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      2. 道德作文

        時(shí)間:2023-01-14 18:21:09 道德 我要投稿

        實(shí)用的道德作文集合六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的道德作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的道德作文集合六篇

        道德作文 篇1

          曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:瑞士因?yàn)榈厣偃顺,?duì)定居多年欲入籍者有著嚴(yán)格的社會(huì)公德要求,必須得到鄰居的認(rèn)可才能提出入籍申請(qǐng)。有一個(gè)打算申請(qǐng)入籍的人到街對(duì)面的超市購(gòu)物,因?yàn)闁|西多就將購(gòu)物車推回家中,卻因?yàn)楣ぷ髅](méi)有及時(shí)歸還。鄰居一位老太太看到超市的購(gòu)物車在他家中停放了幾天,就打電話報(bào)警,認(rèn)為他有意侵占他人財(cái)產(chǎn)。雖然是無(wú)心之失,但他的入籍申請(qǐng)也因此泡了湯。

          有人認(rèn)為,這件事在一些人看來(lái)是小題大作,但細(xì)細(xì)一想,社會(huì)公德并非可有可無(wú)的“小節(jié)”,否則良好的社會(huì)秩序就無(wú)從談起。更難以想象,一個(gè)對(duì)社會(huì)公德持無(wú)所謂態(tài)度的人,會(huì)時(shí)時(shí)保持一顆對(duì)法律規(guī)章的敬畏之心,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻守住道德與法律的底線。

          在城市管理中,德治和法治相輔相成,才能達(dá)到事半功倍的效果。北京市組建“市民勸導(dǎo)隊(duì)”,正是應(yīng)用了德治的說(shuō)服力和勸導(dǎo)力,啟迪公民的道德覺(jué)悟,激勵(lì)公民的道德情感,強(qiáng)化公民的道德意志,增強(qiáng)公民的榮辱觀念,培養(yǎng)和形成古人所說(shuō)的“羞恥之心”堅(jiān)守道德底線作文600字堅(jiān)守道德底線作文600字。久而久之,就能形成一種違反社會(huì)公德者必定受到輿論譴責(zé)和公眾批評(píng)的氛圍,再配合嚴(yán)格的社會(huì)管理執(zhí)法處罰,提升國(guó)民的道德水準(zhǔn)、文明程度,塑造良好的社會(huì)風(fēng)氣、社會(huì)秩序,才不會(huì)成為一種老大難問(wèn)題。

          心理學(xué)中有一個(gè)“破窗效應(yīng)”,說(shuō)的是如果有人打碎了一幢建筑物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又得不到及時(shí)的維修,別的人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶。從這一理論透視當(dāng)前的社會(huì)管理特別是社會(huì)公德建設(shè),可以發(fā)現(xiàn),某些不良風(fēng)氣的形成,一方面失之于“事不關(guān)己”心態(tài)的盛行,公民之間的相互勸導(dǎo)力度不夠;另一方面失之于“法難責(zé)眾”心態(tài)的盛行,執(zhí)法者嚴(yán)格執(zhí)法的力度不夠。說(shuō)到底,法治與德治就如同車之兩輪、鳥之雙翼,忽視其中任何一個(gè)方面,都難以達(dá)到維護(hù)社會(huì)環(huán)境秩序的目的。

        道德作文 篇2

          文明禮貌不僅給他人,給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也給自己帶來(lái)快樂(lè)所以我們每一個(gè)人都要以“崇德向善”來(lái)嚴(yán)格要求自己。

          良好的文明習(xí)慣要從小抓起,每當(dāng)想到這些,我腦子里不禁想起了雷鋒叔叔的一句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!蔽蚁嘈琶總(gè)人都知道這句話。所以我們做人做事都要以“道德”為標(biāo)尺,做一個(gè)文明人?墒俏覀儺(dāng)今社會(huì)就有一些不道德的人。記得有一天,我和媽媽一起去淮北逛超市,我看見(jiàn)一家酸奶店正在做試喝,男女老少都掙著品嘗,這時(shí),一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)一下子喝了好多杯,大家都愣住了,到了最后他竟然一杯都沒(méi)有買就頭也不回地離開了,看到這一幕我驚嘆不已,我們周圍怎么會(huì)有這樣的人啊!回頭細(xì)想,我們古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長(zhǎng),有三顧茅廬的恭敬,有負(fù)荊請(qǐng)罪的謙讓團(tuán)結(jié)……其實(shí),做到講文明,講禮儀并不難,只要我們平時(shí)做事時(shí)多站在別人的角度去考慮,多為他人著想。我希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心,對(duì)待身邊所有的人,以?shī)^發(fā)向上,崇德向善這八個(gè)字來(lái)約束我們的言行。

