精選道路作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的道路作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
道路作文 篇1
學(xué)習(xí)雖然是一件十分艱辛的歷程，但學(xué)到的知識(shí)卻可以受益終生。
學(xué)習(xí)終究是一步一個(gè)腳印的、充滿辛酸的、艱苦的歷程。
記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我常常坐在書桌旁，扶肘幻想著我跨進(jìn)初中大門時(shí)的喜悅與激動(dòng)，幻想著在中學(xué)生活中的快樂、興奮還有樂趣。
在經(jīng)過了漫長(zhǎng)如度日如年[注： 過一天象過一年那樣長(zhǎng)。形容日子很不好過。]而又短暫的如駒過隙的暑假之后，我迎來了夢(mèng)寐以求[注： 做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的“中學(xué)生活”。
新鮮、興奮，這就是我在跨入初中大門后的所有想法，但在這種新鮮消失掉之后，我才發(fā)現(xiàn)在這美好的中學(xué)生活里，還蘊(yùn)含著一種說不出的苦——艱辛。
種種的不適應(yīng)逐漸出現(xiàn)在我的生活里，夜夜失眠的我在選擇是否堅(jiān)持下去是猶豫了。但是班主任和同學(xué)的熱情以及家長(zhǎng)的關(guān)心和細(xì)心幫助我渡過了難關(guān)，我毅然決然的選擇了繼續(xù)堅(jiān)持下去。
漸漸發(fā)現(xiàn)，剛開始的那種樂趣和激動(dòng)又回到了我的生活當(dāng)中，一切不再是灰色，生活變成了多姿多彩的世界。老師是那么的關(guān)心我——為了使我在英語比賽中提升幾分，不惜花費(fèi)自己的業(yè)余時(shí)間為我們補(bǔ)課，在發(fā)現(xiàn)我們的神經(jīng)出現(xiàn)疲勞時(shí)，單獨(dú)的跟我們談心，擺事實(shí)講道理。條理清晰，中心明確，雖然樸實(shí)而不無道理的話語著實(shí)幫助了我們。備考的日子雖然艱苦，常常補(bǔ)課，以至于我們會(huì)寫作業(yè)到深夜。但是其他的同學(xué)是那么的熱情——在得知我們的辛苦后，有些好心的同學(xué)，在業(yè)余課下為我們講笑話，或者幫我們值日和做一些繁瑣的事。但就是這些事，卻往往溫暖人心，緩解了我們精神上的疲憊。也更快的讓我們這個(gè)班集體融為了一體。讓我們就得庫中也有樂。
往往展現(xiàn)在人們面前的大多數(shù)是榮譽(yù)和成績(jī)，但那些不為人知的往往是最為重要的努力。
當(dāng)?shù)弥獂xx榮獲x市xxx活動(dòng)x等獎(jiǎng)時(shí)，大家都會(huì)向獲獎(jiǎng)人投去羨慕或嫉妒的目光，但又有幾人知道他們背后的艱辛，和一種不怕吃苦的精神和沖勁。甚至有人還會(huì)在背地里認(rèn)為人家是“有關(guān)系”。這樣的人是很難成功的。有人說：“學(xué)習(xí)是有秘訣的�！钡俏艺J(rèn)為，學(xué)得好就得吃苦，沒有什么秘訣不秘訣的，不能靠投機(jī)取巧，正所謂：“學(xué)海無涯苦作舟�！�
道路作文 篇2
老師是我們成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人，也是我們的第二任父母，我們現(xiàn)在的老師——江老師，她就像我們?nèi)松�，時(shí)時(shí)刻刻用她那溫暖的光芒照亮我們前方的道路。
江老師長(zhǎng)著一副娃娃臉，她的眼睛明亮而有神，和藹而不失嚴(yán)厲，一頭小波浪一樣的黑色短發(fā)顯得格外精神，臉上總是掛著一絲微笑。
江老師講課很有特色，每當(dāng)她用優(yōu)美的聲音來朗誦課文的時(shí)候，總是能讓我們有身臨其境的感覺，覺得自己好像就是課文里的主人公，課文里描述的情景，就是真的發(fā)生在自己的身上一樣。她在講課的時(shí)候，偶爾會(huì)穿插一些與課文背景相關(guān)的小故事，這樣能讓我們更加深刻的了解課文的含義，使得我們?cè)谖恼轮辛鬟B忘返。
