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      2. 道德作文

        時(shí)間:2024-01-15 16:15:24 道德 我要投稿

        道德作文范文(熱)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的道德作文范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        道德作文范文(熱)

        道德作文范文1

          道德,是美麗又潔白的百合花;是人心靈中最美的東西。它是無(wú)法用手去觸摸的,它是需要用心靈去感受的!

          我們都知道,在去年5月12日,美麗的天府之國(guó)——四川,發(fā)生了8.0級(jí)大地震,當(dāng)我們聽到了這個(gè)令人傷心不已的消息時(shí),我為四川災(zāi)區(qū)的災(zāi)民送去了一批又一批的賑災(zāi)物資。但是,有的人并不是這樣做的,他們趁火打劫,利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好的賺一把。明知道災(zāi)區(qū)需要水來(lái)供應(yīng),他們不把水低價(jià)售出,反而把水賣到幾元錢一瓶,實(shí)在令人感到憤怒,為他們而感到羞恥!

          而有的人卻恰恰相反。這是去年冬天的一件事。有一個(gè)女子,因失戀而跳河自殺,尋短見。欄桿周圍觀看的人跟沒事人一樣,始終沒人下去救她。這是,從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)幸福的.一家三口,由于今天是孩子兩歲的生日,所以爸爸媽媽帶著她上街買鞋,賣完鞋剛要回家,就看見了這樣的事。孩子的父親剛要跑過(guò)去就那個(gè)女子,孩子的母親拉住了他,焦急的說(shuō):“不行,你不能去,你身上有病,醫(yī)生說(shuō)你冬天不能游泳!”“沒事,沒事,我馬上過(guò)來(lái)!”孩子的父親笑著說(shuō)。孩子的父親馬上沖了過(guò)去,擠開簇?fù)碓谝黄鸬娜巳,義無(wú)反顧的跳進(jìn)水里。由于那個(gè)女子不會(huì)游泳,使勁拽著那男子的衣服。這使那男子費(fèi)了好大的功夫,才把那個(gè)女子就上了岸。上岸之后,那個(gè)男子就開始搶救,做人工呼吸,最終那女子救活了。但是,但是到了第二天,那男子因病纏身無(wú)聲無(wú)息地離開了,終年28歲。直到那男子去世之后,他【她】們才知道,他是一位人民警察!

          這兩隔世例恰好相反,它們表現(xiàn)的意義也完全不一樣。我們應(yīng)該向那位警察學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德的人!

        道德作文范文2

          柴橋有一家水果店,因?yàn)槟莾旱乃群贸杂中迈r,所以,媽媽是這家店的常客。

          有一次,媽媽給我買來(lái)幾個(gè)我最喜歡吃的山竹。媽媽剛進(jìn)家門,我就奪過(guò)她手中的山竹,用刀切開。咦,這怎么回事呢?原來(lái)一瓣瓣白色的果肉竟然泛黃了。 媽媽一看,立刻皺起了眉頭,懊惱地說(shuō):“虧我還在她店里買了這么多次水果吃呢!這么貴的山竹,還給我挑了個(gè)爛的!”我想:應(yīng)該有好的吧。便一個(gè)個(gè)切開,沒 想到個(gè)個(gè)都是爛的!媽媽越看越生氣,我也氣極了,一邊想著沒有水果吃了,一邊上了樓。我聽見媽媽在樓下果斷地說(shuō):“明天我找老板娘去,如果不讓我們換新鮮 的水果,以后就不去買了!

          第二天放學(xué)后,我們一家三口一起去換山竹。剛踏進(jìn)店門,老板娘就笑瞇瞇地招呼我們:“喲,一家子買什么水果呀?”我厭惡地瞥了她一眼:哼,真會(huì)裝, 等一下你就啞口無(wú)言了。媽媽提起帶來(lái)的被切開的山竹,開門見山地說(shuō):“老板娘,這是我從你們家買去的`山竹。”老板娘呆呆地盯著山竹,滿臉的尷尬。我用得意 的眼光看著老板娘,心想:這次看你怎么說(shuō)!只見老板娘接二連三地鞠躬,不停地說(shuō)“對(duì)不起,對(duì)不起!彼屛覀冎匦绿粢环N水果,還多給我們優(yōu)惠了5元,算精 神損失費(fèi)。

          我和爸爸、媽媽上了車。爸爸和媽媽在車上不停地表?yè)P(yáng)老板娘。媽媽嘖嘖稱贊道:“老板娘真是個(gè)講道德的人!卑职忠矐(yīng)道:“是啊,做生意就是要誠(chéng)信,要不然,就沒有回頭客了!

          聽著爸爸和媽媽表?yè)P(yáng)老板娘的話,不禁讓我想起了《萬(wàn)年牢》中父親的話:“公平買賣走正道,顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好,回頭再來(lái)這是寶,做生意講實(shí)在是萬(wàn)年 牢! 水果店的老板娘只是因?yàn)榻o我們換水果,贏得了我們的信任。我想,人生也是這樣,只要做一個(gè)有道德的人,就能換取別人的信任,讓自己的生活更加充實(shí)、精彩!

