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（熱）道德的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的道德的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
道德的作文1
如今的社會上，一個人是否具有品德，有著至關(guān)重要的任務(wù)，在這樣一個生活中，要找出一個品行兼優(yōu)的人，還真是一件不容易的事情，在這個世界上沒有十全十美的人，因為人無完人。
作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們能做的就是好好學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的人，尊敬師長，按時到校，完成九年教育義務(wù)是我們的責(zé)任。而想要成為一個品行兼優(yōu)的人，只有好好學(xué)習(xí)才是我們重要的`前提。走在大街小巷中隨處可見“人”，而這些人確是“多種多樣”的，如今社會中人，也有好、有壞。要做一個有道德的人，就要樹立良好的優(yōu)良品質(zhì)，也要為自己的以后打下好的基礎(chǔ)。做一個有道德的人是這個社會上的需要。
我也相信“我們”也一定可以做一個有道德的人，為人民服務(wù)，無論做的事大還是事小，付出了就是有代價的，我相信我們可以成為一個十全十美的人，做一個有道德的人，滿足社會的需求。對于如何成為一個有道德的人，我會把我的成長足跡，作為一個記號，見證我的成長經(jīng)歷，看我如何做一個有道德的人，我希望你們見證我，不管我們以后能否成為一個有道德的人，這還是一個未知數(shù)，就讓我們一起走下去，見證我們的成長。
道德的作文2
從小，老師家長就告訴我們要做一個有道德的人，一個有道德的人才能在社會上生存，沒有道德的人只會被唾棄。
做一個有道德的人會讓人贊揚，做一個有道德的人會讓一個人擁有一種很高的道德官，和人生觀，在人的一生中會有好多的啟示，這些啟示會讓人感覺到一種學(xué)習(xí)，同時也是在增長著道德。
對于一個人來說道德是最重要的，道德能讓一個人擁有寬闊的胸襟，道德能讓一個人擁有更多的.樂觀對待。做一個有道德的人是一個人做人的根本，是一個人做人的標(biāo)準(zhǔn)。生活中會有一種對于自己的要求。這樣的要求會使得一個人擁有更多的一種屬于自己的美好的東西。做一個有道德的人是為國家增光，做一個有道德的人是為自己臉上增光，這就是一個有道德的人。往往在生活中沒有道德的人還是很多，在生活中有的人沒有道德，從來不會把道德看的那么重，這樣的就會使得一個人能擁有不被看好，不被看重的一種做人的標(biāo)準(zhǔn)。做人的標(biāo)準(zhǔn)是一種不同的衡量。對于一個有道德的人會有一種看待的方式和方法是不同的。做一個有道德的人人的精神，人的生活方式都將會是一種最美好的前景展現(xiàn)，對于一個人來說，道德能成就出的是一種標(biāo)準(zhǔn)，道德能讓一個人的精神和靈魂脫穎而出。這樣就能讓一個人擁有最好的標(biāo)準(zhǔn)。
做一個有道德的人會讓一個人充滿活力，充滿對生活的熱情，充滿對生活的美好向往。
道德的作文3
當(dāng)我面對失敗的時候，我總是安慰自己，當(dāng)我面對困難時我總是鼓勵自己，當(dāng)我面對道德時，我總是提醒自己。
有一天，我走在一條小路上，沒有目的的走著，這時我突然發(fā)現(xiàn)小巷墻角下安靜的躺著一個錢包，它是那么的安祥，像是沒有主人似的，出于本能，我快步跑過去撿起了錢包，我?guī)狭隋X包去朋友家，我和我的朋友非常好，但沒有跟他提錢包的事，我就在我朋友家玩電腦，玩著玩著，我就說要去我朋友的店里，我朋友答應(yīng)了。我們走著走著莫名其妙的走到路旁邊尋物啟示欄的下面，我搜尋著看有沒有人丟錢包的，我終于在一則尋物啟示里發(fā)現(xiàn)了一則尋找錢包的我的'一顆心終于平穩(wěn)了，我告訴了我朋友的爸媽和我的爸媽，我們打通了電話了。一位中年男子急匆匆的走了過來，一來就問：“錢包呢？”“在這兒”“哦，謝謝，謝謝你們�！蹦俏荒凶右恢备野值乐x。
事后我爸爸問我：“你有沒有想過要獨吞哪個錢包呢？”我誠實的說：“有，很想，很想可貪心比不過良心啊。”
在面對道德時，我捫心自問，最終獲得了一次收獲，做人就要問心無愧啊！
道德的作文4
道德,猶如一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;道德,好似一團(tuán)堅硬的巨石,敲打出希望的火;道德,如同一條寬闊平坦的道路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌!道德,是人心中的法律.那么，道德是如何形成的呢?當(dāng)一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因為你心中有這樣一個規(guī)則：要幫助比你弱小的人。
心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了
。道德，是體現(xiàn)一個人乃至一個民族、一個國家的文化素養(yǎng)，知識水平，是人們追求的較高境界。
但是，美玉也會有微瑕，不道德的行為仍隨處可見：公交車上，有些人明明看到了老幼病殘，卻把頭撇向那人潮擁擠的街道，假裝自己并非是無動于衷;父母含辛茹苦的.養(yǎng)育了一輩子的孩子，到頭來卻很少到家看望父母;肇事司機(jī)逃逸后，沒有一個人幫助受害人撥打求救電話，或者是記住肇事車輛的車牌號;雖然這些事你不做也不會受到法律制裁，但是試問，難道你就沒有覺得良心有愧嗎?難道你就可以心安理得的生活嗎?
