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      2. 成長道路作文

        時間:2021-09-13 19:23:07 道路 我要投稿

        成長道路作文通用15篇

          無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的成長道路作文,歡迎閱讀與收藏。

        成長道路作文通用15篇

        成長道路作文1

          在成長的道路上,一件件往事匯聚成一條記憶的長河,有許許多多的事早已隨波逐流,唯有一件事至今還在我腦海中徘徊。

          記得那是三年級學校舉行的田徑運動會,烈日當空,小草低下了頭,就連原本高昂的花朵也耷拉著,仿佛都在說:“熱死我了,熱死我了!笨删退闶沁@高溫天氣,也絲毫影響不了運動健將們的熱情!

          瞧!操場的正中央,正在進行著800米的長跑比賽。裁判一聲令下,運動員們個個像離弦的箭一般飛速向前奔跑著。一圈,兩圈,三圈……隨著時間的流逝,運動員們慢慢地拉開距離,比賽節(jié)奏也越來越快,觀眾席上,拉拉隊的加油助威聲響徹云霄,連綿不絕。

          最后一圈,比賽到了白熱化階段,靠前的五名同學正你追我趕,一會兒你超我,一會兒我超他,大家都在為最后的冠軍,放手一搏!眼看著我們班的彥君稍稍領先,全班更是沸騰了:“彥君加油,彥君加油!彥君必勝,彥君必勝!沖呀!”加油聲!吶喊聲!一波接一波。突然,彥君腳下一拐“咚”的一聲摔倒在地,他四腳朝天,眉頭緊鎖,兩膝蓋馬上冒出血珠。“噓——”大家都不禁為他抽了一口氣,可他稍微緩了一下,馬上又爬了起來,一瘸一拐地向終點跑去。

          在場的同學們都被他這種精神所感動,大家不約而同地喊著“加油!加油!堅持到底,你是最棒的!你是我們心中永遠的第一!”在大家的加油聲,他終于艱難地踏過了終點線。

          雖然他無緣這場比賽的冠軍,但他堅持不懈的精神感染了我和所有人。所以,他在我們心中永遠是那個“第一名”!

        成長道路作文2

          在我成長的道路上,有酸甜苦辣,也有風風雨雨。我永遠也忘不了我跟哥哥學騎自行車的難忘的那一天。

          在一個天氣晴朗的星期天,哥哥到我家里玩,爸爸媽媽去買東西,我和哥哥在家不知玩什么,這時,我看到我家里的自行車,想到哥哥會騎,就請求哥哥教我騎自行車,哥哥爽快地答應了。

          我們推著自行車,很快就來到院子里的廣場上。哥哥先教我如何上車,我聽了滿不在乎地說:“上車有什么難的?”可誰知,我慌慌張張剛一上去,就聽到“咚”的一聲,我一下子摔了個四腳朝天,哥哥趕緊把我扶起來,我生氣地說:“這是什么破自行車,一點都不聽話。”哥哥說:“心急吃不了熱豆腐,要有耐心!备绺缃o我騎了一遍,只見他很自如地把腿往上一邁,迅速坐在車坐上。我跟著哥哥學習,最后可算是先把上車這個動作練習好了。

          接下來,哥哥又教給我怎樣騎車,我努力學習,看著哥哥騎得那么輕松,可我還是不會,覺得太難了,我都想打退堂鼓了,哥哥鼓勵我說:“要放松,真正學會騎了,就像踏著七彩祥云在空中飛一樣,當然還要用心去學……”聽了哥哥的話,我很認真地學習,練習了一遍又一遍,不知不覺真得學會騎了,我高興地大叫,誰知轉彎的時候,又摔了個“狗啃泥”。哥哥和我都開心地笑了。經(jīng)過一個小時的努力練習,我終于學會了騎自行車,連轉彎也很熟練了了!

