成長道路作文(15篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的成長道路作文,希望能夠幫助到大家。
成長道路作文1
人的一生伴隨著磨難,而在磨難背后同時也使我們發(fā)生著轉(zhuǎn)折。
人生需要轉(zhuǎn)折是必然的,就像沒有人一生下來就是圣人,每個人都有轉(zhuǎn)折,才會去奮發(fā)向上,迎接更好的明天。
還記得我小學(xué)六年級時的一個中午,我去爺爺家吃飯,但由于我走得遠(yuǎn)甚于爺爺,以致于爺爺于我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后?斓綘敔敿议T口,有兩只狗擋在路中間。本來我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過它們就沒事了,可沒想到其中一條狗突然朝我撲來,迎面而來的危難使我失了神,不知所措。腳呢,也不由自主地向后退去,狗呢?也步步緊逼,于是“嘭“一聲我背后后碰到了一面墻,我無路可退,可狗仍不停地向我走來,一步又一步,震懾著我的內(nèi)心,使我彷徨,使我迷茫。危難降臨,我不知所措,喪失了本應(yīng)有的平靜。后面的事也不用多說,可想而知。還好爺爺好一個勇士天降正義般,將那條野狗趕走。
這個經(jīng)歷影響著我,使我一朝被蛇咬,十年怕井繩。而事后思考也讓我明白了一個道理,讓我轉(zhuǎn)折——當(dāng)危難降臨的時候,不應(yīng)該退怯,不應(yīng)迷惘,而應(yīng)該保持冷靜,臨危不懼,抓住“生機”。
下一件事則進入我初一時,那時的我迷上了看小說,也仿佛陷入泥潭般越陷越深,掙扎不出來,成癮了。誠然,當(dāng)時心態(tài)可并非如此。期中考時,我果不其然地考砸了。我也沒有尋找自身的原因,而將原因歸結(jié)于偶然。要知道每一次的失利不是偶然,而恰恰是早已注定的必然?己笪胰韵蛳惹耙话闵踔琳f更加瘋狂地看小說,直到我的腦子中全是小說,我才意識到我看小說成癮了。我也想適當(dāng)?shù)乜酥谱约,可是我發(fā)現(xiàn)無論如何,我都克制不住自己。無奈之下,我的問題清寒是未能解決。后來,我將注意力轉(zhuǎn)移到打羽毛球中,才得以好轉(zhuǎn),成績也有所回升。
在這一次經(jīng)歷中,我明白了:我們要做生活的主人,而不是讓其他一些事掌握我們。
人的一生要經(jīng)歷多次轉(zhuǎn)折,但只要我們把握住,這一次又一次的經(jīng)歷都會成為我們成功的基石。
成長道路作文2
時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長道路上的點點滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長的道路上有許許多多的事,有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的,在這些事中,最令我難忘的是我學(xué)習(xí)滑滑板,因為從這件事中,我明白了只有耕耘才會有收獲。
一個月前,姥姥給我買了一個滑板,那個滑板是我最喜歡的顏色——天藍色,它有一個非常好聽的名字叫“”。我見了,愛不釋手,高興得手舞足蹈,迫不及待地拉著媽媽的手下樓試滑。我模仿其它同學(xué),先把左腳踩在前踏板中間,后腳也想踩在后踏板中間,可后腳怎么也上不去,后腳一動,滑板就歪了。我很著急,也很害怕,我抓住媽媽的雙手,小心翼翼地踩上滑板,向前滑動!芭尽钡囊宦,我失去平衡,一下子撲進了媽媽的懷里。媽媽把我扶起來說:“不要慌,要慢慢練,!眿寢屢痪鋱远ǘ膭畹脑,讓我增添了勇氣。于是,我又試了一次,“好,上去了!彪S著媽媽的話音,我的兩條腿直直地站在了滑板之上,但雙腿在微微地顫抖,我的心也怦怦地亂跳,剛滑了幾米,唉,我又摔了!皠e著急,你要慢慢練習(xí),只有多練才能滑好。欲速則不達。抬頭挺胸,身體舒展了,姿勢才能正確……”媽媽不厭其煩得說著,拉著我的雙手也慢慢的放松了。就這樣,在媽媽的幫助下,我克服了害怕的心理,一遍遍的認(rèn)真練習(xí),,終于,我輕松自如地站在了滑板之上,可以自由滑行了。上、下板也輕如燕子,只是速度提高不了。我又經(jīng)過一次次的失敗,一次次的練習(xí),摔倒了再爬起來,落板了再重新上板,我終于成功了!現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常輕松地玩滑板了。速度也增快了許多,還可以在滑行的過程中蹲下?lián)鞏|西。
學(xué)習(xí)滑板的事情,讓我懂得了只有耕耘才會有收獲,誰都不可能不練習(xí)就能成功,成功是靠勞動和不怕疼、不怕苦的精神換來的。
成長道路作文3
炫麗的痕跡是點滴的美好記憶組成的。
成長路上,歡聲笑語如流水般一只在流淌。
成長路上,困難、挫折像影子般緊緊追隨。
成長路上,炫美的痕跡是我自己留下亦是朋友踩的......
