【實(shí)用】道路作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的道路作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
道路作文 篇1
行走在潮流中，人們不免有想要問起“我為何要這樣努力”“我應(yīng)該這樣做嗎”的時(shí)候；被困在黑暗中，人們不免有想要被擁抱，被一雙手溫柔拉起的時(shí)候。成長(zhǎng)會(huì)為我們帶來(lái)困擾，帶來(lái)傷痛，但那卻是我們每人必經(jīng)的道路。
有些人，在路上摸清了自己的方向，努力改變，像蠟燭一樣燃燒自己去為別人照亮黑暗，能讓人感到他在發(fā)光，并且給周圍的一切帶來(lái)希望。然而有些人選擇用個(gè)性換取成長(zhǎng)，失去年少時(shí)的單純，在現(xiàn)實(shí)面前被迫變得成熟，忘記曾有的夢(mèng)想。
有時(shí)我會(huì)因?yàn)閯e人的眼光，披上“成熟”的外表，掩蓋心底卑微弱小又敏感的自己。只有在親近的人面前才會(huì)松開束縛橫沖直撞，收到來(lái)自父親的斥責(zé)和母親的失望，卻無(wú)法挽回那些真正失去的事情。
一切的一切，在時(shí)代的威脅下改變了它原有的意義。譬如上游那些石頭，那就代表了我們，一開始每個(gè)人都不一樣，各種形狀各種姿態(tài)，千奇百怪；然而到了下游，很多石頭都會(huì)被磨掉棱角成為最普通的鵝卵石。有人害怕長(zhǎng)大，害怕變得成熟，也是怕終有一天往自己原來(lái)曾有的夢(mèng)想。
在成長(zhǎng)的道路中，我們會(huì)失去什么？沖勁，自信，拼搏的方向或是魄力？在一路上丟失了什么，自己一點(diǎn)也不知道。小心翼翼，生怕哪里做錯(cuò)，縮起身上的刺，變得越來(lái)越內(nèi)斂低調(diào)，只注意現(xiàn)在而忘記了未來(lái)�，F(xiàn)在的自己，正在一步步走向弱者的人群，不再同之前一樣強(qiáng)大自信，一昧逃避著現(xiàn)實(shí)的魔爪。
現(xiàn)在我們的人生沒有捷徑，只有拼命學(xué)習(xí)，才能有方法站在人群的頂點(diǎn)。當(dāng)然，沒有犧牲就什么都得不到，為了得到什么東西，就要付出同等的代價(jià)。等價(jià)交換，你的埋頭讓你錯(cuò)失真正美麗的風(fēng)景，白紙黑字的牢籠外，有一片安靜祥和的汪洋大海。我們都在命運(yùn)之湖上蕩舟劃槳，波浪起伏著而我們無(wú)法逃脫孤航。但是假使我們迷失了方向，海浪將指引我們穿越另一天的曙光。
困擾著你的，有別人，有自己，它們會(huì)變成一堵高墻，將你團(tuán)團(tuán)圍住，但是換另一個(gè)角度，這些巨大的墻壁，卻會(huì)成為一扇鑲金的大門。
生命可以隨心所欲，但不能隨波逐流。有些心事只能自言自語(yǔ)，有些秘密只能講給朋友，有些痛苦只能自己承受，自己還是要靠自己去拯救。我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長(zhǎng)大的勇氣，交換夢(mèng)想成真的可能。
不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。很多事不能自己控制，但即使再苦再痛，仍要繼續(xù)走下去，不許停也不許回頭。
道路作文 篇2
從前，一對(duì)兄弟，哥哥14歲，弟弟13歲。
本身這是一對(duì)快樂而又幸福的兄弟�？上В绺鐓s把弟弟送進(jìn)了戒毒所，為什么會(huì)出現(xiàn)這么一個(gè)結(jié)局呢?原因就在于他們交的朋友。
哥哥的朋友們是一群科技小制作的愛好者，他們?cè)谝黄鸾涣髦谱餍牡�，技巧，哥哥在這么美好的環(huán)境中，積累了許多知識(shí)。但是弟弟卻和一群游手好閑的人們交了朋友，有一次，一個(gè)人拿了一些讓他們?nèi)ノ艿軟]有拒絕，從此陷進(jìn)了的深淵。他們的命運(yùn)會(huì)如此的不同，就在于交友的選擇。由此可見，交友不慎會(huì)帶來(lái)多么嚴(yán)重的后果!