        道德作文范文3

          有人講,中國(guó)人缺乏安全感。 下面,我來(lái)談一談安全感的三道底線。 第一道:社會(huì)道德 社會(huì)道德是一道最美好的底線。大家彼此間的信任,周圍人們典雅的舉止,人與人之間的尊重,無(wú)不讓人覺得溫暖且安全。 在這樣一個(gè)健康的社會(huì)環(huán)境下,每個(gè)人可以享受愛,快樂,體會(huì)到種種美好的感受。 人性之美得到充分的發(fā)揮,每個(gè)人更加謙讓禮貌,社會(huì)良性循環(huán)。 在這種社會(huì)環(huán)境下熏陶的人,自然是素質(zhì)很高且健康的。 所以,社會(huì)道德是人心中安全感及幸福感的第一道底線。 第二道:法律 煤體常說(shuō):法律是無(wú)情的。 法律更該是公平的,他應(yīng)該是社會(huì)價(jià)值觀的體現(xiàn),而不該由所謂的精英欽定。 當(dāng)你受到無(wú)理的'危害時(shí),如果道德的大環(huán)境不能起作用,那法律一定要站出來(lái)講話,否則我們還能依靠什么? 人與動(dòng)物的最大區(qū)別,就是人的社會(huì)性,人會(huì)保護(hù)群體里的弱者。而不是弱肉強(qiáng)食,叢林法則。 人們納稅的最主要的目的,是對(duì)弱者進(jìn)行保障,對(duì)公共環(huán)境進(jìn)行建設(shè),為大家營(yíng)造一個(gè)美好的生活空間。 所以,法律應(yīng)該是安全感的一道最堅(jiān)硬,最剛性的底線。 第三道:信仰。 這是心理健康的最原始的防線,也是最后一道。 當(dāng)法律,道德,輿論,一切的一切都偏離軌道的時(shí)候,人們只有相信信仰。 有人說(shuō):當(dāng)遇到苦難的時(shí)候才會(huì)想起神佛,就是這個(gè)道理。 到人生種種不幸降臨到一個(gè)人頭上,又無(wú)力改變的時(shí)候,除了祈禱,我們還能做什么呢? 當(dāng)壞人得不到懲罰的時(shí)候,我們除了祈禱,除了相信因果,還能做什么呢? 所以,信仰是我們大家心目中的最后一道底線。 所以,這三道底線健全,是國(guó)家進(jìn)步,社會(huì)和諧的關(guān)鍵因素。

        道德作文范文4

          我讀過(guò)一篇文章,里面有一句話使我印象深刻,就是父親教導(dǎo)我做人要做萬(wàn)年牢,就是要做個(gè)可靠的人、實(shí)實(shí)在在的人。對(duì)呀,我們做人就應(yīng)該實(shí)在、有信用,只要活的誠(chéng)實(shí),就等于擁有 一大筆財(cái)富,可是我卻丟失了這筆財(cái)富。

          又開學(xué)了,轉(zhuǎn)眼間,我已是四年級(jí)下的學(xué)生了,不知怎么,我就與同學(xué)鄭晨好上了;雖然我們不是同一個(gè)小組,但我們都坐在第四排,而且中間只隔了一條走道,等于說(shuō)是同桌。

          我們經(jīng)常玩一個(gè)游戲――互相交換鉛筆袋,也就是我用她的筆,她用我的筆,就這樣,我倆都覺得很有趣。一次,我又與她換了筆袋。寫作業(yè)時(shí),我就用她的自動(dòng)筆寫――她也一樣?晌覍懥藳]多久,一半筆芯就用完了,于是,我又按了下按鈕,可能我太用力了,把按鈕“連頭帶尾”整個(gè)按了進(jìn)去。啊呀!完蛋了!我嚇了一跳,但還是緊握著筆,久久無(wú)法松開。過(guò)了一會(huì)兒,我的手漸漸松了,可是,鄭晨的筆被我弄壞了!來(lái)不及多想,我連忙動(dòng)手修了起來(lái),我一次、兩次······最終都沒成功,怎么辦呢?要不,跟鄭晨說(shuō),或許······可萬(wàn)一她不接受,生氣了,怎么辦?還是說(shuō)吧!要誠(chéng)實(shí)!但是她不會(huì)不生氣吧。我的`心跳得更快了,像二十只兔子在蹦似的。我終于壯起膽,準(zhǔn)備向鄭晨道歉,可話到嘴邊又咽下――我還是不敢。

          第二天,我發(fā)現(xiàn),鄭晨又換了一支筆,但她沒有對(duì)我說(shuō)昨天的事,也沒有發(fā)脾氣,向以前一樣親切的對(duì)我?晌覅s心慌得要命,控制不住。心跳慢慢平靜下來(lái)后,我又鼓起勇氣,可一看到她那張笑臉,我退了回來(lái),一天過(guò)去了,我沒說(shuō),心想:你這個(gè)笨蛋,去說(shuō)聲對(duì)不起也不敢,沒道德!