“嘩啦啦“,下雨拉,獨自一人在大街上,毛線般的細(xì)雨在我身上滑出了痕跡,朋友撐起雨傘沖向了我。陰涼的教室里,我漸漸的帶著朦朧的雙眼進入了久違的夢香,同學(xué)拿起了衣服輕輕地披在了我身上。打籃球時,籃球從同學(xué)手中“飛“出像飛速的火箭卻無意弄了我眼睛,同學(xué)面帶愧疚,眼睛里充滿憐惜與悔意,對著我一味地說“對不起“,而我卻絲毫沒有怨之之意,從容、坦然而又寬容的與之微笑。心有靈犀的默契使我們的友誼妙不可言,炫麗的痕跡無與倫比! 多么溫馨地畫面啊~!
多么可愛的朋友啊!
追隨回憶,頭腦充滿和諧的畫面。成長路上,這些炫麗的痕跡洋溢著幸福之光!
曾幾何時,或許我性格內(nèi)向、不善言語、孤僻,孤獨如一棵樹一般,其濃密的樹葉遮蓋了我的心靈、我的雙眼、我的嘴唇。但成長路上,我經(jīng)過了無數(shù)個車站,讓如美麗的花朵一樣全面盛開,變得開朗、樂觀、陽光、穩(wěn)重、說話頭頭是道。
成長路上,有朋友相伴任云卷云舒,寵辱不驚!
當(dāng)我因考試不及格而沮喪時,朋友們給了我希望;當(dāng)我因做錯事而煩惱時,朋友們?yōu)槲遗艖n解難。當(dāng)我校運會百米跑得名時,他們?yōu)橹畾g呼雀躍。
成長路上,朋友給了我太多感動,讓炫麗的痕跡夾著好幾滴淚。
成張路上,即使策馬長奔路漫漫,我也要伴隨著友誼的歡快旋律繼續(xù)踩下去,踩出最炫麗的痕跡直至永恒。
成長道路作文4
在我成長的道路上,發(fā)生了許多點點滴滴的事,有讓我高興的,有讓我悲傷的,還有讓我勇敢的……
這些點點滴滴的事為我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上,一件件事情歷歷在目。在我六歲半的時候,爸爸就把我送到了市里的第一小學(xué),許多著名的教師出自這所好學(xué)校。憑借著小時候在教體委幼兒園打下的學(xué)前基礎(chǔ),我在一、二年級學(xué)習(xí)成績獨占鰲頭。每次得到滿分,老師都用鼓勵和笑容激勵我,我的生活過得很愉快。過了不久,小學(xué)一、二年級的美好時光結(jié)束了,取而代之的是三年級。我認(rèn)為三年級和一、二年級一樣容易,只要按照以前的方法學(xué)習(xí)就行了,可是事實卻與我的想法有了天壤之別,考試完了,我看著卷子上一個個鮮紅的錯號,心情一落千丈的跌到了谷底,不禁痛哭起來。
回到家,我滿面愁容的將卷子交給了爸爸,本以為爸爸會批評我,可是他沒有批評我,只是對我說:“人生并不是一帆風(fēng)順的,每個人的成長之路都有他的坎坷,正如你這次考試一樣,一、二年級沒有困難,你得到的全是鼓勵,可三年級是一個轉(zhuǎn)折點,你將面臨一個全新的挑戰(zhàn),必須更加努力,不要因為這小小的挫折就磨滅了你的信心,要知道以后的生活會更加坎坷,充滿困難和艱辛,如果連這點挫折都承受不了,你怎樣去面對以后的生活呢?”
