道德
道德1
今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，受益匪淺。
這篇文章主要寫了：在鱸魚捕撈日的前一個(gè)夜晚，我守株待兔一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，終于釣上了一條又大又美的魚，父親卻讓我把辛辛苦苦釣到的魚放回湖中，我卻不情愿的放回了湖中。開(kāi)始我并不了解父親的用意，長(zhǎng)大以后才明白了父親是讓我做一個(gè)道德高尚的人。
于是，我想起了不久前在電視新聞上看到的一件事兒：一個(gè)人去銀行取款，他要了9000元，可取款機(jī)卻吐出了90000元。這個(gè)人卻毫不緊張的.向銀行工作人員查詢，不問(wèn)不知道，一問(wèn)真奇妙，原來(lái)呀，是工作人員再打款時(shí)，打多了個(gè)零，就變成了90000，。最后，這人把其余的錢交還給銀行。
是啊，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。這人做到了，真想增提一句孟德斯鳩曾說(shuō)過(guò)的一句話：衡量真正的道德，是要看他在知道沒(méi)人發(fā)覺(jué)的時(shí)候做什么。我要做一個(gè)，無(wú)論有沒(méi)有人發(fā)覺(jué)的時(shí)候，問(wèn)著良心，抵擋住誘惑，在正確的時(shí)間做正確的事。
道德2
意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)”。今天，我就和大家談?wù)勎宜斫獾脑鯓尤プ鲆粋�(gè)的道德的人。
第一，要懂得寬容。不管和他人發(fā)生了怎樣的`矛盾，你都要有一顆包容的心。如果我們都能從自己做起，開(kāi)始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。
第二，要誠(chéng)實(shí)。我先給大家講個(gè)故事吧，宋朝著名歷史學(xué)家司馬光的父親，非常注意對(duì)子女的教育，司馬光小時(shí)，又聰明又調(diào)皮，有一次哥哥幫他解決了一道難題，當(dāng)父親問(wèn)他怎么解決的，他說(shuō)是自己想出來(lái)的，父親于是把司馬光叫到身邊，嚴(yán)厲訓(xùn)斥道：“小子怎敢撒謊騙人！”司馬光聽(tīng)到父親威嚴(yán)的聲音，知道自己錯(cuò)了，忙低下頭承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。父親意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“做人最要緊的是誠(chéng)實(shí)。一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，人家就不相信你，失信于人，就不會(huì)有威信，也就什么事情也干不成了�！薄暗�，我知道了！”司馬光認(rèn)真地回答，從此司馬光再也不撒謊了。聽(tīng)了這個(gè)故事，我相信大家也知道誠(chéng)實(shí)是做人的基本道德。我們還要誠(chéng)實(shí)迎考，這樣才能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好少年！
第三是孝敬。我們應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)，孝順長(zhǎng)輩。在學(xué)校，老師講課，我們認(rèn)真地聽(tīng)，這就是尊敬老師。上學(xué)時(shí)說(shuō)聲：“老師，早上好！”，放學(xué)時(shí)說(shuō)聲“老師，再見(jiàn)！”這也都是尊敬師長(zhǎng)。在家里，我們要孝順父母， 時(shí)刻不忘父母的教誨，主動(dòng)分擔(dān)父母的家務(wù)勞動(dòng)等等。
第四是要有愛(ài)心。今天在網(wǎng)上看到一個(gè)小故事，作者在車站看見(jiàn)一個(gè)盲人，剛準(zhǔn)備護(hù)送他進(jìn)車站，就聽(tīng)見(jiàn)后面一個(gè)人大聲說(shuō)：“快來(lái)看，瞎子！”再瞅瞅那個(gè)盲人，他已淚流不止……我真為那個(gè)人感到恥辱，難道他就不能體會(huì)到別人的心情嗎？殘疾人必竟也是我們的同胞，我們應(yīng)該多幫助他奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，不過(guò)這次四川大地震讓我看到了這個(gè)世界還是充滿了愛(ài)的，電視上、報(bào)紙上一個(gè)個(gè)感人的事跡與報(bào)道讓我無(wú)數(shù)次熱淚盈眶，我也相信愛(ài)的力量一定可以幫助四川人民度過(guò)這個(gè)難關(guān)，重建家園。
說(shuō)到這里，讓我們一起莊嚴(yán)宣誓：“我承諾，在家里，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)；在社會(huì)，奉獻(xiàn)愛(ài)心；努力做一個(gè)有道德的人！”
道德3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你……”
——題記
中國(guó)，自古以來(lái)被人們提及時(shí)，總會(huì)想到：中國(guó)就是禮儀之邦，道德的標(biāo)志。做一個(gè)有道德的人，不僅要懂得尊重他人、講信守法。還要孝敬長(zhǎng)輩。家，是溫馨的港灣，而這份溫馨的獲得和維持，需要每一個(gè)家庭成員的努力——孝敬長(zhǎng)輩，而孝敬長(zhǎng)輩也是道德的根本�！袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼”就連古人也以孝順為根本。
我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，很多大都出現(xiàn)了逆反心理，就是要和父母對(duì)著干。可是，我們是否考慮過(guò)，我們這樣的做法，會(huì)對(duì)父母帶來(lái)多大的打擊。
小時(shí)候大概5、6歲的時(shí)候，我發(fā)過(guò)了一夜高燒，都開(kāi)始說(shuō)胡話了。當(dāng)時(shí)，爸媽都著急死了，不知道該這么辦。不過(guò)那時(shí)我經(jīng)常生病，爸媽給我買了感冒藥，見(jiàn)我燒退了一些，就放心的睡著了。可是，誰(shuí)知道就在第二天早上，發(fā)燒的更嚴(yán)重了，媽媽只好帶我到嘉善人民醫(yī)院去看病。我們坐公交車到了嘉善車站后，因?yàn)椴辉敢饣ㄥX坐車去醫(yī)院，媽媽就背著我一步步走到醫(yī)院。一路上，媽媽沒(méi)有任何埋怨，只是那樣一步步走著，任憑臉上淌滿著汗水，心里只想快點(diǎn)把我送到醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生檢查得住院。也就是在醫(yī)院的這幾天，媽媽勞心勞神的'照顧我。
雖然那次，我的病是好了，但是媽媽的腳卻落下了病根�，F(xiàn)在，媽媽每天上班回來(lái)都會(huì)感到腳痛，碰一下都不行�？粗刻炷敲磩诶鄣哪赣H，滿臉布滿著皺紋，我有著說(shuō)不完的愧疚。
在現(xiàn)在社會(huì)里，孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩的人越來(lái)越少了。在我家前面，有一戶開(kāi)小店的人，姓高，他們應(yīng)該來(lái)說(shuō)是四世同堂了，家里有一個(gè)很老的老人。老人的吃喝拉撒都很多會(huì)有人管，他的兒女不會(huì)經(jīng)常管，老人住得屋里都有一股臭哄哄的味道。
百善孝為先，養(yǎng)育之恩大如天。孝敬長(zhǎng)輩是做人的本分。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。
做一個(gè)有道德的人的根本是孝敬長(zhǎng)輩�？鬃诱f(shuō)：孝是一切德行的根本，是教化產(chǎn)生的根源。我們要用心去愛(ài)、去孝順我們的父母。
道德4
道德，它是什么?是一把衡量人標(biāo)準(zhǔn)的尺子?是一束散發(fā)沁人心田的芬芳?是黑夜中指航的明燈?還是一把打開(kāi)成功之門的鑰匙?