          我想來(lái)想去,明天一定要向鄭晨道歉!小事做不成,還怎么做大事?再說(shuō)了,做人要做萬(wàn)年牢!要做個(gè)有道德的人,要誠(chéng)實(shí)!明天,一定得說(shuō)了,一定要找回我那筆丟失的財(cái)富。

        道德作文范文5

          時(shí)間就像一個(gè)導(dǎo)演,安排著各個(gè)歷史人物按程序的出現(xiàn)、行事,然后逝去。經(jīng)過(guò)歲月的沉淀,歷史人物都已經(jīng)不存在,但是他們的精神卻被傳承、發(fā)揚(yáng)和廣大!}記

          “有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?人不知而不慍,不以君子乎?”孔子已經(jīng)離去,但是我能從他身上學(xué)會(huì)了熱情待客,明白了學(xué)習(xí)要時(shí)常復(fù)習(xí),知道了不應(yīng)該應(yīng)為別人的不理解而生氣,更重要的.是,學(xué)會(huì)了應(yīng)為什么而樂,不應(yīng)為什么而生氣,保持平和的心態(tài)。

          “溫故而知新,可以為師矣。”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!薄耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”從孔子身上,我又學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)時(shí)常注意學(xué)思結(jié)合,不斷鉆研進(jìn)取以品德高尚的人魏標(biāo)準(zhǔn),不斷改正自己的缺點(diǎn),完善自己,并且在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)獲得新知識(shí)。從孔子的身上,我學(xué)會(huì)了一些學(xué)習(xí)上的方法。

          “吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”“知之為知之,不知為不知,是知也!薄皻q寒然后知松柏之后凋也。”從孔子身上,我還學(xué)會(huì)了為別人出謀劃策要忠誠(chéng),和朋友交往時(shí)要誠(chéng)實(shí)守信,老師傳授的知識(shí)需要時(shí)常溫習(xí),并且無(wú)論做人、學(xué)習(xí)都要誠(chéng)實(shí),不能受污濁環(huán)境的干擾,堅(jiān)持做一個(gè)品德端正的人。

          孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人,他一生見識(shí)教書育人,創(chuàng)辦私塾,收受弟子無(wú)數(shù)。他看人不論出身,只論品德,他認(rèn)為大多數(shù)人皆可教育?鬃釉(jīng)周游列國(guó),宣傳西周的分封制度,但苦于沒有成效。孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)派被封建君主視為正統(tǒng)學(xué)說(shuō)。儒家傳承兩千多年以來(lái),教育和影響了許多人中國(guó)人講究禮儀,溫文爾雅,這都與儒家學(xué)派分不開,與孔子分不開。

          我只是蕓蕓眾生中一個(gè)微小的孔子的崇拜者,在他偉大精神和道德涵養(yǎng)的籠罩下,我不斷成長(zhǎng),不斷完善自己,應(yīng)為有這個(gè)偉大的航標(biāo),所以我絕對(duì)不會(huì)害怕迷路。

          從孔子那里,我學(xué)會(huì)了很多。了解、探索、學(xué)習(xí)孔子,我的道路更平坦。

        道德作文范文6

          世界之大,無(wú)奇不有,當(dāng)然,這不僅僅指的是世界萬(wàn)物,還指的是人類本身。在人類社會(huì)的形成過(guò)程中,還出現(xiàn)了形形色色的人類性格特征,然而他們的這些性格特征往往又決定了他們是否有道德,而道德的多少則能看出他們未來(lái)的價(jià)值。

          或許有人就會(huì)疑問,每個(gè)人不過(guò)是為了自己更好的活在這個(gè)世界上而積極地融入這個(gè)人類社會(huì),那么既然進(jìn)來(lái)了,注意好自己的利益不就行了么,自己又不是什么圣人君子,管那么多干嘛,吃飽了撐著沒事干么?

          對(duì)此,我的解答是:積極融入人類社會(huì)發(fā)展是沒錯(cuò),為自己利益著想也沒錯(cuò),但是,既然你融入到了這個(gè)社會(huì)圈子里面,你就是這個(gè)社會(huì)圈子的一部分,組成這個(gè)社會(huì)圈子的一份子。你就有必要為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)屬于自己的力量,如果一味的向社會(huì)索取而不懂得回報(bào),那么你只會(huì)被這個(gè)社會(huì)圈子給排除在外了。而更好地維系著社會(huì)圈子與你的聯(lián)通的方式——便是道德!

