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【優(yōu)秀】道德優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的道德優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道德優(yōu)秀作文1
道德的抉擇
每當(dāng)我走在大街上，滿地垃圾總會(huì)引起我的反感：怎么會(huì)有人亂丟垃圾如此惡劣呢？沒有社會(huì)公德心，素質(zhì)差！然后是掩鼻加快腳步逃開。學(xué)了這篇文章后，再回過頭想想，我又做的如何呢？除了不快、發(fā)牢騷、佯裝視而不見，再不就是躲開，從沒有想過要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對(duì)這些不文明行為的`默許和縱容嗎？！ 誰(shuí)都知道要自覺地遵守規(guī)則，可是在很多時(shí)候，很多人為了自己一時(shí)的很小的便利而去違反規(guī)則，也許，他們并不是故意要這樣做，但是面對(duì)誘惑的時(shí)候，總是心存僥幸，不能管住自己。其實(shí)，規(guī)則的制定就是為了讓我們的生活更有秩序、更安全、更方便，但是，要想真正達(dá)到制定規(guī)則的目的，需要靠每個(gè)人的自覺遵守和執(zhí)行。好多人在違反規(guī)則的時(shí)候，總是想：“就這一次，沒關(guān)系�！薄ⅰ跋麓巫⒁饩托辛恕�、“反正沒人知道”如果大家都這樣想，都這樣做，那規(guī)則的存在還有什么意義呢？遵守規(guī)則，要靠每個(gè)人的自覺性，怎樣才能有這種自覺性呢，這就是一個(gè)道德問題、一個(gè)品質(zhì)問題。這種道德和品質(zhì)的培養(yǎng)要從小時(shí)候、從小事情上做起。
雖說道德的抉擇有時(shí)很難，而道德缺失則會(huì)喪失一切，如果每個(gè)人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人，從我做起，時(shí)刻反省自己，在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣，才能成為最終的勝利者！
這篇文章讓我明白了很多。
《釣魚的啟示》主要告訴我們，在面對(duì)道德問題抉擇時(shí)，要站在道德這一面想問題，不能只顧自己，而不為他人著想。所以面對(duì)道德問題，不能只顧自己的利益，而忘記了其他人。
道德優(yōu)秀作文2
生活如海，人生如潮，道德如海上的燈塔，指引著我們?nèi)松牡缆�。道德是什么？道德體現(xiàn)在無(wú)數(shù)平凡小事上： 做好事是一種道德的體現(xiàn)。比如一位同學(xué)摔倒了，在一旁邊的同學(xué)將她扶起來，幫她拍拍身上的塵土，問問摔疼了沒，然后護(hù)送她進(jìn)教室。然而有一些同學(xué)看到了別人摔倒了，也不上去扶一把，卻心想：憑什么我去扶？到時(shí)候還怪是我推倒她了呢！這是一種不團(tuán)結(jié)友愛的思想，如果扶起了同學(xué)，只能說明你的道德素質(zhì)很好；但如果那位同學(xué)誣賴你的話，只能說明她的道德素質(zhì)不好，是一個(gè)不能成大器的人。如果她和你爭(zhēng)辯的話，只需笑笑了事，無(wú)需爭(zhēng)辯，因?yàn)樗�，你也知道，到底是誰(shuí)不好。 尊師重道是一種美德。老師在臺(tái)上講課是多么的辛勞，作為學(xué)生的我們應(yīng)該認(rèn)真聽講，尊重老師的心血與付出。很多同學(xué)認(rèn)為在教師節(jié)送老師一束鮮花就是報(bào)答了老師，老師就會(huì)引以為榮。
其實(shí)老師最期盼的是每一個(gè)學(xué)生都能取得好成績(jī)。只有學(xué)習(xí)到真本領(lǐng)才是對(duì)老師的最好的報(bào)答！ 愛護(hù)公共環(huán)境也是一種道德的體現(xiàn)。很多人走在路上邊走邊吃，而且隨地亂丟瓜皮果殼，他們只想到自己的便利卻忽略了城市的'環(huán)境，忽略了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦勞動(dòng)。這是一種不道德的體現(xiàn)。亂丟垃圾的人多，而撿起垃圾的人卻很少。如果你撿起垃圾，丟進(jìn)垃圾桶，你為城市增添了一份清潔，減輕了環(huán)衛(wèi)工人的工作負(fù)擔(dān)，也對(duì)自己的人格有了一個(gè)充分的肯定，說明你的道德素質(zhì)達(dá)到一個(gè)崇高的境界。所以趕快拾起你丟棄的垃圾，為城市增添一道美麗的風(fēng)景吧！ 道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空！讓我們一起來做一個(gè)有道德的人，把城市和祖國(guó)建設(shè)的更加美好！