道德，它并非那么的高不可攀。它也許是一句禮貌的問(wèn)候;它也許是隨手撿起一張紙團(tuán);它也許室一聲真摯的感謝……
鏡頭一：
走在放學(xué)的路上，路旁開(kāi)滿油菜花，瞥見(jiàn)孤零零被遺棄在路旁的垃圾，上面迎著車輪碾過(guò)的痕跡。心底傳出模糊的聲音“快將它撿起把!
收將要觸及又縮了回來(lái)。繼續(xù)若無(wú)其事的向前走�！皨寢�，你看!”一個(gè)清脆的童音傳入耳中，不禁回頭望去，一個(gè)男孩指著躺在地上的.垃圾，竟向它奔去，用潔凈的∈質(zhì)捌鵡歉隼圾S旨絳向前跑了幾百米才將垃圾回歸到它自己的λ?——垃圾桶。小男孩高興的蹦著回到了母親的身邊，母親豎起大拇指“楠楠真棒”小男孩臉上泛著笑容。微風(fēng)吹拂，花在空中搖曳這。在陽(yáng)光的照射下，顯得更加的燦爛。
我這個(gè)大姐姐竟然比不上一個(gè)5、6歲的孩子，這讓我羞愧不已。僅僅這是一個(gè)小小的垃圾，也許就是因?yàn)橛形疫@種思想的人，地球的環(huán)境才會(huì)惡劣的如此一發(fā)不可收拾。
鏡頭二：
幾月的陽(yáng)光已不是那么的耀眼，打扮仍灼熱著大地。城市的喧鬧卻從未因此而停息。對(duì)面人行道上，我驚訝的發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶昏倒在路旁。馬路上的汽車奔馳著，鳴叫著，卻從未有人 將她個(gè)扶起，路過(guò)的行人都有意的多注意了兩眼，但都是袖手旁觀而去……
這件事久久在我腦中徘徊，想想可能是最近“倒霉的雷鋒”事件太過(guò)于頻繁了吧!大家所謂的良知和道德天天都被輿論沖到了九霄云外。事實(shí)上，我們很多人都可能是這種人吧!
鏡頭三：
九月份的早晨微風(fēng)徐徐，風(fēng)兒輕柔的撫摸著大地的每個(gè)角落。一場(chǎng)雨的洗禮，使校園顯得更加整潔。向四周望去，地面清潔的仿佛沒(méi)有一個(gè)垃圾。一個(gè)個(gè)笑的燦爛的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入校園�！袄蠋�，早上好�！蓖瑢W(xué)們笑著向老師問(wèn)好。微風(fēng)拂過(guò)，早從中露出白色一角，一位女同學(xué)如同發(fā)現(xiàn)珍寶似的興奮的將它拾起，小心翼翼的扔進(jìn)垃圾桶。微風(fēng)徐徐的飄動(dòng)，吹起同學(xué)們的發(fā)絲，揚(yáng)起那鮮艷的五星紅旗�！岸ｂ忊彙保覐膲�(mèng)中醒來(lái)，一切都是一場(chǎng)夢(mèng)，只是一場(chǎng)夢(mèng)。人們常說(shuō)，夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)往往是相反的，真的室相反的嗎?真的沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的那一天嗎?
讓我們做一個(gè)有道德的人吧，從一個(gè)垃圾開(kāi)始：讓我們做一個(gè)有道德的人，從一句“您好”開(kāi)始：做一個(gè)有道德的人，讓道德的鮮花盛開(kāi)：做一個(gè)有道德的人，讓世界更加美好!