我認(rèn)為爸爸說的很有道理,畢竟以后的路還要靠我一個人去面對,沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發(fā),我不再傷感,更加努力的去學(xué)習(xí)。終于,在期末考試,我取得了優(yōu)異的成績。此后,經(jīng)過我一次次汗水的澆灌,欣喜地看到了自己不斷地成長。成長的道路不是一帆風(fēng)順的,都是有坎坷、有磨難的,正是因為這些挫折,才使我明白了下一次要更加的努力。
在我成長的道路上,沒有退縮,只有前進,以勇敢和自信去迎接風(fēng)吹浪打,讓打擊成為下一次成功的動力!
成長道路作文5
雖然我沒有多大,雖然有些事情我不大懂,但這些都不代表我沒有煩惱。相反,我的煩惱,可是不少的。
妹妹知道,我的第一個煩惱就是我的成績。因為我是復(fù)讀生,又因為我媽是我們學(xué)校的老師。所以,媽媽對我的要求是十分嚴(yán)格的?晌覐膩砭蜎]有達到過媽媽的要求,因為我,弄得媽媽沒面子,我覺得很對不起她對我的付出。可不管我則呢們努力,我的成績都是在原地打轉(zhuǎn)。這真的讓我有點不知所措。我該怎么辦呢?哎……
妹妹知道,我的第二個煩惱就是我的爺爺奶奶。近幾年來,爺爺和奶奶的關(guān)系變差了不少。二老的餓脾氣都很暴躁,所以動不動就吵架,有時還會打起來呢!可奶奶怎么會是爺爺?shù)膶κ帜?這么一來,奶奶身上經(jīng)常是青一塊紫一塊的,我很擔(dān)心。還有就是爺爺對我的態(tài)度。不知是他重男輕女呢,還是我怎么惹他了?反正他老是看我不順眼。我真是郁悶!他是我的親爺爺嗎?我不知道我怎么來解決這個煩惱。
妹妹不知道,我的第三個煩惱就是她。她現(xiàn)在還小,可由于種種原因,她已經(jīng)變得有點壞了。但在這種情況下,我卻不能在她身邊給她幫助。畢竟她是從小和我一起長大的,我的話她多少要聽一點?涩F(xiàn)在……我這個做姐姐的真的很失敗,在妹妹有困難的時候,我卻不能在她身邊開導(dǎo)她,幫助她。我哦怎么放心的下啊……
在人生的道路上,煩惱不是只有這些。我是這樣,相信同學(xué)們也是這樣。如果真的有困難了。就讓我們一起努力,克服所有的困難。長成一棵經(jīng)得起“風(fēng)雨”的“大樹”吧!
成長道路作文6
小鳥眼里的世界是那廣袤的藍天,魚兒眼里的世界是那寬闊的海洋,小草眼里的世界是那參天的大樹……我眼里的世界又是什么樣的呢?
馳騁在烏蘭布統(tǒng)的草原上,我眼里的世界是滿目的綠色。當(dāng)我第一次嘗試騎馬,我的心情非常地忐忑不安。真實的馬兒比我想象中要高大得多,在它面前我就像一個小矮人。在爸爸的鼓勵下,我鼓起勇氣壯著膽子將左腳踩在了腳蹬子上,使力坐上了馬背,雙手緊緊地抓住鐵環(huán)。等整個人平穩(wěn)以后,我終于放松了僵直的身體,抬頭開始欣賞這眼前的美景:遼闊的草原綠波千里,一望無垠。當(dāng)一陣微風(fēng)吹過,草浪滾滾,就像那綠色的海洋,而那連綿起伏的山坡就是其中一輪一輪的海浪。在這綠色的世界里,我挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝了恐懼,綠色賦予了我勇于挑戰(zhàn)的勇氣!
在沙巴的小島邊,我眼里的世界是藍色的。湛藍的大海好似一塊毫無瑕疵的藍寶石,看上去那樣純潔和寧靜,但事實上身處大海中的我想游到不遠(yuǎn)處的小島卻遠(yuǎn)沒有想象中的輕松。小島看著近在咫尺,但是在一波波海浪的沖擊下,我努力地游出幾米下一秒又被浪打回原地。我奮力地往前劃動手臂,告訴自己堅持再堅持,終于到達了勝利的彼岸。在這藍色的世界里,我堅持到底不輕言放棄,藍色賦予了我堅持到底的力量!
