【精選】道德作文600字錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的道德作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
道德作文600字 篇1
每當(dāng)我去公園游玩的時(shí)候，便會情不自禁地想起那件有關(guān)道德的微不足道的小事。
記得那是一個(gè)周末下午，我獨(dú)自一人在公園里玩�！，F(xiàn)在雖已立秋，可夏天的炎熱仿佛沒有完全褪去，天氣仍然陽光明媚。走著走著，我來到了那個(gè)大花壇跟前�；▔锔傁嚅_放著五顏六色的花兒，美麗極了！我正全神貫注地欣賞著花，一陣輕快的腳步聲和歡笑聲傳入我的耳朵。循聲望去，只見三個(gè)大概八、九歲的小孩子向我這邊跑來。他們似乎也被這美麗的花兒吸引住了，邊看邊發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
多美麗的花呀！要不我們摘幾朵來欣賞一下吧！其中一個(gè)小孩提出建議。他的建議得到了大家的一致贊同。不一會兒，他們每人手里都捧上了一束鮮艷的花兒。
你們在干什么！這時(shí)，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音突然響起。原來是公園的管理人員走了過來。這一聲可驚動了不少人，大家圍觀在一邊議論紛紛，我也走過去湊熱鬧。這是什么？管理人員指著一塊立在花壇里的牌子厲聲質(zhì)問著他們。原來，牌子上醒目地寫著請勿摘花，在陽光的照耀下，那四個(gè)大字分外刺眼。三個(gè)孩子在眾目睽睽之下只好灰溜溜地站在那里，任由公園管理人員把他們訓(xùn)斥了一番。
天色已漸漸暗了下來。圍觀的人們早已散去，可他們?nèi)齻�(gè)人仍在原地站著，仿佛還在為剛才自己做的錯事懊悔著。我也準(zhǔn)備回家了，這時(shí)，我聽見他們又湊在一起嘀咕了起來：我們今天做得是不對，應(yīng)當(dāng)去承認(rèn)錯誤。這么美麗的花被我們摘走了，我們是高興了，可自己欣賞又有什么意義呢？要知道分享是奉獻(xiàn)的果實(shí)，分享是快樂的前提。況且老師也經(jīng)常這樣教育我們。于是，三個(gè)孩子去工作室誠懇地道了歉，工作人員對這件事很寬容，不僅原諒了他們，還夸他們是知錯就改的好孩子。
頓時(shí)，我對他們?nèi)说木磁甯杏腿欢Ｊ茄�，遵守道德，�?yīng)從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，只要每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，社會將更加美好！
道德作文600字 篇2
“一張醒目的紙巾安靜地躺在地上，你會彎腰撿起么” ？這一問題近日由杭州某初中二百三十二名新生用真實(shí)行動給出答案：“不，我們不會”。
這一回答另全社會震驚，想知道為何會給出這樣的答案，是學(xué)生們太緊張，忽略了紙巾？還是學(xué)生們本著“事不關(guān)己高高掛起”的原則將拾起紙巾這一“分內(nèi)事”交給校工？抑或是根本懶得彎下腰拾起紙巾？由于紙巾位置擺放講究，第一種解釋的可能性微乎其微，其余的解釋雖然可部分歸結(jié)于學(xué)生尚且年幼，放任了自己的惰性，以致不愿撿起一張紙巾，但毋庸置疑，道德感可以戰(zhàn)勝懶惰，究其根本是學(xué)生缺乏道德教育，沒有充分培養(yǎng)起做為一個(gè)學(xué)生應(yīng)具備的社會責(zé)任感。