道德5
道德，一個(gè)很熟悉的詞。但在許多人們心里，它卻陌生了起來(lái)。人們是否真正去品味過(guò)道德的味道？
道德是什么？它是用愛(ài)來(lái)編織的花籃。它是以精神力量來(lái)喚醒的硬石。生活中每一件小事，都能將個(gè)人的道德體現(xiàn)。并且，道德并非是在與他人相處時(shí)才能表現(xiàn)出來(lái)的，在我們獨(dú)處的時(shí)候，面對(duì)我們的內(nèi)心，道德同樣存在。
冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜遠(yuǎn)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……在他人困難的那一刻，需要身旁你我的一份溫暖。還記得五一二大地震，遼望無(wú)際的廢墟，埋沒(méi)一個(gè)個(gè)寶貴的生命。仔細(xì)聽(tīng)！生命在呼喚！當(dāng)生的希望在廢墟間穿過(guò)，他們，繃緊了生命的琴弦，不顧一切，不讓希望逃過(guò)手心！廢墟外，是一片焦灼，是一片繁忙。悲痛的親屬，廢憊的'搜救人員……一個(gè)個(gè)忙碌的身影，在那一刻，顯得異常高大，異常有力！
每個(gè)人的生命都會(huì)遇到各種各樣的不幸，正因?yàn)橛龅竭@些不幸，你才擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，你也同樣是個(gè)有道德的人。也許常常會(huì)有這樣那樣的一些事情使我們的心靈哭泣，但愈是這樣的時(shí)候愈是需要我們更多一些堅(jiān)忍。愈是接近勝利的時(shí)候愈是難以忍受。在這種時(shí)刻，五分堅(jiān)忍不行，八分堅(jiān)忍不行，九分堅(jiān)忍也不行，只有十分堅(jiān)忍的人，才能達(dá)到勝利的彼岸！
每當(dāng)回想起那段話……“這個(gè)奇特的家庭，集中了世界上最多的苦難，也凝聚了人間最真的情感。頭發(fā)花白，面帶微笑，這個(gè)溫和而堅(jiān)定的老人，胸中盛滿了四十年的艱難。他這支駐杖，是一家人的翅膀。他這雙肩膀，扛住了生命的重量�！边@是2009年度感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選組委會(huì)授予朱邦月的頒獎(jiǎng)詞。朱邦月，一個(gè)平凡的名字，卻貯滿一生艱難的承諾。誰(shuí)能像他這樣，拄著拐杖，用微笑，用堅(jiān)強(qiáng)，把一個(gè)沒(méi)有血緣的殘疾家庭支撐起？
有了道德，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了道德，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了道德，歡樂(lè)可以綻放成滿園鮮花。
從身旁的小事做起，從自己的內(nèi)心開(kāi)始出發(fā)！我們大家一同做一個(gè)有道德的人！
小編說(shuō)：一個(gè)人如若缺乏紀(jì)律，他就注定是一個(gè)失敗的人；一個(gè)家庭如若缺乏紀(jì)律，這就注定是一個(gè)不和諧的家庭；一個(gè)社會(huì)如若缺乏紀(jì)律，就注定是一個(gè)道德敗壞的社會(huì)。因此，讓我們以自律為起點(diǎn)，學(xué)會(huì)去做一個(gè)有德之人。
道德6
在我剛剛走進(jìn)小學(xué)的時(shí)侯，老師和我們說(shuō)的第一句話，這句話也伴隨了我6年，老師時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們做一個(gè)有道德的人，我也時(shí)時(shí)刻刻的提醒自己做一個(gè)有道德的人，幾乎“做一個(gè)有道德的人”這8個(gè)字已經(jīng)成為了我的朋友，我和他也成了一對(duì)形影不離的好“朋友”。
在馬路邊上你扶一位老太太過(guò)馬路，在公交車上給老弱病殘的人讓一個(gè)位子，在馬路上不亂丟垃圾，在公共場(chǎng)所不吸煙不大聲講話……這不都是“做一個(gè)有道德的人”可以做到的嗎？
記得有一回，我在學(xué)校里拾到了5元錢，我便交給了老師，老師夸我是個(gè)拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)好孩子�！蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹�。
還有一次，我一個(gè)人長(zhǎng)在馬路上，最個(gè)人十分的失落，剛剛和媽媽吵完架。突然有一位老太太跌跌撞撞的走著，我毫不猶豫的向前長(zhǎng)去，輕輕的扶著，一起過(guò)馬路，到了馬路對(duì)面，老太太好像看出了我的心情，她問(wèn)：“小姑娘，你怎么了，好像不開(kāi)心呀，”我把經(jīng)過(guò)一一的告訴了她，她為你好，那個(gè)媽媽說(shuō)自己的孩子是開(kāi)心的，她不也是為你好嗎？希望你可以成才嗎？你們這些孩子總是不能諒解家長(zhǎng)的苦心�！�
我和那位老奶奶做在亭子里，聽(tīng)著她講她以前的故事，我明白了許多道理心情好多了，也讓我和媽媽和好了，如果不是我扶那位老奶奶過(guò)馬路，我也不會(huì)知道作母親的苦。
奶奶告訴我：“***媽這樣說(shuō)你是想讓你做一個(gè)有道德的人”這句話是每一個(gè)都經(jīng)常掛在嘴巴邊的，可你們有沒(méi)有真正的做到呢。曾經(jīng)讀過(guò)意大利詩(shī)人但丁說(shuō)的一句話：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的'人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！边@句話讓我明白了知識(shí)與道德的關(guān)系，也感覺(jué)到道德的重要性。
每一個(gè)人在做善良的事情的同時(shí)，老天也會(huì)給你一份幸運(yùn)，讓你明白一個(gè)道理。在春天，道德是一片金燦燦的油菜花，閃耀著奪人眼球金光;夏天，道德是遍布池塘荷花，讓人絲絲涼爽；秋天，道德是菊花，綻放它美麗的花瓣，讓人盡情的感受道德帶來(lái)的那份高尚；冬天，道德化作臘梅花，屹立寒風(fēng)大雪中……
道德7
人人都想做一個(gè)有道德的人，我也不例外。但說(shuō)得容易做得難，要真正成為有道德的人，還真不容易！
