【精華】道德作文400字8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的道德作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
道德作文400字 篇1
在生活中,總會發(fā)生一些大大小小的事,但往往從一些小事中就能看出一個人的道德品質(zhì)。
盲道——盲人信賴的通道,就像眼睛明亮的人信任自己的眼睛一樣。但有時,你會聽到這樣的聲音:“倒、倒、再倒,停。你瞧瞧,這地兒簡直就是給咱停車專用的。”這樣,一輛汽車便停在了上邊。
如果此時有一位盲人正好從這里走過,那他被車撞倒在地怎么辦?他可是看不見那里停著的汽車呀!如果經(jīng)過這件事過后,這位盲人不再信任盲道了,那他還可以走哪條路?就像眼睛明亮的人不能相信自己的眼睛一樣。盲人會因為這輛停放在這的車而走錯路。
垃圾箱——供人放垃圾的工具?墒怯行┤藚s把它當作了一種娛樂、一種發(fā)泄工具。小區(qū)內(nèi)的垃圾箱常常被那些淘氣包一腳腳地踢破,里面的垃圾也就常常從那些個破洞里掉出來。
我有時侯真是不明白,踢垃圾箱好玩嗎?他們看見滿地的垃圾心里會怎么想?
在生活中還有很多這樣的小事,可是就因為這些小事而“污染”了整個城市的文明。
做一個有道德的人吧!它不僅會使你變的品德高尚,還會給大家?guī)矸奖恪W鲆粋有道德的人——從小事做起!
道德作文400字 篇2
爸爸給我的印象是嚴肅的,認真的,耐心的。
今年暑假,我還是二年級。有一天,爸爸問我,數(shù)學(xué)考試考多少?我一聽到這個問題就慌了。因為,爸爸平時一問起這個就一副很嚴肅的樣子,而且一旦聽到我考的不好也會對我很兇。我在心里嘀咕著,心里想:“反正爸爸也不會看我的卷子,我這次又考的這么差,被他知道了,肯定重罰我。不如......”想著想著,從嘴里就蹦出一句話:“爸爸,我這次數(shù)學(xué)考試考了96分!卑职忠宦,露出了滿意的笑容,說:兒子,快,拿卷子出來給爸爸看看。”嚇得我不停地在顫抖,這可怎么辦?我搗騰了書包半天,才拿出卷子來。正如我擔心的一樣,爸爸看到我的卷子,頓時大發(fā)雷霆,一副想要把我吃掉的樣子。爸爸把卷子拿在受里看了許久,我的心也跟著顫抖了許久。終于,我的耳邊聽到了說話的聲音:兒子,卷子上寫的是多少分?”我低著頭,小聲地說:“69!卑职纸又f:“那你怎么說是96呢?這是不是不對?”我應(yīng)聲著說:“是的!薄耙粋孩子能說謊嗎?”爸爸語重心長的說。我說:“不能!卑职诌@次沒有懲罰我,告訴我叫我以后不要說謊話。
對于這件事我久久不能忘,對爸爸的話我時常在心中想起:做一個有道德的人,做一個不說謊話的孩子。
道德作文400字 篇3
前不久,跟隨專業(yè)的攝影老師拍攝鎮(zhèn)上道德模范的照片資料,雖然他們是道德模范,但在我看來,他們就是好人。一路上有一位見義勇為道德模范一直跟著我們,本來我是不了解的,但經(jīng)過一段時間的接觸,也熟悉了,從他的話里,我能想象到他當年在洪水來臨之際那種勇敢的場景。
雖然頂著酷暑,但我們拍攝的激情依然不減,不僅道德模范很配合,我們的攝影老師也是盡爭完美,不斷的要求拍攝對象變換表情。記得有一位阿姨,她是孝老愛親道德模范,在她的家中,最先映入我們眼簾的就是一片郁郁蔥蔥的菜園,雖然她家庭條件不是太好,但從這一片菜園中我們就能看到她的那種對生活的熱愛,對幸福的向往。交談中,我們了解到了真實的情況,原來除了子女之外,家里就剩她這一根頂梁柱,丈夫殘疾,還有智障的哥哥,都要她照顧。前前后后,我也去過她家中幾次,知道我是鎮(zhèn)上干部以后,她完全沒有對生活訴苦,也沒有抱怨,更沒有開口要過任何政策、補助之類的。在他嘴里,我聽到最多的一句話就是國家政策再好,自己不努力是不行的,她說那段最苦的日子都熬過來了,現(xiàn)在還比以前過得要好了,自己要懂得知足,不能開口閉口問國家要,國家不是只有她們一家子幾個人。
好人的力量不僅僅是他們幾個人的力量,而是整個社會的力量,我們不僅好感受到這種力量,更重要的是要將這種力量宣傳出去,讓更多的人學(xué)習(xí),爭做好人,營造一種好的社會風氣。
