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      2. 道德作文

        時(shí)間:2023-09-02 09:12:07 道德 我要投稿

        道德作文9篇(熱)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的道德作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        道德作文9篇(熱)

        道德作文 篇1

          這是這個(gè)學(xué)期的最后一堂思想品德課了,同學(xué)們心里明白,老師肯定要考試。可是,老師以什么方式來(lái)考呢?是發(fā)試卷下來(lái)考?是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)?還是……同學(xué)們實(shí)在猜不出來(lái),因?yàn)槿握n老師是這學(xué)期剛調(diào)來(lái)的,經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期的“調(diào)查”,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這是個(gè)愛(ài)!盎ㄕ小钡睦蠋,她的“行動(dòng)”讓人琢磨不透。

          一會(huì)兒,老師走進(jìn)了教室,手里還拿這一些東西,那既不是考卷,也不是什么作業(yè),到底是什么呢?除了老師以外,誰(shuí)也不知道!昂昧,同學(xué)們,今天這節(jié)課是我們這個(gè)學(xué)期的最后一堂思想品德課,大家都知道,這節(jié)課我們來(lái)考試!崩蠋燅R上開(kāi)口說(shuō),“考試規(guī)則呢?請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)我說(shuō)……”你想知道我們是怎么考試的嗎?嘻嘻……往下看就知道了!

          老師手里拿的是一些面具,這些面具都是我們生活中的物品,而且都注明是什么東西。接著,老師就把這些面具一個(gè)個(gè)發(fā)給同學(xué)們。這可是老師用一個(gè)星期的時(shí)間趕做出來(lái)的,用心良苦喲!

          考試開(kāi)始了,同學(xué)們每人都戴著面具上講臺(tái)說(shuō)了一句話,考試就算結(jié)束了。你也許會(huì)說(shuō):“怎么才一句話?”聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么說(shuō)的就知道了!

          看,第一個(gè)戴著雨傘面具的女同學(xué)羞答答地上了講臺(tái),說(shuō):“我是小雨傘,同學(xué)們,我們要經(jīng)得起考驗(yàn)呀!像我們雨傘,能在風(fēng)雨中為人們遮擋!”她剛講完,下面就響起了一陣熱烈的掌聲。是的,我們一定要經(jīng)得起考驗(yàn),不管遇到什么困難,都不能退縮。小雨傘就能在風(fēng)雨中為人們遮擋。那位女同學(xué)講的多好!

          接著,一個(gè)戴著近視眼鏡的男同學(xué)上了講臺(tái),說(shuō):“大家好!我是近視眼鏡,大家處事不能眼光短淺的!”這句話雖然不長(zhǎng),下面還是響起了熱烈的掌聲。的確,我們處事千萬(wàn)不能眼光短淺,只注意到身邊的事,而沒(méi)有顧及全面,這樣做事是不能成功的。

          之后,有一個(gè)成績(jī)比較差的同學(xué)走上講臺(tái),他戴著一個(gè)壞了的鬧鐘的面具,說(shuō):“雖然我是一個(gè)壞了的鬧鐘,但是在一天里,我也有兩刻是準(zhǔn)的,所以你不要蔑視我!”他的這句樸實(shí)的話同樣博得了同學(xué)們的熱烈掌聲。我們不能貶低別人,因?yàn)樵诓畹娜艘灿泻玫?一面,即使是壞人也一樣,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn),沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的。

          ……后來(lái),還有很多同學(xué)都上去說(shuō)了一句話,每次下面都響起了一陣熱烈的掌聲。

          現(xiàn)在你該知道老師的用意了吧?老師這次考試是發(fā)給同學(xué)們一個(gè)面具,讓同學(xué)們根據(jù)面具上的圖片,想想它給人們做出了什么貢獻(xiàn),有什么值得大家學(xué)習(xí)的地方,或者從這個(gè)物品身上你想到了什么,之后結(jié)合我們平時(shí)在思想品德課上學(xué)到的知識(shí),上講臺(tái)去講一句發(fā)自?xún)?nèi)心的話。當(dāng)然,說(shuō)的時(shí)候要把自己想成你頭上的面具所表示的東西。