          以?shī)^發(fā)向上,崇德向善為精神的引領(lǐng),講道德,樹明禮,向善之風(fēng),做一個(gè)正直友善的人;講學(xué)習(xí),樹艱苦奮斗之風(fēng),做一個(gè)勤勞節(jié)儉的人;講健康,樹崇文尚潔之風(fēng),做健康開朗的人;講誠(chéng)信,樹誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng),做正義坦蕩的人;講秩序,樹起禮讓和諧之風(fēng),做遵紀(jì)守法的人;講奉獻(xiàn),樹互助友愛(ài)之風(fēng),做熱心志愿服務(wù)的人。我們切不可“以恥為榮”,更不能“以榮為恥”,要“恥榮分明”。是非.惡善.美丑的界限絕對(duì)不能混合,我們要知榮明恥。“清官執(zhí)法,不貪?rùn)?quán)貴。剛正讓誰(shuí)都平易近人。”“以遵紀(jì)守法為榮.以違法亂紀(jì)為恥。”讓我們共造和諧新風(fēng)范。

          奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)拼搏出來(lái)的`核心精神;崇德向善,是中華民族發(fā)展歷史的結(jié)晶。奮發(fā)向善的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展。崇德向善的品格,增進(jìn)了人類與自然。國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組織部分,是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力。我們的黨,就是憑著奮發(fā)向上的革命精神,從弱小走向了強(qiáng)大,帶著人民趕走了侵略者,建立了新中國(guó),維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)。如果沒(méi)有奮發(fā)向上、崇德向善這把個(gè)字,就沒(méi)有新中國(guó),也沒(méi)有現(xiàn)在的幸福生活。

        道德作文 篇3

          動(dòng)物王國(guó)的小可邊,住著一只調(diào)皮的小猴子。它身穿一件黃棕色外衣,長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,但總愛(ài)亂扔果皮果核。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,鹿媽媽帶著小鹿來(lái)到小河邊喝水。這時(shí),小猴把剛吃完的桃子核扔出窗外,恰巧砸到了鹿媽媽的腦袋,香蕉皮也不偏不倚地仍在了它們的身后。小鹿和媽媽喝完水后正要往回走,小鹿踩著香蕉皮滑了一跤,掉進(jìn)了小河里。幸好鹿媽媽反應(yīng)快,及時(shí)救上了小鹿。鹿媽媽氣極了,“小猴,請(qǐng)你以后不要亂扔垃圾了,你剛才差點(diǎn)害死了小鹿!”小猴理直氣壯地說(shuō):“誰(shuí)規(guī)定不準(zhǔn)扔垃圾的,法令沒(méi)有這一條,我無(wú)罪。”鹿媽媽見(jiàn)小猴不可理喻,氣沖沖地離開了。

          第二天,小兔子正在樹林里采蘑菇,又被小猴扔的香蕉皮滑了一跤,還摔斷了腿。小兔子忍著疼痛,破口大罵:“小猴,你怎么隨便扔垃圾,這樣會(huì)害死人的!”小猴得意地說(shuō):“法令沒(méi)有這一條,我無(wú)罪!毙液猛脣寢寔(lái)得及時(shí),把小兔送到了羊博士那醫(yī)治。