道德優(yōu)秀作文3
道德是我們一種行為規(guī)范，我們的一言一行就能看出這個(gè)人有沒有道德，怎樣做一個(gè)有道德的人呢？就可以從小事做起。
我作為一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校要尊敬老師，愛護(hù)公物，謙讓同學(xué)，與每個(gè)同學(xué)友好相外，有困難要互相幫助，讓道德的春風(fēng)充滿我們一一家。我們上課要專心致志，做作業(yè)要認(rèn)真，考試不要作弊，幫老師做一些力所能及的事情，我們班的每個(gè)同學(xué)都變得很優(yōu)秀。
在生活中，我也經(jīng)�？吹揭恍┎坏赖碌男袨�，以前，我家離校很遠(yuǎn)，媽媽騎電瓶車送我上學(xué)，我親眼看見兩個(gè)小偷跟在一個(gè)騎自行車的人后面追，直到偷到東西為止，這種行為太可恥了，不勞而獲偷竊他人材物，要受到社會(huì)的強(qiáng)烈譴責(zé)。有一次下雨天，一位公交車司機(jī)一直叫著“車輛行人請(qǐng)注意，”車子也慢慢地靠近了站臺(tái)，因?yàn)樗e在了路旁，上車的年輕人一下子跨過積水，可有一位老人跨不過去，一下子踩到水中，我急忙拉他起來，可老人的鞋子已經(jīng)濕了，老人不斷向我表示感謝，我心里暖暖的，可我還是有點(diǎn)遺憾！要是司機(jī)把車再靠近一點(diǎn)，老人上車就更方便了。
在家庭里，我要做一個(gè)感恩的孩子，一件小事情就能讓父母很感動(dòng)，我記得上次下雪了，天氣突然變冷，媽媽給我增加衣服，我對(duì)媽媽說：“你也多穿衣服，不要感冒了。”媽媽感動(dòng)地流淚了，突然，我意識(shí)到自己平時(shí)對(duì)媽媽關(guān)心太少。在雪地里我們互相扶著走向?qū)W校，半路上，我媽媽去扶起一個(gè)摔跤的小男孩，原來，家長(zhǎng)就是我們小孩子的榜樣，我們做一個(gè)有道德的小學(xué)生也是每個(gè)家長(zhǎng)的`希望。
我們每個(gè)大人也要時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)醒自己，“道德行為是多么重要�！爆F(xiàn)在生活條件好了，很多家庭有車，所以開車時(shí)要注意禮讓，停車時(shí)要遵守規(guī)則，如果你沒有了道德行為，不但會(huì)給自己帶來傷害，也會(huì)對(duì)別人造成更大的傷害。
所以說，道德是多么的重要，能讓社會(huì)更和諧，讓我們的家庭更幸福，生活更美好，人生更快樂，讓我們做一個(gè)有道德的人。
道德優(yōu)秀作文4
hello!我是道德，我依靠教育的力量、輿論的力量、人們的信念和習(xí)慣產(chǎn)生作用，是規(guī)范人們?cè)撛趺醋龊筒辉撛趺醋龅闹匾袨闇?zhǔn)則�？墒牵械娜藚s把我視為空氣，他們更注重現(xiàn)實(shí)，我有時(shí)感到很困惑，難道我比現(xiàn)實(shí)差嗎？
現(xiàn)實(shí)是我的同學(xué)，也許是生來就注定的吧，我倆感情總是不好。
前些天，期中試卷發(fā)下來，現(xiàn)實(shí)的卷子上有一個(gè)地方錯(cuò)誤，老師卻沒有看到，成績(jī)因此多一分，而這一分，恰恰關(guān)系到年級(jí)排名的問題。
我觀察了現(xiàn)實(shí)很久，可現(xiàn)實(shí)卻無(wú)動(dòng)于衷，我只好秉公處理——上報(bào)老師。事后，現(xiàn)實(shí)還不知錯(cuò)，處處宣揚(yáng)：“道德的嫉妒心真強(qiáng)。”這時(shí)，我看到很多同學(xué)還在給他吶喊助威。
還有一次，一位老婆婆到現(xiàn)實(shí)家里行乞�，F(xiàn)實(shí)不但不同情她，還對(duì)他說：“我給你錢，我不是虧了嗎！再說，你又不是我親戚，憑什么給你，我又不是傻子！”多天觀察下來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這樣的話不只現(xiàn)實(shí)一個(gè)人在說，很多人都在說。
我真的困惑了：為什么人們會(huì)欣賞現(xiàn)實(shí)而冷落我呢，難道我就那么討人厭嗎？
我又想：生活離不開現(xiàn)實(shí)，卻更需要我啊！難道不是嗎？
如果你是一個(gè)老人，當(dāng)你乘公共汽車時(shí)，是不是希望有人給你讓座呢？假如你是一個(gè)學(xué)生，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難，你是不是想，要是有人能幫幫你，那該多好��；而當(dāng)你偶然遇到不幸，你也定然渴望人們伸出支援的臂膀；如果你是一位居民，你也一定喜歡周圍的'環(huán)境美麗舒心......