道德作文400字 篇4
看完了這個道德法制教育后,我既受到了教育又寬闊了眼界。在這里,我看到了各種各樣的主題,形形色色的人,可怕的案例還有他們悲慘的結(jié)局。毒、賭博,這一切都可能發(fā)生在我們的周圍,這一切都是讓這些叛逆,幼稚的青少年們走向絕境的罪魁禍首。這一個個可怕的案例正向我們揭示了黑暗的一面。這也給我們敲響了警鐘。
我們也正處于他們的年紀,也是進入了一個繁榮昌盛的成長階段。有的同學(xué)已經(jīng)跨入了叛逆期,開始到網(wǎng)吧,舞廳四處玩鬧,開始不聽家長的重重教誨?偸悄脤W(xué)習(xí)當做借口向父母借錢,然后去跟社會上的小混混玩耍。這樣的結(jié)果必然是——犯罪。板塊上的各種案例中的`主人公不就是像你們一樣嗎?總是懷著僥幸心理,總是想著自己不會犯罪?勺詈筮不是一樣的下場。
毒不能沾,人人皆知,可為什么還是有許多青少年抵擋不住它的誘惑呢!就是因為他們不曾見過這些新鮮的玩意兒,又聽信了小混混的花言巧語,同時認為吸一次沒什么大礙,認為自己可以戒掉,所以才會走向吸毒的道路。
賭博、搶劫、殺人都是一樣的道理,都是一瞬間,就是這一刻,就是一時好奇,就是一時任性,人生才走向了滅亡。黑暗社會是捉摸不透的,它就像一個萬丈深淵,看不到底,不知道里面有多大的危險。再聰明的人掉下去都是慘不忍睹的。所以我們要遠離這個深淵,不要因為好奇去靠近這個陷阱。
我相信看了這一次的道德法制教育,不會再有人向他們那樣傻了。
道德作文400字 篇5
道德是人類的根本,遺失了它,等于失去了你的靈魂。
道德是心靈的凈化器;道德是心靈的歸宿;道德是心靈深處的一潭鏡子般的湖水。道德到底是什么?在人類口中所說的道德就是調(diào)節(jié)人與人之間關(guān)系的行為規(guī)范,以及相應(yīng)的心理意識和行為活動的總和。道德不僅僅是尊老愛幼,它是一個廣博的界定,進而是愛心折射出的一個投影。四川的這次大地震,讓我們感受道了社會各界人士的情。道德是什么?它是社會的粘合劑,是最美的希望,是人類不可磨滅的良知。從小媽媽告訴我,做一個有道德的人,要有愛心,對待別人要真誠。年幼無知的我,總是問為什么,媽媽摸著我的頭,說,你長大了就知道了。小小的我盼望著長大,解開這個問題。直到現(xiàn)在,才知道媽媽那番話的意思,媽媽,感謝您,在我兒時就給我播下了一個道德的種子。
做一個有道德的人吧!彎下腰撿起地下的紙片; 做一個有道德的人吧!給路邊無家可歸的流浪者施舍一點愛心; 做一個有道德的人吧!在車上遇到老人站起來給她讓座; 做一個有道德的人吧!給予災(zāi)區(qū)的同胞們一份希望。這就是道根!ぁぁ
道德作文400字 篇6
道德就像我們?nèi)松斑M道路上的燈塔,永遠照亮著我們的心房;道德就像心靈的啟明星,讓我們心靈的天空由黑暗走向光明,使我們學(xué)會了謙讓,學(xué)會了寬容,學(xué)會了做人,學(xué)會了做事。
有句話這樣說:“道德就在身邊,只有一張紙的厚度”。但要見諸于點滴行動,就不是那么容易了。有一天,我和媽媽走在大街上,一路歡暢地談笑著。突然,我的腳下出現(xiàn)了一個滑滑的東西,我不覺心中一驚,不自主地朝腳下看去。啊!原來是一團紙!我虛驚一場,接著朝前走去。不知不覺中我的肚子餓了,媽媽準備帶我去吃飯。這時,我轉(zhuǎn)過身來,看到了這樣的一幕:一雙小腳在紙團前停住了,我順著他的腳向上看。咦。怎么是個小朋友?我嘀咕著。忽然,一件令我想都想不到的事情發(fā)生了:只見他揀起紙團,用手揉了揉,也許是好奇,他又把這團紙捻了捻,搖著白嫩的小手,巍巍顫顫地走向路邊的垃圾筒,踮著腳尖,把紙放進去了。
頓時,我驚住了,不過五歲的一個小孩,竟然有如此的舉動。于是,我的臉紅到了耳根,慚愧極了,我只是踩了一腳,并沒有想那么多,可這個孩子卻想到了…….一個五歲的孩子,給我上了一堂生動的心靈教育課。
今天,我們所處的社會是個和諧的社會,道德應(yīng)該是人人具備的?墒,多少人能完全做到了呢?我真想手捧著一棵棵道德的種子,讓白鴿撒向世界的各個角落,讓種子生根、發(fā)芽,長大開花,讓道德之花的芳香溢滿人間!
