五年級人生的道路作文
導(dǎo)語：在我的人生道路上，那些有趣的事情，就像一個個大大小小的腳印。小編整理人生道路的作文，歡迎閱讀。
第一篇：人生的道路
我是一根美麗的鉛筆，自從被小主人買回家以后，就開始了我的人生道路。“好高興!”我曾不止一遍地高聲呼喊。在溫暖的大家庭里，我和鋼筆哥哥， 尺子妹妹們呆在一起。
“啊!”又是一個美好的早晨，我站在鏡子前欣賞起了自己�？赡苁俏姨利惲�，把小主人都迷上了，我不禁沾沾自喜起來。這時候的我就是一個花枝招展的小姑娘，身上穿著超可愛的花衣裳，還纏著漂亮的絲帶，頭上頂著白色的小帽子，這不，小主人又給我添了個烏黑發(fā)亮的小皮鞋，我就是鉛筆中的頭號佳人。
這時，一只手把我了起來，哈哈!終于輪到我發(fā)揮自己的作用了。正巧，這一節(jié)是美術(shù)課，小主人可喜歡美術(shù)課了，不一會兒，我就畫出了美麗的圖案。接下來可要認真修改了，哎呀，不好，我的小帽子臟了，愛干凈的我渾身臟兮兮的，不過小主人的臉上露出了微笑，看來是老師表揚了小主人呢!只要小主人高興，這一點點奉獻不算什么。
又有一節(jié)課，原來是數(shù)學(xué)課，這下我可遇到了大麻煩，好痛呀!我的腳嚴重骨折，是小主人太用力了，又很緊張，所以我的腳就······這樣的情況不止出現(xiàn)過一次。更過分的是小主人考試得一百分后，竟然興奮過度，把我的花衣服也撕破了。語文課，書法課，美術(shù)課，數(shù)學(xué)課······小主人不僅讓我受傷，骨折，還把我秀美的腳磨得越來越短。
現(xiàn)在的我越來越不起眼，原先我個子高高的很風光，現(xiàn)在卻成了小矮子。小主人還有個壞習(xí)慣，愛啃鉛筆頭，弄得我渾身是傷，我和以前的我判若兩人。
終于有一天，我老了，小主人嫌我沒用，小腳很粗，都拿不住了，就把我從窗口扔了下去。我掉在了垃圾桶里，一股臭氣撲鼻而來，把我弄得臟乎乎的。無奈的我只有默默祈禱。
我希望自己能變成一根新的鉛筆，睡在文具店里，被一個新的小主人買走，為他再次奉獻。
第二篇：人生的道路
每個人的人生都不相同，有好有壞，那要看你怎么樣來面對這些成功和失敗，有些人能使失敗變成成功，而有些人能使成功變?yōu)槭�。無論未來的路怎樣，我們都是要走下去的，每個人對人生的看法都不同，也就是說：你對人生的態(tài)度就將決定著你今后要走的路。所以必須先樹立好你對人生的目標，這才是最重要的。
我曾看過這樣一個故事：一個女孩在學(xué)習(xí)上、生活上都很不如意，她對人生已經(jīng)心灰意冷了，一天，她漫無目的地在公園里游走，突然聽到“撲通”一聲，她轉(zhuǎn)過頭一看，一個拄著一雙拐杖的小女孩摔倒了。她急忙跑過去扶她，可誰知那個小女孩卻咬緊牙關(guān)對她說：“姐姐謝謝你，我不用你扶，我要自己站起來。“小女孩的手臂在地上撐了一次又一次始終不行，手臂上已滲出了血，她在旁邊看得心如刀絞，一次又一次想上去幫她，都被小女孩的堅定眼神拒絕了。終于，小女孩用她顫抖的雙手支起了上身，扶起了拐杖，小女孩“站”起來了。小女孩臨走時對她說：“姐姐你看我自己努力也能“站”起來。”
是啊，這個故事讓我感觸很深，自己努力不是站起來嗎?多少人的失敗并不是因為他不能，而是因為他不敢，他沒有足夠的勇氣對自己說我能行。切莫被困難下倒!最困難之時，往往就是離成功不遠之日。
其實，成功也好，失敗也好，但愿它留在你我心中的不是句號。有了信念才可以成功，這是千古不變的道理。在成功的道路上，挫折是必經(jīng)的一站，沒有挫折的成功那不算真正的成功，不經(jīng)挫折，就不會有偉大的成功。古人說：“失敗是成功之母”。而我認為“努力才是真正的成功之母!”