可見，沒了我，是萬(wàn)萬(wàn)不行的，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的素質(zhì)正逐步提高，我也越來越受到重視。
如今，我可風(fēng)光了。我們國(guó)家還專門為我制定手冊(cè)——《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，十六大的勝利召開，把“以德治國(guó)”寫入黨章。現(xiàn)在，人們大力提倡宣揚(yáng)社會(huì)公德，弘揚(yáng)家庭美德，一個(gè)屬于我的嶄新時(shí)代到來了。
尊重我吧，我愿意做你們最真誠(chéng)的朋友！
道德優(yōu)秀作文5
中國(guó)有五千年悠久的歷史。中華民族能維系幾千年而不被世界所淘汰，其傳統(tǒng)文化教育產(chǎn)生的巨大力量是不可忽視的。所以在我的心里，中國(guó)傳統(tǒng)文化是“最美”的。
我學(xué)《弟子規(guī)》已經(jīng)快半年了，我的感受就是找到了做人的規(guī)范。記得有一次我遇到了小朋友吵架，我隨口說了一句：“凡是人，皆須愛；天同覆，地同載�！边@時(shí)，兩個(gè)小朋友疑惑地看著我，好像在說：“這是什么意思呢？”于是我就和他們解釋說：“大家共同擁有同一片藍(lán)天，腳踏同一塊土地，都需要相親相愛，為什么要打鬧？應(yīng)該不分你我，互相合作，才能維持大家的幸福生活�！彼麄兟犕旰螅几械胶苡械览�，主動(dòng)要求和我學(xué)《弟子規(guī)》。我相信從小讀這些為人處世、待人接物的道理，自己長(zhǎng)大后會(huì)少走很多的彎路。我也明白了媽媽平時(shí)為什么嚴(yán)格要求我誦讀經(jīng)典，并且做到落實(shí)到生活和學(xué)習(xí)中的良苦用心。
中國(guó)古籍《禮記·學(xué)記》有云：“建國(guó)君民，教學(xué)為先。”三字經(jīng)說：“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。”假如，大家能利用兒童時(shí)期的這段黃金時(shí)間，學(xué)習(xí)圣賢的.智慧，那么“少成若天性，習(xí)慣成自然�！比辗e月累，大家一定會(huì)為自己以后的人生道路打下成功的基礎(chǔ)。
我一定要好好學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，幫助自己建立正確的價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)敦厚善良的心性。我的人生能夠與祖國(guó)的傳統(tǒng)文化攜手同行，這就是我一生的“最美”。我要把這種美，傳遍中國(guó)、傳遍全世界，讓每個(gè)地方的人都了解中國(guó)人民的傳統(tǒng)文化在世界上是“最美”的。
道德優(yōu)秀作文6
清晨，停車站內(nèi)，本該是“母子上車處”的等候站，卻出人意料地站著四位衣冠楚楚的大男人，臉上滿是不屑、木然的神情。旁邊有一個(gè)扎著頭巾，懷抱孩子的中年婦女憤恨地望著那些男人。
四個(gè)男人都假裝看不見那牌子上的五個(gè)大字，低著頭，自顧自地準(zhǔn)備等車過來，然后上車。他們看上去沒有一點(diǎn)兒“文盲像”道是更像有文化的人。或穿著軍大衣，戴著軍帽，或皮鞋擦得程亮，或皮夾克著身。為什么呢？他們?nèi)伎床坏侥桥谱由系奈鍌�(gè)大字，只是木然的低著頭，毫不去理會(huì)那個(gè)被冷落在一旁中年婦女。
他們有懷抱小孩嗎？他們有老弱病殘嗎？他們是母親嗎？答：不是。他們都是頂天立地的大男人，都是擁有高級(jí)文化的大男人�？墒牵蜍囂幍哪俏鍌�(gè)大字他們?yōu)槭裁床徽J(rèn)得呢？他們是文盲嗎？是的，在我的眼中他們就是文盲。因?yàn)樗麄儧]有道德，不知道道德是一件多么重要的事。無(wú)論他們有多高的.學(xué)歷，無(wú)論他們有多么高的權(quán)力，我相信，在我的眼中，在全世界大多數(shù)人的眼中，他們就是不折不扣的文盲。
