jīng)流了下來(lái)。那時(shí)我們每個(gè)人都涕淚交流、哀聲沖天。

          走在回家的路上,我心里十分難過(guò)。我的腳像一塊鐵,走起路來(lái)是那樣沉重;氐郊視r(shí),我憂心忡忡地把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有跟我一樣退縮,反而告訴我一個(gè)道理;失敗是成功之母,這一點(diǎn)錯(cuò)這算什么呢。我當(dāng)時(shí)太傷心了,什么話都聽(tīng)不進(jìn)耳,不過(guò)仔細(xì)想想也不是不無(wú)道理啊,于是我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不在傷心了。

          這件事依舊清晰的出現(xiàn)在我的腦海中,這件事是我人生的道路上的一次磨煉,今后我人生的道路還很長(zhǎng),我要經(jīng)得住挫折,繼續(xù)向前走。

          道路作文600字 篇16

          每次逢年過(guò)節(jié)去外公家的時(shí)候,我總喜歡在鄉(xiāng)間的水泥道路上來(lái)回的走著跳著,回憶著以前的道路有著無(wú)盡的喜悅!

          在記憶的深處中,我記得外公家門(mén)口的那條道路是水和泥做成的路。晴天的時(shí)候,路面只是坑坑洼洼的?墒堑搅讼掠晏,路面不僅坑坑洼洼,而且還非常滑,只要你稍沒(méi)走穩(wěn),就會(huì)摔個(gè)四腳朝天,變成泥人。

          記得小時(shí)候,有一次我和爸爸媽媽一起去外公家過(guò)年,那天下了很大的雨,我們坐大巴車(chē)到橋上后,便叫了一輛的士去外公家,車(chē)子行駛的很快,走在路面不平的地方是地方是,就會(huì)像坐蹦蹦床一樣把我重重的彈起來(lái),如果不是自己扶著一個(gè)把手,我想我當(dāng)時(shí)肯定會(huì)被“甩下去”。

          顛簸了好久,終于快到外公家了,突然一個(gè)急剎車(chē),車(chē)子不能動(dòng)了,原來(lái)是車(chē)速太快,一個(gè)車(chē)輪陷進(jìn)一個(gè)坑里了,我和爸爸媽媽只好下車(chē)。爸爸媽媽幫司機(jī)推車(chē),我一個(gè)人站在路面看著他們推車(chē),可推了半天也沒(méi)有把那車(chē)輪給推出來(lái),我只好先一個(gè)人走到外公家去喊人。我小心翼翼的走著,可是我只要每走一步,就會(huì)濺起泥巴來(lái),弄的我褲子上全是星星點(diǎn)點(diǎn)的泥巴印?斓酵夤仪霸旱臅r(shí)候,我不知道是不是自己太興奮的原因,腳一滑,“撲通”一下摔倒了地上,全身上下全是黃泥巴,臉上也是如此,要多狼狽有多狼狽。這一天地慘痛經(jīng)歷讓我一直埋藏在心底。

          現(xiàn)在外公家門(mén)口的那條路不再是徒有虛名的“水泥”路了,而是改成真正的水泥路了,F(xiàn)在車(chē)輛進(jìn)來(lái)都是十分平穩(wěn)的,沒(méi)有了蹦蹦床的感覺(jué)了,也許這就是時(shí)代的不斷變化吧,我們?cè)谧∵^(guò)的保護(hù)、幫助下,過(guò)著衣食無(wú)憂、安寧健康的生活,把我們的祖國(guó)人民養(yǎng)育的健康文明。

          所以我們要熱愛(ài)祖國(guó),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),創(chuàng)建繁榮昌盛的祖國(guó)!

          道路作文600字 篇17

          成功的道路,它是人生千萬(wàn)條縱橫交錯(cuò)的路的一條分支,人們認(rèn)為它是暖色調(diào),被金色包圍,其實(shí)它是冷色調(diào),被灰暗所籠罩。人們認(rèn)為它裝飾精美,實(shí)際上道路上坑洼不平,默默得橫臥一方。想象中得它光明,舒適,實(shí)際上得它,險(xiǎn)象逘生。那么我們應(yīng)該如何邁出成功的第一步呢?