          成長的道路上,有酸、甜、苦,當然也有辣。我學會了騎自行車,我很開心!也讓我明白了:遇到困難要勇于面對,堅持就能勝利的道理。

        成長道路作文3

          在我們成長的道路上,經(jīng)歷過許多酸、甜、苦、辣,無論坎坷曲折,還是成就,我們都一個一個的闖了過去。

          那是一個烈日當空的中午,熾熱的太陽如同母親般照著大地。我和媽媽去鄉(xiāng)下看望已白發(fā)蒼蒼的奶奶。我家附近,有一片桂花樹林。開花時節(jié),桂花開滿枝頭,蜂飛蝶舞,這難道不叫人喜愛嗎?平日里,管花的老頭看得很緊,不準小孩子爬上樹去折花。

          有一天,同學們說要去我家,我聽了非常高興。走著走著,同學們看見那片桂花樹林,嗅著濃濃的花香,一個個都停了下來,這香味實在是太誘人了!終于,有人經(jīng)不住誘惑,像猴子一樣嗖的一聲爬上了樹,一邊折樹枝,一邊摘花往兜里裝,時而還往地上扔。我站在下面,望著那金黃而帶有香氣的桂花,看見同學們得意的樣子,口水直流下來,但是我并沒有去偷摘那些花。媽媽常常對我說;做人,要有骨氣。不是自家的東西,半根手指頭都不能碰。

          突然,管花的老頭急忙喊道:哪來的小孩子,敢摘我的花!

          同學立刻從樹上跳下來,飛快地跑的沒影。而我,則是當了俘虜,送到媽媽跟前。

          媽媽氣得暴跳如雷,隨手拿了一根竹鞭抽打我。

          我沒偷!

          還狡辯,那那個叔叔怎么說你偷了呢?難不成是他冤枉你呀?他好好的,干嘛冤枉你?

          我是啞巴吃黃連——有苦說不出。

          傍晚,我早早的就鉆進了房間,躲在被子里默默的小聲哭泣。過了一會,管花的老頭來我們家說:阿姨,對不起,我錯怪您女兒了,我問過那群小孩,她們說您女兒只站在下面,并沒有偷摘花。非常抱歉這時,我聽了,哭得更大聲了。

          過了很久,在朦朧中,我感到一只溫暖而粗糙的手撫摸著傷痕。我慢慢的睜開了眼睛,我看見媽媽的眼睛里滿是慚愧,眼中含著淚花,右手拿著鑷子,夾著一團棉花,左手拿著一瓶不知名的汁液,用棉花輕輕地擦在我的傷痕上。

          從此,我明白了一個道理:不管別人叫你去做什么不好的事,堅決不能答應,還要勸別人也不要去做,這樣才不會釀成大禍!

        成長道路作文4

          說真的,那次旅行,我是抗拒去的。但我終是拗不過母親,再次去了那個村子;ǎ缫咽㈤_,一片片,一團團,幽香充溢在院子里。這美麗的景色,卻讓我傷心不已。

          我走出去欣賞這春色。我喜歡鄉(xiāng)村,喜歡它的花開遍野,喜歡它的綠草如茵。那年的春天亦是如此。河岸兩旁的小草萌出一片新綠;河水在陽光的照耀下,被微風吹動,泛起耀眼的光芒;河岸上的花朵,無名,卻美麗可愛。這畫般的景色,抹不去我的回憶……

          “快點兒來吧,這里可美了!”第一次遇到她,那個天真可愛的女孩,便帶我到河岸旁去游玩。她望著四周,轉了個圈,說:“我最喜歡春天,多么美啊!”我望著她天真的臉龐,笑了。

          再一個春天,我卻找遍花叢,沒有遇見她。母親雖不忍提起,但仍然告訴了我真相:“你要知道,夏天多雨,河里的水很多。她和幾個小朋友,一起去河中游泳。但她不太會游,進了水便嗆到了……”“當她在困難之時,我為何就沒有加快步伐去找她。哪怕道路有多么泥濘,我也一定會拉她上岸!可是,我趕到河邊,為何卻再也見不到她了……”我自責萬分。

          “要知道,很多事情不是我們可以掌握的,所以,有些事情過去了就讓它過去吧,應該忘記的,就忘記吧!”