這個(gè)學(xué)期開學(xué)第三周的時(shí)候，江老師說要讓別的班級(jí)看到我們班的蛻變，于是便與我們共同制定了一種新的教育競(jìng)賽方式，叫做《班規(guī)量化細(xì)則》。
一個(gè)月很快就過去了，我們《班規(guī)量化細(xì)則》的威力真正的展現(xiàn)出來了，以前，老師在講課的時(shí)候，老師提出的問題只有固定的同學(xué)回答，現(xiàn)在，只要老師一提問，同學(xué)們都紛紛舉手搶答；以前我們教室里經(jīng)常出現(xiàn)垃圾，就是沒有誰主動(dòng)把它撿起來，現(xiàn)在，只要地上一出現(xiàn)垃圾，一個(gè)同學(xué)還沒來得及彎下腰，垃圾就已經(jīng)被別人撿走了。除了這些，我們?cè)谧粤?xí)、紀(jì)律、活動(dòng)等各個(gè)方面都得到了很大的提升。
當(dāng)然，我們的江老師也有“發(fā)飆”的時(shí)候。
“怎么？沒有事情做嗎？那要不要我找點(diǎn)事情給你做呀？”一天中午，我們一班同學(xué)圍在一起聊得正嗨的時(shí)候，江老師隨著話音出現(xiàn)在教室門口，嚇得我們“魂飛魄散”，然后江老師就開始教育我們：“你們覺得你們的成績(jī)很優(yōu)秀嗎？你們覺得你們比得過別的班級(jí)嗎？我告訴你們，雖然你們很優(yōu)秀，但是，你們離第一名還有很遠(yuǎn)的距離呢！大家都要知道，天外有天、人外有人，你們優(yōu)秀，別人也同樣優(yōu)秀，逆水行舟、不進(jìn)則退……”。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，連根針落到地上都能聽見，江老師的氣勢(shì)壓得我有點(diǎn)喘不過氣來。
不過，江老師每次批評(píng)我們之后都會(huì)平心靜氣的跟我們交談，我們也可以跟老師進(jìn)行心與心的交流，這樣能讓我們真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足，然后才能更好的改正。
這就是我的江老師，她既是我們的良師，每時(shí)每刻都督促著我們，讓我們?cè)谌松牡缆飞喜蛔邚澛�；她也是我們的益友，時(shí)刻都給予我們溫暖的、無私的關(guān)懷。
道路作文 篇3
走在路上，常常會(huì)看到各種景色，春天初醒的小草，夏天盛開的荷花，秋天凋落的楓葉，冬天裸露的樹干……在人生的道路上，又何嘗不是這樣，成功的喜悅伴隨著努力的奮斗，失敗的痛苦源于松懈的態(tài)度，喜怒哀樂像初夏秋冬一樣變換著。
人生的道路只有幾十年，可是這一路上我們不能只是在欣賞別人的風(fēng)景，應(yīng)該為自己的路更寬闊，路上的風(fēng)景更美麗而努力，雖然有人誤入歧途，有人的到路崎嶇，但是只要努力的去開拓，總會(huì)走向成功。就像彩虹一樣，不經(jīng)過烏云的密布，風(fēng)雨的洗禮，怎么會(huì)有那樣的絢麗呢？
人生的道路是有限的，但是風(fēng)景卻是永遠(yuǎn)也看不盡的。別人的風(fēng)景再美麗，也不是你自己的，屬于你自己的那份只有你自己去開發(fā)。但是關(guān)鍵要用對(duì)方法，不能為了成功或者超越別人而求捷徑，致使自己陷入深淵，這樣只能說明你是在一味的嫉妒別人，在追趕著那份不是自己的終點(diǎn)，我們應(yīng)該認(rèn)清自己的方向，無畏地走向那個(gè)能給你帶來快樂的成功。
只有當(dāng)我們?cè)诼飞狭粝虑诿闩实堑淖阚E時(shí)，生活才會(huì)回報(bào)給我們累累的碩果：只有當(dāng)我們把真誠的微笑一路灑下，我們才能看到繽紛的彩虹，只有我們堅(jiān)持不懈，披荊斬棘，才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。
當(dāng)我們走在人生的道路上時(shí)，不論它有多長(zhǎng)，我們都要一如既往地走下去：不論這條路多么坎坷曲折，我們都要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的美麗風(fēng)景：不論路旁有多少誘惑，我們都不能因此而迷失方向。