          這節(jié)課真有趣,都不像考試了,我們可以說(shuō)是做了一個(gè)有趣的游戲,但從中大家都明白了一些做人的道理。

          [作后記](méi):當(dāng)時(shí)上的這堂課真讓我記憶猶新,自從我上的高年級(jí)以來(lái)上過(guò)這樣快樂(lè)的課還是第一次。高年級(jí)的任務(wù)的確很重,壓的我們都喘寶庫(kù)過(guò)氣來(lái)了,真希望能放松一下。我希望所有人都能做個(gè)好人,同學(xué)們也要明白做人的道理,那就要學(xué)好《思想品德》。

        道德作文 篇2

          走過(guò)大街小巷,總能聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谟靡繇懘舐暡シ磐其N(xiāo)自己的商品,讓過(guò)路的人們震耳欲聾;那些人為了賺錢(qián),不顧一切制造噪音……應(yīng)有的商業(yè)道德哪兒去了?

          我曾聽(tīng)到大人說(shuō)過(guò),有人在推銷(xiāo)自己的商品,他在門(mén)口大聲喊著,叫人買(mǎi)。見(jiàn)沒(méi)人搭理,他找來(lái)?yè)P(yáng)聲話筒,在亂哄哄的人群中大聲說(shuō)話,許多人都用敵意的目光看著他。終于,一位女士帶著一位孩子走進(jìn)了店里。商人向女士介紹昂貴的瓷器,女士的孩子摸了摸,又去看別的了。商人偷偷進(jìn)了里屋,把好端端的瓷器換成了一個(gè)有一道破痕的瓷器,擺好在遠(yuǎn)地方了。他叫住那位女士說(shuō)她女兒把昂貴的瓷器弄壞了,要賠錢(qián)。他的眼里藏著狡猾的笑,那位女士也是尷尬得不知所措。

          還有一件事,我是親眼目睹。在我們學(xué)校旁邊,有一家小賣(mài)部,里面的小吃、零食數(shù)不勝數(shù)。店主忙著做生意,不亦樂(lè)乎。兩個(gè)六年級(jí)的同學(xué)不知怎的,忽然打了起來(lái)。他們是在店主身旁打的。店主看了,連忙把他們拉開(kāi)。這回,我還以為碰見(jiàn)了好人了呢!沒(méi)想到,店主生氣了,吼道:“你們兩個(gè),要打就到外面去打唦!非要到我店里來(lái)打!”氣急敗壞之下,把他倆推出店外,還嘟嚕了兩句氣話。

          下面這件事,更讓人氣上加氣。我在校門(mén)口買(mǎi)魚(yú)丸子,價(jià)格一塊五兩個(gè)。聞著香噴噴的魚(yú)丸子,我的'口水一落三千尺。正舉著魚(yú)丸子,吃得帶勁兒時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲問(wèn):“魚(yú)丸子是三元兩個(gè)嗎?”賣(mài)丸子的人愣了愣,忙點(diǎn)頭說(shuō)是。那人說(shuō):“好,我買(mǎi)六元的!辟I(mǎi)丸子的人笑里藏刀,遞給他一串插著六個(gè)丸子的魚(yú)丸棒。照說(shuō),六元應(yīng)該不止四個(gè)啊!

          好多人為了錢(qián),喪失了應(yīng)有的品德,他們的道德都去哪兒了?