首先，我讀到了道德，感受到了道德。這是一本非常有名的書，叫做《天使艾米》，相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我就是從這本書里感受到了道德。本文的主人公是一個(gè)普通得不能在普通了的中學(xué)生艾米。但她看似和別人差不多的外表下卻隱藏著一顆寬容、樂(lè)于助人的心。任何人都想不到，她竭盡所能幫助的居然是她的仇人！這在常人看來(lái)似乎不可理喻，但艾米用自己的力量讓他們和解，并成為不可分離的朋友。這才是真正的道德，將痛苦化為和解的力量，將淚水化為友誼的橋梁，這是只有真正的天使才能辦到的事，這是只有真正的天使才能擁有的強(qiáng)大的道德的力量！從艾米的身上，我感受到了道德，讓我多了一份可以成為有道德之人的自信。多了一份可以成為有道德之人的力量。
之后，我又親身地體會(huì)到了道德。雖然說(shuō)出去不太好，可我還是說(shuō)吧。有一天，我去家樓下的快客買零食。回來(lái)的途中，我邊走邊吃，隨手將一個(gè)薯片的包裝紙扔到了馬路邊，也沒(méi)什么感覺(jué)，好像很平常似的。突然，一個(gè)急匆匆的身影與我擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩兒，瘦瘦的，滿頭大汗，好像剛跑完馬拉松似的。漸漸地，她放慢了速度，在不遠(yuǎn)處的垃圾桶旁停下。丟進(jìn)去一個(gè)黃色的包裝紙……等等！那不是我剛才吃的'薯片包裝紙嗎？！我驚愕地回頭看我剛才丟下的地方，干干凈凈的，什么都沒(méi)有。我一下子恍然大悟，頓時(shí)臉都紅了，覺(jué)得實(shí)在是太丟臉了，真想找個(gè)地洞鉆下去，我也不敢回頭，怕一回頭那個(gè)女生會(huì)用什么眼神瞪著我。我低著頭快步走回家，心里暗自發(fā)誓：絕對(duì)不會(huì)有下一次！
最后，我要親手實(shí)踐道德。為了補(bǔ)救上次不道德的行為，這次，我準(zhǔn)備去大街上撿垃圾。說(shuō)撿就撿，大街上的垃圾還真不少！我在車站旁撿到一個(gè)塑料瓶、在人行道上撿到一張餐巾紙、在一家小店前撿到一個(gè)棒冰的包裝紙……我感到很開(kāi)心，沒(méi)有感到一絲一毫的疲倦。因?yàn)槲也坏屛覀兊某鞘凶兊酶蓛袅耍疫�獲得了許多人的贊揚(yáng)，這樣，我離自己做一個(gè)有道德的人的目標(biāo)又進(jìn)一步了。真是太好了！
人人都可以做一個(gè)有道德的人，只要你有一顆為國(guó)家奉獻(xiàn)的心，有一顆大度、能寬容別人過(guò)錯(cuò)的心。那么，你就是一個(gè)有道德的人。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人吧！
道德8
哲學(xué)家柏拉圖在他的《理想國(guó)》中說(shuō)：“節(jié)制是一種好秩序，一種對(duì)于快樂(lè)與欲望的控制 �！蔽蚁胱月赏瑯邮堑赖碌幕A(chǔ)和體現(xiàn)。在成長(zhǎng)的道路上，它如同一雙隱形的翅膀，陪伴我跨過(guò)成長(zhǎng)的門檻。
事情發(fā)生在幾星期前。我步入圖書館的大廳，映入眼簾的是那個(gè)熟悉的保安。我快步走到書架間，過(guò)道上有圖書館工作人員在整理書籍。每天都有形形色色的人在書架前瀏覽，或多或少都留下了一些痕跡，所以工作人員是忙碌的。
書架上一排排書相互倚靠，靜候著讀者的青睞。我隨意抽出一本書，書頁(yè)立刻自動(dòng)攤開(kāi)了，“啪啪啪——”從書頁(yè)中滑落幾片什么，我被嚇了一跳，腦海里不由得想到了錢。這個(gè)想法更是讓我膽戰(zhàn)心驚。彎腰，撿起，一看，是兩張卡片和一枚書簽。我微微松了口氣，慶幸不是什么貴重物品。
我把那兩張卡翻來(lái)覆去看了幾遍。一張是公交卡，上面貼著明星卡貼。還有一張是借書證，也貼了一張明顯女孩子用的卡貼。無(wú)端的，我想，主人一定是個(gè)跟我差不多大的女孩，她此刻說(shuō)不定正在路上走著，或是已經(jīng)回家了；或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn)丟失了東西，正懊悔地回想著自己的行蹤。
這么想著，我不免急人所急起來(lái)，我拿緊了卡片和書簽，走到服務(wù)臺(tái)，服務(wù)臺(tái)阿姨接過(guò)東西，替失主連聲謝我，弄得我倒難為情起來(lái)，不過(guò)心里還是真有些自愛(ài)起來(lái)，覺(jué)得自己挺有道德的。
上星期學(xué)校開(kāi)了一次學(xué)生大會(huì)，新聞社的同學(xué)們針對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生做了一次演講。會(huì)后，我和朋友們一起走在路上，小賣部門口的.垃圾桶邊，幾個(gè)食品包裝袋在風(fēng)中飛舞的，我正準(zhǔn)備上前撿起來(lái)，卻有人早我一步，撿起了它們。
這星期，天氣突然冷起來(lái)，下了一場(chǎng)大雪。我們班教室正巧靠著洗手間，大雪把洗手間門口覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，男生們?cè)谕碜粤?xí)中一趟趟地出去清掃地面，也不顧臉頰被凍得發(fā)紫�？粗粋�(gè)個(gè)滿臉心甘情愿的“雪人”，我很想微笑。也許，我們學(xué)校的教育主旨正真正走進(jìn)我們的心中，融入進(jìn)我們的生活中了。
以前，每每提到“道德”二字，心中更多的總是距離，似乎它總是可望不可即的高懸在圣人的頭頂。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，心智的成熟，道德的定義在我心中慢慢淺顯易懂。它似乎只是一道淺淺的門檻，只需一個(gè)催化劑，你就能跨過(guò)去，成為一個(gè)有道德的人。
道德9
有一句名言叫：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，但一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！彼砸粋�(gè)人的道德修養(yǎng)對(duì)他的一生都是極為重要的。如果一個(gè)人他的道德情操不高，他再有學(xué)識(shí)，縱有才華，于國(guó)家，于社會(huì)，他也只是一匹害群之馬。 常常想，建立一種完善的道德文化，似乎比建設(shè)一段物質(zhì)文明更難！我們需要怎樣的良知，需要怎樣的道德？相信每個(gè)人心中都有一架天平!
