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      2. 道德作文

        時(shí)間:2023-08-29 16:57:07 道德 我要投稿

        (實(shí)用)道德作文7篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的道德作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (實(shí)用)道德作文7篇

        道德作文 篇1

          我是個(gè)平凡的人,但我有個(gè)不平凡的夢(mèng)。

          每一天,每一年,我們的身邊都在發(fā)生著不同的事,出現(xiàn)不同的人,那些不平凡的人都在做著那些不平凡的事,他們每個(gè)人都在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。

          “孝更絕倫足可矜”這是形容陳斌強(qiáng)的。他用自身的樸實(shí)行為給他的學(xué)生也給整個(gè)社會(huì)上了極為生動(dòng)的一課,他是一個(gè)真正有師德的好老師,“動(dòng)人以行不以言”這是形容陳家順的,他主動(dòng)為民生奔波,體恤民生艱難,小則幫扶一家一戶,大則微而不弱,燭照未來(lái)!办呋鹑蓟卮汉坪啤边@是形容高淑珍的,她用她那雙粗糙的手支起課桌,用她那寬厚的背擋住風(fēng)雨,因?yàn)橛辛藧?ài),所以小院里的孩子們一天天茁壯起來(lái),她的心和泥土一樣質(zhì)樸,她撒下辛苦的種子,善良會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),這一個(gè)個(gè)人,都是那么普通平凡,那一件件事,卻都是那么的感人,可就是這么一些人一些事才使得我們所生活的這個(gè)社會(huì)更加的溫馨和諧。

          他們所做的事在他們自己眼中不過(guò)是做了一件微不足道的事而已,但他們所做的那些事在我們的眼中卻是可敬的,感人的。其實(shí),我想我們也能做在他們眼中普通,微不足道,而在我們眼中卻是高尚感人的,只不過(guò)是我們想不想做,愿不愿做而已。只要我們每個(gè)人都做一件能夠體現(xiàn)出道德的事。那么我們的身邊還會(huì)出現(xiàn)老人摔倒而不敢去扶的事嗎?所以這一切的一切都是要靠我們自己來(lái)做。

          陳斌強(qiáng)、陳家順和高淑珍等等,這一個(gè)又一個(gè)的名字都是普通通的名字,而人更是普普通通的人,但是我們的身邊并沒(méi)有多少這樣“普普通通”的人,正是因?yàn)槲覀兩磉叢](méi)有多少這樣“普普通通”的`人,所以李文波用自己的行為告訴我們應(yīng)該如何選擇人生,如何選擇道德人生。

          正是因?yàn)楝F(xiàn)如今的道德丟失,所以我希望大家能夠把遺失的道德重新找回來(lái)。

          雷鋒精神就像一座高高矗立的燈塔,刺破重重迷障,傳遞給我們恒久的溫暖和正能量。近些年來(lái),雷鋒精神的內(nèi)涵不斷豐富拓展,結(jié)合“正能量”,化身“最美”之花,怒放在神州大地之上!白蠲劳信e哥”周沖、“最美教師”張麗莉、“最美司機(jī)”吳斌、當(dāng)代“活雷鋒”郭明義,這些凡人善舉彰顯出中華民族人性的溫煦和光輝,折射出正能量的社會(huì)需求和巨大價(jià)值。 應(yīng)該說(shuō),雷鋒精神雖然不斷散發(fā)著新的時(shí)代氣息,其大公無(wú)私、服務(wù)人民的內(nèi)核卻從未改變,它守護(hù)著我們的精神家園,激勵(lì)著一代代中國(guó)人前行。

          中國(guó)要自立于世界民族之林,除了要有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力支撐,更要有賴(lài)于文明程度的整體提升,而這要以完備的道德體系建設(shè)為基礎(chǔ)。因此,從中國(guó)夢(mèng)中獲取道德建設(shè)的動(dòng)力之源,用不竭動(dòng)力之源反哺推進(jìn)全社會(huì)道德文明素質(zhì)的可持續(xù)提升,就是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          道德是社會(huì)人生活和行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。道德建設(shè)離不開(kāi)全民參與。無(wú)論為工為農(nóng),還是為兵為學(xué),無(wú)論為官為民,還是為商為教,都要使自己真正成為道德建設(shè)的參與者,用道德建設(shè)激發(fā)社會(huì)正向價(jià)值取向,為社會(huì)發(fā)展持續(xù)注入正能量。

          中華民族歷來(lái)是一個(gè)重視道德修養(yǎng)的民族。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷推進(jìn),多元文化對(duì)國(guó)民思想產(chǎn)生了一定程度的影響,道德觀念也發(fā)生著潛移默化的變化,引發(fā)了一些不可回避的問(wèn)題。現(xiàn)階段,我國(guó)社會(huì)道德領(lǐng)域出現(xiàn)了知行脫節(jié)的現(xiàn)象,例如,有些人一方面抱怨“人心冷漠”,一方面又告誡自己“少管閑事”;一些人一方面抱怨別人不守公德,一方面又常放縱自己等。行為的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”是導(dǎo)致一些人道德水準(zhǔn)滑坡的重要原因之一。

          讓我們大家一起努力,一起奮斗,中國(guó)夢(mèng)將不再是夢(mèng)!