不可否認(rèn)，當(dāng)今的教育雖然頗受詬病，但依舊人才輩出。上有清華學(xué)神韓衍雋、復(fù)旦門薩女神張安琪，下有音樂神童、珠心算神童…..可諸多“男神女神神童”中，界定標(biāo)準(zhǔn)關(guān)乎道德的卻寥寥無幾。學(xué)生的責(zé)任不應(yīng)止步于學(xué)習(xí)！錢理群先生曾經(jīng)用“精致的利己主義者”來批評事業(yè)成功而道德缺乏的人，而當(dāng)今道德教育的不到位，隱然有“精致的利己主義者” 大批興起之勢。
我不禁要呼喊“快來！道德教育”！我們的教育，嚴(yán)格要求數(shù)理化不落于人后，極力確保全才與專才同時(shí)出現(xiàn)，卻獨(dú)獨(dú)對道德教育松懈再松懈，杭州這一中學(xué)二百三十二人的視而不見，為我們敲響了警鐘。上世紀(jì)八十年代，面對經(jīng)濟(jì)上的落后，我們知恥而后勇以“經(jīng)濟(jì)發(fā)展為第一要義”的口號埋首苦干，三十余年后國富力強(qiáng)的今天，面對道德教育的缺失，我們是否會拿出同樣的決心，痛定思痛，加速加強(qiáng)道德教育的建設(shè)？這比經(jīng)濟(jì)建設(shè)的任務(wù)更艱巨，影響力也更深遠(yuǎn)！
深泉學(xué)院創(chuàng)始人盧西恩曾冀許他的學(xué)員們擁有這樣的使命感：“無私的運(yùn)用你的能力，讓這社會更美好”。這一愿望的達(dá)成必定建立在極強(qiáng)的社會責(zé)任感上，而責(zé)任感的形成離不開道德教育。一個(gè)有充分道德教育的惡民族軟實(shí)力必定不凡！
讓我們一起呼喚道德教育的上位，使金龍騰飛！
道德作文600字 篇3
世界之大，無奇不有，當(dāng)然，這不僅僅指的是世界萬物，還指的是人類本身。在人類社會的形成過程中，還出現(xiàn)了形形色色的人類性格特征，然而他們的這些性格特征往往又決定了他們是否有道德，而道德的多少則能看出他們未來的價(jià)值。
或許有人就會疑問，每個(gè)人不過是為了自己更好的活在這個(gè)世界上而積極地融入這個(gè)人類社會，那么既然進(jìn)來了，注意好自己的利益不就行了么，自己又不是什么圣人君子，管那么多干嘛，吃飽了撐著沒事干么？
對此，我的解答是：積極融入人類社會發(fā)展是沒錯，為自己利益著想也沒錯，但是，既然你融入到了這個(gè)社會圈子里面，你就是這個(gè)社會圈子的一部分，組成這個(gè)社會圈子的一份子。你就有必要為這個(gè)社會貢獻(xiàn)屬于自己的力量，如果一味的向社會索取而不懂得回報(bào)，那么你只會被這個(gè)社會圈子給排除在外了。而更好地維系著社會圈子與你的聯(lián)通的方式——便是道德！
不管是以前的人類社會，還是現(xiàn)在的人類社會，都離不開道德這個(gè)詞。如果離開了道德，人與人之間會沒有任何信任可講；如果離開了道德，人類社會的聯(lián)系將會支離破碎；如果離開了道德，人類社會的發(fā)展腳步將停滯不前。所以說，道德早已不是一個(gè)人的事情，是全天下人需要共同去繼承和維系的東西。
但是，全天下形形色色的人有很多，每個(gè)人擁有道德的量也不同，這也就導(dǎo)致了某些人道德的過度缺失，從而走上了犯罪的道路。你可以換一個(gè)思路想一想，如果罪犯有道德，他就不會少殺搶掠，就不會觸犯法律，也就不會成為罪犯。而君子，之所以稱之為君子，也不是因?yàn)樗麄冇型ㄌ鞆氐氐拇蟊臼�，而是他們相較于普通人，擁有更多的道德。
所以說，道德的多少可以衡量一個(gè)人的.價(jià)值，變向而言，道德還真的可以算做是一筆別人偷不走也拿不到，一個(gè)只屬于自己的財(cái)富！
道德作文600字 篇4
如果讓你在道德和能力中選一個(gè)，你會選哪個(gè)？
我想，大多數(shù)人都會選擇能力。在這個(gè)社會上，一個(gè)人能力的大小似乎是一個(gè)人地位高低的關(guān)鍵。在能力這個(gè)巨大的誘惑下，道德似乎變得微不足道。這是因?yàn)槟芰Φ墓猸h(huán)蒙蔽了我們的雙眼。其實(shí)，對于一個(gè)人而言，最重要的始終是道德。
