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      2. 道德作文600字

        時(shí)間:2022-03-03 19:08:13 道德 我要投稿

        【精華】道德作文600字合集八篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的道德作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】道德作文600字合集八篇

        道德作文600字 篇1

          意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!边@句話(huà)一直烙印在我的心中。道德是什么?道德可以是舉手之勞:在路上看到一個(gè)小紙屑,輕輕彎腰撿起;道德可以是驚天動(dòng)地:在死后把身體的所有器官捐獻(xiàn)給需要幫助的人。而我今天所要給大家講的是道德是——感恩。

          這是我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)的一個(gè)小故事:某一個(gè)學(xué)校舉辦了一次親子活動(dòng)。在活動(dòng)中,有一個(gè)小游戲是先給媽媽們蒙上雙眼,看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子?墒,當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí),卻沒(méi)有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手。所有的媽媽們都哭了,哭得是那么的傷心,跟個(gè)孩子似的委屈。他們?yōu)楹⒆痈冻隽四敲炊啵瑓s得不到愛(ài)的共鳴。

          這是一個(gè)簡(jiǎn)單卻能引發(fā)我們深思的故事。我們00后的孩子們是怎么了?是怎么了?都說(shuō)百善孝為先,為什么滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。我們每人都應(yīng)該感恩我們的老師,因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí);我們更應(yīng)該感恩我們的父母,父母給了我們溫暖的家,教給我們做人的道理。我們?cè)跄懿桓卸魉麄兡兀?/p>

          播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起,我們就會(huì)成為有道德的好少年。

          感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單:用一顆真誠(chéng)的心感恩朋友,誠(chéng)實(shí)有信的對(duì)待每一個(gè)人;用最好的成績(jī)感恩老師,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè);用自己的行動(dòng)感恩父母,不惹父母生氣;用道德感恩社會(huì),做一個(gè)有道德的人!讓道德之花開(kāi)得更加絢爛!

        道德作文600字 篇2

          道德,指一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。一個(gè)人如果沒(méi)有道德,沒(méi)有公德心,將會(huì)變成一個(gè)令人厭惡的人。

          這次國(guó)慶節(jié),我去了江西的三清山旅游。當(dāng)我走在懸崖峭壁的棧道上,一個(gè)瘦弱的身影映入了我的眼簾。只見(jiàn)他一手用力地拽住棧道的欄桿,兩腳站在細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上,另一只手拿著鉗子艱難地?fù)熘稳藗冸S手扔出棧道欄桿的垃圾。他在樹(shù)枝間穿梭者,嘴里不停嘟囔著:“垃圾可真多,真不講道德!”我倚著欄桿向下望去,不禁倒吸一口涼氣。除了幾棵橫向的樹(shù)杈,下面就是萬(wàn)丈懸崖。這名清潔工人為保持整潔的旅游環(huán)境置自己的生命于不顧,不惜一切勞苦地工作著。他可如此,我們何當(dāng)不為。學(xué)習(xí)他,學(xué)習(xí)他兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學(xué)習(xí)他為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。此時(shí),在他窄窄的帽檐上增添了我的幾分敬意。

          我正想著,“如果游人們看到這位清潔工人的冒險(xiǎn)和辛苦,應(yīng)該不會(huì)再亂扔垃圾了吧?”一位年輕人和身邊的朋友談笑風(fēng)生地走來(lái),一邊吃著小袋的花生米;ㄉ壮酝辏贻p人一揚(yáng)手,袋子飛了出去。棧道上另一位清潔工人,像離弦的箭一樣沖過(guò)去,在欄桿上空截住了袋子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)年輕人說(shuō):“做人可得講道德!”年輕人突然看到了欄桿下面站在樹(shù)枝上的那位清潔工人,不禁失聲尖叫了一聲,連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”低頭離開(kāi)了。

          道德,有時(shí)只差一步,只差一點(diǎn)。在道德與不道德之間,有時(shí)只是一念之差。人之初,性本善,沒(méi)有幾個(gè)人愿意成為不道德的人,但往往由于各種原因控制不住自己。在此,我呼吁一句,不要讓你的道德迷失!