          “不,我忘不掉,我過不去!”我鼻子一酸,淚水剎那間直流。

          “那,你以后就當她的眼睛。天堂,對她來說,或許更美好。”

          “好,我要代她去欣賞春天!蔽夷ㄈI水。天空的云朵好似拼出了她燦爛的笑臉。

          在這次去鄉(xiāng)村的旅程中,我學會了放下與忘記,樂觀與堅強。母親看到了我的改變,欣慰地笑了。

          瞧啊,今年的春天依舊花開朵朵,一團團,一片片,如同那點點繁星。天堂,會是春天永駐。云朵,在夕陽的映照下,再一次拼出了你那燦爛的笑臉。

          你走了,我長大了。

        成長道路作文5

          炫麗的痕跡是點滴的美好記憶組成的。

          成長路上,歡聲笑語如流水般一只在流淌。

          成長路上,困難、挫折像影子般緊緊追隨。

          成長路上,炫美的痕跡是我自己留下亦是朋友踩的......

          “嘩啦啦“,下雨拉,獨自一人在大街上,毛線般的細雨在我身上滑出了痕跡,朋友撐起雨傘沖向了我。陰涼的教室里,我漸漸的帶著朦朧的雙眼進入了久違的夢香,同學拿起了衣服輕輕地披在了我身上。打籃球時,籃球從同學手中“飛“出像飛速的火箭卻無意弄了我眼睛,同學面帶愧疚,眼睛里充滿憐惜與悔意,對著我一味地說“對不起“,而我卻絲毫沒有怨之之意,從容、坦然而又寬容的與之微笑。心有靈犀的默契使我們的友誼妙不可言,炫麗的痕跡無與倫比! 多么溫馨地畫面啊~!

          多么可愛的朋友啊!

          追隨回憶,頭腦充滿和諧的畫面。成長路上,這些炫麗的痕跡洋溢著幸福之光!

          曾幾何時,或許我性格內向、不善言語、孤僻,孤獨如一棵樹一般,其濃密的樹葉遮蓋了我的心靈、我的雙眼、我的嘴唇。但成長路上,我經(jīng)過了無數(shù)個車站,讓如美麗的花朵一樣全面盛開,變得開朗、樂觀、陽光、穩(wěn)重、說話頭頭是道。

          成長路上,有朋友相伴任云卷云舒,寵辱不驚!

          當我因考試不及格而沮喪時,朋友們給了我希望;當我因做錯事而煩惱時,朋友們?yōu)槲遗艖n解難。當我校運會百米跑得名時,他們?yōu)橹畾g呼雀躍。

          成長路上,朋友給了我太多感動,讓炫麗的痕跡夾著好幾滴淚。

          成張路上,即使策馬長奔路漫漫,我也要伴隨著友誼的歡快旋律繼續(xù)踩下去,踩出最炫麗的痕跡直至永恒。

        成長道路作文6

          在我成長的道路上,我經(jīng)歷了很多事,有讓我高興的事,有令我難忘的事,有還有使我后悔的事……而練電子琴的事最令我難忘。

          媽媽除了讓我努力學習外,還給我報了電子琴班,想讓我的生活更豐富多彩些。有一次,當老師教我們二級作品《小白帆》時,我沒有認真聽,結果回到家后再練習時,我連哪個音符哪個鍵盤都搞不清楚了。后來,媽媽聽到那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,便走到我旁邊,拍了拍我的肩膀,溫和的說:“孩子,沒關系,剛開始嘛!慢慢來,練多了就能像你們吳老師彈的那樣好了。你看,老師也是練出來的呀!任何人都不是一摸到琴就會彈出漂亮的曲子的!眿寢尮膭畹脑捳Z使我信心倍增,我更加努力的練了。可我第一句沒彈完,我就急不可待的開始下一句,結果彈了好幾遍了還是沒有一點進步。媽媽聽了搖搖頭,望著我說:“這叫‘欲速則不達’。你先跟著我打拍子,先把第一段練熟再練第二段。”我點了點頭,就跟著媽媽一塊腳踩節(jié)拍,左手拍著左腿,用右手去彈琴?梢徊恍⌒挠謴楀e了。我急得像熱鍋上的螞蟻——都快臨近考級了,這可怎么辦呢?這時,媽媽又微笑著輕聲說:“心靜!一定得心靜!”于是,我平靜一下急躁的心,跟著媽媽做了幾個深呼吸,重新坐下來,按媽媽的教導去靜心的彈起來。這次,我竟然特別順利的能把整首曲子給彈下來了!我和媽媽都高興得對擊三下掌。我趁熱打鐵,越練越熟,后來媽媽說我彈的曲子是越來越有感情了!