在路上，我們是堅(jiān)強(qiáng)的旅行者。
道路作文 篇4
每個(gè)人的夢(mèng)想都是迥乎不同的，而個(gè)個(gè)夢(mèng)想背后，都懷揣著顆顆火熱的中國心。我們是祖國未來的花朵，當(dāng)今世界，各國之間經(jīng)濟(jì)與科技激烈的競(jìng)爭(zhēng)，國家所需要的，正是我們這批未來的人才�！吧倌陱�(qiáng)，則國強(qiáng)！”展望未來，中華民族，由我們，這群龍的傳人，來守護(hù)！
始終有這樣批勤奮、執(zhí)著、勇敢的追夢(mèng)者，他們飽含愛國熱情，懷揣祖國夢(mèng)想，或潛心研究，勇攀高峰；或草根創(chuàng)業(yè)，藍(lán)領(lǐng)創(chuàng)新。在各自的崗位上專注敬業(yè)，精益求精，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。
如“青篙素之母”屠喲喲，在接到了“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù)后，她開啟了征服瘧疾的歷程，而科學(xué)的研究道路總不會(huì)是帆風(fēng)順的，很快，當(dāng)屠喲喲利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)方法檢驗(yàn)青篙提取物的抗瘧能力時(shí)，結(jié)果并不理想。屠呦呦并沒有輕易放棄，她重新翻出古代醫(yī)學(xué)典籍，最終找到靈感。直到第191次實(shí)驗(yàn)，她才真正發(fā)現(xiàn)了有效成分，如此繁復(fù)冗雜的過程，度使屠喲喲腦子里只有青篙素，整天不著家，沒日沒夜地泡在實(shí)驗(yàn)室里，還 得了中毒性肝炎。屠喲喲忘我的工作精神與執(zhí)著追逐夢(mèng)想的堅(jiān)定信念使她最終取得成功，成為我國第位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的本土科學(xué)家，為祖國取得了極大的榮耀…
“人才固然重要，可辛勤培育這群人才背后的那些默默付出的園丁…”
不知為何，在讀這則振奮人心的故事時(shí)，我突然想到了個(gè)人。
她是名很普通的教師，嚴(yán)肅認(rèn)真，盡職盡責(zé)，對(duì)工作絲不茍，毫不含糊，她的工作只是教育好每位學(xué)生，但在她看來，這個(gè)工作卻是“神圣”，絕不可馬虎的事情，在大家看來，她是位優(yōu)秀的教師，她出色地完成著自己的工作。但同時(shí)，她也是個(gè)兩歲女孩的母親，她說，她很慚愧，沒有盡到個(gè)母親該盡的職責(zé)，更多時(shí)候，她把孩子交給了自己的婆婆，自己則選擇認(rèn)真的備課，改作業(yè)。在女兒哭鬧著要她陪著玩耍的時(shí)候，她選擇狠心拒絕。在旁人眼里，她有些“不可理喻”，寧愿選擇工作，選擇將他人的孩子培育成“天才”，也不愿意陪伴自己孩子度過個(gè)溫馨美好的童年。但在她心里，她有個(gè)偉大的夢(mèng)想，她希望自己教過的孩子都成為有用之才，國家的棟梁。她不希望因?yàn)樽约旱乃绞�，耽誤了學(xué)生們的前途，她寧愿犧牲自己的時(shí)間，也不愿意錯(cuò)過個(gè)知識(shí)點(diǎn)的傳授，所以她的講課永遠(yuǎn)很順暢，她說，當(dāng)她教過的學(xué)生特意來看望她表達(dá)對(duì)她的謝意與感恩之情時(shí)，是她最滿足也最欣慰的時(shí)刻，她從來沒有后悔過自己的辛苦付出，她覺得，只要能把她手下的.孩子培育成對(duì)國家有利的人才，比切都重要。
她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，并且她依然在堅(jiān)持著這個(gè)夢(mèng)想，不受任何人的影響。即使卑微，她依然堅(jiān)守著自己的初衷，并且從未動(dòng)搖過，她為了夢(mèng)想，默默付出，培育出祖國的花朵，用自己的份力量，對(duì)祖國事業(yè)做出份貢獻(xiàn)，盡管不起眼，卻選擇堅(jiān)持著自己的信仰，捍衛(wèi)夢(mèng)想。我想，她值得我們的敬佩。