從一切一切的事情看來(lái)，我們的生活似乎是什么都變得美好了，其實(shí)這個(gè)想法大錯(cuò)特錯(cuò)。有一個(gè)東西，它就退步了。它就像空氣一樣，看不見(jiàn)摸不著，但親身感受得到。唯一不同的就是，空氣給人以清新的感覺(jué)，而它的缺失卻有可能使人家破人亡，而這個(gè)東西就是道德。自從看了《做一個(gè)有道德的人》一書后，讓我發(fā)現(xiàn)了隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)中的人們因道德而產(chǎn)生的不同的善惡。有的人受利益的驅(qū)使，干了違法，違背道德的事情。可樂(lè)中有殺蟲劑，菜中有農(nóng)藥，食品中有防腐劑和蘇丹紅，甚至連與人生死相連的藥品，也被人利用，換成了多少人因錯(cuò)買了假農(nóng)藥而使一年的心血顆粒無(wú)收；多少人因錯(cuò)吃假藥而病情加重，危在旦夕；多少人因被人詐騙而窮家蕩產(chǎn)！電視上的廣告一個(gè)接一個(gè)，可是又有多少?gòu)V告可信呢？又有多少?gòu)V告被揭發(fā)！幾乎所有的廣告都帶有虛假宣傳！一口普通的鍋平日里賣十幾元，可是一上電視就成了不粘鍋，無(wú)油煙鍋，不糊鍋，身價(jià)也從原來(lái)的十幾元猛增到了六百多元！現(xiàn)在誰(shuí)有能說(shuō)什么是健康的呢？人們?cè)絹?lái)越不敢吃，買也不敢買，想投資也不敢投了。
我們是新時(shí)代的將軍，是即將帶領(lǐng)中國(guó)這支雄厚的軍隊(duì)去打響一場(chǎng)場(chǎng)沒(méi)有硝煙的經(jīng)濟(jì)之戰(zhàn)，科技之戰(zhàn)，精神之戰(zhàn)的將軍。要提高我們的'綜合國(guó)力，自然要靠科技，但是，我們不能缺失精神！只有以高尚的素質(zhì)去引導(dǎo)我們的可持續(xù)發(fā)展之路，去促進(jìn)我們的科技發(fā)展，去實(shí)現(xiàn)我們經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，才能真正的，更快捷的實(shí)現(xiàn)我們民族的騰飛�，F(xiàn)在我們一直強(qiáng)調(diào)，物質(zhì)文明與精神文明兩手抓，可是現(xiàn)在我們的物質(zhì)文明與精神文明的的差距是相當(dāng)大的。
在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)，我們不能讓我們的民族精神流失，讓道德文化流失。絹衣因風(fēng)沙隱沒(méi)，鐵衫因烽火現(xiàn)形，遙望中國(guó)遠(yuǎn)征的萬(wàn)里夢(mèng)境，馬是黃河，鞭是長(zhǎng)江，讓我們奏起豪邁的戰(zhàn)歌，奏響我們這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。
道德10
安徽師范大學(xué)食堂打飯使用文明用語(yǔ)可以享受優(yōu)惠的做法，在我看來(lái)并不值得點(diǎn)贊褒獎(jiǎng)。一句小小的文明用語(yǔ)，體現(xiàn)的是國(guó)人素質(zhì)水平的基本要求，竟需要物質(zhì)的誘使鞭策才說(shuō)得出口，這對(duì)于以禮儀之邦自居的中國(guó)人豈不是莫大的諷刺!五千年文明歷程的道德禮儀積累，是金錢利益不能衡量的。當(dāng)?shù)赖陆ㄔO(shè)與利益相掛鉤時(shí)，很可
能會(huì)因此弄巧成拙，因?yàn)檫@與道德的本質(zhì)是相違背的。很多時(shí)候，體現(xiàn)我們的道德水平、文明素養(yǎng)的恰恰是我們能夠無(wú)私地拋卻自己的利益，而去奉獻(xiàn)給別人;或者，至少也是能夠以自然而然的文明言行表達(dá)對(duì)他人的尊重。試問(wèn)，以利益金錢為動(dòng)力建設(shè)起來(lái)的所謂道德文明是真正的道德嗎?
“孔融讓梨”的故事家喻戶曉，而它的價(jià)值正在于它蘊(yùn)含了我們中華民族傳統(tǒng)中對(duì)于高尚的道德品質(zhì)的正確認(rèn)知。故事中的孔融將大的梨讓給了兄弟們，他本可以憑小孩的天真無(wú)知選擇大梨，但他卻選擇了相讓，而這也正是他作為小孩讓大人們都會(huì)為之汗顏的彌足珍貴的.道德閃光點(diǎn)。試想，身為學(xué)子的你我他，能夠放棄自己的利益而為別人著想的，有幾人歟?
由此可見(jiàn)，道德無(wú)價(jià)，是不該被金錢利益所左右。所以，該校讓特價(jià)菜來(lái)鋪設(shè)建設(shè)道德之路，是很不可取的。如此建設(shè)，培養(yǎng)出來(lái)的有“道德”者將自己的利益放在首位，怎么敢稱自己是有道德的人，怎么敢說(shuō)建設(shè)了高聳穩(wěn)固的道德大廈!
