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      2. 道德抉擇作文

        時(shí)間:2022-10-23 09:48:57 道德 我要投稿

        【精華】道德抉擇作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的道德抉擇作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精華】道德抉擇作文四篇

        道德抉擇作文 篇1

          昨天,我觀看了一部電影,名叫《熊出沒(méi)之熊心歸來(lái)》,我感觸極深。

          這部電影主要講了這樣一個(gè)故事:被泥石流沖走的熊大被好萊屋馬戲團(tuán)收留,成為了大明星,有了新生活?伤麉s意外發(fā)現(xiàn)了森林動(dòng)物神秘失蹤和馬戲團(tuán)背后的秘密。馬戲團(tuán)去參加了小丑嘉年華,而熊大卻在途中被黑風(fēng)打出了車廂。他面臨著兩難的選擇:是逃避,繼續(xù)做大明星,不顧伙伴們;還是面對(duì),做回“熊大”來(lái)抵抗。在光頭強(qiáng)的感化之下,熊大選擇了面對(duì)。他帶領(lǐng)伙伴們,在盛大的嘉年華舞臺(tái)上,表演了一出精彩的逃跑大戲。

          在這部電影中,最令我印象深刻的是熊大做出抉擇的片段。由于熊大已經(jīng)喜歡上了大明星的生活,有粉絲、有鮮花、有尖叫。但是,光頭強(qiáng)“拯救”了他。是光頭強(qiáng),讓熊大找回了自我。

          看著熊大,我不由得想起了自己。在上學(xué)期第四單元的語(yǔ)文測(cè)試中,我拿了滿分。可是,當(dāng)我仔細(xì)地核對(duì)試卷時(shí),我傷心地發(fā)現(xiàn),我有一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了。那時(shí),我對(duì)我的眼睛恨之入骨,真希望那是幻覺(jué)。那時(shí)的我,就像熊大一樣,面臨著兩難的抉擇:是隱瞞,繼續(xù)享受這虛假的100分;還是改分,讓我夢(mèng)寐以求的100分煙消云散。最后,我選擇了改分。雖與老師指出錯(cuò)誤時(shí),我的心,隱隱作痛。但從辦公室出來(lái)后,我卻心情舒暢無(wú)比,覺(jué)得心里的一塊沉甸甸的大石頭被搬走了。那時(shí)的我,也像做出抉擇的熊大一樣,渾身輕松,沒(méi)有做賊心虛的感覺(jué),心里敞亮得很。

          在生活中,我們總會(huì)面臨一些道德抉擇。正如德謨克利特所說(shuō)的:“應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德!

          道德說(shuō)起來(lái)十分簡(jiǎn)單,無(wú)非就是是與非的問(wèn)題,誰(shuí)都可以輕松做出正確的抉擇?赡阆脒^(guò)嗎?有時(shí),錯(cuò)誤的決定猶如汁水豐富的水果一般,十分誘人。所以,道德抉擇,不簡(jiǎn)單!

        道德抉擇作文 篇2

          在我的成長(zhǎng)途程中,有許多令我深受啟發(fā)的故事,但我深深不能忘記的還是那次道德抉擇。

          在六年級(jí)時(shí),我很喜歡抓蝌蚪,想知道蝌蚪是怎么變成一只大青蛙的,所以我想親自體驗(yàn)。

          我來(lái)到公園,見(jiàn)成群的蝌蚪游來(lái)游去,像一條小魚(yú),像一朵荷葉,像一個(gè)花苞……我高興地一蹦三尺高,想看蝌蚪變青蛙的一剎那,可是看了許久,蝌蚪還是蝌蚪,我想拿回家去好好研究。

          我馬上拿出一個(gè)大盆子,正要抓時(shí),一只大手把我的盆子拿走了,轉(zhuǎn)身一看,正是爸爸,爸爸說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)那塊告示牌上的字了嗎?”我抬頭一看,只見(jiàn)告示牌上寫(xiě)著:不準(zhǔn)抓蝌蚪!我嚇壞了,急忙跳上岸來(lái),隨手卻忘了拿盆子,可盆子好像長(zhǎng)了腳似的,“咕咚”一聲掉到水里去了,當(dāng)我下去拿上來(lái)時(shí),我驚喜地發(fā)現(xiàn)盆子里已經(jīng)有了十多只蝌蚪了,一團(tuán)黑黑的,亮亮的,我正高興時(shí),爸爸發(fā)話了:“把蝌蚪放回湖里!蔽乙宦(tīng),先是一愣,心想:怎么?要把蝌蚪放回去,為什么?想著又看了看四周,四周靜悄悄地,沒(méi)人。

          我再次把目光投向父親,我注視著父親,從父親的目光中可以看出父親已經(jīng)下定決心,不抓這蝌蚪了。我只好無(wú)奈地把蝌蚪放回湖里。

          這次道德實(shí)踐給了我極大的啟示:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的.問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難,把抓到的蝌蚪放回湖中,那需要多大的勇氣。

        道德抉擇作文 篇3

          道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。今天,我讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇文章,讓我領(lǐng)悟了這句話的真正內(nèi)涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚(yú),因?yàn)闆](méi)有到開(kāi)放的時(shí)間,父親命令我把鱸魚(yú)放回湖中。

