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關(guān)于道德的作文精選
道德是一種無形的規(guī)則,沒有特別的約束,在行為上是出于內(nèi)心的。小編收集了關(guān)于道德的作文,歡迎閱讀。
第一篇:道德
道德是什么呢?
小時候,老師告訴我,父母告訴我,一個有道德的人是會受到別人尊重與敬仰的。就是從那時候起,我覺得道德是一個很神圣的詞語,仿佛具有魔力一般,讓人頓時肅然起敬。于是,在學校里,我見了老師就問好,在家里,我盡力多做些家務(wù)小事,老師會對我揚起微笑,父母會夸我懂事,這樣,應(yīng)該就是有道德的表現(xiàn)了吧。
道德是什么呢?
在不斷與年齡成正比甚至翻倍增長的題海中,我艱難地游啊游,終于游到了14歲的小島上?墒,我好像又不知道道德是什么了。有人說是良知,有人說是責任,有人說是禮義廉恥,更有人說是八榮八恥。我去翻了字典,字典上說道德即對事物負責,不傷害他人的一種準則。于是,我又開始游啊游……
道德是什么呢?
某天,某個電視臺,某部電視劇,劇中的女主角說,我這代8090,追求的人生價值是——當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,臨死的時候他就能夠說:“這輩子沒白活!甭犕赀@段話后,我突然有一種意氣奮發(fā)的感覺。不知道是為了那句“8090”而自豪,還是因為那句“不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥”而感嘆,亦或者是被那句“這輩子沒白活”而震撼。
總之,就是因為那段話,我像是茅塞頓開了。年輕的我對道德有了自己的見解:道德就是對得起自己,對得起愛你、你愛的人,對得起社會。我不知道這樣的思想是不是正確的,但是我知道道德是一個褒義詞,一個有道德人肯定是一個好人,一個心中充滿愛的人。所以,道在左,德在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,與道德同行,這一路必將花香彌漫。
第二篇:道德
生命是短促的,只有美德能將它流傳到遙遠的后世。
——莎士比亞
很久以前,有一個哲人,他淵博不俗,心中充滿了智慧,但很少幫助人,也不喜歡在他人困難時給予他人幫助,所以村中很少有人和他交往。一次偶然的機會,他來到寺院中投宿,寺中的主持盛情地招待了他,哲人在寺院中找到了一份閑適,整天在院中踱來踱去翻經(jīng)書。后來哲人告辭,想游學去,臨走之際,在包袱中發(fā)現(xiàn)了一張主持留的字條,上面寫著:你滿腹經(jīng)綸,這是事實,可你卻不曾像其他香客一樣幫助我打掃寺院,哲人看后慚愧至極,從此他四處施善,幫助他人,逐漸成為了一個品德高尚、德高望重的人。
在今天,我們和從前的哲人一樣,只重視學識,忽視了道德。我們的眼中,知識不多,就是愚昧:可沒有道德修養(yǎng)就是卑俗;蛟S知識是我們的頭腦,外表,道德就是我們的肢干。我們用道德處理世事,用“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的信念處世,以和藹寬容的態(tài)度待人接物,我們用知識武裝頭腦,用“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的信念學習,以融會貫通的精神去理解。殊不知,道德填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。只有道德與智慧交織重疊在我們的身邊,才能更有涵養(yǎng),才能使道德?lián)]發(fā)得淋漓盡致。
時光荏苒,白駒過隙,從遙遠的孔子到今天的勞模,從古老的《道德經(jīng)》到現(xiàn)在的道德教育,時代在變,但道德從未改變,它約束著我們,成為了人生的第一準則,仁、義、孝、忠依然是人們追求的“完美”。道德下,我們拚棄損人利己之事,道德下,我們鄙視不忠不義之人。一個有道德的人是珍惜名譽的,用一個高尚的舉動博取社會的青睞;一個有道德的人,既然索取社會就要回報社會;一個有道德的人,只需平和而又正確的處世而不是傖俗的去展示自己的卑劣。
做一個有道德的人吧,智慧左右,讓道德煥發(fā)出人性的光輝,演繹完美的人生!