        道德作文 篇3

          什么是道德?道就是明事理。德就是付出。道+德:籠統(tǒng)的講就是有素質(zhì)。我們廣大中學(xué)生正處于青春期,是生理和心理發(fā)育的黃金時(shí)期。所以,在這一時(shí)期,我們更要加強(qiáng)自己的思想道德,爭(zhēng)取做一個(gè)有道德的人道德不僅表現(xiàn)在對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)學(xué)校,更重要的是對(duì)社會(huì)。要想在社會(huì)中做一個(gè)有道德的人,除了要明理、守法、誠(chéng)信,還要做到樂(lè)于助人。

          一個(gè)周末,我坐車(chē)回家,在一個(gè)站點(diǎn),上了一位老奶奶,她兩鬢斑白,一頭短發(fā)像罩了一層白霜,一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去,一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋,像是記載著她那么多年來(lái)的千辛萬(wàn)苦。

          老奶奶顫顫巍巍地走了上來(lái),對(duì)司機(jī)說(shuō):“不好意思,我沒(méi)帶老年卡,可以坐嗎?”司機(jī)隨意地說(shuō)了一句:“那你投一元硬幣吧。”只見(jiàn)老奶奶把手伸進(jìn)了口袋,翻來(lái)覆去地摸了個(gè)遍,一元錢(qián)也沒(méi)有。司機(jī)翻了個(gè)白眼,說(shuō):“那你下車(chē)回家去吧!”“可是,我的孫子正在幼兒園門(mén)口等著我去接呢,你能行個(gè)方便嗎?”司機(jī)從座位上站了起來(lái),離開(kāi)了駕駛座,一手抓過(guò)老奶奶手中的包裹,另一手推著老奶奶朝車(chē)門(mén)走去,嘴里還說(shuō)著:“有錢(qián)上車(chē),沒(méi)錢(qián)回家!焙顾畯睦夏棠痰念^上順著臉頰往下流。

          看著老奶奶那蹣跚的.步履,那蒼老的背影,我的心狠狠地動(dòng)了一下。為什么司機(jī)為了這一元錢(qián),忍心把這年邁的老奶奶趕下車(chē),為什么那么多乘客眼睜睜地看著老奶奶被趕下車(chē)卻無(wú)動(dòng)于衷,難道正應(yīng)證了那句話“中國(guó)人是只會(huì)看熱鬧的”。我把手伸進(jìn)了口袋,摸出了我僅剩的一元錢(qián),走到投幣箱前,對(duì)司機(jī)說(shuō):“叔叔,我?guī)屠夏棠掏哆@一元錢(qián)!闭f(shuō)著把這“珍貴”的一元錢(qián)投了進(jìn)去。

          司機(jī)先是愣了一下,接著狠狠地甩開(kāi)了老奶奶的手,極不情愿地坐回了駕駛座。當(dāng)老奶奶重新走上車(chē)時(shí),我發(fā)現(xiàn)那憔悴的面容上多了一絲安慰。唉,車(chē)上那么多人,竟然沒(méi)有一個(gè)人伸手幫助老奶奶,難道這些人不會(huì)感到良心不安嗎?中國(guó)自古就是禮儀之邦,可是,現(xiàn)在的人只講物質(zhì)利益,不講道德,稱(chēng)得上是一個(gè)有道德的人嗎?

          我下車(chē)后,透過(guò)窗看到老奶奶正帶著笑容向我揮手。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán),自己的心情是那么的開(kāi)朗……道德離我們很近,其實(shí)就在我們的身邊。我們中學(xué)生要增強(qiáng)道德意識(shí),強(qiáng)化道德養(yǎng)成,踐行道德規(guī)范,提升道德素養(yǎng),在家庭做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣,讓道德的種子在心中生根發(fā)芽!