人生有許多的十字路口，就要看你怎么選擇，有時候走回頭味嘗不是一種補救的辦法，而且人生的道路要靠自己走，期盼別人的攙扶則永遠無勇氣獨自走到路的盡頭。我覺得：在人生中，童年是一場夢少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年則是一套哲學(xué)。人生像大海，尋尋覓覓，大浪淘沙，自有無數(shù)個貝殼，就看你有沒有興趣彎腰去撿，我認為人生應(yīng)該像蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的，千萬不能讓它滅去。
人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之源的一朵花……人生能有幾回搏，不過匆匆數(shù)十年，愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生。
第三篇：人生的道路
在我的人生道路上，那些有趣的事情，就像一個個大大小小的腳印。它們在我心里留下了十分深刻的印象，令我記憶猶新，久久不能忘懷。
我的童年就像一片沒有雜草的凈土，像一塊無遮無攔的湛藍天空。那時的我十分天真幼稚。小時候，我十分愛照相。我總以為打雷是老天在給我照相。所以我十分渴望下雨，并且在下雨時總不愛打傘。我天真地認為如果打著傘，老天豈不是照不到我那張瀟灑英俊的臉了嗎有一次，媽媽去接我，天上下起了傾盆大雨，我興奮地沖出傘外，對著天空微笑。我毫不吝嗇地把我最美的笑臉，展示給老天希望它能為我照出一張世界上最美的照片。媽媽見狀，便給我打著傘，我又非常頑皮地跑了出去。媽媽為了不讓我淋著，把雨傘給了我。雖然我沒有淋著，但媽媽卻被淋成了個落湯雞并且還感冒了。可她連一句怨我的話也沒有。
哎這就是我天真的代價呀
別看我小時候頑皮不懂事，可長大了卻十分體貼媽媽呢如果你不信，那就讓我向你娓娓道來。
一次，媽媽生病了，頭暈眼花打不起精神。于是，便早早地躺在了床上。我見了心里很不是滋味，往日媽媽不辭辛苦照顧我的事情就像一個個電影片段不斷地在我腦中閃現(xiàn)。我覺得應(yīng)該為媽媽做些什么。我學(xué)著媽媽的樣子端水送藥，噓寒問暖，儼然是媽媽的小保姆。經(jīng)過了兩天無微不至的照顧媽媽終于好了。我心里比吃了蜜還甜。還有一次中午，媽媽不想做飯，于是大勺就落在我的手里。雖然我平時看媽媽做過幾次飯，可畢竟是第一次做飯不免有些緊張，手忙腳亂。廚房里奏起了極不和諧的交響曲。有鏟子的落地聲，水管默默流淚聲忘關(guān)了當然，少不了我的尖叫聲。當我滿頭大汗地把菜端上桌時。媽媽十分感動，眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)。我也明白了媽媽以前對我的辛苦
成長過程中的這些事就像一個個深淺不一的腳印。它記錄這我的幼稚天真記錄著我的細心，懂事。正是有了它們，才能使我更加腳踏實地的走下去，從而使我的人生道路越走有平坦，越長越寬闊!
第四篇：人生的道路
如果說在我成長的道路上，爸爸媽媽是一把為我遮風擋雨的傘，那么老師就是我成長道路上的一盞明燈，指引我前進的道路。
記得那是二年級下半學(xué)期的一個星期一，由于早晨沒趕上吃早飯，第二節(jié)下課時我的肚子已經(jīng)餓的“咕嚕嚕”直叫。第三節(jié)是語文課，一上課馬老師先讓課代表把語文全練發(fā)了下來，說：“上一周同學(xué)們表現(xiàn)的很不錯，下面老師給你們發(fā)獎品，每一個‘優(yōu)星’可以換一塊餅干，你們根據(jù)自己的‘優(yōu)星’數(shù)量到講臺自己拿獎品。”我迫不及待的翻開全練，天啊，才兩個“優(yōu)星”，兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當輪到我上講臺拿獎品時，我趁馬老師不注意多拿了一塊，可這個小動作沒有逃過馬老師那銳利地眼睛：“劉松洋，你有幾個‘優(yōu)星’?” “兩個。” “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的說：“三…個”，當時羞得我真恨不得有個地縫能鉆進去，又恨馬老師一點面子不給留。
下課后，馬老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“《小學(xué)生守則》要求我們‘誠實勇敢，不說謊話，有錯就改’。你應(yīng)該做一個誠實的孩子。而且靠自己勞動獲的獎品才有意義啊。”并借給我一本《捧著空花盆的孩子》，讓我向小宋金一樣做一個誠實的孩子。
這件事雖說過去了很久，卻使我難以忘懷，它使我認識到誠實守信是做人的根本，是對自己、對別人、對社會負責!讓我明白了一個人的生活準則對于其人生成長的重要性。歷史是人寫出來的，路可是人走出來的，人做的每一件事都是在書寫自己的歷史，因此，我會牢記馬老師的教導(dǎo)，謹記我生活的準則——“誠實守信”，認真地走好人生道路上的每一步。
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