          英國(guó)有一位文學(xué)巨匠叫莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是走成功之路的第一步缺乏自信是失敗的主要原因!碑(dāng)然,通向成功之路的成功者的經(jīng)驗(yàn)告訴我們:自信是通向成功之路的必由之路。

          我順便講一個(gè)小故事吧!曾經(jīng)有一個(gè)小女孩,在學(xué)習(xí)上總認(rèn)為自己超不過(guò)別人,每當(dāng)試卷發(fā)不下來(lái)后,走在放學(xué)的路上總低著頭,頭腦想的是如何向她媽媽解釋為什么沒(méi)考慮好的原因。正當(dāng)她想得出神的時(shí)候,她不小心撞倒了一個(gè)大約五六歲的小弟弟,這女孩慌得連忙說(shuō)“對(duì)不起”這小弟弟爬起來(lái),拍了拍身上的塵土說(shuō):“沒(méi)什么,這點(diǎn)小事算不了什么,生活是美好的,事物也是更美好的,不是嗎?大姐姐。"這個(gè)女孩愣了一下,覺(jué)得自己很慚愧,竟沒(méi)有一個(gè)僅僅五六歲的小男孩懂得多,在這條夕陽(yáng)伴照的路上,她明白了。

          路邊的'花開(kāi)了,你可以慢慢欣賞,慢慢品味。如果沒(méi)有這條有著方向的路,你未必能欣賞到這此番美景。路是人走出來(lái)的,自卑的人認(rèn)為自己身瘡百孔,唯唯諾諾,一事無(wú)成,因此自暴自棄,荒于一生;而自信,就會(huì)勇敢的發(fā)現(xiàn)成功的奧妙。

          希望大家在做任何事都能內(nèi)心中總是能充滿著自信,在心中閃亮著朝向成功方向的北斗星,即使在云霧彌漫的黑夜里。你都能準(zhǔn)確無(wú)誤的到達(dá)你心中理想的終點(diǎn)。

          道路作文600字 篇18

          我們的人生就是一場(chǎng)魔練,我們大家千萬(wàn)要牢牢的記住,在人生的艱難的過(guò)程中,我們大家共同努力,在營(yíng)在領(lǐng)導(dǎo)的獲得下,能夠贏得我們的人生道路。

          大家共渡難關(guān),千萬(wàn)別在人生道路上輸了自己,我們大家一定要牢牢的記住,齊心協(xié)力,共渡難關(guān)。

          在一個(gè)2021的新的一年里面,我們?nèi)松牡缆穼?huì)是什么樣子呢?我們大家都不敢判斷,我們大家都不敢去冒這個(gè)險(xiǎn)。

          但是我們有苦難就會(huì)拼搏,但是我們有困難了,就會(huì)向沖向前方,一路向前,不要再回頭,這是我們?nèi)松?dāng)中的精神,這是我們?nèi)松缆飞系娘L(fēng)波,也是我們風(fēng)坡柳綠,也是我們浩浩湯湯的走過(guò)了我們的今天。

          在這里我要說(shuō)一句,有困難了,不要怕,有苦難了,不要去拒絕,反而要去努力,要去向前錢(qián)沖,沖向前方,衰遲勝利,堅(jiān)持到最后就是勝利的最后。

          人生道路是什么?人生道路是有苦,我想問(wèn)一問(wèn),大家有苦難了,你們會(huì)去拒絕嗎?有苦難了,你們會(huì)去艱難的冒去個(gè)險(xiǎn)嗎?

          如果不會(huì),請(qǐng)打一,如果會(huì)請(qǐng)打二,我想問(wèn)一問(wèn),大家有困難了,有苦難了,你們會(huì)去沖向前方,不會(huì)退縮,你們能做得到嗎?