          等到再次去文化宮測試時,老師夸我是所有琴友當中彈得最棒的。大家都很羨慕我,我自己心里也美滋滋的.。

          在我成長的道路上,這件事讓我知道了:有恒心,講方法,就一定會成功。我要讓這種精神用在我成長道路上的每一件事上!

        成長道路作文7

          在我成長的道路上,遇到很多事,這些事就像一個個腳印,印在了我的腦海里,隨著時間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。

          記得那一天,老師布置的作業(yè)非常多,放學又很晚,到了家,我鞋一脫,書包一扔,拿起筆就開始寫作業(yè)。

          終于,在我的努力下,作業(yè)被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會,又開始寫,可是不知怎么了,老走神。我看到書桌旁邊的只看了一半的小說,心想:不如我看會書吧!反正作業(yè)沒多少了,就看十分鐘,應該沒什么大不了的吧!再說了,現(xiàn)在才八點半,老爸老媽散步通常都是九點半才回來,五十分鐘寫四面黃岡沒問題。

          我一邊想著一邊放下筆捧起心愛的書讀起來。

          一分鐘、兩分鐘……時間向賽跑一樣,爭著跑向終點,可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來又怎么樣了呢?帶著疑問,我仍舍不得放下書,就像有一根繩子一直牽著走我似的,繼續(xù)讀著。

          一頁、兩頁、三頁,這本書就快看完了,我還絲毫沒有一點寫作業(yè)的意思。干脆把這本書都讀完了吧,算了,我保證,這本書看完一定去寫作業(yè),決不食言,我暗暗發(fā)誓。

          可是,老老天爺非要和我作對――爸媽回家了,“然然,作業(yè)寫完沒?”媽媽一進門就問!班浓D―還剩兩頁黃!

          “ 怎么還沒寫完?你們班同學早都在樓下完呢,你還沒寫完,說,你中途干什么了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問道!拔,我看了會兒書”,我支支吾吾的說!叭蝗,你喜歡看書是好事,媽媽也不反對你看書,可是前提條件你先把作業(yè)寫完啊!自己分內的事還沒做完,就去看書,這樣三心二意,作業(yè)怎么能寫好呢?”媽媽語重心長的說!昂昧,快去寫作業(yè)去吧!”

          夜深了,人靜了,小區(qū)里的燈一盞一盞熄滅了,唯獨我家燈還燈火通明的亮著。

        成長道路作文8

          6月9日下午兩點,我們班的同學和家長們懷著興奮的心情圍坐在304班的教室里,等待“快樂10歲,感恩飛翔”十歲成長禮活動的開始。當兩位小主持人一出場,喧鬧的活動現(xiàn)場頓時變得鴉雀無聲。

          首先進行的是第一環(huán)節(jié)——才藝表演。同學們用表演來祝福自己,節(jié)目精彩紛呈,有的唱歌,有的跳舞,有的展示漫畫作品,有的吹豎笛,有的詩朗誦,有的變魔術……同學們都用心地表演,每個節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲!段业耐辍罚蹲鎳鎳覀儛勰恪贰睹魈鞎谩返雀枨蓛(yōu)美,同學們都忍不住跟著唱了起來。我也表演了一個節(jié)目,是舞蹈《小白駒》,這個舞蹈可是我花了三個晚上精心準備的。雖然有一些舞蹈細節(jié)把握的不夠準確,但是同學們還是給了我雷鳴般的掌聲,我感到無比自豪!

