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      2. 道路作文

        時間:2021-06-04 18:59:33 道路 我要投稿

        道路作文錦集10篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的道路作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        道路作文錦集10篇

        道路作文 篇1

          成長的道路上除了酸、甜、苦、辣、咸,還有兩種心情:開心與煩惱。開心與煩惱這是我們每個人不可避免的情緒。

          還記的6歲的時候,我光榮的加入了第一批少先隊員,非常興奮。以前我有媽媽疼著,爸爸愛著,真的感覺到幸福無比。現(xiàn)在我長大了,很多事都牽絆著我,像作業(yè)、考試等等,都讓我煩惱無比。

          雖然我長大了,但是我壓力更多了。有時候,我真想當二、三歲的寶寶,可以盡情玩?上乙呀(jīng)長大了,長大的時候我同時也學到了很多新知識。當我能畫出一副美麗的畫,當我在英語課上領(lǐng)獎時,以前的淚水都不算什么。

          成長的道路充滿的坎坷,也充滿了樂趣?鞓芬埠脽⿶酪擦T,我們才是心情的主人。我們想讓自己開心就能開心,我們想讓自己煩惱也能煩惱,人生很短暫,為何不讓自己開心起來。

        道路作文 篇2

          有兩師兄弟,一同上山修行,師父告訴他們,只要抽出空閑的時間來練習,就一定會成功,之后師兄除了本應(yīng)該做的事外,也抽出時間來練習,而師弟卻什么都沒干。于是,我發(fā)現(xiàn)“用空閑的時間來學習,是通向成功的另一條路!

          空閑成就了著名的小說家。杰克·倫敦是大家從所周知的人物,他的成功完全取決于自修。他每天將字典,詞典上的詞句抄在一張張紙條上,將紙條又塞在沙發(fā),椅子上……每天一有空,他就會將紙條抽出來,讀一讀,寫一寫,時間長了,他就自然可以背下那些詞語。他由于不斷背誦,終于掌握了大量詞語,從而得心應(yīng)手的寫作,成為美國著名的小說家。為什么一個沒有上過學的人可以成就偉大?原因很簡單,因為一天中空閑的時間很多,正確的運用,足可成功,這不就是通向成功的路嗎?

          空閑成就了著名的音樂家。在一所中學時在,有兩個成績差不多的學生,他們都熱愛音樂,都十分想成為音樂家。于是,他們結(jié)伴在一個老教授那里學習音樂,那個老教授每天都布置很多作業(yè)。三年后,學生甲放棄了,并重讀中學,而學生乙還有堅持。終于,學生甲成為了某音樂大學的學生,而學生乙竟成為了那所大學的老師。一節(jié)音樂課,學生甲問乙為什么成功,乙只說“是空閑幫助了我”。這不就是通向成功的路嗎?

          空閑成就了文學奇葩。莫言是大家十分熟悉的人物,也是中國僅有的諾貝爾文學獎得主。他的成功和書是分不開的。小時候的莫言一有空,就會到圖書館看書。每次離開書時,莫言就會因傷感而流淚。正是因為莫言合理運用了空閑的時間,才能成功。這不就是通往成功的路嗎?

          因為空閑,所以勤奮;因為勤奮,所以上進;因為上進,所以前進;因為前進,所以成功。莫言說過“合理運用空閑的時間,就是成功的一個因素!奔s翰也說過:“有了時間,并加之努力,就會成功”。

          朋友,合理運用空閑的時間吧,走向通往成功的另一條路吧!

        道路作文 篇3

          在我們成長的道路上,總會發(fā)生許許多多的事,就像小河里大大小小、五顏六色的鵝卵石。有些事情已經(jīng)被我們忘記,但有些事情卻會像種子一樣深深地扎根在你的腦海中,給你帶來一些啟迪和感悟。