        道德作文 篇4

          給人幸福的不是身體上的好處,也不是財(cái)富,而是正直和謹(jǐn)慎!履死。

          如果你像一個(gè)乞丐伸出一雙援助的手,將他的一生完出改變時(shí),你是否聽(tīng)到真理在你耳邊跳動(dòng)的聲音,你的愛(ài)心讓你的道德開(kāi)滿了鮮花,長(zhǎng)滿了綠草。

          當(dāng)你為比你小的孩子講述了一個(gè)美好的故事,教他做人的品質(zhì)時(shí),你是否有種未嘗試過(guò)的充實(shí)感,是否會(huì)有一種自豪感。

          當(dāng)你看到了一些品質(zhì)良好的人,會(huì)毫無(wú)保留的`為他人付出時(shí),你的心會(huì)有所觸動(dòng)嗎?你會(huì)被那個(gè)人所感動(dòng)嗎?

          道德,看不見(jiàn),摸不著,聞不到,但用心會(huì)感受到,但道德隨處可見(jiàn),如果你用心去感受道德,就會(huì)感受到,聽(tīng),是道德的旋律,時(shí)兒慢,時(shí)兒快,當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)時(shí),你的品質(zhì)已經(jīng)綠樹(shù)成茵了。

          當(dāng)你在寒風(fēng)中種起一棵美麗的小樹(shù)時(shí),你就不會(huì)冷了,你會(huì)感到溫暖,道德是你心中的小精靈,同時(shí)會(huì)教會(huì)你:向前看!不犯同樣的錯(cuò)誤。

          讓我們做一個(gè)有道德的人吧!

        道德作文 篇5

          小小的行為,讓自己和他人重拾心中仍然堅(jiān)守的那份道德。

          在一個(gè)烏云密布的早晨,自己要坐公交車(chē)去奶奶家?粗鞖馑坪跻幸粓(chǎng)大雨而至,盼望著自己能夠趕快坐上車(chē)。坐上公交車(chē)后總算放松了自己那份焦急的心情,不會(huì)著急自己坐不上公交車(chē)。公交車(chē)上的人不多,但是大多都坐在公交車(chē)的座位上。只有三四個(gè)人站著。因?yàn)槟棠碳也⒉贿h(yuǎn),所以自己就找好一個(gè)合適的位置站好抓穩(wěn)。到了一個(gè)站牌后,上來(lái)了很多乘客,一個(gè)透明的礦泉水瓶映入了我的眼簾,隨后,公交車(chē)的行駛和透過(guò)窗戶的微風(fēng),礦泉水瓶來(lái)來(lái)回回?fù)u晃,好幾次險(xiǎn)些讓乘客踩到礦泉水瓶,發(fā)生危險(xiǎn),但是始終沒(méi)有一個(gè)人彎腰將礦泉水瓶撿起,只是看著礦泉水瓶在車(chē)艙內(nèi)來(lái)回晃動(dòng)翻滾,這是人們的心中是否還有那份道德。一直還是沒(méi)有一個(gè)乘客撿起來(lái)。

          自己的心中油生的萌發(fā)出一個(gè)想法,為何自己不撿起礦泉水瓶放到垃圾桶內(nèi)。自己多次嘗試想要撿起,但是公交車(chē)在行駛中搖搖晃晃,自己幾次差一點(diǎn)摔倒。自己再一次的找準(zhǔn)時(shí)機(jī),再到一個(gè)站牌時(shí),自己慢慢的'蹲下來(lái),靠近礦泉水瓶,穩(wěn)穩(wěn)地抓住,走進(jìn)公交車(chē)的垃圾桶內(nèi),輕輕地將礦泉水瓶范進(jìn)垃圾桶內(nèi),然后趕緊站好,等待著公交車(chē)的行駛。也許這只是一個(gè)小小的動(dòng)作,彎腰撿起,但是帶給人們的是一份安全,一份溫暖,更是對(duì)人們的一種愛(ài),一種無(wú)需用語(yǔ)言表達(dá)的一種愛(ài),這種愛(ài)很簡(jiǎn)單。但是這種小小的行為,更讓人們重拾自己心中堅(jiān)守的那份道德。