          第二環(huán)節(jié)是親子游戲活動。家長和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒搶到的、搶到的,還有觀眾都忍不住哈哈大笑起來,現(xiàn)場立刻變成了歡樂的海洋。

          第三環(huán)節(jié)是感恩篇。在活動之前,老師就秘密給我們布置了任務:給自己的爸爸媽媽或老師、同學制作心意卡。馬上十歲了,有什么想對他們說的呢?就寫在心意卡中。活動現(xiàn)場同學們紛紛向自己的父母、老師、同學贈送了心意卡,并擁抱了他們,以表達對對方的感恩之心。在學校,最關心我們的是誰?對了,是我們親愛的老師,同學們向老師們贈送了鮮花,感恩老師的辛勤付出。

          最后,我們還進行了美食分享,分享了孩子和父母親手做的或買來的各種美食。

          今天,我的心情久久不能平靜:走過十年,我從一個懵懂無知的小孩子,成長為一個知書達理的少年。感謝有您,親愛的父母,正因為您們的悉心呵護,我才能快樂成長;感謝有您,敬愛的老師。

        成長道路作文9

          一個人的人生是那么的漫長,在這漫長的時間里都發(fā)生了許多酸,甜,苦,辣的事情,這些事情給我們的記憶是非常深的,但是有其中一件事讓我難以忘懷。

          記得在一個周末,有一群同學來找我比賽騎自行車。那時我慌了,因為我不會呀。我當時就想一個辦法,就是說我這個周末很忙沒空,叫同學下周末在來,我就用這個時間來學呀,真是一個好辦法呀。我就和同學說,同學們也答應了。

          我立刻跑向廚房找媽媽,叫媽媽教我呀!可媽媽說:“學騎自行車是很困難的,很會讓人放棄的,需要有堅持不懈的精神的!蔽液敛华q豫的答應了媽媽?蓩寢屌挛沂侨昼姛岫,跟我說了好多,可是我也每次答應她的要求,最后媽媽終于答應要教我了。

          隨后,我和媽媽牽著自行車來到一片空地。開始我的學習了,媽媽先教我坐在車墊上,腳放在踏板上,手抓住手扶上。之后,我很害怕媽媽放開手,所以前面幾圈我都注意媽媽有沒有扶著。媽媽扶著我騎了好幾圈,我就開始沒注意媽媽了,便開始認真的學起來了。

          學了幾天后,媽媽就覺得我應該會騎了,在扶我過程當中慢慢的放手了。沒想到我騎了一段時間,最后我發(fā)現(xiàn)媽媽沒扶著的時候。我一時慌了,就摔倒了。膝蓋流血了,皮破。我也大哭了一場,由于真的太疼了,我就發(fā)脾氣說“不學了”

          這時媽媽生氣了說“學一種東西不要半途而廢,要不就永遠都學不會的,而且你還答應我了,你不能說話不算話呀。媽媽給我講了好多,最后我還是從新站起來了。媽媽夸我是好樣的。在這學的過程當中我失敗了好幾次,不過我還是挺起來了,最終我學會了。

          時間悄悄的從我眼皮底下溜走了,周六到了同學們騎著自己心愛的自行車來了,我們的比賽地點是“五世口”在里面騎一圈誰先到誰就是勝利者。開始!我腳不停蹄的往前沖,終于到了,往后看同學們還在后面騎呢!結果我勝利了。

          從這次學騎自行車的過程當中,告訴我們要有經(jīng)受挫折的精神,這樣一個人的人生才有意義呀!

