【實用】道德抉擇作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的道德抉擇作文3篇，希望對大家有所幫助。
道德抉擇作文 篇1
道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，讓我領悟了這句話的真正內涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚，因為沒有到開放的時間，父親命令我把鱸魚放回湖中。
三十四年過去了，每當我面臨道德抉擇的時候，總會想起父親告誡我的話。從此，我便有了道德實踐的勇氣和力量。剛開始讀這篇文章的時候，我腦海中就產生這樣一個疑問：父親讓我把鱸魚放回湖中，是因為他不喜歡這條鱸魚呢?還是他的道德告訴他不能貪心呢?帶著好奇心，我開始了深入的思考，我把文章又仔細地讀了一遍，這回我找到了兩個不是不喜歡才放回湖里的證據，分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長時間后，命令我放回湖中”。
對于這兩句話，我的看法是：第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚，第二句話代表了父親對大鱸魚的依依不舍。盡管這樣，父親還是讓我把鱸魚放生，我不由得對這位父親產生了敬佩，正是因為他在道德面前，做出了正確的抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的父親!看這個文中的父親，聯想到了我的父母，他們也像文中的父親一樣，用自己的一言一行給我做出了很好的表率。他們平時也對我要求十分嚴格，違背道德的事情，堅決不能做。當他們嚴格要求我的`時候，剛開始我還有點反感，有點兒不高興，但讀了這篇文章后，我理解了父母的一番苦心，他們這樣做是對的。如果沒有他們的約束，我難免會走彎路。
我也有過類似關于道德抉擇的經歷。有一次，我放學后打掃衛生時，竟然在我的座位下發現一枝筆。那枝筆很漂亮，是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書包，突然想起爸爸曾經告誡我的話：“不是自己的東西不能拿。”我臉上頓時火辣辣的，就左顧右盼找失主，無奈同學們都回家了，我便先把它裝了起來。
第二天一來我就四處打聽，才知道是王爍丟的，當我把那枝筆還給他時，他微笑地向我表示感謝，我的心里有種說不出的高興，我心里的那塊石頭終于落地了。這件事雖然很小，但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長，也許會遇到比這枝筆還要誘惑人的“筆”，因此，我要用道德的標準來約束自己，終身做個正直的人。
道德抉擇作文 篇2
今天，我們上午剛學習完課文《釣魚的啟示》，下午碰巧數學課就發了考試卷，結果讓我也遇到了一次“道德”抉擇。
今天下午，一來到學校就聽見教室里一片嗡嗡的議論聲：“聽說班長余睿嫻才考73分！”“數學學習委員劉星雨也才考91分耶！”……聽到這些，我裝出一副滿不在乎的表情，坐到座位上，其實內心恐懼程度已經像原子彈大爆炸了：我會是怎么樣的結果呢？
上課鈴響了，此時的我已經準備好世界末日了。果然，數學老師一進教室就心情沉重地告訴了大家：全班只有廖懿輝一個人滿分，九十分以上的人都很少……完了，現在是火山爆發加海嘯加龍卷風再加沙塵暴——我的終極世界末日到了！我的心里翻江倒海，感覺比地震還要痛苦。
考試卷終于發到我手上了，一看才考了87分。死翹翹啦！不僅老師要批評我，還有媽媽那里怎么交代？
我正在低著頭認真訂正試卷錯題時，得了全班唯一滿分的同座廖懿輝說話了：“咦？你這個三怎么跟我的不一樣？”被他一說，我仔細地看了一會題目，就啞口無言了：題目是讓我們畫一個底是5cm，高是3cm的三角形，可是我的底是8cm的！老師或許沒看清楚，打了個勾。我開始焦慮了，一半是為自己的粗心大意，一半是擔心家長、老師的斥責——本來87分已經很差了，可是這一題再被扣分的話，那不是更雪上加霜了嗎？此時，我感覺好像周圍都布滿《哈利。波特》中的攝魂怪一樣……但是，我馬上想到今天剛學的課文《釣魚的啟示》中那句話“道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難……”，便毫不猶豫地決定向老師提出來……
最后我只得了82分。不過我認為，分數不是最重要的，主要的是要看這個成績是不是自己真正得來的，而更重要的是我經受住了一次道德考驗。
道德抉擇作文 篇3
校園承載著每個學子美好的夢。那兒既有不愉快的往事，也有成功后的喜悅。今天，我要說的正是一件真真切切發生在校園里，讓我深有感悟的事兒。
那是在5年級時，一個外校的美術老師和我們班合作上一節美術公開課。開始時上課時，老班(班主任老師)站在教室里我們一切表現良好�？蓻]等班主任走一會兒我們便鬧開了鍋。講話的不再是竊竊私語，而是交頭接耳甚至大聲講話。任憑上課老師怎樣努力平息這局面也是徒勞無功，講話的依舊講話。不講話的呢，就在紙上鬼畫胡桃 ，把顏料搞得到處都是。而我呢也無心聽課跟附近的同學小聲討論、講話。反正我們就跟不想聽老師講課一般。這節公開課就在十分混亂的場面下落下了帷幕。其余同學全部回本班教室，留下我們幾個班干部留下來打掃這早已被搞得亂七八糟、一塌糊涂的美術教室。
本以為這件事會風平浪靜的過去，萬萬沒想到竟事與愿違，還是讓消息靈通的老班知道了。
老班站在講臺上似乎和往常一樣，只不過是教室比以往安靜多了些。但坐在教室里的我總感到一絲絲的不安。接著老班說了一些話，我忘記了，不過最后一句是：“認為今天自己沒有上好公開課的請站起來。”我猶豫著 、 艱難的抉擇著。最后還是膽顫心驚的站了起來，然后向四周掃視了一下，認為會有四十多人站起來，結果卻讓我心頭一震，有點氣憤，只有十幾個人站起來。突然老班叫我說出為什么認為沒有上好美術公開課。我頓一下顫顫地說：“講了點兒話�！薄案l講話?”老班又問。我很不想回答，因為我覺得叫我招供“同伙”那樣做太沒義氣了。老班見我不開腔便說：“怎么難道你自己自言自語不成?”有幾個同學笑了笑。這時，我講話的“同伙”小紅站了起來�？粗鵁o法回避老班的問題再加上我講話的“同伙”也站起來了于是我便如實招供了……最后老班懲罰我們畫一幅跟今天的美術公開課有關的畫，下星期一交來。我一聽這話還有點生氣，真是的，可不是嘛!怎么誠實居然會被罰!后來想想也沒什么，因為我收獲到了金錢也買不到的誠實!
是呀!“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難”不過，只要我們拿出十分的勇氣邁出那小小的一步就能感到十分的自豪與問心無愧!
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