          不管是以前的人類社會(huì),還是現(xiàn)在的人類社會(huì),都離不開道德這個(gè)詞。如果離開了道德,人與人之間會(huì)沒有任何信任可講;如果離開了道德,人類社會(huì)的聯(lián)系將會(huì)支離破碎;如果離開了道德,人類社會(huì)的發(fā)展腳步將停滯不前。所以說(shuō),道德早已不是一個(gè)人的事情,是全天下人需要共同去繼承和維系的東西。

          但是,全天下形形色色的人有很多,每個(gè)人擁有道德的量也不同,這也就導(dǎo)致了某些人道德的過(guò)度缺失,從而走上了犯罪的.道路。你可以換一個(gè)思路想一想,如果罪犯有道德,他就不會(huì)少殺搶掠,就不會(huì)觸犯法律,也就不會(huì)成為罪犯。而君子,之所以稱之為君子,也不是因?yàn)樗麄冇型ㄌ鞆氐氐拇蟊臼,而是他們相較于普通人,擁有更多的道德。

          所以說(shuō),道德的多少可以衡量一個(gè)人的價(jià)值,變向而言,道德還真的可以算做是一筆別人偷不走也拿不到,一個(gè)只屬于自己的財(cái)富!

        道德作文范文7

          道德是一雙無(wú)形手,推開封鎖在心里的一扇窗;道德是一扇窗,窗外是蔚藍(lán)的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈……道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)!}記

          當(dāng)我一捧起這本書,立刻就愛不釋手,遨游在了,心想:這本書我一定要把它看個(gè)徹底。全書大致都是在寫關(guān)于有道德的人物和事件,都使我深受感觸,使我學(xué)會(huì)了怎樣去一個(gè)這樣的人本書圍繞著“道德”兩字,展開了一系列的話題,收集了38個(gè)關(guān)于道德的`故事。尤其是《下跪的藏羚羊》這則小故事,大致內(nèi)容是這樣的:在20世紀(jì)50年代時(shí),在藏北有一位老獵人。一天,老獵人正準(zhǔn)備喝油茶時(shí),突然看見門外有一只藏羚羊,獵人拿來(lái)槍,但是藏羚羊卻沒有跑,而是“撲通”一聲跪了下來(lái),但是,他還是把它打死了。次日,獵人把羚羊的肚子剖開,看見了死在肚子里的小羚羊,他把它們埋葬了下來(lái),從此,再也不打獵了。

          這讓我感悟到,我們只有一個(gè)地球,它不單單是給人類生存和居住的,它也是萬(wàn)物生長(zhǎng)的樂土。善待生活在地球家園的每一種動(dòng)物,這是人類必須履行的責(zé)任。這則小故事讓我想起了我的媽媽:那天夜晚正刮著狂風(fēng),下著暴雨,我突然高燒到39攝氏度,媽媽顧不上這些了,把我放在了自行車上,賣力地騎向醫(yī)院,媽媽看了看天上落下來(lái)的雨水,又看了看坐在車上的我,那時(shí)我正瑟瑟發(fā)抖著,媽媽不忍心看著我這樣,就把自己的衣服脫了下來(lái),披在了我身上,看著衣服單薄的的媽媽,我頓時(shí)熱淚盈眶。

          在醫(yī)院的樓梯上,媽媽一不小心身子一歪,眼看快要倒下了,就在這時(shí),媽媽本能地用身子護(hù)住了我,自己卻重重的摔倒在臺(tái)階上,我的心頓時(shí)如同晴天霹靂,眼淚不由自主地落了下來(lái)。

          天下的父母都是愛孩子的,哪怕它只是一只小小的蚊子,它也猶如天使一樣,呵護(hù)著、關(guān)愛著自己的孩子!我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎н@份來(lái)之不易的愛呢?

        道德作文范文8

          身為祖國(guó)的花朵,許多中學(xué)生并不知道自己當(dāng)前所應(yīng)該完成的任務(wù),沒有良好的道德與自制力。如何才能提高自身能力呢?現(xiàn)談一談自己的拙見。

          不少青少年在家中都扮演著小皇帝的角色,而其家長(zhǎng)也對(duì)他們嬌生慣養(yǎng),這樣生活下去的孩子就像是泡在蜜罐里長(zhǎng)大的,什么也不會(huì),自制力極差。這樣的孩子不僅讓人產(chǎn)生這樣的疑問:這種孩子能夠經(jīng)得住時(shí)代潮流的打擊,成為一名為國(guó)家奉獻(xiàn)的人才嗎?相比之下歐美國(guó)家的父母就做得很好,連當(dāng)年侵略中國(guó)失敗的日本都做得很不錯(cuò),這些國(guó)家的孩子很早就承擔(dān)起了不少的責(zé)任。我們青少年是不是也應(yīng)該在家中承擔(dān)起一份責(zé)任,不斷磨練自己呢?