        成長道路作文10

          在我成長的道路上,從丫丫學語到上幼兒園受到啟蒙教育,再到升入小學正式開啟學習之旅,經(jīng)歷過許多的事情,隨著時間的流逝,已經(jīng)不是很清晰了,但是有一件小事,讓我至今記憶猶新。

          那是一個炎熱的夏天,我和同伴滿頭大汗跑到了教室上英語輔導課,由于來得較早,我準備預習即將要上的課。在我寫單詞的時候,同伴說她的鋼筆不見了,想借我的用一下,我爽快地借給她了。當我下課找同伴要鋼筆時,她卻說根本就沒有拿過我的鋼筆,而且還說我是不是要敲詐她的鋼筆。當時聽她這么說,我腦袋“轟”地一下,整個人都蒙了,鋼筆明明是她借走了,她現(xiàn)在不僅不承認而且還說我要敲詐她的鋼筆,我當時非常氣憤,氣沖沖地對她吼:“你怎么這樣。∧闳绻轮懿贿我的鋼筆,我就和你絕交!”只見她臉紅一陣白一陣,就是不說話。于是,在接下來的時間里我氣呼呼地就再沒有理會她。

          放學回到家,我打開文具盒準備些作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)了一張紙條:“辛可欣,對不起,那支鋼筆被我弄壞了,由于不還意思說出口,所以我就沒承認,下周我給你買支新的,好嗎?”我“唰”地一下明白了為什么我下午吼她的時候她就是不吭聲,我對自己的行為感到有點不好意思,但是我想,她要是把真實情況告訴我,我是不會發(fā)那么大的火的。

          通過這件小事,讓我明白了,在我們遇到困難或者挫折時候,一定要誠實,及時跟他人溝通,而不應該象我的同伴那樣,隱瞞當時的真實情況。否則,就會造成不必要的誤會。當然,我們也不能僅僅通過表面的現(xiàn)象武斷地下結論,事情也許不是我們想象的那樣。

          在我以后的生活字典里,“誠實”、“溝通”、“交流”“寬容“將會一直陪伴著我幸福成長。

        成長道路作文11

          在我的成長道路上,有許許多多的的話為我指引方向,它們就像永遠閃爍在我頭頂?shù)姆毙,為我照亮了前進的方向,我摘下這燦爛繁星中的一顆,展示給大家分享。

          記得那是我小時侯的事了,有一天,我在家玩,到了做中午飯的時候,爺爺指著一堆的蘿卜對我說:“玥玥!你想吃什么蘿卜,爺爺做給你吃!”我指著一個紅蘿卜,說:“爺爺,吃這種蘿卜”爺 爺好像沒聽見似的,拿起了一個青皮的蘿卜,就要切開。我著急的說:“爺爺,那個不熟!”爺爺問我:“噢?!你是怎么知道的!蔽艺f:“爺爺,你看,那個是青皮的,不熟!睜敔斦f:“是嗎? 青皮的可不一定是不熟的!彪S著爺爺?shù)牡镀鸬堵洹斑恰钡囊宦,蘿卜被切開了,我驚呼:“爺爺,這個蘿卜,怎么皮青內紅呢?”爺爺語重心長的對我說:“孩子啊!這是心里美蘿卜,你別看他外表 不怎么樣,里面可好著呢!”一個人其實也是這樣,不能只看外表,最重要的是心里美,你懂了嗎?我似懂非懂的點了點頭。

          當時雖然我只是似懂非懂的點了點頭,直至現(xiàn)在才明白,爺爺?shù)闹R多么深奧呀!在我的漫漫人生路上,它一直是我的座右銘,一直照耀著我前進的方向,使我一直受益匪淺。是!,爺爺說的對 ,看一個人不要只看外表,最重要的是心里美!

          這條成長的路,雖然總是陡峭蜿蜒,坎坷崎嶇,難免磕磕絆絆,跌跤摔倒,但每次跌倒后,我都自己爬起來,繼續(xù)前進。每次摔跤后,我就成熟幾分。我細細品味著成長的甘甜,煩惱,但更多的是 自豪,不為別的,只為我在成長!一句話能改變一個人的命運,我就是因為一句姥姥的話我今后的命運。

          時光飛逝,歲月的年輪還在不停地轉動,我也在不停的成長!