難道你心中就沒有一點點的恥辱感嗎?如果你的回答是肯定的，那么我們不予置評。道德，從你剛出生就與你形影不離，它將告訴你做人的基本準(zhǔn)則，告訴你什么是該做的，什么是不該做的。
做一個有道德的人吧，從小事做起，從細(xì)微之處做起，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民，讓道德扎根于我們的心靈，讓道德之花開遍我們生活的每一個角落!
道德的作文5
生物是什么，對！是有生命的物體，那么人類與其他生物有什么不同呢？作為高級生物的我們，對于這個溫馨的世界帶來的又是什么呢？
我們可能都學(xué)到過，人類與其他生物最與眾不同的就是人類有智慧，但是，人類的智慧也同時帶來了人性的泯滅，人之初，性本善，這種良知的善良心理，是與生俱來的。但是，這種正義與善良，卻被這種高等的“智慧”所揮灑得淋漓盡致，這怎能不是我們喟然長嘆，人之所以有了智慧，也同時有了人性所邪惡的一面，可以為了那些物質(zhì)上的.東西所追求，所奔波，也可以不擇手段。甚至把那些東西看得比生命還要重要，把那些所謂的萬能的東西看成是最寶貴的東西，這真的是智慧所造成的福音嗎？這難道是智慧逐漸發(fā)展所帶來的嗎
回顧原始社會，人們雖然沒有智慧，但是可以一起分享，一起同甘，一起共苦，像一個大家庭一樣，沒有主次之分，沒有君主之別。但隨著慢慢的進(jìn)化，又進(jìn)入了奴隸社會，便出現(xiàn)了私有財產(chǎn)。對人類這樣的同等生命，竟然想出各種殘忍的手段。就如曹植的一首詩中的“煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁向釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急�！边@是反映哥哥與弟弟之間為權(quán)力之間的反目之爭，這部足以說明一切嗎。
希望不要在出現(xiàn)這種對人性的扭曲行為了，對同在一個世界的我們，和對那些有生命的動物都不要再發(fā)生這種事情了
道德的作文6
只要我們播下一個動作，就會使我們收獲一個習(xí)慣；只要我們播下一個習(xí)慣，就會使我們收獲一個道德品質(zhì)；道德不僅早已被我們放在心里的一個重要位置，而且我們時時刻刻在與道德接觸，所以千萬不要把道德行為看作小事。
記得，在一個星期一的午飯后，我與同學(xué)像往常一樣去送飯盆，回來的路上，我們也有說有笑。她停了一下，再起來時，手中握著一張嶄新的二十元紙幣。還沒容我反映過來，她便向班里跑去。我回到班里時，班里一片沸騰。我轉(zhuǎn)過身去問旁邊的同學(xué)：“出什麼事了？”正當(dāng)我迷惑不解時，旁邊的同學(xué)說：“咱們班有人撿了二十元錢！”我好奇的問：“誰呀？”“她！”那為同學(xué)只著與我一同送飯盆的人說。
原來她那麼著急是為了拾金不昧呀！難道這不是一種好的`道德品質(zhì)嗎？
一個講道德的人好像一滴水，許多講道德的人就會匯成海洋；
一個講道德的人好像一盞燈，許多講人就會照亮一個熱情；
一個講道德的人好像星星之火，許多講道德的人可成燎原之勢！
所以我們一定要講道德品質(zhì)！
道德的作文7
道德，是每個人的基本素質(zhì)。道德，能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)。而如果，人人都能有道德，有共德心。那么，城市將會變得美好起來。
然而，《做一個有道德的人》這本書則用一個個小故事教導(dǎo)我們，要有道德。讀了這本書后，我百感交集。是啊！一個人必須要有道德，才能真正做到一個“人”子。雖然，整本書只有短短的六章，但是，它所蘊含的道理是無窮無盡的，他能教我們則么做人。人，是由一撇一捺而支撐起來的。只有人人都有道德，那城市才能更美好。我舉一個例子吧，就像世博會一樣。在世博會場里面，所有的人都非常有責(zé)任感，從不往地上扔垃圾。而就算有人扔了垃圾，那旁邊的人看到了，也會馬上提醒他或?qū)⒗鴵炱饋�，扔進(jìn)垃圾桶。在排隊的時候，人們也十分有序，不爭吵，不插隊。而其他外國人來上海，也十分有道德，并不會去破壞上海的'環(huán)境。所以，道德能讓一個城市變得更加美好，能讓一個城市變得更加有魅力。只有道德，才能體現(xiàn)一個人的綜合素質(zhì)水平。讓我們都做一個有道德的人吧！