          幾天后,陸陸續(xù)續(xù)有人受害。大家都受不了小猴的行為,決定找獅子國(guó)王評(píng)理,獅子國(guó)王聽(tīng)了,氣得毛發(fā)直豎,下令召開“道德法庭審判會(huì)”。審判長(zhǎng)老馬坐在審判席上,觀眾席上坐滿了小動(dòng)物。老虎士兵拖著小猴進(jìn)了大堂,審判長(zhǎng)責(zé)令小猴跪下!靶『,你可知罪?”老馬審判長(zhǎng)問(wèn)道!蔽曳噶耸裁醋铮銈儜{什么抓我?”“對(duì)于你亂扔果皮果核的事,我和國(guó)王都聽(tīng)說(shuō)了,幾天前小鹿掉進(jìn)了河里,差點(diǎn)丟了性命,小兔摔斷了腿,這些你做何解釋?”審判長(zhǎng)繼續(xù)盤問(wèn)。“審判長(zhǎng),你不要血口噴人,你有證據(jù)么?”小猴不知悔改。觀眾席上的小動(dòng)物們憤憤不平,“審判長(zhǎng),你一定要嚴(yán)懲小猴,不要再讓它害人了!薄懊C靜!”審判長(zhǎng)拍了拍桌子,“好啊,小猴,到現(xiàn)在你還不認(rèn)罪。來(lái)人,帶上小兔和小鹿!敝灰(jiàn)老虎士兵帶上了兩位證人!盎貙徟虚L(zhǎng)的話這幾塊香蕉皮都是小猴扔的,我們親眼看見(jiàn)的。”小兔小鹿異口同聲說(shuō)道!澳銈儾灰獰o(wú)賴好人,僅憑你們的一面之詞,就想定我的罪?”羊博士見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟,也開口了:“回審判長(zhǎng)的話,經(jīng)我的鑒定這幾塊香蕉皮上沾滿了小猴的指紋,我敢保證這就是小猴扔的。“這下子,小猴預(yù)辯已無(wú)言了。”本席宣布,小猴惡意亂扔果皮果核罪名成立,擇日起,罰做義工2年,不得擅自離職!

          從此,森林里又恢復(fù)了平靜,可是多了一位環(huán)衛(wèi)工人,不用說(shuō)你也知道了吧?

        道德作文 篇4

          文明是多方面的,有時(shí)是一句關(guān)懷的問(wèn)候,是一個(gè)微笑,是一個(gè)動(dòng)作。

          這是一種尊重,發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人的尊重。尊重別人也等于尊重自己。孟子曾說(shuō)過(guò):愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。我們應(yīng)該做一個(gè)文明的學(xué)生:從小做起,從一點(diǎn)一滴做起,從一些微小的細(xì)節(jié)做起。

          在校注意細(xì)節(jié):在上 放學(xué)的路途中,遇到老師,應(yīng)該向老師們問(wèn)好;上課遲到時(shí),應(yīng)該在進(jìn)班之前喊聲報(bào)告,得到老師的允許便可進(jìn)班上課聽(tīng)講;不讓水籠頭孤獨(dú)地流淚;進(jìn)老師辦公室,喊報(bào)告,得到準(zhǔn)許后進(jìn);看見(jiàn)紙屑自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶;撿到錢和物時(shí)應(yīng)“拾金不昧”;不隨地吐痰;不隨地扔垃圾;沒(méi)經(jīng)過(guò)別人同意,勿動(dòng)別人東西;不說(shuō)臟話;不罵人;不惹事;不打架;和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

          在德國(guó),德國(guó)人家家戶戶都在養(yǎng)花,他們把花都栽種在臨街窗戶的外面,花朵都朝外開。在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。走過(guò)任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起, 匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入道上,應(yīng)接不暇。人人為我,我為人人。我覺(jué)得這一種境界是頗耐人尋味的。

          走向社會(huì):坐公交車是應(yīng)排隊(duì)不擠,能主動(dòng)給老年人——產(chǎn)婦——抱嬰兒的人讓座;扶老攜幼;幫助盲人過(guò)馬路;不破壞公共財(cái)物。

          在家注意細(xì)節(jié):尊重長(zhǎng)輩;愛(ài)護(hù)弟妹;幫父母做家務(wù);聽(tīng)家長(zhǎng)的話;客人來(lái)家中應(yīng)該上前去打招呼。

          “孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè),懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。比那些滿腹經(jīng)文,只懂得說(shuō),而不會(huì)做的大人要強(qiáng)百倍。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,將會(huì)到處?kù)乓约旱墓。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,是殺材!