          在社會(huì)上,青少年也有屬于自己的義務(wù)。首先得愛護(hù)公物,這件事雖然看起來(lái)很普通,但是卻有深厚的實(shí)際意義。第一、公物并不是私人的,能夠不損壞不屬于自己東西的人定是品德高尚的人;第二,只有做到不損壞公物才能成為一個(gè)有道德的公民,這對(duì)以后的發(fā)展是很有用的。不僅如此,我們還應(yīng)該做到要保護(hù)我們所生存的環(huán)境,這也是一個(gè)人道德的體現(xiàn),有一句話說(shuō)得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們只有做一個(gè)有道德的`公民才能在長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。我們不僅要在這里好好學(xué)習(xí),聆聽知識(shí)的聲音,還應(yīng)該把這里當(dāng)成鍛煉道德品質(zhì)的地方。學(xué)校里每個(gè)班都有幾十名學(xué)生,每天難免不產(chǎn)生許多的垃圾,可是許多同學(xué)要么是視而不見,要么是踢一腳,繼續(xù)走。這時(shí)候就是考驗(yàn)?zāi)愕赖碌臅r(shí)候了。正確的做法應(yīng)該是把它們撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,因?yàn)榘嗉?jí)其實(shí)就是你的另外一個(gè)“家”,只有保持這個(gè)“家”干凈整潔,我們才能有好的心情學(xué)習(xí),才能使自己的品格得到升華。

          讓我們共同行動(dòng)起來(lái),加強(qiáng)道德修養(yǎng),提高自制力。不畏時(shí)代潮流的沖擊,長(zhǎng)大后做一個(gè)為國(guó)家、為社會(huì)奉獻(xiàn)的人。

        道德作文范文9

          “你跟小孩子那么計(jì)較干什么”“你怎么還跟老人家吵架呢”“大家都不容易互相體諒吧”類似于這種話已經(jīng)隨處可見,不再僅僅是一小部分人。

          小孩子去表哥家里玩,非要人家架子上的手辦模型,那都是表哥辛辛苦苦攢下的,自然不會(huì)那么輕易給出去。小孩子哭鬧不已,孩子父母說(shuō):“不就幾個(gè)玩具嗎?干嘛那么小氣!钡砀鐖(jiān)決不給,那小孩子便一把將整個(gè)支架柜子給弄倒了,稍微易碎一些的手辦就這樣摔壞了!安痪蛶讉(gè)玩具嗎。算了。”孩子父母又開口了。表哥一把抓起那個(gè)孩子,丟在地上:“賠錢!薄安痪蛶讉(gè)玩具嗎,賠就是了!蹦呛⒆拥母改敢廊粷M不在乎,當(dāng)表哥將摔壞的手辦損失統(tǒng)計(jì)之后,孩子的父母大發(fā)雷霆:“幾個(gè)破玩具哪里就值幾萬(wàn)塊錢了?你就是想訛我們!”表哥將官方價(jià)格一一找出來(lái)擺在他們面前時(shí),他們依然不愿意。“既然你們管不住自己的小孩,就讓我來(lái)幫你管教。”表哥持起衣架要打那小孩,孩子父母實(shí)在招架不住,只好給了錢帶著小孩子走了。

          這樣的事情我們?cè)谏钪袝r(shí)常可見,可最終長(zhǎng)輩都會(huì)告訴你:“人家只是一個(gè)小孩子而已。大度一點(diǎn)吧!比绻@樣還體現(xiàn)不出事情的嚴(yán)重性,那就讓我們來(lái)看看下個(gè)事例。

          在某網(wǎng)站一位網(wǎng)友發(fā)表了一篇文章,稱自己姑姑的孫子在自己嫂子懷孕四個(gè)多月的.時(shí)候,在嫂子身后猛推,要不是自己趕緊扶住,嫂子就會(huì)倒在地上了!問起這個(gè)孩子為什么要推孕婦的時(shí)候,熊孩子竟然說(shuō)就是為了要看孕婦會(huì)不會(huì)流產(chǎn),因?yàn)殡娨暽隙际沁@樣放的。

          如果孕婦摔倒流產(chǎn)了,這件事情是不是也可以用“只是小孩子”來(lái)推卸過(guò)去呢?道德綁架是熊孩子的保護(hù)符,那么等他們長(zhǎng)大了,又有什么來(lái)做他們的保護(hù)符呢?

        道德作文范文10

          走過(guò)大街小巷,總能聽見人們?cè)谟靡繇懘舐暡シ磐其N自己的商品,讓過(guò)路的人們震耳欲聾;那些人為了賺錢,不顧一切制造噪音……應(yīng)有的商業(yè)道德哪兒去了?