徜徉在婺源的油菜花田中,我眼里的世界又成了黃色的。“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!辈恢挥X應(yīng)景的詩句躍入我的腦海,讓我體會到了知識帶給我的快樂。滿坡滿野奔放的金黃,都在展示著春姑娘帶來的勃勃生機。在這漫山遍野的黃色中,我頓悟,我們所堅持的積累和付出都會在某個時刻回報給我們。黃色它賦予了我豐收的喜悅!
成長的道路是五彩繽紛的,不同的色彩賦予了我各種不同的生活體驗。在這多彩的道路上,我獲得了勇氣、學(xué)會了堅持,收獲了成長!
成長道路作文7
成長的道路是多彩的,成長的滋味令人回味無窮,有酸、有甜、有辣……在酸甜苦辣中,我學(xué)會了分享、誠實、勇敢……有一件事,那過程至今還歷歷在目,因為這件事讓我懂得要做一個有擔(dān)當(dāng)、有職責(zé)心的人。
記得是三年級五月的母親節(jié),劉教師讓我們在這天隨身帶著蛋寶寶,做兩小時媽媽。
嗨!簡單!這個“媽媽”好當(dāng)!放兜里隨身帶著不就行了嗎!
說干就干,我手里拿著雞蛋,卻發(fā)起愁來:放在哪里呢?放在兜里,關(guān)鍵是我渾身上下連個兜都沒有。我左思右想,算了,反正我此刻還要寫作業(yè),就把它放在我旁邊吧!只要蛋寶寶不脫離我的視線就行!
……
“兒子,跟媽媽到醫(yī)院看奶奶去!”
“好嘞!”我趕緊收拾好書包,跟媽媽出門了!
突然我的心“咯噔”一下緊張起來。哎呀呀!我的天呀!我盡然把蛋寶寶的事忘得一干二凈了,坐在三輪車上才想起來!寶寶孤獨的呆在家里,可要餓肚子了!我趕緊問媽媽,忘過我沒有。媽媽說:“我可從來沒有忘記過我的寶寶!”我頓時羞愧難當(dāng),渾身跟長了跳蚤一樣,癢酥酥的。我不好意思地用胳膊蹭著媽媽說:“蛋寶寶不會說話……我和它沒有感情……”媽媽一聽我找這么一大堆理由,聲色俱厲地說:“還不是因為你不用心,如果都像你這樣帶寶寶,寶寶還能長大嗎!午時重新帶!”一聽媽媽這么說,我頓時像泄了氣的皮球一樣無精打采。
雖然這在我成長的道路上只是一件小事,卻引起了我的深思:我過著衣食無憂的生活,此刻我慢慢長大了,在這個社會里,我應(yīng)盡起自我的一份職責(zé)來。不能因為是小事而忽略它,做好自我的每一件事。不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海。僅有我們認(rèn)真的干好每一件小事,才能成功!
成長道路作文8
在我這么多年的生命中,發(fā)生了很多事情,其中很多事情都和時間一樣流失。但有這么一件事情,我永遠(yuǎn)不會忘記,因為它讓我明白了一個很重要的道理。三年級下冊的一個星期六,作文課的桌子,我們發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的東西---------一張小紙片,我們不知道小紙片是干什么個用的,所以議論紛紛,不知道誰冒了一句“難道是用這個寫作文嗎!這么小,怎么寫!”。我想也是,可是如果不是用來寫作文的,那是用來干什么個的呢?后來聽發(fā)紙的同學(xué)說,說是老師今天可能要搞一個體驗活動。