        道德作文 篇2

          每周一,我們都要升國(guó)旗,當(dāng)我看見(jiàn)迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗高高升起時(shí),我們應(yīng)該敬禮。

          國(guó)旗的顏色是由紅色和黃色還有五顆星星組成,最大的代表黨,四顆小的分別代表工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí),旗面的紅色象征著革命,星呈黃色,表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間,象征中華民族大團(tuán)結(jié)。每顆小星各有一個(gè)角正對(duì)大星的中心點(diǎn),表示人民對(duì)黨的向心之意的意思。國(guó)旗的紅色是無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血換來(lái)的`。

          我們有很多時(shí)候會(huì)升起國(guó)旗,從電視上看戰(zhàn)爭(zhēng)片中華民族把日本鬼子戰(zhàn)勝的時(shí)候會(huì)把國(guó)旗插在最高的陣地上。從電視上看奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)體育健將贏得比賽勝利,國(guó)旗就會(huì)高高升起,每當(dāng)我看見(jiàn)真樣的情景,我的心里都十分高興,因?yàn)閲?guó)旗代表我們整個(gè)中華民族的榮譽(yù)。

          雖然現(xiàn)在是和平年代,但是我們要從其它方面戰(zhàn)勝對(duì)手,比如:學(xué)習(xí)、知識(shí)……還可以比誰(shuí)能做一個(gè)跟有道德的人,很多人會(huì)問(wèn):“該怎樣做一個(gè)有道德的人呢?”,其實(shí)很簡(jiǎn)單,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起就行,比如:不說(shuō)臟話、不亂扔垃圾、不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、要尊老愛(ài)幼、見(jiàn)到客人一定要打招呼……做一個(gè)新時(shí)代的新主人。

          我們要做一個(gè)有道德的人,而且,還要向國(guó)旗致敬。

        道德作文 篇3

          翻開(kāi)《孝在我心中》這本書(shū),里面的一篇篇,一行行,感人肺腑,催人淚下。有長(zhǎng)跪父親病榻懇求接受獻(xiàn)腎的孝女;有沖擊奧運(yùn)冠軍時(shí)刻牽掛雙親的孝子;有雖然家境困難,但卻長(zhǎng)年收養(yǎng)孤寡老人的普通農(nóng)家婦女……

          那16歲的申小莉?yàn)榱送炀葒?yán)重?zé)齻母赣H,將自己三分之二的`頭皮移植到父親的身上。

          13歲的馬鵬飛因?yàn)榧胰巳ナ,加上相依為命的奶奶患上了非常?yán)重的糖尿。挥谑切⌒〉鸟R鵬飛便成為了家里的頂梁柱。而更為嚴(yán)重的事接著發(fā)生了,奶奶為了婆孫兩人的生活,不肯花錢(qián)去治療,導(dǎo)致雙目失明。幼小的馬鵬飛挑起了家庭的重任;并安慰奶奶說(shuō):“奶奶,你別難過(guò),以后我就是你的眼睛!

          是什么力量使小小年紀(jì)的申小莉不怕痛苦為父親獻(xiàn)出三心分之二的頭皮;什么力量使小小年紀(jì)的馬鵬飛在逆境中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);令他八年如一日,精心照料雙目失明的奶奶?是感恩的心、是孝心!因?yàn)橹挥行⑿牡娜瞬拍芸朔H瞬荒芸朔睦щy,做出常人不能做到的事情。而我在家里,卻對(duì)奶奶經(jīng)常撒嬌;鬧奶奶要錢(qián)去買(mǎi)那些古里古怪的食品;叫奶奶帶我去百家惠超市買(mǎi)東西;喊奶奶去這里那里玩……象我這樣,不能體恤大人的辛苦,和馬鵬飛比真是差了天壤之別。馬鵬飛洗菜、做飯、打水、喂奶奶吃飯……睡前幫奶奶洗腳、晚上扶奶奶上廁所。而所有這些,我都沒(méi)有做到,我真是愧對(duì)家人。好在我看到了《孝在我心中》這一本書(shū),它讓我學(xué)會(huì)了孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)他人;讓我懂得在家盡孝心、在學(xué)校獻(xiàn)關(guān)心,在社會(huì)鑄愛(ài)心,成為一個(gè)有道德能為社會(huì)謀福祉的人。

          是的,我要從現(xiàn)在做起,從日常生活中的小事做起,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的孝道、德文化得到發(fā)揚(yáng)光大。