        道德作文600字 篇3

          做人要講道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)!背缟械赖率俏覀冎腥A民族傳統(tǒng)美德。道德是最美的花朵,道德是最美的微笑,道德是最美的心靈。

          道德有時(shí)候是一種愛(ài)心。有一次,我媽媽公司里要求捐錢(qián)捐物,資助貧困山區(qū)的孩子上學(xué)。他們貧困的生活狀況讓媽媽的心久久不能平靜,媽媽決心要幫助貧困山區(qū)的孩子;氐郊,媽媽和爸爸、我商量的一番,經(jīng)過(guò)爸爸媽媽決定,他們共捐5000元,我把我的全部零花錢(qián)捐出去。

          做一個(gè)有道德的人 道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范,獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人以為做一個(gè)有道德的人很難,其實(shí)只要你去做了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單,道德就是誠(chéng)實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時(shí),伸出你的援助之手,幫助他渡過(guò)難關(guān)。道德其實(shí)離我們很近很近,近得觸手可得。

          記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!惫磐駚(lái),“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),任何時(shí)代,只要具備了高尚的道德,就會(huì)得到別人的尊重,就會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量,能夠創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富!

          道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者。

        道德作文600字 篇4

          我們從小就要做一個(gè)有道德的人。有禮貌,不講臟話(huà),見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)問(wèn)聲好。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛(ài)護(hù)好城市環(huán)境。不浪費(fèi)東西,節(jié)約能源,為綠化地球事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

          有一次,我在街上看到一個(gè)時(shí)髦的阿姨在逛街,走著走著,手上的紙巾就那樣若無(wú)旁人的扔在了地上,那張紙巾是多么的臟呀!我仿佛看到了細(xì)菌在放肆的舞動(dòng)著。這時(shí),一位穿著樸素的清潔工阿姨走了過(guò)來(lái),她穿著一件已經(jīng)洗得發(fā)白的襯衫和一條簡(jiǎn)單的褲子。她拿著掃帚,在地上輕輕的一掃,頓時(shí)那張紙巾已經(jīng)不在地上了,而是在垃圾鏟里了。雖然那個(gè)時(shí)髦的阿姨有著漂亮的臉蛋;有著華麗的服飾;有著昂貴的飾品?伤男撵`卻是低賤的。她是一個(gè)沒(méi)有道德的人。則反過(guò)來(lái)說(shuō),清潔工阿姨可能不曾擁有什么,可她卻是一個(gè)高尚的、有道德的人。

          還有一些事情,雖然我沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò),可是卻聽(tīng)說(shuō)過(guò)。有一些人在非洲的貧苦地區(qū)當(dāng)益工。他們每一個(gè)人都來(lái)自不同的國(guó)家,而且都干出了一番事業(yè)。可他們?yōu)槭裁匆獊?lái)這些那么貧苦的地方當(dāng)益工呢?為什么不在家里舒舒服服的享受呢?這是因?yàn)樗麄兪且粋(gè)有同情心,有愛(ài)心的人。他們是一個(gè)有道德的人。

          我還見(jiàn)過(guò)許多有道德的人,例如:在學(xué)校有同學(xué)見(jiàn)到地上有垃圾就會(huì)主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里;在公共場(chǎng)所里,不大聲喧嘩,不打鬧,遵守規(guī)矩。在馬路上幫助小朋友和老公公,老婆婆。在工交車(chē)上主動(dòng)讓位給有需要的人……

          做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)有同情心,有愛(ài)心的人。做一個(gè)文明有禮的人。做一個(gè)尊師重道的人。大家一起努力吧!

        道德作文600字 篇5

          道德就像花兒的花瓣,沒(méi)有了花瓣,花兒不再美麗;道德就像一支筆,沒(méi)有了筆芯,筆便沒(méi)有價(jià)值;道德就像明星的天賦,沒(méi)有了天賦,也便一無(wú)所有。

          不知從何時(shí)始,我們的道德已經(jīng)墮落了,據(jù)新聞報(bào)道,在10月13日的下午5時(shí)25分,佛山南海黃岐的廣佛五金城里,兩歲的悅悅,在路邊被面包車(chē)撞到和碾軋。而之后的6分鐘時(shí)間里還有呼吸的小悅悅一直躺在路邊,18個(gè)路人先后經(jīng)過(guò),但當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),而期間,小悅悅又被一輛貨車(chē)碾軋過(guò)去。最后小悅悅被第19位路人抱到路旁并找到她的媽媽?zhuān)S后被送到醫(yī)院急救,而這位路人卻是一個(gè)撿破爛的阿婆……