          人生路上當(dāng)魔者,我們要拼搏,這是我們的人生路,這是我們的青春路,這是我們的永久永恒的人生路。

          在這里我要告訴你們?nèi)松穆飞,不能沒(méi)有苦難,人生的道路上不可能一帆風(fēng)順,有就有了苦,才會(huì)有了甜,我們大家共同努力,在我們的情分青春上面,得到了我們的付出和勝利。

          大家共同努力,在起跑線上一起發(fā)表你們的作用,一起做到你們的幫助。

          道路作文600字 篇19

          這條路曲折漫長(zhǎng),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。時(shí)光流轉(zhuǎn)的歲月里,仿佛遇見(jiàn)了夢(mèng)中無(wú)數(shù)次出現(xiàn)的熟悉的人,彌漫在他們生命中的幽雅的芬芳。是歲月深處的真情,是青春回憶里的濃郁芬芳。

          那個(gè)夏天,坐在沙丁魚(yú)似的車(chē)廂里,我們?nèi)匀宦?tīng)著同樣的流行歌曲,唱著我們自己青春的秘密。夕陽(yáng)微傾,陽(yáng)光從窗角溜進(jìn)來(lái),停留在我們的綠絲上,綠絲上涂著一層厚厚的金黃色。那顏色就是真情,真情的名字,叫我們。

          我們有夢(mèng)想。那一次,幾個(gè)熱愛(ài)文學(xué)的同伴成立了學(xué)校文學(xué)俱樂(lè)部,并決定成立自己的報(bào)紙,與學(xué)生分享閱讀的樂(lè)趣。我們?cè)趫?bào)紙上發(fā)表自己喜歡的短文,總是用鋼筆表達(dá)一些屬于靈魂的短文和詩(shī)句。晚上,我們?cè)跓艋鹜鞯拇蚕缕穱L著青春的美味,我們疲憊不堪,疲憊不堪,卻毫無(wú)怨言。因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,因?yàn)槲覀冇幸活w工作的快樂(lè)的心,我們被夢(mèng)想所感動(dòng)。

          就這樣,兩個(gè)星期后,我們拿著滿滿的心血的報(bào)紙,發(fā)給同學(xué)們,看著他們興奮得容光煥發(fā),心里仿佛偷偷抹上了蜂蜜,喜悅的淚水涌上來(lái),我們暖暖的笑容。正當(dāng)我們準(zhǔn)備討論下一個(gè)計(jì)劃的時(shí)候,學(xué)校主管突然走了進(jìn)來(lái),把我們的報(bào)紙撕碎了。與此同時(shí),還有初露頭角的夢(mèng)想。就這樣,我們被打上了“不務(wù)正業(yè)”的烙印。

          我記得那天,我哭了,我哭得淚流滿面。但是他們沒(méi)有安慰我,反而狠狠的罵了我一句,“夢(mèng)想是你的,道路是你的選擇”讓我記憶深刻,久久不忘。他們向我伸出手,真正的陽(yáng)光在他們手中綻放,驅(qū)走了我心中的烏云。

          這段旅程太倉(cāng)促,有時(shí)候回頭也來(lái)不及。那些曾經(jīng)擁有和自己一樣笑臉的人,走在時(shí)光里,在風(fēng)雨里有著不滅的記憶。席慕蓉說(shuō):“友情越淡越好,越淡越依賴(lài)!蹦切┤嗽谖倚睦锪粝铝艘环N微小卻芬芳的觸動(dòng),那種觸動(dòng)像鮮花一樣美麗而清新。

          道路作文600字 篇20

          野葵花之所以驕然綻放,是因?yàn)樗佬老蜿?yáng);荷花之所以全身是寶,是因?yàn)樗鲇倌喽蝗;小草之所以折而不斷,是因(yàn)樗苌炷芮。而平凡的人們之所以能取得巨大的成就,是因(yàn)樗麄冃闹杏幸粋(gè)讓任何困難、挫折都不能動(dòng)搖的決心。

          要通向成功,我們首先承受的必然是挫折,待渡過(guò)苦海,彼岸必定“黃金萬(wàn)千”。孫中山曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“吾志所向,一往無(wú)前;百折不撓,愈挫愈奮”。感受挫折的過(guò)程其實(shí)就是對(duì)自己心靈的一種磨練,讓挫折的磨刀石把心靈的棱角磨的愈發(fā)平整,待我們度過(guò)挫折,心中必定感慨萬(wàn)千。感受挫折會(huì)讓我們愈發(fā)的珍惜成功的可貴,它也必定會(huì)綻放出屬于我們的最璀璨的光芒。

