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實(shí)用的道德作文集錦九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的道德作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
道德作文 篇1
什么是道德？道就是明事理。德就是付出。道+德：籠統(tǒng)的講就是有素質(zhì)。我們廣大中學(xué)生正處于青春期，是生理和心理發(fā)育的黃金時(shí)期。所以，在這一時(shí)期，我們更要加強(qiáng)自己的思想道德，爭(zhēng)取做一個(gè)有道德的人道德不僅表現(xiàn)在對(duì)自己，對(duì)家庭，對(duì)學(xué)校，更重要的是對(duì)社會(huì)。要想在社會(huì)中做一個(gè)有道德的人，除了要明理、守法、誠信，還要做到樂于助人。
一個(gè)周末，我坐車回家，在一個(gè)站點(diǎn)，上了一位老奶奶，她兩鬢斑白，一頭短發(fā)像罩了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載著她那么多年來的千辛萬苦。
老奶奶顫顫巍巍地走了上來，對(duì)司機(jī)說：“不好意思，我沒帶老年卡，可以坐嗎？”司機(jī)隨意地說了一句：“那你投一元硬幣吧。”只見老奶奶把手伸進(jìn)了口袋，翻來覆去地摸了個(gè)遍，一元錢也沒有。司機(jī)翻了個(gè)白眼，說：“那你下車回家去吧！”“可是，我的孫子正在幼兒園門口等著我去接呢，你能行個(gè)方便嗎？”司機(jī)從座位上站了起來，離開了駕駛座，一手抓過老奶奶手中的包裹，另一手推著老奶奶朝車門走去，嘴里還說著：“有錢上車，沒錢回家�！焙顾畯睦夏棠痰念^上順著臉頰往下流。
看著老奶奶那蹣跚的步履，那蒼老的背影，我的心狠狠地動(dòng)了一下。為什么司機(jī)為了這一元錢，忍心把這年邁的老奶奶趕下車，為什么那么多乘客眼睜睜地看著老奶奶被趕下車卻無動(dòng)于衷，難道正應(yīng)證了那句話“中國人是只會(huì)看熱鬧的”。我把手伸進(jìn)了口袋，摸出了我僅剩的一元錢，走到投幣箱前，對(duì)司機(jī)說：“叔叔，我?guī)屠夏棠掏哆@一元錢。”說著把這“珍貴”的一元錢投了進(jìn)去。
司機(jī)先是愣了一下，接著狠狠地甩開了老奶奶的手，極不情愿地坐回了駕駛座。當(dāng)老奶奶重新走上車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那憔悴的面容上多了一絲安慰。唉，車上那么多人，竟然沒有一個(gè)人伸手幫助老奶奶，難道這些人不會(huì)感到良心不安嗎？中國自古就是禮儀之邦，可是，現(xiàn)在的人只講物質(zhì)利益，不講道德，稱得上是一個(gè)有道德的人嗎？
我下車后，透過窗看到老奶奶正帶著笑容向我揮手。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天是那么的藍(lán)，自己的心情是那么的開朗……道德離我們很近，其實(shí)就在我們的身邊。我們中學(xué)生要增強(qiáng)道德意識(shí)，強(qiáng)化道德養(yǎng)成，踐行道德規(guī)范，提升道德素養(yǎng)，在家庭做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣，讓道德的種子在心中生根發(fā)芽！
道德作文 篇2
萊辛曾經(jīng)說過：“道德是永存的，而財(cái)富每天在更換主人。”我們不能保證自己一生都是家財(cái)萬貫，也許某一天我們一夜暴富，也有可能從富貴變得一貧如洗，但只有我們心中的道德之花，會(huì)永遠(yuǎn)存在我們的腦中。
