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      2. 道德作文

        時間:2023-01-03 17:21:32 道德 我要投稿
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        道德作文集錦五篇

          在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的道德作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        道德作文集錦五篇

        道德作文 篇1

          中國有五千年悠久的歷史。中華民族能維系幾千年而不被世界所淘汰,其傳統(tǒng)文化教育產(chǎn)生的巨大力量是不可忽視的。所以在我的心里,中國傳統(tǒng)文化是“最美”的。

          我學(xué)《弟子規(guī)》已經(jīng)快半年了,我的感受就是找到了做人的規(guī)范。記得有一次我遇到了小朋友吵架,我隨口說了一句:“凡是人,皆須愛;天同覆,地同載!边@時,兩個小朋友疑惑地看著我,好像在說:“這是什么意思呢?”于是我就和他們解釋說:“我們共同擁有同一片藍天,腳踏同一塊土地,都需要相親相愛,為什么要打鬧?應(yīng)該不分你我,互相合作,才能維持我們的幸福生活!彼麄兟犕旰,都感到很有道理,主動要求和我學(xué)《弟子規(guī)》。我相信從小讀這些為人處世、待人接物的道理,自己長大后會少走很多的彎路。我也明白了媽媽平時為什么嚴格要求我誦讀經(jīng)典,并且做到落實到生活和學(xué)習中的良苦用心。

          中國古籍《禮記·學(xué)記》有云:“建國君民,教學(xué)為先!比纸(jīng)說:“性相近,習相遠。茍不教,性乃遷。”假如,我們能利用兒童時期的這段黃金時間,學(xué)習圣賢的智慧,那么“少成若天性,習慣成自然。”日積月累,我們一定會為自己以后的人生道路打下成功的基礎(chǔ)。

          我一定要好好學(xué)習《弟子規(guī)》,幫助自己建立正確的價值觀,養(yǎng)成良好的生活習慣,培養(yǎng)敦厚善良的心性。我的人生能夠與祖國的傳統(tǒng)文化攜手同行,這就是我一生的“最美”。我要把這種美,傳遍中國、傳遍全世界,讓每個地方的人都了解中國人民的傳統(tǒng)文化在世界上是“最美”的。

        道德作文 篇2

          生活中有很多人,都具備高尚的品質(zhì)。城市的美容師、熱心的民警。今天我要說的是一位非常普通的修車工。

          七月的太陽就像一臺電烤爐,毒辣的烤著大地。這時我聽到手機響了,一看是媽媽打來的,告訴我家里來客人了,讓我回家。我開心的騎著自行車往家趕。

          騎到一半時,我發(fā)現(xiàn)騎不動了,于是便停身查看,車鏈壞了,于是送去了馬路邊的.修車的鋪子。

          他說修車要20元,可是我才帶了一半的錢。我只好離開了修理鋪。

          正當我一愁莫展的時候,后面有個人問我怎么了?我轉(zhuǎn)身一看原來劉爺爺,他以前是修理工人,現(xiàn)在退休了修修自行車,幫大家免費修車。

          他說要幫我修自行車,我興奮的把車遞給了他。

          他接過了車,認真的查看,好像老師在給學(xué)生批改作業(yè)一樣,非常仔細,左手拿工具右手把著車,一個個豆大的汗珠從他的頭上落在地下。

          “好了,小伙子以后注意點,別再弄壞了車!”劉爺爺?shù)脑挻驍嗔宋业幕孟搿?/p>

          我急忙道謝,劉爺爺說讓我回家小心點。

          我在回家的路上心里涌出了一股股暖流。就是這種高尚的品德讓我們感覺多么溫暖,讓我們也為我們的和諧社會貢獻一份屬于我們自己的一份力量吧!

        道德作文 篇3

          今天早上第一節(jié)課是班隊課,今天的班隊課十分嚴肅,連話筒也用了起來,聽道德講堂有感的作文。弄得我特別緊張,連主持人也選好了,是祝雅婷。這次的班隊課有好多步驟,我也忘了許多,好像有:“唱一首歌曲、看一段視頻、念一段詩句、講一個故事、發(fā)一發(fā)表態(tài)……”反正很多。

          首先第一個步驟是唱一首歌曲,歌的主題是《學(xué)習雷鋒好榜樣》,這首歌我們可沒學(xué)過,還好老師給了我們歌詞,因為沒學(xué)過,所以唱的亂七八糟,節(jié)奏根本是亂唱,老師差點被我們的歌聲嚇倒了。

          第二個步驟是看一段視頻,我從視頻中隱隱約約知道了第一個主人公是一名特級飛機駕駛員,在大地震的時候,經(jīng)常要飛到一些峽谷里救人,一不小心就會喪命。第二名主人公是一名救死扶傷的醫(yī)生,拯救了一條條寶貴的生命。