        道德作文 篇4

          有這樣一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字,卻處處都是學(xué)問(wèn);書(shū)上沒(méi)有作者的姓名,但每個(gè)人都是書(shū)的作者。這本書(shū)的名字叫“生活”,處處留心皆學(xué)問(wèn),我們?cè)谏钚∈轮心軐W(xué)到許多深刻的做人的道理。

          《釣魚(yú)的啟示》主要講了作者小時(shí)候和他的父親一起釣魚(yú)時(shí)經(jīng)歷的事。作者那次釣魚(yú)過(guò)程中得到了啟示:從小受到嚴(yán)格的教育,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。是啊,我們平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,面對(duì)利益和道德的抉擇時(shí),我們要經(jīng)受得住道德的考驗(yàn),不要因?yàn)樾∈路潘蓪?duì)自己的.要求,要經(jīng)得起誘惑,久而久之,會(huì)形成一種良好的道德習(xí)慣。

          “通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句話的含義是:通往成功的路不止一條。那是父親在教堂高高的塔頂上對(duì)作者的諄諄教導(dǎo)。面對(duì)困難,我們應(yīng)該怎樣做?是放棄還是另辟蹊徑?只要開(kāi)動(dòng)腦筋,努力朝目標(biāo)前進(jìn),我相信成功永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者和愛(ài)動(dòng)腦筋的人。

          生活是個(gè)大舞臺(tái),我們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上能學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。

        道德作文 篇5

          “道德”這個(gè)詞我想大家應(yīng)該都明白吧,可是,明白意思很簡(jiǎn)單,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)就難啊。

          有一天,我正巧趕上一班公交車(chē),心里高興,哼著小曲找了個(gè)單人座位就坐下來(lái),“起點(diǎn)站坐車(chē)就是空”,我這樣想著,車(chē)馬上就到時(shí)第二站,這時(shí),上來(lái)一個(gè)全身粘滿油漆、拎著兩個(gè)大包的臟“農(nóng)民”。我低下頭作嘔吐?tīng)睿痤^時(shí),發(fā)現(xiàn)他竟然坐在我前面!

          我的心象只兔子似的亂蹦亂跳,越來(lái)越感覺(jué)這個(gè)人象個(gè)壞人,這時(shí)候,他突然大聲咳了一下,隨口就把痰吐在地上!這時(shí),又一站到了,許多人上車(chē)了,許多人踩到時(shí)了那口痰,因?yàn)檫@是在車(chē)廂里的“主干道”啊,它象一束刺眼的光,毫不留情地刺進(jìn)我的眼睛,我憤怒極了,他怎么可以這樣?!若我是個(gè)高大的男生,一定會(huì)質(zhì)問(wèn)他,可我只是個(gè)弱小的女孩,我說(shuō)的話他會(huì)聽(tīng)嗎?不管怎么樣,我還是要說(shuō),不然他每每都這樣,別人也可能這樣,那公交車(chē)上成什么了?!

          我想,人人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的.環(huán)境,讓大地媽媽打扮得漂漂亮亮的,我們?nèi)祟?lèi)也才能有健康。一次偶然的機(jī)會(huì),社區(qū)要進(jìn)行一次大掃除,自愿報(bào)名。我毫不猶豫地報(bào)了名。我拿起掃帚,仔細(xì)地掃完了整個(gè)籃球場(chǎng),又拖了一遍。接著,我又打了一桶水,擦起籃球場(chǎng)的柱子、桿子來(lái),這時(shí),一個(gè)小男孩跑進(jìn)籃球場(chǎng),將一張?zhí)羌垇G在我剛掃過(guò)的地面上。我很生氣,“別亂丟垃圾,快撿起來(lái)!”他把頭扭了過(guò)去,不理我!耙敲總(gè)人都像你這樣,整個(gè)地球變垃圾場(chǎng)啦!”小男孩似乎不太情愿地?fù)炱鹆颂羌,投向了不遠(yuǎn)處的垃圾桶,不過(guò)沒(méi)扔進(jìn)。“不行,沒(méi)扔進(jìn)。要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里去!”,過(guò)了幾秒鐘的樣子,他走前幾步,把糖紙扔了進(jìn)去。“這才對(duì)了嘛!”

          遇到不講道德的人,一定要及時(shí)阻止,只有人人都講道德,我們的環(huán)境和關(guān)系才會(huì)更美好、更密切!