道德是真、善、美；道德是仁、義、禮；道德是孝、信、廉。做一個(gè)道德人，這件看似很難完成的事，但卻時(shí)時(shí)發(fā)生在我們的生活中。也許從小，我們就被大人培養(yǎng)做一個(gè)知禮懂禮的人，但在生活中，你是否主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾？是否做到愛護(hù)花草樹木，不隨意踐踏草地？是否做到文明懂禮，講文明話，做文明事？是否嚴(yán)格約束自己，約束他人？一件件對(duì)照下來，你真的做到這些了嗎？在面對(duì)誘惑時(shí)，你是存著“利己心”，還是遵從內(nèi)心的選擇，幫助他人？物欲橫流的社會(huì)，每個(gè)人都會(huì)面臨無數(shù)的選擇，你內(nèi)心的那片凈土是否早已拋到腦后？“堅(jiān)守道德底線”也仿佛成了一句空話。
我們學(xué)校經(jīng)常舉行一些捐書、捐廢報(bào)紙之類的活動(dòng)，大部分是對(duì)貧困山區(qū)的捐贈(zèng)。每當(dāng)老師在班上宣布這件事時(shí)，有誰是抱著“完成任務(wù)”的想法，又有誰是真正關(guān)心到貧困山區(qū)的孩子有沒有讀，有沒有東西玩？我很慚愧，或許是我對(duì)山區(qū)孩子的感觸不深，又或許我們的心是漠然的，很難將自己的愛心完全向他們敞開。
但是，我們的社會(huì)上，仍舊有一群堅(jiān)持自己善良本性的人�？赡苤皇菧婧Ｒ焕酰部赡芊滞饷煨�，但請(qǐng)不要忽略，還有這么多的人與你一起默默前進(jìn)，踐行著善良的準(zhǔn)則。我想，“做一個(gè)道德的人”不應(yīng)只是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，更要真正貫徹到我們的生活中。對(duì)陌生人，多一份愛心；對(duì)父母，多一份孝順；對(duì)自己的兄弟姐妹，多一份關(guān)懷。把這些都堅(jiān)持下去，也許，某一天，你突然會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來助人為樂、獻(xiàn)愛心的感覺是如此之好！它就像你人生中的一道彩虹，既照亮你，又溫暖他人的心。
讓愛一起伴隨我們成長(zhǎng)，相信終有一日，“做一個(gè)有道德的人”不再是夢(mèng)想！我們與你攜手前行！
道德作文 篇3
惟道德，穿透心靈，穿越時(shí)空。 --------題記
平凡，是你；偉大，是你。你是曠野的草，你是山間的石。你是深邃夜空的那顆星。仰望，星空……
即便是微弱的光，也要照亮屋角；即便是欲息的火，也要溫暖瞬間。愛過，做過，即心安。只求付出，踐行著大愛無言。助人為樂，是你的名字。
生如夏花，哪怕凋謝，也要璀璨綻放。風(fēng)兒吹過，云兒飄過，蜂兒飛過，鳥兒唱過，只有感動(dòng)，沒有淚水。堅(jiān)守道義，不畏雷電雪霜。見義勇為，是你的名字。
大雁飛過，天空了無痕跡，但大雁飛過。石入湖底，水面已無漣漪，但石入湖底。人言，則信；成言，則誠。反求內(nèi)心，千年不變一諾。誠實(shí)守信，是你的名字。
是沙，就要聚成塔，沒有人知道你是哪顆沙；是草，就要裝點(diǎn)春，沒有人知道你是哪棵草。執(zhí)著平凡，今夜你沒有回家。敬業(yè)奉獻(xiàn)，是你的名字。
天荒，心不荒；地老，愛不老。災(zāi)難，在一起；幸福，在一起。不離不棄，生死相依。守候親情，今生永遠(yuǎn)牽掛。孝老愛親，是你的名字。
"頭頂燦爛星空，道德律在我心中"。清澈的泉水流淌歲月，清新的空氣滌蕩世相。像你一樣生，像你一樣活。
古今中外，有多多少少的文人墨客寫下了一句又一句，一篇又一篇的道德名言佳篇。
古語常云：不知恥，無以立。是非常有道理的。曾有一個(gè)故事說：從前，有一位書生在書店里看書，恰巧，考官也在人群中。書生隨便向地上一掃，居然有一塊銅板，他隨即用腳踩住那塊銅板，看別人不注意時(shí)將那銅板放進(jìn)了自己的口袋中。然而，這一切全被那考官看得一清二楚。后來，這名考生雖金榜提名而這個(gè)考官卻以這位考生的道德原因而沒有讓他做官。這不就是道德嗎?