可是，轉(zhuǎn)念一想，這樣的假文盲在社會(huì)中還少嗎？不少了。
在公園里，樹上掛著“禁止爬樹”的警示牌，可是，有多少小孩在樹上拍照、嬉戲；池塘邊掛著“水深，危險(xiǎn)”的警示牌，但是，仍然有許多的人因?yàn)樵谒吝呁嫠６缢硗�；餐廳的洗手間里掛著“節(jié)約用水”的警示牌，可是，水龍頭仍在“滴滴嗒嗒”地流個(gè)不停。這些，有誰(shuí)注意過呢？
社會(huì)上文化的“文盲”不多，可是，不守道德的“文盲”卻不是一般的多，他們不是文化的文盲，而是社會(huì)的文盲。他們不一定不識(shí)字，但是，他們有一個(gè)最大的共同點(diǎn)。那就是：不是真“文盲”，卻要假裝“文盲”。
道德優(yōu)秀作文7
我想，在每一個(gè)人的心中，那片神秘的地方，都有開一種花道德之花。
道德有善，從我做起，勿以善小而不為的思想是我們的第一面旗幟。善行是可以隨時(shí)隨地的行為，一種沙灘拾貝的愜意與自然，一旦刻意為之，就難免落了俗套，并不是說富豪一擲千金，現(xiàn)金捐贈(zèng)就是錯(cuò)誤，相反，只要是善行作秀也未嘗不可，區(qū)別只是在于動(dòng)機(jī)的不同，心態(tài)的差異收獲也許就因此有天壤之別。
道德寬泛，換位思考，設(shè)身處地的為別人著想，時(shí)常換位思考是我們的第二面旗幟。有比較才有差別，不換位不懂得艱難，想到老人孕婦的艱難，我們都會(huì)讓座，想到失主的著急，也許我們就會(huì)送回去，社會(huì)功利思想的腐蝕讓我們忘了許多，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，誰(shuí)沒有親人朋友，誰(shuí)沒有急事大事?換位思考，換個(gè)眼光，世界風(fēng)光可能大不同。
中華民族在歷史的長(zhǎng)河中積淀下深厚的道德底蘊(yùn)，我們必須繼承和弘揚(yáng)中華民族的.優(yōu)良道德傳統(tǒng)。繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)式社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀需要，是加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)在要求，也是個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要條件。當(dāng)然，中國(guó)傳統(tǒng)文化具有兩面性，我們必須取其精華，去其糟粕。吸收其優(yōu)秀的一面，摒棄其封建、落后的一面。除此之外，我們還必須積極學(xué)習(xí)其他民族的優(yōu)秀文明成果。
道德有限，清醒認(rèn)知，不能忽視了其弊端，清醒認(rèn)識(shí)道德的局限性是我們的第三面大旗。要承認(rèn)社會(huì)道德的缺失，社會(huì)契約弱化的現(xiàn)狀，更要清醒認(rèn)知道德的局限性，道德，控制范圍廣，約束力小，只有將全社會(huì)肯定的社會(huì)公約上升到法律，并依靠暴力機(jī)關(guān)的強(qiáng)大震懾力保證實(shí)施，才是加強(qiáng)社會(huì)道德建設(shè)的步驟，一味的強(qiáng)調(diào)道德功用，忽視了其弊端，無(wú)疑是走進(jìn)了另外一個(gè)極端。
從自身做起，換位思考，正確認(rèn)知，保持一種風(fēng)輕云淡的平和心，用自己的善行感染周圍的人，多一些無(wú)心之舉，少一點(diǎn)刻意造作，重拾道德大旗，我們的人生必將一路精彩!