          由于傷勢(shì)過(guò)重,小悅悅在10月21日凌晨零點(diǎn)32分,離開(kāi)了人世。

          “拾金不昧、救死扶傷、尊老愛(ài)幼……”這些,曾是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,然而,這些傳統(tǒng)美德漸漸遠(yuǎn)離了我們的生活,成為遠(yuǎn)久時(shí)代的童話(huà)。當(dāng)有老人摔倒時(shí),沒(méi)有人敢扶起來(lái);當(dāng)18個(gè)路人對(duì)受傷的小悅悅漠視,不主動(dòng)伸出援救之手,其原因何在?難道就是為了自己的小小利益而不出手相救嗎?很顯然,小悅悅的遭遇,又一次次戳破了我們社會(huì)的道德膿皰,推倒了那些虛華與矯飾的沙塔,也是對(duì)神話(huà)的某種嘲弄。人們都在感嘆人心不古、世風(fēng)日下,有多不古、有多日下,小悅悅的遭遇告訴了我們。而可預(yù)料的.是,如果我們?cè)俨蛔晕揖融H,比小悅悅悲劇更殘忍的事情還會(huì)出現(xiàn)。

          道德,同時(shí)也是一種文明的表現(xiàn)。其實(shí),做一個(gè)道德的人很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用仔細(xì)的想一想,多為他人考慮一下,道德就會(huì)伴隨在我們的身邊。

          讓我們做一個(gè)有道德的人吧!

        道德作文600字 篇6

          古往今來(lái),追逐利益的人往往只注重方法和手段,而不注重自己的德行修養(yǎng),他們以為,道德與利益是毫無(wú)關(guān)聯(lián)的。其實(shí)不然,道德水平的高低往往決定著利益的得失。

          古人說(shuō),“信,乃立世之本也”。為什么古人這么看重“信”呢?信,即誠(chéng)信,是一個(gè)人對(duì)事對(duì)人應(yīng)有的基本品德。如果一個(gè)人連基本的誠(chéng)實(shí)守信的品德都不具備,那么他又怎能獲得別人的信任,從而實(shí)現(xiàn)自己的利益呢?現(xiàn)代企業(yè),無(wú)不以誠(chéng)信待人為公司的第一立世準(zhǔn)則,可見(jiàn),不論是個(gè)人,還是一個(gè)企業(yè),誠(chéng)信的品德,是他獲取利益的首要條件。

          “海納百川,有容乃大”,為什么大?梢匀绱藢拸V,如此波瀾壯闊?因?yàn)樗刑斓刂g無(wú)與倫比的胸懷——包容。一個(gè)人道德水平的高低,與他的包容心有很大關(guān)系,善于包容別人的人,別人也愿意為他效力。戰(zhàn)國(guó)時(shí),齊國(guó)公子孟嘗君,注重自己道德水平的修養(yǎng),同時(shí)用一顆包容天下的心歡迎天下賢士,一時(shí),群賢畢至,門(mén)客三千,孟嘗君對(duì)每個(gè)人都禮待有加,后來(lái),當(dāng)他落難時(shí),是這些門(mén)客幫他渡過(guò)難關(guān),重新得到了丟失的利益。試想,如果不是孟嘗君有美好的品德,那么即使他有一時(shí)的輝煌,也終會(huì)因?yàn)槠返碌牡拖露鴨适种械睦妗?/p>

          美好的品德能夠幫助人們獲得利益,同樣,卑劣的德行也會(huì)使人得不到利益以至喪失到手的利益。如果龐涓當(dāng)上魏國(guó)軍師后善待孫臏,即使孫臏的才華掩蓋了他的光芒,他也會(huì)因?yàn)榕e薦賢能而受人尊敬。可是他沒(méi)有,他用卑鄙的手段迫害孫臏,最后只落得個(gè)身死人手的下場(chǎng)。這不能不讓我們深思,有誰(shuí)會(huì)愿意和一個(gè)道德品質(zhì)敗壞的人結(jié)交?失去了眾人的依托,又怎能握住手中的利益?

          美好的德行帶來(lái)利益,卑劣的德行令你喪失手中的利益。古代如此,現(xiàn)代更是如此。所以,在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我們更應(yīng)注重品德的修養(yǎng),這樣才能在以后的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

        道德作文600字 篇7

          道德是一雙手,能推開(kāi)緊鎖的窗;道德是一扇窗,窗外是湛藍(lán)的天空;道德是一片天空,養(yǎng)育著純潔的心靈;道德是一雙帶我們飛上藍(lán)天的翅膀。