夢(mèng)想不只是“夢(mèng)境”和“幻想”，它是你內(nèi)心深處的目標(biāo)，是需要付出最大的努力來完成的想法。而我們，在追逐夢(mèng)想的道路上，磕磕絆絆，卻仍在堅(jiān)持……
道路作文 篇5
夏天的傍晚，鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟。時(shí)不時(shí)傳來蟋蟀的幾聲叫喚。我似乎聽見動(dòng)物們?cè)谔镆袄镩_音樂會(huì)。各種聲音成為了美麗的交響樂。
這也許就是我度過的13個(gè)夏天中影響最深刻的一個(gè)傍晚吧！這是一個(gè)美麗的回憶：
那是去年一個(gè)夏天的傍晚，吃過飯后，閑來無事。我便一個(gè)人走出去散步，不知不覺，被田野里美妙的音樂所陶醉。腳似乎一點(diǎn)也不聽我使喚，情不自禁地走進(jìn)了我小時(shí)侯與伙伴們玩耍的竹林。
此時(shí)的竹林，顯得十分寂靜。沒有兒時(shí)的歡笑。這時(shí)的竹林似乎與以前截然不同，但是唯一一樣的只有幾條蜿蜒的小路。它們似乎一點(diǎn)也沒有變，它們是我們友誼的見證。
這時(shí)的我，不知該選擇哪條路。而來時(shí)的路，我已經(jīng)不記得了。我不知道那時(shí)的我為什么會(huì)不記得了。我不知道該怎么選擇，但當(dāng)我正在苦惱的時(shí)候，我突然想到一句話“條條道路通羅馬”。是��！這么多條路，沒一條都可以走回到家。也許，這只是對(duì)自己的一個(gè)安慰吧！但我相信，地球是圓的，總能走回到家的。但我似乎沒有踏上其中任何一條路的勇氣。
魯迅曾說“地上本沒有路，走的人多了，便也成了路�！比俗叩亩嗔耍芬簿托纬闪�。這些路人都走過，只不過是到達(dá)目的地的快慢而已。
這也許就和《未選擇的路》一樣，許多條路都通向家。但是我只能選擇一條，或許選錯(cuò)了，我就必須回頭，重新選擇。但如果時(shí)間不允許我回頭。那是，一步該是多么重要�；蛟S就是因?yàn)槟且徊�，我的一生就�?huì)改變。
我的心猶豫不決。我怕一但踏上某一條小路，說不定前面就有許多意想不到的事情等著我�；蛟S有蛇、蟲、老鼠、野貓……或許還有更多恐怖的事。
此刻的我，忽然想到老師曾經(jīng)告訴過我們：人生就像在走路，難免會(huì)遇到十字路口。你一選擇了就無法回頭。
我鼓起勇氣，踏上一條幽靜的小里。天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我從來沒有看到過這么明亮，這么美的夜空，不知不覺我已經(jīng)到家了。事實(shí)證明我沒有錯(cuò)，我的選擇是正確的，我開心極了。當(dāng)我回頭看曾經(jīng)走的路，我應(yīng)對(duì)得起自己不讓自己后悔。所以，我希望現(xiàn)在所選擇的，到將來我將不會(huì)后悔。這樣才對(duì)得起我自己，不是嗎？我相信每個(gè)人都該如此，別讓自己后悔。世上沒有后悔藥！
道路作文 篇6
溪流拒絕了湖泊的挽留，把活力送到了無邊的大海，小草拒絕了綠蔭的庇護(hù)，把堅(jiān)強(qiáng)展現(xiàn)于烈日風(fēng)霜，繁星拒絕了黑暗的誘惑，向大地撇下點(diǎn)點(diǎn)星輝……放棄和擁有只是一念之差而已……
如果在不該放棄的時(shí)候，你輕易的選擇了放棄，那么你前面的努力，都可能變得毫無價(jià)值，而如果你不言放棄，繼續(xù)執(zhí)著地奮斗下去，那么你現(xiàn)在所有的付出都別具意義，你現(xiàn)在所有的努力都將在成功時(shí)綻放價(jià)值。
通往人生的路，不止一條，沒必要一條路走到黑，忘掉最初的選擇，并不意味著背叛了自己，放棄無可挽回的事情，并不說明你整個(gè)人生從此黯然無光，放棄是為了更好的得到，只有果斷選擇，才能將該拿起的東西更好的把握著，記住，拿起在放下是為了做出更好的選擇。
超越自己才能使生命更加完美，面臨巨大的苦難與挑戰(zhàn)，要用你最好的心態(tài)面對(duì)，當(dāng)你最終超越自己以后，你會(huì)深深體味到那種“閑看庭前花開落”的榮辱不驚的悠閑那一種“漫隨天外云卷云舒”的輕松，生命就像在自己的空間游戲般無拘無束。作文