心中常懷感恩之心，心中常開道德之花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活春暖花開
道德優(yōu)秀作文8
道德是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，道德高尚的人受人尊敬。道德時(shí)時(shí)在，道德處處有。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在社會(huì)講自由，懂不懂道德禮儀沒關(guān)系，只要好好學(xué)習(xí)，考上好學(xué)校就能找到一份好工作。可我在這里要告訴大家，這種說法是錯(cuò)誤的。
某公司曾經(jīng)招聘職員，名額只有一個(gè)，應(yīng)聘者很多，最后一位普普通通、其貌不揚(yáng)的人被選中。其他學(xué)歷很高的應(yīng)聘者非常不服氣，就去找老板問個(gè)究竟。老板回答說：我應(yīng)聘他的原因是只有他帶來了很多介紹信：第一封介紹信是說他在門口蹭掉腳上的泥土，并隨手關(guān)上了門，說明他是一個(gè)做事認(rèn)真仔細(xì)的人;第二封介紹信是說他在乘坐公共汽車時(shí)遇見了一個(gè)殘疾人并主動(dòng)讓座，表現(xiàn)出他是一個(gè)有道德、且有愛心的人;第三封介紹信是說他在應(yīng)聘時(shí)脫掉了帽子，回答問題時(shí)干脆又果斷，這說明他既懂禮貌又有魄力、并且相當(dāng)自信;第四封介紹信是說在辦公室時(shí)其他人都從老板故意放在地下的那本書上邁過去了，只有他把書隨手撿起來并放在了桌子上。聽了老板的話，那些應(yīng)聘者沒有再說什么，只是灰溜溜地離開了
聽了這個(gè)故事，相信大家已經(jīng)充分明白了道德的.重要性。意大利詩(shī)人但丁說過：一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。道德是最美的的花，藏在人們心里，就看我們懂不懂得如何才能讓它絢爛綻放。
我們生活的家園正在創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市和文明城市，作為家鄉(xiāng)的一分子，我們每一個(gè)青少年都有責(zé)任和義務(wù)為我們美麗的鋼城出一點(diǎn)力，謀一點(diǎn)策。我們不需要刻意去追求所謂的榮譽(yù)，但我們可以從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從最基本的微笑做起，從最簡(jiǎn)單的愛心做起。
我相信，只要我們心中有舞鋼，只要我們真正把自己融入到鋼城這個(gè)美麗的大花園里，只要我們?nèi)巳硕汲蔀橐粋�(gè)有道德的人，我們舞鋼的明天會(huì)更美好。
道德優(yōu)秀作文9
我們生長(zhǎng)在一個(gè)新社會(huì)主義的時(shí)代里。我們感到很幸福，在這個(gè)幸福的大家庭里，我們要以講道德，樹新風(fēng)，和睦相處。這樣我們的國(guó)家發(fā)展的更快，更發(fā)達(dá)，成為世界上的強(qiáng)國(guó)。
在我們祖輩 的年代，我們國(guó)家很貧窮，穿不暖，吃不飽，家家的小朋友都很多，小朋友讀不起書，改革開發(fā)以后，進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，只要你 肯吃苦，頭腦靈活就能掙到錢生活就越來越好，國(guó)家實(shí)行計(jì)劃生育。每家只有一個(gè)小朋友，小朋友都有讀書，大學(xué)生越來越多生活過的.越來越好，國(guó)家也跟著富強(qiáng)起來，國(guó)家強(qiáng)大起來了。國(guó)門向世界敞開，外國(guó)進(jìn)入中國(guó)來投資，把技術(shù)和文化也帶入中國(guó)。使中國(guó)成為多元化國(guó)家，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化在不時(shí)的壯大和卓越的發(fā)展，也使的中國(guó)這兩個(gè)字在世界上有著重要地位和與眾不同。
我們國(guó)家地大人多，就象一個(gè)大家庭，每一個(gè)人都為祖國(guó)，為這個(gè)家庭添磚添瓦，互相協(xié)助。一方有難八方支援。人人都獻(xiàn)出自身的愛，使這過大家庭到處充溢愛，使受到災(zāi)難的人不會(huì)感到無(wú)助和絕望。
我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)就是一個(gè)大花園，老師和家長(zhǎng)就是園丁，為我們無(wú)私的例文，我們要珍惜這美好的生活。好好學(xué)習(xí)，好好做人。成為祖國(guó)有用的人，讓我們把祖國(guó)建設(shè)成為更現(xiàn)代化，更富強(qiáng)的國(guó)家。讓我們都成為有理想，有道德的人，使這個(gè)社會(huì)更加穩(wěn)定，更加和諧。
中國(guó)在不時(shí)的進(jìn)取。我們也隨著中國(guó)的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)，雖然世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)不時(shí)的蔓延，而我國(guó)經(jīng)濟(jì)卻在不時(shí)的發(fā)展。國(guó)外的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不穩(wěn)定，而我國(guó)次序竟然 ，人民過著平安穩(wěn)定的生活，我們要感謝黨給我們帶來美好的生活，我們以祖國(guó)共身生長(zhǎng)。