          孝敬長(zhǎng)輩是一種道德。曾獲得過(guò)“寧波市孝感人間十佳”稱(chēng)號(hào)的小女孩“卓佳”就是我們孝敬父母的榜樣。卓佳的家庭比較特殊:媽媽由于天性的小兒麻痹癥,雙腳無(wú)力,行走需要借助輪椅;爸爸患矮小癥還駝背。因?yàn)楦改干眢w的特殊,卓佳從小學(xué)會(huì)了做家務(wù)。7、8歲時(shí)卓佳已承擔(dān)起幾乎所有的家務(wù)重?fù)?dān),11歲時(shí)卓佳洗衣做飯已經(jīng)得心應(yīng)手了。而我呢,都14歲了,還過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,基本不做家務(wù),每天最多扔扔垃圾,還不是主動(dòng)的,和卓佳比起來(lái),簡(jiǎn)直是一個(gè)天上,一個(gè)地下。

          意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不全的人用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)不道德的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)!背缟械赖率俏覀冎腥A民族歷來(lái)的傳統(tǒng)美德。做一個(gè)有道德的人,是我們每一個(gè)人的一堂必修課,是需要我們一生都不斷學(xué)習(xí)的。

          這樣才能做一個(gè)有道德的人呢。在家中,我是一個(gè)孝順父母,熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在學(xué)校,我是一個(gè)聽(tīng)從老師教導(dǎo)的好學(xué)生;在公共場(chǎng)所里,我是一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;在生活中,我是一個(gè)愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守紀(jì)律、勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士;在與同學(xué)交往中,我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、誠(chéng)實(shí)守信的小伙伴;在獨(dú)處時(shí),我還是一個(gè)心理健康、勇于自立、勇于創(chuàng)新的小主人呢。

          同學(xué)們,讓我們從小鍛煉,磨練自己的意志,從小事做起,人人爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年吧!愛(ài)我們的國(guó)家,使我們的祖國(guó)更加繁華,更加昌盛,更加美麗!

          爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)祖國(guó)的好少年,做一個(gè)有道德的人就是路標(biāo)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),真正做一個(gè)有道德的人吧!

        道德作文600字 篇8

          他將飯勺輕輕地拎出,輕輕地靠在菜盆邊上,揣著厚重的份量走了……

          一邊護(hù)著菜盤(pán),一邊擠在打菜的人群中,卻找不到空余的勺子打菜,我失望極了。看著從我面前傳遞來(lái)傳遞去的勺子,卻怎么也傳不到我手中,我打算換個(gè)地方打菜了。正當(dāng)我準(zhǔn)備擠出人群,余光瞥見(jiàn)角落里竟有個(gè)沒(méi)人用的勺子,眼疾手快的我,立即又重獲希望,費(fèi)力低伸出手去夠它。

          差一點(diǎn)兒!就差一點(diǎn)了!

          眼看著我就要成功,眼前卻突然出現(xiàn)一只大手,憑借著胳膊長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),硬生生從我眼皮底下拿走了勺子。我氣憤,又不甘心地抬起頭,盯著他,原來(lái)是一個(gè)其他班的高個(gè)男生。

          他倒也毫不客氣,揮舞著勺子將眼前的一個(gè)菜連菜帶湯勺了一大勺,裝進(jìn)盤(pán)中。菜湯順勢(shì)沿著菜盆滴落下來(lái)。我厭惡地看著他。卻也不得不等他放下勺子。在蜂擁忙碌的人群中,他顯得格外“從容”?粗K于打完菜,我迫不及待伸手去接他勺子,誰(shuí)知他竟頭也不回的,將勺子隨手一拋,勺子勾出一道小小的弧線(xiàn),一頭栽進(jìn)了菜盆中,濺起不小的菜湯,最終安安靜靜的躺了下來(lái)。我看著眼前一幕,震驚得不知所措,對(duì)他又多了幾分厭惡。旁邊幾位想打那菜的女生見(jiàn)了也瞪了他一眼,只能沮喪地走了。

          他卻毫不在意似的,甩甩頭,仰首就邁開(kāi)大步。剛走兩步,就被路過(guò)的食堂阿姨喊。骸澳闵鬃釉趺捶诺陌?不知道要輕拿輕放嗎?你這樣后面的同學(xué)都吃不了了!把它拿出來(lái)!“他顯然被突然響起的嗓門(mén)一震,扭頭看著菜盆里的歪七扭八的勺子,羞愧地低下了頭,一聲不吭地又折返回來(lái)——他小心翼翼地伸出手,勾住勺子的邊,將它輕輕地拎出來(lái),靠在菜盆邊,紅了臉,低頭呢喃著:“對(duì)不起……”邁著沉重的步子走了。

          看著他羞愧的樣子,我對(duì)他的不滿(mǎn),減了幾分。

          輕拿輕放中,彰顯的是公共意識(shí)、道德品質(zhì)在心中的分量。我相信,他今天一定掂出了關(guān)于道德的沉甸甸的重量……

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