          在一個夏天的傍晚,我和爸爸媽媽吃完晚飯去市政廣場玩耍。廣場上的人很多,看來大家都喜歡傍晚的休閑時光。大人們聊著天,小孩們追逐打鬧,晚霞灑在廣場上,看著是那么的美麗和諧,我也加入了游戲的行列中。不知不覺,燈亮了,美麗的噴泉像一朵朵花兒盛開在水面上。我和爸爸媽媽打算去看噴泉。忽然,我發(fā)現(xiàn)前邊圍了許多人,還伴有爭吵聲,這與剛才快樂的氣氛截然不同。走近了一看,原來是一個小伙子騎著一輛嶄新的摩托車開進了廣場,由于速度很快,所以差點撞上一個小孩兒,小孩連忙躲閃卻還是摔倒了,他的家長看了怒氣沖沖地批評那個小伙子。誰知,小伙子不但沒有認錯,反而和小孩的家長大聲地爭吵起來,這才引來了很多圍觀者。大家紛紛指責騎摩托車的小伙子,可小伙子依然理直氣壯。忽然,不知誰喊了一聲“保安來了”,大家才停止了爭吵。最終,在保安的教育和協(xié)調(diào)下,小伙子的聲音低了下去,囂張的態(tài)度也變得溫和起來,還主動要求帶著小孩去醫(yī)院檢查,確認小孩沒有受傷讓家長得以放心。

          雖然已經(jīng)是晚上了,但我的心里還是不能平靜。廣場本來是人們放松、休閑的地方,但有些人卻為了走捷徑而從這里騎車橫穿,可是,如果釀成災(zāi)禍誰能彌補呢?

          在我成長的道路上,這件事給我的觸動很大。和諧的社會需要每個人去維護,只有大家都自覺了,我們的社會才能進步,大家才能真正地享受生活!

        道路作文 篇4

          在人生的道路中,總有一些人會走進你的世界,她走進來之后不會一直停留在你的世界之中,她可能只是進來看看你的世界中都有什么,看過之后她不會問你任何問題,任何事就有一個人獨自離去,可是她沒有想過你的感受,不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂、不管你是痛還是疼。

          在你的道路中肆意游蕩,在你的世界中隨意走動直到膩了,也許前一秒還在你的世界中,后一秒已經(jīng)在其他人的世界中留下,可是她缺不知道,她在你的世界中不是她的離去就會消失,她一聲不吭不響的離去了她是快樂了,她是沒有煩惱了,她走的一干二凈了,她以為自己什么都沒有留下,可是她不知道的是你的腦海中已經(jīng)留下了你的一切,你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切,你走了你走的清清白白,可是你的影子卻已經(jīng)留下了,他已經(jīng)愛上了你,你卻拋棄了他,讓他自己忍受沒有你的世界。

          他愛著你,你卻傷害著他,他吧自己的一切都給了你,你卻把他的一切全都看做是一個笑話,多么的可笑啊,可是你卻還是一意孤行的離去,都不會看他一眼,頭也不回的狠心走掉,留他一人在孤單中失落。

          人生的道路就像是一張白紙,在最初的時候上面什么都沒有,沒有一個黑點只是一張平淡的白紙,經(jīng)歷的事情多了,白紙上面也就慢慢的開始變黑了,一筆一劃,直到這張白紙沒有地方可畫,人生也就走到盡頭了,珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了!

        道路作文 篇5

          這是一條路,埋藏在山野之間,它由濕軟的泥土做為身軀,兩旁的有著高生的草,地上鋪滿了苔,它的體內(nèi)流著神秘的氣味,它是一條臥游在山中的小路。

          我信步的走在這條山中小路上,它是由先人的汗水當作生命,一點一滴的成長,它雖不是平坦,卻也多了一份挑戰(zhàn)的滋味,也許在下一個轉(zhuǎn)彎或荊棘滿布,但這也是一項對勇者的驚喜,路上更能有美麗的花,等你在停頓時駐足欣賞,我相信它就同人生的路一般。

          我走在人生的道路上,它的盡頭是我的夢想,我可以在起頭處開始突破重重的困苦,也許我可自己一個人在人生的路上做徘徊,細心咀嚼我的經(jīng)驗,而在我眼前的是阡陌縱錯的路,它們把我們的人生交織在一起,在某個轉(zhuǎn)彎路口分離,才知道原來我們從不孤單,待我們轉(zhuǎn)過下一個人生轉(zhuǎn)折時,能遇見一個驚奇再推開窗,我望見了家前的河道,它奔流不止,透澈而澄靜、柔而緩,有長期受水流而圓潤的石子,坐落在河底,四周有著白色的蘆葦及菅芒,幾戶漁家坐臥在旁,這一條路充滿著未知與生命力。

