道德的作文

關(guān)于道德的作文15篇[優(yōu)秀]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于道德的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于道德的作文1

　　大家盼望已久的道德經(jīng)課終于開(kāi)始了，今天一早大家來(lái)到教室，拿出自己的道德經(jīng)書(shū)開(kāi)始提前做好道德經(jīng)課的準(zhǔn)備。

　　我也不由自主的成為了其中的一員，開(kāi)始好好的預(yù)習(xí)。今天天氣晴空萬(wàn)里，我的心情如同天氣一樣的好。到了上課的時(shí)候，羅老師組織大家排好隊(duì)來(lái)到了多功能廳開(kāi)始上課。一進(jìn)入多功能廳大家開(kāi)始緊張起來(lái)，龍爺爺是一個(gè)年僅80歲的老人，他拿著拐杖躬著腰，但他卻如此幽默。今天一上課大家以自己最好的狀態(tài)進(jìn)入了龍爺爺?shù)恼n堂。大家的心情也由緊張變成放松、投入。

　　一開(kāi)始，我還不怎么聽(tīng)得懂，可是后來(lái)我也積極舉手回答問(wèn)題，還回答對(duì)了幾個(gè)呢！龍爺爺教我們?cè)~的.含義，句子的含義，還叫我們?nèi)绾胃魯嘧x句。龍爺爺上的課生動(dòng)有趣，能使無(wú)精打采的人變得活潑開(kāi)朗、有精神，我喜歡上龍爺爺?shù)恼n！

關(guān)于道德的作文2

　　相信公交車(chē)大家并不把陌生吧，坐公交車(chē)既省錢(qián)又方便，還節(jié)余時(shí)間，并還能體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)。

　　我以前上下學(xué)都是坐公交車(chē)的，所以我深有體會(huì)。體會(huì)什么呢？體會(huì)素質(zhì)差和素質(zhì)好的人的區(qū)別。車(chē)子一到，人們便會(huì)一窩蜂沖上去，我爭(zhēng)你搶的'，就為了能前幾個(gè)上車(chē)，有空位坐。下面請(qǐng)容我粗略的形容一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面吧：車(chē)子在站前停住了，人們便放下道德和謙讓精神，只能用“個(gè)個(gè)都是野蠻人”來(lái)形容他們比較合適了！他們互不謙讓?zhuān)�有人甚至故意踩別人一腳，一下子把別人推開(kāi)自己仍然往前沖，有的人干脆橫沖直撞！最可惡的是一些中學(xué)生和中年人，因?yàn)槠渌�像我們小學(xué)生和老年人都是弱視群體，都比不過(guò)他們，都會(huì)被他們狠很推到一邊。有一次一位老人家就被一位中學(xué)推倒，本已為那個(gè)中學(xué)生會(huì)扶老人家一把，誰(shuí)知那個(gè)中學(xué)生居然就聳聳肩頭也不回的上了車(chē)！像類(lèi)似還有很多這樣的。當(dāng)然也有一些比較淑女和紳士的會(huì)自己走到最后讓別人先上，可惜這種人少之有少。

　　有一些人先上了車(chē)坐下來(lái)，非常得意的看著我們后上來(lái)的人。可惜他們還不知道他們已在道德的起跑線上輸了一大步呢！

關(guān)于道德的作文3

　　人能有重來(lái)，不過(guò)是節(jié)操中一種暫時(shí)的望感。不斷的愛(ài)過(guò)，才知道什么事堅(jiān)貞不移的信念，我，駐足在人生一路荊棘的前方，回首久違不曾去看看的年歲，自己，似乎心滿寒意。

　　怨我不能在繼續(xù)為你抉擇，你的'罪過(guò)是我一生的遺憾，認(rèn)得一生，傾聽(tīng)風(fēng)雨，那實(shí)在是再好不過(guò)了。愿我不在孤單，不再哭泣，黑色的心能被什么給喚醒，給予我無(wú)窮無(wú)盡的力量。有過(guò)那么一種相望，讓人動(dòng)心，讓天下滄桑變?yōu)槿碎g美玉，似曾的面孔，又有何不為呢？

　　那日的我，被離歌所失去了心，被殘暴割舍了淚水，我不愿意就這么活下去，只好心中微光一點(diǎn)，走下了我渺茫的人生。

　　如果能重來(lái)，那或許不該，只為心中之火而活下去，冥頑之中，我看到了有形的風(fēng)，看到了絢爛的雨，看到了你——世間最美的笑讓我抬頭仰望蔚藍(lán)......