其實(shí)，失意不是人的必需，而是人的必經(jīng)，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，你沒受過風(fēng)浪的沖擊，你的意志就得不到鍛煉，心靈就蘊(yùn)攜不了艱難困苦的洗禮，俗話說，大樹底下長(zhǎng)不出好草任何一個(gè)人想成就一番事業(yè)，就必須迎擊生活的風(fēng)浪，笑傲風(fēng)云，因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)有奮起，有失意才會(huì)求榮，不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁，也不要為一次的失意而放棄人生的追求，而應(yīng)“吃一塹，長(zhǎng)一智”在痛苦的磨難和調(diào)整中向新的目標(biāo)沖刺。
自古以來，成功者往往廖惹星辰，而失敗有恰似一江春水，面對(duì)成功與失敗，人們會(huì)有不同原選擇，有的人會(huì)寄語上蒼認(rèn)為一切上天注定，從此萎靡不振，情愿過著麻木而愚蠢的生活，這是他們的選擇而我們要有著名作家蒲松齡的胸懷：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)絡(luò)屬楚苦心上人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可秀吳”高歌一曲，笑傲蒼穹，昂首未來。
道路作文 篇7
勇氣是成功的道路，又是信心的源泉，沒有勇氣，就不能更好地成長(zhǎng)，做任何事也無法成功。
還記得我五歲那年，媽媽叫我去超市買紅糖，我立刻說：“好的�！笨墒堑搅顺�，沒有看到紅糖在哪里，又不敢問營業(yè)員阿姨，就直接買了一包冰糖，剛出門又發(fā)現(xiàn)收銀員少找了我五塊錢，可是又不敢進(jìn)去找她們，回到家媽媽雖然沒有說我，但是我再也不敢獨(dú)自去商店買東西了。
等我上了小學(xué)，看到同學(xué)們都是自己拿零錢買學(xué)習(xí)用品，我卻還是不敢獨(dú)自去買東西。直到有一天，家里來了很多客人，桌子上擺滿了飯菜，可是發(fā)現(xiàn)沒有啤酒，爸爸說他要招呼客人，媽媽要帶弟弟，讓我下樓買幾瓶啤酒上來，我沒有辦法，硬著頭皮拿著錢下樓了。到了商店竟然發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)太緊張了，忘記帶錢就直接下樓了，這可怎么辦，家里還那么多客人等著呢，等我回家拿錢又要很久，馬上想到了我?guī)Я耸謾C(jī)，我就立刻自信滿滿地拿起手機(jī)用微信支付買了啤酒。
回到家里，大家都用驚訝的目光看著我，爸爸說：“你沒帶錢，怎么買的啤酒啊？”我說：“我用手機(jī)掃的微信買的啊。”大家都笑著說，現(xiàn)在的孩子真是不得了，我們都搞不來，他們都不用教的。從那以后，我的自信就如同一個(gè)旅行者一樣，環(huán)繞了一圈又回來了。
勇氣丟失了不要緊，要勇敢地去把它找回來，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨帶來的磨難，怎能見到彩虹，勇氣就是通往成功的道路。
道路作文 篇8
一首詩寫得好“樹有樹的情懷；草有草的芬芳；海有海的寬闊；河有河的波浪�！庇眠@句詩來比喻那些老師在為不錯(cuò)了。又是一年教師節(jié)，經(jīng)歷多少教師節(jié)的我，不曾送出一朵花兒以表對(duì)您的敬愛，只能用文章來訴說我對(duì)您的愛慕。您默默無聞，勤勉地教育我們，偶爾犯錯(cuò)，您也溫柔教導(dǎo)我們，讓我們有所感悟，我們?cè)淮未纬兄Z不再犯錯(cuò)，到頭來卻是空頭支票，多少次提醒我們?cè)?dāng)耳邊風(fēng)？我們您為我們打好學(xué)習(xí)的基石，我對(duì)您懷有崇高的敬意。
還記得您曾講的故事，還記得您一次次的教誨，雖然您是在我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候才接的我們班，但從見到您的第一天起，就感覺您是一位無私奉獻(xiàn)的老師，您與其他老師一樣，對(duì)我們抱有十二分的信心。您送走了多少學(xué)生，迎來了多少新生，那一抹微笑，始終掛在嘴邊，每一個(gè)假期，我們都在想怎么迎來您有趣的課程。任老師！您的生生教誨在我耳邊回蕩！
