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      2. 回頭觀望曾經(jīng)成長道路上的不以為然作文

        時間:2021-09-01 14:06:21 道路 我要投稿

        回頭觀望曾經(jīng)成長道路上的不以為然作文

          誰的青春時光,沒有一點沙。

        回頭觀望曾經(jīng)成長道路上的不以為然作文

          在還沒有長大,沒有讀書的時候,就會被問到,“將來會是怎樣的人,會做什么了不起的事,會想要到什么地方去,會上哪個大學(xué)?”

          其實內(nèi)心一直有渴望“去遠(yuǎn)方”“做有意義的事情”只是那時還不知道叛逆是什么,只想好好讀書。報答父母。

          到后來什么時候開始不喜歡讀書,我都忘了。也許是從最初的賴床,到寫作業(yè),初中的作業(yè)不是一搬多,從下午寫到晚上,晚上寫到深夜,然后就是睡著,醒了邊哭邊寫,開始抱怨爸爸媽媽,埋怨老師,甚至?xí)r常想象著,哪個發(fā)地震,學(xué)校會炸。

          記得當(dāng)初講魯迅的時候,我們都笑了,班子唯獨三個傻子分別都在桌上刻了:“早”字。只有我的桌上凳子上貼的全是潘瑋柏的海報。另外自己畫了幾個鍵盤的空格鍵和上下鍵,只是單純的迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,我不知道對自己說單純這個詞是不是有點刺耳。有次地理課,我逃課去了網(wǎng)吧,和幾個同學(xué)飛去網(wǎng)吧,媽媽找到我的時候,只是站在身后冷冷的說了句“這就是蹦勁舞了,我說是你跳來著呢”我一咕嚕從板凳到越起身來,趕緊跑回家了。接著遍是一頓打。我沒解釋,因為我沒得解釋。

          在那個年紀(jì)的時候,我卻已經(jīng)被認(rèn)為是生命中最最沉重的話題。

          “張吸”我聽到了自己的名字。從教室后排走上去,短短幾步的路途中間,班主任的眼睛從沒轉(zhuǎn)向別處說:“你,我是不想說什么了?”

          隨后她說“跟我死去辦公室”聲音不低,讓坐在前排的人一致轉(zhuǎn)向看著我。

          這是怎樣的故事和回憶。當(dāng)時都是怎樣的一種心情。

          出于所謂的自尊心,我邊走手一直甩,表現(xiàn)出無所謂的樣子。

          更早的時候被點名,因為什么事遭到批評我不記得了,八成也是跟學(xué)業(yè)有關(guān)。被點名站起來,在教室中間,班主任說的許多話里,印象還很鮮明的是她在最后仿佛是激憤的一揮手!澳銓碇荒苋唏R路”宛如蓋章認(rèn)定般的畫面,而在詞匯相對豐富的語文老師那里,我也領(lǐng)受過她指責(zé)我性格有問題,而物理老師在那教授了兩年后依然喊不出我的名字,反倒是數(shù)學(xué)老師記性奇佳。連聲說你上次考幾十分,這次考幾十分,明年肯定會留級。

          最后還是回到班主任的辦公室,她和其他十多位老師坐在一間大屋子里。那些老師我全認(rèn)識,甚至能一一喊出他們的外號,相反,他們都認(rèn)識我。

          我站在她的桌邊,開始一定有拼命地抖腿,不看她的.眼睛。希望表現(xiàn)得更加不屑。直到聽見她說:“你知不知道別的老師都怎么說你”見我終于轉(zhuǎn)過臉來,又補充一句:“說你哦,又笨,又不聽話”

          這一定是我寫過最有悲劇意味的句子了,遠(yuǎn)比以往任何文章隨筆里生死過往更真實的悲劇。

          而在當(dāng)時我也沒有含糊得立刻瀉出眼淚,緊跟著大喘氣式的啜泣,舉起手拿袖口擦鼻涕,剛才還努力裝得無所謂的力氣,徹底不見了蹤影。

          如果說曾經(jīng)有過巨大的挫折感,一文不值的挫折感不敢提及任何自尊,自信有關(guān)的詞語的時刻,那是刻苦銘心的一回。

          我敢保證:“刻苦銘心”。絕對是。

          班主任感覺似乎對我的觸動提到效果,換上安撫的口氣說:“所以你不能再那樣了呀,張老師都跟我說你,說你又不是不聰明,又肯動腦筋,你就聽點話,不要太野了”說完抽出大把紙巾,甚至送我到門口。

          刻苦銘心不是因為當(dāng)頭喝棒,不是因為“悲傷灌頂”不是因為仿佛突然被人點穿實質(zhì),讓我看清自己后的決望悲傷。決不是這樣正面的意義。

          眼下我可以去以一個平靜的心態(tài)去理解,任何老師都不會對一個問題學(xué)生給予更多的關(guān)愛,更別談信心了,那完全是做夢,老師也是平凡的普通人,回家要考慮生計,到?匆姵煽儾诲e的學(xué)生,自然是滿心歡喜。

          出現(xiàn)在面前的是成績糟糕,不專心聽講?偸撬X逃課,平日里遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著,挨批評時更是自以為是灑脫地死命抖腿。這樣的人,連我也會覺得討厭。

          說“掃馬路也好”說“不聽話也好”,只是單純?yōu)榱吮磉_(dá)厭惡感而已,不要研究那具備什么教育意義,實質(zhì)帶有怎樣的“痛心”我相信并不確信,那僅僅為了表達(dá)對一個糟糕學(xué)生的心理上的厭惡,自然而然,又順理成章。

          直到今天我還能記得她口氣的每一處細(xì)節(jié),讓神經(jīng)猶如受刺激的草葉瞬間卷曲起來。

          過去數(shù)年后,現(xiàn)在的我,談不上成長許多,至少會嘲笑當(dāng)初自己是多么的無知,幼稚。我笑我的14歲。

          如今快要18歲了。

          開始每天起床的時間從中午12點變成早上7點睡覺的時間從凌晨2點變成了晚上10點半,不像上學(xué)時剛剛微亮的67點點。

          開始認(rèn)真工作開始接觸形形色色的人,門口路過學(xué)生想到學(xué)校放學(xué),會懷念自己上學(xué)的時候。

          見到親戚朋友,他們不再問考試考了幾分,更多的是問現(xiàn)在一個月工資多少。

          聊天的話題從各種網(wǎng)絡(luò)游戲變成汽車。房子。

          吃飯的時候討論的往往是誰準(zhǔn)備結(jié)婚。誰想要結(jié)婚。

          時間飛速過去,容不得人們半點怠慢。這個年齡有太多不確定的因素,就像我現(xiàn)在給了自己一個人生規(guī)劃,可是在下一秒就會被別人的改變。這個世界一切都在變化,唯一不變的就是變化。不得不接受。

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