老師進來了,對我們大家說?“今天大家來作個體驗活動,請大家記住這不是游戲!”,接著,老師說“請大家在紙上寫上自己的三個最愛!。老師話音未落,我已經(jīng)把PSP電子競技和父母寫在了紙上。接著,老師發(fā)了一道命令“將紙上的一個最愛擦去.........”老師才說到三分之一,PSP已從我的紙上消失了,這時,老師又說“之后,它便從你的生活中消失了!蔽耶(dāng)時后悔極了,可是我后悔也沒有用了,只好呆坐在那里。這時,老師的嘴又決定下達第二道命令:“好,現(xiàn)在,我們大家應(yīng)該擦好了,所以現(xiàn)在我們再擦一個!”天啊!老師啊老師,您為什么這么絕情!可命令已經(jīng)下了,沒有換回的余地,于是,我便閉上眼睛將“電子競技”從我的生活中永遠(yuǎn)擦去。擦去了這兩個,我已經(jīng)很悲傷,但是老師又說:“現(xiàn)在請大家把紙上的`最后一個最愛擦去!薄0。〔粫!老師太絕情了!父母是我生命中最重要的,沒有了他們,我的生命還怎么繼續(xù)!老師這時好像看透了我心似的,對我們說:“大家最后保留的可能都是很重要的,所以可以不擦。”聽了這句話,我大送了一口氣。
接著老師對我們說:“通過了這次體驗活動,大家可能明白了這樣一個道理,人生會面對很多選擇,我們必須學(xué)會取舍才行。”“人生會面對很多選擇,我們必須學(xué)會取舍才行”,這句一般又不平凡的一句話,會永遠(yuǎn)印在我心里。
成長道路作文9
四月份的天很藍,風(fēng)很暖。還是一個小學(xué)生的我坐在路旁的長椅上,任由東西南北不知道是什么風(fēng)吹起我的頭發(fā)。身邊放著跟我差不多重的粉紅色芭比書包。兩只腳有節(jié)奏地前后搖擺著,嘴巴里還有剛剛吃完的草莓味棒棒糖的余香。
我低頭看手表,是初中生放學(xué)的時候了。一個、兩個……那些大哥哥大姐姐路過時,我羨慕地望著他們。
他們的校服是那么好看,像是黑白翻滾的海洋。他們的走路姿勢那么好看,像是奔向遠(yuǎn)方。他們的聲音那么好聽,低沉但悅耳,像是沉著冷靜的大人。
然而我最羨慕的是他們看向我們的神情,那種大人獨有的同情和驕傲的神情。
一個個初中生走過去了,我幻想著自己是他們中的一員,穿著帥氣的校服,寫著要做好多條輔助線的幾何題,放學(xué)回家時,還有一個小學(xué)生向我投來艷羨的目光。
我驀地想起幼兒園的時候,那時覺得小學(xué)生是世界上最幸福的人,紅領(lǐng)巾是世界上最神圣的東西。
不免覺得有些奇怪,為什么我總想長大?
我問一個姐姐:“你想成為高中生嗎?”
“當(dāng)然不想,高中作業(yè)那么多。我想當(dāng)小學(xué)生,玩的時間很多。”
我問一個阿姨:“你想成為奶奶嗎?”
“對不起,我兒子才兩歲!
我問一個奶奶:“你想成為……”成為什么呢?在一個小學(xué)生的世界里,實在是找不到比奶奶年齡還要大的人了。她大概什么都不想當(dāng),只能努力地做好奶奶,直到安詳?shù)仉x去吧。我想。
這個調(diào)查結(jié)果令當(dāng)時的我非常不滿,我一直以為自己是這個世界上唯一渴望長大的人。
直到現(xiàn)在,我真的成為了一個初中生,卻依然想長大。想要一個沒有作業(yè),沒有考試的自在生活。
我總想長大,但這有什么不好呢。憧憬未來從來就是一件很美好的事,因為未來讓我珍惜當(dāng)下,讓我對生活不是信心。讓我期待明天,享受今天,擁有昨天。
我總想長大,現(xiàn)在也想,這沒什么不好!