人的一生還有許多的選擇，最重要的選擇是在于朋友的選擇，愛好的選擇以及困難來(lái)臨時(shí)的選擇。
有這么一個(gè)故事，有一位美國(guó)的教育家，做了這么一個(gè)實(shí)驗(yàn)：她選擇了3個(gè)中國(guó)的孩子，一個(gè)5歲的女孩，一個(gè)8歲的男孩和一個(gè)10歲的女孩。她拿了一個(gè)瓶子，然后給他們每人一個(gè)一頭栓了小球的繩子，對(duì)他們說(shuō)：“假如現(xiàn)在這些繩子就是你們自己，這個(gè)瓶子就是一口井，現(xiàn)在漲水了，只有10秒鐘可以逃出去，而且一次只能出來(lái)一個(gè)人，你們會(huì)怎樣呢?”實(shí)驗(yàn)開始了，那個(gè)最小的女孩最先出來(lái)了，然后是8歲的男孩，最后是10歲的女孩。那個(gè)教育家十分感動(dòng)，立刻問10歲的女孩為什么你最后一個(gè)出來(lái)呢?女孩回答因?yàn)槲易畲蟀?我先要保證弟弟妹妹的生命安全!那個(gè)教育家第一次成功了，以往在別的國(guó)家，她選的孩子們都是爭(zhēng)先恐后的出來(lái)，沒有一個(gè)是這樣的。今天終于成功了。
10歲的女孩，在面對(duì)這種危險(xiǎn)時(shí)，竟會(huì)想著弟弟妹妹的安危，可見這是多么高尚。其實(shí)這就是選擇。假如當(dāng)時(shí)那個(gè)女孩選擇自己先走，那么真的遇到這種情況，她又會(huì)如何選擇?我想她還是會(huì)這么選擇吧。
人生存在著許許多多的選擇，我們到底選擇高尚還是自私，那就要看你自己了，但大多數(shù)人還是會(huì)選擇高尚吧!
道路作文 篇3
人生的道路從小是父母扶著我們走，老師扶著我們走�？墒�，我們總會(huì)長(zhǎng)大，總有一天要離開他們身邊。我們長(zhǎng)大了就有自己的路要走，路是自己走出來(lái)的，路也是我們自己選擇的，怎樣選擇就看我們自己。
我們長(zhǎng)大應(yīng)該更加懂事，更加能力判斷人生中的是與非。更加有能力選擇自己的人生道路。人生不如意，時(shí)常八九，用平常心來(lái)對(duì)待生活中的現(xiàn)實(shí)與失敗吧！不能因?yàn)橐粫r(shí)失敗而走上了犯罪之路，一但陷入這個(gè)陷阱，到時(shí)候就后悔莫及了！路是掌握在自己手中，要想清楚這條路到底該不該走，不能沒想清楚就走，這種想法會(huì)害了你的。
路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。人生道路你選擇不好，這個(gè)選擇將會(huì)影響你的未來(lái)，你的一生，你的腳一踏下一條不好的道路，你就會(huì)有一個(gè)不會(huì)好的未來(lái)！你選擇這條道路之前要慎重的想一想，你是否適合走這條道路，你才去走這條道路。過去是屬于死神的，未來(lái)才是屬于你的！人生沒有屬于你的道路，屬于的道路是自己走出來(lái)的。
生活永遠(yuǎn)不像我們想像的那樣好，也不像我們想像的那樣糟，只要，我們控制好，它才會(huì)平衡。只有眼光既遠(yuǎn)又廣的人，才能在人生的道路上揚(yáng)眉吐氣。只有，你選擇好的人生道路，才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想！生活的理想，就是為了理想的生活。希望，我們要給自己選擇一條五彩繽紛的人生的道路！
道路作文 篇4
凡塵世俗早已被看淡，熟悉的村莊、校園、夢(mèng)境，早已成為遙遙無(wú)際的歲月之路。一生只為追求完美而艱苦奮斗，最后卻只落得個(gè)遍體鱗傷，一生只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗，最后卻只落得無(wú)地自容。
三年的初中生活中，學(xué)會(huì)了面對(duì)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，高中的生活讓我付出了代價(jià)。想想那滿黑板上的字跡都圍繞你的名字而轉(zhuǎn)動(dòng)，自己撰寫的日志被別人踩在腳下，被當(dāng)作廢紙時(shí)，我只能默默地看著，空穴來(lái)風(fēng)的我走上了寫作的道路，究竟是對(duì)是錯(cuò)，究竟要我經(jīng)歷怎樣的打擊。記得在常州拓展?fàn)I活動(dòng)中，那次人生拍賣會(huì)上拍到的物品，沒有多么奢華只有四個(gè)字：終生好友。朋友除最好的兄弟以外一個(gè)個(gè)離去，走在大街上漫步忽而看見他們卻只能擦肩而過，相互的問候沒了。一起瘋過的青春，隨著一場(chǎng)中考而被埋沒在這市井的繁華之中。所有人都變了，變得唯利是圖，終生好友在哪？我所奮斗的目標(biāo)在哪？我又該何去何從？誰(shuí)給我答案？