有一則引人深思的故事，講的是一個(gè)在法國留學(xué)的人。他擁有名牌大學(xué)的金字招牌，并多次在重要報(bào)刊上發(fā)表很有見地的論文。一天他發(fā)現(xiàn)了公交系統(tǒng)的漏洞，于是開始經(jīng)常性地逃票，期間只是偶爾被人發(fā)現(xiàn)而被抓。學(xué)業(yè)完成后，他開始向一些跨國公司推銷自己，卻因?yàn)橛腥喂卉囂悠庇涗浂獾骄芙^。在這個(gè)國家甚至整個(gè)歐盟，他都不可能找到雇傭他的公司。一個(gè)人才的大好前程，就這樣毀在了那被大多數(shù)人忽視掉的道德底線——誠信上。
“無誠則有失，無信則招禍”。文中的他正是因?yàn)椴蛔袷匾?guī)則而失去了誠信，得利于一時(shí)的省錢，失去了在跨國公司工作的機(jī)會。同樣的，那些踐踏誠信的人，也許能得利一時(shí)，但終將作繭自縛，自食其果。誠信是做人、立業(yè)之本，我們每個(gè)人都有義務(wù)從自己做起，恪守誠信。只有誠信做人，才能得到他人的尊重。如果失去了誠信，你的良心就會受到譴責(zé)。
漢斯是個(gè)窮學(xué)生，中學(xué)考試時(shí)他沒有通過數(shù)學(xué)和生物，為了能繼續(xù)上大學(xué)，他為自己寫了一份合格證書，毀掉了不合格的文本。雖然他后來獲得了博士學(xué)位，但十年前作弊的陰影始終揮之不去。他的中學(xué)老師布朗先生為了給他一個(gè)驚喜，以漢斯中學(xué)考試作弊為由要他補(bǔ)考，實(shí)際是參加祝賀他拿到博士學(xué)位的聚會。而漢斯卻為了保護(hù)他的美好前程襲擊了布朗先生。結(jié)果可想而知，漢斯當(dāng)年作弊的事情雖然計(jì)劃得完美無缺，但是最終因?yàn)樘撔亩冻隽笋R腳。
道德作文600字 篇5
但有的卻在道德的抉擇上翻了跟頭。
前些天，我也遇到了一個(gè)道德問題。那次，周君叫我去市府廣場溜冰，我同意了。我走到了市府廣場，迎面走來了一個(gè)叔叔，他問我：“小朋友，你來溜冰嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他拉著我走到了一個(gè)攤子前，找了一雙溜冰鞋給我穿。我穿上溜冰鞋付了錢滑走了。我找到了周君，兩個(gè)人一起玩了將近一個(gè)小時(shí)，這時(shí)周君的阿姨和叔叔要走了，周君要坐三輪車回去了。我跟周君說：“周君，你等我一下我去換鞋！”周君好象沒聽到自己走了。
我去找租鞋的人，他們都收攤了。哎！這可怎么辦呢？我還不會穿著溜冰鞋過馬路，就算我穿回家租鞋的人就虧了。雖然我的鞋在那不過只有五十元的鞋還交了錢，他還是很虧，一雙溜冰鞋少說也要一百來塊。經(jīng)過了“千辛萬苦”，我終于回到了家，爸爸、媽媽全說沒關(guān)系鞋子沒了再去買一雙就行了，這下太好了，下次去租溜冰鞋這雙就不要還回去了。我堅(jiān)決說要找個(gè)機(jī)會找到他還回去。
我完全可以拿回來不還回去歸自己所有，可心里總是過不去。有個(gè)細(xì)小又有點(diǎn)顫抖的聲音一直在對我說：“陳樣樣，你不能這么做，這么做是不道德的，老師也教了誠實(shí)是金呀！如果每個(gè)人都像你一樣世界不都亂了嗎？想要，自己去買呀，快把鞋還給人家吧！”我終于對媽媽說：“媽媽我覺得這么做不是很好，哪天抽空還回去吧！”
媽媽豎起大拇指對我說：“你這么做才是好孩子！”原來剛才媽媽就是要考驗(yàn)我才這么故意那樣說的。
每個(gè)人都會碰上這樣的問題，這就要看你的意志是否堅(jiān)定的站在正義的一邊，或許這個(gè)選擇決定著你的未來。
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