即使不是禮儀之邦，道德也應(yīng)該是任何地方任何人所應(yīng)具備的基本人格，但從“特價(jià)菜”中我們卻并不感覺(jué)到如此。說(shuō)出一句文明用語(yǔ)還需與利益好處掛鉤，道德素質(zhì)本質(zhì)內(nèi)核體現(xiàn)在哪里?這個(gè)事件應(yīng)該給我們敲響警鐘，我們傳承的道德文化正在逐漸丟失，而如何正確的重建，發(fā)人深思……
悠久、淵博的歷史文化告訴我們，道德無(wú)價(jià)，它是不能與金錢利益所掛鉤的。在利益驅(qū)使下建立的道德是不牢固不可靠的，傾覆只不過(guò)是一瞬間，在利益之前便顯現(xiàn)出來(lái)。想方設(shè)法進(jìn)行道德建設(shè)是正確的，但無(wú)論多行之有效的方法，如果誘之以利，都是不可取的，因?yàn)檎浅搅宋镔|(zhì)的誘惑，道德才成為道德，文明才體現(xiàn)修養(yǎng)!
道德11
我所說(shuō)的“道德”，不是舊社會(huì)中的禮義道德。
是一種很模糊的概念，能夠概述它的詞語(yǔ)很少，但它又包含很多……
用我的話來(lái)說(shuō)，那是“第三只眼睛”。
——題記
在他們眼中，那“理所當(dāng)然”——
那天，與母親去菜場(chǎng)買菜。一陣喧鬧聲吸引了我的注意。后面有人一前一后，正在展開(kāi)追逐，前面的人手上緊抓著一個(gè)包，看這情形，是抓小偷吧？前面的人跑啊跑，見(jiàn)跑不掉了，猛地掏出了一把刀來(lái)，向后面的人捅去。溫?zé)嵴吵淼囊后w，染紅了他潔白的衣衫。前面的人怕了，踉蹌著跑遠(yuǎn)了，獨(dú)留下傷者如一只斷了線的'風(fēng)箏，悄然落地。
他黝黑的雙眸，沾染上了暗紅的血液，竟讓我感覺(jué)到了，說(shuō)不明道不清的心慌。周圍的人都呆住了，半晌過(guò)后，圍觀者越聚越多，甚至攤主都丟下攤子來(lái)“湊熱鬧”。他們指指點(diǎn)點(diǎn)，更有甚者，還矯情地故作暈厥狀。驚嘆的有，同情得有，驚悚的更有，但是，沒(méi)有一個(gè)人，想到拿出手機(jī)打個(gè)120，救回他的命——“麻煩”，讓那些對(duì)他尚抱同情的人們，將伸出去的救命之手，如觸電般地縮了回去……
我掙扎著，想掏出我的手機(jī)，但媽媽楞是死死地把我的手扣住，蒙住我的眼睛，把我給拖走了。在她眼里，那男子只是一個(gè)過(guò)路人，是死是活，與她何干，是不是？我不發(fā)一言，只是默默地，為我那一瞬間的軟弱，而懺悔�，F(xiàn)在我終于明白了，他的死其實(shí)不是偶然，而實(shí)在是必死無(wú)疑，哪怕他的傷情斷不至死。我已經(jīng)不可能再知道，男子有多強(qiáng)烈的求生欲望。但我確定一點(diǎn)，他離開(kāi)時(shí)，一定充滿絕望，對(duì)那個(gè)小偷，對(duì)我們這些無(wú)知膽怯的人，對(duì)這個(gè)人情冷漠的世界……
沒(méi)有任何一部成文法律，規(guī)定公民必須有施救的義務(wù)。那是因?yàn)�，那時(shí)的人們，還有著仁愛(ài)，善良，惻隱之心。可現(xiàn)在，這些人性中最溫暖的內(nèi)容，已成了最稀缺的品質(zhì)。麻木，漠然，冷得像機(jī)器……
我并不是自以為深刻到骨子里去的批判家，我寫這些說(shuō)這些，也不是想表現(xiàn)我的憤世嫉俗。我們都長(zhǎng)著一雙眼睛，一只眼睛順著家長(zhǎng)老師的指導(dǎo)，看到陽(yáng)光燦爛的前程，一只眼睛留給自己，探尋世界的美好。可是我們還應(yīng)當(dāng)由另一只眼睛，看一看陽(yáng)光下的陰暗，美好中的不幸。
第三只眼睛，它的名字叫“道德”。
讓我們抬起頭，睜開(kāi)第三只眼睛，做一個(gè)，有道德的人！
道德12
做一個(gè)有道德的人，讓這世界變得更加美好！
道德——誠(chéng)信
誠(chéng)信，如沙灘上的貝殼，縱然海浪再大也抹不去它五光十色的繽紛。善良的人將誠(chéng)信視為珍寶，將它放在心靈的一塊凈土上，悉心培養(yǎng)，用自己的行動(dòng)為它澆水施肥。邪惡的人，將誠(chéng)信視為糞土，將它丟棄在腐爛的發(fā)霉的垃圾場(chǎng)中，這也注定了他們要為了自己的行動(dòng)付出慘痛的代價(jià)。
如果沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有我們所謂的真誠(chéng)；如果沒(méi)誠(chéng)信，就沒(méi)有我們所謂的友情；如果沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有我們所謂的愛(ài)情。任何想要取得更好成績(jī)的手段就是誠(chéng)信，然而在充滿誘惑的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多人已經(jīng)失去了自我原則，看起誠(chéng)信，他們也許會(huì)為一時(shí)的風(fēng)光失去很多，甚至生命。
“自古皆有死，民無(wú)信無(wú)立”，為了人與人之間的尊重和信任，讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信人，多做誠(chéng)信事，讓社會(huì)都充滿誠(chéng)信把！
道德——善良
善良，如十字路口的路標(biāo)，在你迷失方向時(shí)給你指明前進(jìn)的方向。善良是一個(gè)動(dòng)作，善良是一句話語(yǔ)，善良更是一段經(jīng)歷�！秳駥W(xué)》中有這樣一句話，“積善成德，而神明自得”，說(shuō)得就是多做善事，就會(huì)擁有高尚的品德。教師是善良的`，因?yàn)樗麩o(wú)私奉獻(xiàn)；母親是善良的，因?yàn)樗B(yǎng)育了你；社會(huì)是善良的，因?yàn)樗鼓惴直嫒诵恼嫔泼馈?/p>