我國素有“禮儀之邦”的美稱。五千年來沉淀的文化更造就了一個(gè)素以禮貌而著稱的民族。《中庸》里曾說過：“十目所視，十手所指，其嚴(yán)乎？富潤(rùn)屋，德潤(rùn)身”指導(dǎo)人們修身立德的警句。
道德品質(zhì)，每每被人們視為很抽象，看不見摸不著。其實(shí)，一個(gè)小小的動(dòng)作，就已經(jīng)詮釋出了道德的意義。
在路上，一枚小小的螺絲釘，“屹立”在路中間，差點(diǎn)扎破我的輪胎，我沒有抱怨，只是走下車去，撿起那枚螺絲釘，把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向遠(yuǎn)方……
在公園，一只白色的塑料袋，“懶散”的躺在樹叢上，污染了游人的視線，我只是默默的走過去，彎腰撿起那只塑料袋，把它輕輕的扔進(jìn)垃圾箱……這些是渺小的，但不是已經(jīng)做到“勿以善小而不為”了么？
美在于心靈，心靈美才是最重要的。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的：人生就像是一只船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會(huì)有前進(jìn)動(dòng)力，一步步到達(dá)成功的彼岸，到達(dá)人生的最巔峰；如果一個(gè)人沒有了道德，船也就沒有了前進(jìn)的動(dòng)力，慢慢地往后滑，越滑越快，最終回到原點(diǎn)，這個(gè)人的一生就沒有任何意義、任何價(jià)值，彷徨一世，暗淡而平靜，溫飽而平庸；如果我們要想成功，就要有奮斗目標(biāo)，就好好拿穩(wěn)這塊無價(jià)寶石，掌好這只船槳，不應(yīng)該隨意虛擲，稍不留神它就離你而去，但重新找到它卻很難，就如大海撈針！
只有道德，才穿透心靈，展現(xiàn)出人性最美好的一面;只有道德，才穿越時(shí)空，值得為世人永垂不朽！
道德作文 篇4
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們隨處都可以發(fā)現(xiàn)一些與社會(huì)公德有關(guān)的事。
你是否注意過?大街上，隨處可見那一張張不起眼的白紙，靜靜地躺在地上，卻無人理會(huì)。人們只會(huì)把責(zé)任推到那無辜的紙的身上，但你有沒有想過，如果每個(gè)人都有足夠的道德觀，保持著一種心態(tài)：彎一下腰，動(dòng)一下手，也決不讓環(huán)境受到污染。那我想，就不會(huì)有這種情況了。
有一次，我約一個(gè)朋友——李博，讓他星期天下午來找我玩。于是我便等啊等，等到3點(diǎn)多，才等到他來，他說：“家里有事所以……來晚了�！蔽艺f：“沒事，走吧�！蔽覀儽阃嫒チ恕�
這就是一個(gè)很好的、遵守道德的事，你說呢?
道德作文 篇5
道德是什么?道德是寬容。道德是什么?道德是包容。道德是什么?道德是尊重。道德在我們的身邊無時(shí)無刻的關(guān)注著，只要我們心中有道德，有包容就會(huì)有輝煌的人生!讓我們好好加油，好好努力吧!