道德優(yōu)秀作文10
道德是世界上最為寶貴的一種財(cái)富；道德是心靈美的體現(xiàn)，真善美的詮釋；道德是立世的根本，是做人的基礎(chǔ)。有道德的人，是學(xué)習(xí)的榜樣，是美麗可愛的人。
道德之花不斷在我們身邊綻放，道德之美不斷在我們身邊熏陶。
有這樣一個(gè)樸實(shí)的“傻子”，他秉著“螺絲釘”精神做人。見人有難，他會(huì)盡自己最大的能力去幫助別人；他處處為他人著想，把自己的財(cái)務(wù)捐給那些有需要的人；他會(huì)扶老奶奶國(guó)馬路，他會(huì)幫老爺爺扛東西……他是一個(gè)樸實(shí)的“傻子”，但也是一個(gè)偉大的人物；他是學(xué)習(xí)的楷模，更是道德的有力代表。他，就是雷鋒。
有這樣一個(gè)“平凡”的女孩，8歲起，便擔(dān)負(fù)起照顧癱瘓養(yǎng)母的重?fù)?dān)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她經(jīng)歷著同齡人從未經(jīng)歷過的苦。她從未嫌棄養(yǎng)母，悉心照料養(yǎng)母的飲食起居。20xx年，她獲得更良好教育的機(jī)會(huì)，為了方便照顧養(yǎng)母，毅然地背著養(yǎng)母去上學(xué)。她是一個(gè)恪守孝道，平凡卻做不平凡事的.女孩。她，就是孟佩杰。
有這樣一個(gè)“普通”的學(xué)生，因?yàn)樗睦蠋熃o予他母親般的愛，在恩師雙目失明、年老無(wú)助時(shí)，將恩師當(dāng)“娘”般看待，無(wú)微不至地照顧她28年。他是一個(gè)敬師、愛師，普通但做非凡事的學(xué)生。他，就是宋金萍。
這一個(gè)個(gè)感人的事跡，這一朵朵綻放愛之花，無(wú)一不在詮釋著道德之美、人性之美。他們是我們學(xué)習(xí)的楷模、做人的典范。我們向雷鋒學(xué)習(xí)，向孟佩杰學(xué)習(xí)，向宋金萍學(xué)習(xí)，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)有愛心有道德的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的品德、他們的精神，做一個(gè)有道德的人。
我們應(yīng)該做一個(gè)有道德的人，我們要做一個(gè)有道德的人。做一個(gè)有道德的人，是黨和國(guó)家對(duì)廣大未成年人的殷切期望；做一個(gè)有道德的人，是未成年人健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的根本；做一個(gè)有道德的人，也是億萬(wàn)家庭對(duì)未成年人的心愿。讓我們從小做起，從小事做起，做一個(gè)有道德的人。
道德優(yōu)秀作文11
在這個(gè)社會(huì)中，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
讀了《做一個(gè)有道德的人》之后，我感慨萬(wàn)千。又一次想起上次去西湖游玩的事。早就聽說人們對(duì)西湖的贊嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”、“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”、“上有天堂，下有蘇杭”、“春來南國(guó)花如繡，雨過西湖水似油”......抱著對(duì)西湖的遐想，我來到了西湖。西湖果然名副其實(shí).碧波蕩漾,小花朵朵。捧一捧西湖的水，是那么清涼。荷花在風(fēng)中微微搖擺，荷葉托著珍珠似的露珠。這是一幅多么美的風(fēng)景圖啊!怪不得歷代詩(shī)人對(duì)西湖流連忘返。
可是，水平如鏡的湖面上漂著一張嶄新的報(bào)紙，報(bào)紙的'主人卻不知何去何從，留下那張報(bào)紙?jiān)诤嫔瞎陋?dú)地漂著;一個(gè)叔叔喝完飲料，就把飲料瓶隨手一扔，垃圾箱里他僅有3米;一個(gè)阿姨吃完棉花糖，就悄悄地把餐巾紙扔進(jìn)草叢里......此時(shí)此刻，我無(wú)暇再欣賞風(fēng)景，而是一個(gè)人思考：西湖是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)，人們卻若無(wú)旁人的破壞它。如今全球變暖已給人們敲響了警鐘，西湖若再破壞下去，恐怕會(huì)面目全非。
道德是做人的基本素質(zhì)，我們要捍衛(wèi)道德，宣傳道德，實(shí)踐道德，做一個(gè)有道德的人!西湖是大自然的恩賜，我們沒理由去破壞它!
道德需要我們一同去遵守，一同去行動(dòng)，如果世界上的每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的心靈，那么這個(gè)世界將會(huì)多么美好呀!
人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。只有道德，才能引導(dǎo)人們走向美好的未來。對(duì)我們這些正在成長(zhǎng)的小花來說，應(yīng)該生活中作到遵守道德、弘揚(yáng)道德，相信我們一定能長(zhǎng)成一朵朵絢麗的花朵 .