          每個人的一生都如河道一般的相依共生,在暴風雨的磨難中流過更多的勇氣,又如河道中那驚奇的生命力,彼此相依相存,多了一份的交際,未知的漩渦也許可怕,但在眾人的共存下,彼此的人生路,都流著同一種的生命韌性,在彼此的互助中脈動著。

          人生的道路上有著各種的際遇,我曾在夢中見過一名旅者在路上拾起一塊翠玉,充滿光彩,也曾見過一名勇者在人生的道路上移開巨石;更見過一名沉思者在十字路口上做出難以決定的抉擇,我愿是有一條充滿挑戰(zhàn)的路,在我的人生中長長的鋪展。

          我走在我選擇的路上,它也許不及別人般的平順,但我仍會充滿信心的去闖,我的身旁有許多的朋友,我們趕在無形的人生之路上尋覓一份屬于彼此的寶物,我們的路是緊緊纏在一起的,就如山中小路可以成平直的大道;河道可以成湛藍的大海一般的綿密,路也許艱苦,但它構(gòu)成了我的生命,我的人生,我的世界,以及我 最充滿夢想的路,那條屬于我的路我選擇的道路。

        道路作文 篇6

          生活如海,合適的路是舟,泛舟于海,抵達成功彼岸。

          生活如山,合適的路是徑,循徑登山,登頂成功之巔。

          生活如歌,合適的路是曲,和曲而歌,奏出華麗交響。

          走適合自己的道路,是改變現(xiàn)狀的一種機遇,是通向成功的捷徑,是升華人生的一種途徑。而兔子本不擅長游泳,若硬讓它去學,只會斷送了大好韶光而徒勞終生。換一種思路,不一定偏要執(zhí)著于某種執(zhí)念,或許人生之路,還有更適合自己的走法。

          走適合自己的道路,是改變現(xiàn)狀的一種機遇。

          俗話說:三百六十行,行行出狀元。不是只有某個行業(yè)或者某個領(lǐng)域才能成就人才,只要能走適合自己的道路,即使身處窘地,也能奮勇崛起,從此改變?nèi)松。一代文豪魯迅從小就立志學醫(yī),然而經(jīng)歷了日本求學之后,他決定棄醫(yī)從文,選擇適合自己道路,致力于改變國民的麻木和社會的腐朽現(xiàn)狀,終于成就了這位文學泰斗。J·K·羅琳本可以一輩子做一個窮困的教師,但她卻選擇了創(chuàng)作《哈利·波特》,從此蜚聲文壇,也改變了自己窮困潦倒的生活狀況。

          走適合自己的路,不要一味的糾結(jié)于一己執(zhí)念。

          執(zhí)著是件好事,但過分執(zhí)著而不能考慮實情只會斷送了人生。如愚公移山,移山的想法本是好的,但移山之舉并非合適之路,最終也是落得“子子孫孫無窮盡也”的結(jié)局。

          走適合自己的路,我們的前途一片明媚。正如兔子學會了打洞,也能很好的生存,何必要學游泳?

          走適合自己的路,搖一葉輕舟,乘風駛向成功彼岸。

          走適合自己的路,拄一杖清竿,踏花步入成功云端。

          走適合自己的路,唱一曲歌兒,輕快踏出人生約麗。

        道路作文 篇7

          成長的道路是由患難和歡樂組成的。沒有誰的成長是一帆風順的。在我心中,聰明是船,勇敢是帆,成長的道路是一片洶涌的大海,而大海里的浪濤正是我要克服的困難和挫折,我乘著這聰明和勇敢組成的船,在大海里經(jīng)受著百難的磨礪,沖破“風浪”,到達遙遠的成功彼岸,當我到達成功的彼岸時,我已經(jīng)邁出了成長的第一步,我已經(jīng)不再怕任何挫折,我克服了困難,勇往直前,我超越了自己!