          小小的行為,讓人們感受到溫暖,感受到愛(ài),重拾自己心中的那份道德。

        道德作文 篇6

          我曾經(jīng)讀過(guò)意大利詩(shī)人但丁說(shuō)的一句話:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。”這句話讓我明白了知識(shí)與道德的關(guān)系,也感覺(jué)到道德的重要性。記得我剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,老師幾乎明天都在對(duì)我們說(shuō):“要做一個(gè)有道德的人!钡赖,這一詞也時(shí)而出現(xiàn)在我們教科書(shū)里,它陪伴了我整整5年,我每時(shí)每刻都在提醒自己要做一個(gè)有道德的人。我們倆因此也成了一對(duì)形影不離的好“朋友”。

          怎樣做一個(gè)有道德的人?我個(gè)人認(rèn)為,首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。三國(guó)時(shí)期的劉備也曾經(jīng)以此教導(dǎo)過(guò)他的兒子。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。 做一個(gè)有道德的人,要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果,也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注

          重道德認(rèn)知,處理好知與行的關(guān)系,注意實(shí)際行為的鍛煉,在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。

          在我們的生活中完全可以去做,往往還是那些不起眼的小事中蘊(yùn)含著道德的真諦。

          前些天我乘公交車(chē)去外婆家。車(chē)至中途,車(chē)廂內(nèi)已座無(wú)虛席。此時(shí),又上來(lái)一位抱小孩的中年婦女。靠近車(chē)門(mén)的一位年輕小伙子忙熱情地站起來(lái)讓座,只見(jiàn)中年婦女二話沒(méi)說(shuō),徑直坐下,隨后有說(shuō)有笑地逗起孩子來(lái)。我在對(duì)小伙子投以贊許目光的同時(shí),心中也生出一種怪怪的感覺(jué)。小伙子主動(dòng)給帶小孩的女同志讓座,固然是理所當(dāng)然的事,但我總覺(jué)得在“理所”與“當(dāng)然”之間,似乎還少點(diǎn)什么——中年婦女是否應(yīng)該向小伙子道謝呢?付出,不一定渴望得到回報(bào),但人人都希望得到認(rèn)可,大至社會(huì)的認(rèn)可,小到一個(gè)人的認(rèn)可。假如那名中年婦女對(duì)小伙子說(shuō)上一句感謝的話,相信小伙子心里會(huì)感到一種付出的快樂(lè)!蕓蕓眾生,人人都應(yīng)時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心:得到了別人的幫助,別吝嗇你的感激;獲得了別人的尊重,也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn)椋鹬貏e人也是一種有道德的體現(xiàn)。

          在這段時(shí)間里,我的心很沉重,我的眼睛時(shí)常濕潤(rùn)。因?yàn)樵跉v史的旅程中發(fā)生了一件讓炎黃子孫銘記在心的事——四川大地震。就是在20xx年5月12日這一天,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震瞬間帶走了成千上萬(wàn)人的生命?粗黄瑥U墟,一個(gè)個(gè)孤兒,作為一名中學(xué)生,我的心怎能不潸然淚下呢?抗震救災(zāi),眾志成城。獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛(ài)心,溫暖災(zāi)區(qū)人民的心。這時(shí),我放棄了身邊一些美好的事物,拿出了自己一個(gè)月的零花錢(qián),捐給了災(zāi)區(qū)人民。是啊,災(zāi)區(qū)需要幫助,災(zāi)區(qū)人民更需要幫助!伸出你的援助之手,鑄造愛(ài)的橋梁。這難道不能體現(xiàn)我們中國(guó)人民的道德高尚嗎?