如果沒(méi)有善良，就沒(méi)有我們所謂的愛(ài)心；如果沒(méi)有善良，就沒(méi)我們所謂真心；如果沒(méi)有善良，就沒(méi)有我們所謂孝心……善良是一種品質(zhì)，人人都會(huì)有，人人都會(huì)用，但不是對(duì)任何人任何事都會(huì)有幫助，奉獻(xiàn)就是善良。當(dāng)我們看見(jiàn)同學(xué)在生活上有困難時(shí)，我們應(yīng)使用善良；當(dāng)孤兒無(wú)家可歸時(shí)，我們應(yīng)使用善良；當(dāng)盲人過(guò)馬路時(shí)，我們應(yīng)使用善良……這些才是正確的善良。
善良是火，點(diǎn)燃生命的燈；善良是燈，照亮生命的路；善良是路，引你走向黎明。愿我們都能找到那片曙陽(yáng)，走向黎明！
道德——寬容
寬容是一種美德。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身是，也是生活的一門學(xué)問(wèn)。
如果沒(méi)有寬容，就沒(méi)有我們所謂的溫暖；如果沒(méi)有寬容，就沒(méi)有我們所謂的海闊天空；如果沒(méi)有寬容，就沒(méi)有我們所謂的幸福。在我們的人生道路上，發(fā)生得不僅僅是簡(jiǎn)單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。
正因?yàn)閷捜萑缢�，使紛繁�?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹�，使平淡通過(guò)煅燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒！
讓我們攜手共創(chuàng)有道德素養(yǎng)的明天！
道德13
道德是一雙無(wú)形手，推開(kāi)封鎖在心里的一扇窗;道德是一扇窗，窗外是蔚藍(lán)的天空;道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。道德無(wú)處不在。——筆記
其實(shí)我們每一人都只做到了一小部分，卻沒(méi)有做到全部。我覺(jué)得道德就得做的全面，在家庭里做個(gè)好孩子，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。
在家里應(yīng)該干一些力所能及的活，讓家人輕松一點(diǎn)。有空時(shí)多和家人溝通，談?wù)勌�，說(shuō)說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的事情。還要多注意身體別讓家人擔(dān)心�，F(xiàn)在我們正在小學(xué)階段，雖然不能在物質(zhì)上幫助家人，可是我們可以好好學(xué)習(xí)在精神上寬慰他們。
因?yàn)楦改附o了我們生命，老師給了我們智慧，所以在學(xué)校我們要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在同學(xué)之間我們要懂得謙讓，多去付出，少索取回報(bào)。從此互相促進(jìn)，互相進(jìn)步。正是在老師的批評(píng)和鼓勵(lì)之中我們懂得了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。正是在老師的尊尊教導(dǎo)中漸漸長(zhǎng)大。正是老師晝夜心耕，才換得幽谷飛香，詩(shī)滿人間。如果我們要報(bào)答老師就要用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，讓老師知道自己的`努力沒(méi)白費(fèi)。
在社會(huì)我們要明理，守法，誠(chéng)信，助人，文明用語(yǔ)，這是我們的基本原則。我看了一則列寧的故事：“有一次，列寧下樓在樓樓梯狹窄的過(guò)道上，碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要給列寧讓路，準(zhǔn)備自己退回去。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把‘請(qǐng)’子說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，等女工上樓了，他才下樓�！弊x了這個(gè)故事，我很受教育。作為一位偉人，列寧不因自己身居高位而無(wú)禮，這更顯出了他偉大的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。這時(shí)我又想起了我自己的一個(gè)故事。
有一次，我做公交車去上英語(yǔ)課，我看見(jiàn)一位老奶奶在離我很遠(yuǎn)的地方，就想讓座，當(dāng)時(shí)人很多，我想叫她一下，又怕人家說(shuō)我，又覺(jué)得老奶奶聽(tīng)不見(jiàn)，想站起來(lái)叫老奶奶過(guò)來(lái)，又怕位置被別人搶了，過(guò)了一會(huì)老奶奶過(guò)來(lái)了，我想：下一站再讓吧!等到了下一站，我去看老奶奶，可是老奶奶卻已經(jīng)下車了。當(dāng)時(shí)我
我后悔莫及，從那次以后，每次我坐公交車，只要我有座位看見(jiàn)老爺爺，老奶奶都會(huì)立即讓座給他們，他們點(diǎn)頭向我微笑時(shí)，心里很安慰。
道德14
曾看過(guò)一所重點(diǎn)中學(xué)的德育問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查：
如果你赴�？荚�，看見(jiàn)拖把、掃帚凌亂地倒在學(xué)校門口，是扶起還是視而不見(jiàn)?考后能不能把椅子恢復(fù)原樣?考生吃完點(diǎn)心后，包裝紙亂扔還是放進(jìn)垃圾箱?……從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，70%的考生不能把拖把、掃帚扶起來(lái)，30%的考生離開(kāi)教室后不能把椅子放會(huì)原處，20%的考生亂扔了包裝紙……