          第三個步驟是念一段詩句,老師先叫我們念一遍,然后再娓娓動聽給我們講解起句子的意思。

          第四個步驟是講一個故事,老師給我們講的是關(guān)于一個叫張麗莉女老師的故事。在一天放學(xué),幾個學(xué)生在路上走著,一輛失控的大卡車向?qū)W生沖過來,當時張麗莉想都沒想,直接沖上去,一把推開學(xué)生,自己的雙腿卻被大客車碾到了。最后張麗莉的雙腿造成高位截肢。

          第五個步驟是發(fā)一發(fā)表態(tài),是關(guān)于剛才故事的感想,有的同學(xué)說:“我們要學(xué)習張麗莉老師舍已救人的精神!”還有的同學(xué)說:“張麗莉老師太偉大了!”……

          上完這節(jié)班隊課,我懂得了什么是道德。

        道德作文 篇4

          隨著生活水平的提高和科技的發(fā)展,人們漸漸的淡忘了一種東西——那就是道德。

          這是一個真實的故事:有一個農(nóng)村的孩子,他們家里很窮,父母祖祖輩輩都是農(nóng)民,父母靠種地來供他上學(xué),所以他也很努力,幾年后,兒子考上了一所名牌大學(xué),父母也不能再靠種地,來供他上學(xué),他爸爸托人在城里建筑工地找了份工作,每天風里來雨里去,起早貪黑的工作。他的媽媽在村里的裁縫廠里做針線活,過去幾年還好,但這幾年,隨著時間的推移,他的眼越來越花。

          一天,從學(xué)校門口走出來,其中一個衣著華麗、滿面出光的學(xué)生正在滔滔不絕地說著:“我爸爸正在美國和客戶談生意,媽媽在馬爾代夫度假,——”。學(xué)校門口正站著一個衣著樸素、略顯窮酸的農(nóng)村大媽,看見他出來,就上去打招呼,衣著華麗的人先是愣,剛想說話,但大媽已經(jīng)過來了說:“銀龍(代名)你爸讓我給你送的東西”,說著把手里的尼龍袋子,衣著華麗的人說:“這是我家的保姆,你怎么用這種袋子,下次用好的,好把它送到我宿舍去吧”農(nóng)村大媽聽了這句話心中先是一震,然后愣在了那,心一下子涼了下來。衣著華麗的人說:“走,我請大家吃飯去”。

          衣著華麗的人就是那農(nóng)村孩子而他所說的保姆就是他媽。

          我曾經(jīng)經(jīng)歷過一件事,這件事應(yīng)讓我們深思,在馬路上,一輛寶馬飛馳而過但他隨手扔出了一個汽水瓶,來來往往的行人沒有一個去把它撿起來,扔進垃圾箱里,直到一刻鐘時一個稚氣未脫的小孩子去把它撿起來扔進垃圾桶里,我去問他:別人都沒撿的,你怎么去撿?,他說:“難道難道不是這些人近視而不去撿嗎”,他的回答引起人們的深思,難道人們都近視了嗎?連個孩子都不如。

          有的人眼睛是好的,但他們的道德早已“近視”,有的人眼已近視,但他們一直心如明鏡。我們應(yīng)讓“近視的道德”恢復(fù)原有的“視力”讓道德充滿祖國的每一個角落。

        道德作文 篇5

          道德是我們做人的基本準則。沒有道德,這個世界就不會有和平與光明;不講道德,就不會有友愛與尊重。道德是無處不在的。在現(xiàn)實生活中,不講道德的人和事也是很多的。尤其是在公共場合,做了不講道德的事,那就更加令人討厭。比如亂扔果皮,隨地吐痰,破壞公共財物,擾亂公共秩序等,都是不講道德的。下面,我給大家說一件我所經(jīng)歷的事,你就會知道他們有多討厭了。

          有一次,我和爸爸去看電影,演的是《射雕英雄傳》。電影正演到精彩的地方,大家都在全神貫注地觀看。忽然,在我的右前方響起了一陣陣手機的鈴聲,接著就有一位一頭爆炸型頭發(fā)、眼戴墨鏡的小伙子從座位上站起來接通了手機,跟對方大聲地聊起天來。他旁邊有一位老太太輕聲地提醒他小聲點,不要影響別人,可他卻好像沒聽見,依然在那里大聲通話。我后邊的一對中年夫婦小聲而輕蔑地說:“看這人多沒素質(zhì)!”周圍的人雖然很討厭他,但是都敢怒而不敢言。我心里很是氣憤,恨不得把他摁下去或者拉到一邊去,但爸爸制止了我。

          在公共場合能不能自覺遵守公共道德,最能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)。在這樣的場合,我們的言行舉止都應(yīng)該想到別人,看自己是否妨礙了別人,影響了別人,而不能像那個小伙子,只顧自己痛快,不顧別人的感受。只有想到別人,尊重別人,你才能贏得別人的尊重,也才能夠贏得自己的自尊。讓我們遠離不文明的言行,做一個有道德、講文明的人吧!

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