          溫室內(nèi)的花朵之所以嬌弱,是因?yàn)樗鼈儾辉?jīng)過(guò)饑渴,不曾感覺(jué)寒冷,不曾經(jīng)過(guò)風(fēng)雨。我是花朵嗎?不,我不是!我要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,這樣才能挺直自己的脊梁!我會(huì)做花朵嗎?不,我不會(huì)!我只愿做雪山巔峰上傲雪欺霜的青松,哪怕孤芳自賞。

          通向成功的道路上,也必定會(huì)遭到他人的冷嘈熱諷,我們不必理會(huì),也會(huì)遭到他人的質(zhì)疑,我們不必理會(huì),也會(huì)遭到種種困難,但只要堅(jiān)持,不放棄,不氣餒,就一定能成功。把握好身邊的每一次機(jī)遇,就是拿到了通向成功大門(mén)的鑰匙,就看這鑰匙配不配型號(hào)。

          堅(jiān)定信念,把握每一次馬空冀北的機(jī)會(huì),付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏,在人生的跑道上加油沖刺,燃燒儲(chǔ)藏的能量,向正在一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)閉的成功大門(mén)沒(méi)出邁出一步步堅(jiān)實(shí)的腳步。夕陽(yáng)西下,讓我們對(duì)著明天將要耀眼升騰的太陽(yáng)大聲吶喊:“goforit,我能行!”

          道路作文600字 篇21

          時(shí)光匆匆,如白駒過(guò)隙。四個(gè)月過(guò)去了,還能想起八月八號(hào)報(bào)到時(shí)我那滿臉稚嫩的樣子,再想想如今我已經(jīng)是一名軍校學(xué)員,一名肩扛責(zé)任的軍人,心中難免充滿了成就感。 稚嫩到成熟的道路好比是寒冬,而我就是在那寒冬中奔跑的人,雖然道路困難重重,但當(dāng)你稍微擠出一些空閑回頭看看時(shí),你走過(guò)的道路不僅春暖花開(kāi),而且你也會(huì)散發(fā)光芒。 連隊(duì)化改革對(duì)我們大一學(xué)員的收獲無(wú)疑是最大的,班長(zhǎng)們教給我們的不僅僅是各種技術(shù),更重要的是班長(zhǎng)們分享給我們的人生感悟。曾今有幸與一個(gè)班長(zhǎng)長(zhǎng)談,他與我分享了他三年的經(jīng)歷,感慨頗深。從那以后我也明白了什么是“扎實(shí)”。托爾斯泰說(shuō)過(guò),人的改變是從意識(shí)形態(tài)上的改變。

          生命存在的狀況,從始至終,在追求與現(xiàn)實(shí)之間總有著距離。并非悲觀,理想的岸與腳下的路每每無(wú)法重合,總被這樣那樣的險(xiǎn)灘和鴻溝分隔,甚至難以逾越。面對(duì)災(zāi)難,選擇堅(jiān)強(qiáng)就顯得格外重要,4月14日,青海玉樹(shù)7.1級(jí)地震,國(guó)人的又一次心酸,在看到眾多的地震分析之時(shí),我突然想著:不是有國(guó)家地震局嗎?不是有地震監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)嗎?為什么所有的專(zhuān)家學(xué)者,都是在災(zāi)難發(fā)生后侃侃而談?看到山區(qū)人民的災(zāi)難,感同身受。也不知道哪一天,地震會(huì)出現(xiàn)在我的城市。即使那樣,選擇堅(jiān)強(qiáng)仍是我心中的目標(biāo),然而坦然面對(duì)生命中的定數(shù)也同樣重要。生命的鴻溝橫亙?cè)谧非笈c現(xiàn)實(shí)中間,人類(lèi)無(wú)數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過(guò)后,瓦礫能夠清掃,廢墟已經(jīng)重建,心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財(cái)富日益積累,但貧富懸殊,通往美好精神家園的橋難以搭建。

          道路作文600字 篇22

          在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷困難和挫折,但也會(huì)遇到成功和歡笑。所以,成長(zhǎng)是一首歌,它會(huì)唱出最美最精彩的歌詞,背出我們的失敗和艱辛,讓我們微笑面對(duì)。記得那是一個(gè)周末,剛好想學(xué)騎自行車(chē),就二話不說(shuō),推著自行車(chē)跑了出去。“初生牛犢不怕虎。”我一只腳踩住踏板,準(zhǔn)備踩上去讓它走,但是車(chē)把的晃動(dòng)讓我立刻用腳停住。我想了一下,心里還是不能太著急,只好一步一步來(lái)。