以上數(shù)據(jù)實(shí)在令人擔(dān)憂。思想道德素質(zhì)是一個(gè)民族文明素質(zhì)的體現(xiàn)。我無(wú)法想象一個(gè)人如果失去了道德品質(zhì)，怎樣成為社會(huì)的棟梁之才?一個(gè)民族，如果失去了基本的道德規(guī)范，又怎樣屹立于世界民族之林?仔細(xì)想想，這些都無(wú)疑是一個(gè)習(xí)慣問(wèn)題。古羅馬西塞羅說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙，這本應(yīng)該是情理之中的事，但為什么現(xiàn)代中學(xué)生連這些起碼的道德習(xí)慣都不能做到，這實(shí)在是值得眾人深思的。
事實(shí)上，助人為樂(lè)、拾金不昧、勤儉節(jié)約本是一個(gè)民族的.道德底線的體現(xiàn)，然后當(dāng)今社會(huì)竟淪落到談及習(xí)慣問(wèn)題，實(shí)在是有失社會(huì)的形象。
一日，沈陽(yáng)的楊女士在超市購(gòu)物，不慎錢包被小偷盜走。翌日，楊女士在自家的郵箱中發(fā)現(xiàn)了自己的錢包，其中除了幾百元錢不見(jiàn)了，身份證、工資卡以及其他如名片、口紅之類的小東西一樣不少，還多了一封致歉信，信中說(shuō)：“來(lái)沈數(shù)日，衣食無(wú)著，又找不到工作，不得不與盜賊為伍……，您的身份證、工資卡和票據(jù)對(duì)您很重要，對(duì)我卻無(wú)用，現(xiàn)完璧歸趙，并致歉意�！睏钆坑纱嗣馊チ酥剞k身份證、工資卡的奔波之苦，對(duì)這個(gè)小偷也頗為感激。
偷盜是不道德的，甚至應(yīng)該是人人喊打的事。但只偷錢不害命又能為失主著想主動(dòng)歸還失物使受害者免受最大損失的小偷似乎又是道德的。當(dāng)今社會(huì)是復(fù)雜的，多樣化的。如果現(xiàn)在你硬要把人分為好人或壞人，硬要說(shuō)某件事是道德的或不道德，這似乎有些落伍了。人不可能都有舍己為人的完美或一下子墜落成一無(wú)是處的社會(huì)的殘?jiān)�，也不可能在短時(shí)間內(nèi)把社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象消滅干凈這是很難做到的，所以就出現(xiàn)了上面這種現(xiàn)象，從根本上來(lái)說(shuō)，這種現(xiàn)象是適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的。
但是，我們不能屈從于這些現(xiàn)象，更不能長(zhǎng)嘆甚至承認(rèn)這種現(xiàn)象已經(jīng)成為我們的道德底線。我們是命運(yùn)的主宰，相信努力會(huì)得到回報(bào)，道德車輪將碾過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)丑陋的個(gè)體而滾滾向前!
道德15
許多人說(shuō)：“小時(shí)道德不好，長(zhǎng)大沒(méi)完沒(méi)了�！钡@次，我卻為了一個(gè)小玩具而做了一件不道德的事——一件不守信用的壞事。
今年五月底，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)盼星星盼月亮的春游終于盼到了。霎時(shí)間全校的同學(xué)都沸騰了，歡呼聲、叫喊聲頓時(shí)回蕩在整個(gè)校園里。
這次出游去孔雀園，我們上午先去看了美麗的孔雀，轉(zhuǎn)眼就到了中午。午休時(shí)，我先用1元錢買了支孔雀羽毛，然后喜滋滋地回“大本營(yíng)”（班級(jí)活動(dòng)區(qū)）休息了一會(huì)兒，又摸了摸口袋，春游零花錢還沒(méi)花完！于是我打算再突破一次被大家圍得里三層外三層的小賣部“人墻”，買些稀罕玩意兒回來(lái)。
我東瞧瞧，西看看。正當(dāng)我發(fā)愁買什么的時(shí)候，一個(gè)精致的東西突然把我牢牢地吸引住了——一個(gè)人形大樂(lè)高！我喜出望外，可定睛一看昂貴的'標(biāo)價(jià)，又愣住了，要10元！我這個(gè)“窮光蛋”只剩9元了！沒(méi)辦法，我只好失望地退出“人墻”，但我還是不甘心，準(zhǔn)備看看我的幾個(gè)“鐵哥們兒”有沒(méi)有買了樂(lè)高人愿意9元賣給我的�？墒墙Y(jié)果總是那么不盡人意：
賴彧桐：沒(méi)有買。
黃振宇：沒(méi)有買。
周遠(yuǎn)航：沒(méi)有買。
朱鋒：買了但不賣給我。
余秉澤：沒(méi)有買。
哎，說(shuō)好的“有福同享，有難同當(dāng)”呢？
還有啥辦法呢？突然我心生一計(jì)：要不，交了9元就跑？人那么多，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。但我又想：這太違反道德了，不太好吧。可我對(duì)那個(gè)玩具的欲望太大了，簡(jiǎn)直百爪撓心。我深吸一口氣，還是決定為了心儀的樂(lè)高再一次沖進(jìn)“人墻”。我從人縫中擠了進(jìn)去，往柜臺(tái)前扔了9元，抓起玩具就跑�？裳奂獾睦习迥镆幌戮桶盐医凶。骸罢O誒誒，差1元，不賣不賣。”我羞愧難當(dāng)，在眾目睽睽之下抓上我揉成一堆的9元，鉆出了人群，溜掉了。我跑到一個(gè)角落里，臉上直發(fā)燙，感覺(jué)有一群人指著我的鼻子批評(píng)我，心中既羞愧又懊惱。
之后的幾天，我不斷地反省自己：錢雖少，事情卻很大。為了一元錢而違背了道德，簡(jiǎn)直不應(yīng)該。如果我每次都這樣，那誰(shuí)還愿意理我呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@句話我一定認(rèn)真記在心里。
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