　　仰望風(fēng)，能帶你回來(lái)，仰望雨，能安靜聽(tīng)完，仰望你，抱我在胸膛，仰望夢(mèng)，能給我力量。突然愛(ài)。誰(shuí)說(shuō)風(fēng)不能仰望，雨不能纏綿，只要心還在，天下風(fēng)雨，一樣能聽(tīng)完。

　　伸出雙手，也許我要享自由，張開(kāi)雙肩，也許我要飛翔，仰望你，愿蒼生賜予我力量。讓我加快腳步，走向我仰望的圣潔之地，為愛(ài)瘋狂。

　　謝謝你，仰望。仰望......

關(guān)于道德的作文4

　　道德是多么暖人心扉的一個(gè)詞語(yǔ)，但在大千萬(wàn)界中，又有多少人能夠做到呢？就從我們八（9）班說(shuō)起吧：我們班的人真的很沒(méi)有道德，吃完?yáng)|西就亂扔，從不會(huì)把垃圾放到垃圾箱里去。所以，我們班經(jīng)常是有很多垃圾，掃地不到一分鐘，滿地都是垃圾，烏煙瘴氣的，讓人難以呼吸到新鮮空氣。他們喝水也如此，我們班有一個(gè)飲水機(jī)，你們知道他們是用干什么的嗎？他們用來(lái)洗手、洗臉，他們不用杯子也能喝到水的，他們直接用口到飲水機(jī)里喝，弄到滿地都是水。我們班經(jīng)常也好像水塘一樣，到處都是水，而我們班的人呢？就好像在水中的魚(yú)兒一樣。在我們班里，有時(shí)看見(jiàn)有同學(xué)的.書(shū)本，不小心跌倒在地上，他們看見(jiàn)也不順手去撿起來(lái)，而是踩著書(shū)本，大搖大擺地走過(guò)去�？吹剿麄冞@個(gè)樣子真的很想告訴他們要做一個(gè)有道德的人，可是他們又怎么會(huì)聽(tīng)呢？除非是換了個(gè)嚴(yán)格的>班主任。當(dāng)然，也不是全班同學(xué)都是如此，而是大部分同學(xué)都有的行為。

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”希望我們八《9》班的同學(xué)，都要改正缺點(diǎn)，做一個(gè)有道德的人吧！

關(guān)于道德的作文5

　　生活中有很多人，都具備高尚的品質(zhì)。城市的美容師、熱心的民警。今天我要說(shuō)的是一位非常普通的.修車(chē)工。

　　七月的太陽(yáng)就像一臺(tái)電烤爐，毒辣的烤著大地。這時(shí)我聽(tīng)到手機(jī)響了，一看是媽媽打來(lái)的，告訴我家里來(lái)客人了，讓我回家。我開(kāi)心的騎著自行車(chē)往家趕。

　　騎到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)騎不動(dòng)了，于是便停身查看，車(chē)鏈壞了，于是送去了馬路邊的修車(chē)的鋪?zhàn)印?/p>

　　他說(shuō)修車(chē)要20元，可是我才帶了一半的錢(qián)。我只好離開(kāi)了修理鋪。

　　正當(dāng)我一愁莫展的時(shí)候，后面有個(gè)人問(wèn)我怎么了？我轉(zhuǎn)身一看原來(lái)劉爺爺，他以前是修理工人，現(xiàn)在退休了修修自行車(chē)，幫大家免費(fèi)修車(chē)。

　　他說(shuō)要幫我修自行車(chē)，我興奮的把車(chē)遞給了他。

　　他接過(guò)了車(chē)，認(rèn)真的查看，好像老師在給學(xué)生批改作業(yè)一樣，非常仔細(xì)，左手拿工具右手把著車(chē)，一個(gè)個(gè)豆大的汗珠從他的頭上落在地下。

　　“好了，小伙子以后注意點(diǎn)，別再弄壞了車(chē)！”劉爺爺?shù)脑挻驍嗔宋业幕孟搿?/p>

　　我急忙道謝，劉爺爺說(shuō)讓我回家小心點(diǎn)。

　　我在回家的路上心里涌出了一股股暖流。就是這種高尚的品德讓我們感覺(jué)多么溫暖，讓我們也為我們的和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份屬于我們自己的一份力量吧！