道德，讓城市更美好！讓我們用道德，來撐起這個“人”子。用道德，來撐起這個美好的世界與城市吧！
道德的作文8
人生中的“魚”亦復(fù)如是，讓我們一次次地在道德面前抉擇。
課文中的我釣到了一條大魚，而父親卻堅決地讓“我”放回湖里去，因為還沒到時間，“我”很不情愿地把魚放回了湖里。而我很沮喪。
剛開始讀這篇文章的時候，我腦海中產(chǎn)生這樣一個疑問：父親讓“我”把鱸魚放回湖中，是因為他不喜歡這條鱸魚呢？還是他的道德告訴他不能貪心呢？帶著好奇心，我開始了深入思考，我把文章又仔細(xì)地讀一遍，這回我找到了兩個不是不喜歡才放回湖里的證據(jù)，分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”，“父親盯了鱸魚好長時間后，命令我放回湖中”對于這兩句話，我的看法是：第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡這條大鱸魚，第二句話代表了父親對大鱸魚的依依不舍。盡管這樣父親還是讓我把大鱸魚放生。
我也有過關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。我曾經(jīng)在一家店里買了一些零食，給了錢，老板找錢的時候多找了五元錢，人都是有欲望的，一個白色小人在旁邊告訴我：還是還回去吧，道德品質(zhì)很重要。但黑色小人說：別還了，反正又沒人看見。經(jīng)過他們的反復(fù)斗爭，我想，還是還回去吧，我元錢買我的道德，不值！
道德只是個簡單的.是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
道德的作文9
說到了中華民族最傳統(tǒng)的美德，那必須一提的是我們立足的根本——德。因為，我們最最重要的德行就是講道德。
那么，究竟什么是道德?答案并非只有一個。道德是責(zé)任，道德是勤勞。道德是那數(shù)不盡的`友誼和互助……
在我們中華傳統(tǒng)的文化中，就形成了以仁義為基礎(chǔ)的道德。韓愈就曾這樣說過：“博愛之謂仁，行而宜之之謂義，仁與義，為定名;道與德，為虛位》”照這樣說顯得很難懂，仁義什么的，就顯得離我們很遠(yuǎn)，其實道德離我們是很近的，它無處不在，只是我們平時沒有注意到罷了。
就像一張掉在地上的小紙片，你是否會彎下腰輕輕的將它撿起?還是當(dāng)作沒看見一樣，漠不關(guān)心的走過去?對我來說，選擇第二者就是缺德!或是在一個進(jìn)步學(xué)生的面前，你是會鼓勵他，還是會心生嫉妒，趁機(jī)挖苦兩句?雖然，我們不應(yīng)該挖苦別人，可同學(xué)之間要相互鼓勵。
讓自己做到有德，只要做到六個字：“不妨礙，不傷害�！彪S手撿起地上的碎紙;給大家一點鼓勵;少說幾句閑話;多做一些事情。那么，你就會成為一個有德的人，好習(xí)慣塑造了你。
道德是一輪朗耀的明月，唯有與高處的皎潔對視，才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度。道德是一道山巔的流水，能夠洗盡浮華，洗盡虛假，留下啟悟心靈的妙諦。正因為人們有道德，講文明，我們才能擁有信服美好的生活，所以我們都要做一個有道德的人。如果人人都做一個有道德的人，那么這個世界將會變得無限美好。
道德，其實很簡單。
道德的作文10
這天，我乘公交車去學(xué)校，正是乘車高峰期，我被擁擠的人流推進(jìn)了車廂內(nèi)，被前后的人夾著站立著，又悶又熱。
站在我旁邊的是一位老奶奶，她提著五六個袋子，臉脹得通紅，大口地喘著粗氣。我很想幫她，奈何我也自身難保。老奶奶左側(cè)的位置上坐著一位初中生，他耳朵里塞著耳機(jī)，口里嚼著口香糖，手還在腿上隨著音樂打著節(jié)拍。突然，一個急剎車，老奶奶的身子倒在了那個初中生身上，初中生把目光從窗外移到了老奶奶的`身上，皺了一下眉頭，身子向里面稍微挪了一下，又若無其事地把頭轉(zhuǎn)向車窗外，手繼續(xù)打著他那拍子。