          那天,我同時經(jīng)歷勝利的喜悅和失敗的沮喪。一個決定了輸贏的藍黃足球一動不動地靜立在綠茵場上,微微的清風輕輕地拂過我們那一張張紅潤的臉頰,一絲絲沁人心脾的涼意久久地蔓延在我焦熱的心頭。樹葉兒在風中搖擺,好像在為我們鼓氣助威;鳥兒在空中歡呼,好像在為我們唱著“足球勇士”的交響曲;天氣格外地好,好心的云“先生”們極具紳士風度,撐起一件件潔白的衣裳,為我們搭建起一頂白色帳篷,遮擋住刺眼的陽光。我的心感覺不到一絲炎熱。

          我們快樂之隊走上了足球“沙場”,將與四年一班的球隊進行激烈的角逐,分出冠亞軍,究竟會鹿死誰手呢?我們信心滿滿!經(jīng)過一系列的精心站位布局后,隨著裁判的一聲清脆的哨聲,我們開始了激烈地對決。只見可愛的足球貌似跟我們快樂之隊是一伙的,很聽話地在我們腳下飛快地滾動著,一會從我腳下聰明地滾到彥童的腳下,實在是令人興奮,場外的拉拉隊個個看得眼花繚亂,心兒隨著我們一次次的進球而激動不已,為我們快樂之隊的頻頻告捷而歡呼雀躍!

          時間不知不覺過去了,此時,對方球員有人犯規(guī)了——“手球”。我們開始進入白熱化的點球時刻。我成功地踢進了兩球,但可惜又被對方球員犯規(guī)了,只好又重新來一次,這一次真是讓我意想不到,竟然踢偏了,我十分懊惱,怎么那么不小心呢?措失了良機,讓對手有機可乘。

          經(jīng)過幾輪的點球,對方球隊竟然在最后的點球時刻,奇跡般地反超我們一球,最終反敗為勝。

          這次的足球角逐,將在我成長的道路上不斷鞭策著我,讓我明白了一個道理:只要團結(jié)一致、勇往直前、百折不撓、敢打敢拼、永不放棄……哪怕是輸,那也是光榮的!

        道路作文 篇8

          我們的成長道路難免有很多困惑和迷茫,讓我們看不清前進的`方向,這個時候我們就需要一盞明燈來照亮我們前行的方向。

          我與古箏的結(jié)緣說來也是巧合,一天,我和媽媽路過一家琴行時,碰巧一位姐姐正在里面彈奏古箏曲,那婉轉(zhuǎn)的琴聲一會兒如潺潺的泉水在緩緩流淌;一會兒又如擊鼓聲般鏗鏘有力;一會兒又如戰(zhàn)場上吹響的號角激揚頓挫,我頓時被深深地吸引住了,在我的再三要求和保證下,媽媽終于同意報名學古箏。

          一開始,我對古箏充滿了好奇與興趣,除了認真上課外平常練琴也會很自覺,可隨著時間的推移,難度的加大,我的新鮮勁很快就過去了,慢慢地,我不再喜歡上古箏課,平常也開始抗拒練琴,從此,每次練琴要不我臉上梨花帶雨般邊哭邊彈,要不就是陪我練琴的媽媽坐在沙發(fā)上生悶氣,幾乎每次練琴,我都要大哭一場,直到二年級時一次樂器比賽,這一切才有了徹底的改變。

          直到現(xiàn)在,那次樂器比賽的情形我還歷歷在目,一路上我過五關(guān)斬六將,順利進入決賽,雖然決賽中高手如云,但我還是不負眾望,取得了第三名的好成績,站在領(lǐng)獎臺,我又哭了,這是開心的淚水,它以無言的方式為我慶祝,使我的心情久久不能平靜,這次比賽是對我?guī)啄陙硇燎诰毲俚目隙ㄅc回報,這也就成了我后來幾年堅持學琴的動力。

          現(xiàn)在,我學古箏已經(jīng)有六個年頭了,已經(jīng)連續(xù)攻克了六級以及八級兩座堡壘,正在向最后的堡壘--十級沖剌。

          在學琴的過程中,我雖不斷遇到困難與險阻,同時我也收獲了許多寶貴的東西,陽光總在風雨后,只有經(jīng)歷了風雨的彩虹才會散發(fā)出美麗的光彩,只有經(jīng)歷過挫折,才能真正明白成功的真諦。

          我再也不把練琴當作一個任務(wù),而看成一種享受,古箏也成了我生活的一部份,是我形影不離的好朋友。

          學習古箏讓我明白了很多道理,這盞成長路上的明燈也陪伴我度過了成長中的很多時光,讓我不至于在這條充滿岔道和荊棘的路上迷失了方向。

          不經(jīng)歷風雨怎么能看到彩虹,謝謝古箏這盞明燈讓我明白了這個道理,我一定繼續(xù)朝著未來大步前進!