道德像走樓梯一樣，如果走錯(cuò)了一步我們的人生也就錯(cuò)了一大步。人生雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的只有幾步，如果你走錯(cuò)了一步，就會(huì)議誤終身。所以，我們要好好把握每一步。好習(xí)慣成就好人生，養(yǎng)成好習(xí)慣就要從現(xiàn)在做起�！叭桃蝗田L(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！薄岸嘁皇虏蝗缟僖皇��！闭湎瑢W(xué)的友誼，珍惜老師的情感，尊敬老師，尊重父母，這些都是我們應(yīng)該做的，只有這樣，才能做一個(gè)有道德的人。
我看到過這樣一個(gè)事例，在馬路上有個(gè)小朋友看到了一位老人摔倒了，就連忙跑過去，把老人扶起來問道：“老奶奶您沒事吧?”老奶奶吞吞吐吐地說道：“我……我沒……沒事!”他又問道：“老奶奶，您怎么說話這么有氣無力呢?”老奶奶又說：“沒事，我只是受到了一點(diǎn)驚嚇，你放心吧。”可是那位小朋友還是不放心地說：“還是我送您回家吧!”過了一會(huì)那位小朋友就把老人送到了家里，等到自己回家時(shí)天已經(jīng)很晚了�？此埔患苄〉氖虑榈嬲龅竭�是很難的。還有一次，一個(gè)人隨地吐痰，隨地扔垃圾。這時(shí)有一個(gè)小朋友走了過來說：“你不能這樣做，你這樣做是不道德的�！蹦莻�(gè)人說：“好吧!我一定注意�！钡赖履艹删臀覀兊暮萌松�，因此，我們都要做一個(gè)有道德的人。
以上這些事例讓我懂得了怎樣做一個(gè)有道德的人。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，煉煉自己的意志，從小事做起，人人爭(zhēng)當(dāng)祖國的好少年吧!愛我們的國家，使我們的祖國更加繁榮，更加昌盛，更加美麗，道德像一盞燈點(diǎn)亮我們的心靈深處。道德像一把熊熊燃燒的火焰，燃燒我們的心靈深處。同學(xué)們，讓我們這些花朵為祖國爭(zhēng)光吧!讓我們做一個(gè)有道德的人吧!
道德作文 篇6
讓道德刻在骨髓，讓道德銘記與心，讓道德，隨血脈奔騰流淌，傳家傳中華。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，劉備以此傳家�！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，諸葛亮以《誡子書》傳家。他們以道德傳家，于是劉禪無能卻不昏庸，魏軍兵臨城下時(shí)出城投降，保全一城百信；于是諸葛亮的兄長(zhǎng)、兒子皆成蜀吳之棟梁，立下汗馬功勞。道德傳家，傳下的是為人的準(zhǔn)則，處世的原則，是子輩在世上立身的根本。正因?yàn)榈赖�，劉禪無能卻心懷百姓，愿意成為階下囚來保全一方百姓，這是心系天下的大善。諸葛亮一家雖身世顯赫卻苦學(xué)不輟，為君主殫精竭慮。道德的流傳，是對(duì)子孫最大的饋贈(zèng)，雖然不一定光耀門楣，卻能堂堂正正做人，不留罵名在人間。
他們給了他豪車，他卻為此對(duì)路人揮拳；給了他留學(xué)的機(jī)會(huì)，他卻冥頑不靈我行我素；給了他悔改的機(jī)會(huì)，他卻又對(duì)女性慘下毒手。詩書，耕讀，富貴集于一身，天下無一，卻被他拿來揮霍浪費(fèi)，更是犯下罪行，這一切都是因?yàn)楦改覆灰缘赖聜骷�。說什么“尊重他的天性”，于是汪洋恣意，目無法紀(jì)；說什么“小孩子總會(huì)學(xué)好的”，卻任其在罪惡的深淵里越陷越深。如果當(dāng)時(shí)多一兩句訓(xùn)誡，多一兩句道德上的教誨，也許他就是另一幅面貌，而不是如今的混世魔王了吧。道德為人之根本，其余為末，舍本而逐末，豈不謬矣。以道德傳家吧，不一定使人成才，卻能使子孫后世成人。沒有約束的才與財(cái)便是罪惡，以道德傳家，擢濁揚(yáng)清。