        道德作文 篇6

          當(dāng)年流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!蹦俏覀?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)雷鋒做一個(gè)有道德的人呢?我認(rèn)為:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比绻覀兡軓纳磉叺男∈伦銎稹⒆龊,我們的道德水平也一樣會(huì)得到提升。

          有一天,安月生病了,一整天都沒(méi)來(lái)上課。放學(xué),我提前在學(xué)校寫(xiě)完了作業(yè),因?yàn)槲乙诩腋浇淖闱驁?chǎng)練足球。在去足球場(chǎng)的路上,剛好經(jīng)過(guò)安月家,從窗戶上我能見(jiàn)到呆呆地看著天空的安月。她的心情似乎不太好。我看見(jiàn)這一幕,心里就有了想去給她補(bǔ)課的沖動(dòng)?墒俏疫要去練足球,我猶豫了一會(huì)兒,想到:這樣真的好嗎?當(dāng)我想起雷鋒精神時(shí),我就不由自主的走到安月家門(mén)口,敲了幾下門(mén),安月這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。她來(lái)到門(mén)前給我開(kāi)門(mén),就這樣,我慢慢的給她補(bǔ)課。

          還有一次,原本還是陽(yáng)光明媚的天空,突然把藍(lán)白色的`襯衫換成黑色的裙子,還不停地哭泣。不過(guò),我每時(shí)每刻都會(huì)帶著傘。可是張可沒(méi)有帶,就在我想要送她的時(shí)候,她就拿著書(shū)包擋著雨,跑了出去,害的我還要追著她的身影跑。就在她要等紅綠燈的時(shí)候,這掛在嘴邊的話終于脫口而出:“我送你吧,張可”。張可說(shuō):“謝謝你。”一路上我們有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)就回到家。張可甜甜地對(duì)我說(shuō):“謝謝你送我回家!贝藭r(shí),天空上掛起了彩虹。我很高興,我感到一種付出的快樂(lè)!

          讓我們向雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想。讓雷鋒精神永駐我心,做個(gè)有道德之人。

        道德作文 篇7

          要說(shuō)我心目中的好老師,當(dāng)然非我們班的班主任_安老師莫屬了。安老師從我們一進(jìn)校門(mén),就一直教到了我們四年級(jí)。她不僅教給我們知識(shí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,把我們從一個(gè)懵懂的孩童,變成了一個(gè)有知識(shí)的少年!

          那天,學(xué)校要交十元錢(qián)。林林的錢(qián)就放在牛仔褲后面的口袋里。一下課,林林又蹦又跳,錢(qián)悄悄地從口袋里躥了出來(lái),掉在了地上。一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,剛想告訴她,林林已經(jīng)一溜煙地跑進(jìn)了廁所里。那個(gè)同學(xué)也沒(méi)有把錢(qián)撿起來(lái)。上課了,老師讓同學(xué)們交錢(qián),林林一摸褲子口袋,錢(qián)沒(méi)了!林林左找右找,旁邊的同學(xué)告訴她,錢(qián)剛才掉到了地上。林林趕緊低下頭,這時(shí)地上已經(jīng)沒(méi)有了錢(qián)的'蹤影,林林著急得哭了起來(lái)。安老師聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,忙問(wèn):“林林,怎么了?”“錢(qián)……錢(qián)……,我的錢(qián)丟了!”林林嗚咽地說(shuō)。安老師走到了講桌前,問(wèn):“誰(shuí)撿到了林林的十元錢(qián)?”沒(méi)有人回答。“要知道,拿別人的錢(qián)是最不道德的!請(qǐng)拿林林錢(qián)的那個(gè)同學(xué)把錢(qián)交出來(lái)!”安老師的臉沉了下來(lái),表情很沉重,聲音也更加紅亮了?蛇是沒(méi)人做聲……下課了,安老師替林林交上了這十元錢(qián)。轉(zhuǎn)天,林林想把錢(qián)還給老師,可安老師卻堅(jiān)決不收。

          中午吃飯的時(shí)候,同學(xué)們你推我擠地去盛湯,不知是誰(shuí),一不小心把小佟的飯盒碰掉了,飯全扣在了地上。正當(dāng)小佟不知所措的時(shí)候,安老師拿著掃帚、簸箕走了過(guò)來(lái),把地打掃干凈了,然后悄悄地把自己的盒飯放到了小佟的桌子上,對(duì)他說(shuō):“你吃吧!”“不行,安老師。我要是吃了您的飯,您怎么辦?您不就餓肚子了嗎?”“沒(méi)關(guān)系,我現(xiàn)在不餓,你快吃吧,你下午還要上課呢!我一會(huì)兒餓了,可以到學(xué)校外面去買(mǎi)!卑怖蠋熎届o地說(shuō)。

          安老師常常驕傲地對(duì)我們說(shuō),她比我們的媽媽都富有,因?yàn)樗兴氖粋(gè)孩子。安老師用她無(wú)私的愛(ài)澆灌著我們,用她寬容的心包容著我們,更用她嚴(yán)厲地教誨鞭策著我們!安老師,雖然我不是您心目中最好的學(xué)生,但您是我心目中最好的老師!

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