關(guān)于道德的作文6

　　上周在我校發(fā)生了一件在路上撒圖釘?shù)氖�，致使許多同學(xué)的車(chē)子被圖釘來(lái)了個(gè)“親密接觸”。對(duì)于這件事我們每個(gè)人都應(yīng)該深慮一下，看看這么做給多少人帶來(lái)了不便。我們中華民族自古以來(lái)就提倡做好事，而這么做的“好事”又給多少人帶來(lái)了多少“好處”呢？好好想想這么做是不是對(duì)呢？

　　和這件事對(duì)比一下，幾個(gè)同學(xué)在路上看到受傷的男孩子，毫不猶豫地做出了決定：把受傷的男孩子送到最近的醫(yī)務(wù)所，為他縫合傷口。并且向旁人借手機(jī)給男孩子的父母打電話。等男孩子的父母來(lái)了，她們幾個(gè)沒(méi)有留下任何一個(gè)人的名字，就走了。那幾個(gè)做好事不留名的學(xué)生又是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！她們這種精神不這是我們中華民族所提倡的`嗎？

　　學(xué)習(xí)她們的這種精神可以在我們的生活中從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的太陽(yáng)，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種做好事不留名的精神。

　　最后，同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)創(chuàng)造輝煌的明天！

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　描寫(xiě)不生動(dòng)，表述不清晰

關(guān)于道德的作文7

　　當(dāng)我一次次面臨道德抉擇的時(shí)候就會(huì)想起父親曾告誡我的話：道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。

　　當(dāng)你在一生中，總會(huì)遇到各種誘惑，讓你心動(dòng)的東西如：金錢(qián)、權(quán)利、知名度等許多誘惑人的東西。這些人人都可以判斷對(duì)或錯(cuò)，可要真遇到真事，有不少人就可能反著干。

　　例如：在百貨大樓或什么公共場(chǎng)所，誰(shuí)都知道不能帶寵物或大聲吵鬧。可有一次我就看見(jiàn)一個(gè)人懷里抱著一只小狗，而且不少人在公共場(chǎng)合大聲吵鬧。當(dāng)然我也有過(guò)類(lèi)似事例如：有一次放學(xué)回家，瞧瞧沒(méi)認(rèn)識(shí)的，就跟在別的.班的后面偷溜了……

　　人人都知道有些行為是錯(cuò)的可偏要反著干，這就是實(shí)踐很難。對(duì)錯(cuò)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可是為什么做起來(lái)會(huì)那么難呢?所以我希望大家說(shuō)的和做的一樣。

關(guān)于道德的作文8

　　“人什么都可以缺，但是千萬(wàn)不要缺德”這是我們老師經(jīng)常教育我們的，一但缺了德，就會(huì)被人們厭惡，排棄……因?yàn)榈赖率亲鋈说母�本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中你是否注意到了許多缺德的現(xiàn)象比如：在大街上不尊重清潔員把垃圾丟在車(chē)道上，把垃圾扔進(jìn)了河里，不把垃圾放在該放的地方，隨地吐痰……等等。

　　在學(xué)校學(xué)生們不尊重老師，故意和老師頂嘴，故意給老師制造麻煩，惡作劇，捉弄同學(xué)，在教室的墻上以及課桌椅上亂涂亂畫(huà)。

　　而在社會(huì)中，司機(jī)不遵守交通規(guī)則發(fā)生事故后司機(jī)肇事逃逸，看見(jiàn)發(fā)生交通事故而只會(huì)笑著袖手旁觀的`人，看見(jiàn)老人摔倒而不去扶的人。

　　現(xiàn)在你是否也該想想自己是不是缺少了什么……？

　　我們是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家我們要培養(yǎng)道德美德！

關(guān)于道德的作文9

　　人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多考試，有道德考試，學(xué)習(xí)考試，生活考試等。我也不例外，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次道德考試。

　　那天驕陽(yáng)似火，我上完體育課后口干舌燥，自己帶的水都喝完了，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，一道光束射入我的眼中，走近一看原來(lái)是一枚一元錢(qián)的硬幣！我想抓抓救命稻草一般，連忙跑過(guò)去撿起來(lái)。正當(dāng)我高興時(shí)，轉(zhuǎn)念一想：不行呀！這一元錢(qián)不是自己的，我不能用，應(yīng)該把它換給失主。

　　于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身去。可是，別人有沒(méi)有看見(jiàn)，再說(shuō)了去找失主一定找不到，還不如買(mǎi)水呢。我又轉(zhuǎn)過(guò)身。

　　突然，我想起了《釣魚(yú)的啟示》中父親說(shuō)的話：“道德只是個(gè)是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中，一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的'話就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量！”想的這我堅(jiān)定地向傳達(dá)室走去。并不是去買(mǎi)水，而是去把錢(qián)放入愛(ài)心箱中。