道德優(yōu)秀作文12
惻隱之心，人皆有之;羞惡之心，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心，人皆有之;道德之心，人皆有之。道德，是一個(gè)民族身體里應(yīng)該流淌血液。
道德，是人生存之根本。道德之心，泱泱中華之傳統(tǒng)。仁、義、禮、智、信，五德修身，方可修身、齊家、治國(guó)、平天下!仁之愛，成孔子“志士仁人，無(wú)求生以害仁，有殺身以成仁”的德之師;義之忠，成岳飛“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的德之將;禮之謙，成孔融“三歲讓犁，尊長(zhǎng)尚禮”的德之賢;智之慧，成孔明“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的德之臣;信之守，成季布“一諾之信，千金難買”的德之志。他們以德修身，上奉明君，下誨賢才，大齊天下。
五德銘心，香薰尚德之幫，風(fēng)正行德之氣。道德之心，使中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，燦若星河。
道德是一個(gè)企業(yè)成為行業(yè)領(lǐng)軍先鋒的.法寶。
今德之心，庸庸國(guó)人之缺失。燈紅酒綠、鋼筋水泥的浮華之下，滋生著腐銹。“三鹿”才被“三聚氰氨”擊倒，“雙匯”的“瘦肉精”、上海的“染色饅頭”，再次沖擊國(guó)人的信任;“樓薄薄”“樓歪歪”“樓倒倒”，房產(chǎn)商們，忘記了他們身體流淌著道德的血液。萬(wàn)物莫不尊道擊貴德。無(wú)德則失道，失道者，則必遭到世人之唾棄，市場(chǎng)之淘汰。
道德是一個(gè)民族崛起的精神之指引�！安涣x富且貴，于我如浮云�！鄙鐣�(huì)競(jìng)爭(zhēng)，不應(yīng)忘記我們身體里應(yīng)該流淌著道德的血液。為師者，以袁文婷為標(biāo)，傳道授業(yè)，德誨桃李;為官者，以沈浩為標(biāo)，廉政愛民，全心全意為人民服務(wù);為商者，以海爾為標(biāo)，先義后利，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不忘道德操守。為國(guó)者，更應(yīng)該大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，規(guī)范法律法規(guī)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。日本地震，我們以德報(bào)怨，積極地救援，才是一個(gè)國(guó)家應(yīng)該有的道德風(fēng)范。
以史為鑒，以德為標(biāo)，啟道德之心，以我們民族身體里道德之血液，凈浮躁之氣，化精神危機(jī)之結(jié)。重振尚德這邦，展華夏雄風(fēng)。
道德優(yōu)秀作文13
彈指間，你是否曾想過；不經(jīng)意間，你又是否曾在意過？，一支煙頭釀成的悲劇是多么的慘痛啊！
煙頭，還真是個(gè)可怕的惡魔。森林大火，工廠火災(zāi)，家庭火災(zāi)……貌似都曾留過他的足跡，而又是誰(shuí)操控這惡魔四處猖虐呢？顯而易見，大家一定知道這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪�，人類�?/p>
小小的煙頭，說起來，我們要做的也不過是那么幾件事而已，踩滅，丟進(jìn)垃圾桶。僅此而已，那為什么還亂扔煙頭呢？大多數(shù)人都會(huì)說：“懶得扔！”，“關(guān)你啥事？”可就是因?yàn)閼械米鲞@么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一件事，恐怕就把自己的人生道路給毀了，害人害己，何必呢？有些人錯(cuò)扔煙頭，造成火災(zāi)，毀了自己的工作單位后，還不知道是誰(shuí)干的，卻還恨恨的咒罵那個(gè)釀成悲劇的人；有些人因煙頭斷送前程，造成森林大火的人，一旦被查出，后果想必大家也知道：不是判刑，就是槍斃。
煙頭帶來的還不僅僅是災(zāi)難而已，帶來的更多是文明的譴責(zé)。在城市的街上，簡(jiǎn)直都成了煙頭的家園，隨處可見，馬路中，街道旁，綠化帶里，唯獨(dú)在垃圾桶里很難發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)煙頭，有時(shí)垃圾桶里多點(diǎn)的，我看，那還是清潔工的功勞吧！我們往往在嘲笑他人的同時(shí)忽略了自己，而在自己犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)也能理所當(dāng)然地為自己找個(gè)借口來掩飾。這就是為什么煙頭能如此猖狂的`原因了。
舉手之勞而已，不必耗費(fèi)體力，也不必累垮身體，僅僅是簡(jiǎn)單的彎腰，和一次扔出的動(dòng)作而已。做到這樣很難嗎？如果你回答：“是！”恐怕連在地上爬的嬰兒也會(huì)對(duì)你唾棄，如果回答：“不是！”那就請(qǐng)你不要不要再亂扔煙頭了。
畢竟，我們所需要的，僅僅是一種煙頭的道德，僅此而已！
道德優(yōu)秀作文14