曾經(jīng)深愛著的女孩，如今又在何方，噩夢(mèng)驚醒只能一個(gè)人發(fā)呆，抬頭仰望滿天星河，曾經(jīng)的年少輕狂早已被時(shí)間磨掉了，人海茫茫，我什么都不是。痛恨自己當(dāng)時(shí)沒有攔住她。大雨滂沱，我只能不停地記錄我的生活。歌聲再次響起，我的孤獨(dú)、我的生活、我的生命；都印在了紙上。我的經(jīng)歷、我的親人、我的愛情卻成了我回憶錄中一頁(yè)一頁(yè)枯燥的文字。
17歲生日，紙上寫下了：“十七歲生日，我祝我自己生日快樂”。沒有在意那一天是我的生日，《傅雷家書》中有這樣一句話：“赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友”。每天都在忙碌與學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，失敗和歧視一一呈現(xiàn)在眼前。黑夜的路燈下，跳蕩的灰塵嘲諷著我的無(wú)能，我的影子被拉扯得不成人形。
“男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處”，而我卻只能偷偷流在被窩里，枕巾被打濕，而別人在夢(mèng)中。七夕節(jié)的月亮石殘缺的，找不到牛郎織女相會(huì)的美好場(chǎng)景。生活讓我懂得了家的來(lái)之不易，無(wú)數(shù)的人陪我度過了我的一段段時(shí)光而如今只落得花落凋謝人影殘，無(wú)數(shù)記憶讓我嘗遍喜怒哀樂卻也落得物是人非事事休。
靜夜，獨(dú)坐窗前，任記憶飛逝，任歲月無(wú)情撕扯，沒有懊悔與驚愕，沒有固執(zhí)與軟弱。無(wú)奈獨(dú)自起身，透著月光漫步在家鄉(xiāng)的小路上，野花野草顯得特別可愛，蚊蠅繞著不遠(yuǎn)處的燈光舞蹈。
人生的路有兩條，一條路繁花似錦、一條路坎坷曲折。繁花似錦的道路會(huì)讓你忘記自己的初衷，迷失自己讓自己陷入海市蜃樓般的繁華中，最終誤入歧途。坎坷曲折的道路，讓你飽受世態(tài)炎涼，跌倒、爬起、繼續(xù)走下去，再次跌到再次爬起，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條廣闊而寬廣的道路在你面前，那就是你通向夢(mèng)想的道路。
不知不覺中又轉(zhuǎn)到了那條孩童時(shí)期留下美好回憶的小溪邊，蹲下去將手浸在水中。故鄉(xiāng)的夜晚下，水中呈現(xiàn)出了一幕幕為夢(mèng)想奮斗的影子。
道路作文 篇5
成長(zhǎng)的道路上除了酸、甜、苦、辣、咸，還有兩種心情：開心與煩惱。開心與煩惱這是我們每個(gè)人不可避免的情緒。
還記的6歲的時(shí)候，我光榮的加入了第一批少先隊(duì)員，非常興奮。以前我有媽媽疼著，爸爸愛著，真的感覺到幸福無(wú)比�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，很多事都牽絆著我，像作業(yè)、考試等等，都讓我煩惱無(wú)比。
雖然我長(zhǎng)大了，但是我壓力更多了。有時(shí)候，我真想當(dāng)二、三歲的寶寶，可以盡情玩。可惜我已經(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的時(shí)候我同時(shí)也學(xué)到了很多新知識(shí)。當(dāng)我能畫出一副美麗的畫，當(dāng)我在英語(yǔ)課上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，以前的淚水都不算什么。
成長(zhǎng)的道路充滿的坎坷，也充滿了樂趣�？鞓芬埠脽⿶酪擦T，我們才是心情的主人。我們想讓自己開心就能開心，我們想讓自己煩惱也能煩惱，人生很短暫，為何不讓自己開心起來(lái)。
道路作文 篇6