　　今天，在道德考試中我獲得了好成績(jī)，那一元錢(qián)永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

關(guān)于道德的作文10

　　暑假的一天，我上完課回家時(shí)，有一件事吸引了的注意。

　　路上有一大群人圍在一起，還傳來(lái)一陣喊叫：“給我，是我的，給我，是我的……”我出于好奇便跑了過(guò)去。人真多呀！我使勁往里擠，好不容易才擠進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)約七八歲的男孩，手背在后面，像是手里有什么東西似的，嘴里還說(shuō):“誰(shuí)丟錢(qián)了？誰(shuí)丟錢(qián)了？”一個(gè)小伙子指著男孩說(shuō)：“給我，是我的，我丟了錢(qián)，快把錢(qián)給！”

　　“丟了多少錢(qián)？”

　　“500！”

　　“不是500。”

　　“那就是200，200對(duì)了吧�！�

　　“不對(duì)，錢(qián)不是的�！�

　　“這小孩兒，怎么教的`�？彀彦X(qián)給�！�

　　這時(shí)，有人指著男孩說(shuō)：“把錢(qián)給他吧”

　　“他說(shuō)的不對(duì)，不是200，太多了不能夠給他！”男孩眼里含著淚，像受了委屈似的。

　　“那就是50。”那小伙子說(shuō)。

　　可那男孩還搖搖頭。我想：“到底有多少錢(qián)��？”這時(shí)，男孩把手伸出來(lái)，一看，原來(lái)只有5角錢(qián)。圍觀的人驚呆了，小伙子看了，就罵了那小男孩幾句，然后長(zhǎng)揚(yáng)而去了。那小男孩還在喊:“誰(shuí)丟錢(qián)了？誰(shuí)丟錢(qián)了？”

　　人群不歡而散，而卻站在那，內(nèi)心久久不能平靜……

關(guān)于道德的作文11

　　什么是文明禮儀？簡(jiǎn)單地說(shuō)是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)出自己對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程和手段。乘車(chē)讓座是個(gè)文明禮儀。文明禮儀不僅是是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是我國(guó)弘揚(yáng)民族文化，展示民族的重要途徑。但是，我們真的做到這一點(diǎn)了嗎？我們的校園內(nèi)發(fā)生過(guò)這樣的.事：隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪等不文明的行為。對(duì)比之下，大家都看出了與西方發(fā)達(dá)在素質(zhì)上的行為，心里很不是滋味。

　　綠化，這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生。眾所周知，綠化可以美化環(huán)境，釋放氧氣，減弱噪聲，降低氣溫，阻擋風(fēng)沙，改良環(huán)境。不僅如此，綠化還可以降低人類(lèi)害怕及生氣的情緒促進(jìn)行的心理反應(yīng)�？梢哉f(shuō)，綠化是生活中不可或缺的一部分，我想缺少綠色的家園就缺少了寧?kù)o、安詳。沒(méi)有了茵茵綠草，只有片片慘白的路面，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下泛著刺眼的蒼白……

　　我靜靜地思考這之中的關(guān)系……讓城市生活更美好。

關(guān)于道德的作文12

　　從小老師就教育我一定要做一個(gè)有道德的人，可怎樣才能做到有道德呢？其實(shí)做一個(gè)有道德的人也不難，只要你有一顆善良的心，帶給別人快樂(lè)，自己也會(huì)感到快樂(lè)。

　　道德其實(shí)離我們很近，在學(xué)校，我們一樣要講文明、講道德。我們不能在教室里追跑打鬧；我們還應(yīng)該節(jié)約用水、用電；同學(xué)間互相幫助，團(tuán)結(jié)同學(xué)；見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。在家里，要尊敬父母，要做一些力所能及的家務(wù)，讓父母減輕一些負(fù)擔(dān)。自己的事情自己做，制定學(xué)習(xí)生活日常安排，讓父母少為我們操心。在公共場(chǎng)合，我們必須從身邊的小事做起，不隨地亂扔垃圾，坐公交車(chē)時(shí)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的讓座，愛(ài)護(hù)花草，見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼等等。

　　有道德，講文明，懂禮貌是中華民族的'傳統(tǒng)美德，我們要立即行動(dòng)起來(lái)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，遵守道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　語(yǔ)言平淡

