【實用】道德模范的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的道德模范的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
道德模范的作文 篇1
子曰：君子義以為質(zhì)，禮以行之；孫以出之，信以成之，君子哉。子曰：志士仁人，無求以害仁。子曰：見義不為，無勇也。當(dāng)我剛打開這部電影時，一個個孩子誦讀著中華民族的精典名言的場景映入了我的眼簾。孩子們誦讀的這句深奧的名言引發(fā)了我強烈的好奇心，因為我知道這句名言是稱贊那些有著中華傳統(tǒng)美德的人。所以，許多個疑問在我的腦海里回蕩著，使我迫不及待的想看看這部影片所講述的內(nèi)容。
影片精彩感人，印象深刻的是20xx年7月2日中午一位普通的母親吳菊萍在散步，突然她叫見一陣撕心裂肺的叫喊聲，原來是一個4～5歲的小女孩爬在陽臺邊上，馬上就要掉下來的樣子。吳菊萍來不及多想馬上沖到樓房的下面，這時那個孩子掉了下來正好落到了吳菊萍的手臂上，小寶寶卻得救了……當(dāng)吳菊萍醒來時發(fā)現(xiàn)她在醫(yī)院里，她的手臂斷成了三節(jié)，情況很危急。診斷的醫(yī)生說這么重的傷只有車禍或者機器擠壓中才會看得到，如果再偏一點砸到頭上會當(dāng)場死亡。躺在病床上的她卻對記者們說了一句話：“生命中總會有那么一些時刻，只要我們鼓起勇氣做出選擇，我們相信選擇是對的，我們拒絕袖手旁觀”。
吳菊萍的這種精神令我敬佩，她用自己的手臂架起了一座愛心之橋，讓我們感受到了受的存在與偉大。社會需要她，世界需要她，如果每人都能學(xué)習(xí)她的這種精神，我們的社會將是一個愛的大家庭。
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。這句話的意思是，仁愛的人愛別人，別人也會愛她，尊敬別人的人，別人也會尊敬自己。世界上如果像吳菊萍這種有著仁愛之心的人更多些，世間將變成美好的春天。我也一定要盡自己的所能幫助別人，學(xué)習(xí)她這種精神，做一個有道德仁愛的人，長大后來報效祖國。
道德模范的作文 篇2
我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。
道德是最美麗的花兒,最圣潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦蕩。有時道德是一種感恩。道德有時是一種愛心。道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。
道德模范的作文 篇3
20xx年3月4日晚上，我準(zhǔn)時收看了唐山新聞綜合頻道播出的電視節(jié)目《道德的力量——第三屆唐山市道德模范頒獎典禮》。
有“助人為樂模范”張連泉；有“見義勇為模范”吳建平、魯海芳；還有已經(jīng)離我們而去卻永遠(yuǎn)活在我們心中的“見義勇為模范”姚瑞興；有“誠實守信模范”孫東旺、董國亮；有“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”劉寶仁、包廣賀；有“孝老愛親模范”曹江、鄭慶蘭。這些人都是工作在平凡崗位上的普通人，有村干部、公司董事長、有武警、有工人、有教師、有學(xué)生還有農(nóng)村婦女。
其中給我留下印象最深刻的是普通的農(nóng)村婦女鄭慶蘭，20多年來，她用一顆博大的愛心，無微不至地奉養(yǎng)著4位與自己毫無血緣關(guān)系的老人：繼父、繼叔、早年改嫁的婆婆和繼公爹。通過學(xué)習(xí)這些人的先進(jìn)事跡，使我的心靈得到了啟迪、升華，有一股暖流在我心中涌動，我感動于他們在平凡的崗位上做出了不平凡的'業(yè)績，感動于他們想他人之所想、急他人之所急的助人為樂的精神，感動于他們誠實守信的一言一行，感動于他們老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼的樸實善良，感動于他們危急時刻挺身而出的勇氣……