道德作文400字 篇7
早晨,太陽從東方升起,小紅和小明匆匆忙忙地吃完早餐,背著書包向?qū)W校走。
在半路上,小紅和小明看見垃圾桶旁邊有一堆垃圾,而且還有蒼蠅和蚊子在上面飛來飛去,還散發(fā)著一股又臭又難聞的味道。小麗對小明說:“這些人怎么不講究文明衛(wèi)生呢?”把垃圾桶旁邊的垃圾撿到垃圾桶里吧?”小明說:“走吧,再不去學(xué)校就要遲到了,垃圾是別人扔的,又不是我們?nèi)拥,這不關(guān)我們的事,小明說道!毙〖t說:“這些人太不文明了,要扔垃圾也得扔進垃圾桶里吧!”小紅又說:“只要扔垃圾的人多走一步,就會把垃圾扔到垃圾桶里了。”說完,小紅就自己把垃圾撿到垃圾桶里。
小明看見小紅撿垃圾撿得手又黑又臟,又想起剛才自己說過的話,覺得心里非常慚愧,臉也變得紅彤彤似的。心想:小麗都已經(jīng)準備把垃圾撿完了,我也不能袖手旁觀呀。說完,小明急忙從書包里拿出一張紙和一枝筆,在紙上寫:文明——只差一步。貼在了垃極桶上。
我從這組漫畫中受到了啟示:保護環(huán)境并不是一兩個人的責任,而是我們大家共同的責任。
道德作文400字 篇8
在當今社會,我們最不應(yīng)該丟失的就是道德。 環(huán)境,正在一天天惡化。人們只會抱怨工廠,卻不知道自己不經(jīng)意一個動作的累積,也會影響環(huán)境。 坐在汽車上,經(jīng)常見到一團垃圾從前方的車窗里飛出;走在大街上,隨處可以見到隨地吐痰的現(xiàn)象;出門旅游時,總是會見到堆積如山的垃圾。人們卻早已習(xí)以為常。
在公交車站等車時,看見一個小女孩牽著媽媽的手從遠處蹦蹦跳跳走來,手里拿著一瓶飲料。走到車站前時,路過一個樹坑,順手就把瓶子扔在了里面,媽媽看了一眼,沒有說話。人們看著碩大的瓶子都很不舒服,斜著眼睛看母女倆,卻沒有人撿起瓶子。 為什么她會那么做?一定是她看過家長做之后模仿的,而且家長默許了她。 同樣,在濟南,一個孩子也這樣做了。在大明湖景區(qū),一個男孩把牛奶盒子扔到了湖里。在清澈的湖水里,白色的盒子顯得格外扎眼。媽媽見了,先告訴他不該隨手亂扔垃圾的道理,然后趕幫去找工具要把盒子撈上來。最后,媽媽找人借了一把雨傘,把傘撐開,反過來,把盒子撈了上來。陽光明媚,綠草如茵,微風輕拂,人們內(nèi)心都感到了溫暖。 同樣是一件事情,家長見了卻是兩種截然不同的反應(yīng),這兩個孩子以后的行為也肯定是不一樣的。
可見,家長對孩子的影響是很大的。所以,要想讓孩子們有道德,家長們必須起帶頭作用。 相比起之前樸實的人們,現(xiàn)在我們都丟失了道德。丟失道德,環(huán)境惡化僅僅是一個方面。最重要的是,人們將會變得沒有素質(zhì),違背了人類的本性。 道德,不應(yīng)該丟失。
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