又一個紅燈，“滋——”車子猛地剎車，老奶奶身子一斜，又一次重重地倒在了初中生的身上。這下初中生生氣了，把老奶奶狠狠地推了一把，要不是人多給老人當(dāng)了靠背，她一定摔倒。我實在看不下去了，鼓起勇氣對那位初中生說：“大哥哥，老奶奶這樣站著很難受的，你不讓座就算了，怎么還要推她？”還沒等初中生說話，老奶奶倒開了口：“唉，你怎么管起我孫子來了，我讓他坐的！”“�。俊蔽业哪樢恢奔t到耳根。車上的人都向我投來異樣的眼光，而那個初中生正用得意揚揚的眼神看著我，好像在說：“讓你多管閑事。”終于到站了，還沒等車停穩(wěn)，我就溜下了車。
沒想到自己的好意卻引來了一次尷尬的遭遇。我在想，是我錯了嗎？
道德的作文11
講道德，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要做一個有道德的人。
其實，做一個有道德的人是很簡單的，只要認(rèn)真做好每一件小事、關(guān)愛他人就是了。比如：看到他人需要幫助的時候，我們應(yīng)及時、主動地提供幫助，做到敬老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛。
有一次，我上了公共汽車，找了一個位置坐了下來。這時，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。車上已經(jīng)沒有了位置。我心想，讓不讓座呢？讓了，我得站一段好長的路程，說不定，別人還會說我搶風(fēng)頭。要是不讓，老奶奶摔倒了怎么辦？我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，想到自己是少先隊員，就鼓起勇氣，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧。”她聽了，感激地說：“太謝謝你了，小朋友�！蔽腋吲d地笑了笑，說：“不用謝。”車上的人都向我投來贊許的目光。
一天放學(xué)，先前還是陽光明媚的天空，突然像拉上了厚厚的.窗簾似的暗了下來，接著便嘩啦啦下起了大雨。還好，我?guī)Я苏陉杺�，現(xiàn)在可以用來擋雨了。可我發(fā)現(xiàn)鄭佳慧沒帶傘，她急得像熱鍋上的螞蟻，我于是走過去對她說：“鄭佳慧，你沒帶雨傘，我送你回家吧！”一路上我們倆說說笑笑，不知不覺就到了家。鄭佳慧甜甜地對我說：“謝謝你送我回家！”此時，我很高興，我感到一種付出的快樂！我終于領(lǐng)會了“送人玫瑰，手有余香”的意思了。
一個人具備了一定的道德，就像舉手投足一樣隨意而簡單。如果我們每個人都從身邊小事做起，那我們的社會就會處處充滿愛。
道德的作文12
道德是一種社會現(xiàn)象，在評價人們的行為、調(diào)整人們之間的關(guān)系、樹立社會風(fēng)尚等方面，具有巨大的作用。司馬光有一次跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水里的小孩也得救了。
小小的司馬光遇事沉著冷靜，從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今“司馬光砸缸“的故事。這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫，廣泛流傳。這個故事大家都不陌生吧，司馬光因為砸缸這件事，不僅體現(xiàn)出他的`機(jī)智，更體現(xiàn)出了他的道德。有的同學(xué)會說，我也很想表象我的道德，但是總是沒有地方表現(xiàn)。其實我們身邊處處都可以表現(xiàn)我們的道德，比如：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不橫躺在公共坐椅上……我也曾做過一件體現(xiàn)道德的事。
有一天，我坐公交車放學(xué)回家，我一上車，就有一個空座，我坐了上去。到下一站的時候，我看見一個老奶奶上了車，我把她叫了過來，坐上了我的位子。給老奶奶讓了座后，我的心里美滋滋的。
道德的作文13
時間定格在20xx年5月12日14點28分，定格在億萬人民撕心裂肺的悲痛時刻，四川省汶川一帶狂風(fēng)大作，頓時天昏地暗，幾分鐘過后，大地突然劇烈的顫動起來，房屋開始晃動，人們驚慌失措，還沒明白怎么回事，好多樓房已經(jīng)倒塌了，有的人幸運的躲開得以還生，而有的人卻……永遠(yuǎn)地埋在廢墟下，有多少花朵正在慢慢凋謝……