        道路作文 篇9

          在我成長的道路上,我品嘗過成功的喜悅,我流下過傷心的淚水,我感受到親人的關(guān)懷,我收獲了許多的知識。而讓我覺得最有趣的,就是星期四下午舉行的護士節(jié)活動。下面,我就來說說我們的護士節(jié)活動吧!

          在這個活動之前,老師給我們布置了任務(wù),每組都練習了。那天下午,陽光明媚,天氣晴朗,我也很開心。我們以熱烈的掌聲迎來了我們402班這次紀念日活動的兩位小主持人——江熠、劉佳慧。第一組是小合唱《紅蜻蜓》,很好聽;接著吳昊和李靜雅朗誦——《最可愛的人》,他們朗誦的有聲有色,娓娓動聽。還有小合唱《讓我們蕩起雙槳》、《感恩的心》……有繪畫展示、護士節(jié)的來歷……,都迎來了同學們的陣陣掌聲,最有趣的就是我們組了。

          我們組先表演小合唱《陽光牽著我的手》,老師說這首歌我們唱得很動聽、優(yōu)雅、整齊。我們聽了高興極了!同學們都聽得入了神。

          最精彩的就是我們組表演的小品了!程瑋是病人,低著頭、江姚輝龍是醫(yī)生,他戴上了口罩、聽診器,穿上了白大衣,還真像個醫(yī)生。他正在給“病人”看病呢!可認真了。我是護士,帶上了護士帽!安∪恕苯(jīng)過“醫(yī)生”的診斷,她發(fā)燒了,我拿起針頭,給“病人”打針。終于,她康復了。王文清是同學,去看“病人”的。我們的小品逗得同學們哈哈大笑。王文清還逗我說:“馬婧瀅護士,你打針的技術(shù)可真差呀!”同學們又一陣轟堂大笑。這次紀念日活動在歡聲笑語中結(jié)束了……

          在我成長的道路上,有酸、有甜、有苦、有辣……我會繼續(xù)努力,收獲更多的知識和快樂!

        道路作文 篇10

          人生就像一部戲,每個人都有自己的人生,有開心的,有悲傷的,有痛苦的。但是,我卻覺得我的人生道路截然不同。我的人生雖然有苦、有樂、有悲、有痛,但是我從來沒有放棄過自己的夢想。應(yīng)為我相信堅持就是勝利,我一定會成功的。為了自己的夢想,我一定要堅持下來。就這樣,我堅持了快五年了。

          我從小就喜歡古箏,覺得它聲音特別好聽、動人,便讓媽媽給我報一個古箏班,媽媽對我說:“你現(xiàn)在還太小了,不適合學古箏!蔽矣终f:“媽,我都二年級了,不小了,你就給我報上吧!”最終,媽媽拗不過我,就對我說:“好吧好吧!我和你爸商量一下再說吧!”我聽了,高興得跳了起來。媽媽和爸爸商量了一會兒,便對我說;“你爸他同意了!蔽也铧c沒高興地哭出來。媽媽說;“你爸讓我給你們姐妹倆都報一個特長班。”我說;“真的嗎?”媽媽說:“真的啊,我騙你干嘛?”

          第二天,我們早早地來到金塔,媽媽帶我們?nèi)ァ艾F(xiàn)代琴行”去報名。到了“現(xiàn)代琴行”,媽媽給我報了古箏,給姐姐報了二胡。過了一會兒,老師讓我跟他去古箏教室,。到了古箏教室里面的古箏擺在那里,它的聲音是那么動聽,那么動人。老師帶我去古箏教室,坐到第一架古箏前面,教我認識了二十一根琴弦,當我彈響第一根琴弦時,我感到這仿佛是夢境一般。老師給我教了一段曲子后,便出去了。這時,我前面有一位看似比我大女孩轉(zhuǎn)過來,和我說話,這我才知道,她也是才學的,和我學一樣的曲子。她比我大一歲,我們倆的關(guān)系特別好。后來老師分班的`時候,我們倆分班的時候便分到一個班里了。我在“琴”行學了大概有三年半的時間了,我便要轉(zhuǎn)學了因為在那里學,有很多活動根本參加不了。我便轉(zhuǎn)到了“天籟古箏”里面,那里是我補課的時候,聽到樓上有彈古箏的聲音,所以就在下課的時候,準備去看一下,在我到樓上時,聽著那一段美妙的音樂,便進了教室門,那位老師問我:“你想學古箏嗎?”我說;“不是,我只是聽見了古箏的聲音,想過來看看:”回到家后,我便向爸爸說:“我要轉(zhuǎn)學”爸爸問:“為什么:”我說;“因為天籟古箏教得好!卑职终f“你怎么知道!蔽艺f:“因為那里有以前‘現(xiàn)代琴行’的人!卑职衷跊]說話