          我曾聽到大人說(shuō)過(guò),有人在推銷自己的商品,他在門口大聲喊著,叫人買。見沒人搭理,他找來(lái)?yè)P(yáng)聲話筒,在亂哄哄的人群中大聲說(shuō)話,許多人都用敵意的目光看著他。終于,一位女士帶著一位孩子走進(jìn)了店里。商人向女士介紹昂貴的瓷器,女士的孩子摸了摸,又去看別的'了。商人偷偷進(jìn)了里屋,把好端端的瓷器換成了一個(gè)有一道破痕的瓷器,擺好在遠(yuǎn)地方了。他叫住那位女士說(shuō)她女兒把昂貴的瓷器弄壞了,要賠錢。他的眼里藏著狡猾的笑,那位女士也是尷尬得不知所措。

          還有一件事,我是親眼目睹。在我們學(xué)校旁邊,有一家小賣部,里面的小吃、零食數(shù)不勝數(shù)。店主忙著做生意,不亦樂乎。兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)不知怎的,忽然打了起來(lái)。他們是在店主身旁打的。店主看了,連忙把他們拉開。這回,我還以為碰見了好人了呢!沒想到,店主生氣了,吼道:“你們兩個(gè),要打就到外面去打唦!非要到我店里來(lái)打!”氣急敗壞之下,把他倆推出店外,還嘟嚕了兩句氣話。

          下面這件事,更讓人氣上加氣。我在校門口買魚丸子,價(jià)格一塊五兩個(gè)。聞著香噴噴的魚丸子,我的口水一落三千尺。正舉著魚丸子,吃得帶勁兒時(shí),突然聽見身后傳來(lái)一聲問:“魚丸子是三元兩個(gè)嗎?”賣丸子的人愣了愣,忙點(diǎn)頭說(shuō)是。那人說(shuō):“好,我買六元的。”買丸子的人笑里藏刀,遞給他一串插著六個(gè)丸子的魚丸棒。照說(shuō),六元應(yīng)該不止四個(gè)啊!

          好多人為了錢,喪失了應(yīng)有的品德,他們的道德都去哪兒了?

        道德作文范文11

          道德暖人心 ——讀《做一個(gè)有道德的人》有感 “道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。要是人們從小能受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。”一說(shuō)到道德我的腦袋中就會(huì)蹦出《釣魚的啟示》這篇文章中,父親告誡兒子的話。

          其實(shí),道德可以分成自強(qiáng)、自律、孝敬長(zhǎng)輩、健康生活、勤勞節(jié)儉、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、明禮、守法、誠(chéng)信、助人、綠化環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、低碳生活、文明上網(wǎng)、不沉迷網(wǎng)絡(luò)、尊重網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)等幾方面,也有許多小故事。最讓我欣賞的是誠(chéng)信這方面發(fā)現(xiàn)的`故事——“別拿誠(chéng)信開玩笑”。

          這個(gè)故事講了一個(gè)小伙子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,來(lái)到法國(guó)開始半工半讀的留學(xué)生活。但是國(guó)內(nèi)和國(guó)外不同,沒有檢票窗口,也沒有檢票員,甚至連隨機(jī)性的抽查都非常少。于是這位小伙子就經(jīng)常逃票上車。但有時(shí)還是被抓到了。4年過(guò)去了,名牌大學(xué)的金字招牌和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)讓小伙子充滿自信,他開始頻頻進(jìn)入巴黎一些跨國(guó)公司的大門,但因?yàn)樾』镒佑袃纱纬塑囂悠笔芰P的記錄,所以沒被錄用。XX年后,小伙子成為國(guó)內(nèi)一位小有名氣的教授。他告訴學(xué)生:別拿誠(chéng)信開玩笑,一次也不要!這位小伙子雖然做了不道德的事,但他即時(shí)改錯(cuò),也成了一位小有名氣的教師。

          但是在這個(gè)社會(huì)上也有許多不道德的人。記得在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),我們小區(qū)門口有一位中年婦女,她是以一位教師的身份說(shuō)自己家的人死了沒錢安葬為借口跪在大門口。有很多好心人見了,都伸出了援助之手。但這位中年婦女又在另一條大街的邊上跪著說(shuō)自己的家人生病了,沒有錢治療。我們小區(qū)有位叔叔見了就打了110。警察把這位婦女帶走了,經(jīng)過(guò)調(diào)查,才知道,這本教師證是假的,她的家人沒有死也沒有生病,她只是出來(lái)騙錢的。

          這位中年婦女真不應(yīng)該這樣做,如果需要錢也應(yīng)該用勞動(dòng)去換取。這個(gè)行為真是太可恥了。

          讓我們做一個(gè)有道德的人,讓這個(gè)城市更美好,讓這個(gè)世界更溫暖。

        道德作文范文12

          人生就是考場(chǎng),我們會(huì)面臨許多考驗(yàn),道德的考驗(yàn),生活的考驗(yàn),品質(zhì)的考驗(yàn)…這就是一次次特別的考場(chǎng)。我在生活中就面對(duì)了一次道德的考驗(yàn)。那次我去游古隆中時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)不引人注目的地方好像有一個(gè)鼓囔囔的錢包,我撒謊騙爸爸要去洗手間時(shí),悄悄向錢包的地方走去。我小心翼翼地把錢包放在懷里,故作輕松地向洗手間走去?晌业男南聃吡酥恍⊥米右粯悠呱习讼。走到洗手間,打開錢包,發(fā)現(xiàn)里面有不少錢,我算了算大約有300元。