          轉(zhuǎn)眼間,我第二次踩下踏板,扶到車(chē)前,準(zhǔn)備踩上去。我一踏出車(chē),車(chē)頭就抖了一下,但還是只注意腳下的踏地。踩了大概一圈后,因?yàn)闆](méi)注意前面,車(chē)頭一直在晃。我掉進(jìn)了一個(gè)石頭坑。自行車(chē)的重量壓在我身上,我的膝蓋在流血。那一刻,我真的既痛苦又無(wú)助。我仔細(xì)想了想我為什么摔跤。原來(lái)我只注意腳下,沒(méi)有看前方,車(chē)頭方向也沒(méi)控制好。我太緊張和害怕了?偨Y(jié)完失敗的教訓(xùn),我用袖子擦了擦眼淚,重整旗鼓,準(zhǔn)備第三次嘗試。這一次,我扶到車(chē)前,不慌不忙地用腳踩油門(mén),用眼睛看著前方,用腳來(lái)回踩。這一次,在手腳的完美配合下,我順利學(xué)會(huì)了一系列騎車(chē)的步驟,讓我受益匪淺,也讓我嘗到了成功的喜悅。是的,成長(zhǎng)的道路上不可能事事順利,你肯定會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,但你不能迷失。你要反思自己失敗的教訓(xùn),不斷激勵(lì)自己,這樣你才有信心和力量克服困難,獲得成功。

          成長(zhǎng)是一首歌,歌頌我們的成功和歡笑,也歌頌我們的失敗和艱辛。這首歌讓我們懂事了,不再膽小了。很多年后,當(dāng)我們回憶這首歌的時(shí)候,我們會(huì)淚流滿面卻又引以為豪!

          道路作文600字 篇23

          我們每個(gè)人都走在一條路上,我也走在一條通往成熟與成長(zhǎng)的路上。這條路上有許多指引我前進(jìn)的路燈和路標(biāo)。

          老師就是這條路上最亮的燈,三年級(jí)時(shí),我偷了別人的錢(qián),后來(lái)事情敗露,同學(xué)們看我的眼光都是異樣的,我恨不得找一條縫鉆進(jìn)去,老師看著我,也沒(méi)有說(shuō)什么,只是意味深長(zhǎng)[注: 意味:情調(diào),趣味。意思含畜深遠(yuǎn),耐人尋味。]的看了我一眼,這一眼卻勝過(guò)了那些古板的教條,讓我知道了做人的原則,后來(lái)在我道歉時(shí),她又欣慰的看了我一眼,不過(guò)這一眼更多的是透露出贊許。

          父母也是路上只因?yàn)榍斑M(jìn)的路標(biāo),就是在上一周的考試,我語(yǔ)文只考了78分,回到家,站在門(mén)口怎么也邁不動(dòng)步子進(jìn)去見(jiàn)爸媽?zhuān)K于鼓起勇氣走了進(jìn)去,爸爸媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么,還是一臉樂(lè)呵呵的,他們說(shuō)‘人有失手,馬有失蹄,僅僅一次也算不了什么,只要你盡力就行了!D時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了,父母供我讀書(shū),我就這樣回報(bào)他們?爸爸媽媽也仿佛看出了我的心事,不停的安慰我,與我一起分析考差的原因,終于,我把那一部分錯(cuò)誤的地方給學(xué)的透透徹徹。

          俗話說(shuō)‘在家靠父母,出門(mén)靠朋友’,不錯(cuò),家是我的港灣,朋友是與我一起在路上前進(jìn)的伴侶,我們互相幫助,互相鼓勵(lì),有時(shí)會(huì)有摩擦,但這些都磨滅不來(lái)我們的友情,我們攜手并進(jìn),走向成功。

          在這條路上,有許多黑暗和荊棘,但是我不會(huì)害怕,因?yàn)槲矣掷蠋,我有父母與朋友,他們似一盞明燈為我驅(qū)散黑暗,指給我前進(jìn)的方向。

          我一直走在路上,這條路上有黑暗和荊棘,也有路燈和路標(biāo)。

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