成長道路作文10
每個人都會在自己成長的道路上許多困難甚至挫折。在我的成長道路上,最令我記憶猶新的就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
記得我六歲那一年的夏天,非常炎熱。我所在的學(xué)前班組織學(xué)游泳,不會游泳的媽媽卻第一個給報了名。學(xué)前班的陳園長聘請了省游泳隊退役的張璐為我們的游泳教練。一想到要學(xué)習(xí)游泳了,心里甭提多高興了,因為在電視上經(jīng)?从斡颈荣,看到游泳健將在泳池里像魚兒一樣自由自在的游來游去,你追我趕,那場面又有趣又好玩兒,那一夜我?guī)缀跛恢X。第二天,驕陽似火,我心想,這樣的天氣玩玩水真不錯。在老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈的來到游泳館,我一看,完了,那水深得連大人都沒頭,昨天晚上的興奮勁一下子煙消云散,心里有些害怕。教練讓我們先活動活動,我偷偷地看著教練教他的學(xué)生憋氣兒,有的女孩兒不敢把頭伸進水里,被教練硬是把頭摁進水里,我心里不禁有些緊張。
我們做完了熱身活動,教練向我們講解了蛙泳的基本動作要領(lǐng):伸手、低頭、吐氣、劃水,同時還有相協(xié)調(diào)的動作:抬腿、分腿、蹬腿、夾腿,再抬頭換氣。這套動作在岸上練了兩天,第三天在水里練習(xí)憋氣兒,第四天教練讓我們背著浮板跳下水。一聽說要跳水,同學(xué)們都躡手躡腳向后退,我雖然沒有后退,但我分明感覺到雙腿在顫抖。我想:教練會不會像傳說中那樣把我們一個個踹下水呢?教練還在不停地勸說,反復(fù)講解下水的安全性。我想:既然有專業(yè)的教練保護,而且無論如何也要下水,我何不主動跳下去呢?于是,我果斷地舉起手說:“教練,我先下!”在教練的贊揚聲中,我站到了泳池邊上,拍拍顫抖的雙腿,回想著每個動作細(xì)節(jié)……“咕咚”一聲,我完成了人生中的第一次跳躍!也是全訓(xùn)練班最快學(xué)會游泳的第一人!在全園同齡孩子中也是游得最快的!我幻想著成為中國的菲爾普斯!
我慶幸我戰(zhàn)勝了自己,我明白了勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難,而戰(zhàn)勝困難的過程就是我們成長的過程。
成長道路作文11
啊!作業(yè)已經(jīng)做好多了!回到家里也僅有一點作業(yè)了,最終有時間看《西游記》了!我興高采烈地大步流星的向家中跑去。真是胸口掛鑰匙——開心。此刻那里萬里無云,時不時有大人帶著孩子玩樂。
我興奮地走進屋里,一下子就看到老媽在客廳的茶幾上邊算賬邊打電話,還一邊泣不成聲,我一看這,就明白又有困難了,又一聽說的話就明白了是錢的問題!袄蠇專阍鯓恿?我想把事情搞清楚,是不是又是因為錢呀!”“你先寫作業(yè)吧!崩蠇寷]有回答。
我一想就先寫作業(yè)了,一邊寫也一邊哭泣。必須要好好學(xué)習(xí)呀!可不能讓父母的辛苦白白花費掉呀!必須要努力!堅持下來,冰凍并非一日之寒。過了一會兒老媽打完了電話,擦干了眼淚,過來看我寫得作業(yè)了,我抬頭一看,問道:“是不是又是錢的問題呀?以后只買菜,一個月只吃四次肉,要不然,咱們的錢都不夠養(yǎng)活自我了!”“沒事的,只要你好好學(xué)習(xí),就能夠了。”老媽笑了笑,安慰道。
晚上,該吃晚飯了,我對老媽強調(diào)到:“別放肉哦,做個絲瓜和辣椒炒雞蛋就夠了!明天早上不做菜就能夠了哦,還有芝麻鹽和芝麻醬呢!”以后必須要少吃肉,盡量省錢呀!我想著。此刻光有些灰暗了,一切像停止了一樣,僅有廚房中炒菜的聲音。
第二天早上我早早起來,一看,此刻已經(jīng)到了五點五十分了。我坐起來,悄悄地去刷牙了,我又回到床上叫起老媽,我就讀起了語文書來。
吃飯了,我津津有味的吃著,“老媽,以后中午少吃米飯,多吃面條,要不然要花錢買菜做菜,還要花更多的錢,必須要省,能省就省,兩個字,省錢!”老媽看到我這樣十分心疼!澳銊e這樣呀!”
以后我每次到好吃的東西多的地方,我都心如刀割。
在我成長的道路上,我懂得了節(jié)儉,和偉家中著想。
成長道路作文12
成長的道路上,總會有遇到困難或挫折。但是我每次都勇敢地?fù)敉怂?/p>
那天,我出門走走,看到許多大哥哥姐姐們在路上瀟灑自如地騎自行車,我的眼里充滿了羨慕嫉妒,便沖進家門,朝爸爸撒嬌喊到:“爸爸幫我買輛自行車吧,我一定會好好學(xué)習(xí)的!卑职謬@了一口氣:“好吧!”