          我欣喜如狂,正在盤算這要用這些錢來(lái)買鵝毛扇、木劍、有關(guān)諸葛亮的書籍時(shí),一個(gè)不和諧的聲音在我腦海里響起。你應(yīng)該把錢還給失主,不然人家該多著急呀!難道你忘了你上次丟錢時(shí)有多么焦急嗎?聽到這句話,我不禁想起了我上次丟錢的情景,我拿著媽媽給我的錢正準(zhǔn)備買東西時(shí),發(fā)現(xiàn)錢丟了,我把口袋全找遍了也沒有找到,我著急得都快哭了。我想如果我花了這些錢,那失主不也會(huì)像我一樣著急嗎?我決定要找到失主并把錢送給他。我剛剛走到撿到錢的`位置就看到一位臉上布滿皺紋,頭發(fā)全白的老人正一臉焦急地尋找什么。我十分自責(zé),這些錢也許是這位老人的血汗錢,而我還準(zhǔn)備用它來(lái)買一些毫無(wú)價(jià)值的東西。我走近老爺爺把懷里的錢包遞給老爺爺問:“老爺爺,這是你的錢包嗎?”老爺爺驚喜地看著我不住地說(shuō):“謝謝,這可是我兒子的救命錢!蔽蚁蚶蠣敔敻鎰e就向爸爸走去。這次游古隆中雖然沒有買到我想要的東西,但我在人生中的道德考場(chǎng)中卻得到了高分。人生就是一場(chǎng)來(lái)考驗(yàn)我們的大考場(chǎng),而我一定會(huì)在人生的考場(chǎng)中永獲高分。

        道德作文范文13

          道德——是一種文明的體現(xiàn)。一個(gè)有道德的人,必定是一個(gè)有文化的人。只有人們的道德意識(shí)提高了,才能讓社會(huì)變得跟美好。古往今來(lái),“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),任何時(shí)代,只要具備了高尚的道德,就會(huì)得到別人的'尊重,就會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量,能夠創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富!

          其實(shí),做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì)伴隨在你的身邊。

          現(xiàn)在正是奧運(yùn)期間,有許許多多的志愿者在為奧運(yùn)作者默默的奉獻(xiàn)。我們家住在“鳥巢”附近。經(jīng)常可以看到些志愿者,他們穿著鮮艷,整齊的服裝,以最好的精神面貌迎接外國(guó)友人的到來(lái)。每當(dāng)我們可以在家收看奧運(yùn)比賽時(shí),志愿者們卻只能繼續(xù)在工作。我請(qǐng)神體會(huì)到了奧運(yùn)志愿者的服務(wù)。他們不怕烈日炎炎的夏天,為每一位需要服務(wù)的人服務(wù)。假如我能有幸成為一名志愿者,我會(huì)用最佳的狀態(tài)去迎接四面八方的來(lái)客,熱情地回答他們提出的問題,將他們帶入比賽的規(guī)定場(chǎng)點(diǎn),為他們送上一份祝福,一份關(guān)心,讓他們感受到中國(guó)人民的熱情好客。

          在學(xué)校,我們一樣要講文明、講道德。在學(xué)校,我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學(xué),那必然會(huì)撞到其他的同學(xué)。以前,在上小學(xué)時(shí),我就經(jīng)常在樓道里追跑。一不注意,就會(huì)撞到老師或同學(xué)。在升入中學(xué),我要改掉追跑打鬧的毛病,做一個(gè)有道德的人。在學(xué)校,我們還應(yīng)該,節(jié)約用水、用電。上操之前,應(yīng)先把燈關(guān)掉。不說(shuō)臟話,見了老師就向老師問好,這些都是在學(xué)校應(yīng)該做的。在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家務(wù),這家人減輕一些負(fù)擔(dān)。如果父母叫你拿杯水,拿個(gè)東西這種小事應(yīng)盡自己全力去做。古人有許多尊敬長(zhǎng)輩的事。黃香九歲時(shí),就懂得孝順父母。冬天,他用自己身體將父母的枕席溫暖后再請(qǐng)父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的體現(xiàn)。

          道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!