          其實(shí),“道德”就是在別人有困難的時(shí)候,伸出你的援助之手。在地震中還有些人幸運(yùn)的.活了下來(lái),他們感受到了生命的脆弱一面。看著一片片廢墟,有人在呼喚著自己的母親,這個(gè)時(shí)候他的母親或許已不在人世,但他還要對(duì)他的母親心懷感恩。在地震的面前,我們中國(guó)人并沒(méi)有氣餒,面對(duì)一片片廢墟,我們?nèi)匀慌θふ疑墓饷。一天,兩天,直到第七天,生命在不斷的出現(xiàn)奇跡。溫總理說(shuō)的好:“只要有1%的希望,我們就要盡100%的努力。是社會(huì)給予了他們,關(guān)懷了他們。”看完這個(gè)故事我的眼睛濕潤(rùn)了,我有時(shí)在反省自己,是不是該在父母有生之年,多為他們做出一些力所能及的事情。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正,見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì)成為有道德的好少年。

          古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對(duì)公民的道德建設(shè)十分重視。人們常說(shuō):道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。 現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者,做一個(gè)有道德的人。

        道德作文 篇7

          道德是一雙無(wú)形手,推開(kāi)封鎖在心里的一扇窗;道德是一扇窗,窗外是蔚藍(lán)的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德無(wú)處不在。——筆記

          其實(shí)我們每一人都只做到了一小部分,卻沒(méi)有做到全部。我覺(jué)得道德就得做的全面,在家庭里做個(gè)好孩子,在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。

          在家里應(yīng)該干一些力所能及的活,讓家人輕松一點(diǎn)。有空時(shí)多和家人溝通,談?wù)勌,說(shuō)說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的事情。還要多注意身體別讓家人擔(dān)心,F(xiàn)在我們正在小學(xué)階段,雖然不能在物質(zhì)上幫助家人,可是我們可以好好學(xué)習(xí)在精神上寬慰他們。

          因?yàn)楦改附o了我們生命,老師給了我們智慧,所以在學(xué)校我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。在同學(xué)之間我們要懂得謙讓?zhuān)嗳ジ冻觯偎魅』貓?bào)。從此互相促進(jìn),互相進(jìn)步。正是在老師的批評(píng)和鼓勵(lì)之中我們懂得了什么是對(duì),什么是錯(cuò)。正是在老師的`尊尊教導(dǎo)中漸漸長(zhǎng)大。正是老師晝夜心耕,才換得幽谷飛香,詩(shī)滿人間。如果我們要報(bào)答老師就要用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,讓老師知道自己的努力沒(méi)白費(fèi)。

          在社會(huì)我們要明理,守法,誠(chéng)信,助人,文明用語(yǔ),這是我們的基本原則。我看了一則列寧的故事:“有一次,列寧下樓在樓樓梯狹窄的過(guò)道上,碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要給列寧讓路,準(zhǔn)備自己退回去。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把‘請(qǐng)’子說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,等女工上樓了,他才下樓!弊x了這個(gè)故事,我很受教育。作為一位偉人,列寧不因自己身居高位而無(wú)禮,這更顯出了他偉大的品質(zhì),值得我們學(xué)習(xí)。這時(shí)我又想起了我自己的一個(gè)故事。

          有一次,我做公交車(chē)去上英語(yǔ)課,我看見(jiàn)一位老奶奶在離我很遠(yuǎn)的地方,就想讓座,當(dāng)時(shí)人很多,我想叫她一下,又怕人家說(shuō)我,又覺(jué)得老奶奶聽(tīng)不見(jiàn),想站起來(lái)叫老奶奶過(guò)來(lái),又怕位置被別人搶了,過(guò)了一會(huì)老奶奶過(guò)來(lái)了,我想:下一站再讓吧!等到了下一站,我去看老奶奶,可是老奶奶卻已經(jīng)下車(chē)了。當(dāng)時(shí)我

          我后悔莫及,從那次以后,每次我坐公交車(chē),只要我有座位看見(jiàn)老爺爺,老奶奶都會(huì)立即讓座給他們,他們點(diǎn)頭向我微笑時(shí),心里很安慰。

        道德作文 篇8

          人生在世,最重要的品質(zhì)莫過(guò)于能堅(jiān)守心靈的底線。為人一世,當(dāng)仰無(wú)愧于天,俯不怍于地。心靈的底線是做人的基石,是處世最起碼的準(zhǔn)則,堅(jiān)守心靈的底線,做一個(gè)真正的人。