在災(zāi)難中的這些孩子，大的還不過十七、八歲，小的甚至剛剛蹣跚學(xué)步……給我印象中最深刻的一位當(dāng)屬王彬了，她一個只有八歲的小姑娘，在大地震那天，本來她已經(jīng)順利逃出校舍，但同時她想到了教室里還有老師、許多同學(xué)還沒出來。于是，她便返回教室里還想救更多的老師、同學(xué)，正當(dāng)她走進(jìn)校門，教學(xué)樓整個塌了下來，一根水泥橫梁正砸中了她的右臂。她沒有哭泣，沒有害怕，依然堅強(qiáng)地忍著巨痛，踏進(jìn)隨時都有更大危險的教室，帶著傷痛安慰別人，啊！天使折斷了翅膀，本來是一件悲慘的事情，而她卻用堅強(qiáng)和樂觀給自己添上了一雙隱形的翅膀，帶著她人飛越絕望，擁抱光明，我無言了，我實在無法想象……
現(xiàn)實中的`我，卻常常因為一些雞毛蒜皮的小事對同學(xué)動手動腳，爭吵不休，還常常埋怨別人做的都不如自己。在一次美術(shù)課上，我的顏料不夠了，拿起宋思彧顏料就用，自己畫的非常入神，卻忘了說一聲謝謝，更沒有注意她臉上流露出一絲微笑，那笑臉的背后一定也包含著一絲失望吧。
道德的作文14
應(yīng)該怎樣做一個有道德的人呢？在媽媽的帶動下，我和哥哥一起把《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《朱子治家格言》等圣賢人寫的經(jīng)典背誦了下來。媽媽說做一個有道德的人就應(yīng)該按照這些經(jīng)典并結(jié)合自身情況去力行，否則就成了《弟子規(guī)》上說的“不力行，但學(xué)文，長浮華，成何人�！�
《弟子規(guī)》就是從《論語學(xué)而》篇中的`“弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”這句話開始的�？墒钦f到容易做到難呀！
在沒學(xué)習(xí)和背誦這些經(jīng)典以前，我和哥哥總會為些小事爭吵不休，甚至?xí)䦟Ω改复蠛粜〗�，撒嬌，發(fā)脾氣�，F(xiàn)在我不僅不會對父母大聲說話，還會為父母盛飯，并做些力所能及的家務(wù)事如洗碗、折衣服、掃地等，對哥哥也更加的友愛恭敬。對長輩孝順，對兄長友悌，這是做個有道德的人之首要條件和基礎(chǔ)。
在學(xué)校，要尊重師長，誠實守信，禮貌待人，關(guān)心同學(xué)。有的同學(xué)哭了，我會馬上遞上紙巾，幫她擦眼淚……
做一個有道德的人，就是從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。
道德的作文15
“晚安！媽媽！”我說道。今天晚上的月亮很圓很圓，像一個大玉盤，又像一塊甜甜的大月餅，我看著圓圓的月亮，沐浴著明亮的`月光慢慢的要入睡了。突然，我被震耳的音樂聲吵醒，睡意全無，原來是對門。剛開始我們還能忍受，覺得時間不早了，用不了多長時間他們也會去睡覺�？墒且魳吩絹碓酱蟀殡S著音樂還有咚咚的跳舞聲和孩子的喊叫聲。媽媽終于無法忍受了，穿上衣服敲響了他們家的門。自己聽見對門家姐姐問道：“什么事啊？”媽媽說“是你們在放音樂，還在跳舞？現(xiàn)在幾點了，你們不怕樓下上來找你們嗎”“對不起，對不起，是我們放起音樂，唱卡拉OK，還跳起了舞，忘記了時間，實在對不起了”說著媽媽就回家了，可這一次剛上床，就聽見對門的小男孩大喊“媽媽，咱家不是還有水果味的果凍嗎，快點給我，我要吃！隨后就是咚咚的腳步。剛稍稍安靜點，又是一嗓子“爸，我還要聽音樂，我還想跳舞”他的爸爸說“不能跳了，你看幾點了，吵得別人睡不了覺”“不嘛，我就要跳”說著“咚”的一聲。于是又聽見他媽媽大喊“伊川，不睡覺讀詩去,隨后一陣?yán)首x的聲音再起......就這樣，我們?nèi)冶凰麄冋垓v到了半夜，都快煩死了。通過這件事情我知道了對門這種行為很不道德，作為鄰里應(yīng)該多為對方著想，我們不應(yīng)該把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，我們要做一個有道德的人。
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