          身為一個(gè)小學(xué)生,我們不僅要在一方面做到文明,更要在多方面做到文明。不僅要自己做到文明,也要感染身邊的人做到文明。只要人人都遵守文明,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),共創(chuàng)文明城市,與文明同行。

        道德作文 篇5

          誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也——孟子

          生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得醇香。生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得悅耳。

          生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得美麗。一份誠(chéng)信,一腔熱血。 一曲誠(chéng)信,一闋高歌。道德因誠(chéng)信而存,誠(chéng)信,乃道德之根源。

          早在兩千多年前,就有一位睿智的老人—孔子,用畢生的精力著書立說(shuō),闡述誠(chéng)信是人生立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本,是人類發(fā)展之本……至今,延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心,誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界。

          孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”!詩(shī)人說(shuō):“三杯吐然諾,五岳倒為輕!泵耖g說(shuō):“一言既出,駟馬難追。”都極言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話不絕于耳,廣為流傳?梢(jiàn),誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

          誠(chéng)信乃做人之本。

          春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。

          而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非 的“烽火戲諸侯”的鬧劇。

          周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。誠(chéng)信,乃至一個(gè)國(guó)家存亡的關(guān)鍵。

          一位老學(xué)者說(shuō):“誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話,如果你說(shuō)了,但是沒(méi)做到,那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書!

          而被明太祖朱元璋譽(yù)為“開國(guó)文臣之首”的宋濂,更是藉誠(chéng)信做人立世的。小時(shí)候,他家里很窮,沒(méi)錢買書,只好向朋友借,每次借書,他都講好期限,按時(shí)還書,從不違約。一次,他借到一本書,讀得愛(ài)不釋手,便決定把它抄下來(lái)?墒沁書的期限快到了。他只好連夜抄書。時(shí)值臘月,滴水成冰。他母親說(shuō):“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再抄吧。人家又不等著這書看。”宋濂說(shuō):“不管人家等不等,到期限就要還,這是個(gè)信用問(wèn)題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說(shuō)話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重!钡诙欤五ヒミ書,誰(shuí)知出發(fā)時(shí)下起了鵝毛大雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí),母親說(shuō):“天氣如此惡劣怎能出遠(yuǎn)門呢?再說(shuō),你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴(yán)寒。 彼五フf(shuō):“娘,今天不出發(fā)就延誤了還書的日子,無(wú)疑會(huì)失約;失約,就是對(duì)朋友的不尊重啊。風(fēng)雪再大,我都得上路。”當(dāng)宋濂到達(dá)友人家里時(shí),友人感慨萬(wàn)分,說(shuō):“宋濂啊,像你這樣守信好學(xué),將來(lái)是必有大出息的!

          誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴

          “人而無(wú)信,不知其可也”。

          誠(chéng)信是道德之本,是一個(gè)人在社會(huì)的安身立命之本。讓我們都做誠(chéng)信的人,呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立于天地之間的腳下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一點(diǎn)浩然正氣,千里快哉風(fēng)!

        道德作文 篇6

          道德是一個(gè)亙古不變的話題,即使最強(qiáng)大的哲人也無(wú)力宣稱,他可以從整體上營(yíng)造一種文明,我們能做的就是為社會(huì)和歷史提供一些約定俗成的起碼前提。中華民族歷來(lái)崇尚道德,無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:“轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至!边@就說(shuō)明,道德是做人的基本準(zhǔn)則,只要我們能夠從身邊的小事做起,就會(huì)成為有道德的人。

          古往今來(lái),滄海桑田。雖然時(shí)光在流逝,時(shí)代在變遷,但是道德建設(shè)的重要性不僅沒(méi)有消減,反而與日俱增。做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來(lái)的。我覺(jué)得我們要想成為一名道德高尚的人,必須從小事做起。比如說(shuō),在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶,在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題,在公交車上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座,在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹,在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。道德建設(shè)無(wú)小事。一個(gè)人的思想觀念,言行舉止,贊成什么,反對(duì)什么,取什么,舍什么,能否明榮恥,分美丑,別善惡,反映在大事上,更多時(shí)候是體現(xiàn)在小事上。見(jiàn)微知者,從滴水能觀滄海。常?梢詮纳钚∈律峡吹揭粋(gè)人的大德。不能認(rèn)為是小錯(cuò)而原諒放過(guò)。因?yàn)樾″e(cuò)會(huì)釀成大害;不能因?yàn)槭呛檬绿《辉缸。小德可積之成大德。正所謂“勿以善小而不為”,“勿以惡小而為之”。只要是涉及社會(huì)主義榮辱觀、屬于思想道德性質(zhì)的事,哪怕再小,也必須重視。該為必為之,不該為切勿為之。

          我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎,?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。做一個(gè)有道德的人,要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果,也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡。要注重道德認(rèn)知,處理好知與行的關(guān)系,注意實(shí)際行為的鍛煉,在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力。

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