道德，不止傳家，更要傳中華。以10%的耕地養(yǎng)活世界20%的人口，是中華民族的勤儉，飽經(jīng)滄桑卻屹立不倒；曾經(jīng)四分五裂又和而一同，是中華民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一；曾經(jīng)貧窮弱小，如今又將重回世界之巔，是中華民族的自強(qiáng)不息。五千年積淀的，是中華民族飽經(jīng)磨礪的道德，我們傳承它，更要延續(xù)，用我們的雙手，一代代傳遞雕琢，這將是我們中華民族傳承延續(xù)的根本，是我們中華民族代代相傳的瑰寶。
時(shí)光滔滔，耕讀會(huì)貧瘠散佚，詩書會(huì)遺忘，富貴會(huì)消散，唯有道德，大浪淘沙，積淀如金！
道德作文 篇7
孔子的學(xué)生子路救了落水的小孩，其父送牛答謝，他欣然接受。本是皆大歡喜，卻遭到了他人的冷嘲熱諷；子貢在魯國贖回了老鄉(xiāng)，拒絕了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，但他卻得到了世人的贊揚(yáng)。
反觀這個(gè)過程，子路與子貢毫無疑問都是大善人，然而子路接受了答謝，便落下話柄。其實(shí)接受獎(jiǎng)勵(lì)是子路自己個(gè)人的權(quán)利，作為旁觀者，又怎么能用道德去綁架他人自身的權(quán)利呢？
然而在當(dāng)今社會(huì)，此類道德綁架也屢見不鮮。
每天下午五點(diǎn)，南京鹽倉橋附近都會(huì)有一對(duì)老夫婦搬著板凳在停車車位坐下，為其兒女“人肉占車位”。乍一看，夫妻倆人為兒女辛勤付出，實(shí)屬溫情有加。然而如此一做，讓別人無法停車，給附近的車主帶來了極大的困擾。這就大有“我倆一把老骨頭了，冒著寒風(fēng)為兒女占個(gè)車位有錯(cuò)嗎，你們年輕人不知道讓讓老人啊”如此種種道德綁架之嫌了。誠然，夫妻倆對(duì)兒女的愛那是無可厚非，然而這種愛是否太自私?是否用道德綁架了他人的利益呢？
這也不過是冰山一角罷了。
近日，武漢一年輕人因不讓座被老人暴打；沈陽一女孩為老人讓座時(shí)因嘟囔一句“憑什么是我讓座”而遭到其家屬暴打；杭州一小伙因沒給抱著孩子的年輕夫婦讓座，被扇五個(gè)耳光……讓座是美德，尊老也是美德，但如果倚老賣老，打著道德的旗號(hào)以圖自己一時(shí)舒適，就未免太過自私了。對(duì)此我只想說，讓座本是美德，切勿用道德綁架美德，不發(fā)自內(nèi)心意愿，又怎么稱得上美德呢？
生活中時(shí)常遇到乞丐。每當(dāng)看到身體健全卻還出門乞討的人，便同情其凄慘的命運(yùn)。記憶中的上一次遇到乞丐是在長(zhǎng)沙，偌大的長(zhǎng)沙城，卻遇到過數(shù)波乞丐。忍不了同情心作祟，便給了一塊錢。然而轉(zhuǎn)身卻聽到嘀咕：“真小氣，只給一塊錢。”實(shí)在忍不了如此道德綁架，我徑直走回拿回我的錢，只說：“對(duì)不起，這是我父母的血汗錢，我實(shí)在是該珍惜的�！闭f罷便揚(yáng)長(zhǎng)而去，立即全身舒爽，心中惡氣一掃而空。如此想來，這類人真正值得同情的不是其不幸的遭遇，大概是他們那種自我可憐自我放棄，想著利用道德綁架混飯吃的人生態(tài)度吧。
正所謂：己所不欲，勿施于人。人人都不喜歡被道德綁架，在生活中遇到諸如此文的道德綁架多拒絕，切莫讓道德綁架蔚然成風(fēng)，還道德一個(gè)更體面的形象！
道德作文 篇8
道德是為自己負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)；是一個(gè)人的基本義務(wù)。
對(duì)于我們中學(xué)生來講，道德是我們必須具有的素質(zhì)，我們要在日常生活中、學(xué)習(xí)中我的都要遵循這個(gè)原則。
生活中，在家里，我們要注意自己的為人處事。比如，在家里我們應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、做好自己分內(nèi)的事情，主動(dòng)為家里人分擔(dān)一些日常事務(wù)和一些力所能及的事情。在社會(huì)中，我們要注意自己的言行舉止。比如，在過馬路時(shí)堅(jiān)決不能闖紅燈、走斑馬線、幫助老人及殘障人士過馬路，在坐公交車時(shí)，我們要主動(dòng)給老人、孕婦、兒童、傷殘者讓座。在與他人講話時(shí)，不應(yīng)隨便打斷別人，要文明用語、不罵人、不打架。