          三十四年過(guò)去了,每當(dāng)我面臨道德抉擇的時(shí)候,總會(huì)想起父親告誡我的話。從此,我便有了道德實(shí)踐的勇氣和力量。剛開(kāi)始讀這篇文章的時(shí)候,我腦海中就產(chǎn)生這樣一個(gè)疑問(wèn):父親讓我把鱸魚(yú)放回湖中,是因?yàn)樗幌矚g這條鱸魚(yú)呢?還是他的道德告訴他不能貪心呢?帶著好奇心,我開(kāi)始了深入的思考,我把文章又仔細(xì)地讀了一遍,這回我找到了兩個(gè)不是不喜歡才放回湖里的證據(jù),分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚(yú)”、“父親盯了鱸魚(yú)好長(zhǎng)時(shí)間后,命令我放回湖中”。

          對(duì)于這兩句話,我的看法是:第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚(yú),第二句話代表了父親對(duì)大鱸魚(yú)的依依不舍。盡管這樣,父親還是讓我把鱸魚(yú)放生,我不由得對(duì)這位父親產(chǎn)生了敬佩,正是因?yàn)樗诘赖旅媲,做出了正確的抉擇,才使我走向了一條正直的道路,他真是一位英明的父親!看這個(gè)文中的父親,聯(lián)想到了我的父母,他們也像文中的父親一樣,用自己的一言一行給我做出了很好的表率。他們平時(shí)也對(duì)我要求十分嚴(yán)格,違背道德的事情,堅(jiān)決不能做。當(dāng)他們嚴(yán)格要求我的時(shí)候,剛開(kāi)始我還有點(diǎn)反感,有點(diǎn)兒不高興,但讀了這篇文章后,我理解了父母的一番苦心,他們這樣做是對(duì)的。如果沒(méi)有他們的約束,我難免會(huì)走彎路。

          我也有過(guò)類似關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。有一次,我放學(xué)后打掃衛(wèi)生時(shí),竟然在我的座位下發(fā)現(xiàn)一枝筆。那枝筆很漂亮,是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書(shū)包,突然想起爸爸曾經(jīng)告誡我的話:“不是自己的東西不能拿。”我臉上頓時(shí)火辣辣的,就左顧右盼找失主,無(wú)奈同學(xué)們都回家了,我便先把它裝了起來(lái)。

          第二天一來(lái)我就四處打聽(tīng),才知道是王爍丟的,當(dāng)我把那枝筆還給他時(shí),他微笑地向我表示感謝,我的心里有種說(shuō)不出的高興,我心里的那塊石頭終于落地了。這件事雖然很小,但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長(zhǎng),也許會(huì)遇到比這枝筆還要誘惑人的“筆”,因此,我要用道德的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自己,終身做個(gè)正直的人。

        道德抉擇作文 篇4

          今天,我們上午剛學(xué)習(xí)完課文《釣魚(yú)的啟示》,下午碰巧數(shù)學(xué)課就發(fā)了考試卷,結(jié)果讓我也遇到了一次“道德”抉擇。

          今天下午,一來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)教室里一片嗡嗡的議論聲:“聽(tīng)說(shuō)班長(zhǎng)余睿嫻才考73分!”“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員劉星雨也才考91分耶!”……聽(tīng)到這些,我裝出一副滿不在乎的表情,坐到座位上,其實(shí)內(nèi)心恐懼程度已經(jīng)像原子彈大爆炸了:我會(huì)是怎么樣的結(jié)果呢?

          上課鈴響了,此時(shí)的我已經(jīng)準(zhǔn)備好世界末日了。果然,數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就心情沉重地告訴了大家:全班只有廖懿輝一個(gè)人滿分,九十分以上的人都很少……完了,現(xiàn)在是火山爆發(fā)加海嘯加龍卷風(fēng)再加沙塵暴——我的終極世界末日到了!我的心里翻江倒海,感覺(jué)比地震還要痛苦。

          考試卷終于發(fā)到我手上了,一看才考了87分。死翹翹啦!不僅老師要批評(píng)我,還有媽媽那里怎么交代?

          我正在低著頭認(rèn)真訂正試卷錯(cuò)題時(shí),得了全班唯一滿分的同座廖懿輝說(shuō)話了:“咦?你這個(gè)三怎么跟我的不一樣?”被他一說(shuō),我仔細(xì)地看了一會(huì)題目,就啞口無(wú)言了:題目是讓我們畫(huà)一個(gè)底是5cm,高是3cm的三角形,可是我的底是8cm的!老師或許沒(méi)看清楚,打了個(gè)勾。我開(kāi)始焦慮了,一半是為自己的粗心大意,一半是擔(dān)心家長(zhǎng)、老師的斥責(zé)——本來(lái)87分已經(jīng)很差了,可是這一題再被扣分的話,那不是更雪上加霜了嗎?此時(shí),我感覺(jué)好像周圍都布滿《哈利。波特》中的攝魂怪一樣……但是,我馬上想到今天剛學(xué)的課文《釣魚(yú)的啟示》中那句話“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難……”,便毫不猶豫地決定向老師提出來(lái)……

          最后我只得了82分。不過(guò)我認(rèn)為,分?jǐn)?shù)不是最重要的,主要的是要看這個(gè)成績(jī)是不是自己真正得來(lái)的,而更重要的是我經(jīng)受住了一次道德考驗(yàn)。

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