關(guān)于道德的作文13

　　1993年的一天，聯(lián)合國(guó)糧食組織將“拉奧博士獎(jiǎng)”鄭重授予中國(guó)的一位農(nóng)村婦女牛玉琴，這一年全世界只有三人獲此殊榮。1995年，中國(guó)評(píng)出十大杰出女性，牛玉琴名列前茅。陜北農(nóng)民牛玉琴的丈夫張加旺于1983年承包了一片沙荒地，決心將其變?yōu)榫G洲。

　　不久他因癌癥死去，牛玉琴便帶著三個(gè)兒子繼續(xù)苦干。他們付出難以想象的艱難，終于使1.7萬(wàn)畝沙荒地披上了綠裝。成功后，她又遵照丈夫遺愿，拿出第一筆收入7000元，蓋起一所小學(xué)。

　　她的行為感動(dòng)了一位參觀的港商，這位港商悄悄留下5.5萬(wàn)元贊助這所小學(xué)改建校舍，卻沒(méi)有留下名字。人們稱(chēng)頌牛玉琴創(chuàng)造的`是“綠色奇跡”。

　　牛玉琴的事跡，向人們證明了人類(lèi)改變生存現(xiàn)狀的決心和成果。奇跡的產(chǎn)生，沒(méi)有艱苦卓絕的付出是不可能的。

關(guān)于道德的作文14

　　新學(xué)期開(kāi)始了，第一天就發(fā)書(shū)，咦？每個(gè)人手里都多了一本書(shū)粉色書(shū)皮的小書(shū)，上面寫(xiě)著《做一個(gè)有道德的人》念到這我想雖然我們道得不是完美的，但我也是善良的。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)目錄，瀏覽著里面的'內(nèi)容我驚呆了里面全是真人真事。我的天哪！他們真是中國(guó)的一代少年愧寶。

　　“大愛(ài)無(wú)疆，德行天下。道德是一種強(qiáng)大的力量，是國(guó)家發(fā)展，社會(huì)和諧，人類(lèi)幸福的重要因素更是一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要組成部分”。讀到這我似乎明白了什么是道德，也明白道德對(duì)一個(gè)國(guó)家乃至世界的重要性。

　　書(shū)上一些人物﹕孟佩杰、劉延鵬、劉艷波、洪祖龍、李建珍、朱邦月，許月華……他們的感人事跡讓我感動(dòng)萬(wàn)分。

　　其中有一篇是這樣寫(xiě)的“幫助別人，快樂(lè)自己。”這句話說(shuō)的可真好啊，因?yàn)槲揖陀H身體驗(yàn)過(guò)這種感覺(jué)……

　　做有道德的人，重在踐行。讓我們行規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)，與時(shí)代同行，與文明相隨，努力使自己成為一個(gè)有道德的人！

　　專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

　　結(jié)構(gòu)不完整

關(guān)于道德的作文15

　　作一個(gè)道德的人,這樣對(duì)人,對(duì)事,都有很大幫助。

　　這好比如我。

　　我有一次出去買(mǎi)東西，一路上很多垃圾，但我們把它遺忘了，好想它們不存似的，當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，我順順利利地完成“任務(wù)”，回家的時(shí)候，覺(jué)得肚子很餓，隨手就往膠袋一伸，拿出一個(gè)食物津津有味地吃起來(lái)，吃完了，我并沒(méi)有丟進(jìn)垃圾桶，而是隨手一丟，丟到地上。我就不知不覺(jué)地做了一件沒(méi)道德的'事，我想你們也會(huì)嗎？

　　還有一次，我出去看書(shū)，一路上帶著愉快的心情，怎么知道，卻看到地上有張一百塊錢(qián)，我猶豫著，是拿來(lái)買(mǎi)書(shū)，還是交給保安，不過(guò)我沒(méi)有沉迷在金錢(qián)當(dāng)中，而是毫不猶豫地交給保安，交了之后，我的心又再次愉快，又慢慢地走向書(shū)店。我又不知不覺(jué)地做了一件好事。

　　道德，在于你的細(xì)節(jié)，像我亂丟垃圾，像我拾金不昧，只是細(xì)節(jié)上的好壞之分；然而，細(xì)節(jié)只是一念之間，做好或壞事就在這瞬間，就在心態(tài)的一秒變換，道德就在你手中，是好是壞由你掌控。

　　做一個(gè)道德的人，不在乎你看得很重，只有偶爾看到錢(qián)，交給警察，偶爾有垃圾丟在垃圾桶，做到這類(lèi)似的偶爾，你就是一個(gè)道德的人了。

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