在學(xué)習(xí)中，我們要求真務(wù)實(shí)，考試中不作弊，上課時(shí)要認(rèn)真聽講、積極發(fā)言、認(rèn)真完成老師布置的專業(yè)。熱心幫助他人解決不懂得問題。做老師的好學(xué)生、同學(xué)的好朋友。
我曾經(jīng)也經(jīng)歷了道德抉擇。那次，我們搞班組小課題活動(dòng)，小課題后來只有我和我們班的兩個(gè)同學(xué)搞完了，班主任老師讓我們?cè)u(píng)分。有一個(gè)同學(xué)說：“呃，打分的任務(wù)就交給你了，我不敢打�！蔽乙灿悬c(diǎn)兒犯難，大家都是同學(xué)，低頭不見抬頭見，我要是如實(shí)打分給個(gè)“不合格”，那他們可就會(huì)恨死我了。如果我打個(gè)“良好”，那可是不真實(shí)的，是不公正的。因?yàn)橹挥信Ω冻龅?人才會(huì)有回報(bào)。該怎么辦呢？不行，既然我的責(zé)任是打分，那就不應(yīng)該和私人聯(lián)系上，一個(gè)有道德的人，應(yīng)該要誠實(shí)。我下定決心，給他們公正的打了分。這是一次艱難的抉擇，不過，我最終做出了正確的選擇。這是一個(gè)有道德的人該做的。
一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)。道德是我們的必須履行的義務(wù)，我們要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。
道德作文 篇9
道德，是富貴者的裝飾，貧困者的避難所，老年人的糧食。培根曾說過：“做大官只為自己謀幸福不如做大事為眾人謀利益�！边@也是一種道德的表現(xiàn)。而在我們身邊，最普遍的道德莫過于愛父母！
我讀過這么一個(gè)故事：那是一個(gè)春寒料峭的黃昏，某店來了一對(duì)特別的客人——父子倆。說他們特別，是因?yàn)槟歉赣H是個(gè)盲人，一張密布著重重皺紋的黝黑的臉上，一雙灰白無神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的男孩小心的攙扶著他，衣著樸素寒酸，是個(gè)正求學(xué)的學(xué)生。
男孩扶著老人坐下，徑直走到服務(wù)員面前，“兩碗牛肉面”他大聲地說，服務(wù)員正要開票，他忽然朝服務(wù)員搖搖手，歉意地笑了笑，然后指了指價(jià)目表，告訴服務(wù)員，只要一碗牛肉面，一碗蔥油面。原來他叫兩碗牛肉面是叫個(gè)他父親聽的，實(shí)際上是囊中羞澀，又不愿讓父親知道。
不容置疑，男孩快速將牛肉面移到了老人面前……
讀了這個(gè)故事，我不禁深感內(nèi)疚。僅僅是一碗牛肉面，父子間的親情、兒子對(duì)父親的孝心，表現(xiàn)得淋漓盡致。是啊，生存雖艱難，孝心不可忘，孝是一切德行的根本，是教化產(chǎn)生的根源。
想想我們?nèi)缃竦纳钍嵌嗝锤皇�，而身處衣食無憂的我們卻“扔”了一樣最珍貴的東西——道德。在小的時(shí)候，懵懂的我們只知道父母是我們的“保護(hù)者”，可是，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我們卻認(rèn)為父母很羅嗦，整天對(duì)我們說一些關(guān)于學(xué)習(xí)和人生的大道理，很煩。但是，尚未成熟的我們又能明白父母的苦心嗎？他們的循循善誘與耐心教導(dǎo)，使我們從什么都不知道的小孩子逐漸成為一個(gè)明白事理的中學(xué)生，他們就是最大而最默默無聞的功臣了。 在這個(gè)世界上，是父母給了我們生命，是父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng)，是父母給了我們無條件的最愛。母親的溫柔與父親的嚴(yán)厲，相互相溶，再加上耐心的教導(dǎo)，就是偉大而無邊際的父母的愛。
讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴！
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