        道德作文范文14

          我,作為一名學(xué)生,讓我感動(dòng)的事情是很多的,怎么樣才能做到讓別人感動(dòng)的事情呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我相信很多人們都知道的。那是一個(gè)炎炎夏日,我走過(guò)馬路街邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)人匆匆忙忙的跑進(jìn)醫(yī)院里,我走到醫(yī)院門口,聽見那人詢問護(hù)士有沒有專治腿上的藥,后來(lái)又聽他說(shuō)原來(lái)是她女兒出車禍了,去醫(yī)院檢查腿醫(yī)生說(shuō)著腿差點(diǎn)骨折,幸好還是不算太重,但是還是不能走路。所有的錢都花在包石膏上了。他現(xiàn)在很著急,等他出來(lái)以后,我轉(zhuǎn)了一下頭,看見路中央的左半邊,有一群人圍著圓形,像是在看什么,過(guò)去一看一個(gè)人躺在地上,聽周圍的人,是一輛自行車撞了他,幸好他離醫(yī)院很近,但是等醫(yī)院的工作人員抬著擔(dān)架出來(lái),必定要晚一些。這時(shí),天下起的雨,因?yàn)閯倓偟奶鞖庖膊辉趺春,現(xiàn)在就開始下大雨了。突然,一個(gè)人沖向躺在馬路上被自行車撞的人,他放下手里拿的東西,立馬背起躺在馬路上的人。那時(shí)正好是人們下班高峰時(shí)期,來(lái)來(lái)往往的車很多,那個(gè)人差點(diǎn)被車撞到,我看見那個(gè)人的東西沒人幫他拿,我就去撿起來(lái),發(fā)現(xiàn)是我開始看見那個(gè)匆匆忙忙跑進(jìn)醫(yī)院的'人的藥,我也急忙追過(guò)去,雨越下越大,在我出門的時(shí)候媽媽就給我準(zhǔn)備了一把雨傘,那個(gè)人也跑了二十米了,我也就跟著他跑,看見醫(yī)院的人出來(lái)了,他立馬放下那個(gè)人,隨著自己也倒在了地上。我把他的藥放在他的床邊,突然,他好像喃喃自語(yǔ)的說(shuō)著什么,一聽,他告訴了他家的地址,讓我們?nèi)ソo他女兒送藥,好心人立即就去了。我向醫(yī)院借了張紙,我寫了五個(gè)字:好人有好報(bào)。我們應(yīng)該從小事做起,逐漸,越來(lái)越多的人就會(huì)有道德。做有道德的人,才是人生中最值得去做的事情。

        道德作文范文15

          要說(shuō)我心目中的好老師,當(dāng)然非我們班的班主任_安老師莫屬了。安老師從我們一進(jìn)校門,就一直教到了我們四年級(jí)。她不僅教給我們知識(shí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,把我們從一個(gè)懵懂的孩童,變成了一個(gè)有知識(shí)的少年!

          那天,學(xué)校要交十元錢。林林的錢就放在牛仔褲后面的口袋里。一下課,林林又蹦又跳,錢悄悄地從口袋里躥了出來(lái),掉在了地上。一個(gè)同學(xué)看見了,剛想告訴她,林林已經(jīng)一溜煙地跑進(jìn)了廁所里。那個(gè)同學(xué)也沒有把錢撿起來(lái)。上課了,老師讓同學(xué)們交錢,林林一摸褲子口袋,錢沒了!林林左找右找,旁邊的'同學(xué)告訴她,錢剛才掉到了地上。林林趕緊低下頭,這時(shí)地上已經(jīng)沒有了錢的蹤影,林林著急得哭了起來(lái)。安老師聽見了哭聲,忙問:“林林,怎么了?”“錢……錢……,我的錢丟了!”林林嗚咽地說(shuō)。安老師走到了講桌前,問:“誰(shuí)撿到了林林的十元錢?”沒有人回答。“要知道,拿別人的錢是最不道德的!請(qǐng)拿林林錢的那個(gè)同學(xué)把錢交出來(lái)!”安老師的臉沉了下來(lái),表情很沉重,聲音也更加紅亮了。可還是沒人做聲……下課了,安老師替林林交上了這十元錢。轉(zhuǎn)天,林林想把錢還給老師,可安老師卻堅(jiān)決不收。

          中午吃飯的時(shí)候,同學(xué)們你推我擠地去盛湯,不知是誰(shuí),一不小心把小佟的飯盒碰掉了,飯全扣在了地上。正當(dāng)小佟不知所措的時(shí)候,安老師拿著掃帚、簸箕走了過(guò)來(lái),把地打掃干凈了,然后悄悄地把自己的盒飯放到了小佟的桌子上,對(duì)他說(shuō):“你吃吧!”“不行,安老師。我要是吃了您的飯,您怎么辦?您不就餓肚子了嗎?”“沒關(guān)系,我現(xiàn)在不餓,你快吃吧,你下午還要上課呢!我一會(huì)兒餓了,可以到學(xué)校外面去買。”安老師平靜地說(shuō)。

          安老師常常驕傲地對(duì)我們說(shuō),她比我們的媽媽都富有,因?yàn)樗兴氖粋(gè)孩子。安老師用她無(wú)私的愛澆灌著我們,用她寬容的心包容著我們,更用她嚴(yán)厲地教誨鞭策著我們!安老師,雖然我不是您心目中最好的學(xué)生,但您是我心目中最好的老師!

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