        成長道路作文12

          在我這么多年的生命中,發(fā)生了很多事情,其中很多事情都和時間一樣流失。但有這么一件事情,我永遠不會忘記,因為它讓我明白了一個很重要的道理。三年級下冊的一個星期六,作文課的桌子,我們發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的東西---------一張小紙片,我們不知道小紙片是干什么個用的,所以議論紛紛,不知道誰冒了一句“難道是用這個寫作文嗎!這么小,怎么寫!”。我想也是,可是如果不是用來寫作文的,那是用來干什么個的呢?后來聽發(fā)紙的同學說,說是老師今天可能要搞一個體驗活動。

          老師進來了,對我們大家說?“今天大家來作個體驗活動,請大家記住這不是游戲!”,接著,老師說“請大家在紙上寫上自己的三個最愛!。老師話音未落,我已經(jīng)把PSP電子競技和父母寫在了紙上。接著,老師發(fā)了一道命令“將紙上的一個最愛擦去.........”老師才說到三分之一,PSP已從我的紙上消失了,這時,老師又說“之后,它便從你的生活中消失了。”我當時后悔極了,可是我后悔也沒有用了,只好呆坐在那里。這時,老師的嘴又決定下達第二道命令:“好,現(xiàn)在,我們大家應該擦好了,所以現(xiàn)在我們再擦一個!”天!老師啊老師,您為什么這么絕情!可命令已經(jīng)下了,沒有換回的余地,于是,我便閉上眼睛將“電子競技”從我的生活中永遠擦去。擦去了這兩個,我已經(jīng)很悲傷,但是老師又說:“現(xiàn)在請大家把紙上的最后一個最愛擦去。”。!不會吧!老師太絕情了!父母是我生命中最重要的,沒有了他們,我的生命還怎么繼續(xù)!老師這時好像看透了我心似的,對我們說:“大家最后保留的可能都是很重要的,所以可以不擦!甭犃诉@句話,我大送了一口氣。

          接著老師對我們說:“通過了這次體驗活動,大家可能明白了這樣一個道理,人生會面對很多選擇,我們必須學會取舍才行!薄叭松鷷鎸芏噙x擇,我們必須學會取舍才行”,這句一般又不平凡的一句話,會永遠印在我心里。

        成長道路作文13

          淚水,總是伴隨著我們。在成長的道路上,總少不了淚水的陪伴 。——題記

          我是一個很愛哭的女孩子,也不知道為什么。高興的時候會哭,難過的時候也會哭。但,最讓我難忘的莫過于那一次的淚水了。

          “表示,從一樓到四樓的距離僅僅只有六年。表示門衛(wèi)叔叔食堂阿姨很有夫妻臉!币淮笤,我們教室便傳來了一陣歌聲,這是我們小學畢業(yè)晚會時唱的歌。等我們唱完這首歌時,班主任已經(jīng)有淚水在眼眶里打轉了,而有些女生也在悄悄地抹眼淚,我強忍著不哭,可還是忍不住。淚水像斷了線的珠子一樣落了下來。

          那是小學的最后一節(jié)課,班主任把平時我們的照片做成了影片放在屏幕上 ,讓我們好好度過這節(jié)課。那一瞬間,全班同學都安靜了下來,相互的看著同學的臉 ,仿佛覺得是怎么都看不夠。而老師的臉上又多了幾條淚痕。我靜靜地端詳著老師的那張臉龐,平時看著年輕的臉這時好像眼角又多了些皺紋 ,頭發(fā)仿佛又多了幾根青絲。

          終于 ,我們最不愿聽到的鈴聲來了。我們小學的最后一節(jié)課也隨之結束了。這個陪伴了我們六年的校園,我們也該跟它說聲再見了。放學后,我和幾個女同學站在校門口,互相訴說著不舍。

          “以后我們要常聯(lián)系”“要經(jīng)常見面”……

          就這樣,我的小學生活結束了。

          淚水仿佛永遠也流不完,對老師、同學說的話仿佛永遠也說不完,思念母校的那顆心仿佛永遠停不下來。

          “開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子,孩子的孩子,該要飛往哪兒去。”