在人生成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有各種不同的經(jīng)歷與體驗(yàn)，它帶給你的或許是酸，或許是甜，或許是苦，又或許是樂。每個(gè)人成長(zhǎng)的道路不可能一帆風(fēng)順，但所有的經(jīng)歷都值得留念。
回想我的成長(zhǎng)道路，既是平凡的，又是富有色彩的。積極進(jìn)取、樂觀向上，是我給自己貼的標(biāo)簽。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我爭(zhēng)取到許多鍛煉的機(jī)會(huì)，我參加過群舞比賽、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)錄制、紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游活動(dòng)、合唱團(tuán)演出排練……我在一次次的鍛煉中不斷成長(zhǎng)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
這一天，趙副校長(zhǎng)把我叫到圖書館，我疑惑地想：“這次又有什么新任務(wù)呢？”我接過潘老師遞過來(lái)的一張單子，這才恍然大悟，原來(lái)我要與周荃對(duì)決，選拔出演課本劇的主角，參加電視大賽。我瞄了一眼稿件，演一名潑辣的記者不正是我的強(qiáng)項(xiàng)嗎？我胸有成竹，可轉(zhuǎn)念一想：周荃這對(duì)手不可小覷呀，她是紅領(lǐng)巾電視臺(tái)負(fù)責(zé)人梁老師的高徒，曾擔(dān)任八十周年校慶的主持人，深受校長(zhǎng)和老師們的喜愛和高度贊賞。
潘老師的聲音打斷了我的思緒：“你們兩個(gè)先排練排練�！睂�(duì)稿件不熟悉的我生硬地念起了臺(tái)詞，一旁的周荃偷偷地笑起來(lái)，看來(lái)她已經(jīng)勝券在握。果不其然，她聲情并茂地念起了那一段稿子，她的話音剛落，就跑來(lái)奚落我。作為她的對(duì)手，我深知自己跟她比起來(lái)還有一點(diǎn)差距，不過只要加把勁，還是會(huì)有一線希望。我拿著稿子一個(gè)人默默地坐在角落練習(xí)著，我始終堅(jiān)信，只有付出才能有收獲。我反復(fù)地琢磨著每一個(gè)字的讀法，練習(xí)著自己的語(yǔ)音和聲調(diào)，經(jīng)過一節(jié)課的訓(xùn)練，我對(duì)這份臺(tái)詞早已滾瓜爛熟。
在第二輪訓(xùn)練中，我努力的成果使周荃刮目相看，她再也不敢隨便輕視他人了。訓(xùn)練的時(shí)間一天天變少了，經(jīng)過了好幾輪較量，課本劇輔導(dǎo)老師們覺得我們倆各有千秋，很難抉擇。這么重要的一個(gè)角色究竟花落誰(shuí)家呢？眼看比賽在即，老師把我們帶到校長(zhǎng)跟前進(jìn)行最后一次正式選拔。我清了清嗓子，想象著故事情境，富有感情地表演著，盡自己最大的能力，將記者這個(gè)人物形象塑造得有血有肉。就在我自信滿滿地準(zhǔn)備收尾時(shí)，我突然破音了，校長(zhǎng)不禁皺起了眉頭。結(jié)果出來(lái)了，不出所料，周荃以她出色的表現(xiàn)贏得了演記者這個(gè)重要角色的機(jī)會(huì)。
沒被選上失落是難免的，這次沒把握住機(jī)會(huì)真的很可惜。但身經(jīng)百戰(zhàn)的我很快就從沮喪的狀態(tài)中調(diào)整過來(lái)。我想：一個(gè)人參加活動(dòng)重要的不是最后的結(jié)果，而是在活動(dòng)中得到的鍛煉。俗話說(shuō)：失敗是成功之母。我這次不就給自己的人生道路又積累了更好的財(cái)富嗎？在我成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)一直努力前行！
道路作文 篇7
時(shí)光如同河水一樣，一去不復(fù)返;我的小學(xué)生涯也漸漸接近尾聲……在無(wú)盡的懷想與思念之中，慢慢的.，我開始回顧已逝去的美好時(shí)光。
一年級(jí)才開始“a，o，e”學(xué)拼音，二年級(jí)學(xué)詞句，三年級(jí)學(xué)小練筆，四年級(jí)才逐漸寫出三四百字作文……在腦海的記憶匣中，對(duì)過去的印象是那樣膚淺!