第三篇:道德
道德是一個人的品質(zhì),一個人心靈的內(nèi)在,像一片陽光,溫暖人心。道德是一種無形的規(guī)則,沒有特別的約束,在行為上是出于內(nèi)心的。
道德在人們眼里,也許是微不足道的,也許是很起眼的。在道德的行為上,也許會有人是發(fā)自內(nèi)心的,也許會有人是刻意做作的。這些人都存在。但是,一個淺淺的微笑,就是一種禮貌,可以使人心情愉快,同時又顯示出一個人的端莊優(yōu)雅。
今天,我遇到了一件事,讓我深有感慨。
今天我和往常一樣,到公園散步。我走著走著,忽然看見好像有一個老奶奶蹲在地上。剛開始,我以為她和她的親屬出來,因為在旁邊的長椅上,坐了一個年輕的姑娘。于是我沒有再注意她,繼續(xù)向前走。忽然我看見那位穿著年輕的姑娘帶著厭惡的表情轉(zhuǎn)身離開,那老奶奶仍然蹲在那兒,我發(fā)現(xiàn)不對勁了。于是我急忙跑過去,看見老奶奶的手一直按住右腳,原來老奶奶的腳受傷流血了,我趕忙扶起她,坐在長椅上,看著老人,一張布滿了皺紋的臉,一雙孤獨的眼睛要流出淚來似的。過路好心的人們也趕忙過來了,但只在一旁觀看。忽然不知是誰說出一句話:“誰有布,幫老奶奶先包扎起來。”“我有,請讓開!币粋清脆響亮的聲音。迎面走來的也是一個年輕漂亮的姑娘,她走過來,蹲在地上,看了一下老奶奶的腳,從褲兜掏出一條全新的手帕,手腳利索的幫老奶奶包扎起來了。最后,還把老奶奶送回了家。
回家后,我把這件事告訴了父親和母親,他們只對我說:“現(xiàn)在的社會已經(jīng)不同了,不像往常一樣互相幫助,只顧自個兒了。”我也深有感慨:同樣是兩個漂亮的姑娘,為什么就是這么與眾不同呢?這也許就是道德的問題吧!我希望所有人都能具備道德意識,并在行為上實現(xiàn)它。我相信,只要我們心中有道德,行為做道德,一定能共創(chuàng)和諧社會!共創(chuàng)美好未來!
第四篇:道德
哲學家薩特說過:“世界上有兩樣東西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰;一是深藏在每個人心底的高貴信仰!蔽覀兠總人都要有一個高尚的信仰――良好的道德。
我們國家的人民卻往往缺失了這些最重要的:禮儀,道德,正直,誠信,人文精神……我們應(yīng)該避免這些不足,胡錦濤不也提出了“八榮八恥”來勉勵我們,讓我們有好的道德觀念和思想。八榮八恥像一面鏡子,照耀著每個公民的一舉一動,讓每個公民分清榮辱,樹立嶄新的社會風氣;它是光輝的,又是樸素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是現(xiàn)實的,更是我們今后工作的啟明星。八榮八恥也代表了時代的進步,代表了人們的道德觀,它是中國不斷進步的詮釋。
在我們的身邊有許許多多的人是值得我們學習的,我曾經(jīng)在報紙上看到:出租車司機徐國平撿到乘客方女士丟失的新手機,通知方女士,方女士沒有時間去拿,他就讓妻子送到方女士的家中。一位普普通通的出租車司機作出了一般人所不能做的舉動,這種拾金不昧的良好品質(zhì)是令人震撼的,讓人折服!我們學校里也發(fā)生過數(shù)件這種值得人學習的事情,就拿我的小學同學葉致遠來說吧!在一天下午,我們上完音樂課回到教室,途中,他撿到了一只皮夾,內(nèi)有現(xiàn)金百余元,他毫不猶豫的上交給老師。事后,有人問他:“你為什么不將錢占為己有呢?”他果斷的說:“如果我把錢占為己有失主一定會擔心的。”作為一個學生他能夠為他人著想,把別人放在第一位那是多么的不容易啊!古人曰:“民無德不立,政無德不威!庇械,是修養(yǎng)、是文明、是基石;無德,是無信、是無恥、是卑鄙。
一個有道德、有修養(yǎng)的人,他會時時刻刻為他人著想,拾金不昧,不迷信愛科學,遵紀守法、艱苦奮斗,更是一個熱愛祖國的人。
周恩來,孔子,邱少云,雷鋒……死而后已,認真對待學習,堅守紀律,為人民服務(wù)。這些偉人都是我們學習的榜樣,是我們的方向,是我們的啟明星。但對于我們來說,熱愛祖國不一定要氣壯山河,我們可以隨手撿起地上的每一張紙,在公共汽車上主動給老人讓個坐,在生活上不攀比……只有做好這一系列的小事,才能聚沙成塔、集腋成裘,當一個當值無愧的學生。
作為21世紀的接班人,有良好的道德觀,有健康的思想是最重要的。我們一定要履行我們的職責,從自身做起,從點滴做起,爭當社會主義的文明標兵!吧倌陱妱t國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球!弊屛覀冃袆悠饋恚屔鐣髁x榮辱觀發(fā)揚光大,使八榮八恥在每個人心中永駐!
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