我的自行車可威風(fēng)了,是紅色的,輪子可大了,我上不去,我只好拿椅子墊腳爬上去。我開始今天練一次,摔得屁股都開花了。明天又練一次,摔四腳朝天。我心灰意冷,放棄了。但是心中那騎好自行車的欲望驅(qū)使著我去找一位姐姐請教。我把心中那個不解之迷說了出來:“我看你們坐自行車很輕松,還能單手扶著騎,這是怎么回事?有什么秘訣嗎?”她聽了,白里通紅的臉上顯出了一絲得意的神色。她想了想說:“我們哪里有秘訣,還是和你們一樣,只是我們天天不停地練,堅持不懈。摔倒了就爬起來,我們還會繼續(xù)練。不像你們,騎的時候三天打魚兩天曬網(wǎng),有困難就放棄,一步踩不實不行,停停練練更不行。你看,是不是這個理兒?”我心悅誠服地點著頭,感到姐姐的幾句樸素的話似乎包蘊著意味深長的哲理。
我懷著自信心踏進了家門,開始日夜兼程地練。媽媽鼓勵我,說:“加油,這次不要放棄,失敗乃成功之母。你一手扶自行車,然后踩上去,不要看下面,看著前方,腳踩下去就好的!蔽衣犃它c頭,又一次爬上了自行車,使勁地踩,放松一些自然地踩下去。一。二。三。四……我竟然成功了!
耶!我手舞足蹈地跳起來,這位姐姐的話讓我深深記住,多年來不曾忘掉,因為我需要它。
成長道路作文13
我出生于1997年7月8日,屬牛,現(xiàn)在也知道那年7月1日是香港回歸祖國的日子,由于我出生當(dāng)天持續(xù)數(shù)月的干旱下了一場及時雨,對莊稼生長很有利,是天降甘霖,于是父母給我起名叫“孫天霖”。
20xx年9月的一天,爸爸媽媽領(lǐng)著我上了機關(guān)幼兒園,那是我記憶中第一次和許多陌生人呆了一天。那一天,我在幼兒園非常聽話,不哭也不鬧。可下午一放學(xué),老師剛想跟媽媽表揚我的時候,我在媽媽懷了大哭起來,可能是忍了一天太委屈了吧。
20xx年9月,我不滿6歲就報名上了新世紀(jì)學(xué)校一年級。那天,班主任由老師交給了我一項任務(wù),讓我第二天上學(xué)時帶上昨天的《青島早報》,那上面有小學(xué)生開學(xué)的一些內(nèi)容,可我卻給忘了。雖然老師告訴我說:“忘了就忘了,沒有關(guān)系。”,但從此我知道做任何事要守信用。
二年級的時候,有一次在家我上網(wǎng)玩電腦游戲,可我卻跟媽媽說我沒玩,可媽媽還是查出來了,媽媽對我那次玩電腦游戲沒有批評我,對我不講實話卻很生氣?粗鴭寢尠l(fā)火的表情,我知道了做人要誠實。
20xx年三年級的下學(xué)期,一貫比較內(nèi)向的我一時間突然變得“膽大”了,每天沒事就回頭和后面的同學(xué)說話,甚至連上課的時候都經(jīng);仡^說話,班主任由老師提醒了我和同學(xué)幾次,但改得不徹底。最后老師告訴了家長,那天我嚇得要命,要挨罰了。但爸爸卻半開玩笑地跟我說:“如果你真想講,就舉手告訴老師,說老師你講的水平不高,讓我孫天霖給同學(xué)們講講!蔽业哪?biāo)⒌匾幌录t了,從此我又變成了一名上課認(rèn)真聽講的好孩子。
如今,我10歲了,四年級又畢業(yè)了,這學(xué)期也考得不錯,平時彈練鋼琴、學(xué)習(xí)英語、訓(xùn)練網(wǎng)球。我在慢慢地成長,個子長高了,頭腦聰明了,也更加懂事了。我想:經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)努力,勇敢地改正錯誤,我會變得更好、更棒!
成長道路作文14
在我成長的道路上,我品嘗過成功的喜悅,也流下過失望的淚水,我感受過親人的關(guān)懷,也收獲了許多知識……今天我就來說一件讓我難忘的事吧!