          當(dāng)屈原懷抱大石走向汨羅江時(shí),那句“舉世渾濁而我獨(dú)清,舉世皆醉而我獨(dú)醒”應(yīng)該還在身后回蕩!叭苏l(shuí)又能以身之察察而受物之汶汶者乎寧赴常流而葬乎江魚(yú)腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之溫蠖者乎?”這是他的告白。他不愿隨其流而揚(yáng)其波,于是他作《懷沙》之賦,走到江邊,他回首一瞥,看見(jiàn)了郢都,看見(jiàn)了秦軍長(zhǎng)驅(qū)直入的狼煙,閉上眼后,一扭頭就堅(jiān)守了心靈的底線。他躺在了江底,卻站在了天地之間。

          汨羅江的水在靜靜地流著,是在訴說(shuō)什么,抑或是在暗示著什么我默默感悟,思緒飛揚(yáng)。

          每當(dāng)素琴飛聲之時(shí),仿佛仍可以感受到嵇康視死如歸的豪邁氣慨。無(wú)論是俯首請(qǐng)以為師的三千太學(xué)生,還是高高在上的一國(guó)之君,都不曾令他猶豫。是生,只須他低頭一句話,但他卻揚(yáng)眉說(shuō)了一句“拿琴來(lái)”,于是,結(jié)果是死。一曲《廣陵散》為他的生命劃上了句號(hào),在悠揚(yáng)的琴聲中,他用生命堅(jiān)守了心靈的底線。

          那一曲絕響,向我們展現(xiàn)了一個(gè)真正的嵇康,即使是面對(duì)死亡,他也沒(méi)有讓自己的心滑落到那底線之下,他是個(gè)堂堂正正的人。

          如果說(shuō)在無(wú)垠的歷史天空里,嵇康是顆閃亮的明星,那么,陶淵明呢

          溪流淙淙,菊香陣陣,陶淵明賦詩(shī)之聲隨縷縷清風(fēng)飄來(lái),“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能耳,心遠(yuǎn)地自偏”他不為五斗米折腰,在南山的幽菊中尋找到了自己的桃花源。他窈窕尋壑,亦崎嶇經(jīng)丘,在悠然自得中遠(yuǎn)離了污濁的.官場(chǎng),堅(jiān)守了心靈的底線。

          不可置否,陶淵明亦可熠熠生輝于歷史的天空,泰然立于天地之間;仨鴼v史,我還看到了蘇武,李白,岳飛等好多堅(jiān)守了心靈底線的先賢,他們傲然于天地之間,讓所有逾越了心靈底線的人無(wú)地自容。

          堅(jiān)守了心靈的底線,任那天空陰霾昏暗,任那大海濁浪排空,任那山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓,自可信步閑庭,泰然自若,在那心靈的天空,漫隨天外云卷云舒,閑看亭前花飛花落。

          逾越了心靈的底線,就算你有傾天大權(quán),你看到了岳飛墓前的跪像了嗎那是千載罵名,那是遺臭萬(wàn)年;逾越了心靈的底線,就算你集萬(wàn)千榮耀于一身,你可想到日日夜夜心靈的折磨是如何的生不如死

          水堅(jiān)守了底線,可為人類(lèi)造福,逾越了底線,則是千里白骨,民不聊生;火堅(jiān)守了底線,可供人類(lèi)取暖,為人類(lèi)照明,逾越了底線,則是家毀人亡,生靈涂炭;人堅(jiān)守了底線,可名垂青史,流芳萬(wàn)世,逾越了底線,則會(huì)被永遠(yuǎn)的釘在歷史的恥辱柱上。

          人啊,無(wú)論什么時(shí)候,你是處江湖之遠(yuǎn)也好,是居廟堂之高也罷,都要堅(jiān)守心靈的底線,這樣才能安身立命,維護(hù)自尊,獲得他人認(rèn)同,才能稱(chēng)得上是真正的人。