          第二天,我下課了,便直接上了三樓,老師問我:“想學嗎?”我說:“我在‘現(xiàn)代琴行’學了快三年半了時間了!彼謫栁遥骸澳憧剂藥准壛?”我說:“四級”她說:“怎么這么慢阿?要是在我們這里,這么長時間早就學出來。你會彈什么曲子!”我說:“瀏陽河!彼屛医o她彈一遍,我彈出來的又慢、又亂的老師說:“你先過來。”我過去后,她又叫了另一個學生過來,讓她給我談了一遍《戰(zhàn)臺風》,我聽得如癡如醉。就在這時,爸爸來了,王老師對爸爸說:“這丫頭學好幾年了,怎么才考了四級?”爸爸說:“辛老師在剛開始的時候還好好教著呢,后來就不好好教了,丫頭送到那里,也不好好學!本瓦@樣,往后幾天,我都到樓上去上課,如今,我已經(jīng)在“天籟古箏”學了《戰(zhàn)臺風》,《綠島小夜曲》,《荷塘月色》等多個曲子了,我的七級也已經(jīng)過了。

          在夏天的時候,經(jīng)常有演出,老師便讓我們七八個人合奏《戰(zhàn)臺風》。有一次演出我們獲得了二等獎,僅與一等獎差了零點零一分就和一等獎差身而過了。我們都很后悔,只要我們在練習的時候再認真一點,就能拿一等獎了。不過,雖然只得了二等獎,但是我的心里仍舊挺高興的。畢竟,這也有我的努力。

          還有一次,老師說:“今天下午要去彩排,下午五點半到教室集合。到了五點半,我的好朋友楊媛打電話過來,問我:“你在哪呢?”我說:“我才準備出門呢!睊炝穗娫挘冶慵奔泵γσ鋈,姐姐問我:“你去哪呢?”我說:“老師說今天彩排呢!讓我們到教室集合呢。”她問:“我去不去了?”我隨便說了句你想來就來吧,就走了。

          到了教室,我等了一會,楊媛才來。于是我和她便到樓下的書店看書。沒過幾分鐘,姐姐和奶奶就來了,我說你們先回去吧,老師可能過會才來呢。她們就走了。我和楊媛等了很長時間,老師才來。我們一起打打鬧鬧來到了彩排的地方,看著精彩的表演。很快就到我們了,老師叫我們?nèi)フ娟,站好后,把琴搬上去,表演過后,我們便回去了。快到教室的時候,我突然感到肚子特別疼,我搬了一個琴之后,楊媛她們過來了,關(guān)切地問我:“你沒事吧!看上去臉色有些蒼白?”我困難的說:“我肚子疼!彼o我兩個小面包,讓我先吃了,可我難受的什么也不想吃,最終我說不過她,只好收下了。

          我忍著痛,回到了家。結(jié)果卻被奶奶罵了一通,我和奶奶的對話如下:

          奶奶:“你怎么才回來?”

          我:“我們剛到學校我就會回來了。”

          奶奶:“你姐姐到那里找了你幾次,燈都滅著呢,你去哪了?”

          我:“我們剛回來,現(xiàn)在教室里還有人呢,不信你問去!

          就這樣,我被奶奶怨望了。當時我肚子還疼的厲害,加上被奶奶怨望了,我委屈得哭了起來,而且產(chǎn)生了放棄的念頭。就在這時,爸爸回來了,問我怎么了,我把事情從頭到尾說了一遍,還對爸爸說:“以后不管什么活動我都不參加了!卑职譃榱税参课,說:“行行行,以后都不參加了。”

          這就是我的夢想道路,雖然也想過放棄,但是我說過的,我會堅持到底的,相信你們也有美好的夢想道路吧!為了成功,你們也一定堅持了下來,是嗎?

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