打開日記本、周記本，那一串串稚嫩而熟悉的字立即使腦海中那一凍僵的記憶回到春天。
有歡笑，有激動(dòng)，有快樂，有悲傷，有后悔，有氣憤;有幼稚的提問，有成熟的回答;有轟轟烈烈的行動(dòng)，有安安靜靜的思考……
這就是在成長(zhǎng)的道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!匯集酸甜苦辣，喜怒哀樂的成長(zhǎng)!
在成長(zhǎng)的道路上，我將繼續(xù)勇敢前進(jìn)!
道路作文 篇8
這個(gè)春節(jié)，我隨媽媽去書城，無(wú)意間看到了一幅孫滋溪爺爺?shù)挠彤嬜髌贰赌赣H》：畫面畫的是一位帶著手銬腳鏈、懷抱嬰兒的年輕母親在臨死前給孩子最后一次喂奶的情景：她緊緊地抱著自己的孩子，憐惜地凝視著她，想到馬上要和嗷嗷待哺的小生命永別了，真是撕心裂肺啊！眼淚和奶水交織在一起，流進(jìn)了孩子的口中……
畫的兩旁是母親寫給女兒的遺書：“小寶貝：你是民國(guó)十八年正月初二生的……你的父親死于……母親在你才有一個(gè)月十幾天的時(shí)候便與你永別了……”讀到這里，我的眼睛模糊了，淚水止不住地流了下來(lái)……
可惡的敵人為什么這么殘忍？為什么不能放過一個(gè)媽媽？為什么可憐的孩子從小就永遠(yuǎn)地失去了家、失去了最愛她的雙親？
這位母親，就是河北阜平縣的共產(chǎn)黨員、革命烈士趙云霄同志！犧牲那年她才23歲！
為了新中國(guó)的解放，多少革命先烈不惜獻(xiàn)出了年輕的、寶貴的生命！他們對(duì)偉大祖國(guó)無(wú)比熱愛的情懷和對(duì)偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的無(wú)限忠誠(chéng)，正體現(xiàn)了他們的理想、他們的追求和他們的偉大人格！
突然間，我對(duì)胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾更多了一份認(rèn)識(shí)、一份熱愛和一份崇敬：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血染紅的！我們少先隊(duì)員要繼承他們寶貴的精神財(cái)富，熱愛祖國(guó)、好好學(xué)習(xí)，踏著革命先烈開創(chuàng)的道路大步向前進(jìn)！
道路作文 篇9
走進(jìn)糕點(diǎn)店，剛邁進(jìn)門坎，便看到玲瑯滿目的糕點(diǎn)，閃閃的小蛋糕，仿佛有小精靈在舞蹈。一口咬下去，濃郁的香味在口中散開，給人滿滿的幸福感，沒錯(cuò)，我的理想是做一名糕點(diǎn)師，并去法國(guó)藍(lán)帶學(xué)校學(xué)習(xí)。
為什么我會(huì)這樣想呢？每次看到吃糕點(diǎn)的人，臉上洋溢著微笑，自己的內(nèi)心便是異常的開心、高興。
為了成為一名成功的糕點(diǎn)師，我列出五個(gè)重點(diǎn)：勇、勤、試、思、練。勇是勇敢，一定要勇于提問，敢于向?qū)W長(zhǎng)提問。勤是勤學(xué)，要勤奮的學(xué)習(xí)，不因成功而驕傲。試是嘗試，懂得自己去一點(diǎn)點(diǎn)嘗試，一次不成功就繼續(xù)做第二次、第三次，或是更多的次數(shù)。思是思考，在生活中要不斷的思考，刻苦的鉆研書本，每一點(diǎn)都要求做到最好，數(shù)據(jù)精準(zhǔn)。練是練習(xí)，增加每一次的練習(xí)時(shí)間，和平時(shí)的練習(xí)次數(shù)，熟悉常用手法，并且要做到得心應(yīng)手。
現(xiàn)在的我雖然沒有達(dá)到要求，更應(yīng)該在各方面努力，汲取上一次的教訓(xùn)，不斷在失敗中提升自己，失敗是成功之母，堅(jiān)信只要努力，就會(huì)離目標(biāo)更進(jìn)一步。
理想是留在路口的燈，而我們付出的那么多努力，就是使燈亮起來(lái)的光火，他為你照亮前進(jìn)的方向，指明前進(jìn)的道路。
蘇格拉底說(shuō)過一句話：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”既然如此，我就要更加的努力，想自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。藍(lán)帶學(xué)校，我來(lái)了！
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