您從我們步入小學(xué)學(xué)堂起就開始引導(dǎo)教導(dǎo)我們，您卻沒有把我們帶到最后。每一次假期，都想到您新的課程會(huì)怎樣嚴(yán)格。您一次次批評(píng)，我們都認(rèn)真思考，努力在改善自己，以前我們都在盡量做得最好，以免讓您批評(píng)，而現(xiàn)在，這已經(jīng)變成了我們的奢求。張老師，您的每一次批評(píng)都被我記在心間！
老師，您是一望無際的大海，我是長(zhǎng)度屈指可數(shù)的魚兒。您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。您就像我的母親一樣照顧我，您就是我的另一個(gè)母親！老師！
道路作文 篇9
從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)人要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活，只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來，才有可能成為一個(gè)成功之人。
我們往往在遇到挫折的時(shí)候，甚至到了關(guān)鍵的時(shí)候，突然來了他人的幫忙，我們像在暴風(fēng)雨中抓住的稻草一樣，緊緊地抓住不放，什么都不去考慮，什么都不顧了，拼命地、牢牢地把它抓住，放在手里，而忽略了思考，就好比不會(huì)游泳的人不慎掉于水中，在水里拼命地掙扎，如果有人下水去救他，他會(huì)把此人牢牢地抓住，而這樣做的結(jié)果是，這個(gè)救人者被他牢牢地抓住，而擺不開手腳，失去了游泳的能力，這樣，兩個(gè)人都不會(huì)脫離水中。
當(dāng)然我們不是說不救，更不能說假裝沒有看見，我們需要用智慧的頭腦，去做出正確的判斷，無論遇到多么困難的事，相信方法總比困難多的原則，多用智慧，多動(dòng)腦筋，而不要一味地解渴或者不看是否好壞直接拿來去用，而這時(shí)出現(xiàn)問題了，我們才想起是否需要看看啥情況，而這時(shí)已悔之晚矣。
正如故事中所講的前二位饑餓的人，只為滿足了自己的一時(shí)之需，而沒有考慮其它，管他三十二十一，自己有了吃，或者說自己有了能捕魚之工具就行，過一天算一天，管它以后呢，我們?cè)跒樗麄兏械娇杀耐瑫r(shí)，其實(shí)在我們生活當(dāng)中，我們有時(shí)也是一樣的，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，沒有遠(yuǎn)大的理想，得過且過，混日子，今天過去了，明天又是一天，人生苦短，今天過完，雖然明天會(huì)來，但是今天我們誰又能挽救得回來呢。
歲月催人老，時(shí)間不等人，我們雖然不能改變生命的長(zhǎng)度，但是能試著改變生命的寬度呀!充實(shí)是一天，虛度是一天，努力是一天，荒費(fèi)是一天，痛苦是一天，快樂是一天，陰云是一天，燦爛是一天，為何我們不能活出自己的精彩來呢!
自己的路，沒人替我們走，自己的痛，沒人替我們分，自己的苦，沒有替我們受，只有我們自己知道，生活需要堅(jiān)強(qiáng)，生活是自己的，我們既然改變不了別人，那我們改變我們自己就好。
也許是感到時(shí)間的短暫，也許是感到時(shí)間的緊迫，更也許是自己想做出一些成績(jī)，但感嘆到時(shí)間來不及，沒有那么多的也許，更沒有那么多的如果與假如，只有現(xiàn)在的努力與奮斗。
我們需要珍惜，更需要智慧的頭腦與冷靜的分析，不能盲目，更不能亂撞，成功是屬于那些有恒心、堅(jiān)強(qiáng)到底擁有睿智與智慧人的。
心理解讀：前行路上需要智慧，這樣我們才能離自己的目標(biāo)越來越近，離自己的夢(mèng)想越來越近，才能長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，一路大步向前，直到成功的彼岸。
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