在日常生活中，道德對(duì)于每個(gè)人是多么的重要呀！我們只有真正出于對(duì)他人的同情、關(guān)心，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，設(shè)身處地地為他人著想，用滿腔熱情去做一件事，并盡自己最大的努力去做好這件事，才能得到快樂和欣慰，這就是道德的重要意義。
謝延信，幾乎所有的中國(guó)人都知道這個(gè)名字。他孝敬父母、助人為樂的事跡早已家喻戶曉。人們不會(huì)忘記，他騎著自行車不分晝夜，長(zhǎng)途奔波了300多里地去照顧家人，累得腰酸背痛腿抽筋，卻還談笑風(fēng)生；人們不會(huì)忘記，面對(duì)困窘的家庭、艱難的生活，他沒有怨天尤人，沒有畏難退縮，他省吃儉用，勤儉持家，把節(jié)省下的.錢為岳父、岳母看病；人們不會(huì)忘記，他利用業(yè)余時(shí)間到磚窯場(chǎng)、建筑工地打工，想方設(shè)法掙錢貼補(bǔ)家用；人們更不會(huì)忘記，他雖然生活清貧，卻從來沒有要過救濟(jì)款……謝延信是我們焦作人的驕傲，焦作為有這樣的人而感到自豪！
朱伯儒曾經(jīng)說過：“一個(gè)高尚的人，應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福。能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的�！彼f的不正是像謝延信這樣的人嗎？我們應(yīng)該以謝延信為榜樣，從自我做起，從現(xiàn)在做起，通過做一點(diǎn)一滴的小事來培養(yǎng)自己助人為樂的好品質(zhì)。
作為21世紀(jì)的社會(huì)主義接班人，我們應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去幫助那些需要幫助的人，做一些自己力所能及的事。在這個(gè)社會(huì)主義的大家庭里，誰(shuí)都免不了會(huì)遇到這樣或那樣的困難。當(dāng)同班同學(xué)遇到難題時(shí)，你及時(shí)主動(dòng)地去幫他解決；當(dāng)你看到一個(gè)小朋友不小心跌倒時(shí)，你及時(shí)把他扶起來；當(dāng)你看到一位老奶奶或老爺爺過馬路不方便時(shí)，你走上前去扶著老奶奶或老爺爺，把他們送過馬路……一人有難大家?guī)停娙耸安窕鹧娓�。這是我們社會(huì)主義社會(huì)所提倡的道德風(fēng)范。
有人把我們比作“小太陽(yáng)”，但我們不做別人圍繞我們轉(zhuǎn)的“小太陽(yáng)”，而要做一個(gè)用自己的光和熱給周圍人帶來溫暖和光明的小太陽(yáng)。讓我們?yōu)槊篮玫拿魈於鴬^斗吧！爭(zhēng)做一塊閃閃發(fā)光的道德金！
道德優(yōu)秀作文15
道德如燈，照亮人成長(zhǎng)之路；道德如火，點(diǎn)燃城市之心；道德如蠟，默默地奉獻(xiàn)于人。
看到道德這兩個(gè)字眼，我不禁想起這樣一件事，年幼的小悅悅走在大街上，不小心被一輛面包車撞倒了。血一下子嘩啦啦的流出來。面包車司機(jī)只是停了一下，不但沒下車把小悅悅救起送進(jìn)醫(yī)院，而且竟然繼續(xù)開車，使后輪再次輾過小悅悅的身體后逃走了。18個(gè)路人經(jīng)過，也是見死不救，若無(wú)其事地離開了。幸好一位陳婆婆看見倒在血泊里的小悅悅，停下試圖抱起她，但小悅悅像泥巴一樣癱軟下去了。陳婆婆立即喊話詢問，最后找到小悅悅的媽媽，才把小悅悅送進(jìn)醫(yī)院。遺憾的是，約一個(gè)星期后，小小悅悅離開了人世。
一條活生生的人命，就因?yàn)槊姘緳C(jī)的怕承擔(dān)責(zé)任而離開人世了。還有那18個(gè)路人，如果前3個(gè)人能救起小悅悅，或打120急救車，小月月就有可能得救了�？墒�，他們沒有！一個(gè)人都沒有這樣做！他們腦子里到底裝的是什么？是利益？金錢？還是“事不關(guān)己，高高掛起”？我想，更多的是他們的良知、他們的責(zé)任感變質(zhì)了！“又不是我干的，我憑什么去救她？”這考驗(yàn)著道德在人心目中究竟有多少分量！那位陳婆婆雖然貧窮得只能靠撿垃圾為持生活，但她比起那司機(jī)和18個(gè)路人要富有得多！那是因?yàn)殛惼牌艙碛幸活w善良之心、救急扶危之心！她可以不計(jì)得失、無(wú)私心雜念地去救人！這精神是何等的崇高啊！何等的'讓人敬佩��！這樣一對(duì)比，我不禁要問：現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的道德到底怎么樣了？難道金錢、利益是大多數(shù)人的向往？政府所創(chuàng)建的精神文明只是“金玉其外，敗絮其中”？要是這樣，實(shí)在是令人心寒啊！我想，我們?cè)谶M(jìn)行物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，還要更好地抓實(shí)、抓好精神文明建設(shè)。
道德在我心中，道德在人人心中。讓我們都做一個(gè)有道德的人吧，讓道德之花越開越艷吧！
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