        成長道路作文14

          在每個人的成長道路上,充滿了酸甜苦辣,而這些酸甜苦辣中,或許會有一些是你今生難忘的。

          在我成長的道路上,酸甜苦辣樣樣齊,是我的人生路上走得滋滋有味。

          記得在去年暑假里的一天,爸爸媽媽因親戚家有事就出去了,因為不方便帶著我所以沒跟去,獨自呆在家里。幸虧爸爸媽媽晚上就會回來,不然我可累得喘不過氣來。

          那天我訂了一個計劃:上午做好家務就去市場買菜,下午休息一會兒再看會兒電視就再清理一下自己的房間。

          在上午,我看著洗衣機來回的旋轉,脫水時將排出的水裝好,以備拖地時用,就不用浪費自來水了。曬好了衣服我就掃掃地,本來還想拖好地再去買菜,沒想到已經(jīng)太晚了,只好買了些韭菜和豆腐。

          回到家后,就已經(jīng)累得不行就想休息一會兒,但是還得做飯、炒菜呢!沒辦法! 等做好了飯,我就開始列菜單,看著冰箱里的蛋和幾根蔥,就有了頭緒,菜單如下:韭菜炒蛋、蔥燜豆腐。

          這兩樣菜都是我最愛吃的,我第一次為自己做午餐,感覺很興奮。終于可以上菜了,雖然手藝比不上媽媽的一半,但是畢竟是自己第一次做的,所以已經(jīng)覺得滿足了。

          之后,我按照原計劃完成了一天的任務,這時我已經(jīng)趴在沙發(fā)上喘氣兒了。就在我睡意來臨之前,爸爸媽媽回來了,看著地板、餐桌、陽臺,驚訝得合不上嘴巴。頓時,我就感覺有從來沒有過的興奮和驕傲,還有一種成就感。

          那天,我很累。那天,我很快樂。那天,我很開心。那天,是我今生難忘的一天。那天,我體會到了媽媽的辛苦。那天,是在我成長的道路中,最有味道的一天。

        成長道路作文15

          我們每個人每年、每月、每日、每時、每分、每秒都在成長,從牙牙學語的小孩子彈指間變成了有知識、勇敢的大孩子,這就是成長。

          在成長的道路上,會經(jīng)歷許許多多開心和有意義的事情,但是,讓我最開心的是有爸媽的一路陪伴。

          記得有一次在家無事,我提議玩腦筋急轉彎,爸爸媽媽都積極的參加了。

          比賽開始了,爸爸媽媽像小學生似的坐在椅子上,我則像個小老師一樣來回踱步,思考了一會兒,我對媽媽說:“請聽題,船在哪里最安全?”媽媽想了一下,說她知道了,“船在沙灘上最安全!

          “答對了!”我向媽媽豎起了大拇指,媽媽就像打了勝仗的將軍,好高興。

          輪到爸爸了,爸爸胸有成竹地說:“這次冠軍非我莫屬!”我笑著說:“爸爸,先別吹,還是聽題吧!”

          “有句話不管問誰,最后一個字都是‘沒’這句話。請回答?”

          只見爸爸眉頭緊皺,嘴里不停的嘟囔著:“會不會是題目出錯了?”

          我得意的說:“爸爸你猜啊,爸爸,你猜出來了嗎?”

          “這個嘛……”

          “爸爸,我來告訴你吧!答案是:‘你睡了沒?’”

          呵呵呵……哈哈哈……

          最終,媽媽贏了這輪游戲。我說:“爸爸,你剛才不是很有把握的嗎?”

          爸爸答道:“大丈夫能屈能伸;我只不過是讓讓你媽媽罷了!

          “吹牛!”我和媽媽不約而同的笑了起來,爸爸也不好意思的笑了,笑聲充滿了整個屋子……

          和爸爸媽媽在一起玩是我成長之路上最美好、最快樂的事情,但愿我們這個三口之家永遠這么和諧、這么有愛。

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