最近, 王老師組織了一次護士節(jié)紀(jì)念日活動,給班上的每個人都布置了任務(wù):有的負(fù)責(zé)詩歌誦,有的負(fù)責(zé)畫畫,有的負(fù)責(zé)讀報告,而我和劉佳慧則擔(dān)當(dāng)主持人的角色。
那天下午第三節(jié)課是紀(jì)念日活動的舉行時間。隨著王老師的一聲令下,我和劉佳慧一起走上了講臺。剛開始我還有點緊張,不過當(dāng)我看到同學(xué)們一張張熟悉的笑臉時就一點不害怕了,于是大聲地讀了起來:“護士是一份神圣而辛苦的工作,給病人帶去了關(guān)懷和溫暖……”
接下來的表演精彩紛呈。第一組的《紅蜻蜓》委婉動聽;第二組的《讓我們蕩起雙槳》清脆嘹亮;第三組的《感恩的心》愛國深情;而第四組表演的《陽光牽著我的手》則充滿了青春活力。各組的才藝展示也各有不同:吳昊、李靜雅的詩歌誦聲情并茂;姚遠(yuǎn)畫的畫栩栩如生;周子熙、胡靜雯的報告條理清晰……
最有趣的就是小品《偉大的醫(yī)生和護士》了。在這部小品中,江姚輝龍穿上白大褂戴著聽診器,一會兒給“病人”程瑋聽聽心律,一會兒又給她摸摸額頭,那模樣真像一名負(fù)責(zé)的醫(yī)生;再來看護士馬婧瀅、殷婷慧戴著護士帽,拿起大針筒給病人打針,那神情多像是認(rèn)真有愛心的護士啊……他們一個個將自己的角色演繹得惟妙惟肖。不知不覺中,紀(jì)念日活動進入了尾聲,我不禁想:這次紀(jì)念日活動即讓我鍛煉了自己的勇氣,也讓我收獲了許多知識,真是一舉兩得呀!真希望以后能多開展一些這樣的活動。
在我成長的道路上,有苦,有甜,有辣,有酸,有歡笑也有淚水。我會繼續(xù)努力,踏踏實實走好每一步的!
成長道路作文15
老師常常對我們說一個人的成功是通過跋山涉水,千辛魔難過后換回來的,如果不努力,即是穿上在昂貴的登山鞋去爬高山,那終究還是無濟于事的。那時我把這些話深深的刻在腦海里。
初二的學(xué)習(xí)生涯是勞累的,我?guī)缀趺刻於际莾牲c一線,“家”——學(xué)校。上課的習(xí)題多半沒有聽懂,到了下課鈴打響,同學(xué)們都一哄而散,也許他們是都會了,聽懂了,再用駝背的姿勢,用筆頭指著那道數(shù)學(xué)題,呆呆地看著。
憶起童年,再不像我呀呀學(xué)語時的娃娃,不會說話,只會伸著稚嫩的手亂抓東西,稍微大些,就會和鄰家的小孩亂闖禍了,給家里帶來不少事端;到了稍稍懵懂時期,懂得了什么是珍惜和回報;氐竭@里,就只能不停的翻看兒時的相片,偷偷地摸淚。
成長的道路上少不了曲折和坎坷,永遠(yuǎn)猜不到下一秒會發(fā)生什么,它往往是讓人出忽意料的,將要落地的種子卻停留在空中發(fā)芽。
四年級的日子里,奶奶患了一種病,好像這病挺厲害的,隨之就住院了,奶奶住進醫(yī)院的第一個晚上,我就過來陪她了,當(dāng)時只有十一歲的我坐在病床跟前的椅子上,看著臉色憔悴的奶奶,細(xì)細(xì)的皺紋布滿她的面頰,花的白頭發(fā)使我猛然梀了一下。這一刻,我發(fā)現(xiàn)我長大了,也許就在這個時期,我慢慢開始厭倦,厭倦身邊的一切,控制不住自己惡魔般的身體,爪牙一樣捕殺身邊的動物。
成長的道路上,好似走在鄉(xiāng)間的小路上,就必須要踩過每個石頭,即使腳掌被那個石頭劃破了,那也不要停下腳步,一直往前走,走的越遠(yuǎn),就越能感悟人生,經(jīng)歷豐富;蛟S成長就是這樣,要嘗遍世間的酸甜苦辣。我成長的路上受個過老師的鼓勵,家人的陪伴,同學(xué)的夸獎。我開始驕傲,在這鮮花和掌聲之中,我成績下滑,一切都和以前不同了。
我堅信,幼小的種子萌發(fā),陽光一出來就能看見花兒在空中搖晃,成長是煎熬的,總以為它是苦的,用心體會,就能品嘗到甘露一樣的甜。
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