        道德作文 篇9

          道德是一雙無(wú)形手,推開(kāi)封鎖在心里的一扇窗;道德是一扇窗,窗外是蔚藍(lán)的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈……道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這也很簡(jiǎn)單,道德就是誠(chéng)實(shí)守信,不貪圖不屬于自己的東西。。怎么做一個(gè)有道德的人?在三國(guó)時(shí)期,劉備就教育過(guò)他的兒子,教他禮貌是一種美德,當(dāng)然,對(duì)人也要有禮貌。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎,?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。

          記得有一次,天很冷,北風(fēng)呼呼的吹著,那刺骨的風(fēng)深深的刺進(jìn)我的衣服,腳都被寒風(fēng)凍結(jié)了。當(dāng)時(shí)等車(chē)的人茫茫一片,等了很久,10路車(chē)終于來(lái),那車(chē)上的人擠得和餡餅一般,可是,這是最后一趟車(chē)了,不得不,我混在人海中,緊縮著骨頭,混了進(jìn)去。那個(gè)女售票員和藹可請(qǐng)的對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),天冷,大家就一起擠擠吧!來(lái),我?guī)湍隳脮?shū)包!蔽液咚频倪f過(guò)沉重的書(shū)包,然后靜靜地站在公車(chē)的一角,那公車(chē)仿佛載了上千斤的鐵,搖曳著。這時(shí),到了一個(gè)站,那個(gè)站臺(tái)上的人更是多得無(wú)法數(shù),在下面,我清楚的看著一個(gè)一個(gè)年過(guò)八旬的老奶奶,老奶奶很努力的叫喊:“我要上車(chē),我要上車(chē)!笔燮眴T阿姨卻在那茫茫一片的人海中叫別的乘客讓些,讓老奶奶先上車(chē)。老奶奶踏上了車(chē),在微暗的燈光下,我仔細(xì)打量了她:瘦削的臉,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一雙慈善的眼睛炯炯有神。而且懷里還抱著一個(gè)不滿周歲的小不點(diǎn),跟在后面的是一個(gè)近似5歲的小女孩,那位售票員阿姨看見(jiàn)了,毫不猶豫,起身讓座,老奶奶坐了下來(lái),用蒼老的聲音對(duì)售票員說(shuō):“姑娘,謝謝你了!笔燮眴T阿姨微微的笑了起來(lái)。當(dāng)我到了站,就一個(gè)勁地喊:“阿姨,阿姨,我的書(shū)包…”阿姨遞過(guò)我的書(shū)包,還摸摸我的頭,和善的對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),再見(jiàn)!蔽一仨送,揮揮手。在回家路上,我會(huì)想著在車(chē)上的情景,終于明白了蘇霍姆林斯基說(shuō)的一句話:勞動(dòng)的崇高道德意義還在于,一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的`志愿。!道德是自身的責(zé)任和給予別人的關(guān)心。

          還有一次,我到廣場(chǎng)散步。看見(jiàn)一位打扮時(shí)髦的姐姐在吃瓜子,她一邊吃,一邊把瓜子皮扔到地上。我跟在她后面,把她扔的瓜子皮一個(gè)一個(gè)的撿起來(lái)。當(dāng)姐姐發(fā)現(xiàn)我時(shí),我倆沒(méi)有說(shuō)話,只是,姐姐的瓜子皮,放在手里了……啊!道德是給予別人幫助和時(shí)時(shí)刻刻提醒別人。想要做一個(gè)有道德的人,就要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果,也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知,處理好知與行的關(guān)系,注意實(shí)際行為的鍛煉,在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。做一個(gè)有道德的人是多么高尚,從小培養(yǎng)好我們的道德心,做一個(gè)有道德的人。童心向黨,做一個(gè)有道德的人。

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