他們都非常平凡，仿佛就在我們的身邊，沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，只有一言一行的示范引領(lǐng)，但卻讓我們感受到了社會的文明和美好。這些道德模范生活在社會的每一個角落,他們是公民道德行為的主流,他們更是影響社會風(fēng)氣的中堅力量。作為一名普通教師，作為一名教育工作者，我感到了我們的責(zé)任更加重大，對社會的影響更加廣泛。我們的師德修養(yǎng)、知識專業(yè)水平、儀表言行時刻都在影響著學(xué)生。今后，我要向唐山一中的谷艷霞老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡和奉獻(xiàn)精神，以敬業(yè)奉獻(xiàn)為宗旨，搞好教育工作，做一個合格的人民教師。
道德模范的作文 篇4
3月1日，我懷著一種敬畏之情，觀看了《春暖花開》道德模范先進(jìn)事跡，心靈受到洗禮、震撼。
倪秀蘭,湖北黃石的一位熱愛教育事業(yè)的模范，一位熱愛兒童的典范，從18歲扎根小山村，堅守農(nóng)村單班點32年，教師、校長、炊事員全是她一個人。在艱苦的小山村，培養(yǎng)了大批農(nóng)村孩子走出大山成為社會有用之才，多么了不起的好老師。
倪老師的行為生動地詮釋了“真愛與無私”。她平凡的名字，平凡的面容，但平凡的背后，卻讓我們深深地感受到那是不平凡的堅持，那是不平凡的勇毅。倪老師的事跡感染著我們，滋潤我們的心靈。
作為一名普通的教師，我對責(zé)任與義務(wù)的認(rèn)識又進(jìn)了一步。教師不僅僅只是一名育人的使者，還有更深重的責(zé)任與義務(wù)，那就是言傳身教，教給學(xué)生做人的道理，開啟他們道德的大門，讓他們向善向美。做更好更優(yōu)秀的自己，讓道德的火炬在學(xué)生中廣泛傳遞，為和諧社會貢獻(xiàn)自己的力量。
作為一名普通的教師，我不由得深深的佩服。我們身邊許多人，在他們平凡的人生中，把平凡演繹成了偉大。我們要學(xué)習(xí)倪老師熱愛學(xué)生、辛勤耕耘、鞠躬盡瘁的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)她艱苦奮斗、舍己為人、無私奉獻(xiàn)的高尚品德。用心中的愛播灑希望的種子，用心中的愛，為孩子們的世界點亮光彩，每時每刻影響、啟迪感化學(xué)生，“隨風(fēng)潛入夜，潤無細(xì)無聲”。
雖然當(dāng)今社會關(guān)于“道德淪喪”、“人格扭曲”、“人情冷漠”的言論此起彼伏，但看過倪老師的事跡后，我們無不堅信道德力量的強大。中國之所以從未間斷過自己的歷史，與華夏兒女代代傳承祖國的道德文化關(guān)系密切。也正因為這樣，道德時時蕩滌著我們的靈魂。我們這個社會太需要道德傳承了，它是時代的呼聲，它是精神文明建設(shè)前進(jìn)的不竭動力。
道德之流永遠(yuǎn)涓涓流淌，以每個人心中善良的土壤為源頭，蔓延至世界的每一個角落，穿越過歷史，化作一條奔騰不息的道德長河。
上善若水，真愛無私。
真愛的力量是無窮的，真愛的力量是相互支持的，真愛的力量是可以傳遞的。正是無數(shù)像倪老師這樣的人，用他們的愛與付出讓奉獻(xiàn)與感動成為社會的主旋律，讓精神文明之花開遍人間。
真愛是一道春風(fēng)吹散冰凍的江水，真愛是一扇陽光照亮前進(jìn)的方向，真愛是一縷月光折射社會的美麗，真愛是一絲甘泉驅(qū)走心中的焦渴……
倪老師，你永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)！
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